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教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
為人師表,教書育人,教師這一職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù),傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。我們不應(yīng)違反了教師的職業(yè)道德行為,而應(yīng)做到:
一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育,就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。“不以物喜,不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種矛盾層出不窮,各種思想相互碰撞,教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生,而且直接影響到學(xué)生的成長過程。
職業(yè)道德心得體會(huì)2016
導(dǎo)語:職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。以下是一些關(guān)于銀行職業(yè)道德的范文,希望可以幫助到大家。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
近期,行里組織合規(guī)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,我對(duì)平時(shí)在工作中實(shí)際情況,對(duì)職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就此學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì),也是我對(duì)此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn):在平凡中奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。從大的方面來說,一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,比如我行,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障,也是我行存在和發(fā)展的必需。要發(fā)展,要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為郵儲(chǔ)銀行筑路人,為了我行的前途,為了我行的榮譽(yù),做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,就會(huì)迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事郵儲(chǔ)銀行工作,這是我的職業(yè),也是我唯一的職業(yè),自我參加工作以來,我一直從事這項(xiàng)職業(yè),也一直熱愛這個(gè)職業(yè),對(duì)我行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信,所謂誠實(shí)就是忠心耿耿,忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù),講信譽(yù)重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對(duì)這次的學(xué)習(xí),使我更深地了解到作為一個(gè)郵儲(chǔ)銀行筑路人的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。沒有規(guī)矩何成方圓,身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺(tái)服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)有心人。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,如果我們不按程序去操作維護(hù)它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會(huì)造成不可估量的損失,各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行,如果沒有柜員大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納的隨意放縱、大意支行本身制度存在,一切的違規(guī)行為也就不能得逞。管中窺豹,時(shí)見一斑,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是某一人來執(zhí)行的,而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
三、增強(qiáng)規(guī)章制度的.執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。銀行號(hào)稱三鐵:鐵制度、鐵算盤、鐵帳本。正因?yàn)橛辛算y行的三鐵,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。
近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施,從源頭上加強(qiáng)預(yù)防,是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設(shè),沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)行正面教育,又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,經(jīng)常警示自己莫伸手,伸手必被捉,從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè),一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交叉互查等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。
通過這一輪合規(guī)學(xué)習(xí),我的責(zé)任心更強(qiáng)了,并且相信大家都跟我一樣,認(rèn)清了產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)往往是因?yàn)槿说膽B(tài)度,人的責(zé)任心。這次合規(guī)學(xué)習(xí)的契機(jī),我們一起弘揚(yáng)合規(guī)文化,不越合規(guī)底線,推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。同時(shí),我們的態(tài)度,我們的責(zé)任心責(zé)任感,時(shí)時(shí)刻刻都要端正,分分秒秒都要強(qiáng)烈。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
常言到:“良言一名三春暖,惡語傷人六月寒”,我前段時(shí)間看到這樣一則報(bào)道,讓人感觸很深。某地有一位老人為換貳角錢的破幣,連跑了6家儲(chǔ)蓄所竟均遭拒絕,最后在某一不起眼的小儲(chǔ)蓄所里得到了熱情滿意的服務(wù),他當(dāng)時(shí)立刻拿出十五萬元現(xiàn)金存入該所。于是,我開始反思為什么會(huì)有六家儲(chǔ)蓄所都拒絕了老人呢?我想我們銀行從業(yè)人員是不是考慮了太多的成本收益率的問題而拒絕的老人呢?確實(shí)貳角錢破幣的兌換帶來的收益幾乎可以不計(jì)算了,但是拒絕為儲(chǔ)戶服務(wù)的行為丟掉的是銀行的信譽(yù)也丟掉了自己的道德。拒絕老人的六位柜員也許忘記了“客戶第一,信譽(yù)至上,愛崗敬業(yè)”是銀行職工職業(yè)道德基本規(guī)范之一。
