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活力小學(xué)作文

發(fā)布時間:2024-03-25

活力小學(xué)作文。

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活力小學(xué)作文【篇1】

每當(dāng)我看見別人熟練地滑著活力板在小區(qū)里自由往來的時候,心里就萬分羨慕。我纏著爸爸,要他教我滑。爸爸終于同意了。

我拿著活力板和爸爸來到鐵牛廣場。爸爸先給我講了滑活力板的要領(lǐng),說先要用右腳踩上前板,左腳用勁在地上給助力,連忙把左腳放到后板上,利用身體的左右擺動,使活力板前進(jìn)。我聽了,便按爸爸講的去做。我先將右腳踩上前板,左腳用力在地上一蹬,活力板連我一起前進(jìn),我連忙把左腳放到后板上,我的雙腳踩著活力板,身體不停的擺動著。爸爸在后面跟著。剛滑了一米,活力板好象和我作對似的,活力板的輪子不聽話,他老是向下歪,我身子一擺,摔了下來。第一次失敗了,第二、三、四次都沒有成功,我泄氣了。這時,爸爸走過來對我說:“膽子要大些,別怕摔跤,要有信心”。聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣踩上活力板滑起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我每次都累得滿頭大汗,終于有長進(jìn)了。一個星期下來,我終于基本熟練的掌握了滑活力板的技巧了。

為了學(xué)滑活力板,我不知摔了多少跤,吃了多少苦?,F(xiàn)在我才知道,學(xué)本領(lǐng)如果膽小怕苦怕累,沒有信心,那就什么也學(xué)不到。

活力小學(xué)作文【篇2】

活力青奧,青春南京。作為每一個南京市民和小學(xué)生來說,都有一種自豪感。我們還可以利用青奧這個“舞臺”來展示南京漂亮城市的面貌和悠久的文化,讓全世界知道南京,了解南京。為了迎接青奧會的到來,南京也發(fā)生了翻天覆地的.變化:天空變得像一塊晶瑩透亮的藍(lán)鉆石;道路像蓋上一層綠色的紗巾;河流像一條藍(lán)色的綢緞;汽車和地鐵在城市的軌道上川流不息;一棟棟高樓和體育場館拔地而起。人們爭做節(jié)能環(huán)保能手,爭當(dāng)志愿者,全民健身,臉上都洋溢著喜悅,期盼著青奧會的到來。青奧會是青少年運動會,也就是我的運動會,我應(yīng)該為它做些什么呢?我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、懂禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,做一個健康向上的好學(xué)生;自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。由于我的年齡還小當(dāng)不了自愿者,那我就當(dāng)青奧的宣傳者;我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)外語,特別是一些日常用語,這樣我就隨時可以和外國人做一些簡單交流,讓外國人覺得中國小朋友都很厲害。南京南京我愛你,我為你喝彩!為你加油!讓我們攜起手來一起迎接青奧會的到來。

活力小學(xué)作文【篇3】

經(jīng)過國際奧委會決定,將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權(quán)授予中國的南京市,活力南京。該運動會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運動員,以組織一項具有高度競技水平的賽事。

南京2014年夏季青奧會于2014年8月16日(周六)至28日(周四)舉行,賽程為期12天。

青奧會項目設(shè)定已經(jīng)原則確定,它包括:游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧運項目籃球或街頭籃球)、拳擊、劃艇、自行車(小輪車、山地自行車)、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項、排球(室內(nèi)或沙灘排球)、舉重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26個大項。

講到這這里,我不禁能想到我國的運動員在比賽場地上努力的奔跑,奮斗,大喊:“拼了。

在這里我國會迎接大批來自外國的游客,我想當(dāng)一名全心全意為人名服務(wù)的志愿者,我會和外國游客交流,向他介紹我國的大好河山和青奧會的比賽項目及場地。為了給青奧會有良好的環(huán)境,大部分工廠都關(guān)閉遷走了。不要給外國游客有壞的影響,不要讓他們說我們南京沒有藍(lán)藍(lán)的天。

講到這我也有一個志向了:我要每天早上起來跑步,鍛煉身體,為青奧的運動員加油。

這里我希望我國的運動健兒在青奧賽場上奪得冠軍。

活力小學(xué)作文【篇4】

春天來了,校園的一切都充滿著活力。

看,校門口的雪松長長的樹梢上冒出了一束束淡綠。這些淡綠,走近了看吧,他們就像是樹梢上開出的一朵朵綠色的小花。站在遠(yuǎn)處看吧,仿佛是誰給樹梢涂上了一層新綠。雨后,雪松上掛滿了小水珠,它們一顆顆晶瑩透亮,活像是一個個小精靈。我真想去摸摸那嫩綠的小葉,可又生怕弄傷了這些小生命。雪松的樹梢努力地把自己的手伸向四周,伸向別人,仿佛那是朋友之間的握手和問候,也仿佛是在向我們每一個走過的小朋友招手。一陣風(fēng)吹過,那些密密的樹梢開始了不停地晃動,他們在雨霧中嬉戲著、歡笑著。

操場邊的梧桐樹也不甘示弱,過去那些光禿禿的枝頭上早已是鮮花滿目,那一朵朵紫紅色的花朵像是一個個小杯子,里面裝滿了瓊漿玉液;它們又仿佛是一個個漂亮的小娃娃調(diào)皮地沖著我們笑呢;這些花朵更像是一個個小喇叭,它們正嘀嘀答答地在為大地演奏著優(yōu)美的樂曲??粗敲炊嗟幕?,我以為樹上沒有葉子呢,待走近一看,才發(fā)現(xiàn)在花束的枝干中長著許許多多的、嫩嫩的、淺綠色的細(xì)葉,只是因為它們太小了,所以我才沒注意到。

校園的臺階旁,橙子樹也悄悄地抽出了一個個嫩嫩的細(xì)芽。那些小芽,就像是一位位羞羞答答的小姑娘把自己悄悄地藏在深綠的大葉子下。

花臺里呢?桂花樹呀!橡皮樹呀!茶花樹呀……一片片細(xì)嫩的葉子有的是紅的,有的是綠的,在微風(fēng)中你碰碰我,我碰碰你,可愛極了。

我愛你,春天。是你喚醒了春光給世界帶來溫暖,是你叫醒了春雨為大地播撒雨露,是你呼喚春風(fēng)輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪樴P,讓校園的一切充滿著跳躍的活力,給校園的孩子們帶來了歡樂。

活力小學(xué)作文【篇5】

青春,是一面張揚(yáng)的彩旗,它并不會因為無人搖動而無法擺動;青春,是水中的育兒,來去自由,無憂無慮;青春,是動人的音符,譜寫出一篇又一篇的音樂;青春,是一個無法停止的標(biāo)點符號,就這樣散發(fā)著它的獨特魅力。遙望那綠油油的草坪上,每個人都在盡情地嬉戲、玩耍;一張又一張笑臉都在這一瞬間綻放,這樣的笑容是多么美啊!

沒錯,青奧會即將在南京舉行,這是多么令人高興的事呢!為此,南京也開始了一系列的方案來迎接青奧。我相信,在青奧會到來的哪一天,南京將會變得更美麗、整潔!作為未來的主人,我想,青少年也該釋放本該屬于自己的潛能了吧!本來,青春就應(yīng)該如此。我們何不每天都做些體育鍛煉強(qiáng)健體魄呢?我們?yōu)槭裁床欢喽嗑毩?xí)英語用于在青奧會那天迎接外國友人呢?是啊,從現(xiàn)在起,我們就先從小事做起吧!

從今天起,只要能在街上看到垃圾就請隨手撿起吧;只要能看到有人亂扔垃圾的話就請勸導(dǎo)他吧;只要不是出去太遠(yuǎn)就請步行,騎自行車或乘坐公共交通工具吧;只要不是太熱就請把空調(diào)溫度調(diào)高點吧……總之,大家要記住只有環(huán)保和低碳,南京才會更加美麗。從今天起,每個人都要揚(yáng)起最自信的笑容。

堅信,青春是一個美麗而又神奇的東西。在青春中成長;在青春中自信;在青春中伴青奧成長。

活力小學(xué)作文【篇6】

青奧會全稱為青年奧林匹克運動會。它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,青奧會每四年一屆。夏季青奧會最長12天。首屆青年奧林匹克運動會在新加坡舉行。我們南京———這個美麗的古城在20xx年將要迎來的是第2屆青奧會。

作為一名南京的小學(xué)生我期盼著青奧會的到來,在我的想象中20xx年的青奧會是這樣的:在烈日炎炎的夏天,運動員們正在 激烈的比拼著,田徑場上運動員們飛也似的奔跑著,你追我趕誰都想爭個第1名;游泳池里,一名名游泳運動員有節(jié)奏的一起一伏,像飛魚一般上下翻飛沖向終點;跆拳道場上更是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),一個高個子外國男孩就在快要把一個矮矮胖胖中國男孩打趴下的時候,可別小瞧了那個中國男孩,他雖然胖但很靈活的,一個鯉魚打挺一翻身一拳把外國男孩打趴下了;羽毛球賽場上志愿者們帶領(lǐng)著觀眾走向他們的席位,開始比賽了,臺下觀眾們興高采烈的揮舞著國旗,為羽毛球運動員們加油鼓勁······

長達(dá)十二天的青奧會伴隨著觀眾的熱烈掌聲圓滿的結(jié)束了,人們滿懷期待的等待著下一屆青奧會的到來。 這就是我想象的一個充滿活力與友愛的青奧會。

活力小學(xué)作文【篇7】

活力青奧,南京我愛您2014,這普普通通的四個數(shù)字,托付著多少南京人的希望;2014,這不僅僅是年份,還意味著古都南京的變化,。XX年在北京舉辦了奧運會,上海前年的舉辦世博會,廣州舉辦的亞運會。中國的一流城市都在競相舉行重大國際體育賽事和會展活動,以吸引國際的目光。而南京作為中國外向型經(jīng)濟(jì)最為活躍的江蘇省省會,也期待能舉辦這樣世界性高水平體育大賽,以提升城市形象和國際影響力。中共南京市委書記朱善璐親自帶團(tuán)到溫哥華去爭取,臨行前他對當(dāng)?shù)孛襟w說,一場世界性高水平體育大賽,將對一個國家尤其是一個城市的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。申辦青奧會,能讓南京的經(jīng)濟(jì)增長更具動力,南京的城市建設(shè)更具活力,南京的國際形象更具魅力。 當(dāng)年,我們的父母呱呱落地時,南京到處是農(nóng)田,就連住的都是瓦片平房。爸爸對我說過他小時候連電視也是只有一個村有一臺。而現(xiàn)在的南京,到處是高樓大廈,家家有電視機(jī),大多數(shù)家庭也用上了電腦,南京的變化可真大?。∏鄪W會的申辦成功,讓我們一直覺得“南京,哺育我們的鄉(xiāng)土,就要舉行國際青奧會,真自豪?。 ?現(xiàn)在,我只要見到或聽到“青奧會”三個字,心里不免激動一番。到時候,南京會是一種什么景象,便可想而知了。 南京,我愛您。是您,給了我們作為南京人的驕傲;是您,讓我們有了更雄偉的希望!

活力小學(xué)作文【篇8】

成功了,成功了,2010年,世界見證了這一天——南京申辦青奧會終于成功了。

仿佛就在一瞬間,南京,以至于全國的人們,都知道了,都了解了,對!南京成為了2014年青年奧運會的主辦方。

當(dāng)時我不過是小小的四年級學(xué)生,又剛從春節(jié)的喜悅中回到學(xué)習(xí)上,對青奧都沒有什么了解。直到五年級的夏天,青奧的會徽發(fā)布,我的同學(xué)知道了,把事情傳到班上,又正巧那時離新加坡青奧會也不遠(yuǎn)了,他還把利奧和梅利畫在紙上,帶給我們看。這是我第一次知道了你,青奧,還不算晚吧。

南京的會徽很時尚,看起來令人感到南京的清爽與青奧的活力。南京的清爽我認(rèn)為定不是指空氣,而是南京人的爽朗,我雖不是正宗的南京人,但也與大多數(shù)南京人一樣,熱情而樂于助人,肩負(fù)著青奧時給中國人爭光的使命。

而活力,自不用說。運氣好的是2010年到2014年,我正值青春初期,在南京浩浩蕩蕩的整改聲下,我踏入了出眾的門檻,與同年齡的同學(xué)們努力、奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)。我們與籃球成為好友,與跑步結(jié)為同伴,和跳繩齊跳舞,和排球共向上。一切的一切,都在我們美好的青春年華中體現(xiàn)。一切的一切,都為了日后健康的體魄而進(jìn)步。

雖然我們不會是青奧上的一分子,但我們從生活中的點點滴滴,都體現(xiàn)著青奧的精神,我們始終與青奧共成長。

我等待著你,青奧。

活力小學(xué)作文【篇9】

美麗的六朝古都南京,終于實現(xiàn)了他日思夜想的夢成為20xx第二屆青奧會的舉辦城市。

多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子,我們怎能不高興呢?不過在高興的同時,我的心里也在想:新加坡用兩年的時間創(chuàng)造出了一個非常完美的青奧環(huán)境,那么南京這三年多該怎么完善呢?

人文青奧,綠色青奧,活力青奧這十二個字不僅是南京青奧會的目標(biāo),更是我們大家心中青奧的樣子,現(xiàn)在,就讓我來說說我心中青奧的樣子吧。

南京的街道越來越美麗,

南京人的心越來越年輕。

了解彼此,建立友誼,

我的家鄉(xiāng)南京正等著你。

中山陵的樹和玄武湖的草,

還有明故宮那從不說話的大石獅,

都靜靜地在陽光里,在和風(fēng)里,

看著你給南京帶來的變化。

四季有春夏秋冬,作為主宰的人類的一生,也同樣包含著四季。幼年,我們正值春天,活潑可愛的我們,用憨態(tài)可掬,博來大人們一陣歡笑;青年,我們個性飛揚(yáng),活力四射,對于一切總有新的想法,這是夏天;壯年,我們成熟穩(wěn)重,事業(yè)有成,一切都重新認(rèn)知,正如果實累累的秋天;暮年,我們回憶當(dāng)初,像冬用雪花填滿世界一樣。與人一樣,城市更有春夏秋冬,幼少暮壯。然而,我期待,南京永遠(yuǎn)在夏季,永遠(yuǎn)以青年的姿態(tài)迎接各方來客!

奧,青年奧林匹克運動會。青年,是稚嫩卻堅強(qiáng)的。青奧會既然是為了青年舉辦,便一定會洋溢著青春,歡樂,活力。是一場關(guān)于青春成長的盛宴。于是,我期待,一個欣欣向榮,青春無限,活力四射的青奧會

活力小學(xué)作文【篇10】

盼望已久的暑假終于到了,我像一只剛出籠的小鳥高興地飛出了校園。說道高興啊,還有另一個原因呢?那就是媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我放假后給我買一個活力板,那可是在小朋友中間非常流行的呢,??!

我夢寐以求的愿望終于可以實現(xiàn)了。

終于買到了自己比較滿意的一款?;氐郊铱瓷磉叺男∨笥褌冊谝慌允炀毜鼗瑏砘ィ曳浅5牧w慕。自己也迫不及待的滑了起來,可是不知道怎么的,我每次都滑不遠(yuǎn)就停下來了。媽媽在一旁笑著說,你剛學(xué)還沒有找到平衡呢,做事可不能急于求成呀!

聽媽媽的話我覺得非常有道理,于是我又仔細(xì)地觀察了身邊小朋友們,??!

我明白了,原來不只是剛開始時用了,站在上邊的`時候,后面一條腿還得前后擺動,這樣活力板才不至于停下來,而且擺動還可以控制方向呢!

于是我在媽媽的攙扶下,又一次滑了起來,這次真的好多了。我信心大增!

放開媽媽攙扶的手我開始自己練習(xí),不出一個小時,我已經(jīng)滑的非常熟練了。我還學(xué)會了龍?zhí)ь^、神龍擺尾等高難度動作了呢!

終于學(xué)會了滑活力板了,我真的好高興啊!更重要的是通過學(xué)習(xí)滑活力板我明白了一個道理:做事情要仔細(xì)認(rèn)真的觀察掌握好方法,再加上刻苦的練習(xí),沒有什么困難時克服不了的!

活力小學(xué)作文【篇11】

前幾天,我?guī)еL板和家人一起到附近的公園里玩。

經(jīng)過精挑細(xì)選(仔細(xì)摸索),我找到了一片人少環(huán)境又優(yōu)美的地方。之前我曾看過關(guān)于滑長板的視頻,心想原來這么簡單,不就是在板子上跳舞嗎?我會!我右腳站在長板上,左腳用力往后蹬,這時長板動了。我又試了幾下,速度變得越來越快。等我站穩(wěn)后,開始在長板上跳舞,十分滑稽。正在我得意時突然腳一滑,長板飛了出去,自己也摔了個大馬趴。爸爸媽媽看到后,大笑起來。這下我才明白,原來滑板不是一下子就能學(xué)會,都是慢慢的,一點一點的積累學(xué)會的。我重新放好滑板,靜下心來,開始一個動作一個動作的學(xué)。我右腳一滑,走出去之后將左腳踏到了板上,兩腳成丁字步,右腳負(fù)責(zé)把握重心,左腳用來掌握方向,就這樣慢慢滑著。

一個上午過去了,我學(xué)會了兩種滑法。第一種是,將身子側(cè)過來,用身體把控重心,兩只腳來控制方向。當(dāng)我腳后跟向下壓時,板子向右移,前腳掌向下踩時,板子就向左轉(zhuǎn)。第二種是,在滑行時轉(zhuǎn)動身體,這又叫花式玩法。首先將板子擺正,在行走中,改變身體的方向,而長板方向不變,再在板上跳幾下,連貫起來就成了一個完美的動作。

回到家后,回想這次玩長板的`過程,我感覺收獲滿滿,不僅學(xué)會了怎樣玩長板,更重要的是學(xué)會了怎么接受新鮮事物。我們在學(xué)習(xí)的過程中,不能圖快,應(yīng)該一點一點慢慢地,把知識都學(xué)扎實,這樣才能真正的進(jìn)步,真正的學(xué)到東西。

活力小學(xué)作文【篇12】

有一天,爸爸媽媽帶我去迪卡儂買了一個活力板。

這個活力板長長的,它的主要顏色是藍(lán)色和黑色,上面還寫了些英文字母。它總共有兩段,中間是由一根可以轉(zhuǎn)動的圓棒來連接的,一段長一段短,長的一段是前端,短的一段是后端,這兩端可以扭動,在滑的時候就是靠扭動兩端來向前滑行的。

我回到家就在小區(qū)里的空地上滑了起來,可是,我剛踩上去,還沒滑呢,就從上面掉下來了,還差點摔跤。我有些害怕了,但媽媽安慰我,牽著我的手繼續(xù)滑。這次我成功地滑了起來,但還是搖搖晃晃的,我感覺還有些不穩(wěn)。這時,正巧碰上一對也在滑活力板的`兄妹,他們的滑行技術(shù)很好。他們說我站反了,應(yīng)該把左腳放在前端,右腳放在后端。他們還告訴我開滑時要先把左腳踩上去,右腳用力蹬兩下,然后迅速踩上去。我聽了之后恍然大悟,馬上牽著媽媽的手一滑,真的感覺滑起來順暢了許多。我心想:怪不得之前滑起來那么別扭,原來是方法不對。

練習(xí)了幾天,我就可以自己獨立滑活力板了,再也不用大人扶了。能那么快地學(xué)會滑活力板,我很高興,也感到很自豪。我現(xiàn)在已經(jīng)可以在世紀(jì)廣場滑活力板一圈了,有空時還會在小區(qū)里滑活力板,作為鍛煉身體的一項運動呢!

