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輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇1)

今年的重點工作就是20__級通工專業(yè)的就業(yè)工作，20__年前半年過得真的煎熬且扎實，不過好在之前和學生的關(guān)系不錯，在關(guān)鍵時刻，學生也愿意站出來頂我，否則這勉強百分之九十的就業(yè)率真不知道從何而來。

20__級的學生是真的慘，考研前一個月學校封校，開學伊始又是封校，臨近畢業(yè)還是封校，疫情不偏不倚的全都發(fā)生在關(guān)鍵的時間點。真的，他們太難了！學生難，學生工作自然也就難上加難！不過好在最后的真實就業(yè)率和升學率還是可以的，只不過升學率距離我的期望值還是有點距離。

前半年，加班是常態(tài)，關(guān)鍵是加班不見效果！為了幫助學生更好的就業(yè)和升學，我深入學生宿舍給學生改簡歷、改自我介紹，告訴學生如何應對HR的`提問，如何應對無領(lǐng)導小組討論，如何聯(lián)系導師等一系列問題，我感覺比自己當年研究生復試和找工作都下功夫。隨著就業(yè)工作落下帷幕，緊接著就是畢業(yè)事宜，唯一遺憾的是今年因為疫情，沒有組織大家的散伙飯。更為悲催的是，我的手機也丟了，手機里的照片也丟了，手機跟著18級的學生也徹底畢業(yè)了。這部手機是他們?nèi)胄：笪屹I的手機，雖然中途手機屏幕破損了，還是舍不得換，誰知道最終還是沒能留得住，這大概就是所謂的機緣吧。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇2)

在xx、xx、20xx，我的生活角色發(fā)生了重大變化，我成為了一名大學輔導員。轉(zhuǎn)眼間，我當了近x的輔導員。雖然時間很短，但我收獲了很多。作為學生工作組的一員，我深深感受到了團隊團結(jié)友愛、互助互助、積極向上的工作作風。經(jīng)過一段時間的努力，我的工作有條不紊地進行著，我的班級工作也在穩(wěn)步推進。當然，這與領(lǐng)導和同事的指導和幫助是分不開的。在平時的工作中，我學習和掌握了很多知識，這讓我對輔導員的工作有了深刻的理解，對做輔導員的難處有了更深的認識。今年工作總結(jié)報告如下：

一、工作經(jīng)驗

（一）加強自身理論學習，發(fā)揮帶頭作用。

輔導員自身的綜合素質(zhì)對于創(chuàng)建良好的班級集體、全面提高學生的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。要提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育上，他可以真正做到當老師，起到表率作用。要求學生做什么，帶頭去做；要求學生文明禮貌，首先要尊重每個學生的人格。教導他們熱愛班級，做好團結(jié)工作。我時刻注意自己的一言一行，努力做學生學習的榜樣，讓學生愿意為我掏心掏肺，和我交朋友。

(2)形成自己的工作思路。

作為一名全職輔導員，樹立服務(wù)意識，我的責任是幫助和指導學生如何更好地規(guī)劃自己的大學生活，幫助學生成為更好的人才。通過向多位經(jīng)驗豐富的導師和老師學習，我逐漸形成了系統(tǒng)的工作體系。對工作的意義和內(nèi)容有更全面、更深刻的理解。大學生具有很強的可塑性，培養(yǎng)學生的成功是一個從量變到質(zhì)變的過程。這就需要輔導老師付出更多的耐心和努力，踏實細致的工作。只有熱愛自己的工作，全身心投入，才能在工作中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，鍛煉自我，提升自我。

2、工作總結(jié)

（1）班級管理。

接手班級管理工作后，我先是通過班干部了解班級的整體情況，然后通過與學生的交談，掌握了他們對自己班級管理制度的態(tài)度，他們的滿意程度。通過短暫的了解，我基本掌握了每個班級的特點和每個學生的基本情況。當被選中的學生沒有課時，我就去宿舍，與學生們交談，了解他們的學習和生活情況，盡我所能幫助他們。

(2) 重點學生作業(yè)。

在檢查了一周左右的班級和宿舍衛(wèi)生后，我發(fā)現(xiàn)一些學生經(jīng)常上課遲到，還有幾個學生經(jīng)常逃課睡在宿舍里。對于經(jīng)常遲到的同學，請他們互相幫助，克服賴床的問題。對于經(jīng)常逃課的學生，我與他們交談，了解他們的心理特點，督促和鼓勵他們努力學習以完成學業(yè)。在我的管理下，學生的出勤率和上課遲到的情況有了明顯改善。

3.個人知識

作為輔導員，我知道自己還有很多不足和差距。在工作中，主要任務(wù)是完成任務(wù)而沒有深思熟慮，缺乏更科學的指導學生干部工作的方法，工作缺乏創(chuàng)新等。但平時我也很注重向身邊有經(jīng)驗的導師和老師學習，培養(yǎng)自己的工作能力。以上是我一個多月的工作的簡要總結(jié)。總的來說，我在工作中找到了一定的工作方法，但還有很多不足之處需要改進。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，也希望領(lǐng)導和老師對我的工作給予指導和批評。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇3)

