作文訓(xùn)練可以讓我們更好地掌握語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)寫作我們可以更好地拓展自己的人脈和社交能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢？希望這些資料能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯幸娴男畔⒑退悸贰?/p>

趣事作文(篇1)

我又踏進(jìn)夢(mèng)中嬉戲的小巷。那磚瓦垣壁，驚人的熟悉，好像又回到童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我幼年生活的地方，一個(gè)比程乃姍的窮街還窮街的地方。祖輩們到此定局，因?yàn)樵谂f社會(huì)，他們沒(méi)有選擇余地，以至今天這里仍記錄著艱辛的歷史。

地上的鋪路石，正如我童年的回憶，已殘缺不全了，本已崎嶇的小路更讓人步履艱難。然而，我母親便是踏著它走向高等學(xué)府，阿姨們也踏著它奔赴祖國(guó)四方。

在童年的記憶里，舅舅的婚事至今令我難忘，那天，整個(gè)小巷熱鬧極了，人們不住地向外公外婆道喜，看著娘家的車子緩緩移進(jìn)小巷，我將嫁妝數(shù)得一件不差。外公外婆喜色溢于言表，盡情享受人們的夸贊、羨慕。喜宴的豐盛程度當(dāng)然也決不遜色于他人?；檠绾螅淮笕喝擞謸淼郊依?，屋里被擠得滿滿的，空氣中充斥著煙霧和搪果的甜香。一時(shí)間，我有些擔(dān)心，問(wèn)爸爸:這許多東西，房子會(huì)給壓塌掉嗎?沒(méi)等說(shuō)完，嘴就被堵上了。

如今房子更擠了，各類家電充斥房?jī)?nèi)，巷內(nèi)也更狹窄，各家新建的廚房把小路剝削得所剩無(wú)幾。那些開(kāi)了一扇小窗的低暗房屋，禁錮不住人們的揭望。但除了對(duì)新住房的渴望不曾停止以外，人們確實(shí)極少抱怨。

終子到了家，只有斑駁的四壁，低低的日光燈，看來(lái)仍是我幼年生活的空間，外婆和在我們家避暑那段日子比，是精神倍添。她又在為拆房的消息而高興，且不管是否屬實(shí);但四周建起的新樓和僅一水之隔的開(kāi)發(fā)地浦東都不允許小巷存在太久了。

對(duì)祖輩們來(lái)說(shuō)，這個(gè)家，是幾十年生活的地方，到了這里，仿佛找到了生命的泉源，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我永遠(yuǎn)懷念的地方，是永遠(yuǎn)保留在我心靈深處的空間。

趣事作文(篇2)

媽媽一早飛去了桂林。

而他今天6:00是我的生日Party，請(qǐng)你走開(kāi)，不要妨礙我。我下了最后通碟。

他搖晃著手中的紅酒。

我想他不會(huì)這么不識(shí)趣。

下午，我和一幫朋友回來(lái)了，張建平幫我買了個(gè)必勝客Piza，生日蛋糕太幼稚。

Gigi也成了我的座上賓，此刻，正坐在我脖子上。

我驕傲地推開(kāi)門。

我因憤怒而傾抖!他還坐在那兒喝酒!

我放下gigi走過(guò)去。

你為什么不走?!我聽(tīng)到內(nèi)臟燃燒的聲音。

我兒子生日，我為什么走?!他站起來(lái)，逼視著我。

我盡力使自己平靜下來(lái)。

今天是我生日。

先不說(shuō)別的，你對(duì)我而言是個(gè)陌生人，我沒(méi)法請(qǐng)你來(lái)。

爸爸參加兒子的生日不可以嗎?還用申請(qǐng)?他近乎咆哮。

你不是我爸爸，所以不可以!我掃了他一眼。

他揚(yáng)手給了我一記耳光，我高高舉起那個(gè)紅酒瓶，我很沖動(dòng)。

他冷笑著看我會(huì)怎么樣。

紅酒瓶越過(guò)他的頭，砸在地上，碎片四濺。

我似乎看見(jiàn)碎片中老媽優(yōu)傷的眼。

我聽(tīng)到了什么斷裂的聲音，心悸不已。

他走了。

高考不可避免地來(lái)了。

我一步一步向考試的教室走去。

階梯很長(zhǎng)，我一步一步向前走，向前走

鈴聲響了，還有5分鐘，我加快了腳步，誰(shuí)知道在最后一個(gè)階梯我一腳踩空。

我往下跌往下跌

空白的大腦

我還聽(tīng)見(jiàn)了高考的鈴聲

趣事作文(篇3)