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努力小學(xué)作文


寫作文是提高語文素養(yǎng)的一種有效途徑,通過寫作文能夠?qū)⑽覀兊那楦杏梦淖直磉_(dá)出來。而課外閱讀和積累則是作文創(chuàng)作的重要方面。幼兒教師教育網(wǎng)特選出這篇名為“努力小學(xué)作文”的優(yōu)秀作品,希望大家都能從中獲益良多,同時也希望這篇文章能為您帶來愉悅的閱讀體驗!

努力小學(xué)作文 篇1

馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了,我報了獨奏這一項目。同時,班級里的另外三名同學(xué)也報了獨奏。大家在家中努力練習(xí)。

大家都知道我吹的是薩克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》,老師讓我在家中要每天吹五次,并要加強(qiáng)練習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

有時,我拿著亮晶晶的薩克斯,吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲,那聲音非常的飽滿,響亮的薩克斯聲,在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時候,我家對面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋?,好象它在幫我指?dǎo),也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時,“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了,破壞了美好的旋律,破壞了我的心情!

我再次試驗,但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn),我苦思苦想尋找原因,爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí),工夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中,此時,對面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>

努力小學(xué)作文 篇2

晚上,我正悠閑的在聽錄音機(jī)放出的英語單詞,一遍一遍的聽著,忽然,錄音機(jī)放不出音了,難道停電了,不!其它燈還亮著呢!是錄音機(jī)壞了,我想肯定對了。于是反復(fù)地打錄音機(jī),不停地按播放器,還是沒用。我失望了,離開桌椅時,發(fā)現(xiàn)在旁的媽媽不停地按播放器。我說:“沒用的,肯定是壞了,去買一臺吧!”媽媽沒出聲,依然按著。我走出門外幾秒鐘時,錄音機(jī)播放了,傳硪徽蟊曜嫉牡ゴ噬,我走到媽媽跟前準(zhǔn)備說媽媽我錯了,不應(yīng)該那樣……時,媽媽先開口了:孩子,有時盡管你多次都沒有成功,可千萬不要放棄,要再努力一次,如果真的沒用了,那你也要再努力一次,那怕不成功,也會獲得一點收獲。我牢牢記在心里,也牢牢地在心里打了結(jié)。

是??!媽媽說得沒錯,在生活上也不是這樣了嗎!如果蓋高樓大廈的叔叔阿姨們有一點蓋不起來,難道要向我那樣前功盡棄嗎?科學(xué)家做實驗,沒做成功,也要前功盡棄嗎?大作家沒名氣時,發(fā)表一篇作文,結(jié)尾不好,詞匯不夠多,就不發(fā)表了嗎?他們都是反復(fù)努力才成功的,否則怎么能這么有名氣呢?我明白了這句話對社會的重要性。

某某失敗喪氣的朋友,請你再努力一次吧!

努力小學(xué)作文 篇3

有時,我突然感覺自己一點上進(jìn)心都沒有,即使我清楚地認(rèn)識到我一直在退步,即便我感知到我被人慢慢追上,但我似乎不以為然,依舊自以為是地頹廢著,我真的好恨自己。

爸爸去福州工作前,為了督促我學(xué)習(xí),和我詳細(xì)制定了計劃,并說只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),有關(guān)學(xué)習(xí)或體育的用品,他都會給我買。我滿口答應(yīng)著,爸爸去福州兩個星期后,我已不知道自己做到了幾條,我真的好恨自己。

每當(dāng)我想起這些,我便想去努力,想逼自己一把,讓自己變成一個有上進(jìn)心的學(xué)生,但那種感覺僅僅是腦子說:“我想上進(jìn),我要讀書!”身體卻說:“你想什么想,先放松一下吧!”于是我每回都在這種矛盾中掙扎,在“想”與“不想”中徘徊,即便我當(dāng)時有多盼望能專心學(xué)習(xí),但每回都是身體占據(jù)主導(dǎo)權(quán),我恨,我恨我的不求上進(jìn),我恨我在關(guān)鍵時刻退縮,我也恨我的決心都被自己打倒,我真的好恨。

現(xiàn)在,我已深刻反思,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”如果之前的頹廢沒有將我殺死,那我必將涅槃重生?;厥滓煌?,是家人的期盼,是老師的栽培,也是祖國未來的召喚。我知道今年是我在這里上學(xué)的最后一年,下學(xué)期我就要去福州上學(xué)。所以我總得要在這個雖然名不見經(jīng)傳,卻又充滿回憶的地方留下些自己的痕跡。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蓖ㄍ晒Φ穆房傂枰门︿亯|,我必將執(zhí)學(xué)習(xí)之劍披荊斬棘,實現(xiàn)夢想!

努力小學(xué)作文 篇4

生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑,初中生說小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來沒有感到過空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂。

每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書,背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識。

在辛苦中,我也體會到了快樂:每天上英語課時,老師總會表揚(yáng)我,我的心里可開心了,這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個高分:99分,全班第二,雖然考的不錯,但我是課代表,沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個又一個好成績從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

對啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來,一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語水平越來越好。我辛苦,但我快樂著!

努力小學(xué)作文 篇5

我們都有一個夢想,有的人長大之后想當(dāng)一個警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當(dāng)一名教師。

學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里,我時??粗鴫Ρ诎l(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺上,給那一個個可愛的,純潔的,祖國的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!

我雖然現(xiàn)在還是一個年僅11歲的孩子,但我知道,只要努力,我當(dāng)教師的夢想將不再遙遠(yuǎn)。

假如我是一名教師,我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛,可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚奇的問題,那時候我將會激動、興奮、快樂。

我知道,教師——特別是一個好的教師,并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的,必須要有文化,有經(jīng)驗,有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師,現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。

如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對教師的教育不聽,讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。

我要理解教師,要給大家做一個榜樣。不然,八年后,同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢?

我看著墻,呆呆的想著,忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢想??!我要當(dāng)一名教師,讓古代名人留給我們的知識傳承下去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢想早日實現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇6

我的夢想是長大后想去環(huán)游世界。我想要玩遍全世界的游樂設(shè)施和看遍全世界最有名的國寶,像是翠玉白菜,因為我早就想說長大后一定要去看,看看它到底有多漂亮。我還要去認(rèn)識一下哪里有游樂園,這樣我長大后的假日時,我就可以帶我們?nèi)乙黄鹑ネ媪恕?/p>

為了早日實現(xiàn)我的夢想,現(xiàn)在的我平常就會看一看認(rèn)識世界各地的課外書籍,這樣到時候就可以放心的出去玩了;另外我也已經(jīng)開始存錢,這樣就有很多錢可以去世界各地吃吃喝喝,把全世界走透透,如此就可以算是環(huán)游世界了。

如果我真的是因為工作實在是太忙碌而導(dǎo)致不能跟家人一起去環(huán)游世界的話,我就不行實現(xiàn)我的愿望,和我們?nèi)胰艘黄鹑キh(huán)游世界的行程都泡湯了,所以我長大以 后一定要賺很多錢,因為這樣我們?nèi)也趴梢砸黄鹑キh(huán)游世界。我希望我長大后可以變得很優(yōu)秀,因為這樣我可以去一間很好的公司上班,老板應(yīng)該一天會給我很多錢,我可能只要幾十天就可以賺到超級多錢,這樣子一下子就可以跟我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)游世界,也可以藉此增進(jìn)我們家人之間的感情,感情多一點,出去玩的時候就 會比較順利。

努力小學(xué)作文 篇7

有許多人因為心理問題而自暴自棄,因而導(dǎo)致死亡。大部分人死亡原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事,如果忍耐一點都是可以解決的,但一般用自殺來結(jié)束自己一生的人數(shù)非常多。

自殺是一種社會病,大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來保護(hù)自已以及他人生命安全。比如,可以創(chuàng)造豐富的財富提高自己的生存質(zhì)量,可以用醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物來保護(hù)健康,還可以用法律來保護(hù)人的生命安全不可侵犯。但是,世界上也有一小部分人卻選擇了死亡來結(jié)束自己的生命,離開這個世界。例如,1977年美國殺人案的受害者有兩萬多人,但自殺人數(shù)卻達(dá)到了三萬人。

據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù),全世界每年自殺死亡人數(shù)為60萬到70萬人,中國每年自殺人數(shù)為20到25萬人,是世界自殺總死亡人數(shù)的三分之一強(qiáng)。自殺人數(shù)以國家計算,中國排在第一位。如果那些因為心理問題而死亡的人們,可以重新找回原來快樂的自我,那么所有不愉快的、令人悲哀的事情,全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

讓我們珍惜自己的生命,享受生活中的幸福,努力讓自己開心、快樂!

努力小學(xué)作文 篇8

我有一個愿望,是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個愿望在我心中隱藏很久了。

我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師

我愿望中要做的老師和現(xiàn)實生活中不同,我會做一個與眾不同的老師,我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。

我猜我會成為一名出色的,同學(xué)們都喜愛的數(shù)學(xué)老師,我想要去實現(xiàn)我的這個愿望,今后我會加倍努力的學(xué)習(xí)知識,讓自己的愿望得以實現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇9

一個春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃,清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤算著來年量身高是,對比兒子長高了多少。

春去秋來,彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹長出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹前,本以為兒子能長高的父親大吃一驚,兒子變矮了!

做為一個兒童正是茁壯成長之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實上不是這樣的,他的兒子是長高了,錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的,而植物的生長速度往往比人更快,一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現(xiàn)實生活中,是時有發(fā)生的,只是錯誤時不容易發(fā)現(xiàn)。

我們?nèi)祟愑袝r對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因為當(dāng)事人對某一物品的認(rèn)識了解不夠具體,不夠全面,才會導(dǎo)致這種事情時有發(fā)生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑,只有一種人人皆知,但實踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對事物有了一個全面的認(rèn)識,我們才能不犯錯誤。

人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯,但是較高級的錯誤,正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意,也會為你之后的犯錯創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑!

努力小學(xué)作文 篇10

蝴蝶跌傷了翅膀,它該如何飛翔?是跌倒在原地?zé)o助呻吟,還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔?

回首已逝歲月,我跌倒在原地苦苦徘徊,內(nèi)心仿徨無助,黯然神傷。因為我失去了翅膀。我該如何去做,一陣迷茫。

終于,我選擇了飛翔。

是夜,一盞小燈,一絲星光,凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上,一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅,獨留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星,永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開始泛白,我才停下努力飛翔的步伐。

白晝已然來臨,又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí),他人喧囂,我獨寧靜;他人玩樂,我獨忘學(xué);他人停留,我獨前進(jìn)。

一點一滴,都不曾放過,可時間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘,仿佛那每一分鐘都如同我的生命,放棄它就如同流逝我的生命。時間彌足寶貴。

每天我都不分晝夜學(xué)習(xí),只為圓我那一個再次飛翔的夢。努力、汗水、拼搏,交織紛呈在那個無言的夏,開出無悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望,努力,生出蝴蝶的雙翅,讓它去觸摸成功。

而我也如那蝶,努力了,便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹,將我吹向成功,讓我再一次努力飛翔。

努力吧小學(xué)作文


作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程,一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們,引起共鳴,怎么才能寫出非常驚艷的作文?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“努力吧小學(xué)作文”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

努力吧小學(xué)作文 篇1

20xx年9月1日,我們懷著激動的心情入學(xué)了。5年后,我們又一次懷著高興的心情走進(jìn)學(xué)校。新學(xué)期開始,我們升六年級了!

我們已經(jīng)在這個學(xué)校生活了五年之久了。現(xiàn)在,隨著上一屆畢業(yè)生的離去,我們變成了整個學(xué)校最大的哥哥姐姐,加入了畢業(yè)班的行列。同時,我們也要給比我們低年級的弟弟妹妹們做榜樣!

和前五年一樣,陳校長又一次站在了舞臺上。只不過,臺下的學(xué)生年年都在變換,我們已經(jīng)從一年級聽到六年級了。而且,這是我們在學(xué)校度過的最后一個9月1日了,所以我們也特別認(rèn)真地聽陳校長在開學(xué)禮上講的話。陳校長給了我們許多新學(xué)年寄語,希望我們能在新學(xué)年里勤奮學(xué)習(xí),考出好成績!

班里的同學(xué)都是老面孔,第一組特殊的"一列"沒有改變,47個人都在。只有科學(xué)、美術(shù)、音樂三個副科的老師換了。因為今年我們變成了畢業(yè)班,這可能是三個主科的老師沒換的原因吧。我們又開始了一個新學(xué)年,但是,這一年我們的任務(wù)無比重要。明年六月,我們將迎來人生中的第一個大考--升中考。如果這個考試考好了,就能考上重點中學(xué),為將來的中考、高考打好一個夯實的基礎(chǔ),獲得一個成功的基礎(chǔ)!

開學(xué)典禮結(jié)束了,再有300多天,我們就要離開母校,奔向一個新的陌生的地方。我們一定要好好珍惜這300多天,以考到更好的中學(xué),實現(xiàn)我們的夢想!

努力吧小學(xué)作文 篇2

這么多天,看著支付寶上的金額每天一點一點的增長著,感覺很有成就感。之前還訂了個很小的目標(biāo),一個月存上一百塊錢。前段時間,看到賬戶余額終于過了一百,還暗自開心了好半天。

可是,就在昨天,在我決定要重新做點小本生意的時候,就知道,我這么多天的收入又該出庫了。

果然,今天,當(dāng)我的小生意有了顧客光顧的時候,因為自己手里沒貨,我就意識過來,是時候進(jìn)店貨了。

跟好友算了算,好友說大概得300塊錢。好吧,我看了看我的賬戶余額,也只有200塊。于是,只好決定先讓好友幫我墊上100,而自己手頭的這200塊錢,是無論如何都得出手了。

下定決心,把支付寶的200塊錢轉(zhuǎn)給了好友。

雖然明白,有付出才會有收獲。這樣的付出只是暫時的。而這樣的付出,也是為了更多的收獲。但是,看著支付寶里僅剩下的12塊,心里還是有點小失落。

不過,沒關(guān)系。我還會繼續(xù)努力。就像中國作文頻道的一位小作者說的一樣,只要自己好好努力,不出半個月,一定會再次實現(xiàn)自己的小目標(biāo)的。

努力吧小學(xué)作文 篇3

蟬是一種很奇特的昆蟲,它的卵在地下要經(jīng)過七年的成長期,以至形成了渾身的硬殼,才從堅硬的土層下爬出。

一般是凌晨的時候,它們從地面爬上樹干,脫去鎧甲,高聲鳴叫,度過一個夏天,然后死去;沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉(zhuǎn)念一想,我們?nèi)松皇且蚕蛳s一樣嗎?從出生到長大以至到最后死亡,同樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨??墒墙Y(jié)果卻各不相同:蟬把生命的全部都用在了唱歌上,用盡心血。而我們中有些人呢,只不過吃喝玩樂而已。由此可知,蟬的生命:充滿意義;而有些人的生命:無所事事。

海倫凱勒,是一個又盲又聾又啞,忍受著三重痛苦的人,但她憑著她那堅強(qiáng)的信念,終于戰(zhàn)勝了自己,走完了人生之路,體現(xiàn)了自身的價值。

但你可知道,海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力?當(dāng)海倫凱勒十九個月大,一場疾病讓她三重殘疾時,生理的劇變,令小海倫性情大變,直到在沙莉文女士地幫助下,兩人手?jǐn)y手,心連心,喚醒了海倫那沉睡的意志力量,讓海倫感覺到了光明。長大后,海倫學(xué)會了寫稿、游泳、甚至?xí)澊万T馬。最后取得了成功。

電影明星史泰龍,在未成名前十分落魄。當(dāng)時,他立志要當(dāng)演員,信心十足地跑到紐約電影公司應(yīng)聘,都因為外貌不出眾以及說話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后,他寫了《洛基》劇本,并且拿著劇本四處推薦,又被拒絕了一千八百次,但是,他不灰心,終于遇到一名接納他的老板。堅持到底的史泰龍如愿以償,最后成為名聞國際影壇的超級巨星。

努力吧小學(xué)作文 篇4

在假期里,我迫不及待地閱讀了《愛因斯坦的故事》一書,深受書中的故事所吸引,內(nèi)心很有感觸。

愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個家境貧困的猶太人家庭。

小時候的他并不機(jī)靈也不愛說話,可是他興趣廣泛,有強(qiáng)烈的求知欲,最喜歡追根究底,這為他以后的成功埋下了可貴的種子。上學(xué)后,他幾乎把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上。他學(xué)習(xí)范圍很廣,喜歡古典文學(xué)、數(shù)學(xué)等,尤其是自然科學(xué),凡是感興趣的書他都讀。十四五歲,他就以頑強(qiáng)的毅力和驚人的意志自學(xué)了高等數(shù)學(xué),懂得了微積分。后來他因不滿不合理的教育制度而中斷了中學(xué)學(xué)業(yè),但是他憑著自己的勤奮刻苦,靠自學(xué)跨進(jìn)了大學(xué)之門。最后,成為世界上著名的物理學(xué)家。

是的,愛因斯坦之所以這么成功,是因為他靠的是學(xué)而不厭、樂學(xué)勤思、堅持不懈。正如愛因斯坦說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”沒錯,只有辛勤的汗水才能澆出成功的花朵。這讓我明白,無論做什么事情,不能光靠智慧和靈感,還要努力去學(xué)去做。只要不畏艱苦,通過自己的勤學(xué)好問就一定能成功。

比如學(xué)習(xí)上,我不時也會碰到一些難題,但只要我不輕易放棄,迎難而上,認(rèn)真思考,經(jīng)過一番努力,最終還是能夠解決問題的。這樣一來,我漸漸養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣。的確,成功離不開勤奮努力!