職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人們?cè)趧趧?dòng)和工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,是對(duì)各種從業(yè)人員規(guī)定的、起自我約束作用的行為準(zhǔn)則。銀行職業(yè)道德是銀行從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。銀行業(yè)是一個(gè)特殊的服務(wù)型行業(yè),社會(huì)影響大,客觀上要求銀行從業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德。現(xiàn)階段銀行職業(yè)道德的基本范疇是:愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、業(yè)務(wù)優(yōu)良、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。
作為銀行工作人員,首先要熱愛本職工作,對(duì)本職工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。從勤動(dòng)腦、多思考、摸實(shí)情、辦實(shí)事、創(chuàng)業(yè)績上下工夫,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作精益求精。其次,要遵紀(jì)守法。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,敢于同各種違法違規(guī)的行為作斗爭,自覺地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。第三,必須誠實(shí)守信。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,面對(duì)激烈的競爭形勢,必須誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,恪盡職守,按規(guī)程辦事,樹立良好個(gè)人形象和集體形象。這是立足于社會(huì)的無形資產(chǎn),是做人之本,競爭中的立身之本。第四,要做到業(yè)務(wù)優(yōu)良。這要求我們要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代金融知識(shí),現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),現(xiàn)代法律知識(shí),努力提高銀行業(yè)務(wù)水平,以高質(zhì)量的服務(wù)回報(bào)我們的每一個(gè)用戶。
服務(wù)是我行發(fā)展的重中之重,無論是標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)用語及動(dòng)作的使用,還是定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)無一不是源于我們對(duì)服務(wù)的重視,對(duì)客戶的重視。作為柜員,我更深深的感覺到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給我們帶來的不僅僅是客戶的笑臉,還有我們?nèi)找嬖鲩L的業(yè)績和客戶對(duì)我們的信任感。
以上是我對(duì)銀行人員職業(yè)道德的理解,其中有不盡全面的地方。但是我認(rèn)為,我們銀行從業(yè)人員以“為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)不斷反思,一定能夠?qū)ξ覀冦y行的發(fā)展有所幫助。我們銀行從業(yè)人員實(shí)時(shí)將《職業(yè)道德規(guī)范》放在心間,通過不斷學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn),員工之間相互交流,接受良好的意見,改進(jìn)工作方法等方式提升我們每個(gè)人的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
職業(yè)道德,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì)。因此,就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,熱愛銀行工作事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻(xiàn)身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。通過學(xué)習(xí),下面有幾點(diǎn)收獲:
一、通過學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為他人服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行。
總之,通過學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,為事業(yè)奮斗終身。
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此,作為一名人民教師,面對(duì)跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。
一、當(dāng)我們選擇教師這一職業(yè)時(shí),意味著我們的工作時(shí)間是無界限的要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。要認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。要為人師表,以身作則,注重身教,所以,教學(xué)工作中,我們應(yīng)做好“等堂” 、“管堂”、“活堂”,以保證學(xué)生既有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,又能積極參與課堂的學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主體。
二、作為教師,要不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)中,要妥善處理師生關(guān)系:
(1)要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護(hù)
(2)不得體罰和變相體罰學(xué)生,因?yàn)轶w罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕,造成性格殘暴,不服從教育,因此,教師必須充分認(rèn)識(shí)《教師法》,尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。
(3)不得歧視學(xué)生,對(duì)于班級(jí)個(gè)別調(diào)皮、成績差的學(xué)生,老師要積極進(jìn)行幫教,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,而不是有意進(jìn)行歧視,造成學(xué)生退學(xué)。
三、教師在育人的同時(shí),不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí),要知道,"要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水",所以,在教學(xué)之余,教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
四、職業(yè)理想是人們從事職業(yè)活動(dòng)不可缺少的精神支柱,是推動(dòng)人們朝著職業(yè)生涯的高層次不斷攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,職業(yè)理想和職業(yè)道德,二者相互關(guān)聯(lián),密不可分,職業(yè)理想中的方向意識(shí)、價(jià)值意識(shí)、責(zé)任意識(shí),本身就是人的道德意識(shí)的重要組成部分,對(duì)一個(gè)人全部職業(yè)道德的形成具有至關(guān)重要的意義。我是一名愛崗敬業(yè)的,有堅(jiān)定的理想信念教師,精神面貌是積極向上的,對(duì)人生觀、世界觀是正確的。那么在實(shí)施素質(zhì)教育的條件下,當(dāng)代的中國教師應(yīng)當(dāng)樹立一種怎樣的職業(yè)理想呢?