對于兼職輔導員，起初并沒有思考太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責，輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原來的六十人增加到現(xiàn)在的二百二十五人。事情總是超出人的掌控，從新生班級的第一次見面，我就深深感到作為兼職輔導員，肩上扛著責任和義務(wù)，尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變，給了我成長，給了我今天，帶著一份感恩之心，望著張張年輕的臉，我無法平靜，我知道，無論他們需不需要，我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事，各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭，我作為了他們最初的領(lǐng)路人，從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導，因為從他們身上，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大，來到市場營銷，很多人是不如意的，但在兼職輔導員的層面上，我不希望他們輸給任何人，我必須給予他們?nèi)魏螌W校、任何專業(yè)都可以享受到的資源和照料，這是我對自己的要求，盡管看起來比較苛刻，比較不現(xiàn)實。在管理學院八名兼職輔導員中，我常常被大家說笑，被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導員，這點我不否認，因為我是懷著一顆真誠的心，在踐行自己的責任和義務(wù)。在兼職輔導員聘任儀式上，上屆老兼輔人的經(jīng)驗交流和成果展示，給了我很大的刺激，讓我深深意識到，單憑一顆赤誠的心是不能很好完成工作的，周到細致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴格管理、熱情服務(wù)”理念，深深觸動到我，這十二字真言將是我一年兼輔工作的目標和行為準則，我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖，而不是錦上添花的擺設(shè)。

兩個月的兼輔任上，我做了很多工作，也思考了一些辦法，取得了一些成效，但距離我心中理想的效果仍相差深遠。就好的方面、不足的地方和未來的設(shè)想，我梳理了一些思路，做如下總結(jié)。

一、好的方面

1、從第一次見面開始，就向新生傳遞營銷的精神，希望他們首先成為一個團結(jié)的班級。新生入學教育和軍訓期間共走訪男生宿舍三次，把男生們聚在一塊，加強交流和專業(yè)認同感，取得了比較不錯的效果?，F(xiàn)在，每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。

2、組建了一個負責任、辦實事、團結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來，班委們認真負責，同心協(xié)力，營造了團結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氛圍，班級正步入良好發(fā)展軌道。每每看到新生班級團結(jié)一心的精神面貌，我都欣喜不已。

二、不足的地方

1、新生正式上課之后，各種活動接踵而來，我自身的課程也比較緊，與同學的交流較少。班級穩(wěn)定之后，對于新生中可能存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn)，不能主動給予關(guān)注，這是我的失職。

2、新生班三十七名女生，不穩(wěn)定因素較多，由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比較嚴重，給予她們的關(guān)注和交流少之又少，這是我一直比較自責的地方。

3、前一個多月，絕大部分的精力放在新生班級上，對08、09、10級三個年級的關(guān)注幾乎為零，多局限于與班長支書的聯(lián)系。

4、工作中關(guān)于身份的定位糾結(jié)不清，以兼職輔導員的身份與同學溝通顯得有些呆板和嚴肅，效果不好;以研究生學長的身份與同學接觸又會造成威信不夠，一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比較困擾的問題。

三、反思

1。溝通的方式方法需要創(chuàng)新，需要更多地從同學的角度學會換位思考。雖然同為九零后，但畢竟高于他們幾個年級，這種經(jīng)歷的差距帶來一些溝通上的問題，考慮問題的方式和角度差異較大。因為這些因素，時常帶來一些誤解，最初的時候我也不清楚問題出在哪里，后來偶然的溝通才知道癥結(jié)所在。所以，今后的接觸當中一定注意方式方法的創(chuàng)新，對不同個體

也要區(qū)別對待。

2。如何成為他們可以信賴的輔導員，這點做的很差。我很熱心，我一直期待他們有問題可以第一時間找到我，但事實并非如此。年齡的差距、異性溝通的不便宜、距離感等等都是現(xiàn)實的因素，從主觀層面分析，未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認同可能是最關(guān)鍵的因素。我應該更主動地關(guān)注他們，在他們出現(xiàn)問題的第一時間提供我的幫助，讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想，接下來，我該有所作為。

四、設(shè)想和計劃

1、定期召開班委會，一個月一次最佳，聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個大家庭，讓四個年級的營銷人坐在一塊，就班級管理、活動創(chuàng)新、專業(yè)學習、個人發(fā)展等進行座談和討論，為低年級同學提供向高年級同學學習的機會，然后通過班委向全班同學傳遞。大營銷圈的建立意義重大！

2、知心郵箱。向市場營銷四個年級同學公開設(shè)立一個郵箱，不方便當面交流有難言之隱的同學，可以把各個方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發(fā)到郵箱，我每日查看，及時解答，希望能盡到綿薄之力。

3、新生班級開展論壇和讀書會。通過班內(nèi)主題討論和讀書交流活動，增強專業(yè)認同感，加強交流，具體形式和實施辦法待定。

4、10級和11級班級的1V1幫扶活動，具體內(nèi)容和形式待定。

5、“我的大學”輔導員講壇，我將主講一次，將會認真準備。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇4)