泥巴在工地隨處可見(jiàn)，用處也很多。因?yàn)樗叙ば裕钥捎盟龀筛鞣N有趣的物品。小孩子喜歡捏泥巴，我當(dāng)然也不例外了。

寒假的一天，我來(lái)到奶奶家玩，她家的前面有一塊很大的工地，工地上滿是泥巴。我與妹妹實(shí)在是沒(méi)得玩了，于是我們找到了一塊很好的位置，決定動(dòng)手捏泥玩。

我們卷起袖子開(kāi)始捏泥巴了，在我還沒(méi)想好到底捏什么的時(shí)候，妹妹就要捏好一個(gè)了。只見(jiàn)她拿著一塊泥巴在手上捏來(lái)搓去，做出一個(gè)圓圓的泥球，然后再把它按壓為一個(gè)正方體，接著分別在六個(gè)面上用樹(shù)枝點(diǎn)上一至六個(gè)點(diǎn)，一個(gè)小色子就做好了。

我也很快來(lái)了靈感。我先從泥堆里挖出一大塊泥，然后把它搓成一個(gè)大圓球，再用大拇指向一個(gè)點(diǎn)按壓，不一會(huì)兒就做成了一個(gè)空心的小罐。在這時(shí)，妹妹提意把我們做的物品放在火中烤，讓它變得更加堅(jiān)硬。說(shuō)話中，我們就把做的東西放入了奶奶點(diǎn)燃的火爐中。

過(guò)了好一會(huì)兒，我們迫不及待地把物品從火爐中拿了出來(lái)，意外發(fā)現(xiàn)它們正散發(fā)著金色的光芒!

在這捏泥過(guò)程中，我找到了樂(lè)趣！

趣事作文(篇4)

陽(yáng)臺(tái)，家家都有，而我童年的快樂(lè)時(shí)光，就是從我看護(hù)班的陽(yáng)臺(tái)上度過(guò)的，雖然那只是一個(gè)不到兩平米的簡(jiǎn)單的小陽(yáng)臺(tái)。一、二年級(jí)的時(shí)候，我和瀅瀅在看護(hù)班充滿了歡聲笑語(yǔ)，那兒是個(gè)夢(mèng)幻的地方，還有神奇的陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶是一片平房，平房后面才是樓房。

每當(dāng)寫完作業(yè)，我倆都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)去玩。那時(shí)剛剛看完《窗邊的小豆豆》的書，受此影響，我倆會(huì)天天打開(kāi)窗戶向外喊：“宣傳藝人，快來(lái)給我們表演個(gè)節(jié)目吧！”這時(shí)，會(huì)有人用奇怪的目光瞧我倆，我倆一起躲起來(lái)，嘻嘻地笑著。不知道的人還以為看護(hù)班鬧鬼了呢！”平房的屋頂上，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些貓貓狗狗，奇怪的是，我們學(xué)狗叫的時(shí)候，狗并不理我倆，依然在津津有味地吃著食，而我倆不在意的小貓，這時(shí)卻瞪著黃色的大眼睛瞅著我和瀅瀅，我倆又叫了幾聲，那只貓就一直在瞅著我們，似乎以為我倆是它的同類吧！我倆嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán)。

那是的看護(hù)班是多么快樂(lè)啊！而現(xiàn)在，每天要背課文、背單詞、寫卷子……因?yàn)榘肽曛笪覀儗⑸氤踔?，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我倆已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去陽(yáng)臺(tái)玩了，我倆一直很懷念那開(kāi)心快樂(lè)的“陽(yáng)臺(tái)生活”，那開(kāi)心快樂(lè)的笑聲仿佛還在我們耳邊回響……

