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信仰報告 篇1

XXX：

根據(jù)省組《關(guān)于做好黨員教育電視片宣傳和學(xué)習(xí)收看工作的通知》（閩委組辦[2012]13號）和縣委組織部通知精神，我局結(jié)合單位實際，將此項工作作為一項黨員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極組織學(xué)習(xí)收看和座談討論。現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)部署

我支部于X年X月X日X午組織召開支部委員會就XXX發(fā)來的觀看文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》的通知進(jìn)行討論部署組織學(xué)習(xí)觀看的方案。經(jīng)討論研究采取兩種形式，組織黨員自行觀看，將《通知》中的電視臺節(jié)目播出時間通知黨員，讓黨員安排時間收看學(xué)習(xí)，使黨員普遍受到一次教育。另外，結(jié)合我單位黨員思想工作實際情況，確定于X年X月X日X午召開黨員電化教育會議集中學(xué)習(xí)觀看一集的電視片，并組織座談交流。

二、落實工作要求，集中學(xué)習(xí)觀看

我支部組織全體黨員于X月X日X午X：00召開黨員電化教育會議。在觀看前由黨支部書記傳達(dá)了縣委組織部及XXX系統(tǒng)黨委的通知精神和學(xué)習(xí)要求。為了組織集中學(xué)習(xí)觀看，支部黨務(wù)干部先通過網(wǎng)絡(luò)下載的方式，將電視片《信仰》拷貝于電腦內(nèi)，用投影儀將影片更好的呈現(xiàn)給黨員以學(xué)習(xí)。7月4日上午-１-

9：30XXX黨支部的全體黨員準(zhǔn)時觀看了黨員教育電視片《信仰》的第一集。

三、開展座談交流，提高思想認(rèn)識

觀看后，我支部根據(jù)《通知》精神，要求全體黨員認(rèn)真撰寫觀看《信仰》的心得體會并進(jìn)行了討論交流，圍繞學(xué)習(xí)觀看受到了哪些教育、向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)什么、怎樣樹立正確的核心價值觀等方面分別談?wù)撟约河^看《信仰》系列片的體會?！缎叛觥废盗杏捌渣h的90多年歷程為背景，以理想信念教育為主題，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。通過這次意義深遠(yuǎn)的教育，廣大黨員同志一致認(rèn)為，這次學(xué)習(xí)是一次對我們廣大黨員心靈的洗禮，對大家起到一個很好的教育作用。今后的道路還很長，但只要找準(zhǔn)了方向，只要努力，樹立正確的共產(chǎn)黨員核心價值體系，我們都將會成功。結(jié)合我局實際，全體黨員同志一致表示，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。立足自身崗位，以最有效的實際行動，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。心系群眾、盡職盡責(zé)，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

X年X月X日-２-

信仰報告 篇2

作為一名曾經(jīng)堅定信仰的人，我很難想象自己會有一天會因為失去信仰而辭職。然而，現(xiàn)實卻讓我不得不做出這樣的決定。

我的信仰來自于家庭和環(huán)境的熏陶。我出生在一個信仰堅定的家庭，我的父母從小就教育我要信仰上帝，要遵守圣經(jīng)的教導(dǎo)。我也曾在教會里擔(dān)任義工，甚至在大學(xué)時選擇了神學(xué)專業(yè)。我曾經(jīng)認(rèn)為信仰是我的全部，是我人生中最重要的部分。

然而，我卻逐漸地對自己的信仰產(chǎn)生了質(zhì)疑。我發(fā)現(xiàn)許多教義和圣經(jīng)的內(nèi)容與我所觀察到的世界不符合。我在教會里看到了太多的虛偽和自私，也看到了許多人因為信仰而受到傷害和歧視。我開始懷疑上帝的存在，懷疑他是否真的如圣經(jīng)所描述的那樣仁慈、公正、信實。

這樣的質(zhì)疑讓我感到內(nèi)心的困惑和不安。我逐漸地失去了對信仰的熱情和相信的力量。我知道我需要好好地思考這個問題，需要尋找答案和解決方法。但我始終無法找到一個能夠解答我的疑惑和讓我重新相信上帝的方法。

在我的內(nèi)心持續(xù)了長時間的掙扎后，我最終做出了一個艱難的決定。我辭去了我在教會里的工作和職位，并在辭職報告中寫下了自己信仰崩塌的原因。我知道這個決定會帶來許多負(fù)面的影響，不僅對于我自己，還對我身邊的人造成了震驚和困擾。

辭職后，我感到自己的內(nèi)心終于放下了一份沉重的負(fù)擔(dān)。盡管這個決定讓我遭受了很多非議和壓力，但我仍然堅信自己的選擇是正確的。每個人都有權(quán)利選擇自己的信仰或不信仰，但這不應(yīng)該成為彼此難以理解和接受的障礙。

信仰崩塌，對我來說并不是一件容易的事情。但我相信這是一次必要的經(jīng)歷，讓我更真實地認(rèn)識自己，也讓我更加珍惜自己所堅持的原則和內(nèi)心的信念。因此，我會繼續(xù)走自己的路，盡管這條路可能比較崎嶇，但我相信只要堅持下去，最終會找到真正屬于自己的答案。

信仰報告 篇3

縣委組織部：

根據(jù)中共xx委組織部《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)觀看黨員教育電視片的通知》（xx號）文件要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣泛動員，要求全局黨員按照播出時間觀看了黨員教育電視片《信仰》，由黨支部書記xx同志主持召開了討論會，組織了座談交流大會，在大會上各抒己見，通過收看該系列片，黨員干部紛紛對該電視系列片的播放給予了好評，大家一致認(rèn)為，在新時期，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堅持信仰，給廣大共產(chǎn)黨員干部以深刻的教育。