努力吧小學(xué)作文 篇5

從古人到今人,大都承認(rèn)人與人之間會存在天賦的差別。但縱觀古今,一個人最終能否有所成就,甚至為社會進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn),往往并不僅僅有天賦決定,而更多的則是與一個人的勤奮密切相關(guān)。所以我們想要成功就離不開——勤奮。

勤奮可以使學(xué)業(yè)更加精神,而松弛就會學(xué)業(yè)荒廢。西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了一個洞。當(dāng)?shù)匾粋€大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。主人很驚奇,問他為什么,他說:“我想得到主人的書,全部讀完它?!敝魅撕芨袆?,就用書作為報酬資助他。后來,匡衡成了一個知識淵博的學(xué)者。你說,成功怎能離開勤奮?

然而,南北朝的江淹,少時篤志好學(xué),奇詩幽麗精工,《恨賦》,《別賦》膾炙人口。晚年卻滿足于安逸的生活,不在勤奮刻苦,再也寫不出好文章來,人們稱之為“江郎才盡”。因為沒有勤奮好學(xué),缺乏生活資料,是不會寫出好文章的。你說:“成功怎能離開勤奮?

古代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!庇纱?,我們不難看出,成功離不開勤奮。

勤奮,是成功的階梯,只有勤奮學(xué)習(xí)的人才有可能達(dá)到成功的頂峰。古羅馬,有個青年,生來膽怯,說起話來結(jié)結(jié)巴巴,但是他并沒有因此而消沉,每天早晨,他口含石子,面對大海,反復(fù)地練習(xí)練習(xí),他的勤奮終于使他成為一名雄辯家。他的條件并不優(yōu)越,可他堅信,“勤能補(bǔ)拙”,他的勤奮終于得到了回報。

因此,我們應(yīng)勤奮,勤奮可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī),從而通向成功,因為勤奮是成功的必由之路,成功離不開勤奮。

巧克力小學(xué)作文匯總


寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的,經(jīng)常寫作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感,你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?由此,小編為你收集并整理了巧克力小學(xué)作文匯總希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

巧克力小學(xué)作文 篇1

我終于一口氣讀完了《三塊巧克力》這篇文章,它使我受益匪淺。法國人向來很重視教育問題,他們把孩子的培養(yǎng)當(dāng)作一種社會義務(wù)。這個故事發(fā)生在一個法國家庭,一天,孩子在客廳里玩籃球,不小心把書架上的一個花瓶打碎了,孩子趕緊把碎片粘起來,放回原位。當(dāng)天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶的變化,她問孩子花瓶是不是他打碎的,孩子撒謊說是一只野貓打碎的。就寢前,母親讓孩子馬上到書房,獎勵了孩子三塊巧克力,并說出了獎勵他的三個理由。從此,孩子再也沒說謊了。

也許你們可能會認(rèn)為這是三塊普通的巧克力,一塊可能只重200多克,但不是的,這三塊巧克力是不能用稱稱的,是無法用金錢來衡量的。這三塊巧克力看似是母親對孩子的獎勵,其實這三塊巧克力是母親告誡孩子做人要誠實,它們時時刻刻都是孩子心靈上的警醒。母親這樣做,既讓孩子認(rèn)識到了錯誤,也維護(hù)了孩子的自尊心。一個母親對孩子的錯誤如此寬容,如此理智,可以想象這是一位多么善解人意的母親?。《业哪赣H,只要我做錯了一點事情,就要挨打挨罵,考試考不好,就要當(dāng)眾批評,難道她就不知道這樣會傷了我的自尊心嗎?記得有一次,我在家里看書,媽媽叫我把所有的家具都擦干凈,可我正在看書呢!這時,從廚房里傳出了媽媽的聲音快點,別磨磨蹭蹭的,那聲音可比雷聲還大。我想,幫媽媽做一些力所能及的事也好,。于是,我洗了一塊抹布,擦著擦著,我又想,擦完全部的家具要花很多時間的,而且還非常累。于是,我隨隨便便地擦了一次,就當(dāng)做完成任務(wù)了??墒牵谖也帘拥臅r候,由于想著書里的內(nèi)容,不小心把杯子打碎了,媽媽看見后,當(dāng)場打了我一頓,她不知道當(dāng)時我有多痛心!我多么希望自己的媽媽也能像文中的母親那樣寬容!教育成功的秘訣在于尊重孩子,這樣,母子之間才容易交流和溝通,減少孩子的那顆叛逆的心。

為人父母者,只有給孩子坦誠、尊重、寬容,才能使孩子健康地

成長,才是最正確的教育。

巧克力小學(xué)作文 篇2

對于喜歡巧克力的我來說,我最喜歡的電影當(dāng)然是――3354-《查理和巧克力工廠》。我已經(jīng)在我父親的電腦上看過無數(shù)次了,但我還是覺得不滿意。

周末完成作業(yè)后,我開始一遍又一遍地看??粗颐悦院?,做了一個美麗的夢。在夢里,我一睜開眼睛,?。嶋H上,我在電影中去了旺卡先生的巧克力工廠!旺卡先生也微笑著在大門口迎接我,并親切地對我說:“祝賀你,陳,作為唯一幸運的觀眾,你今天可以參觀巧克力工廠一整天。”我興奮得跳了起來,太好了!

他帶我參觀了他令人驚嘆的巧克力工廠。我們首先來到――――巧克力制作車間,這是工廠里的一個重要車間。雖然我在電影里看到過,但我親眼看到的更加壯觀!一個完全由熱巧克力糖漿制成的瀑布就像一個沿著山谷直流而下的瀑布,散發(fā)著強(qiáng)烈的香味。我舔了舔,味道很好。在巧克力瀑布旁邊的草地上,有許多大樹和由糖果制成的蘑菇。在綠草地上,也有一些薄荷糖。簡而言之,這個車間里的所有東西都可以食用。在旺卡先生的允許下,我在這個仙境中放開了肚子,嘗遍了所有的巧克力和糖果,最后高高興興地躺在有著豐滿肚子的薄荷草地上。“旺卡先生走向一個opa。倫巴人(他在一個神秘的地方發(fā)現(xiàn)的種族)在他耳邊說了幾句話,突然從巧克力瀑布中沖出一艘類似古代的海盜船。它是由一大塊粉紅色硬糖和許多Opas制成的。人人都在用巧克力木槳劃船。

旺卡先生和我來到一艘海盜船上的“實驗室”門口。他拿出鑰匙,打開了門。我們一進(jìn)門,我就呆住了,仿佛我來到了小說中的黃金冶煉廠。一排金盆不停地發(fā)出“滋滋”的聲音。我打開其中一個蓋子,里面有許多金色的液體,散發(fā)出誘人的香味?!袄桌?,醒醒,電影結(jié)束了!”我的母親搖著我的肩膀,用流口水的嘴角無助地對我微笑。原來剛才的一切都是一場夢,但愿不是夢!

巧克力小學(xué)作文 篇3

一天,我正在看《巧克力王國》這本書的時候,突然出現(xiàn)了一道強(qiáng)光,把我給吸了進(jìn)去。

到了書中,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)里面竟然有滿滿一口袋的錢!不過都是用巧克力做的。

我沒有什么好玩的,便四處亂逛。我發(fā)現(xiàn)這個王國里的所有的東西都是用巧克力做的。有巧克力餅干,巧克力冰箱,巧克力筆,巧克力書,巧克力刷子,巧克力墨水,巧克力門,巧克力杯子……總之,這兒什么東西都是巧克力做的,只差人不是巧克力做的了。難怪叫做巧克力王國,名副其實嘛。

到了晚上,我逛累了,便在一家巧克力冰館里住下了。付了巧克力錢以后,我便走進(jìn)了房間。

進(jìn)了房間,我一看,哇噻,太壯觀了,你只要能看到的,都是用巧克力做的!我坐在巧克力床上看了一會巧克力電視便去刷牙了。

刷牙時,我驚訝的發(fā)現(xiàn),這兒的牙膏居然是用巧克力醬做的!刷牙時泛起一堆巧克力泡沫,惡心死了。

我在巧克力王國里只住了兩天就長蛀牙了。因為這兒的飯菜全是用巧克力做的,能不長蛀牙嗎?

巧克力小學(xué)作文 篇4

你的一絲香甜,已流入我的心中,啊!這個味道,多么香甜!

從此以后我愛上了巧克力,我家里很窮很窮,我很難吃到巧克力,只有每次考試考了滿分才能吃到,所以,我的學(xué)習(xí)成績一直非常好,只為吃上巧克力,三年級的期末考試終于到了,我發(fā)揮全力去寫語文,數(shù)學(xué)和英語,過了兩天,去領(lǐng)學(xué)生報告書啦!

我說,快點!我等得不耐煩了。姐,很快了,妹妹說來了。我和妹妹一起走在去學(xué)校的路上,我來到班里,等待著發(fā)學(xué)生報告書,聽老師嘮嘮叨叨20分鐘后,發(fā)學(xué)生報告書了,已發(fā)下來,我差點哭了,語文數(shù)學(xué)英語我只考了99分,死定了,巧克力泡湯了,和妹妹會到家,把報告書給了媽媽,就抱到房間默默地哭泣,我怕媽媽打我,因為2年級期末考我都得了100分,媽媽狠狠地表揚(yáng)了我,并且給了我3包巧克力,我一直沒舍得吃,因為太寶貴了,媽媽進(jìn)來了,我以為媽媽要打我,沒想到,媽媽給了我2包巧克力,撕開來,找到媽媽,說:媽媽,你吃。乖寶貝,你吃你吃,媽媽不要。不,你先吃。媽媽彎下腰吃了一小塊,我說:再吃一塊。媽媽有彎下腰是了一小塊。

這是一塊充滿了母愛的巧克力。

巧克力小學(xué)作文 篇5

去年暑假,我去了昆明、石林、大理、麗江。如果你問我哪個地方最好玩,我會說我最喜歡大理的蒼山。

上山途中,到處能聽到山泉從幽谷中蜿蜒而來的聲音。山泉水歡快地唱著歌,順流而下,流淌過的`地方滋潤了草地、鮮花、樹木、泥土,周圍也彌漫著芬芳。太陽升起來了,五彩的光輝灑在土地上、山峰上,灑在蒼山的山泉上,水面波光粼粼的,美極了。山泉嘩啦啦流著,穿過草叢、草地、溝谷……陪伴著前來旅游的人們。

在蒼山登山是一種享受??~緲的云霧從頭頂飄過,像極了一首詩中所寫:“湖山云里鎖,天籟霧中鳴,靜如練,東如煙,輕如絮,闊如海,白如棉?!蹦墙z絲云霧從指尖流過。手便會濕潤。

蒼山風(fēng)景美不勝收,但海拔也高,4000多米的海拔弄不好就會有高原反應(yīng)。順著臺階往上走,云霧越發(fā)像玉帶,在空中起伏不定。一團(tuán)團(tuán)白云懸在頭頂,感覺一伸手就可以摘下一朵。這時,海拔更高了,山泉更加歡暢,鮮花更加奇異,而“洗馬潭”也近在咫尺了。在蒼山,我見識了許多像蒼山杜鵑這樣的奇花異草,認(rèn)識了幾種珍奇異獸。

蒼山空氣清新,奇花異草,云霧縹緲,又有奇珍異獸相伴,真是人間仙境啊!

巧克力小學(xué)作文 篇6

童話王國里有一個巧克力,名字叫:“夾"心巧克力,說到這里,大家就要問了:夾為什麼要加上引號呢?其實,他的真正的名字是叫:假心巧克力。因為,他心不誠,為人不好,所以,才給他起這個名。

有一天,他對上帝說:“我改過自新了,我有一個請求,想有一個金子一樣的心,可以嗎?”上帝對他說:“可以,但是你必須經(jīng)過黃河,走著過去,過去之后就有一顆金子般的心,直到永遠(yuǎn)?!彼f:“不管歷盡多少風(fēng)雨,我都要實現(xiàn)自己的愿望!”上帝看到他這麼堅決,也就由他去了。

他來到黃河邊上,深吸了一口氣,他想起上帝對他說的話但他還是抖了抖精神,向前走了過去。當(dāng)他邁出第一步的時候,河水把它沖化了一點,刺骨的痛鉆進(jìn)了心里,但他還是頑強(qiáng)地邁出了第二步。

當(dāng)他走進(jìn)了河中間的時候,他的身體已經(jīng)被冰冷的河水沖化了一半了,走還是不走成了他的一個大難題,他向前走!

到了對岸,他快咽氣了,這時,上帝來了,他給了他一條生命,還有一個金子心。

大家改稱呼了,叫他真心巧克力。

巧克力小學(xué)作文 篇7

自從湖南衛(wèi)視的爸爸去哪兒一炮而紅后,2014年的春節(jié)聯(lián)歡晚會《時間去哪兒了》這首歌也引起了許多人的共鳴。如今飛機(jī)去哪兒了又成了人們熱議的話題。這不,我們學(xué)校前不久也剛剛上映了一起巧克力去哪兒了的事件。

事情還要從上周二開始說起。周二下午我去語文辦公室搬作業(yè)本,卻吃了個閉門羹辦公室上鎖了。張老師說這是因為語文辦公室被盜走了巧克力,巧克力事小,可萬一手機(jī)和電腦被盜了,那可不是鬧著玩的,于是無奈的老師們便把辦公室上鎖了。???不會吧?誰這么大膽,敢偷老師的巧克力,這不是在太歲頭上動土,不想活了嘛。同學(xué)們都議論紛紛。

老師們則都把槍口對準(zhǔn)了離辦公室最近也最瘋狂的班六(9)班。老師們還趁他們不在教室時去搜查了一番,連垃圾筒都沒放過,還是沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。

我們本以為那個為巧克力瘋狂者會嗅到一點危險的氣息,就此罷手。可沒想到他竟不知悔改,反而越來越猖狂起來。就在周四,他又接連盜了二樓的英語辦公室、語文辦公室。聽說就是連藏在塑料袋、餅干盒子里的巧克力,也被他一一搜刮出來。哇塞!簡直是個神偷。難道他裝了巧克力探測器?他肯定是個調(diào)皮的壞小子??熳旄蛾湃滩蛔“l(fā)表自己的看法。他肯定又懶又饞。他家境一定不好。同學(xué)們猜測眾多。聽說為了起到教育的作用,老師們決定調(diào)動天羅地網(wǎng)探頭。?。榍煽肆Ο偪裾?,天網(wǎng)恢恢,看你往哪兒跑!

功夫不負(fù)有心人,周五下午,巧克力賊就落網(wǎng)了。一得知這個好消息,同學(xué)們立刻沸騰了起來。大家你一言,我一語紛紛揣測著。這巧克力賊八成是個后進(jìn)生。小沈胸有成足地說。那可不一定,誰說差生就一無是處了,說不定巧克力賊還是個好學(xué)生呢。一旁的小費急忙反駁道。我看,巧克力賊一定很饞,家境不好,沒錢買好吃的,所以他才偷的。小孫說

老師卻笑而不語,在我們的再三懇求下,張老師才終于揭開了巧克力賊的神秘面紗。原來巧克力賊是一個女生,她不光家境不錯,成績也很好,甚至是六年級一個班的班長。哇!我和我的小伙伴都驚呆了。天哪!竟是這樣一個孩子。是什么讓她變得如此膽大包天?敢在校園這塊最純凈的地方偷東西。我想或許是因為老師和家長過多地重視了學(xué)習(xí)成績,而忽略了品德教育,認(rèn)為成績好的孩子什么都好,戴有色眼鏡看人,以致于這個本該優(yōu)秀的孩子走向了歪道。

哦!看來我們不光要學(xué)習(xí)優(yōu)異,更重要的是要讓自己的品德端正,要做一個

學(xué)習(xí)優(yōu)異、品行端正的好學(xué)生。巧克力去哪兒了已經(jīng)不重要了,重要的是不管遇到怎樣的誘惑,我們都應(yīng)該堅守應(yīng)有的道德底線。勿以善小而為之,勿以惡小而為之,這次事件,我感慨萬千

巧克力小學(xué)作文 篇8

說起巧克力娃娃魚,你們會不會以為它是用巧克力做的魚?

其實它是真真正正的魚類,是世界上最迷你的淡水河豚,我家一共有三只,它們是我過生日時爸爸送給我的禮物。

巧克力娃娃魚體形小巧,最大也只能長到三厘米。它們身上有巧克力色的斑點,大大的眼睛總是不停地轉(zhuǎn),十分警惕。它們吃肉,比如蝦,紅蟲之類,我總是用鑷子捏著紅蟲來喂它們,因為它們有吃活物,當(dāng)它們看到有東西在水里動時,就會彎著尾巴在紅蟲周圍轉(zhuǎn)幾圈,然后攻擊,它把食物拖到水底,然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它那可愛的大眼睛,好像是在看周邊有沒有人過來搶,它們吃紅蟲就像我們吃面條一樣,吸一下,呲溜就到肚子里了,有時蟲子太大,它一下咽不下去,只能一遍又一遍地吐出來又吃進(jìn)去,反復(fù)幾次才能吃到肚子里。有時兩只魚一起他們會打起來,不過一會兒就和好了。

它們是爸爸送給我的禮物,養(yǎng)好它們更是我的責(zé)任,它為我的生活增添了很多色彩。

小魚的嘴一張一合就像在說話一樣,我就想,小魚的嘴一張一合的在說什么呢?我經(jīng)常和妹妹一起,當(dāng)小魚的配音員,可真有趣呀!三只小魚在一起就像三個好兄弟,形影不離,開心時翩翩起舞,生氣時則你追我趕打個天昏地暗。

我早上起床之后和晚上睡覺之前都要看一看它們,因為我特別喜歡它們,我覺得它們也認(rèn)識我,每當(dāng)我走到魚缸前,它們就會游到我面前晃悠,特別可愛!小魚,祝你們天天快樂。

巧克力小學(xué)作文 篇9

小時候聽說食品谷有一個巧克力村,因為超愛吃巧克力,所以一直都想去看看。這不,已經(jīng)到食品谷了。我馬上就要去我向往以久的巧克力村去玩玩。

剛一進(jìn)巧克力村,“oh,mygot!”我發(fā)出一陣尖叫,這里的房屋不是棕色的就是白色的,還散發(fā)出陣陣香味,我用手一掰,??!竟然被我掰掉了一小塊,難道我成大力士了?我聞了聞那塊墻皮一股香味撲鼻而來,我嘗了嘗,我的天??!竟然是巧克力脆皮!這里的房子竟然都是巧克力做成的!