趣事作文(篇5)

早上，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今天下午我們包包子吃?！蔽遗d奮不已，因?yàn)槲姨貏e喜歡吃包子。

吃完早飯后，媽媽用一個(gè)盆盛了一些面粉，用發(fā)酵粉和水把面和好，就等著下午面發(fā)好了包包子。

到了下午，媽媽端出面盆。我一看，面比原來(lái)漲了許多并且還用很多小氣泡。我奇怪地問(wèn)：“這是咋了？媽媽?！眿寢屨f(shuō)：“這是發(fā)酵?！?/p>

媽媽揉好面，就開(kāi)始包包子了。我懇求地說(shuō)：“媽媽，我能包嗎？”媽媽溫和地說(shuō)：“當(dāng)然能了?！蔽亿s緊洗干凈手，迫不及待地拿起一個(gè)面皮，然后學(xué)著媽媽的樣子，用勺子挖了一些餡，放進(jìn)面皮里。我用左手的大拇指壓住餡，其它手指托住面皮，右手捏住面皮的邊緣，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，當(dāng)我的“作品”將要誕生時(shí)，忽然感覺(jué)左手粘糊糊的，我一看“哎呀！”不好了，餡都露出來(lái)了。我手忙腳亂，不知怎么辦？媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“給我吧。”我小心翼翼地把包子遞給了媽媽，只見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)薄薄的面皮重新包了一下，一個(gè)漂亮的包子就包好了，看著媽媽包的包子，想想我包的包子，我垂頭喪氣，不想包了。媽媽看出我的心思，和藹可親地說(shuō)：“不要放棄，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，又開(kāi)始包包子，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了包包子，并且越包越快，真是“熟能生巧”。

吃著我自己做的包子，心里樂(lè)開(kāi)了花。

趣事作文(篇6)

那是一節(jié)英語(yǔ)課

前幾天，beautiful噠英語(yǔ)老師拖著卷卷的金色長(zhǎng)發(fā)踏進(jìn)教室。

老師，你有沒(méi)有辦補(bǔ)習(xí)班啊?其他班都辦了，你干嘛不辦啊?

太辛苦了，辦幾個(gè)月多那幾千塊錢沒(méi)感覺(jué)，而且，我不敢收你們的錢埃老師笑瞇瞇的，嘴角都上揚(yáng)了，呵，美!

那你就免費(fèi)辦啊，你舍不得就說(shuō)嘛。某某男生大聲說(shuō)。

這不是舍不舍得的問(wèn)題，關(guān)鍵是如果我免費(fèi)辦了，那你們整個(gè)年段都找我來(lái)教，那我該怎么辦埃那樣的話，你們寄宿生都要在星期日趕過(guò)來(lái)，那多累埃

Cut，都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的廢話。

第二節(jié)課

告訴你們一個(gè)好消息，我也是被你們班主任問(wèn)逼出來(lái)的。每次我走到辦公室，他都這么對(duì)我說(shuō)：你要不要辦補(bǔ)習(xí)咯，辦咯。你看，這個(gè)學(xué)生如果英語(yǔ)提上去，那他肯定上一中;如果這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)提上去了，那他肯定上啊，我也沒(méi)辦法你們班主任啊，哎，辦就辦吧。

老師，那辦是最好了，地址在哪兒啊?

就在我家五樓。

啊，五樓!爬都累死!喂，老師，有沒(méi)有電梯啊!

電梯倒沒(méi)有，我給你們鍛煉的機(jī)會(huì)你們還不接受?

那老師，你家住在哪里啊?

