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努力小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12

努力小學(xué)作文。

寫作文是提高語文素養(yǎng)的一種有效途徑,通過寫作文能夠?qū)⑽覀兊那楦杏梦淖直磉_(dá)出來。而課外閱讀和積累則是作文創(chuàng)作的重要方面。幼兒教師教育網(wǎng)特選出這篇名為“努力小學(xué)作文”的優(yōu)秀作品,希望大家都能從中獲益良多,同時(shí)也希望這篇文章能為您帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)!

努力小學(xué)作文 篇1

馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了,我報(bào)了獨(dú)奏這一項(xiàng)目。同時(shí),班級(jí)里的另外三名同學(xué)也報(bào)了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。

大家都知道我吹的是薩克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》,老師讓我在家中要每天吹五次,并要加強(qiáng)練習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

有時(shí),我拿著亮晶晶的薩克斯,吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲,那聲音非常的飽滿,響亮的薩克斯聲,在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時(shí)候,我家對(duì)面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋恚孟笏趲臀抑笇?dǎo),也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時(shí),“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了,破壞了美好的旋律,破壞了我的心情!

我再次試驗(yàn),但每次都有奇怪的聲音在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),我苦思苦想尋找原因,爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí),工夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中,此時(shí),對(duì)面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>

努力小學(xué)作文 篇2

晚上,我正悠閑的在聽錄音機(jī)放出的英語單詞,一遍一遍的聽著,忽然,錄音機(jī)放不出音了,難道停電了,不!其它燈還亮著呢!是錄音機(jī)壞了,我想肯定對(duì)了。于是反復(fù)地打錄音機(jī),不停地按播放器,還是沒用。我失望了,離開桌椅時(shí),發(fā)現(xiàn)在旁的媽媽不停地按播放器。我說:“沒用的,肯定是壞了,去買一臺(tái)吧!”媽媽沒出聲,依然按著。我走出門外幾秒鐘時(shí),錄音機(jī)播放了,傳硪徽蟊曜嫉牡ゴ噬,我走到媽媽跟前準(zhǔn)備說媽媽我錯(cuò)了,不應(yīng)該那樣……時(shí),媽媽先開口了:孩子,有時(shí)盡管你多次都沒有成功,可千萬不要放棄,要再努力一次,如果真的沒用了,那你也要再努力一次,那怕不成功,也會(huì)獲得一點(diǎn)收獲。我牢牢記在心里,也牢牢地在心里打了結(jié)。(述職報(bào)告之家 WWw.Ys575.com)

是啊!媽媽說得沒錯(cuò),在生活上也不是這樣了嗎!如果蓋高樓大廈的叔叔阿姨們有一點(diǎn)蓋不起來,難道要向我那樣前功盡棄嗎?科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),沒做成功,也要前功盡棄嗎?大作家沒名氣時(shí),發(fā)表一篇作文,結(jié)尾不好,詞匯不夠多,就不發(fā)表了嗎?他們都是反復(fù)努力才成功的,否則怎么能這么有名氣呢?我明白了這句話對(duì)社會(huì)的重要性。

某某失敗喪氣的朋友,請(qǐng)你再努力一次吧!

努力小學(xué)作文 篇3

有時(shí),我突然感覺自己一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有,即使我清楚地認(rèn)識(shí)到我一直在退步,即便我感知到我被人慢慢追上,但我似乎不以為然,依舊自以為是地頹廢著,我真的好恨自己。

爸爸去福州工作前,為了督促我學(xué)習(xí),和我詳細(xì)制定了計(jì)劃,并說只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),有關(guān)學(xué)習(xí)或體育的用品,他都會(huì)給我買。我滿口答應(yīng)著,爸爸去福州兩個(gè)星期后,我已不知道自己做到了幾條,我真的好恨自己。

每當(dāng)我想起這些,我便想去努力,想逼自己一把,讓自己變成一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生,但那種感覺僅僅是腦子說:“我想上進(jìn),我要讀書!”身體卻說:“你想什么想,先放松一下吧!”于是我每回都在這種矛盾中掙扎,在“想”與“不想”中徘徊,即便我當(dāng)時(shí)有多盼望能專心學(xué)習(xí),但每回都是身體占據(jù)主導(dǎo)權(quán),我恨,我恨我的不求上進(jìn),我恨我在關(guān)鍵時(shí)刻退縮,我也恨我的決心都被自己打倒,我真的好恨。

現(xiàn)在,我已深刻反思,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!比绻暗念j廢沒有將我殺死,那我必將涅槃重生。回首一望,是家人的期盼,是老師的栽培,也是祖國未來的召喚。我知道今年是我在這里上學(xué)的最后一年,下學(xué)期我就要去福州上學(xué)。所以我總得要在這個(gè)雖然名不見經(jīng)傳,卻又充滿回憶的地方留下些自己的痕跡。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蓖ㄍ晒Φ穆房傂枰门︿亯|,我必將執(zhí)學(xué)習(xí)之劍披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

努力小學(xué)作文 篇4

生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑,初中生說小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來沒有感到過空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂。

每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語書,背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂:每天上英語課時(shí),老師總會(huì)表揚(yáng)我,我的心里可開心了,這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:99分,全班第二,雖然考的不錯(cuò),但我是課代表,沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個(gè)又一個(gè)好成績從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來,一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語水平越來越好。我辛苦,但我快樂著!

努力小學(xué)作文 篇5

我們都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人長大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當(dāng)一名教師。

學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里,我時(shí)??粗鴫Ρ诎l(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺(tái)上,給那一個(gè)個(gè)可愛的,純潔的,祖國的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!