我正走在路上觀看巧克力村的風(fēng)景,看到人們穿的都是白色的衣服,覺得很奇怪。這時,有一個人喊道:“要下雨了,這次我們要穿咖啡色的衣服啦!”我聽后一頭霧水,想道:這下雨和穿咖啡色衣服什么關(guān)系?我正想著就下起了雨,咦?這雨怎么這么稠還是咖啡色的?呀!是巧克力雨!雨突然停了,每個人的衣服都成了咖啡色的了,我也不例外,想必上一場雨一定是白巧克力雨了吧。這該死的巧克力雨竟把我最喜歡的裙子染成了咖啡色的了,5555……就在我正為我可憐的裙子傷心時,又有人喊道:“要發(fā)洪水了,大家快逃啊……”我聽后驚恐的說道:“洪水?該不會是巧克力……啊!”我不和你們多說了,我要去逃命了,我發(fā)誓一輩子也不克力了,更不會在來這個破巧克力了5555……

巧克力小學(xué)作文 篇10

我是一個非常喜歡吃巧克力的女孩,一天晚上,我睡在床上想象著巧克力城市的樣子,不知不覺地就睡著了……。

當(dāng)上國王以后,第一天我剛起床,一些人就端來了巧克力味的水和牙膏,讓我刷牙洗臉,接下來是巧克力早餐。吃飽之后,我就坐在國王的寶座上,和大臣們議事。一開始我覺得挺好玩的,早上起來,第一件事就是吃巧克力,可是沒過幾天,我就厭煩了,對大臣們說:“我受夠了!我再也不吃巧克力了?!钡谴蟪紓兙嫖艺f:“國王,我們的城市有法律,國王必須吃最多的巧克力,如果你不吃,我們就讓你讓位,把你送到其他地方去?!蔽倚南耄鹤屛痪妥屛?,正好我已經(jīng)吃膩了,就假裝說:“大膽奴才,你們居然敢抓國王!”但是他們不聽,還是把我送到了另外一個地方,那里山清水秀,鳥語花香,景色宜人,就是沒有巧克力,但是我仍然感到非常高興!

巧克力小學(xué)作文 篇11

觀《查理和巧克力工廠》有感

觀《查理和巧克力工廠》有感星期五,我們班看《查理和巧克力工廠》這部電影。 里面講了一個叫查理的男孩,家里很窮,因為王卡巧克力工廠的巧克力很好吃,而且沒有人知道他的巧克力是怎樣制作的,所以人們都想進(jìn)去看一看。有一天,王卡貼出了廣告,說:

他的五塊巧克力里有金紙。如果你找到金紙,你可以參觀他的工廠,一個孩子會得到一份特別的禮物。后來,他被四個孩子買走了。查理的父母給他買了一塊,但他們沒有。后來,查理的祖父拿出私房錢給查理買了一張,但沒有金幣。

后來,查理撿到了10美元,這次拿到了金條。 在王卡的工廠里,其他四個孩子因為不聽王卡的勸告因此出了事,因為只有查理沒有出事所以他得到了特別禮物。(將得到整個工廠) 這個故事中最后特別吸引我,因為在最后王卡要把工廠交給查理所提出的一個掉件事讓他終身不能見他的親人,查理拒絕了,因為他懂得愛父母。

最后,在查理的勸說下,王卡也遇到了父親,懂得了如何愛他,并讓查理帶著家人來到了巧克力廠。

巧克力小學(xué)作文 篇12

“給你們個巧克力豆吃。”周家興從口袋里掏出一粒棕黃色的巧克力豆,捏在手里放在我和管蕭面前。

顏色這么淺,是巧克力豆嗎?我和林蕭面面相覷。管簫接過巧克力豆,先用鼻子聞了聞,又用舌頭舔了舔,沒味。管簫搖搖頭。

要不,咱別吃了?我悄聲說,他有那么好心嗎?管簫附和著點點頭。周家興見我們半信半疑,眼珠一轉(zhuǎn),伸出手,皺著眉:你們不吃我吃!李一辰也湊過來:不吃我吃,我剛剛吃了一個,還沒吃夠呢!管簫看他們那么一本正經(jīng),立即護(hù)住巧克力豆,一扭身:才不給你們呢。又望著我說:咱倆平分吧!

我從書包里取出手工刀,把巧克力豆放在課桌上,從中間小心翼翼地切。一粒粒土黃色粉末隨著刀片的劃動從巧克力豆里濺了出來。李相琛瞥了我一眼:哎呀!刀片劃多費勁?。≈苯右ч_不就行了嗎?說著他又從兜里取出一顆巧克力豆,用手拋向空中,頭一仰,用嘴接住,津津有味地嚼了起來。給我一個。李一辰趕緊向周家興要。不給,你剛剛吃了一個,我還要留著自己吃呢!李一辰又伸出手向我們要:拿來,你們不吃給我吃!

林蕭見狀趕緊對我說:你先咬一半,再給我。我猶豫地看著手里的巧克力豆,吃還是不吃?我先輕輕地咬一小口嘗了嘗,這巧克力豆松松軟軟的,有些苦,我捏著剩下的巧克力豆遞給管簫。

林蕭見我只咬了一點兒問:你吃那么少?說完她抓起巧克力豆放進(jìn)嘴里。

巧克力豆在我嘴里全化了,粘粘的,澀澀的。我皺著眉用手捂住嘴巴,林蕭也皺著眉看著我。你們吃了?周家興哈哈大笑起來,那是土做的,坑人巧克力豆。李一辰也幸災(zāi)樂禍道:哈哈!太好了,不光是我,你們也上當(dāng)了!什么?我和林蕭吃驚的望著對方。管簫噗的一聲,把滿嘴的泥吐在桌子上;我怕弄臟桌子拿出衛(wèi)生紙直摳牙齒。

周家興笑得都要岔氣了:哈哈!不妨告訴你們,我剛才吃的是真的!我們也顧不上說他什么了,趕緊喝水漱口,在教室里又沒地兒吐,只好咽到肚子里。

哼!周家興真是坑人不眨眼,看我們不給你告老師!

活力青春作文十篇


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活力青春作文【篇1】

活力青奧,青春南京。作為每一個南京市民和小學(xué)生來說,都有一種自豪感。我們還可以利用青奧這個“舞臺”來展示南京漂亮城市的面貌和悠久的文化,讓全世界知道南京,了解南京。為了迎接青奧會的到來,南京也發(fā)生了翻天覆地的.變化:天空變得像一塊晶瑩透亮的藍(lán)鉆石;道路像蓋上一層綠色的紗巾;河流像一條藍(lán)色的綢緞;汽車和地鐵在城市的軌道上川流不息;一棟棟高樓和體育場館拔地而起。人們爭做節(jié)能環(huán)保能手,爭當(dāng)志愿者,全民健身,臉上都洋溢著喜悅,期盼著青奧會的到來。青奧會是青少年運動會,也就是我的運動會,我應(yīng)該為它做些什么呢?我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、懂禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,做一個健康向上的好學(xué)生;自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。由于我的年齡還小當(dāng)不了自愿者,那我就當(dāng)青奧的宣傳者;我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)外語,特別是一些日常用語,這樣我就隨時可以和外國人做一些簡單交流,讓外國人覺得中國小朋友都很厲害。南京南京我愛你,我為你喝彩!為你加油!讓我們攜起手來一起迎接青奧會的到來。

活力青春作文【篇2】

青春。是人生中的花季時期,它象征著自信、激情、力量、速度、堅持、活力等優(yōu)良品質(zhì)。

自信是成功的第一步,不自信是失敗的重要原因之一。辛克萊說過:“一百個滿懷信心和決心的人,要比一萬個謹(jǐn)小慎微的和可敬的可尊重的人強(qiáng)得多。”這正說明我們應(yīng)該對自己的前途有必勝的信心。自信,是個人對自己所做各種準(zhǔn)備的感性評估,自信能促進(jìn)成功。自信是人對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是發(fā)自內(nèi)心的自我。自信無論在人際交往上、學(xué)習(xí)上還是在生活上都非常重要。只要自己相信自己,他人就會相信你。自信不能停留在語言上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們的生活中自信的講了話,自信地做了事。我們的自信就能真正確立起來。任何人都應(yīng)該有自信心。自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空;自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。如此看來,自信心決定著我們的成功與失敗。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們做任何事都要充滿激情,充滿積極向上的態(tài)度,有了激情,我們心中才有動力,我們才會努力地向目標(biāo)不斷奮斗,故激情對我們的成功起到了一定的作用。

世上沒有不能征服的困難,只有不敢面對的怯懦,所以我們每個人要有勇氣和力量來面對怯懦、才能邁進(jìn)走向成功的腳步。沿著撒滿鮮花的道路前進(jìn)是得不到榮譽(yù)的,我們要有力量敢于去踏長滿荊棘的道路,最后你迎來的將會是美麗的花園。我們不僅要個人有力量,而且要把每個人的力量團(tuán)結(jié)起來,正如一首歌里面這樣唱到:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼?!绷α渴俏覀儾饺氤晒Φ囊患壷匾碾A梯。

我們這個時代是一個追求速度的時代,力求以最小的時間獲得最大的效果,所以速度是我們生活中不可缺少的一部分。

如阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷。后天很美好,但是多數(shù)人死在明天的晚上,看不到后天的太陽?!边@句話明確的告訴我們,我們應(yīng)該堅持。如果你擁有夢想,而且遇到再大障礙也絕不放棄,一直堅持的話,那么生活中的困難便會消失,你也會得到你所期望的,堅持就是勝利。堅持是我們勝利的原因之一。

我們中學(xué)生是充滿活力的青春年華時期,我們應(yīng)該有靈動的思維和蓬勃向上的精神面貌,在我們的生活學(xué)習(xí)中我們處處展現(xiàn)出我們的青春活力,不管是在運動場上活躍的身影,還是上課時認(rèn)真時的面貌,無一不體現(xiàn)出我們的青春活力。

正因為我們有自信,才能做每件事都充滿了激情,有了激情,我們就有了足夠的力量,力量大了,學(xué)習(xí)速度就加快了,在速度快的基礎(chǔ)上一直堅持下去,就讓我們的生活充滿了活力,充滿了生機(jī)、有靈動的思維,有蓬勃向上的精神面貌。

活力青春作文【篇3】

活力青奧,青春南京 ?南京市南師附中江寧分校小學(xué)部三(4)班宋佳藝?活力青奧,青春南京。作為每一個南京市民和小學(xué)生來說,都有一種自豪感。我們還可以利用青奧這個“舞臺”來展示南京漂亮城市的面貌和悠久的文化,讓全世界知道南京,了解南京。為了迎接青奧會的到來,南京也發(fā)生了翻天覆地的變化:天空變得像一塊晶瑩透亮的藍(lán)鉆石;道路像蓋上一層綠色的紗巾;河流像一條藍(lán)色的'綢緞;汽車和地鐵在城市的軌道上川流不息;一棟棟高樓和體育場館拔地而起。人們爭做節(jié)能環(huán)保能手,爭當(dāng)志愿者,全民健身,臉上都洋溢著喜悅,期盼著青奧會的到來。青奧會是青少年運動會,也就是我的運動會,我應(yīng)該為它做些什么呢?我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、懂禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,做一個健康向上的好學(xué)生;自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。由于我的年齡還小當(dāng)不了自愿者,那我就當(dāng)青奧的宣傳者;我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)外語,特別是一些日常用語,這樣我就隨時可以和外國人做一些簡單交流,讓外國人覺得中國小朋友都很厲害。??? 南京南京我愛你,我為你喝彩! 為你加油!讓我們攜起手來一起迎接青奧會的到來。?

活力青春作文【篇4】

20x,一個普普通通的數(shù)字,卻載滿了每一位南京人的向往。

why?(為什么)因為——青奧會的來臨!在那一天,機(jī)場、旅館變得擁擠了,來自各國的人民暫時將忙碌的工作拋在了一邊,拖著疲倦的身體趕到了這里,僅僅只是為了親眼目睹南京青奧會的舉辦。大街小巷都貼滿了“與青奧共成長”、“grow with yog"等關(guān)于青奧的橫幅。南京將以主人的身份出席這次重要的聚會,盡全力去展現(xiàn)出他那最好的`一面。中國人用流利的:“hi!”,“thanks”。而外國人呢,卻操著一口流利的普通話:“謝謝”,“不客氣”。來到了青奧會的現(xiàn)場,青奧會有兩扇門,一扇是感應(yīng)門,一扇是滾動門,最上面抽出了幾片“花瓣”,廠內(nèi)有一圈圍著一圈的座位,里面到處可以曬到陽光,宛如象征著著國家對青少年的期待:希望他們可以陽光,團(tuán)結(jié)的成長!這里聚滿了14—18歲的青少年,在舞臺上,他們威風(fēng)凜凜的展現(xiàn)著自己的一絕,讓許多人認(rèn)識了他們;而在舞臺后呢?他們一直努力著,練習(xí)著,僅僅只是為了青奧會的來到,做一次沖刺,證明自己的實力,。在一旁的觀眾也不可以閑著,他們?yōu)檫\動員們吶喊,助威,并且不會偏向哪一方,哪一方贏了,他們?nèi)ケ硎咀YR,輸了的那一位呢?就不會瞧不起,而是前去鼓勵,打氣,讓他有信心來日再戰(zhàn)!希望我可以夢想成真!

活力青春作文【篇5】

活力青奧青春南京 -----我期待的青奧會六合實驗小學(xué)?? 五(5)班?? 王子安8月14日,是一個念全南京市民不同尋常的日子,為什么呢?因為在XX年2月11日,國際奧委會主席羅格鄭重宣布第二屆夏季青年奧運會將在中國南京舉行。頓時,南京沸騰起來了。有的人在高舉國旗歡呼,有的人敲鑼打鼓慶祝、、、、、、瞧,為了迎接青奧會給世界各國的運功員一個好的.比賽環(huán)境,讓世界各國運動員了解中國,了解南京。南京人民正在努力的改變自己的不足之處,首先,做個文明的人,愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,不說臟話,遵守交通規(guī)則。園藝工人們用美麗的花兒裝扮著整個城市,讓南京煥然一新。其次南京人民積極的參加各項體育運動,如馬拉松長跑比賽、騎自行車比賽、游泳比賽、、、、、、來給青奧會助威。人們還積極的學(xué)習(xí)外語希望能為外國朋友們服務(wù)盡自己的一點微薄之力。因為南京人好客。以此來為青奧加油!用我們的實際行動來支持青奧、迎接青奧、參與青奧貢獻(xiàn)自己的一份力量。展示我們南京城的美麗面貌、悠久的城市文化、南京人的團(tuán)結(jié)和堅持不懈的精神,讓全世界知道南京,了解南京,喜愛南京。

活力青春作文【篇6】

人生最美好的時光就在青春時期,若不好好把握,它便會如流沙一般,不知不覺地從我們的指縫中溜走。

每一個兒童都會盼望著青春時光的到來,因為在他們的眼中,青春代表著可以擺脫很多束縛,可以隨心所欲地做自己喜歡做的事情。每一個成年人也會羨慕青春的擁有者。手插口袋,戴著耳機(jī)結(jié)伴而行,一路上說說笑笑,多么熱情洋溢,活力四射啊!

青春是灑脫的,我們能逃避父母的嘮叨,擁有自己的空間,沉浸在個人舒服的小世界里。也能擁有自己的思想,不必再總聽別人的意見,能自己做主一回了。我們的心靈承蒙著青春給予我們清涼的雨露,被滋養(yǎng)著,滋養(yǎng)著,逐漸開出一朵絢爛的花。

青春是飛揚(yáng)的,男孩們在足球場上灑下汗水,那躍動的身影便是青春的脈搏;女孩子在書香里沉醉不已,那筆尖流淌的文字便是青春的印跡。青春如春天絨白的蒲公英,可以隨風(fēng)飄揚(yáng),急切地想去外面的世界看看。于是,一聽到風(fēng)的呼喚,便跟著輕柔的春風(fēng)打量著這美好風(fēng)景。

青春是幸福的,一旦我們累了、乏了,身心疲倦了,我們便可立即投入父母溫暖的懷抱,那是溫暖的港灣,就如鳥兒日落歸巢一樣,巢永遠(yuǎn)會在那兒不離不棄。

青春是美妙的,少年的心事變得朦朧如詩。當(dāng)月光籠罩著大地,一顆天真無邪的心跳動加快,因為青春的心靈充滿了好奇。我們可以在平靜中觀賞月夜之美,可不要在朦朧的美麗中迷失了自己。

我們經(jīng)歷著青春,也享受著青春。昨天我們回憶往事,今天我們展望未來,讓我們攜手共進(jìn),一起去放飛那美麗蓬勃的青春。

活力青春作文【篇7】

我期待的青奧會有著歷史悠久古老的石頭城南京,將在20xx年將迎來那令人期盼已久,激情澎湃的隆重時刻----獨具魅力的青奧會.那時,南京將以主人的身份以嶄新的面貌、優(yōu)質(zhì)的形象,像巨龍一般來為世界展示她的風(fēng)貌!共同目睹青奧的風(fēng)貌!20xx年第二屆青年奧林匹克運動會徽彰,是以舉辦年份數(shù)字“20xx”為構(gòu)圖過渡,色彩鮮艷的線條和色塊將南京明城墻城門和江南民居輪廓進(jìn)行藝術(shù)組合,勾畫出英文“nanjing”字樣,寄意歡迎、交流的青春之門,象征歡聚、健康的青奧之家,活力青春。

會徽中最重要的是凸起‘國際風(fēng)格、奧運精神、青春氣味、南京文化’的設(shè)計理念?!憋@了團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越的體育精神,布滿了朝氣蓬勃、活力四射的青春氣味,是南京人民奉獻(xiàn)給奧林匹克運動的寶貴財富,也是青奧會最具價值的資產(chǎn)之一。國際奧委會主席羅格曾在視頻致辭時說:“這個多彩而富有時代氣味的圖案完美不僅僅是詮釋了南京,與此同時也詮釋了全中國?!惫倘晃覜]能有榮幸參加,但是我仍舊期盼著,期盼著青奧會的步伐能夠在不知不覺中逐步地加快的來臨;期盼著運動員們?yōu)榱俗鎳ζ床纳碛??!す倘晃覜]能有榮幸參加,但是我仍舊會為中國的青年運動員們加油鼓勁;為青奧會獻(xiàn)出自己的綿薄之力。·固然我沒能有榮幸參加,但是我仍舊要在精神上為青奧喝彩,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用步履來支持青奧!實在,我以為青奧會它不僅僅是一次體育嘉會,也是一次傳播情誼知識的嘉會。

它能夠讓青少年們從體育中享受快樂!作為南京的一份子,一名品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,健康向上的好少年我們更要學(xué)好外語,以便將來與外國朋友交流傳遞我們的情誼,傳播我們的文化,讓他們更了解我們中華民族優(yōu)良的品質(zhì),向全世界來展示我們南京的魅力!在青奧中沐浴著教育與文化的光輝!青春,這個字眼,透露著活力,孕育著生命力。使我們在青奧的競賽場上,越戰(zhàn)越勇,為南京添上最為絢麗的一道風(fēng)景。讓我們迎接青奧為青奧喝彩,講文明、樹新風(fēng),從我做起,從身邊微不足道的小事做起,共同支持青奧,唱響青春之歌......“分享青春,共筑未來”走在青奧的路上,我們將與青奧會聯(lián)袂共成長,一起期待20xx的到來,更期待著南京那時最奪目璀璨的閃亮一刻!預(yù)祝青奧會圓滿順利地舉辦!