20xx-201學年下學期工作報告

在20xx-2015學年下學期的工作中，我繼續(xù)擔任20xx級財會系5個班、人力資源管理1班共6個班輔導員.同時擔任我院學工辦主任工作，期間按照學校、學生處、學院工作總體要求較好的完成工作任務(wù)，工作總結(jié)如下：

一、做好畢業(yè)班輔導員工作

過去的一年我繼續(xù)擔任20xx級6個班共349名學生的輔導員工作，在輔導員工作中用心服務(wù)學生，結(jié)合畢業(yè)班學生實際情況開展學生思想教育與行為管理工作，做到：

（1） 結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育，引導學生樹立正確

的就業(yè)觀。

進入大四下學期，就業(yè)競爭愈趨激烈，同時不少同學已經(jīng)找到工作、實習單位。在開展學生指導就業(yè)工作中一方面，經(jīng)常與學生談話，了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理，結(jié)合當前社會實際著重引導他們樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對他們在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁，一心想考公務(wù)員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進行相應的指導，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。鼓勵他們從基層做起，從實踐入手，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。對于極個別“就業(yè)困難”的學生，在與其談話過程中，鼓勵他們建立信心主動就業(yè)，引導其增強就業(yè)技巧，積極就業(yè)。

（2）做好就業(yè)工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會

在通過20xx屆畢業(yè)生qq群、班級qq群及飛信等工具及時傳達

學校招就處信息給每一個畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，還積極聯(lián)系就業(yè)單位到我院召開畢業(yè)生招聘會。同時做好大學生創(chuàng)業(yè)、“三支一扶”、大學生村官、特崗教師、大學生求職法律等就業(yè)政策的宣傳工作。另外做好就業(yè)方面的常規(guī)性工作包括日常定期就業(yè)率統(tǒng)計、學生檔案整理、派遣信息核對等工作，為畢業(yè)生提供服務(wù)。

（3）加強學生安全與行為管理教育，確保畢業(yè)班安全穩(wěn)定工作

進入大四下學期，大部分同學開始進行畢業(yè)實習、各項考試備考。針對這一特殊群體，繼續(xù)深入強化學生行為管理。首先召開系大會強調(diào)畢業(yè)生各項工作安排及安全紀律教育，分別于4月8日、5月19日、6月3日召開畢業(yè)生工作大會，強調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實習報告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和勞動合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作；并結(jié)合學校、學院近期安全事故，再次強調(diào)學校紀律及防盜防騙知識，要求學生嚴格遵守校紀校規(guī)，提高警惕，確保人身財產(chǎn)安全。同時，每周召開班干部例會，了解學生動態(tài)、通報學生管理相關(guān)工作，并通過班干部將各項工作傳達至班級每一位同學。如有突發(fā)情況，則通過飛信、學院畢業(yè)生群強調(diào)相關(guān)工作，確保每一名同學了解畢業(yè)相關(guān)事宜。

其次，抓好宿舍陣地，本學期大四學生都已沒課，通過每周到宿舍走訪、談心，了解學生在校情況，叮囑他們遵守學校相關(guān)規(guī)定，積極就業(yè)。

最后，做好學分績點低于2.0等學生工作。本學期開學以來，重點關(guān)注績點低于2.0，及仍有重修科目學生，督促他們及時選課重修，認真?zhèn)淇?，爭取獲得畢業(yè)證學位證。

二、協(xié)助學院領(lǐng)導做好學院學生工作

在擔任我院學工辦副主任工作中，我協(xié)助學院領(lǐng)導做好學院學生管理及輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作：

1、做好輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。目前我院有共有本科生2230人，輔導員7名，輔導員與學生比為：1：319，工作任務(wù)多、工作量大。在工作中，一方面通過實行老帶新的輔導員傳幫帶制度，相互交流、共同進步；另一方面，配合學院領(lǐng)導、學生處做好輔導員值班安排及各項學生管理工作分工協(xié)調(diào)，提高學生管理工作效率。

2、加強學生干部隊伍建設(shè)。為進一步加強學生管理工作，讓學生做到自我教育、自我管理，在學院領(lǐng)導的指導及全體輔導員老師共同努力下，今年我院進一步加強了學生工作管理隊伍的建設(shè)工作，經(jīng)過公開招聘、面試，選拔了6名學生輔導員及6名輔導員助理。通過對他們的培訓、指導，加強了學生管理工作的力度與深度。

三、存在的不足

在過去的近一學期工作中，我按照學校、學院的要求基本完成了工作，但還存在以下不足：第一，沒有很好的將各項工作要求，尤其是學生安全管理要求傳達到每一個同學，一般通過班委、qq群通知，沒有更多的關(guān)注同學是否領(lǐng)會精神，是否嚴格執(zhí)行；第二，對男生的管理更嚴格，對于女生，則考慮到她們違紀概率低，較少關(guān)注；第三，在學工辦工作中，有時沒有很好的做好上傳下達工作。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇5)