我局通過支部學(xué)習(xí)的活動方式，黨員暢所欲言，紛紛談了個人的感受和體會，認(rèn)真對照自己實際查找不足，提出改進(jìn)措施，形成了加強黨性學(xué)習(xí)，爭先鋒的良好氛圍。全體黨員干部都一致表示一定要堅持黨的精神信仰，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

共產(chǎn)黨員應(yīng)該從最平凡的事做起。在前進(jìn)道路上、人生征途中，即使遇到艱難險阻、刀山火海，也在所不惜，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休。每一個共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時，都會作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。在建設(shè)文明、富強國家的道路中，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，為迎接黨的十八大勝利召開獻(xiàn)上一份厚禮。

通過觀看《信仰》，全體黨員表示，將堅持信仰，時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷提高工作能力和水平。大家認(rèn)為，黨員教育上電視具有很強的宣傳指導(dǎo)作用，建議以后領(lǐng)導(dǎo)同志多到基層進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在座談會上，我們黨支部書記說，作為黨員就應(yīng)該學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、變先進(jìn)。

二0一二年七月二日 2

信仰報告 篇4

當(dāng)代大學(xué)生是如何定義信仰的？我們是否有信仰？我們是否需要信仰？我們這一代大學(xué)水果真處于信仰危機的時代嗎？針對這些題目，我和另一位同學(xué)于個人信仰現(xiàn)狀、對信仰的需求認(rèn)知及普通高校馬克思主義理論的教育效果，并以此較深進(jìn)的思考當(dāng)代大學(xué)生的人生追求和信仰題目。

本次調(diào)查活動共回收問卷107份，有效問卷107份，有效率100%。針對回收的問卷，現(xiàn)將調(diào)查的基本情況作總結(jié)分析如下。

一、當(dāng)代中國大學(xué)生對本群體的信仰現(xiàn)狀認(rèn)知

（一）總體信仰現(xiàn)狀認(rèn)知

從調(diào)查結(jié)果可以看出，過半確當(dāng)代大學(xué)生覺得我們正處于缺乏信仰的時代，23.36%的被調(diào)查者則持反對態(tài)度。但是當(dāng)我們問及“你是否有個人信仰”的時候，卻有53.27%的人做出肯定回答，而有19.63%的人回答說沒有個人信仰。從此處我們發(fā)現(xiàn)，這兩個題目的答案是互相矛盾的。當(dāng)過半的大學(xué)生正面地回答自己是有信仰的時候，卻有過半的人在不知道這種現(xiàn)狀的情況下表達(dá)了自己對當(dāng)今大學(xué)生缺乏信仰的現(xiàn)狀的擔(dān)憂。這多少是受到了當(dāng)今社會對當(dāng)代大學(xué)生的片面評價的影響，以為當(dāng)今大學(xué)生是迷茫的一代，已失往了心中的信念。

（二）大學(xué)各年級的信仰現(xiàn)狀認(rèn)知

通過進(jìn)一步的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在讀大學(xué)一年級的學(xué)生們，有信仰的占了44.44%，無信仰的有38.89%，而回答不知道的有16.67%。對比二年級，48.98%的學(xué)生是已經(jīng)有自己的信仰的，比大學(xué)一年級的多了4.54%，無信仰的占34.69%的比率，也可以看出是有所下降的，不知道自己有沒有信仰的則也下降到了16.33%。在大學(xué)三年級的學(xué)生中，表示自己是有信仰的竟上升到了77.27%，比大學(xué)二年級增加了28.29%，無信仰的也忽然下降到了18.18%，這時只有4.55%的學(xué)生是不知道自己有無信仰的。有這些數(shù)據(jù)對比可以得出這樣的結(jié)論：隨著年級的升高，有個人信仰的比率也持續(xù)升高，而沒有個人信仰的學(xué)生比率及不知道自己是否有信仰的學(xué)生比率則持續(xù)下降。

這說明，隨著年齡的增大和經(jīng)驗的豐富，當(dāng)代大學(xué)生會漸漸地在成長中找到自己的人生追求和個人信仰。剛開始上大學(xué)，學(xué)生暫時還沒找到目標(biāo)，可能會感到迷茫和不知所措，但是隨著越來越多地接觸社會，他們能更多、更全面地了解自己，清楚自己想要什么，明白什么對自己而言是最重要的`，他們漸漸明晰了自己的人生追求，找到了自己的信仰。

目前社會上很多人，包括當(dāng)代大學(xué)生自己都以為我們這一代是缺乏信仰的一代，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，我們是否可以推翻這么一種社會偏見和懷疑呢？

實在我們也不可以怪社會對我們的偏見和不信任，連我們自己都不信任自己，社會有怎么看到自信的我們？

（三）有個人信仰的學(xué)生的信仰現(xiàn)狀認(rèn)知

我們再換一個角度來進(jìn)行分析，以回答“有個人信仰”的大學(xué)生為分類數(shù)據(jù)源，從統(tǒng)計分析中我們可以看到，其中覺得我們現(xiàn)在的大學(xué)生普遍缺乏信仰的竟占了57.89%，持相反觀點的只占到22.81%，而有19.30%的人是不知道我們大學(xué)生是否是普遍缺乏信仰的。

有個人信仰的人，卻覺得整個中國社會的大學(xué)生是缺乏信仰的，這是否會使他們自己產(chǎn)生眾人皆醉我獨醒的想法呢？而偏偏在我們的中國大學(xué)生中，有過半的大學(xué)生是擁有自己的信仰的，這不得不說是我們自己誤會了自己。