活力青春作文【篇8】

青春,是人生中最寶貴的時光,它是人生中不可或缺的一部分。

每個人的人生都會有不同的色彩,有苦有甜。人生不是一帆風(fēng)順的,它是平坦的,也是充滿坎坷的。有一首歌唱得太多了,有一個人說:“青春是一個人走向成功的階梯?!庇幸痪涓柙~說得好:“青春是一個人走向成功的階梯?!坝幸痪湓捳f得真好,那就是青春是一個人走向成功的階梯?!鼻啻旱暮x也很簡單,在你失敗的時候它會幫助你,在你成功的時候它會讓你變得更加優(yōu)秀。

一直以來,我都很害怕我的成功,每一次失敗都是因為自己不夠努力而導(dǎo)致我的成功。有一次我去外婆家玩,在路上我看到一個老奶奶摔倒了,我趕緊過去扶老奶奶過去,我扶起了老奶奶,并說了我很棒。我心里想這個老奶奶真好,這樣我就不用受這么多的傷了,而且我還不用害羞了。到了醫(yī)院,我問老奶奶這個老奶奶怎么樣,奶奶說:“不用怕,這點傷不算什么?!贬t(yī)生說要打針,于是我就不敢去,醫(yī)生讓我閉嘴問那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶說不能打針,于是我就閉嘴了。醫(yī)生讓我躺在床上,過了好一會兒,醫(yī)生又讓我躺好,可是我的手就不聽使喚,結(jié)果我躺好了,醫(yī)生讓我閉嘴。我就這樣在我閉嘴的那一秒鐘里都是一滴滴眼淚。

我覺得在生活中,人人都是在成功的階梯,我也不例外,每一次失敗都是一次成功。成功的時候就是一個人走向成功的階梯,在你走向成功之前,你會發(fā)現(xiàn)你一直在成功的階梯。

青春是一首歌,有人說:“青春是一首歌?!庇械娜苏f:“青春是一個舞臺?!庇械娜苏f:“青春是一個人成功的階梯。”有的人說:“青春是一個人走向成功的階梯。”有的人說:“青春是一個人成熟的階梯?!庇械娜苏f:“青春是一個人成熟的階梯,青春是一個人成熟的階梯?!?/p>

活力青春作文【篇9】

活力青春青春南京活力青春青春南京---我期待的青奧會20xx年對于我們來說是一個非常有重要意義的一年。尤其是每一個青年人,你看似這個普通的數(shù)字,卻有著不同的意義,它使億萬中國同胞興奮不已。20xx年的青奧會將在南京舉行,當(dāng)全國上下知道這個消息時,無不歡呼跳躍。到那時,整個南京城會熱鬧非凡,每個人臉上都是洋溢著笑容,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,得意的心里久久不能停息……我期待的奧運會是清新的。在奧運會來臨的前多少個月,前幾年,讓我們的南京是永遠(yuǎn)保持清新的空氣,沒有任何污染。那些開車的人不在開車,這樣也不會有尾氣,那些開私家車的人統(tǒng)統(tǒng)不見,到處可見的是騎自行車,讓城里煥然一新,沒有難聞的空氣。而每位行走的路人,看到馬路或任何地方有著垃圾都能隨手撿起,扔到垃圾桶里,然后在每條路旁鐘上花、小草、樹等,各種各樣,五彩斑斕多美麗??!就不會覺得整個地方是那么的枯燥乏味,更不是隨出可見的汽車,許許多多,而是到出可見花,樹,小草,讓整個世界變得美麗,變得活力,變得更加美麗。我期待的奧運會是友好的。無論是哪國來的人,只要來觀看青奧會,大家都可以在一起交談;無論遇到什么困難,大家都伸出你的手互相幫助;無論你來時,是懷著怎樣的心情,當(dāng)你看到青奧會是,就會把所有不開心的是,拋到九霄云外之去,因為你正在為青奧加油!懷著濃濃的感情,熱血沸騰激動的心情。到20xx年,我已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了,我一定會當(dāng)志愿者,為大家服務(wù)。我期待的奧運會還會是熱情的。熱情地向每個來歡看青奧會的介紹著每一個地點,讓他們覺得南京是非常好的,更是非常熱鬧的。做為一名中學(xué)生,隨時隨地的展示著南京人的風(fēng)采?!鞍⒁?,你好!現(xiàn)在你看見的就是南京了,現(xiàn)在看見的高樓大廈,都是近幾年來,南京政府新建的,如果你有空的話,可以去參觀一下……”“阿姨您好!有什么需要幫忙的嗎?哦,您向左轉(zhuǎn)一直向前走,再向左轉(zhuǎn),您就可以看到廁所了?!薄笆迨搴茫梢赃M(jìn)去休息和欣賞這花園的美麗,這里的公園是對外開放的,是免費的,進(jìn)去看看吧!”“對,那兒有一個餐館?!薄笆堑?,一直向前走,再向右轉(zhuǎn)那兒有一個動物園……”仿佛這情景就出現(xiàn)在我眼前,美美的心里想,好快樂哦!偷偷地笑不停止。呵呵……!最重要一點是我期待的青奧會是輝煌的。那些運動員們無論是面對怎么的比賽,我希望無論是中國還是其它的國家都能夠取得好的成績,特別是我們中國,捷報頻傳,運動員們個個出類拔萃,他們自己的輝煌成就,為祖國贏得榮譽(yù)。“中國加油!再奪冠。”漂亮的跳水……同學(xué)們,時間過得是很快的,20xx年很快就到來了,南京是我們的家園,大家應(yīng)盡一份力,即使微不足道,那也是人生中的慰勞。為什么更好的體現(xiàn)我們南京人的文化素質(zhì),修養(yǎng),讓我們攜手共創(chuàng)這次在南京召開的青年奧林匹克運動會吧!

活力青春作文【篇10】

十一月,早已入冬,太陽卻依然火辣辣地照著大地,走在外面就如蒸籠一般。但此時此刻,操場上彩旗飄飄,歌聲嘹亮,人頭踴動,同學(xué)們有的身穿五顏六色的花衣,有的身穿干凈整潔的禮服,舉辦著一場藝術(shù)盛宴。一千多位家長赴約來觀賞這場盛宴,在操場邊左顧右盼,踮起腳來想在人群中認(rèn)出自己的孩子,看見孩子的家長則熱情地招手,笑容如花朵般綻開。好一幅熱鬧的景象!

盛宴開始了,一列列整齊的方隊向主席臺走來,一聲聲口號響徹云宵,場中的同學(xué)們都坐得筆直,紛紛舉起道具揮舞起來,為方陣隊的同學(xué)們吶喊助威,六年級節(jié)目巴蜀神韻壓軸出場,連主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫絕,所有人的熱血都沸騰了起來。

接下來舉行升旗儀式,同學(xué)們面朝主席臺,家長們脫帽肅立,國歌開始奏起,所有人莊重地敬著禮,唱著國歌,五星紅旗徐徐升起,響亮的國歌顯露出大家的愛國之心,追夢之心和對未來的信心。

最激動人心的時刻到了,文藝演出拉開了序幕,操場上頓時傳來一陣歡快的音樂,大家盡情歡呼,盡情歌舞,一朵朵拉花在操場上搖擺,形成了一片巨大的花海,一面面大旗在操揚(yáng)上飄揚(yáng),一場武耀東華體現(xiàn)了東華少年的自強(qiáng)自立。鑼鼓聲聲響連篇,彩旗飄飄動心弦。充滿動感的舞姿讓激情充滿了校園,充滿激情的音樂讓活力洋溢在每一個人的臉上。

太陽放射著光輝,藍(lán)天顯露出高遠(yuǎn),大地展示出廣博,鮮花散發(fā)出芬芳。祖國的未來是我們的,我們是祖國的未來,讓我們用活力的青春去點亮祖國的未來吧!

活力青春作文【篇11】

20xx,是一個多么普通的數(shù)字,正是這個所謂的4個普通的數(shù)字,讓多少個中國人熱血沸騰,性超澎湃!在這一年里,南京將舉辦青奧會,那是,世界的目光將積聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)他最獨特的風(fēng)采!

我們作為南京人,為此深感榮幸,我們要趕緊行動起來,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,積極地尋傳青奧的知識。用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,爭創(chuàng)“綠色請奧”。為這即將拉開帷幕的盛會,獻(xiàn)上一份綿薄之力。

青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起專心來參與,重在參與,我們要在這個舞臺上釋出我們的活力,我們還可以在這個舞臺上展現(xiàn)我們南京的漂亮面貌,悠久的城市文化,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

從現(xiàn)在起,讓我們一起攜手迎接南京,為南京加油,為青奧加油!

力氣小學(xué)作文(通用6篇)


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小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文,你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“力氣小學(xué)作文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

力氣小學(xué)作文【篇1】

大象是森林里最有力氣的動物.小白兔是森林里力氣最小的動物.小白兔不服氣就想和大象比比力氣.

這一天小白兔找到大象對他說:"大象!你想喝汽水嗎?""想啊!""那好我給你一瓶汽水."大象接過汽水,就用牙使勁咬汽水瓶蓋,他咬呀咬呀,牙都咬掉了幾顆了,還是沒有咬下來.小白兔說:"我來幫你打開把!"說完小白兔拿過汽水然后又拿出了一個開瓶器,往瓶蓋上一放輕輕一下就打開了.大象看到汽水打開了,就痛痛快快的喝了一瓶,然后說:"小白兔你幫我打開了汽水!我應(yīng)該謝謝你,你就到我家去做客吧!"

小白兔答應(yīng)了.就跟著大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的門壞了,就趕快找來幾塊木頭和許多釘子還有錘子,然后開始修起門來,不一會門修好了,可是怎么也打不開.原來是釘子把門釘住了.小白兔說:"我來幫你吧!"大象說:"不用,我自己可以的."說完大象就開始用手拔釘子.他的手都拔紅了還是沒有拔出來."小白兔,還是你來幫我拔吧!"大象不好意思的說."那好吧!"說完小白兔拿出了一個鉗子飛快把釘子拔了出來.

小白兔走后,大象實在想不明白,小白兔的力氣為什么會突然變大了?

力氣小學(xué)作文【篇2】

一天,一只小螞蟻走著走著,突然聽到青蛙對別的動物說:“你想看大海嗎?大海特別美麗,有金色的沙灘,各式各樣的貝殼等等,非常美麗。”螞蟻聽了這番話,就這樣開始了他的旅途。

螞蟻準(zhǔn)備了一片樹葉和一只又細(xì)又小的樹枝,螞蟻帶著看大海的夢想,從一條小河出發(fā)了。螞蟻游著游著,看到了一只從遠(yuǎn)處游來的小金魚,她擺著尾巴游來對螞蟻說:“小螞蟻,你去干什么呀?”小螞蟻一邊游一邊說:“我去看大海,”小金魚聽了哈哈大笑起來,說:“你知道大海在哪里嗎?你知道有多遠(yuǎn)嗎?你別妄想了,”說完小金魚一擺一擺的游走了,但小螞蟻不聽小金魚的勸告,繼續(xù)往前游。

小螞蟻正在往前游的時候,突然刮了一場大風(fēng),小螞蟻一看,壞了,天氣怎么突然變了呢,正在這時小螞蟻擔(dān)憂著。突然下了大雨,把小螞蟻的船弄翻了,小螞蟻艱難的終于游到了岸上。

小螞蟻一看,“這是哪里呀?”小螞蟻慌張地說。突然來了一只老鼠,“快離開這鬼地方吧!這兒的東西都打了農(nóng)藥了,吃不了,你看這蟲子吃了草以后,奄奄一息,在這呆著你會活不下去的,快走吧!”老鼠慌張地說。螞蟻聽了就趕快走了。但螞蟻還是沒有放棄自己的夢想,繼續(xù)往前走。

終于,他到了這個美麗又溫暖的大海。從此他在這兒幸福的生活了下去。

力氣小學(xué)作文【篇3】

小螞蟻,力量大

暑假來了,我們?nèi)页弥@個機(jī)會回來魚湯爺爺家,

小螞蟻,力量大作文

。到了爺爺家已經(jīng)4點了,中午飯沒吃,俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以我在附近的便利店買了幾個面包充饑。

忽然,我看見了一個“巨蟻”獨自將一塊對蟻類相對較大的面包渣搬到了它們的“家門口”。只見它放下“戰(zhàn)利品”,進(jìn)洞召集弟兄們,不一會兒,一只只“巨蟻”尾隨它出洞運糧食,它們分工配合,有的搬運,有的指揮,還有的幫助精疲力盡[注:精神疲乏,氣力用盡,

還有一次,一只奄奄一息[注:奄奄:呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]的蝗蟲,正好趴在蟻穴旁這時螞蟻們一直用前足在它身上刨洞,突然,它們把蝗蟲的肉一點點搬回洞中,一會兒,大蝗蟲只剩一張空殼了,原來,小螞蟻們咬不動蝗蟲的殼,所以才刨洞取肉。

小螞蟻們,力量可不容小視啊,看來小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神可真厲害。

力氣小學(xué)作文【篇4】

小螞蟻大力量作文400字

奇妙的大自然中隱藏著許多不為人知的秘密,只要你留心觀察,認(rèn)真思考,一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

上周星期三,是個陽光明媚的好日子。我和李佳奕坐在建行等父母接我們回家。突然,李佳奕踩碎了一塊餅干,不知是什么時候,一群螞蟻悄悄地過來了。

那群螞蟻有的搬,有的推,有的銜,有的舉,有的抱,那比針還細(xì)的胳膊舉起一塊比自己身體還大的餅干,那瘦弱的身子上似乎看到了密密的汗珠,它的嘴呼呼地喘著氣,可它從未停下,因為它知道,堅持就是勝利,而這一幕,也讓我深有感觸。那是一塊較大的餅干,一只螞蟻搬著餅干,可能太重了,到后來它把餅干放在地上,站在邊上走來走去,這時,有兩只螞蟻從洞口出來了,看到這一幕,連忙走過去,三只螞蟻齊心協(xié)力,終于把這塊食物搬進(jìn)了洞。

可有個問號一直在我腦海里揮之不去,為什么螞蟻可以搬動與它身體差不多的.食物呢?上網(wǎng)一查,原來螞蟻那細(xì)細(xì)的胳膊可以搬動比自己身子重600多倍的食物!

可我認(rèn)為,螞蟻的力量不光是這,它最強(qiáng)的力量是那有著齊心協(xié)力,幫助同胞的金子般的心!小小又脆弱的螞蟻都能做到的事,我們?nèi)祟惸芊褡龅侥?/p>

力氣小學(xué)作文【篇5】

“舉足輕重”這個詞對于我來說是夢寐以求的,因為我實在“力大如牛”為什么這么說呢,我不知道為什么我的一些動作,比如什么:握杯子、扶桌子、敲門等等,本來沒什么的,可是不知道為什么力量會比正常的大N倍,記得有一次,我到鄰居張奶奶家玩,張奶奶家是木門,我太激動了,就稍微重了一點,誰知竟把張奶奶家的木門給弄垮了。

自那次以后,我就特別意,無論干什么都輕輕的,可是,天有不測風(fēng)雨……因為我有了這樣的“特異功能”,所以我時不時幫一些大人做一些事,大人們發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地搬起一些很重的東西,常常覺得不可思議。自然而然也比較喜歡我這個“小幫手”有一天我?guī)蛷埵迨灞沉艘淮笙渥訓(xùn)|西上樓,張叔叔剛好又是便要我?guī)〉艿芡鎯?。小弟弟很可愛所以我和他玩得很起勁?/p>

我心里一直記著要輕輕的,否則嚇著了小弟弟可不好了。小弟弟鬧著要下去玩兒,我只好帶他去當(dāng)秋千,我輕輕地蕩著,他很高興,我一下忘記了,使勁一蕩,小弟弟就隨著秋千被我搖上天去了……

力氣小學(xué)作文【篇6】

我在外婆家外墻的角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻城堡的洞口,我想:“螞蟻愛吃些什么呢?”

我走進(jìn)外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門,我又跑到螞蟻洞前,捉了一只螞蟻,然后把它放在盤子上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小螞蟻在青菜面前停了一下,就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣,是個饞嘴巴,也喜歡吃甜食啊。我又想,那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢?

我繼續(xù)蹲在地上,發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻跑回洞,不知干什么去了。我很納悶,難道它不要食物了?

