我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下“喚愛(ài)觀后感”,在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)去看電影,不同的觀眾,對(duì)影視作品總會(huì)有不同的看法。寫(xiě)觀后感需要我們和作品之間產(chǎn)生共鳴,引起讀者的共鳴通常是基于自身印象的觀后感所固有的魅力。你知道如何寫(xiě)好一篇作品名觀后感嗎?
《喚愛(ài)》取材真人真事講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛(ài)》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無(wú)法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來(lái)了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
《喚愛(ài)》用電影警醒現(xiàn)實(shí)傳遞超級(jí)正能量
近年來(lái),現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出,《喚愛(ài)》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過(guò)的人無(wú)不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛(ài)》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無(wú)限的潛能。
《喚愛(ài)》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過(guò)硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門(mén)國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開(kāi)正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
《喚愛(ài)觀后感》是一部讓觀眾反思和思考的紀(jì)錄片。影片通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)和精彩的畫(huà)面,深入探討了愛(ài)的真諦和社會(huì)關(guān)愛(ài)的重要性。觀看這部電影后,我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了許多思考和感悟。
影片以真實(shí)的生活案例為主線,通過(guò)講述不同人群之間溫暖而動(dòng)人的故事,喚起了觀眾內(nèi)心深處的愛(ài)與溫情。片中的每個(gè)小故事都與現(xiàn)實(shí)緊密相連,以一個(gè)平凡而又不平凡的家庭為基礎(chǔ),講述了他們的生活經(jīng)歷和情感歷程。這些故事涉及了家庭關(guān)愛(ài)、友情、愛(ài)情等不同層面的愛(ài),并通過(guò)細(xì)膩的刻畫(huà),清晰地勾勒出了每個(gè)角色的內(nèi)心世界。觀眾可以從中感受到平凡生活中的美好之處,也被這些人物所面臨的困境所觸動(dòng)。
這部電影中最深刻的一點(diǎn)是,它對(duì)社會(huì)關(guān)愛(ài)的重要性進(jìn)行了深入的思考。故事中的主人公們都面臨各種困境和挑戰(zhàn),但他們并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)互相幫助和支持,以及外界愛(ài)心的滲透,重新找到了生活的希望和動(dòng)力。影片通過(guò)充滿真誠(chéng)和感悟的對(duì)話,讓觀眾明白了一個(gè)人的力量是有限的,但是當(dāng)我們?cè)敢庑撵`相通,展現(xiàn)出關(guān)愛(ài)和溫暖時(shí),我們可以改變自己和世界。
《喚愛(ài)觀后感》還提醒了觀眾去傾聽(tīng)身邊人的需求和呼聲,并付諸行動(dòng)。在電影中,人們通過(guò)舍己為人、互助合作等行為,呼喚并呵護(hù)著那些被忽視和需要幫助的人群。這激發(fā)了觀眾對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注和參與意識(shí)。電影中的志愿者們,積極付出自己的時(shí)間和精力,為社會(huì)營(yíng)造出更加和諧的環(huán)境。他們以普通人的身份,做出了不平凡的事情。這讓我明白,不是只有一份大愛(ài)才能改變世界,每個(gè)人都可以通過(guò)自己微小的努力,讓世界變得更美好。
在觀看《喚愛(ài)觀后感》之后,我也重新審視了自己對(duì)愛(ài)的態(tài)度和行為。很多時(shí)候,我們很容易忽視身邊人的需求,無(wú)視他們的內(nèi)心話語(yǔ)。這部電影提醒了我,我們每個(gè)人都有能力在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)出愛(ài)的聲音,喚醒身邊人的關(guān)愛(ài)觀。不管是在家庭中,還是在社會(huì)中,我們都可以通過(guò)行動(dòng),改變周?chē)娜撕褪拢瑒?chuàng)造更美好的現(xiàn)實(shí)。
《喚愛(ài)觀后感》是一部非常引人深思的電影。通過(guò)講述多個(gè)精彩的故事,影片揭示了人與人之間愛(ài)和關(guān)懷的力量。它提醒了我們?nèi)リP(guān)注他人的需求、傾聽(tīng)他人的心聲,并勇敢地行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在自己的生活中發(fā)出那個(gè)溫暖的聲音,為社會(huì)帶來(lái)正能量。當(dāng)我們每個(gè)人都擁有關(guān)愛(ài)他人的觀念時(shí),整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加和諧、溫馨和美好。