就在小學(xué)下去十字路口，那邊不是有一棟半圓的房子嗎，一樓是瓷磚店，還有服裝店和小吃店。

老師，還是不懂的去哦。

不懂的去，那你就互相打聽(tīng)一下唄。

老師，你開(kāi)寶馬過(guò)來(lái)接我們埃肥都督CGM道。

你們那么多人，叫我怎么載埃

趣事作文(篇7)

此刻，世界寂靜，了無(wú)聲息。

此刻，大的漆黑，一邊冰涼。

猛地抬頭，遠(yuǎn)處的景物竟被鍍上一陳銀色，讓人來(lái)不及驚嘆！

多麼皎潔的月光?。鞔錇a玉舨的傾瀉在大地上，潑灑在周圍的景物身上，然后，緩緩地流進(jìn)那一干枯麻木的心田。

在這幽靜的夜中，我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩卻又剪不斷，理還亂。而此時(shí)的月亮正獨(dú)自微笑著~感染著我，同化著我。閉了眼，只覺(jué)自己的軀體連同靈魂緩緩上?。?/p>

正在我處身享受大自然給我的恩惠時(shí)，在院子里洗臉的弟弟一陣風(fēng)似的跑到我的跟前，大聲的叫道：姐姐，我告訴你一個(gè)秘密，不要告訴其他人哦！我捉住月亮咯．．．他認(rèn)為我不相信他應(yīng)是要我去看看。我看了就咯咯的笑起來(lái)。他看著我摸著腦袋有點(diǎn)不明白，于是，搬來(lái)一個(gè)小凳子，很費(fèi)勁地爬上去、踮著腳、摸摸我的額頭。然后，又摸摸自己的額頭說(shuō)道：沒(méi)有發(fā)燒啊！

他犯傻了。接著他又吞吞吐吐的問(wèn)：你．．．．．．為什么．．．．．．笑呀！

天上的月亮大，是姐姐；這個(gè)月亮小，是弟弟。他想了一會(huì)兒歪著腦袋說(shuō)。我的笑聲更大了。于是，他奇怪的問(wèn)：不對(duì)嗎？我告訴他說(shuō)：我的傻弟弟，明早你就知道了。

早晨，他一起床就去看他的月亮。怎么沒(méi)了，月亮怎么沒(méi)了？？弟弟急了，哭著、鬧著到處尋找。媽媽對(duì)他說(shuō)：你姐姐昨天晚上沒(méi)告訴你嗎？弟弟無(wú)辜地望著媽媽說(shuō)：什么？難道是她拿走了我的月亮嗎？媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)？傻孩子，那盆里的月亮只是水中的倒影，而不是真的月亮。弟弟聽(tīng)后也不再到處尋找月亮。

我為自己有這般可愛(ài)的弟弟而感到快樂(lè)！?。。。。。。?！

所為：中秋佳節(jié)倍思親．．．．．．

或許，發(fā)生在我弟弟身上的趣事還會(huì)很多，敬請(qǐng)期待吧！??！

趣事作文(篇8)

我喜歡做什么?我喜歡做的事可多啦!例如:寫墻報(bào)、參加各種體育鍛煉、閱讀但我最喜歡的，我想你們誰(shuí)也猜不著!我呀!最喜歡管閑事。怎么樣，你猜不著吧?

我管的閑事可不是婆婆媽媽那一套，而是協(xié)助老師管理好班級(jí)。

我剛剛從小學(xué)跨入中學(xué)的門檻的時(shí)候，覺(jué)得一切都是新鮮的、陌生的。我被老師看中了，讓我當(dāng)了一班之長(zhǎng)。在小學(xué)，班長(zhǎng)什么事都不管，只有個(gè)空頭銜?？傻搅酥袑W(xué)，班長(zhǎng)要相當(dāng)于半個(gè)老師，那么多的事等著我去干。一開(kāi)始，我總不好意思，因?yàn)橥瑢W(xué)們都還彼此不相識(shí)，但漸漸的，我和一些女生熟悉了，她們幫我管班，支持我的工作，我心里可感激她們了。但是，也有些棘手的事，那就是管那些男生。我們的班主任多次要求他們不要在屋子里打鬧，可他們不聽(tīng)。一下課，他們就象脫;}的烈馬到處踢，到處跑。我這個(gè)班長(zhǎng)還得管他們，可他們說(shuō)我是個(gè)女孩子，何必管那么多事，保住自已的烏紗帽就得了。我可不管他們?cè)趺凑f(shuō)，一把搶過(guò)了倪東濤手里的少林棍扔到了墻外，同學(xué)們都哄笑起來(lái)，笑過(guò)之后，還沒(méi)改，仍然接著耍醉拳。我一看，老這樣可不行，一定要想個(gè)萬(wàn)全之策，不然的話，教室里這么多的塵土，會(huì)影響上課的。有了，我要用我的行動(dòng)來(lái)感化他們，我心里想，于是我拿著盆，和我的同桌李福珍一起去抬水、澆地。水一盆盆澆在了教室的水泥地上，灰塵一點(diǎn)點(diǎn)地被壓了下去。那群潑猴也漸漸地老實(shí)了，一個(gè)個(gè)象呆子一樣站在那里。不一會(huì)兒，幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō):班長(zhǎng)，別潑水了，我們不鬧了口哎，我不潑了，快坐好，準(zhǔn)備上課吧工我激動(dòng)地說(shuō)。哈哈我們女生都快樂(lè)地笑了。上課了，我們的班主任(語(yǔ)文老師)走進(jìn)了教室，她望著這明亮的教室，滿意地笑了。好像在說(shuō):孩子們，你們長(zhǎng)大了，懂事了!我也欣慰地笑了。