總之,作為一名人民教師,我們應(yīng)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,共同努力,將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿希望,要做到“尊重與信任,有耐心。
職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的.社會(huì)交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,激勵(lì)人生進(jìn)取,優(yōu)化人際關(guān)系,提高群體素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。
人活在世,就要以德立身,以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石。 “天生我材必有用”,這個(gè)“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,無論在何種環(huán)境下,終將會(huì)超越平凡,大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié)。
職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育逐步形成的道德狀況的進(jìn)一步發(fā)展,主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識(shí)和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動(dòng),因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。
社會(huì)上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),就會(huì)有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),仁愛救人”的言論,強(qiáng)調(diào)“德為醫(yī)之本,仁乃德之源”;教師有師德,“以身立教”,“傳道,授業(yè),解惑”;商人有商德,“誠實(shí)守信,買賣公平”;藝人有藝德,德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母,為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事城市規(guī)劃行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事城市規(guī)劃行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)城市規(guī)劃事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以城市規(guī)劃行業(yè)的職業(yè)道德作為從事城市規(guī)劃人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立城市規(guī)劃行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事城市規(guī)劃行業(yè)這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,熱愛城市規(guī)劃事業(yè)。
俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛城市規(guī)劃工作,尊重城市規(guī)劃職業(yè),才會(huì)全身心地投入到城市規(guī)劃事業(yè),發(fā)揮自己的才能,在城市規(guī)劃行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會(huì)進(jìn)步做己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
會(huì)計(jì)這一行業(yè)是一個(gè)需要高度責(zé)任感和專業(yè)性的職業(yè),而職業(yè)道德則是會(huì)計(jì)從業(yè)者必須時(shí)刻遵守和秉持的準(zhǔn)則。作為一名具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)師,我深深體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性,也有了一些自己的心得體會(huì)。
作為會(huì)計(jì)人員,我們必須保持絕對(duì)的誠實(shí)和透明。在處理財(cái)務(wù)信息和數(shù)據(jù)時(shí),我們必須時(shí)刻遵守道義,不能挪用客戶或公司的資金,不能篡改財(cái)務(wù)報(bào)表來掩蓋問題,更不能私自為個(gè)人謀利。在面對(duì)與財(cái)務(wù)有關(guān)的任何問題時(shí),我們都必須堅(jiān)持原則,遵循事實(shí),絕對(duì)不能將職業(yè)道德放在次要位置,這樣做不僅有違職業(yè)準(zhǔn)則,也會(huì)給自己的職業(yè)生涯帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)。
作為一名會(huì)計(jì),我們必須保守客戶和公司的商業(yè)機(jī)密。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些敏感的財(cái)務(wù)信息,這些信息對(duì)于客戶和公司來說都至關(guān)重要,因此我們必須時(shí)刻保持保密意識(shí),不得將這些信息泄露給外部人員,更不能利用這些信息謀取私利。只有做到真正的保密,我們才能獲得客戶和公司的信任,也才能在職業(yè)道德上做到無懈可擊。
作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)者,我們還必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。財(cái)務(wù)領(lǐng)域是一個(gè)日新月異的行業(yè),新的法規(guī)和規(guī)定層出不窮,如果我們停留在原地不前,不積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化,就會(huì)被淘汰。而且,只有不斷提升自己,才能更好地為客戶和公司提供更專業(yè)和更有力的支持,也才能在道德風(fēng)險(xiǎn)上杜絕自己的挫敗。
在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性。只有遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守原則,我們才能真正做到誠實(shí)守信,也才能在職業(yè)生涯中披荊斬棘,走得更遠(yuǎn)。希望每一位會(huì)計(jì)從業(yè)者都能牢記職業(yè)道德的重要性,時(shí)刻遵守準(zhǔn)則,成為優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員。