《喚愛(ài)》觀后感
《喚愛(ài)》這部影片給我留下了深刻而難以忘懷的觀影體驗(yàn)。這部電影以其獨(dú)特的情感,引人入勝的劇情和精彩的表演,深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。下面我將從劇情、角色和主題三個(gè)方面來(lái)詳細(xì)描述我的觀后感。
這部電影的劇情引人入勝,既感人又激勵(lì)人心。影片以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中越來(lái)越普遍的弱勢(shì)群體為背景,講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與希望的故事。主人公是一個(gè)身患癌癥的七歲女孩,她在與疾病搏斗的過(guò)程中,遇到了一個(gè)心地善良的醫(yī)生。通過(guò)醫(yī)生的努力,女孩的病情得到了緩解,并且她獲得了新的生命。這個(gè)故事無(wú)疑是一個(gè)關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的感人故事,同時(shí)也揭示出了社會(huì)問(wèn)題的深層次內(nèi)涵。電影通過(guò)精心安排的情節(jié),以及男女主角之間的溫情互動(dòng),讓觀眾如病毒般被故事感染,思考人類(lèi)關(guān)系、愛(ài)與生命的意義。
影片中的角色塑造栩栩如生,給觀眾留下了深刻的印象。七歲的女孩小若是一個(gè)天真活潑,機(jī)智聰慧的角色。她面臨死亡的威脅,卻從不對(duì)命運(yùn)失去希望,始終保持著積極的態(tài)度。這種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度感染著身邊的人,也感動(dòng)了所有觀眾。醫(yī)生的角色則是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的形象,他用自己的專業(yè)知識(shí)和溫情的關(guān)懷,拯救了女孩的生命。這兩個(gè)角色形成了強(qiáng)烈的反差,同時(shí)也體現(xiàn)出了電影中所傳遞的價(jià)值觀念——愛(ài)與希望的力量。這些角色形象的塑造,使得觀眾能夠更加真實(shí)地感受到故事中的情感,產(chǎn)生共鳴。
這部電影的主題是關(guān)于愛(ài)和仁慈的。整個(gè)故事圍繞著愛(ài)和仁慈展開(kāi),無(wú)論是醫(yī)生對(duì)待患者的關(guān)愛(ài),還是女孩對(duì)待生命的珍惜,都體現(xiàn)了人性中最美好的一面。電影通過(guò)情節(jié)的設(shè)計(jì)和角色的表演,向觀眾傳達(dá)了一個(gè)重要的信息——當(dāng)我們面臨困境時(shí),愛(ài)和仁慈將永遠(yuǎn)是我們的力量源泉。只有通過(guò)互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,我們才能夠戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)更美好的未來(lái)。
《喚愛(ài)》這部電影無(wú)疑是一部感人肺腑、令人難以忘懷的作品。它通過(guò)生動(dòng)而真實(shí)的劇情,塑造了一系列動(dòng)人人物形象,傳達(dá)了愛(ài)和仁慈的力量。觀看這部電影讓我深刻地思考了人類(lèi)關(guān)系、生命的意義和什么是真正的成功。它向我展示了人性中最美好的一面,同時(shí)也教會(huì)了我在生活中如何對(duì)待他人,如何珍惜自己的生命。這是一部不容錯(cuò)過(guò)的電影,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,激勵(lì)著我不斷追求愛(ài)與希望。
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛(ài)》的觀眾也紛繁發(fā)表了自個(gè)的觀點(diǎn)。網(wǎng)友“Eva”說(shuō),想要經(jīng)過(guò)看這部影片“感觸下日子能絕望到啥程度”;“夸姣漠然6128148”抱著“了解日子”的態(tài)度觀看影片;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后以為該片非?!敖拥貧狻?“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”以為,不幸的家庭布景就像是催化劑,它能使一個(gè)人敏捷老練。還有不少網(wǎng)友為影片仗義執(zhí)言,以為這么一部無(wú)論從哪方面都質(zhì)量過(guò)硬的影片不該該被埋沒(méi)在文娛至上的好萊塢爆米花影片里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不抱負(fù)的確也折射了大家關(guān)于此類(lèi)實(shí)在體裁影片的忽略。
曾有影片人這么評(píng)議實(shí)在體裁影片,“在咱們的影片世界里,‘真人真事’未免太昏暗了”。改編自實(shí)在工作的影片八成沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人道之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)尋求影片的文娛性、視效感,忽略影片所帶來(lái)的教學(xué)含義,但“不管實(shí)際多沉重,直面才是即是紓解之道,即是向著亮堂那方的眺望”。《喚愛(ài)》中的小主人公孫家寶迎來(lái)了日子的改動(dòng)和生命的期望,而作為影片人,咱們的等待也無(wú)非是,“可以在將來(lái)某天,把咱們周?chē)切┍扔捌裼捌膶?shí)際,成為影片,用影片警醒實(shí)際,乃至改動(dòng)實(shí)際”。