一會兒,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶著一列整齊的螞蟻隊伍出來了,但結(jié)果還是抬不動,這一大粒冰塊對于螞蟻來說是龐然大物哦。

這時,有螞蟻不斷出來,糖塊動了一下,還是沒有移動。

到最后,又出來好多螞蟻,終于讓冰糖動起來了,緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉,有的在后面推,有的把握方向,有的在喊加油,這是怎樣一副景象啊。

這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想,我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)的力量最偉大。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文通用


語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科,而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達(dá)能力,通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文,那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇1)

今天上午,我參加了學(xué)校舉行的“校長杯”足球比賽,最后我們以6:0的“戰(zhàn)績”輸給了對方。不過,并不是因為我們球技差,用三個字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F(tuán)結(jié)。

在比賽開始之前,我們就發(fā)生了點小矛盾,導(dǎo)致在比賽中也不愉快,自然也不會勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒,除了守門員,幾乎沒人在我方陣地防守。當(dāng)對方突破防線,我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了,一個還不敢上去搶。你說,這能打過嗎?當(dāng)然不行!所以,讓對方頻頻得手。還有,進(jìn)攻的時候,我?guī)蜻^人,隊友動也不動,就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”,我是把球帶過去了,可關(guān)鍵時被對手四人包圍住,我插翅難逃,結(jié)果白白送給對方一個球。

團(tuán)結(jié)的力量是很大的,正如“一個巴掌拍不響”一樣,沒有團(tuán)隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團(tuán)結(jié)的科研團(tuán)隊,我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”,又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”?更不可能在世界的舞臺上站穩(wěn)腳跟。

一場小小的足球賽,就可能關(guān)乎于一個民族、一個國家!設(shè)想一下,如果全人類都不團(tuán)結(jié),互相數(shù)落,天天“口吐芬芳”,哪還有什么人類?其他生物將會帶替代我們。那時,整個生物圈就見不到人類的身影,因為到那時就什么也干不成,吃飽飯都是個問題,只能過上遠(yuǎn)古人類的生活。

所以,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實!

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇2)

下午,太陽光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無力地叫著,飛著。突然我聽見了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!

忽然,老師高聲喊道:“現(xiàn)在,大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾?!甭牬讼?,大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里,大家個個都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時也沒了光彩。原來,一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)?!昂吆撸趺礃??還想折了我?沒門!小的們,給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們?!痹捯魟偮?,護(hù)衛(wèi)們個個面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的小刺,鋒利無比。

幾個男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭,大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒辦法,只好將紅領(lǐng)巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。

地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時塵土飛揚(yáng),弄的我們滿嘴塵土??晌覀円膊缓萌?,硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

我們看著打掃清理過的整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們?nèi)匀缓荛_心,因為我們的付出讓校園增添了美的氣息。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇3)

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)......”每當(dāng)聽到這首《團(tuán)結(jié)就是力量》時,我就不禁感慨:團(tuán)結(jié)的力量還真是神奇??!

建國以前,中國皆為一盤散沙,且曾被西方國家稱為“東亞病夫”,經(jīng)濟(jì)十分落后,1949年10月1日,中華人民共和國成立,中國人民從此站起來了,科技也越來越發(fā)達(dá)了,歷史用鐵一樣的事實告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量。

一個人的力量有限,很多個人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,曾聽過這樣一個故事:在南美洲的一個森林邊緣,臨河的一片草叢突然起火了,火迅速圍向一個小小的丘陵,一群螞蟻被火包圍了,它們似乎已經(jīng)沒有退路,但是此時,奇跡發(fā)生了,螞蟻們抱成一團(tuán),向河岸的方向滾去。蟻團(tuán)在草叢間迅速的滾著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河里,它們得救了,小小的螞蟻,在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅定、團(tuán)結(jié)一致、不惜個人犧牲,以求得種族的生存,這宗精神,怎能不讓人深思、讓人敬佩呢?

由此,我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團(tuán)結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的中華同胞們。

這場地震來得太突然,太不可思議,以至于無數(shù)汶川同胞都犧牲于此,可中華人民并沒有被此大倒,舉國上下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,有錢的出錢,有力的出力,共同賑災(zāi),創(chuàng)造了無數(shù)的生命奇跡!

一花不成春,獨木不成林,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)的集體太會有凝聚力和戰(zhàn)斗力!

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇4)

一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。

《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長,各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。

生活也是這樣,我們班各類比賽都拿一等獎,靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級,如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話,這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了,而且,我們會愧對“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷,我們就會永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來,共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。

還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來,因為團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇5)

團(tuán)結(jié)的力量是無窮的

每當(dāng)說到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。

當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。

有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。

過了一會兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號,如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時,我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來,團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動物,一個螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個群體,滾蘋果教育%-出了火場,最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時,螞蟻的骨肉親情深深的打動了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

團(tuán)結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇6)

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,即使再小的東西,團(tuán)結(jié)起來也可以敵得過比自己大幾十倍,甚至幾百倍的物體。

前不久,我看到了一個視頻,大致內(nèi)容是這樣的:首先,是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝,就在這時領(lǐng)隊叫了一聲,大家都站在右邊使浮冰抬了起來,鯊魚一頭撞到了浮冰上,被卡住了。企鵝們險中逃生;然后,是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻,領(lǐng)隊看見了一喊,所有螞蟻圍成了一個球,堵住了食蟻獸的管道;最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹們就圍了過來,舉起鉗子朝大鳥一剪,大鳥的毛被剃光了。

一段視頻完了,我的感受開始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因為團(tuán)結(jié),所以企鵝沒有被吃掉;因為團(tuán)結(jié),所以螞蟻沒有被吸走;因為團(tuán)結(jié),所以螃蟹沒有被叼走;因為團(tuán)結(jié),所以它們勝利了。

拔河比賽時,有了團(tuán)結(jié)我們才會羸;跳大繩時,有了團(tuán)結(jié)我們才會更快;足球比賽時,有了團(tuán)結(jié)我們才會更強(qiáng)。

當(dāng)然,這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒有領(lǐng)隊的冷靜,企鵝們很可能會被吃掉;如果沒有領(lǐng)隊的指揮,螞蟻很可能會被吸走;如果沒有領(lǐng)隊的智慧,螃蟹很可能會被叼走。

在班級中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),為班級爭取那具有代表性的“流動紅旗”;在學(xué)校里,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生,使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@;在社會上,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不做違章亂紀(jì)之事,使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié),我們的生活會更加的美好!

現(xiàn)在,我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴,團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以,請大家團(tuán)結(jié)起來,共同創(chuàng)造美好的明天!

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇7)

俗話說:“開卷有益?!焙倮?,我就讀了一本讓我受益匪淺的書——《綠野仙蹤》。

寫的是一個叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個不知名的地方。當(dāng)她得知去翡翠城可以實現(xiàn)愿望的時候,決定就算再困難也要到達(dá)那里。而在去翡翠城的路上,她碰到了許多困難,也認(rèn)識了許多朋友,最后終于到達(dá)目的`地,實現(xiàn)了所有愿望。

從這個故事中,我體會到在任何時候,碰到任何困難,我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時候,我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報表演。當(dāng)時我心里害怕極了,想著自己從來沒有在那么多人面前表演過,跳錯了怎么辦?這時候,老師走過來鼓勵我們。我努力讓自己平靜下來,把所有動作都從頭到尾想了一遍,告訴自己要有信心,就絕對不會錯。接著我們自信優(yōu)雅地走上臺,不緊不慢地表演完所有動作。當(dāng)音樂停止的時候,我聽到了臺下觀眾的熱烈掌聲,看到老師對我們豎起大拇指。我好高興啊,我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼,贏得了成功。耶!

我們在生活中會遇到很多困難,這時,勇氣是不可缺少的,我們要學(xué)習(xí)和恐懼賽跑,堅持再堅持,就一定能取得勝利。一個人的力量小,大家就要團(tuán)結(jié)起來,共同使勁,一定能成功。我現(xiàn)在還很小,以后的道路還很漫長,但《綠野仙蹤》將會讓我受益終生。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇8)

在一次拔河比賽中,我們班輸了,我在家里悶悶不樂,媽媽對我說:“別不開心了,失敗是成功之母?!蔽衣犃诉€是不開心,因為我想,我們每一次失敗,我們一直沒成功過。

我拿起媽媽給的面包,吃了起來,不小心把一大塊面包掉到地上了,我說:“還好,上面的這能吃,我把上面的吃掉,把下面的給扔掉。

不一會兒,一只小螞蟻走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當(dāng)我疑惑的時候,突然一大群螞蟻走了過來,我大吃一驚,怎么會有這么多螞蟻。

不一會兒,那螞蟻爬上爬下的。我心想:你們這群小不點,也想搬動我的面包,沒門!突然,又一大群螞蟻來了,約一百只,它們把面包分成了一小塊一小塊的,然后搬回洞,兩分鐘過去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不過七分鐘,我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說:“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽,原來是因為它們的團(tuán)結(jié)。

小小螞蟻,上千只就可搬動泰山,我們?nèi)艘惨獔F(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的力量小學(xué)作文(篇9)

今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

今天,我吃餅干的時候,一不小心把邊緣的一塊較小的餅干丟在了螞蟻的洞口,螞蟻們聞到味道就爬了出來.

起先,是一只螞蟻兵從洞穴里爬出來偵察找食物,它一眼就看到了我那丟棄的餅干,興奮極了!它迅速爬到餅干旁用觸角試探著碰它,又圍繞著餅干爬了一圈,覺得沒有危險了,就鉆到餅干底下,試圖把餅干抬回洞穴,它費了九牛二虎之力,餅干卻紋絲不動,只好回去搬援兵了。半路上遇到了一個同伴,它們互相用觸角“耳語”一陣,便一同走回洞穴,我眼看螞蟻就要到洞穴了,以為它不喜歡吃餅干,可當(dāng)我伸手去把餅干拿回來的時候,我一看螞蟻的洞穴,哇噻!一大群螞蟻浩浩蕩蕩地從洞穴里爬了出來,最前邊的那只螞蟻觸角動得最快,好像在說:爬得快一點,爬得快一點!要不然糧食就要被別的動物搶走啦!螞蟻們跨著同樣的步伐,用最快的速度爬到了餅干底下,十幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的餅干。不過,這個問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地沖向餅干,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了餅干踉踉蹌蹌地往洞穴走去!一路上,沒有一只螞蟻落下隊伍!

呀!團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊!

生命的力量小學(xué)作文10篇


有請閱讀“生命的力量小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,我們來看看吧。大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。在寫作文的時候一定要注重堅持,不能半途而廢。

生命的力量小學(xué)作文 篇1

生命是可貴的,是不可小視的,哪怕是再卑微的事物,再卑微的生命,也會在生命的最后一刻,發(fā)出震憾人心的力量。

臺灣作家杏林子說過:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋不堪的毛蟲,也可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為,生命本來就是一樁奇跡?!?/p>

而我,也在一只小小的昆蟲上,感受到了生命的力量。

那是一個陽光明媚,天氣格外明朗的星期天。剛寫完作業(yè)的我,鉆出題海,來到陽臺透透氣。我竟不費吹灰之力,就找到了玩伴——一只小拇指指甲蓋大小般的螞蟻。只見它身披黑色外套,在地板上慌不擇路的爬來爬去,不知在干什么。

我靜靜地蹲在一旁,看得有些出神。我想給它設(shè)置一個小小的障礙,看它如何克服困難。

說干就干,我用手輕輕地捏起螞蟻,捉住了它。作文只要我的手指稍一用力,它就無法呼吸,不能動彈了??粗獾搅宋业拇輾埡?,我不禁洋洋得意起來——看你怎么逃出我的”五指山”。我本以為這只螞蟻會“死翹翹”。

但讓我出乎意料的是,這只螞蟻非但沒有“死翹翹”,反而開始奮力掙扎起來。頓時,螞蟻那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到震驚,一只小小的螞蟻那么渺小,那么卑微,卻是那么頑強(qiáng)。面臨生命的死局。不到最后一刻,它決不放棄。最后,我還是忍不住放了它。

是??!樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹頑強(qiáng)的生長著,不需要誰來施肥,不需要誰來灌溉……。因為生命本身就是一樁奇跡。同時,我也明白了,生命的力量是無窮無盡的,這使我想到了生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強(qiáng)的生命,經(jīng)歷磨難,依靠自己的力量,創(chuàng)造生命的美好。

生命的力量小學(xué)作文 篇2

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“我永遠(yuǎn)感到讀書是生命最大的快樂?!钡拇_如此,讀書能感染人,陶冶人的情操,有助于提高人的品德修養(yǎng),有助于擴(kuò)大知識面,有助于提高人的寫作能力和文學(xué)創(chuàng)作素質(zhì)。

書教會了我要勇敢面對困難。人生永遠(yuǎn)不會一帆順風(fēng),是充滿曲折坎坷的,一次又一次的困難迎面而來。

記得小時候的我是一個膽小、懦弱的人,遇到點兒小困難、小挫折就會退縮,不會勇敢面對挫折,更不會勇往直前去戰(zhàn)勝挫折。有一次,我和小朋友們?nèi)ネ嫠#诼飞嫌龅揭粭l小溪,別人都跳過去了,可我就是不敢跳,還說要回家,不去玩了,但最后在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過去。

事后我在一本書上看到一句話:“困難面前,要去思考如何跨過它、解決它,而不是去低頭,默默流淚?!睆拇?,我明白:困難不可怕,關(guān)鍵是你想不想去戰(zhàn)勝它。

書教會了我要珍惜時間。一本書上說:“時間就是生命,生命是一分一秒時間組成的,所以珍惜時間就等于作文珍惜生命。”這句話給我?guī)砹烁淖儭?/p>

我曾經(jīng)不會規(guī)劃時間,想干什么就干什么,寫作業(yè)的時候,看著時間一分一秒地走過,從我的指尖、發(fā)梢悄悄逝去,我會莫名奇妙地焦急,卻又無能為力,我才發(fā)現(xiàn)這是個很不好的習(xí)慣。而今在這句話的啟示下,我操縱著時間,分享著時間,使時間一分一秒變得精彩有意義。

啊,讀書的確是一件快樂的事,正如高爾基所說:熱愛書吧——它是知識的源泉!

書真的像一位知識淵博的老師,使我們領(lǐng)略到無窮的樂趣!

讀書能讓我增長知識,翻開書本,它能讓我領(lǐng)略建筑物的雄偉壯觀;讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏;告訴我珠穆朗瑪峰有多高,印度洋有多大……

讀書能幫助我解決各種各樣的問題,它會教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學(xué)友好相處;還會告訴我要有一顆善良的心……

書是人類的好朋友,再借用冰心奶奶的一句話:讀書好,好讀書,讀好書。讓我們熱愛讀書吧!

生命的力量小學(xué)作文 篇3

生命,是需要我們熱愛的;生命,是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的,又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無窮奇跡。

那時好幾年前的事了。當(dāng)時,我參加了幼兒園舉辦的義賣流動。在這次流動中,我無意偶爾結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。

那次流動結(jié)束后,我們來到了哥哥的家,將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后,我知道了那兩個哥哥從小和尋常的孩子一樣,整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長大以后,兄弟倆常感到四肢無力,站立不穩(wěn)。不查不知道,一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥,沒有辦法治療。醫(yī)生說,跟著病情加重,兄弟倆會站不起來,只能躺在床上。而且,這種病,一般只能活到二十幾歲。

這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到,他們與病魔作著斗爭,依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少難題,兄弟倆都從未拋卻過。他們對知識有著無窮的渴想,對生命有著無窮的向往。盡管因為手無法握緊筆,字寫得歪七扭八,但他們沒有向命運低頭,仍樂觀面對糊口。我們在兄弟倆的家里的時候,他們還熱情地招待我們,還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時,兄弟倆的神情中布滿感謝感動,還艱難地靠在墻邊,努力地說著“再見”。

可能,他們的步履沒有凡人靈敏;可能,他們的口齒沒有凡人清楚。但是,我感觸感染到了他們心中那火熱的生命及氣力。固然醫(yī)生說他們的生命有限,但是,我相信:兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣,就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草,絕境中的飛蛾嗎?生命的氣力是寶貴的,是無限的。樂觀起來,氣力就強(qiáng)盛了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上,我看見了偉大,那就是——生命的勇氣與氣力!

生命的力量小學(xué)作文 篇4

一天,我們正在寫卷子,突然,一聲大叫劃破了寧靜的課堂:“老師,窗戶上有一只蟲子!”我尋聲望去,哪里是什么蟲子,原來是一只闖進(jìn)來的蜜蜂,這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注,使我們原本安靜的課堂變的吵鬧不堪。

這是一只又大又黃的蜜蜂,他正尋找著出口。它是覺得屋里空間太小?仍是覺得我們會傷害它?它搖動著觸角,沿著玻璃向上爬,它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶,好像想把它打開,好去飛向自由。但是它失敗了,但它不甘心,又拍動翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去,可這回,它落到了窗簾上,它一動不動,既不振動翅膀,也不搖動觸角,它好像在積蓄氣力,有那么一會兒,它就這么站著,站著......終于,它鼓足了勇氣和氣力,飛到旁邊的一扇窗戶上,這回它可真是憋足了勁兒,飛快的向上爬著,但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗,老師用小棍子使它靠近窗戶,但它腳一滑,又掉了下去。然而這一切,并沒有讓它氣餒,它又一次開始了進(jìn)攻,它急急忙忙的向上爬,但又一次失敗了,但它仍是不拋卻,又發(fā)動了新一輪的攻擊......

我被這微小的生命震撼了,這么微小的生命竟能有如斯頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望!固然它的生命卑微,但它卻有著直到生命最后一刻也不拋卻的精神??粗@只蜜蜂,我多么但愿它快快飛出窗外,飛向蔚藍(lán)的天空,飛向它那分別已久的自由。

生命的力量小學(xué)作文 篇5

有時候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?

有一次,我在披發(fā)步,看見一個小男孩,摘了許多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上......我心中憤憤不平,慢慢地走了過去,那個小男孩看見我走了過去,于是跑掉了,結(jié)果就在我慢慢走過去的時候,剛到,就有一個路人走了過來,看見我,走過來對我說:"小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!"我看看那個躲在樹后的小男孩,那個小男孩沖我做了一個鬼臉,由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里披發(fā)步,發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來,比以前的更漂亮了!那時,我忽然感觸感染到了玫瑰花的生命力!連一朵小小的玫瑰花也有如斯氣勢,這令我震動極了!

小時候,老家的花園里種了許多的小花、小草,可美了。但不幸來了,一把火炬我的花園全毀了,我傷心不已。第二年我回去以后,花園錦繡依舊。外婆告訴我:”小花是重種的,小草是它自己長出來的。“那時我感到小草的生命力是多么頑強(qiáng),它們求生的欲望令我震撼,那樣強(qiáng)烈!那樣光鮮!

貌似荏弱的玫瑰花小草讓我深切地感觸感染到生命的氣力。原來生命的威力竟然如斯強(qiáng)盛!