從事輔導員工作已經(jīng)兩年了?；叵肫鹆賯€日日夜夜，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，在與可愛的學生的朝夕相處中，珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶，也讓我增長了不少見識，本學期學校的機構(gòu)改革之際，我從藝術(shù)學院到管理學院工作，在學院領(lǐng)導的支持和鼓勵下，比較圓滿地完成了自己承擔的各項工作，在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結(jié)。

一、思想教育政治工作

從去年9月份開始，我擔任藝術(shù)學院20xx級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科2班，20xx級廣告本科班，20xx級裝潢藝術(shù)設(shè)計本科班，20xx級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計?？?-4班共計286名學生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓，從班級制度建設(shè)到班委選拔培訓，從學生情緒變化到甲流防控，從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質(zhì)疑，從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾，我都耐心的答疑解惑，通過當面談心交流，短信、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態(tài)，學習情緒及學習習慣，培養(yǎng)積極向上的生活學習態(tài)度，在學習生活中找樂趣，找創(chuàng)意，找成績，通過自己的努力，和學生融成一片，熟悉了大多數(shù)學生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃，了解了其家庭狀況及個人目標，與學生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼。

二、良好的班風學風考風建設(shè)

針對班級藝術(shù)生入校分數(shù)低，學習習慣懶散，情緒敏感，集體主義意識不強但重義氣，自尊心強但積極性差等特點，我經(jīng)常組織各種班級座談會，通過語言交流疏通，文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑。在學風建設(shè)上，嚴抓早自習及上課出勤，多次為學生做學習動員，及時抓典型，表揚先進，促進學生的學習意識；在班風建設(shè)上，我制定了完整的班級管理制度，嚴格選拔培養(yǎng)班干部，使他們成為班級工作的得力助手和領(lǐng)頭羊；在考風建設(shè)上，我組織學生認真學習《學生手冊》中關(guān)于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關(guān)文件，多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性，并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”，培養(yǎng)學生良好的考試習慣和考試風氣。

三、常規(guī)管理工作

對于學生的日常管理工作，我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度，堅持學生的'早操早自習點名制度，每周一通報，每月一匯總，及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度，把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理，建立信息員制度，及時了解掌握學生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板，提高學生的安全防范意識，促進學生學習講內(nèi)涵，生活講情趣。

四、特殊學生的關(guān)注工作

我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學當面談話，制定談話提綱，了解學生的家庭背景，興趣愛好，性格習慣，職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據(jù)了解的情況及日常觀察，將學生分為三大類，家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學生、家庭情況一般學習成績良好就業(yè)完全靠學生自己的學生、家庭經(jīng)濟情況較差個人成績較差缺乏斗志的學生，根據(jù)不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵，讓學生客觀認識到自己的主要任務(wù)和學習目標，更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔，加強與他們的聯(lián)絡(luò)交流，關(guān)注他們的情感變化及行為動向，有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學習態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學生進行鼓勵引導，鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐，并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業(yè)。

五、安全穩(wěn)定工作

安穩(wěn)工作是學校的重要工作，也是輔導員的基礎(chǔ)工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員，及時反饋各種突發(fā)情況，我本人也深入班級學生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò)群，關(guān)注他們的談話內(nèi)容及關(guān)注問題，及時了解他們每個階段的思想動態(tài)，防止不良事件的發(fā)生。另外通過周末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識，引導學生樹立自我保護，自我防范的安全意識。

六、爭先創(chuàng)優(yōu)工作

學生干部是班級建設(shè)和發(fā)展的主要力量，而藝術(shù)專業(yè)的學生側(cè)重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應畢業(yè)后的工作崗位。結(jié)合藝術(shù)專業(yè)的特色，我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動，爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力，我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績，而我的很多學生也成為各類學生組織中的重要力量，培養(yǎng)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，增強學生的心理素質(zhì)及工作競爭力。

七、素質(zhì)拓展工作

對于已經(jīng)通過英語及計算機等級考試的學生，在不影響上課及考試成績的基礎(chǔ)上，我鼓勵學生在校外學習實踐，拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會，收獲頗大，對學生的成長成才都起了較大的作用。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇6)

寒假前，我系做了百名輔導員訪百家的最后動員，落實了每名輔導員的走訪計劃。根據(jù)每位輔導員走訪學生的家庭住址，計劃分組進行走訪。我與何坤、周偉老師;賀子洋老師;劉雙老師;程輝老師分別前往新民;調(diào)兵山;蘇家屯和市內(nèi)沈和區(qū)。下面就本次家訪活動總結(jié)如下：