二、當(dāng)代大學(xué)生的個人信仰現(xiàn)狀

（一）當(dāng)代大學(xué)生總體信仰現(xiàn)狀

在更深進(jìn)的調(diào)查中，我們提出“你的信仰大致屬于哪個范圍”的選擇題，通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生中，信仰宗教的有某種主義、或?qū)ι竦男欧妥鸪?，而是對人間真情的積極態(tài)度。極少數(shù)的學(xué)生提出自己的信仰是金錢，如此看來，多少是受當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的影響。

在另一個有相似出發(fā)點的題目中，我們從調(diào)查結(jié)果可以了解到，有40.19%的大學(xué)生以為自己可以為之努力為之奮斗的最重要的是親情，25.23%的人覺得自己主要是為了以后更好的生活，14.95%的學(xué)生的回答是“為了得到他人的認(rèn)可”。從中我們不丟臉出，親情在中國當(dāng)代大學(xué)生中是占有較重的分量的，而在市場經(jīng)濟(jì)的今天，當(dāng)代大學(xué)生也越來越多地將實現(xiàn)個人自我價值，得到他人認(rèn)同作為自己努力的動力，顯現(xiàn)出獨立自主的傾向。

（二）不知道自己是否有信仰的大學(xué)生的社會追求

用同樣的分類統(tǒng)計方式，以“不知道自己是否有信仰”的大學(xué)生為分類數(shù)據(jù)源，從數(shù)據(jù)分布可以知道，在選擇自己以為最重要的東西的時候，“得到他人的認(rèn)可”這個選項達(dá)到了最高的比重——40.00%，比總體分布的14.95%高出了25.05%，讓人驚奇的是，“為社會做出貢獻(xiàn)”這個選項卻達(dá)到了20.00%的比重，比總體分布的7.48%高出了12.52%，而“為了更好的生活”的比重卻驟降了19.16%。這些數(shù)據(jù)可以說明，還在迷茫自己是否已經(jīng)有了信仰或還沒有找到信仰的大學(xué)生，更傾向于在社會中實現(xiàn)自己的個人價值，更渴看得到他人的肯定。而同時，他們卻沒有其他大學(xué)生那么重視自我的生活質(zhì)量，親情的地位也及不上自己做出的成績。

由此分析來看，這既是一種欣慰，有是一種悲哀。欣慰的是比起總體的水平而言，他們更樂意為社會服務(wù)，而悲哀的是，親情在他們看來已不是最重要的東西了。這不得不引起我們的深思。

三、當(dāng)代大學(xué)生對信仰的需求認(rèn)知

（一）當(dāng)代大學(xué)生總體對信仰的需求認(rèn)知

調(diào)查結(jié)果顯示，71.96%確當(dāng)代大學(xué)生覺得自己需要信仰，而有17.76%的學(xué)生還不清楚自己是否需要一個信仰來追求。另有不容忽視的現(xiàn)象是，10.28%的人做出了“我不需要信仰”的回答。為了更好的理解這種現(xiàn)狀，我們做出了更深進(jìn)的調(diào)查。

當(dāng)問及信仰的意義的時候，37.38%的大學(xué)生回答的是，信仰能夠指導(dǎo)自己的人生方向，鞭策自己朝著一個信念前進(jìn)，使自己不會迷茫，生活布滿動力。而20.56%的學(xué)生則表示自己并不清楚信仰究竟有什么用處，但在調(diào)查中卻沒有一個人提出信仰是完全沒有用的。這說明，學(xué)生們都以為信仰對個體并不是完全沒有用的，但是有部分人仍不知道或沒有往有意識地感受信仰的具體意義，這一點是否可以解釋為什么有10.28%的大學(xué)生覺得自己不需要信仰？

由此，從上述數(shù)據(jù)，我們又不難解釋以下這樣一個現(xiàn)象：57.01%協(xié)助調(diào)查的大學(xué)生表示，自己在行動上或者思想上是會按照自己的信仰信仰行事的。26.17%的學(xué)生回答自己也不知道或者還沒有意識到在平時生活中是否有這么做。但有16.82%的學(xué)生卻表示，由于各種原因，自己并沒有在行動上或者思想上是按照自己的信仰信仰行事。由于確信信仰的作用，不少人是遵從自己的選擇的。

（二）沒有個人信仰的大學(xué)生對信仰的需求認(rèn)知

以回答“沒有個人信仰”的大學(xué)生為分類數(shù)據(jù)源，我們從分類統(tǒng)計中可以知道，在回答“覺得自己是否需要信仰”的題目時，37.14%的學(xué)生表示需要信仰，25.71%以為不需要，而回答“不知道”的占了37.14%。也就是說，目前沒有信仰的大學(xué)生中，有超過三分之一的人迫切地想找到信仰。另外同樣有超過三分之一的人不知道自己是否需要信仰，他們或者在迷茫，或者在猶豫。

造成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？同樣以這些“沒有個人信仰”的大學(xué)生為分類數(shù)據(jù)源，我們發(fā)現(xiàn)在他們之中，有45.71%的人并不清楚究竟信仰對自己而言有些什么意義。由此可見，這是一個影響他們信仰狀態(tài)的因素。

四、普通高校馬克思主義理論的教育效果

由于很多高校都有要求學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，所以我們就此向接受問卷調(diào)查的大學(xué)生提出了一個題目：學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，是否能在精神信仰上起到一個引導(dǎo)作用。調(diào)查顯示，56.07%的回答是作用并不明顯，另有27.10%的學(xué)生給出了肯定的回答，以為是有一定的作用的。