生命的力量小學(xué)作文 篇6

有人說生命是短暫的,有人說生命是渺小的,有人說生命是偉大的,還有人說生命是頑強(qiáng)的。

暑假的一天,我和奶奶去一樓乘涼,奶奶還帶了一些葡萄,我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過了幾天,當(dāng)我又去那里的時候,發(fā)現(xiàn)上次丟在那里的幾顆葡萄核,竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。∵@幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。這到底是為什么呢?這是-生命的力量。

還有一次,我在我們家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆快枯萎的植物,我覺得它快要死了,我想把它給扔了??赡菚r正好媽媽找我有事,我一轉(zhuǎn)身就把這件事情給忘記了。過了幾天,我又去陽臺看花,在看花的時候,我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前,被眼前的'景象驚呆了,那盆植物居然又重新活了過來。當(dāng)時我在想我不會是在做夢吧,這盆快要死的植物活過來了?我一直不能相信自己眼睛看到的東西,但這是真的,這盆植物是多么不想死??!它的生命力可真頑強(qiáng)。它如果沒有這樣頑強(qiáng)的毅力,估計早就死了,可它卻活了下來,而且從我發(fā)現(xiàn)它要死的那天活到了現(xiàn)在。這到底是為什么呢?這是-生命的力量。

幾顆葡萄核和一盆快要死的植物,告訴我生命的力量是多么頑強(qiáng),多么偉大。我們的生命是短暫的,所以我們要堅強(qiáng),要有毅力,要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命,我們就更加要珍惜,愛惜自己的生命了。

生命的力量小學(xué)作文 篇7

生命的力量小學(xué)作文1大自然無奇不有,就說是一盆不顯眼的蟹爪蘭吧,也能成為有趣的傳說。

我去商場買了一盆蟹爪蘭,剛買回時蟹爪蘭葉子飽滿發(fā)綠,周圍還長滿了小花骨朵兒。我每天精心地照料著它,希望那些小花骨朵兒能快快長大為家中增添喜氣。我每天早上都去看他。一天又一天,可小花骨朵兒天天垂頭喪氣的,最終落在花盆里,一朵也沒有開放。我不放棄繼續(xù)堅持著自己的養(yǎng)花大計,對他不離不棄每天還是給它澆水施肥。逐漸發(fā)綠飽滿的葉子變得跟八十歲老奶奶的臉皺巴巴的。我狠心拔氣一棵蟹爪蘭一看,蟹爪蘭的根已腐爛。我對蟹爪蘭不抱希望了!把它們一顆一顆拔掉,我發(fā)現(xiàn)了一棵還有一點生機(jī)的蟹爪蘭就把它留下了。

一天我去山上看見一棵榆樹苗,把它帶回家養(yǎng)在蟹爪蘭的盆里。三年后,那棵留下的蟹爪蘭,沒有任何變化,榆樹卻長得很大,我也不再過問它。今年蟹爪蘭有長出了一顆米粒般的花苞四個月過去了花苞慢慢長大了一點。又過了兩個月小花苞變成了含苞待放的花骨朵兒,我又充滿希望地等待。終于花骨朵兒長大了,開花了。開得那么大,開得那么紅。如果把這朵美麗的花比作嬰兒,那蟹爪蘭就是一位偉大的母親。為了一朵花的美麗的開放,堅持了四年!

我把整個花盆讓給了它……

生命的力量小學(xué)作文2我常常想,生命是什么呢?

在黃山上,一棵棵挺拔的青綠色的松樹,從沒有被大風(fēng)大雨吹倒過。它們頑強(qiáng)地生存,拼盡全力地伸出每一片綠葉,向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中,它們是如此地堅強(qiáng),它們慢慢地長大,艱難地長大??墒?,它們從沒有掉下過一滴眼淚,從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們?nèi)绱藞詮?qiáng)?-是生命的力量。

在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中,有幾株零零星星的小草。沒有水,沒有泥土,更沒有什么養(yǎng)分,只有無限的灰塵與臟東西??伤赂业鼗盍讼聛?,它給烏黑的屋頂添上了生機(jī),添上了色彩。它每一天都堅韌地,努力地在生長。如今,那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它活了下來,活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強(qiáng)?-是生命的力量。

在災(zāi)區(qū)的孩子們,他們生活在一個什么都沒有地方,沒有水喝,沒有飯吃,沒有學(xué)校,沒有家……??伤麄儓詮?qiáng)地挺了過去,勇敢地活了下來。漸漸地,他們在國家和愛心人士的幫助下,得到了新的家園,開始了新的生活,擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強(qiáng)?-是生命的力量。

生命是短暫的,是寶貴的,是值得我們?nèi)フ湎У?。生命屬于全世界,也屬于我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文3我家附近的小河旁,有一個拉二胡的乞丐。每天早上,他都會在人來人往的地方拉二胡來乞討。一些好心人都會給他幾元幾角錢的,可也有一些人,不但不給予,反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開,甚至還有的會叱責(zé)他幾句。如果這個乞丐是個成年人,如此也讓人感覺很正常,可讓我難以置信的是,他僅僅是個十二、三歲的小孩子。每天早上,我們背著書包上學(xué)去,而他,卻只能望著我們,從內(nèi)心流露出深深的渴望;每天,當(dāng)我們一些同學(xué)嫌棄飯菜不合口味而倒掉時,而他,正為一日三餐在掙扎;晚上,我們可以舒舒服服地洗個澡,睡個好覺時,而他,卻只能在小橋下打著冷顫。

他,一個十二、三歲的孩子,本應(yīng)該在母親的懷里享受關(guān)懷時,已經(jīng)遭受了百般挫折,但他卻沒有因此而放棄生命。在我的眼里,他顯得那么堅強(qiáng)!因為他每天最多只能賺幾元錢,勉強(qiáng)吃飽肚子,卻一直沒有放棄生命。他,沒有為別人的嘲笑而生氣;他,沒有被冷風(fēng)的吹襲而蜷縮;他生命的大樹,并沒有因百般挫折而枯萎!

每當(dāng)我看見他拉二胡的身影,我都會情不自禁地投下我的0.5元錢。每當(dāng)我投下錢幣時,他都會笑得十分燦爛。我知道,我給予他的,不僅僅是這五角錢,這五角錢中,也包含了我對他的愛心,我對他真心的給予。讓我們都給他一點錢,一點愛心,一點讓他生活下去的希望,更是一種生命的力量!

生命的力量小學(xué)作文4我常常想:生命是什么呢?

春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗??墒牵ゴ簛?,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”,那綠色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

有一次,我看柳樹長得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽,我玩了一會兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力??!一點泥土,一點雨水,就能茁壯成長,我的敬意頓生。

草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長;懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭,在山石里扎根成長;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

生命的力量小學(xué)作文5我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。

父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個連風(fēng)中都有樹葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說“像”呢?因為她是一棵開得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動的聲音,那是花兒的心跳,那是她對生命的渴望。回到家,我便拿了爺爺?shù)木票?,倒上大半杯自來水,把已?jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她,一個星期后已入暖春時我才想起她,但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。

現(xiàn)在的時間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量小學(xué)作文6“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強(qiáng)的生命力令人振奮,我在生活中也經(jīng)常能感受到這句詩的意義。

在一個落葉紛飛的深秋,我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春,桃花爭芳斗艷開滿樹枝,盛開的桃花是校園一道亮麗的風(fēng)景?,F(xiàn)在桃樹被砍了,看上去光禿禿的,心中不由的有些傷感,以后還能再看到桃花盛開的景色嗎?第二年春天,我又來到桃樹邊,發(fā)現(xiàn)桃樹又長出了新枝干,滿枝的桃花好看極了。

我家有一盆長得茂盛的綠蘿,有一天爸爸從中剪下一枝芩葉,大概有二十厘米長,然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當(dāng)時我看到后責(zé)問爸爸:“把這嫩綠的一枝剪下來,它不就死掉了,為什么要傷害它?”爸爸說:“它不會死的,你等著看吧,隨著時間的推移,它就能長滿一大瓶?!币粋€月之后,這枝剪下來的綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖,還發(fā)出了新的枝葉。又過了幾個月,枝葉更密了,遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現(xiàn)了,一枝小小的綠蘿,過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。

桃樹枝的再生,綠蘿的生長,讓我體會到了大自然的神奇,讓我感受到了生命中那股頑強(qiáng)的力量?,F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),用掌握的知識去探索神奇的大自然。

生命的力量小學(xué)作文7生命的力量生命的力量無處不在!在我家的陽臺,有一株頑強(qiáng)的仙人掌,它長在一個很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的,為什么角落里既無土又無沙,它還能頑強(qiáng)地成長,還長得蒼翠欲滴呢?

仙人掌是從哪里來的呢?是小鳥叼來的嗎?還是被風(fēng)吹來的呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎?喲!原來是它又長出了全身上下都布滿了又細(xì)又長的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子,然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。

又過了幾個月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜:它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個生命吧!

生命的力量小學(xué)作文8有時候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?

有一次,我在散步,看見一個小男孩,摘了許多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上

我心中憤憤不平,慢慢地走了過去,那個小男孩看見我走了過去,于是跑掉了,結(jié)果就在我慢慢走過去的時候,剛到,就有一個路人走了過來,看見我,走過來對我說:"小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!"我看看那個躲在樹后的小男孩,那個小男孩沖我做了一個鬼臉,由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里散步,發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來,比以前的更漂亮了!那時,我突然感受到了玫瑰花的'生命力!連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄,這令我震驚極了!

小時候,老家的花園里種了許多的小花、小草,可美了。但不幸來了,一把火把我的花園全毀了,我傷心不已。第二年我回去以后,花園美麗依舊。外婆告訴我:”小花是重種的,小草是它自己長出來的?!澳菚r我感到小草的生命力是多么頑強(qiáng),它們求生的欲望令我震撼,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來生命的威力竟然如此強(qiáng)大!

生命的力量小學(xué)作文9有人說,生命是一朵花,花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認(rèn)為,生命像小草,經(jīng)歷過熊熊大火后仍能復(fù)活,所以詩人才寫下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。生命又像一棵樹,樹枝斷了還能長。

有一次,我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上,可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音:“撲通!撲通!”回到家中,媽媽刮了魚鱗,洗凈了內(nèi)臟,它的尾巴竟還在微微地顫動!那種生命的力量深深地震撼了我,我忍不住想給它裝上內(nèi)臟,將它放到水里去!

還有一次,我無意中讀到一則故事:一個漁夫,打完魚,坐在沙灘上休息。突然,漁夫看見了一只斷了腿,傷了胳膊的蜜蜂向他爬來,漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后,蜜蜂鉆出了沙子,結(jié)果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認(rèn)為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子,撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現(xiàn)自己一直是跪著的,于是,他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了??戳诉@個故事,我的心一直震撼著。

20xx年的春天,一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。丁秀蘭,李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險,挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。

可見,大自然中的每一個生命的力量都很強(qiáng)大,何況是與疾病抗?fàn)幍娜祟惸兀?/p>

生命的力量小學(xué)作文10一次,我在陽臺上看書,隨手把吃剩下的桔子核兒扔進(jìn)了花盆里。過了幾天,我去陽臺上給小樟樹澆水時,突然發(fā)現(xiàn),花盆里竟然冒出了一節(jié)小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、綠油油的,好像一個從土里探出腦袋的小娃娃。我驚訝極了——隨手扔的桔子核兒居然能在這“人生地不熟”的地方生根發(fā)芽,并活得這般安然無恙!于是,我便對這小小的生命肅然起敬,一有空就去陽臺上“看望”它。

一個星期后,那棵桔核兒的苗已經(jīng)有三厘米高了,而且還長出了亮片嫩綠的新葉,就像一位頭戴綠色蝴蝶結(jié),身材窈窕的小姑娘,正沐浴著陽光,站在花盆里舒展腰肢呢!

現(xiàn)在,這棵小苗已經(jīng)越長越高了!它不擇環(huán)境,頑強(qiáng)向上生長。我想:這就是生命的力量!草燒了還能再長,樹折了還能抽出新枝,懸崖邊上的松樹不需要誰來灌溉……這些都是堅強(qiáng)不屈的生命??!溫室里的花朵沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,沒有經(jīng)歷過烈日暴曬,它們離開了舒適的環(huán)境就會死去。這是脆弱的生命!沒有苦難就不會有成功。生命只要堅持就能創(chuàng)造奇跡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強(qiáng)的生命,經(jīng)受磨礪,靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好!

生命的力量小學(xué)作文11幾個月前,我將吃完橘子剩下的核吐進(jìn)了一個花盆里。沒料到,幾天后驚喜出現(xiàn)了……

一天上學(xué)時,我無意間瞥了花盆一眼,居然看見了幾點新綠,橘子核破土而出,長出了一棵嫩苗。我驚訝不已,沒想到一粒橘子核可以爆發(fā)出如此大的力量,于是我便又為它澆了水才去上學(xué)。

堅持澆了幾天水,嫩苗還是沒有長高,我有些喪氣,便再也沒有管過它了。

又是一天晚上,暴雨傾盆,我本想把那棵橘子苗搬至屋中,卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上,天氣難得的晴朗,起床后我便直奔花盆,迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣,被大雨打彎了腰,而是挺直了腰板。剛長出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠,在陽光的照射下,綠葉反射出了耀眼的光芒。

那天之后,它好像開了竅似的瘋長了起來,原本瘦小的枝干現(xiàn)如今也粗壯了起來,散發(fā)出勃勃的生機(jī),這就是生命帶來的力量吧!

每當(dāng)早晨,看見那株橘子樹,我的心中總是會涌出一種莫名的感覺,一株橘子苗都能散發(fā)出如此大的力量,我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢?

生命的力量小學(xué)作文12生命有什么力量,可以變得如此珍貴無比呢?我正這樣想著,突然,一些事情令我想起來,激發(fā)了我的思考。

一天,我去樓下的花園里玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走,那小得不起眼的螞蟻團(tuán)結(jié)起來,居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。

在一個清朗的傍晚,我在打羽毛球,球掉到了灌木從里,我去撿球回來時,突然心頭怦然一震,灌木叢為什么會長得那么深,那么些密,那么高呢?這種力量也是強(qiáng)大的,力量來自于生命,生命的力量幫助著種子生長,發(fā)芽。

生活中,一些盡職的叔叔、阿姨們,用自己的心血、努力,換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護(hù)士、醫(yī)生、老師、消防員

..這些值得尊敬的人們也值得我們學(xué)習(xí),因為,他們一直在默默地關(guān)心著大家,為大家付出,他們一直守護(hù)著我們的生命,帶給我們幸福和快樂。

生命的力量是強(qiáng)大的、堅定的,也是美好的,我們要下定決心,一定要珍惜生命,讓生命的力量永遠(yuǎn)地存在這個世界上,使生命成為永恒,決不讓它白白流失,使自己活在燦爛的陽光下,活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文13每個生物都是有生命的,生命的力量作文。在我的眼中,生命就像天空中的云朵,變化多端;生命就像閃閃發(fā)光的星星,耀眼奪目。人的生命只有一次,失去了就不會再來了。生命是美好的,也是短暫的。在春天的深處,我細(xì)細(xì)地體會到了生命的意義。

春天來了,操場上鋪滿了全新的色彩。桃花開了,櫻花開了,柳樹甩長長的頭發(fā),顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足,無比開心。就在這快樂的時刻,我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上,是多么殘忍,多么可怕。但它仍舊那樣堅強(qiáng)地立著,一動不動地立著。無論如何,它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼,卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市,制造新鮮空氣。從小草身上,我仿佛看見了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己,但是給人留下了生命的價值。

直到今天,我才明白,支持我們活下去的是什么,是生活的勇氣和生命的力量。因此,我們要珍惜生命。

生命的力量小學(xué)作文14生命就像大海里一粒粒金黃的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命,只屬于我們,而且只有一次。

有一次,我在老家玩,決定去捉小雞,接著,我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁,不久后,我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀,但它在我手指間撲騰,我感到一股生命的力量在我手中躍動,我忍不住把小雞放回母雞身邊。

我看見媽媽在樓頂種菜,媽媽把一粒又一粒種子埋入土里,,媽媽走后,我趁機(jī)把一塊大石放在一顆種子上,。過幾天后,他竟然發(fā)芽了!真是一個奇跡,這小小的種子竟然可以在沒有陽光和水分的地方生長,而且還把石頭頂翻了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們一樣!

一次,媽媽幫我買了一本新書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面的主角叫:保爾。柯察金,在一次任務(wù)中不幸受傷,首先雙腿殘疾,后來導(dǎo)致雙眼失明,但他沒有放棄,真是功夫不負(fù)有心人,成了一位作家,創(chuàng)作了一本書,叫《暴風(fēng)雨的女兒》,我們要學(xué)習(xí)他這種堅強(qiáng)不屈的精神。

生命是寶貴的,所以我們要珍惜!

生命的力量小學(xué)作文15夜晚,我在燈光下寫作業(yè),突然,一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀,在我的視線內(nèi)跳動著。我輕輕一捏,就把它捉住了。

它拼命的揮動著它那頭發(fā)絲般的腿,正想盡一切辦法逃生。我出于好奇,便把它放在了一個透明的盒子里,觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

它被扔在了一個平面上,不知道自己身在何處。它奮力地跳著,掙扎著想要逃出囚籠。每一次,它奮力一跳,隨之而來的就是這無形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次,它都被重重的摔在地上。但是,他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀,一次又一次地跳著,但這只是徒勞。

突然,它好像放棄了,慢慢地爬到一個角落,趴下了,好像等待死亡的降臨。我失望了,難道這就是生命的頑強(qiáng)?這只小蟲,就這樣不肯爭取生命,這樣坐以待斃?也許,以往我所看到的文章、片段,都是弄虛作假,只是為了說明道理吧。

我悻悻地打開了盒子。這時,令我震驚的一幕出現(xiàn)了。這只小青蟲,在我打開盒子的一瞬間,奮力一跳,跳出了盒子。接著,一步一步地,逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆!

我恍然大悟:生命的代言詞不僅是頑強(qiáng),更重要的是勇氣和智慧!

生命的力量小學(xué)作文 篇8

幾個月前,我將吃完橘子剩下的核吐進(jìn)了一個花盆里。沒料到,幾天后驚喜出現(xiàn)了……

一天上學(xué)時,我無意間瞥了花盆一眼,居然看見了幾點新綠,橘子核破土而出,長出了一棵嫩苗。我驚訝不已,沒想到一粒橘子核可以爆發(fā)出如此大的力量,于是我便又為它澆了水才去上學(xué)。

堅持澆了幾天水,嫩苗還是沒有長高,我有些喪氣,便再也沒有管過它了。

又是一天晚上,暴雨傾盆,我本想把那棵橘子苗搬至屋中,卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上,天氣難得的晴朗,起床后我便直奔花盆,迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣,被大雨打彎了腰,而是挺直了腰板。剛長出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠,在陽光的照射下,綠葉反射出了耀眼的光芒。

那天之后,它好像開了竅似的瘋長了起來,原本瘦小的枝干現(xiàn)如今也粗壯了起來,散發(fā)出勃勃的生機(jī),這就是生命帶來的力量吧!