摘要:近年來,我國會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度及醫(yī)療保險(xiǎn)制度日趨完善,給醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的工作帶來了很多難點(diǎn),財(cái)務(wù)人員只有不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),才能在最大程度上適應(yīng)新時(shí)期我國醫(yī)療體制改革對(duì)財(cái)務(wù)人員提出的新要求?,F(xiàn)階段,醫(yī)院財(cái)務(wù)人員由于長期受到監(jiān)督體制不完善等諸多因素影響,其業(yè)務(wù)能力與專業(yè)素質(zhì)無法滿足醫(yī)院財(cái)務(wù)工作的要求?;诖艘颍恼聦?duì)我國醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行簡要分析,在指出其不足的同時(shí)提出相應(yīng)的解決對(duì)策。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院財(cái)務(wù)人員;職業(yè)道德建設(shè);對(duì)策
醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作主要是對(duì)該項(xiàng)資金的收支、分配進(jìn)行計(jì)劃、控制、監(jiān)督,確保整個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在運(yùn)行過程中可以實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)資金最優(yōu)化配置與使用,因此醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的優(yōu)劣將會(huì)對(duì)醫(yī)院整體管理水平產(chǎn)生極大影響。但是,由于醫(yī)院與其他行業(yè)相比其在經(jīng)營管理中需要兼顧公益性,所以這對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)提出了更高要求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各大醫(yī)院已認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性,而全社會(huì)對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)道德素質(zhì)也提出了更高要求,只有不斷提高醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德水平,才能確保醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作成果可以滿足社會(huì)發(fā)展要求。
一、醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀分析
目前,各大醫(yī)院正處于深化醫(yī)療改革的階段,原有的人事管理制度無法滿足其發(fā)展要求。本文認(rèn)為,各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)要想在發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,首先要充分解決醫(yī)院財(cái)務(wù)人員管理體系、績效評(píng)價(jià)、薪資待遇等問題,而這也成為當(dāng)代各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)在發(fā)展中面臨的主要問題。醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)關(guān)系到財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量,如果醫(yī)院在經(jīng)營管理中想建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍,則首先要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作及從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè),這樣才能為新形勢下各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理制度改革提供有效的智力與組織保障。再者,財(cái)務(wù)管理人員自身的職業(yè)道德素質(zhì)水平?jīng)Q定了其工作中的效率與態(tài)度,不僅可以避免財(cái)務(wù)人員在醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中發(fā)生徇私舞弊現(xiàn)象,同時(shí)也對(duì)提高醫(yī)院經(jīng)營管理的整體穩(wěn)定性有著重要作用,所以醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)各領(lǐng)域共同關(guān)注的話題?,F(xiàn)階段,我國醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的理論基礎(chǔ)依舊以西方理論成果為主,各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)所施行的制度也是模仿西方職業(yè)道德相關(guān)體系。本文認(rèn)為,我國雖然在一定程度上吸收到了西方的成功經(jīng)驗(yàn)與理論,但是沒有對(duì)其產(chǎn)生的起源與適用范圍進(jìn)行深入了解,同時(shí)也沒有結(jié)合我國醫(yī)院自身特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新,導(dǎo)致各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范不完善。當(dāng)前我國醫(yī)院財(cái)務(wù)管理體系中匱乏一套成熟、適用性強(qiáng)的職業(yè)道德理論體系,雖然可以通過多種渠道汲取與吸收國外成功經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行初步探索,但如果沒有結(jié)合我國國情、法律法規(guī)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)特點(diǎn)及財(cái)務(wù)管理工作的特性,則會(huì)導(dǎo)致各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范體系在施行過程中的整體成效相對(duì)有限,無法對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的自身素質(zhì)與道德修養(yǎng)產(chǎn)生良好的推動(dòng)作用。
二、醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)中存在的問題
(一)監(jiān)督力度不足