由此可見，在大學(xué)生看來，在高校中普及馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，收到的效果并不明顯，有些甚至只是流于形式，沒有真正地達(dá)到“教育”的目的，這不得不引起教育者的思考。

五、總結(jié)

（一）社會對當(dāng)代大學(xué)生信仰現(xiàn)狀的誤會

由上述分析看來，我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生并不是如社會上所說的那樣處于缺乏信仰的危機，情況還是樂觀的。在分析到具體的信仰趨向時，我們發(fā)現(xiàn)，“愛”占了最大的比重，這說明當(dāng)代大學(xué)生的信仰并不是我們先定的傳統(tǒng)意義上的對圣賢的主張、某種主義、或?qū)ι竦男欧妥鸪?，而是對人間真情的積極態(tài)度。我們不妨可以這樣以為，正是他們的信仰并不在我們大多數(shù)人心中所規(guī)定的范圍中，導(dǎo)致社會上很多人覺得他們是沒有信仰的一代。

社會在發(fā)展，人的精神與思想也不斷在改變，當(dāng)代大學(xué)生的信仰已不再僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的宗教信仰、主義等范圍，而是越來越多元化，社會需要了解他們的想法，不要片面的誤會了當(dāng)代大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀。而大學(xué)生自己也需要對自己有信心，不要被社會上被放大的負(fù)面現(xiàn)象打擊，使態(tài)度消沉。

（二）當(dāng)代大學(xué)生隨閱歷豐富而找到信仰

由數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)學(xué)生覺得自己是需要個人信仰的，只要有渴看，就不怕沒希看。固然有部分學(xué)生還沒有找到個人信仰，但是通過分析可以知道，隨著年齡的增大和經(jīng)驗的豐富，當(dāng)代大學(xué)生會漸漸地在成長中找到自己的人生追求和個人信仰。所以剛進(jìn)進(jìn)大學(xué)的學(xué)生不必太過擔(dān)憂自己的狀況，當(dāng)閱歷越來越豐富，了解的事物越多，就會越來越清楚自己想要什么，并有一定的能力往追求。

而社會也需要繼續(xù)關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的成長，在他們感到迷茫的時候給予鼓勵，而不要一味責(zé)備，幫他們一把，讓他們樹立起自己的信心。我相信，我們這一代一定不會讓社會失看。

（三）站在信仰十字路口的大學(xué)生價值傾向的特殊性

“不知道自己是否有信仰”的大學(xué)生在選擇自己以為最重要的東西的時候，“得到他人的認(rèn)可”這個選項達(dá)到了最高的比重，比總體分布高出了很多，而出乎意料的是，比起總體分布而言，有更多的學(xué)生傾向于為社會做出貢獻(xiàn)。

這個現(xiàn)象比較特殊，站在信仰十字路口的大學(xué)生，他們的價值傾向有不容忽視的獨立性。表現(xiàn)為更傾向于在社會中實現(xiàn)自己的個人價值，更渴看得到他人的肯定，但是親情在他們的心中卻顯得沒自我價值重要。這不得不說是受到了當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的影響和外來文化的沖擊，這究竟是好事還是壞事，還有待觀察研究。

通過這次的調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)，對于當(dāng)代大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀，目前存在著嚴(yán)重的社會誤解，要盡快讓社會了解當(dāng)代大學(xué)生真實的信仰及思想，能有助于大學(xué)生的健康成長。整個調(diào)查顯示的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出一種較為樂觀的現(xiàn)象，但當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)的部分題目不得不引起社會的關(guān)注。

信仰報告 篇5

根據(jù)教育工委員會《關(guān)于召開不允許共產(chǎn)黨員信仰宗教和參加宗教活動的特別組織生活會的通知》的要求，分部對召開特別組織生活會的安排進(jìn)行了個人搜索的問題的比較，請同志們進(jìn)行評價。

一、個人對信仰宗教的認(rèn)識。

作為中國共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為不能相信宗教。這是政治紀(jì)律和政治規(guī)則。我自己處理信仰問題，堅決旗幟鮮明，立場堅定。我堅持以確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導(dǎo)向，堅持不相信教育，從心底把不相信宗教作為不可逾越的紅線。

二、自我調(diào)查存在的問題。

(1)理論學(xué)習(xí)不夠真實。雖然堅持周例會學(xué)習(xí)制度，但往往是組織安排什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)方法大多停留在聽說傳遞的文件、報紙上，沒有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨員政治素養(yǎng)、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)筆記少，學(xué)習(xí)深度不足，被動學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少。

(2)要求自己不夠嚴(yán)格。作為黨員干部，在對黨的信仰立場上堅定，抵制宗教信仰、封建迷信。但是，與共產(chǎn)黨員信仰宗教和參加宗教活動的行為表現(xiàn)相比，意識到自己還有認(rèn)識不足、意識不足、要求不嚴(yán)格的問題，具體來說，一個是以前的觀光地，大家都在燃燒柱香，自己也在燃燒柱香，拜佛，帶著家人，邀請朋友參加大佛殿廟會，茶坊廟會，大佛殿廟會，三個是親戚朋友結(jié)婚，偶爾參加過風(fēng)俗習(xí)慣和封建迷行活動之間的祭祀、祭祀等?，F(xiàn)在，以前不認(rèn)為的行為確實與黨員的身份不符，沒有嚴(yán)格要求自己。