一、新民

由于與何坤、周偉老師時間安排上的矛盾，此次之行沒按計劃與他們同行。我于放假的第一天便開始這次行程，家訪對象是05機制05班王闖。王闖在班級曾被評為優(yōu)秀團員，各方面表現(xiàn)都很不錯，到大二階段發(fā)現(xiàn)其有嚴重的心理障礙，發(fā)展嚴重階段自己不敢買東西，怕花錯錢;自己不敢出門，總懷疑自己丟東西，出門之前自己衣服兜必須翻一遍，不帶任何東西，而且離開哪里時都會問身邊的人，自己是不是沒扔東西。此病給同學們造成許多不便，了解了這些情況，作為輔導員的自己多次找班委會成員、其同寢室的同學談話，要求他們對其給予特別的關(guān)心照顧，同學們做得都很好，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的良好風范，特別同寢室的張勝同學，他的耐心真的讓我很感動，從此事中讓我看到了他身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)，在此我代王闖向張勝同學表示感謝，感謝一直以來對王闖同學不厭其煩的關(guān)心照顧，我為能有這樣的學生感到驕傲。王闖得病期間其母親在校陪護將近半學期，為其治病花費了數(shù)萬元，但從不欠學校的一分錢，以頑強的精神堅信王闖能夠完成學業(yè)，迎得健康。通過家長和同學們的共同努力，王闖已經(jīng)完成了學業(yè)，身體也在漸漸恢復當中，以前那些強迫癥狀已經(jīng)消失，由于長期吃鎮(zhèn)靜藥，現(xiàn)在頭有時會痛，還沒達到完全康復，為此，我決定在春節(jié)之前前往其家表示關(guān)懷和慰問。

20xx年1月21日，寒假的第一天在我愛人的陪同下我踏上了去新民之路。給我的感覺那天是冬天里最冷的一天，氣溫達到零下二十幾度。上午9點我們從家里出發(fā)，到達長客總站坐上了11點到新民的小客，上車后，給王闖去電話告知我們所乘車次，由于車上乘坐人員超載，半路有檢查，司機繞道而行(中間繞過的車站沒下車的乘客，售票員每位給5元錢乘別的車再返回。做什么都不容易。)使我們到站晚了近半個小時，王闖和其母親在車站等候多時了，由于不知路途多遠，原準備下車再買些慰問品的，他們說什么也沒讓買，這是我此行最遺憾之處。以此為教訓，在走訪下面幾家時，自己總會在學生沒到之時，把東西準備好，也表示老師的一點心意，我會在以后補上這次的遺憾。下了小客后又坐了5元錢的蹦蹦車才到了王闖的家。

其家由兩間廂房和一間正房組成了一個不大的院落，兩間廂房養(yǎng)雞，也是家里的主要經(jīng)濟來源，一間正房住人，屋里還養(yǎng)了兩只小貓和一條小狗。如果不是孩子有病，本來是個不錯的家庭，看病花了幾萬元，也借了外債。我們正談話其間，有人來電話要債，王闖心里很不是滋味，我理解他的心情，想把事情解釋清楚，怕讓老師知道家里的實情，跑到外面去打電話，由于他的急躁，沒有解決好，在電話里罵了起來，我們和他父母也勸不過，他哭了起來，說都是自己沒能力掙錢，還給家里造成這么大的負擔，他的心情很沉重。他是個要強的孩子，我們臨走給錢說什么也不要，還硬要還我返家時向我借的20元路費。說在學校讓老師費心了，我不能花老師的錢，我要自己掙錢，花自己的錢。我真希望王闖能夠早日實現(xiàn)自己的愿望。有了這一插曲，我們也不便久留，便匆匆離開了王家。我們一口水都沒有喝，外面天冷，我們的心更冷。如果我有能力我會盡全力去幫助需要幫助的人。

離開王家已沒有返回的汽車，要從公主屯返到新民再從新民坐大客到西站，從西站再到我家，進屋時已經(jīng)晚7點多了，這就是我們一天的行程。回家?guī)滋旌?，其母親給我來了電話，處理了一批小雞，已還了那筆債，讓我不必掛心，王闖身體也見好，開學后如果有應聘單位讓告之，現(xiàn)在自己也在積極尋找之中，但愿王闖能找到一份好的工作，快樂、健康成長。

二、調(diào)兵山

按原計劃于20xx年1月22日，我和賀子洋老師踏上了前往調(diào)兵山的旅程。僅隔了一夜，天氣便好轉(zhuǎn)了許多，沒有了昨天的寒意。上午9點鐘我們在“9.18”門前乘上了開往調(diào)兵山的大客，上車以后給李強同學打電話告之我們在去往他家的途中，途中很順利到了調(diào)兵山終點站，本以為李強能在車站等候，我們到了多時還不見他的身影，經(jīng)電話聯(lián)系才發(fā)現(xiàn)，大客有兩個車站，我們坐的車不是正常的客車，是五愛市場拉貨的車，沒停在客運站上，李強已在客運站等候多時了，是我們不明白所至，沒有告之我們坐什么車，也是我們不明白還有不同的車站，所以什么事情不清楚是誤事的。幸好兩車站距離不遠，李強很快來到，又坐出租車到達了調(diào)兵溝李強家里。