新時(shí)期,各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理中如果沒有組建一支高素質(zhì)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍作為支撐,則會(huì)導(dǎo)致其在發(fā)展中無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo),所以各大醫(yī)院一直將財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)作為核心內(nèi)容,為醫(yī)院在新形勢下的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的宏觀環(huán)境。醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)在于財(cái)務(wù)人員對(duì)自身的監(jiān)督管理,但是由于人類的特性,沒有任何財(cái)務(wù)人員傾向于對(duì)自身行為的監(jiān)督管理,所以在實(shí)現(xiàn)這一目的的阻力與壁壘相對(duì)較大。雖然醫(yī)院通過制度建設(shè)可以對(duì)財(cái)務(wù)人員行為進(jìn)行監(jiān)督與管理,但是這些制度的落實(shí)情況是普遍相對(duì)較差的,再加上醫(yī)院行政部門與監(jiān)督管理部門在落實(shí)各種制度中缺乏部門間的積極配合,導(dǎo)致當(dāng)前醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)面臨的阻力也相對(duì)較大。本文認(rèn)為醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要各部門之間的良好協(xié)作,不能僅依靠監(jiān)督管理部門來達(dá)成這一目標(biāo),只有醫(yī)院各部門之間的合理溝通與配合才能提高財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果。
(二)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)普遍偏低
醫(yī)院財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力與個(gè)人素質(zhì)決定了財(cái)務(wù)管理工作能否滿足其發(fā)展要求,這也是幫助醫(yī)院進(jìn)一步提高自身競爭優(yōu)勢的有效途經(jīng)。對(duì)于當(dāng)前各大醫(yī)院財(cái)務(wù)管理人員來說,其基本可以滿足自身運(yùn)營要求,但是整體素質(zhì)普遍較差,所以招聘更多專業(yè)人才、提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前醫(yī)院亟待解決的問題?,F(xiàn)階段,各大醫(yī)院財(cái)務(wù)人員都是由原會(huì)計(jì)從業(yè)人員擔(dān)任,雖然這一部分財(cái)務(wù)人員具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與會(huì)計(jì)理論知識(shí),但是匱乏財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)是一個(gè)主要問題。人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)人員的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力決定了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量,所以財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才的短缺是導(dǎo)致醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)成果較差的根本原因。現(xiàn)階段各大醫(yī)院應(yīng)通過加大資金投入來吸引更多的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才。新一代財(cái)務(wù)管理人員在財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)體系與業(yè)務(wù)能力等方面存在較大優(yōu)勢,雖然其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與原財(cái)務(wù)人員存在較大差距,但是其所具備的職業(yè)道德素質(zhì)是原財(cái)務(wù)人員所不具備的,所以各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)在發(fā)展中要注重財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才的引進(jìn)。
三、醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的策略
本文結(jié)合當(dāng)前各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)暴露出的諸多問題,提出通過以下幾點(diǎn)來進(jìn)一步提高醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)成果。
(一)健全相關(guān)管理機(jī)制
財(cái)務(wù)管理體制的完善與否決定了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的整體質(zhì)量,所以各大醫(yī)院首先要結(jié)合自身財(cái)務(wù)實(shí)際情況來完善財(cái)務(wù)管理體制,并建立一套財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)與使用的長效機(jī)制,通過制度建設(shè)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員的積極性,確保醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的整體效率及質(zhì)量可以滿足當(dāng)代醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展的要求。其次,各大醫(yī)院應(yīng)通過行政命令、政策來督促每一個(gè)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行再教育、再學(xué)習(xí),確保醫(yī)院財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力及協(xié)調(diào)能力可以適應(yīng)其發(fā)展要求,并要選取一些業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員到地方高校專業(yè)培訓(xùn)班進(jìn)修,各級(jí)財(cái)務(wù)部門也要制訂一系列培訓(xùn)計(jì)劃來提高醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平。最后,各大醫(yī)院要進(jìn)一步突出財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重要性,通過廣泛開展醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育工作來規(guī)范其工作中的行為。良好的職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)有力的保障,所以各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)要借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)不斷完善相關(guān)管理制度,確保醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)工作在新時(shí)期能取得顯著成果。