(3）黨員先鋒作用不夠好。平時認(rèn)為自己對共產(chǎn)主義的理想信念很堅定，自己不相信教育就不參加封建迷信活動就行了。但是，隨著社會的快速發(fā)展，思想上的不認(rèn)為自己在思想政治理論學(xué)習(xí)上不能與時俱進(jìn)，不能隨時保持新鮮，社會上出現(xiàn)了各種宗教活動，網(wǎng)上傳播的封建迷信活動，總是認(rèn)為事與自己無關(guān)，高掛，作為黨員，作為黨員

(四)實行整備工作不足深。根據(jù)整備工作的整體配置和要求，我認(rèn)識到自己在整備工作中，沒有在實際工作上下功夫。例如，整備工作和扶貧工作相結(jié)合，了解合作對象是否是黨員，是否信仰宗教等，了解課堂上其他干部的員工和親屬，是否有信任參考等，間接地反應(yīng)了我對全面協(xié)調(diào)開展工作的不足，工作中缺乏綜合性、統(tǒng)一性的考慮。

三、問題原因分析。

以上調(diào)查的問題，分析其根源，客觀原因，主觀原因，根深處主要有以下幾點

(一)黨性修養(yǎng)弱化。在大非面前，可以堅決保持政治冷靜，但心底看不到黨性，摸不到，黨性修養(yǎng)不強，與工作好壞無關(guān)，總是把黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)放在口號上，以具體工作代替政治和黨性訓(xùn)練，重視前者輕視后者，在自己的日常行為中個人對三觀的改造缺乏自覺性，沒有與時俱進(jìn)通過自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我改造提高黨性修養(yǎng)，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進(jìn)而減弱了自己的黨性修養(yǎng)。

(二)理想信念不牢固。隨著社會的快速發(fā)展，思想上的不自然，促使自己在思想政治理論學(xué)習(xí)上與時俱進(jìn)。長期以來，自己對各種網(wǎng)絡(luò)、社交軟件等新媒體的不良信息不足為奇，對一些社會的不良風(fēng)氣漠不關(guān)心，宗教活動、封建迷行思想也從最初的不爭，逐漸發(fā)展成不反對、不視而聞，精神鈣逐漸流失，自我凈化

(3)工作風(fēng)格不牢固。在實際工作中，沒有總是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忽視小節(jié)和細(xì)節(jié)的自律和負(fù)責(zé)人，單方面認(rèn)為整備工作是組織，自己管理自己就足夠了，多做點比較好。正因為自己平時自我感覺很好，所以嚴(yán)格按照自己的時間放松，自我滿意的心情往往是主導(dǎo)地位，自律能力逐漸下降，社會各種思潮的鑒別力下降，面對困難的問題，對問題沉著尋求解決問題的最佳方法，在工作中表現(xiàn)出遵守規(guī)則、遵守規(guī)則、按部就班的工作狀態(tài)。

四、下一步改善方向。

認(rèn)真比較檢查，更清楚地認(rèn)識到自己存在的問題和發(fā)生這些問題的根源。今后，我將從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn):

(1)加強政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步系統(tǒng)、全面、融會貫通黨的十九大報告、**x新時代特色社會主義思想、中國共產(chǎn)黨章程、自治區(qū)黨委**全會、**全會精神等。立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，加強黨的路線政策和履行當(dāng)前崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)，深刻理解和靈活運用這些方面的學(xué)習(xí)與理論緊密結(jié)合，不斷將學(xué)到的東西應(yīng)用于實際工作。

(二)創(chuàng)新大膽開展工作。不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。率先遵守各項規(guī)章制度，提高制度執(zhí)行力。要加強科室業(yè)務(wù)和人員管理，在業(yè)務(wù)和思想上都要關(guān)心和指導(dǎo)，做好各項工作，切實有效。

（三）嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。進(jìn)一步嚴(yán)格要求自身，把握在新形勢下遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則的特點，不斷提高工作的主動性、預(yù)見性和靈活性。在具體的工作中，團(tuán)結(jié)干事，創(chuàng)造心靈思考、力量和諧的工作氛圍。切實把遵守紀(jì)律和解決困難問題作為工作的出發(fā)點和落腳點，抓住工作的執(zhí)行，分別進(jìn)行。

工作往深做，往實做，往細(xì)做。

(四)發(fā)揮黨員模范作用。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時時刻刻以合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強政治定力，不受任何宗教迷惑，自覺做馬克思主義無神論的堅定信仰者和積極宣傳者，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。進(jìn)一步以自身的實際行動，嚴(yán)格要求家人做到不信教不參教，不組織、不參與封建迷信活動。

信仰報告 篇6

同志們:我們:

根據(jù)聯(lián)財鎮(zhèn)黨委的要求，今天張樓存村黨支部召開了特別組織生活會。會前，黨支部精心組織專題學(xué)習(xí)研究，深入探索突出問題，認(rèn)真反省和深入分析黨章、黨的十九大精神?，F(xiàn)在就具體分析情況向大家報告，請批評不恰當(dāng)?shù)牡胤?。本部以有改正的態(tài)度，誠實接受，改善。

一、對宗教和信仰的認(rèn)識。

宗教是對社區(qū)認(rèn)知的統(tǒng)治者的崇拜和文化風(fēng)俗的教育。一切宗中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政宗旨是立黨為公，執(zhí)政為民，執(zhí)政的理論基礎(chǔ)是馬克思主義的世界觀，馬克思主義的世界觀是辯證唯物主義，宗教的世界觀無一例外屬于唯心主義的范疇。哲學(xué)上，唯物主義和唯心主義之間的區(qū)別是根本性的，對個人和政黨能協(xié)調(diào)和兼容。