李強是05機制06班團支部書記，工作認真負責，性格開朗，辦事穩(wěn)重，已被三菱重工氣門有限公司錄用正在上崗實習，工作一個多月以后的一天，我正在班上，接到學生電話，說李強在一五七醫(yī)院，醫(yī)生要留住院，我急忙趕到醫(yī)院，向醫(yī)生了解病情。醫(yī)生說其血糖高達40多，怕出現(xiàn)酮癥，必須馬上住院治療，及時與家長取得聯(lián)系，同意馬上住院，但家長趕不過來，由于一五七醫(yī)院不是學生醫(yī)保單位，住院不能報銷，必須轉(zhuǎn)院，由于學校有事離不開安排同學護送住進了遼寧省人民醫(yī)院。以前自己不明白糖尿病是怎么回事，聽了他的病情，自己查了一下資料才發(fā)現(xiàn)其病情的嚴重，現(xiàn)已出院許久，每天打胰島素精神狀態(tài)不錯，其住院花費一萬多元，報銷手續(xù)已經(jīng)辦完共報了6000多，自己花費近8000元。住院期間我和同學們經(jīng)常到醫(yī)院看望，其父母的熱情讓人感動，在同學面前沒有痛苦，招待吃喝聊天，病房充滿快樂，他們的精神讓我敬佩。李強家父母、哥哥共四口人，哥哥已經(jīng)工作，父親是轉(zhuǎn)業(yè)軍人，現(xiàn)在工廠上班，母親是家屬，沒有固定工作，現(xiàn)在外面打工，也有一定的收入。如果不是遇上此事，是個快樂美滿的家庭，身體有病便有些美中不足吧，但其家庭仍充滿快樂祥和。李強放假在家做飯炒菜，閑時鍛煉身體，和朋友娛樂，過得很充實，人就得面對現(xiàn)實，在不幸面前要堅強，勇于面對困難，快樂生活。從李強身上我看到了這一點。

李強家住在三層樓的二樓，屋不大但很明快清潔，進屋時其父親已沏好茶水，擺好水果接待我們，由于身體原因，李強離開了已有的崗位，現(xiàn)正在尋找當中，向其介紹就業(yè)形勢，希望他能找到適合的崗位。我們起身告辭時，其父一定留我們吃飯，并找了兩個親屬陪同到飯店吃了飯，才讓我們離開，送別時還快樂的告訴我李強結(jié)婚一定要來，真的我一定會去。

李強送我們到客運站，賀老師學生在等老師到來，賀老師要走許多家，不準備回來，把我送上了返家的行程。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對，希望李強快樂生活，有個幸福的人生。在我看來快樂明理的人不應該有病，但在李強身上我改變了這個看法，也許是老天在考驗我們的堅強，給我們另一種生命的體驗，衷心希望李強能永遠快樂的生活。

三、蘇家屯

按原計劃于1月24日和劉雙老師前往蘇家屯，上午9點我到達了南站，等待劉老師的到來，不久，劉老師提著包包，拎著水果趕上了開往蘇家屯的大客，我們決定第一站到她的學生家里，趕緊打電話聯(lián)系，翻開包包，拿出電話，呀!買的面包丟了，摸摸脖子，哎!圍脖哪去了?這就是劉老師的早晨，還好快下車時，圍脖被一個好心人發(fā)現(xiàn)，找到了，啊，高興!走下車時見到學生正向我們走來，很快進入了他家。其父在屋里等候我們的到來。該同學父母在其很小時就離異了，其和父親同住在一個不大的單間樓房，其父身體有病不能工作，靠社會低保和工廠一些補助生活，供一個大學生很是吃力，學費貸款。該生不夠開朗，和同學也很少聯(lián)系，見到其家庭狀況，我們理解了造成其性格的原因。離開其家我們繼續(xù)向蘇家屯終點站奔去。下了車簡單吃了口飯，又坐上了開往八一、王綱的小客，到拉它道口下車，我的學生銀連輝正朝我們跑來。我們迎著北風向銀家走去。蓋老師!我帽子落車上了。劉老師喊到。第二樣東西終于丟了。我們眼看著載著帽子的車離我們而去。銀連輝是05機制07班的學生，家庭生活困難，學費貸款，學習一直很努力有一定的動手能力和實際操作能力，做事誠實穩(wěn)重，性格不夠活潑開朗。剛剛接到606所聘用通知通往銀家的路，兩旁是曠野，風很大卷起一些塵土，走了不到10分鐘進入村落。銀家高高的院落兩扇大鐵門，院里拴著一條狗，一間正房，東邊奶奶屋，中間過道通后廚，西邊自己屋，再西邊父母屋，屋內(nèi)整潔明快。一家四口靠父親放牛和種地為生，爺爺病了多年，于兩年前過世，奶奶和媽媽身體也不是很健康，家庭經(jīng)濟不是很好。

我們進入奶奶屋，奶奶和媽媽接待了我們。向他們介紹學校的一些情況，學生畢業(yè)分配情況，銀連輝在班級表現(xiàn)情況，家長對學校的教育很滿意，對銀連輝能有這分工作很高興。我們提出給你們合個影吧，銀連輝才到西屋把父親請了出來。我們以為其父親沒在家呢，原來西屋的炕壞了，其父自己正在拆炕盤炕，兩手沾滿黃泥，見到我們很不好意思，一看就是特老實的農(nóng)民，與他們合影后我們離開了銀家，走上了回家的路。