(二)創(chuàng)新評(píng)估體系
本文認(rèn)為,當(dāng)前各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大財(cái)務(wù)人員進(jìn)入財(cái)務(wù)管理層的整體比例,并通過建立一套人才長效吸引機(jī)制來使更多高素質(zhì)專業(yè)人才加入到財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍,這對(duì)進(jìn)一步提高醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果有著重要作用。同時(shí),各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)在發(fā)展中要不斷探索聘用制績效評(píng)估體制的創(chuàng)新與完善,財(cái)務(wù)績效、工作績效等形式都可以對(duì)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行績效評(píng)估,在該方面的建設(shè)中醫(yī)院管理層要嚴(yán)格遵循公正性、實(shí)用性原則。如果醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)中沒有形成一套公平、實(shí)用的績效考核標(biāo)準(zhǔn),則會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)成果受到極大限制,所以各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在發(fā)展規(guī)律及醫(yī)院自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)來建立一套公平、實(shí)用的績效考核標(biāo)準(zhǔn),確保其對(duì)每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)做出最公平、公正的評(píng)價(jià),幫助醫(yī)院管理層及時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題,以便于其可以通過制訂相應(yīng)的解決方案來避免其產(chǎn)生過大影響。
(三)凈化財(cái)務(wù)管理行為環(huán)境
財(cái)務(wù)管理行為環(huán)境的好壞直接決定了醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)水平,如果財(cái)務(wù)人員長期處于一個(gè)法制不健全、制度不完善、道德意識(shí)淡薄的環(huán)境下,不可能建設(shè)出一個(gè)可以滿足醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作需求的財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德。因此,各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)將凈化財(cái)務(wù)管理行為環(huán)境作為一個(gè)重點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理行為環(huán)境的凈化僅僅依靠醫(yī)療機(jī)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn),而是要求全社會(huì)各領(lǐng)域都要隨之進(jìn)行一次變革與協(xié)調(diào)。醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)實(shí)際上是向全社會(huì)提出了提高道德覺悟、重視道德修養(yǎng)的要求,社會(huì)各行業(yè)均要培養(yǎng)提高自身職業(yè)道德的意識(shí),這樣才能為醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)營造一個(gè)良好的環(huán)境,這對(duì)推動(dòng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新發(fā)展有著重要意義。
綜上所述,現(xiàn)階段我國醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的成果普遍偏低,這不僅意味著當(dāng)前各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)行的職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范適用性較差,同時(shí)也突顯出了國內(nèi)財(cái)務(wù)管理宏觀環(huán)境的混亂,所以本文提出通過上述多種措施來推動(dòng)職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)程,確保醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德素質(zhì)可以滿足其發(fā)展要求。
9月,我院召開職工大會(huì),傳達(dá)了集團(tuán)黨委下發(fā)的《沈陽演藝集團(tuán)黨委關(guān)于開展“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,在我院積極開展“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。分為機(jī)關(guān)和演出團(tuán)兩個(gè)部門分別學(xué)習(xí)。結(jié)合自己政治思想表現(xiàn),聯(lián)系自己工作崗位實(shí)際,積極響應(yīng)院黨委的號(hào)召,自覺投入到“職業(yè)道德”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去。現(xiàn)將一段時(shí)間來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和主要收獲匯報(bào)如下:
影響深遠(yuǎn),對(duì)每位職工都是一次難得的教育機(jī)會(huì)。
《演藝集團(tuán)工作紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定》、毛澤東《反對(duì)自由主義》、郭明義同志的先進(jìn)事跡、王延輝同志的先進(jìn)事跡、葉景林同志的先進(jìn)事跡及《我那呼蘭河》劇組“追求卓越的創(chuàng)新精神、同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神、知難而進(jìn)的拼搏精神、無私忘我的奉獻(xiàn)精神”。從而使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了當(dāng)前深入開展職業(yè)道德教育的必要性和重要性。