二、有問題。

1.黨的民族宗教政策學(xué)習(xí)不夠。常?？梢越M織黨員學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，但對馬克思主義宗教觀、黨的民族宗教政策組織學(xué)習(xí)不多，黨員干部不深入理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合不足。

2.履行黨員教育管理監(jiān)督責(zé)任落實不足。一是宗教事務(wù)與自己沒有直接利害關(guān)系，宗教事務(wù)管理工作只是統(tǒng)一民宗部門的工作，事與自己無關(guān)，不追究責(zé)任二是政策法規(guī)學(xué)習(xí)不足，不太了解，不能把握，特別是本人對國家宗教方面的法律法規(guī)知之甚少，不能管理。

三、問題的根源。

針對上述調(diào)查的問題，主要表現(xiàn)在以下幾點

1.理論指導(dǎo)實踐的重要性無法認(rèn)識。思想上認(rèn)為民族宗教理論知識工作對推進(jìn)本職工作沒什么作用，日常工作中黨員干部沒有充分重視，黨員干部不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為這些與自己的工作關(guān)系不大，對宗教事務(wù)管理的政策法律知識一知半解。

2.管理宗教事務(wù)是穩(wěn)定工作的重要認(rèn)識不足。我們公司乃至我們市是宗教和順、民族團(tuán)結(jié)的示范公司、示范市，宗教極端化的情況沒有出現(xiàn)，穩(wěn)定的情況很好。受這種思想的影響，管理宗教事務(wù)不太關(guān)心，黨員干部在這方面疏于教育和管理，認(rèn)為做日常工作就行，履行自己的責(zé)任就行，宗教事務(wù)管理不需要花費太多的勞力和時間。

四、整改措施和努力方向。

1.加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規(guī)知識，全面提高干部整體素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義信仰，旗幟鮮明地堅決反對民族分裂和非法宗教活動，堅決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，建立對黨忠誠的干部隊伍。

2.加強教育管理，切實提高履職能力。一是把宗教事務(wù)管理工作管理在日常、頻繁，沒有任何界面和理由，認(rèn)真履行監(jiān)督檢查功能，落實宗教管理相關(guān)措施。

信仰報告 篇7

共產(chǎn)黨員要始終堅定自己的政治信仰

——黨員教育電視片《信仰》觀后感

清河流通資產(chǎn)公司一辦 鄭素英（2012年6月26）

按照區(qū)委組織部通知和總公司的部署，本人于6月24日至25日晚收看了在央視綜合頻道首播的黨員教育電視片《信仰》，該片分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集，以黨的90多年歷程為背景，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。

在電視片《信仰》觀看過程中，各個革命歷史時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可歌可泣的英勇事跡使我潸然淚下，看到了中國共產(chǎn)黨人勇于獻(xiàn)身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了信仰的力量。90多年來，正是這種信仰的力量感染、鼓舞、召喚一代又一代人前赴后繼，也正是這些信念堅定、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，獻(xiàn)身革命事業(yè)，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，推翻三座大山，建立新中國，推動中華民族不斷走向富強、走向復(fù)興。

通過電視片《信仰》的觀看，特別是眾多英雄模范人物的演繹，認(rèn)為作為一名普通黨員，所需要一生堅守的是對共產(chǎn)主-1-

義的信仰。一個人有了自己的政治信仰，就有了為之追求的目標(biāo)，就會為追求真理而奮斗，為人民謀利益而感到自豪。那么，又如何堅定自己的信仰呢？

首先，要把信仰永久的刻印在腦海里。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境?！缎叛觥冯娨暺从车慕▏跗谕醮箧@、張秉貴、王進(jìn)喜等全國勞動模范，以及在新時期社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的沈浩、蔣筑英、郭明義、徐虎等模范人物，他們并沒有什么驚天動地的事跡，但他們是在信仰旗幟的感召下展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的英雄本色，踐行了為人民服務(wù)的宗旨，都是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、鞠躬盡瘁。他們是黨的驕傲，民眾的楷模。

第二，要把信仰融入到平凡的工作中去。要踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為流通資產(chǎn)公司的一名普通黨員，要忠誠黨的事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，在自己的工作崗位上做到敬崗愛業(yè)，勇于探索，銳意進(jìn)取，努力做好自己的本職工作；要吃苦在前、享受在后，克己奉公、無私奉獻(xiàn)，用實際行動踐行黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨；要有正確的人生觀和價值觀，不為名利，不圖私欲，把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。-2-

信仰報告 篇8

某公司關(guān)于組織召開黨員教育記錄片

今年是建黨91周年，7月3日，在集團(tuán)公司安排下，全體黨員及入黨積極分子觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，并于7月4日上午10點召開座談會，就觀看心得進(jìn)行討論與交流。

紀(jì)錄片《信仰》分為“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”三集，該片以黨的90多年光輝歷程為背景，描述了黨從小到大，從革命建設(shè)到改革的歷程及其中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和他們的事跡。它集歷史敘述、人物塑造、理論闡述于一體，主題鮮明，故事真實感人，給人以理想信念的教育和深刻的精神洗禮。通過看這部電影，你重新認(rèn)識了我們偉大的黨，始終引導(dǎo)著中國共產(chǎn)黨堅定不移的信念。

座談討論中，全體黨員圍繞觀影感受，結(jié)合公司及自身實際情況進(jìn)行了交流發(fā)言，大家一致認(rèn)為，紀(jì)錄片《信仰》通過真實的故事，以黨的90多年光輝歷程為背景，以理想信念教育為主題，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的故事，闡述中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀，使每一位黨員觀看后都受到了深刻的教育，取得了很好的教育效果，受到大家的廣泛喜愛。