我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子,但我知道,只要努力,我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。

假如我是一名教師,我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛,可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問題,那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂。

我知道,教師——特別是一個(gè)好的教師,并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的,必須要有文化,有經(jīng)驗(yàn),有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師,現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。

如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽,讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。

我要理解教師,要給大家做一個(gè)榜樣。不然,八年后,同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢?

我看著墻,呆呆的想著,忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢(mèng)想啊!我要當(dāng)一名教師,讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇6

我的夢(mèng)想是長大后想去環(huán)游世界。我想要玩遍全世界的游樂設(shè)施和看遍全世界最有名的國寶,像是翠玉白菜,因?yàn)槲以缇拖胝f長大后一定要去看,看看它到底有多漂亮。我還要去認(rèn)識(shí)一下哪里有游樂園,這樣我長大后的假日時(shí),我就可以帶我們?nèi)乙黄鹑ネ媪恕?/p>

為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我平常就會(huì)看一看認(rèn)識(shí)世界各地的課外書籍,這樣到時(shí)候就可以放心的出去玩了;另外我也已經(jīng)開始存錢,這樣就有很多錢可以去世界各地吃吃喝喝,把全世界走透透,如此就可以算是環(huán)游世界了。

如果我真的是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙碌而導(dǎo)致不能跟家人一起去環(huán)游世界的話,我就不行實(shí)現(xiàn)我的愿望,和我們?nèi)胰艘黄鹑キh(huán)游世界的行程都泡湯了,所以我長大以 后一定要賺很多錢,因?yàn)檫@樣我們?nèi)也趴梢砸黄鹑キh(huán)游世界。我希望我長大后可以變得很優(yōu)秀,因?yàn)檫@樣我可以去一間很好的公司上班,老板應(yīng)該一天會(huì)給我很多錢,我可能只要幾十天就可以賺到超級(jí)多錢,這樣子一下子就可以跟我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)游世界,也可以藉此增進(jìn)我們家人之間的感情,感情多一點(diǎn),出去玩的時(shí)候就 會(huì)比較順利。

努力小學(xué)作文 篇7

有許多人因?yàn)樾睦韱栴}而自暴自棄,因而導(dǎo)致死亡。大部分人死亡原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事,如果忍耐一點(diǎn)都是可以解決的,但一般用自殺來結(jié)束自己一生的人數(shù)非常多。

自殺是一種社會(huì)病,大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來保護(hù)自已以及他人生命安全。比如,可以創(chuàng)造豐富的財(cái)富提高自己的生存質(zhì)量,可以用醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物來保護(hù)健康,還可以用法律來保護(hù)人的生命安全不可侵犯。但是,世界上也有一小部分人卻選擇了死亡來結(jié)束自己的生命,離開這個(gè)世界。例如,1977年美國殺人案的受害者有兩萬多人,但自殺人數(shù)卻達(dá)到了三萬人。

據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù),全世界每年自殺死亡人數(shù)為60萬到70萬人,中國每年自殺人數(shù)為20到25萬人,是世界自殺總死亡人數(shù)的三分之一強(qiáng)。自殺人數(shù)以國家計(jì)算,中國排在第一位。如果那些因?yàn)樾睦韱栴}而死亡的人們,可以重新找回原來快樂的自我,那么所有不愉快的、令人悲哀的事情,全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

讓我們珍惜自己的生命,享受生活中的幸福,努力讓自己開心、快樂!

努力小學(xué)作文 篇8

我有一個(gè)愿望,是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。

我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師

我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞€小,我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)美好的未來。

我猜我會(huì)成為一名出色的,同學(xué)們都喜愛的數(shù)學(xué)老師,我想要去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望,今后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇9

一個(gè)春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃,清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤算著來年量身高是,對(duì)比兒子長高了多少。

春去秋來,彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹長出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹前,本以為兒子能長高的父親大吃一驚,兒子變矮了!

做為一個(gè)兒童正是茁壯成長之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實(shí)上不是這樣的,他的兒子是長高了,錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會(huì)生長的,而植物的生長速度往往比人更快,一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹與人生長的對(duì)比。像人與樹的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中,是時(shí)有發(fā)生的,只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。

我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體,不夠全面,才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒有捷徑,只有一種人人皆知,但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們才能不犯錯(cuò)誤。

人們像漫畫中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯,但是較高級(jí)的錯(cuò)誤,正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意,也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑!

努力小學(xué)作文 篇10

蝴蝶跌傷了翅膀,它該如何飛翔?是跌倒在原地?zé)o助呻吟,還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔?

回首已逝歲月,我跌倒在原地苦苦徘徊,內(nèi)心仿徨無助,黯然神傷。因?yàn)槲沂チ顺岚颉N以撊绾稳プ?,一陣迷?!?/p>

終于,我選擇了飛翔。

是夜,一盞小燈,一絲星光,凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上,一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅,獨(dú)留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星,永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開始泛白,我才停下努力飛翔的步伐。

白晝已然來臨,又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí),他人喧囂,我獨(dú)寧靜;他人玩樂,我獨(dú)忘學(xué);他人停留,我獨(dú)前進(jìn)。

一點(diǎn)一滴,都不曾放過,可時(shí)間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘,仿佛那每一分鐘都如同我的生命,放棄它就如同流逝我的生命。時(shí)間彌足寶貴。

每天我都不分晝夜學(xué)習(xí),只為圓我那一個(gè)再次飛翔的夢(mèng)。努力、汗水、拼搏,交織紛呈在那個(gè)無言的夏,開出無悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望,努力,生出蝴蝶的雙翅,讓它去觸摸成功。

而我也如那蝶,努力了,便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹,將我吹向成功,讓我再一次努力飛翔。

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