一路上我們有許多體會，如果我們生在這樣的家庭，長在這樣的環(huán)境，也會是這樣的性格，讓我們生出一些對學生的憐憫與同情。

四、市內(nèi)沈河區(qū)

按原計劃于2月2日我和程輝老師一組走訪我的學生孟令國和程老師的一個學生家。頭一天與孟令國取得了聯(lián)系，告知9點鐘到車站接我們。我下車時程老師已在車站等候，沒見我的學生，時間沒到等一會吧，時間到了還不見其蹤影。打手機停止服務(wù)，往家里打電話，奶奶說出去了，沒法聯(lián)系，我們又找不到他家，只有等待。過了一會兒，孟令國來了電話，說剛到家，昨天在同學家住，睡得很晚沒醒來，很抱歉馬上過來。孟令國領(lǐng)我們到難關(guān)小區(qū)，在小區(qū)車棚里的一個小屋里，見到了他奶奶，這就是他的家。我的心很沉重，忽然理解了孟令國過往的一切，我的心很酸。

孟令國是05機制08班的學生，三年學費只交了一年的，還欠兩年學費沒有交，其父親靠低保生活，沒有工作已多年，賣地瓜供兒子上學，近二年才在社區(qū)協(xié)勤有了一些收入，其母親在孟令國很小的時候就離開了他們，到現(xiàn)在也沒有聯(lián)系，現(xiàn)在孟令國與爺爺奶奶就住在這個小屋里，爸爸在外面租房住，家里條件相當困難，奶奶還有一個兒子沒有結(jié)婚，一定還有許多故事，我們不便了解。按理孟令國學費是可以貸款的，辦貸款時他總是拖不辦手續(xù)，問時說家里有錢，過幾天就交，學生也沒有辦法，一切都是家里的決定?，F(xiàn)在班級大部分同學都有了工作，孟令國還在尋找中，總想一下就找到理想的崗位，目標很高，看不清自己，在我和他奶奶的說服下，現(xiàn)已經(jīng)有了轉(zhuǎn)變，剛剛找了一個私企，正在聯(lián)系中。上圖照片4為奶奶和孟令國在小屋中合影離開孟令國家，為了趕時間，我們打車去南湖附近的程老師的學生家，是個女生，我們到時該生已在等我們，媽媽在家接待我們，其母親是一個非?；顫婇_朗熱情善良有同情心的人，經(jīng)常去其女兒的寢室，請不能經(jīng)?；丶业耐瑢W到家里，或到飯店吃飯，怕自己的孩子回家影響她們的心情。程老師代表學生對其表示感謝，并將學校發(fā)展情況及其孩子在校表現(xiàn)情況向其作以匯報，并對其孩子的表現(xiàn)提出了表揚。其母其表示對學校的教育很滿意，并和我們談起他們夫妻的一些愛好及對女兒的教育，希望和理想。在我走訪的這些家庭里，她家是最幸福美滿的家庭，也為我的這次假期活動畫上了圓滿的句號。

五、收獲通過家訪和家訪中經(jīng)歷的一起，使我有了很大的收獲和體會，對今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學生來自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導員要做好學生工作，必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚，細節(jié)上不能馬虎;方法要靈活，要根據(jù)實際情況，采取不同的方法;看問題要深刻，不能停留在表面，要看實質(zhì)。真正了解學生，幫助學生，為學生解決實際困難，做學生的知心朋友，讓每位學生在我院都有所收獲，幫助學生成為對社會有用的人。

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇7)

我非常榮幸能夠參加這次團干部、少先隊輔導員綜合能力素質(zhì)提升培訓班。感謝河南省委團校，感謝中牟團縣委為我們提供了這次寶貴的學習機會，這次培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

參觀鄭州市英烈紀念館的活動，令我對革命前輩們的事跡，肅然起敬，同時也驚嘆于祖國的發(fā)展和變化。王小鯤老師所授《共青團網(wǎng)絡(luò)新媒體工作探索與思考》一課中，動情的講述了共青團的發(fā)展歷程，令在座的學員無不動容，更加明白了當下共青團少先隊工作的工作重點和工作方法，重視網(wǎng)絡(luò)輿論的作用。古生輝老師《努力提升團干部政治素養(yǎng)和工作本領(lǐng)》一課，讓我們深刻認識到“基層工作者不能只是虔誠的‘念經(jīng)人’還要做高明的‘解經(jīng)人’和熱心的‘布道者’?！惫爬蠋熥詈笾v述了宋德福書記的文章《我走了，共青團》令我潸然淚下，熱血沸騰。王志立老師在《新時代青年干部的政治責任與擔當》一課中用幽默風趣的語言指出只有國富才能民強，深刻解讀了何為新時代，如何新?lián)數(shù)膯栴}。班主任余清老師帶領(lǐng)大家參加的四所小學現(xiàn)場觀摩課，讓我們對兄弟學校的社團活動有所借鑒，對以后的少先隊工作有極大的幫助和提升。