以下為參會人員發(fā)言摘錄：

a： 無論對一個國家還是個人，信仰都是至關(guān)重要的。它代表了每個人生活的原則和風(fēng)格。它決定了他的工作原則和底線，是人生行動的指南。我希望你下班后能冷靜下來，明確自己的人生信念和目標(biāo)，這非常重要。

物業(yè)發(fā)展這么多年我們也遇到了瓶頸，上半年已經(jīng)過去，黨員是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，希望大家能夠起到模范帶頭作用，踏踏實實工作，并且做到勇于改變與創(chuàng)新，思考如何克服工作中的問題，如何才能達(dá)成更高的目標(biāo)，考慮我們下半年的工作如何開展。

b：觀影整個過程都非常感動，對沈浩印象很深。沈浩是安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記，在他掛職屆滿三年應(yīng)該回到省城機關(guān)工作的時候，村民們用一份言辭誠懇的挽留信和98個手印將他挽留下來，沈浩離開了城里美滿的家庭，將一生心血用在了小崗村，為小崗的發(fā)展操勞奔波，直至積勞成疾，倒在工作崗位上。

從一開始村民的不理解，到支持，再到最后的擁護(hù)愛戴，這花了五六年的時間，和我們做工作一樣，不論是基礎(chǔ)崗位還是管理崗位，很多工作別人看不見，不理解，但是我們要勤勤懇懇去做，并且做好，也許進(jìn)展非常緩慢，別人不能覺察，甚至不能形成可提上議程的業(yè)績，但是看著自己的工作一點點做好了，為后來的人打下更好的基礎(chǔ)，說大了是為人民服務(wù)，說小了是一種工作的成就感，讓我們覺得自己的工作是值得的，是為人民服務(wù)的。

c： 作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該為人民服務(wù)。目前，我們的服務(wù)對象是業(yè)主和居民。作為共產(chǎn)黨員，我們現(xiàn)在可能辦不到大事，但要努力為業(yè)主服務(wù)，讓業(yè)主真正感受到我們的服務(wù)，感到滿意。

d： 信仰是一生的寶貴財富，那么如何堅守自己的信仰呢？作為物業(yè)財務(wù)部一名老員工，既是財務(wù)工作者，也是財務(wù)管理制度的組織者，在今后的工作中我仍要繼續(xù)保持原有的嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對本部門人員積極引導(dǎo)，做到上行下效，積極主動幫助新員工解決工作中遇到的問題，勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊的合作精神，發(fā)揮團(tuán)隊的力量，把財務(wù)工作做好。

e：作為一名共產(chǎn)黨員，看完《信仰》，我的心情久久不能平靜，幾度的熱淚盈眶，不僅僅為那些可歌可泣可敬的共產(chǎn)黨人，也為我們偉大的黨，偉大的祖國那些榮辱興衰的歷史，那些艱難坎坷的歲月，更是為中國人堅強不息的奮進(jìn)精神所感動，所激勵，所鼓舞。作為公司的一名普通員工，我要把這種崇高的信念和社會主義道德情操融入到日常工作中，用心為業(yè)主服務(wù)，以微笑、熱情、真誠對待業(yè)主的每一個來電，立足本職工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。

f： 看完這部電影，我增加了信心。這是對我靈魂的一種洗禮和升華。在片中，“信仰”是實實在在的，它沒有高深莫測的說教，沒有過多宏大嘹亮的口號，而是能觸摸得到的“血和肉”，是通過具體的事、具體的思想和觀點表現(xiàn)出來的。

讓我“震撼”是因為它直逼靈魂深處。22歲的雷鋒，25歲的澎湃，26歲的朱光亞，無疑從年齡上看，我屬于這個群體，他們無疑是今天的80后和90后。如果從橫向上去比較，那么差距就明顯了。

這個片子打動我、感染我的就是在于這種回望歷史和關(guān)照現(xiàn)實。作為共產(chǎn)黨員，要向許多模范人物學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，正確對待是非、公與私、真與假，堅定中國特色社會主義理想信念。

通過學(xué)習(xí)、交流、討論，全黨同志更加深刻地認(rèn)識了共產(chǎn)黨為人民服務(wù)、不怕困難、努力開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神實質(zhì)。他們進(jìn)一步加深了對新時期先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員具體標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，明確了自己的目標(biāo)和方向。所有黨員干部都表示，在1991年建黨和十八大召開之際，觀看這樣的紀(jì)錄片是及時的，意義重大。公司全體黨員和干部將以此為契機，充分發(fā)揮先鋒模范作用，時刻銘記黨史，向革命先輩及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，繼承并發(fā)揚共產(chǎn)黨人精神，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把積極的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)貫穿于工作中，以實際行動為推進(jìn)公司發(fā)展壯大做出新的貢獻(xiàn)。

信仰報告 篇9

學(xué)校組織黨員觀看學(xué)習(xí)教育電視片《信仰》情況的報告根據(jù)師市組織部《關(guān)于做好黨員教育電視片學(xué)習(xí)收看工作的通知》精神，學(xué)校認(rèn)真組織廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，該片是由中央組織部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制的，分為“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”３集，以黨的90多年光輝歷程為背景，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點教育片。從6月24日至25日在中央電視臺綜合頻道首播。由于該片首播時間均為下班時間，所以我校黨委采用先個人按首播時間自行收看，再下載《信仰》教育電視片集中收看的方式多次組織收看，以確保全體干部職工都切實受到教育，確保習(xí)取得實實在在的成效。