3、增強(qiáng)了崗位責(zé)任感。開展愛崗敬業(yè)教育,就是要使每一名員工都要熱愛本職工作,認(rèn)識(shí)到自己所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,把自己的全部精力傾注到工作中。聯(lián)系自己的工作實(shí)際,就是按照自己的崗位職責(zé)要求,在自己的工作崗位上,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,才能完成本職工作任務(wù),為文化事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過參加這次以“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、人人為集團(tuán)發(fā)展做貢獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng),自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)工作能力有了很大的提高,增強(qiáng)了自己做好本職工作的使命感、責(zé)任感。今后我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,牢固樹立為人民服務(wù)思想,努力做好自己的本職工作。
我是教育戰(zhàn)線上的一名中青年教師,九一年參加工作,在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了十八個(gè)春秋,曾送走了一屆又一屆畢業(yè)生,不敢說“桃李滿園”,也可謂“枝繁葉茂”,堪稱一名稱職的“園丁”。自參加工作以來,本人始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注重為人師表,模范遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。
通過這次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我更充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性。隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質(zhì)的整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),尤其是我市建設(shè)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)的提出,對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱“人類靈魂的工程師”,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題,嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象,降低了教師在人民心目中的地位,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》,我認(rèn)識(shí)到,加大力度加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹拢T我?guī)熁?,是?dāng)前擺在我們每個(gè)教育工作者面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù),是勢在必行的一大舉措。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。
通過這次學(xué)習(xí),我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn):
積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
2、樹立幾個(gè)意識(shí):
(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),要求別人做到的,自己首先堅(jiān)決做到。
(教師的表率。
(“紅燭”精神,廉潔從教,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
(以德治教、以德服人”意識(shí)。
(緊迫感和危機(jī)感。
(6)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。自覺堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀。堅(jiān)決反對(duì)那種極端自私的個(gè)人主義思想。
業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師,無悔于人民教師的光榮稱號(hào),不辜負(fù)黨和人民對(duì)教師的期望。
通過此次“員工行為規(guī)范與職業(yè)道德素養(yǎng)提升”學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟了合規(guī)不是一日之功,但違規(guī)卻可能是一念之差。對(duì)于合規(guī)管理,不能有半點(diǎn)松懈思想,不能存在任何僥幸心理,否則會(huì)失去位子、票子和帽子。我們一定要處理好風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系,不要讓制度在我們手中變樣,不讓差錯(cuò)在我們手中發(fā)生,不讓紀(jì)律在我們手中松弛。要不斷加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力,認(rèn)真履行工作職責(zé)。
作為銀行從業(yè)人員,我們必須牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的`理念,我們要立足農(nóng)商行實(shí)際,始終堅(jiān)持“回歸本源,服務(wù)實(shí)體”的服務(wù)宗旨,秉承“心相連,德相伴,誠相守,信相融”服務(wù)要求,踐行職業(yè)操守。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng),緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”六字方針,上下齊力,共同把農(nóng)商行建設(shè)成為內(nèi)控嚴(yán)密、運(yùn)轉(zhuǎn)高效,富有生命力、有競爭力的現(xiàn)代金融企業(yè)。
選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),大家好,今天小編為大家?guī)淼氖亲蠲烙變航處熜牡皿w會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!、
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
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