我可不是只管這些事，我對(duì)我的同學(xué)感情也很深。

那是11月份的一天中午，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備寫點(diǎn)上午數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)。我剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)劉宇在他的座位上直哆嗦，再一看，他只穿了一件薄薄的毛衣。我問(wèn)他怎么穿這么點(diǎn)衣服。他告訴我，他的羽絨服給剮了一個(gè)大口子，鴨子毛老往外飛，他就把羽絨服給脫了。我聽(tīng)完之后，打心眼里替他冷，我一低頭，看見(jiàn)了自己的的防寒服，就準(zhǔn)備把它給劉宇穿上。我又一想，我是個(gè)女孩子，他是個(gè)男孩子，我的衣服給他穿上合適嗎?但我很快就改變了這個(gè)想法，把衣服脫下來(lái)，讓他穿上。劉宇一開(kāi)始不穿，但看到我堅(jiān)定的目光后，就接過(guò)大衣，把它穿在了身上，然后對(duì)我笑了笑。我看到劉宇穿上了大衣，不再哆嗦了，我雖然身上冷些，但心里卻甜滋滋的。

趣事作文(篇9)

我又看見(jiàn)那個(gè)酷似Sammi鄭的女生，她偷偷看了我?guī)籽邸?/p>

我一甩頭發(fā)，這算什么，這種目光我程放見(jiàn)得多了。

我把江色風(fēng)景鎖在樓下。

又看見(jiàn)笑容酷酷的gigi，我彎下腰，叭，她響亮地親了我一口。

不要有什么骯臟的想法，她只是個(gè)總愛(ài)纏我的非?？蓯?ài)的今年剛3歲的小娃娃。

我對(duì)自己的魅力沒(méi)有一點(diǎn)懷疑。

媽我一腳踢開(kāi)門，并沒(méi)有意識(shí)到有什么不同，但我錯(cuò)了

一個(gè)長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的男人坐在媽媽的身邊。

他的粗大的手里握著老媽白嫩細(xì)致的手!!!

找死!我一手抓緊籃球，一手直指男人。

他看了我一眼，十分親熱又十分不滿的感覺(jué)，下次進(jìn)來(lái)要敲門他扔下一句。

誰(shuí)的家?!用這種眼神、語(yǔ)言?!還敢握老媽的手?!活膩了?!

咚!我手上的籃球飛了出去，一不小心砸中他的面門，又不小心飛起一腳碰在了他的嘴上。

三分球鬼影殺手和貽拳道的紅帶選手可不是鬧著玩的。

他站起身來(lái)，抹掉嘴邊的血。好小子，有兩下子，還站得起來(lái)!