學(xué)習(xí)形式：學(xué)校統(tǒng)一組織和自行觀看相結(jié)合。參加人數(shù)：124名黨員和5名入黨積極分子，共計129人。組織交流情況：6月26日下午，學(xué)校組織黨員和積極分子在多功能廳，交流學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)心得，座談氣氛熱烈，發(fā)言踴躍，紛紛表示學(xué)習(xí)英烈精神、牢記黨的光榮傳統(tǒng)、堅定理想信念，在本職崗位上，踏實工作、認(rèn)真育人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，觀看教育片《信仰》對黨員同志無疑使一次靈魂上的洗禮。

總體評價：本次活動學(xué)校黨委非常重視，做了認(rèn)真的部署和安排，全體黨員及積極分子都能認(rèn)真觀看，座談時能積極踴躍發(fā)言，談自己的心得體會，活動效果好。

座談發(fā)言摘要： 張偉芳：學(xué)習(xí)任長霞，把為學(xué)生服務(wù)作為自己的追求。石霞：組織管理好學(xué)生，提升自身素質(zhì)。李權(quán)德：全心全意為人民服務(wù)，實現(xiàn)自身價值。馮作夫：學(xué)習(xí)鞍鋼普通工人—孟泰，做好本職工作。任宏偉：樹立正確理想、信念，做好教書育人工作。彭書記強調(diào)：第一，通過觀看學(xué)習(xí)，一定要堅持正確的理想信念，政治上與黨中央保持高度一致。第二，在工作崗位上一定要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，腳踏實地的工作，為每一位學(xué)生服務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量。第三，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位承諾活動，牢記黨員的使命，樹立遠(yuǎn)大理想，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

全體黨員干部職工認(rèn)真觀看了電教片《信仰》之后，深受鼓舞，黨員積極分子帶頭撰寫心得體會，帶頭參加討論交流。進(jìn)一步把學(xué)習(xí)觀看《信仰》和當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設(shè)年活動結(jié)合起來，和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡相結(jié)合，與鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果結(jié)合起來，結(jié)合我校的中心工作，努力把學(xué)習(xí)《信仰》的精神力量轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，用心做好每一件大事、小事，在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績。

信仰報告 篇10

****區(qū)關(guān)于組織學(xué)習(xí)

觀看黨員教育電視片《信仰》情況報告

市遠(yuǎn)程辦：

收悉《關(guān)于組織學(xué)習(xí)觀看黨員教育電視片〈信仰〉的通知》后，區(qū)黨委高度重視，第一時間召開了全體機關(guān)干部和社區(qū)兩委班子成員參加的專題大會，廣泛動員、深入宣傳，與會人員充分認(rèn)識到這次學(xué)習(xí)活動的重要性與必要性。區(qū)黨委和社區(qū)黨支部按通知要求，認(rèn)真組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量的完成這次任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)并匯報如下：

做好遠(yuǎn)程教育終端站點的設(shè)備調(diào)試，確保網(wǎng)絡(luò)信號暢通，保證學(xué)習(xí)觀看活動順利開展。

具體組織學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式。全區(qū)共設(shè)個集中學(xué)習(xí)點，管理區(qū)和社區(qū)各設(shè)一處。一方面，結(jié)合主題黨日活動、生活會等組織黨員干部、入黨積極分子集中學(xué)習(xí)觀看。另一方面，通過黨員遠(yuǎn)程教育平臺、電視、手機、網(wǎng)絡(luò)等途徑，將《信仰》播出時間進(jìn)行預(yù)告，安排黨員，特別是流動黨員進(jìn)行個人自學(xué)。

據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)共有人參加學(xué)習(xí)，其中黨員人，積極分子人。所有參與人員都對這次活動給予高度評價，一致認(rèn)為中央組織部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制的這三集理論文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》生動、真實，富有極強的感染力。該片以黨的90多年光輝歷程為背景，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀，是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實片之長，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的經(jīng)典電視片，是一次以理想信念為重點的社會主義核心價值體系的強化教育，這樣的片子受看，這樣的學(xué)習(xí)難得。大家紛紛表示通過學(xué)習(xí)受益匪淺，心靈受到滌蕩，思想更加純潔，政治更加堅定。

結(jié)合學(xué)習(xí)活動，組織黨員認(rèn)真書寫心得體會，進(jìn)行討論交流，全區(qū)共組織座談會次，寫有心得體會篇。圍繞觀看《信仰》受到哪些教育、向各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)什么、如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性、如何立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，交流學(xué)習(xí)體會和工作打算。座談中，大家各抒己見，暢所欲言，發(fā)自肺腑，字字珠璣。

組織委員***說：正如片中彭湃的孫女彭伊娜所說，國家和民族是“大我”，個人是“小我”。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”，甚至可以犧牲“小我”來保全“大我”。這話說到我的心坎上，我愿意為了**的事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

**社區(qū)黨支部書記***說：通過觀看《信仰》，我深深的體會到，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，把理想和信念融入到平凡的工作中，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。

社區(qū)黨員***說：感謝《信仰》的播出，愿她如一劑良藥，把當(dāng)今中國的微恙早日治愈。我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天！

活動中，管理區(qū)和社區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了帶頭學(xué)習(xí)觀看，帶頭撰寫心得體會，帶頭參加討論交流，確保學(xué)習(xí)取得實實在在的成效。

總之，通過組織學(xué)習(xí)觀看黨員《信仰》教育電視片，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，有力推動**管理區(qū)發(fā)展更加科學(xué)、社會更加和諧。

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2012年7月3日

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