每當(dāng)早晨,看見那株橘子樹,我的心中總是會涌出一種莫名的感覺,一株橘子苗都能散發(fā)出如此大的力量,我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢?

生命的力量小學(xué)作文 篇9

每一片土地都有自我的靈魂,每一個城市都有自我的文化,但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化,它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的氣力。我驕傲,我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時候,我就與許多哥哥和姐姐被種在晝夜不停息的抽油機(jī)旁。起初,聽著機(jī)器的轟鳴,踩著腳下的鹽堿地,我滿腹訴苦———在這荒涼之地,能活下去嗎?之后,一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人,不畏寒冷和酷暑,在抽油機(jī)旁的工地上埋頭苦干。

他們揮灑的汗水,融入大地,讓我意識到為什么腳下的土壤是咸的。他們的奉獻(xiàn),讓這塊土地變得肥饒,也讓我決心努力向上生長,長成枝葉繁茂的大樹,好讓疲勞的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是,我向深處扎根,汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日,年復(fù)一年,石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油,歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也徐徐擴(kuò)大,我的身體也徐徐粗壯,使我布滿氣力。那氣力,令我驕傲!我驕傲,我是糊口在這塊土地上的一只小鳥。那里沒有成堆的垃圾,也沒有臭氣熏天的水溝,僅有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點,天剛蒙蒙亮,我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛,他們已拿著清潔工具走上街頭,開始了一天的工作———手中的工具飄動著,一下、兩下,籠蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整齊。

而我,站在樹梢上,看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動,畫出柔美的弧線。他們的堅持與執(zhí)著讓人打動,使我布滿氣力。

那氣力,令我驕傲!那氣力,就是鐵人的氣力,就是大慶的氣力。它不僅僅讓糊口在這塊土地上的萬物歡樂健康地成長,也永遠(yuǎn)激勵著大慶人拼搏奮進(jìn)……

生命的力量小學(xué)作文 篇10

有人說,生命是一朵花,花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認(rèn)為,生命像小草,經(jīng)歷過熊熊大火后仍能復(fù)活,所以詩人才寫下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。生命又像一棵樹,樹枝斷了還能長。

有一次,我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上,可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音:“撲通!撲通!”回到家中,媽媽刮了魚鱗,洗凈了內(nèi)臟,它的尾巴竟還在微微地顫動!那種生命的力量深深地震撼了我,我忍不住想給它裝上內(nèi)臟,將它放到水里去!

還有一次,我無意中讀到一則故事:一個漁夫,打完魚,坐在沙灘上休息。突然,漁夫看見了一只斷了腿,傷了胳膊的蜜蜂向他爬來,漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后,蜜蜂鉆出了沙子,結(jié)果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認(rèn)為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子,撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現(xiàn)自己一直是跪著的,于是,他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了。看了這個故事,我的心一直震撼著。

20xx年的春天,一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。丁秀蘭,李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險,挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。

可見,大自然中的每一個生命的力量都很強(qiáng)大,何況是與疾病抗?fàn)幍娜祟惸兀?/p>

努力學(xué)習(xí)作文


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯獨家為您整理的“努力學(xué)習(xí)作文”。文筆能夠真實地表達(dá)作者內(nèi)心世界和思想,寫作是用心去感受生活的過程。一篇優(yōu)秀的作文會讓人欲罷不能。請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容,以深入了解更多相關(guān)信息!

努力學(xué)習(xí)作文(篇1)

樹木和植物都是由地球滋養(yǎng)的,所以地球被充滿生機(jī)的景色所回報。鷹被天空遮蔽,所以當(dāng)天空用鷹撞擊天空的時候,他回來了。這些魚是由清水喂養(yǎng)的,所以它們回到了清水飛向淺底的場景。我得到了祖國和社會的慷慨幫助。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國服務(wù)。

我是一個普通的女孩,我來自一個偏遠(yuǎn)的山村,在那里我看不到外面的世界,更不用說體驗外面的繁華生活了。是“你”,我的祖國,讓我看到了黑暗中的光明。當(dāng)我處于最困難和無助的境地時,你伸出你的手,把我從黑暗和冷漠的圈子里救了出來!是“你”讓我懂得了如何去感恩,并在我心中刻下了深深的印記,那就是努力學(xué)習(xí),為你——我的祖國服務(wù)!

看著桌面上的招聘啟事,看著巨大的數(shù)字,我有些呆滯。那時,夜已經(jīng)很深了。雖然是春天,但涼爽并沒有消退。佛教就像十二月的天氣。我不知道是我睡錯了還是我的心涼了。我靜靜地呆在房間里,看著窗外寧靜的夜空。我的眼淚開始往下掉…

“學(xué)校明天就要開學(xué)了,學(xué)校明天就要開學(xué)了…”這些話一直在我耳邊回響。我怎么能說話呢?我的父親承擔(dān)了家里所有的生活費用,而我的母親仍然在健康不佳的情況下努力工作。一想到這個,我就忍不住哭了。我知道,我媽媽知道,但是面對她我很冷靜。好像什么也沒發(fā)生,我很害怕。我擔(dān)心我真的不能繼續(xù)上學(xué)了。那天晚上,我真的很害怕!第二天早上,我沒有看到我的母親。我在房間里焦急地等待著。在房間里閑逛。然后我真正體會到了悲慘生活的感覺。直到下午,我母親帶著疲憊的身體回來了。她額頭上的汗像珍珠一樣,但她趕緊把口袋里的錢塞到我手里,笑著對我說:“快點報名!”此時此刻,我終于明白,我的眼淚止不住地往下流。

開學(xué)后不久,班主任告訴我,我收到了國家對特殊貧困學(xué)生的補(bǔ)助。我真的很驚訝。對我來說,這是一個及時的幫助,它減輕了我家人的負(fù)擔(dān)。我感謝這個國家的關(guān)心和幫助。因此,我決心努力學(xué)習(xí),為祖國服務(wù)。

小花給予美麗的花朵以回報地球的養(yǎng)育,落葉給予大樹以生命。然而,有一句名言“落紅不是無情之事,而是化為春泥護(hù)花”。因為你,我可以學(xué)習(xí)知識,在陽光和雨水下茁壯成長。我只能以優(yōu)異的成績回報你的好意。藍(lán)天、清新的空氣、燦爛的陽光和美好的生活,都是因為你——我的祖國。

努力學(xué)習(xí)作文(篇2)

2. 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)?!障=?/p>

4. 讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作?!焯亓?/p>

5. 讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認(rèn)識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德

7. 讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益?!尤?/p>

8. 書潛移默化人們的內(nèi)心,詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書籍價廉物美,不啻我們呼吸的空氣?!澙?/p>

9. 喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F

11. 用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈,而且有益于我的身體。因為這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事,我不再考慮我的那些疾病,痛苦也因此減輕了?!R梭

12. 要從讀一本書得到好處,必須具有書中所涉及的一切知識?!R梭

13. 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人?!郀柣?/p>

15. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑

16. 我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

19. 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。 ——培根

20. 從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。 ——羅曼·羅蘭

21. 任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏??茖W(xué)是奧妙無窮的。 ——馬克思

23. 不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。 ——叔本華

25. 她應(yīng)該增進(jìn)知識。對安托瓦內(nèi)特來說,的確到了認(rèn)真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機(jī)靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。 ——茨威格

26. 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。 ——列夫·托爾斯泰

27. 讀書可以培養(yǎng)一個完人,談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準(zhǔn)確的人。 ——培根

28. 書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶?!魅_

30. 讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!郀柣?/p>

31. 書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物運送給一代又一代。——培根

32. 一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

33. 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。 ——波羅果夫

34. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋?/p>

36. 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基

37. 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!土_

38. 讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 ——盧梭

39. 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢?!鼱柼?/p>

40. 讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!郀柣?/p>

努力學(xué)習(xí)作文(篇3)

“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對我說這句話。

還記得上一年級的有一天,是星期六,我在聽著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來你比爸爸媽媽過的都好,爸爸媽媽都會很高興?!蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒有一點點時間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級,才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說的那一句話對我多么有用,對我的安排多么有用,對我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。

可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽了幾百遍了,煩都煩死了。可其實,那些話中的每一句話,都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話,真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!

孩子努力學(xué)習(xí)!

努力學(xué)習(xí)作文(篇4)

想必這個春節(jié)各位同學(xué)和我一樣,每天都被新型冠狀病毒引起的疫情牽動著心弦。在這樣的危急時刻,“90后”大哥哥大姐姐們已經(jīng)勇敢地站出來守護(hù)我們的家園。他們是始終堅守崗位的醫(yī)護(hù)工作者,他們是穿梭在城市中的外賣小哥,他們是協(xié)助救援的志愿者們……

2003年非典時期,“90后”和現(xiàn)在的我們一般大。曾經(jīng)的他們被全世界保護(hù)著,如今的他們穿著防護(hù)服逆“流”而上,肩負(fù)社會重任,在抗擊疫情的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。那么同學(xué)們,十?dāng)?shù)年后的我們呢?我們“00后”是否能成長為國家需要的青年?像“90”后的大哥哥大姐姐那樣發(fā)光發(fā)熱呢?

“為中華之崛起而讀書”并非虛言,今日的中國夢仍依托敢于發(fā)熱發(fā)光的我們。歷史選擇了一代人,我們理當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從就當(dāng)下來說,熱愛祖國,努力學(xué)習(xí)就是我們初中生能力范圍內(nèi)的職責(zé)所在。漫長的假期是不是讓你覺得枯燥無聊,你是否懷念曾經(jīng)豐富多彩的校園時光?你是否為自己曾經(jīng)亂涂亂畫書本的行為感到懊悔?你是否為自己荒廢的學(xué)業(yè)而感到愧疚?你是否為自己曾經(jīng)浪費的時間感到惋惜?時間不會停留,世上也沒有后悔藥。只有懂得,才會珍惜。讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),未來可期。

春日將至,沒有一個寒冬不可逾越。從這個假期開始,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,成長是要付出努力的。我們要漸漸成長起來,能夠為自己的人生和民族的未來負(fù)責(zé)。作者:錢璐祺


作文好句賞析:

1、河里的石頭一半浸在水里一半露出來,河水淺了,失去了夏天洶涌的氣勢,卻增添了一份柔情,它輕輕地踏著細(xì)沙,撫摸著河邊的草莖,邁著款款細(xì)步穿過村莊。

2、這只大龍蝦渾身暗紅色,背上穿著一件堅硬的鎧甲,上面全是小疙瘩。我知道,這是它的護(hù)身法寶之一。

3、小貓咪圓滾滾的身子在蹦來跳去,活像一只足球在彈來彈去。

4、城市的街道縱橫交錯,兩旁綠樹成蔭,綠葉在微風(fēng)的吹拂下,輕輕招手,還不時有一兩聲清脆的鳥鳴聲響起。

5、人們的過度采伐,地球上森林的覆蓋率大大降低,大氣中的二氧化碳越來越多,造成溫室效應(yīng),海平面上升,沿海城市將面臨被淹沒的威脅。

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努力學(xué)習(xí)作文(篇5)

就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí),使得我的期末考試成績考進(jìn)了前十名后,我懂得了努力學(xué)習(xí),而在這之前,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的!

從小,我的學(xué)習(xí)成績都不怎么好,特別是在看到我的鄰居小伙伴,和我一起玩耍,他的成績卻一直是年級第一時,我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦,不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴,他是年級第一,我卻排不上名呢!小時候我看見鄰居小伙伴成績那么好,我還想著我多跟他玩,那我的成績也會好起來,可事實上卻是越一起玩,他的成績越好,而我的成績卻……

每次老媽告訴我,人家那都是偷著在學(xué),我還怎么都不信!這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級前十,讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點,人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期,老媽見我已經(jīng)讀初二,不能再這么放任我不管,天天陪著我學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點,再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。

剛開始努力學(xué)習(xí)時,我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法,后來被老媽盯得緊了,也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了,只想著不能辜負(fù)老媽對我的心意,開始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到,我這個一直成績靠末兒的,忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級前十呢!

這一次的經(jīng)歷,讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了沒有哪個人是單靠天賦而獲得勝利,就連牛頓、愛因斯坦都不是,我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢?他一定也是在背后付出了更多的努力,這才有了他年級第一的成績。以后我還要跟他一起玩兒,但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí)了,每個人都有的那一點天賦才有了意義。

努力學(xué)習(xí)作文(篇6)

艷麗的春,翠綠的夏,金黃的秋,雪白的東。暑假過后,終于迎來新的挑戰(zhàn):六年級。

剛剛?cè)雽W(xué)時,我是個“1+2”還得扳手指的小男孩,現(xiàn)在我成了知識淵博的六年級學(xué)生,在學(xué)校算是大哥哥了。

以前五年級的時候,我迷上了電腦游戲,成績一落千丈,期末考試快到了,我還是死性不改,心不在焉的學(xué)習(xí),上課老在講話、開小差,害得期末考試成績非常不理想,老師對我很失望:“莫鎮(zhèn)杰,你知道嗎?其實你很聰明,就是因為你上課說話,所以你的學(xué)習(xí)成績就那么差,雖然我不是教你一二三年級,但我清楚,你以前考試總是名列前茅,還拿過全級前二名,全班第一名。但是現(xiàn)在,你看,唉,自己好好想想吧!”聽了這番話,我非常后悔,所以決定在六年級一定要把以前的壞毛病改掉。

努力學(xué)習(xí)作文(篇7)

今年暑假,我讀了一本叫《我要報效我的祖國》的書,它讓我懂得了許多。

這篇文章主要介紹了世界冠軍鄧亞萍姑娘,她為了報效祖國,立志為國爭光,不怕吃苦,克服了種種困難的事跡。由于她個子矮小,不是打乒乓球的理想身材,為了彌補(bǔ)身體條件的先天不足,她雙腳綁上沙袋練習(xí)打球,常常練得腳底都起了血泡,可是她從不叫苦叫累。讀到這兒,我的眼睛濕潤了,她那吃苦的精神令我感動,令我學(xué)習(xí),她熱愛祖國,從小立志為國爭光,讓我知道了每個人都很愛自己的國家。為了熟練掌握一種技術(shù),鄧亞萍有時要連續(xù)揮拍上千次,回到宿舍,她渾身像散了架似的癱倒在床上,這種頑強(qiáng)的精神令人欽佩。

鄧亞萍,她不怕吃苦,盡自己的全力去報效養(yǎng)育自己的祖國,而像我們這一代的孩子們動不動就依賴自己的父母,是一個衣來伸手,飯來張口的“小公主”,“小皇上”,我呢,跟“小公主”沒什么兩樣,自己很少做家務(wù),每天早上要等媽媽做好早飯,來叫我才肯起床,有時,媽媽要叫半天,我才起來。所以,我們要從小事做起,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,如:孝敬長輩,樂于助人,自己做家務(wù)事,自己做早飯……讀了這本書以后,我做的比以前差別很大,每天早早的起來了,幫媽媽做家務(wù),每天上下學(xué)不用媽媽送了,更重要的是我更好好學(xué)習(xí)了。

鄧亞萍,她激勵了我,她使我明白祖國是我們的母親,我們要好好回報養(yǎng)育自己多年的母親。

努力學(xué)習(xí)作文(篇8)

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的`記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的努力學(xué)習(xí)英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

I have some difficulty in learning English. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. Sometimes I often make mistakes while speaking to others.

Talking about English study,I think practice is necessary and important.

For the improvement of English,we should practice as much as possible.Before classes,we must preview the lesson by repeating after the tapes and look up the new words in the dictionaries.When in class,we ought to try all our best to answer the teachers' questions.And it's very useful to keep the texts in mind. Listening to english news also does good to our english.expecially in improving my spoken English.

Even when we are small children we become used to hearing such old talks as"work hard and suceis waiting for you"or"your efforts is sure to be awarded by god".These do no always sound to be eternally true,especially after we are old enough to make decisons by ourselves.

I must admit it is an impossible task to prove these talks are basically wrong,what I want to say is,succeis the mixture of all these things: right choice,talent,morality,personal background,and a little luck,of course.The missing of any one of these will result in complete failure.That may best explain why many people can never achieve the goals they have strived for thoughout the life.

A man of enough wisdom does not haste to make his choice.Instead the first thing he does is to understand himself,knowing what he can do and what not,then he shall make a careful plan to develop his specialities rather than engaging himself in a cause that seems destined to fail.He takes his steps cleverly,always keep sharp to the opportunities that may

never reappears in his life.He does not do things not tolerated by the society in which he was born.

That is my opinion:Hard work is by no means the only prerequisite for success,there is much more other things to be emphasized besides it.

努力學(xué)習(xí)作文(篇9)

我們一天天的長大,其中有許許多多的故事讓我們懂得,通過愛迪生的事讓我知道,只有努力學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,所以我一定要要好好學(xué)習(xí),做一個能為國家工作的人。

愛迪生,美國著名科學(xué)家,他是一個很了不起的人,他小的時候因為家窮沒有進(jìn)過正規(guī)學(xué)校,他靠自己的努力終于取得成功,成為一個著名的科學(xué)家,他的一生并不是順順當(dāng)當(dāng)。有一次,他在火車上工作,他撿一些瓶瓶罐罐做實驗,因為一個不小心弄起了火,當(dāng)時車上管理員打了他一下,造成耳朵失聰,可他依然堅持不懈努力實驗終于取得成功。

我們也要學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神,努力學(xué)習(xí)。通過愛迪生這件事我知道了,只有善于思考才能找到真理,讓問題的答案自己出來。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過自己努力實驗取得成功,其中他經(jīng)過許許多多次的實驗,終于發(fā)明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕幸苦的人才會取得成功。

我們每一個人都要像愛迪生一樣,努力學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才會發(fā)現(xiàn)真理。我們一起努力為國家做貢獻(xiàn),做一個有用的人,我們一起努力實現(xiàn)這個理想。

努力學(xué)習(xí)作文(篇10)

理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

小時候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭??剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來,外面任何動靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個多小時的時間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來??等我大一點的時候,2003年中國航天技術(shù)實現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美

我的理想

每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候,我就有了我的

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