我對(duì)自己一米九的個(gè)頭很自信。

他一記重重的拳打在我的腮幫子上，挑釁地看著我。

我突然想起三伏天吃麻辣燙的感覺(jué)。

我聽(tīng)到了拳頭的吱吱響。

小放，不要媽拉住了我的手。

我甩開(kāi)了她的手，轉(zhuǎn)身回房。

我朝著房門就是一拳。

小放，怎么了?媽焦急地問(wèn)。

頭撞到門了，沒(méi)事。

第二天早上，太陽(yáng)光有如gigi的笑容一樣，好酷的。

小放，起床了。媽媽很破例地叫我起床。

媽的手輕撫著我的腮幫子，輕輕的，麻麻的。

趣事作文(篇10)

一陣陣劈劈啪啪的鞭炮聲，引來(lái)了我的左鄰右舍，不大一會(huì)兒，鄰居街坊也像雨后春筍一般冒了出來(lái)，一排排新居，一座座高樓，整齊的街道，歡樂(lè)的人群，構(gòu)成了一幅恬靜優(yōu)美的田園鄉(xiāng)村圖畫。

步艘匆匆的我經(jīng)常穿行于三五成群的鄰居身邊，她們或織毛衣，或干家務(wù)，或打撲克，其樂(lè)融融，悠然自得。我?jiàn)A著書包，顧不上留意她們，只是在耳邊聽(tīng)到她們彼此間的說(shuō)笑:春鳳，這種花樣咋織?淑桃，咱去割豆腐吧。慢慢地，一些大人的名字便有意無(wú)意地刻在了我的心里，我也能漸漸對(duì)號(hào)人座了。一天，我對(duì)媽媽說(shuō):艾粉家的孩子在哭啥里?話未說(shuō)完，媽媽就接過(guò)話茬:那是你艾粉嬸兒。然后劈頭蓋臉訓(xùn)了我一頓:小孩子家，指名道姓，沒(méi)大沒(méi)小，怎么這樣沒(méi)教養(yǎng)?我卻得理不饒人:誰(shuí)知道該稱她嬸?這一句話卻打開(kāi)了媽媽的話匣子:北邊的叫巧娥奶，南邊的叫正和叔，再往南邊的叫雪桃嫂子，再往北邊的叫天正伯以后可不準(zhǔn)再直呼其名了，顯得你不禮貌，還給我和你爸臉上抹黑，我們都是為人師表的教師聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我卻不以為然。

后來(lái)，我這個(gè)壞習(xí)慣仍不見(jiàn)收斂，鄰居家的大名常常在不經(jīng)意中脫口而出，為此，媽媽沒(méi)少批評(píng)過(guò)我，說(shuō)我是百年的松樹(shù)，五月的芭燕粗枝大葉，說(shuō)什么再不改掉，會(huì)遺害終身。真是危言聳聽(tīng)，沒(méi)那么厲害。如果鄰居家敢說(shuō)我一個(gè)不字，我會(huì)找到他們爭(zhēng)個(gè)我是你非，吵個(gè)天翻地夜。因此我在鄰居中間得了個(gè)雅號(hào)假小子。

趣事作文(篇11)

一天又一天，一年又一年，別人都說(shuō)初中不好過(guò)，可我不這么認(rèn)為，初中生活是多姿多彩，笑話連篇，趣味橫生的?！?/p>

瞧！初中生是要上知天文下知地理的。這不，地理課降臨我班。地理老師三步并作兩步婀娜地走向講臺(tái)，他滿臉胡茬，撇著嘴講道：同學(xué)們，我們接下來(lái)講天氣。之后，老師抬起纖纖細(xì)手輕輕地?cái)[出蘭花指捏一根粉筆在黑板上繪畫著。ok！你們看我畫的圖，我來(lái)給你們講述下老師！你畫的好好哦！哈，這又是誰(shuí)搗亂呢？真是百年難得一見(jiàn)哈。安靜！老師悠哉悠哉地?cái)[擺架子，誰(shuí)再搗亂就死啦死啦地！哈哈，抓住了，又是段建鵬這小子。你，就你！站起來(lái)！老師板著個(gè)臉說(shuō)。段建鵬羞了，窘地站起來(lái)，等著一頓狗血淋頭，只見(jiàn)老師由陰轉(zhuǎn)晴，尷尬一笑道：你叫啥子名字？老師幽默地眨眨眼，段建鵬以120分貝都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：我叫段建鵬。由于教室太吵雜，老師是不知還是聽(tīng)錯(cuò)，詫異地叫道：哦，是鮑建波吧！哈哈哈哈哈哈哈哈哈鮑建波！??！搞笑嘛！別吵咧，鮑建波這個(gè)名字還好聽(tīng)咧！哈哈哈哈好聽(tīng)！真好聽(tīng)！哈哈哈哈全班同學(xué)以頭暈?zāi)垦?，耳洞受損，七竅流血，口吐白沫低調(diào)退場(chǎng)段同學(xué)窘得不行