我談以下幾點愚見，敬請各位領(lǐng)導和同仁們批評指正。

一：經(jīng)過這次培訓，我的思想認識得到了新的提高。你是中國人嗎？你愛中國嗎？你希望中國好嗎？答案是肯定的?！皭蹏荒軆H停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。”

二：工作熱情得到了新的升華。少先隊工作十分重要，星星火炬事業(yè)是我們無上光榮的事業(yè)，需要你，我，我們廣大的少先隊工作者共同的努力，立德樹人，傳播黨的思想，學習黨的方針政策

三：工作方法得到了新的突破。作為一名少先隊的基層工作者，要用高尚的人格感染學生，用真理的力量感召學生，，加強學生思想政治教育，教育孩子們聽黨話，跟黨走，真正成為共產(chǎn)主義接班人。美好的時光總是短暫的，為期一周的培訓即將圓滿結(jié)束，我想這對每一位參加培訓的同仁們都會留下深刻的印象和難忘的記憶，再次感謝各位領(lǐng)導，小伙伴們。最后引用上課時候王老師所引用的一句艾青的詩來結(jié)束我的發(fā)言：為什么我的眼淚常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇8)

一年來，在黨委和首長的領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業(yè)務(wù)學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定的成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。

能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加部里組織各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，按照“三個代表”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，自覺抵制酒綠燈紅的影響，堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭，確保在政治上合格，永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級領(lǐng)導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏銳性。善于從本職工作實際出發(fā)，吃透上情、摸準下情，強化為基層服務(wù)觀念，做到不讓領(lǐng)導說兩遍，不讓基層跑兩趟，樹立對工作高度負責的精神，保持飽滿的工作熱情和堅韌不拔的毅力，創(chuàng)造性地開展工作。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規(guī)章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規(guī)定、被動式的服從，變?yōu)樽杂X的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示，完成任務(wù)有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規(guī)定，時刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時糾正不嚴謹、不正規(guī)、不規(guī)范的個人行為偏差，促進行為素質(zhì)的不斷提高，樹立良好的機關(guān)干部形象。具體表現(xiàn)在以下四個方面：

政治方面：認清形勢，與時俱進。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：堅持學以致用，不斷提高工作水平。由于自己剛剛從別的部隊調(diào)來，在業(yè)務(wù)上和工作中不是很熟悉，但我能得利用一定的時間加強學習，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨著形勢的發(fā)展，預備役工作在新的形勢下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新的時期把民兵預備役工作干好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己。自己深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇于面對問題，勇于探索，才能使自己適應工作需要不落伍。認真學習毛澤東、某某某、某某某三代領(lǐng)導核心關(guān)于講學習、講政治、講正氣的重要論述。通過讀書學習，觀看錄像輔導，座談交流體會，加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育的重要性和必要性的認識。通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物，不斷提高理論水平。

工作方面：加強責任心，完成好各項工作任務(wù)。在上半年的部首長機關(guān)訓練中，能夠撲下身子不恥下問的向大家學習請教。在訓練方面，及時掌握訓練情況，根據(jù)訓練進度，制定各期訓練計劃，協(xié)助訓練基地，完成上半年的訓練工作，并做好各類資料積累工作。

組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度，嚴格請銷假制度，公私分明，不假公濟私，以公為私。在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結(jié)同志中，講某某某，重團結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結(jié)他人。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足于現(xiàn)有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業(yè)心、責任感需要進一步培養(yǎng)和加強。

二是工作標準不夠高，習慣于已有的經(jīng)驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，由于工作頭緒多、任務(wù)重，個人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現(xiàn)象

輔導員年度工作總結(jié)怎么寫(篇9)

我作為城頭鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。

一、用愛心譜寫教育的篇章。

一位教師曾這樣說過："真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。""勤奮努力，奉獻愛心"是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中。

輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的"小事"做起，倡導"做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。

三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。

四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以"成長在中隊"為基點，以"加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)"為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。

五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。我做到"以身示范，潛移默化"。古代大教育家孔子說得好："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"我也始終認為"身教勝于言教"。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育

效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

回顧這一階段的工作，腦子里有點亂，一時竟理不出思緒來。少先隊工作，幸好有孫校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂!

輔導員個人年終總結(jié)通用3

一個學期又將結(jié)束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強少先大隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初，學校設(shè)立了學生自主管理委員會，對學生在校生活、衛(wèi)生、學習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查，并實行每周一總結(jié)，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學期末，教育學生嚴格按照學校要求去做，督查組的.同學也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實，使本學年的學校常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。

5、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動

1、以"感恩、誠信、禮儀"為主題的中隊活動

本期以來，學校的教育活動始終堅持"感恩、誠信、禮儀"為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界變成美好的人間。學生在此次活動中學到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。

2、其他活動

我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂，讓學生在實踐中得到成長。

3、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動

由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況，學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動，師生們真正"零距離"接

觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了很好的效果。

三、開展各種活動，豐富學生的課余生活和第二課堂

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲、跳繩為主，中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

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