趣事作文(篇12)

嘿，考試寫考試，真是新鮮。拿起試卷，我苦苦尋思。人們?cè)谏钪袔缀鯐r(shí)刻都在經(jīng)受著考試，就說(shuō)我親眼所見(jiàn)的一次。

嗚、嗚警報(bào)聲把我從酣夢(mèng)中驚醒，門外街上傳來(lái)了急促的腳步聲，我預(yù)感到出事了。于是披上衣服，打開(kāi)房門。著火了二xx橡塑廠著火了。一些人在街上叫嚷著。好奇心促使我隨著人群前往火場(chǎng)。

火勢(shì)確實(shí)很兇，東邊已經(jīng)被映得通紅通紅，大火已經(jīng)向四周蔓延開(kāi)來(lái)。嗚嗚的救火車在大街上急馳。人們有的拿著桶、盆之類的盛水家伙前往火場(chǎng)。

風(fēng)助火勢(shì)，風(fēng)越來(lái)越大，火也不停地向西蔓延，消防隊(duì)員們迅速地架好水龍，向大火掃射，一些人也提桶抬水，急匆匆地來(lái)往于火場(chǎng)和小河之間，于是風(fēng)聲、火聲、水聲、叫喊聲交織在一起。

嘿，多好看啊衛(wèi)一個(gè)站在遠(yuǎn)處的男青年對(duì)另一位說(shuō)，我還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣大的火呢I另一位嘴里叼著煙，不屑地說(shuō):這火不算旺，把天都燒紅了那才來(lái)勁呢，還說(shuō):最好整個(gè)工廠都燒著了，再來(lái)幾聲爆炸聲。我厭惡地朝他們瞪一眼，這些惟恐天下不亂者，真是可惡極了，假使他自己家里著火，就沒(méi)有如此輕松自在了吧?？粗麄兏吒叩膫€(gè)子，身強(qiáng)力壯的不去救火卻在此觀賞，能不叫人厭惡?jiǎn)?這時(shí)，我身邊走過(guò)來(lái)一位拄著手杖的老人，他抖抖地問(wèn)我:孩子，你看這火該什么時(shí)候停啊?我回頭，看見(jiàn)他那深凹的眼眶中流露出焦急的目光，說(shuō):快了，就快熄了。老人痛惜地說(shuō):喃，這個(gè)廠去年虧損，今年稍有好轉(zhuǎn)，卻遭這天災(zāi)，唉，真是老天不長(zhǎng)眼睛啊，對(duì)，我得去叫兒子來(lái)救火。說(shuō)完，就躊珊著走了，我望著他的背影，眼睛濕潤(rùn)了。

突然，馬達(dá)聲沒(méi)了，咦，怎么回事?進(jìn)水管叫河中淤泥堵住了。這等于水龍頭失去了作用，沒(méi)水龍?jiān)趺葱心?這當(dāng)頭，外通一聲一個(gè)人從岸上跳進(jìn)了10月深夜的秋水中，緊接著，又跳下去了三個(gè)，快，關(guān)閉馬達(dá)，下水的人接連換了四五口氣，最后，一個(gè)人透上水來(lái)說(shuō):好了。馬達(dá)開(kāi)動(dòng)了，水又上來(lái)了，另三個(gè)從水中爬上來(lái)的人，臉上露出了笑容。

火終于滅了，天邊泛出了魚肚白，火場(chǎng)上升起了絲絲的余煙，彌漫著焦火臭味。人們拖著疲憊的腳步紛紛散去，只留下幾個(gè)人在火場(chǎng)上清掃灰燼。