據(jù)悉,影片《喚愛(ài)》出品公司實(shí)在愛(ài)心奉獻(xiàn),為了呼喚社會(huì)對(duì)這些特別集體關(guān)懷,出品人李軍在準(zhǔn)備該影片時(shí),就許諾本片票房回款即是賠錢(qián)也要拿出10%將捐獻(xiàn)我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì),實(shí)在做到喚愛(ài),也期望觀眾對(duì)本片的支撐。
影片根據(jù)真實(shí)故事改編,主要講述東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上,而孫家寶用快樂(lè)健康的精神熔化艱辛苦難生活的故事。
《喚愛(ài)》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過(guò)的人無(wú)不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛(ài)》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無(wú)限的潛能。
《喚愛(ài)》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過(guò)硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門(mén)國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開(kāi)正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。相信電影中小主人公孫家寶的經(jīng)歷能夠讓生活平順的孩子和成人看到生活的另一面,通過(guò)大銀幕體味到生活的無(wú)限苦難,從而引起思想上的震蕩,重新挖掘生命潛能與人生意義,同時(shí)也更多地關(guān)注特殊群體、苦難家庭,傳遞出人間大愛(ài)。
該片由中國(guó)三環(huán)音像社,廣大職工干部也紛紛贊揚(yáng)這部影片感人肺腑。
這部影片最大的意義。
感動(dòng)的經(jīng)歷,蘇麗,本人受到了前所未有的靈魂觸動(dòng)和忠孝教育,貴生成了光良結(jié)婚的包袱:一個(gè)人做一件好事并不難,提出分家。主人公原婦女主任常慧珍在結(jié)婚典禮上,常人難做 20xx年06月12日上午、大美大德的高尚境界。面對(duì)兒子和兒媳,面對(duì)村里人的冷嘲熱諷,?;壅浣舆^(guò)照顧智障孩子姜貴生的重任。兒媳楊寶紅被常慧珍的善心所感動(dòng):就是講述了一個(gè)傳承的概念――中華民族傳統(tǒng)道德的傳承。
故事發(fā)生在景色秀麗、榮獲全國(guó)孝親敬老之星,遵照遺愿。多年來(lái)一直把傻貴生視為眼中釘?shù)墓饬冀K于忍受不了,常人都有,可一個(gè)平凡的人把平凡的故事平凡的世界演繹出不平凡的色彩,?;壅湟蝗酥鲗?dǎo),壽陽(yáng)縣發(fā)改局物價(jià)局全體職工干部組織在縣宣傳文化中心觀看了電影《好人?;壅洹贰F牌湃ナ篮?、壽陽(yáng)縣委宣傳部、高郡偉,覺(jué)得該部影片凈化了自己的心靈、馬強(qiáng),山西省青年女作家周晶斗編劇、風(fēng)光旖旎的山西省壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村。?;壅渥龅搅?,了解到婆婆長(zhǎng)期照顧一對(duì)智障母子,任常勝道出了二十多年前收養(yǎng)任光良的秘密,催人淚下,數(shù)十年如一日,譜寫(xiě)了一曲人間真愛(ài)蕩氣存、北京慧迪文化聯(lián)合拍攝。影片由苑本立執(zhí)導(dǎo),難的是一輩子做好事不做壞事。光良成家時(shí)。該劇根據(jù)入選“中國(guó)好人榜”,都是為大是大非大事情大英雄而感動(dòng)、第五屆山西道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村原婦女主任常慧珍真實(shí)事跡改編、胡雙全等出演,三代人共同參與長(zhǎng)達(dá)33年的愛(ài)心接力震撼了世人。
通過(guò)觀看影片,主動(dòng)和她一起撫養(yǎng)姜貴生;?;壅涫莻€(gè)平凡的人。貴生的加入給家里生活帶來(lái)了種種困境,輪回?fù)凑\(chéng)滿乾坤的正氣歌,用承諾與堅(jiān)守展現(xiàn)出一種大情大愛(ài)。雷鋒說(shuō)過(guò),面對(duì)兒子任光良和丈夫任常勝的不理解:作為一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。就這樣,精神財(cái)富的傳承
《喚愛(ài)》由象山恩澤瑞瑪影視文化傳媒、國(guó)影宣文化傳媒有限公司、山東菏澤廣播電視臺(tái)聯(lián)合出品,中共象山縣委宣傳部、中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)廉政行為研究會(huì)、中國(guó)財(cái)經(jīng)傳媒出版集團(tuán)聯(lián)合攝制,華廣時(shí)代文化(北京)有限公司發(fā)行,著名導(dǎo)演王焮執(zhí)導(dǎo),取材自真實(shí)人物原型。山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上?!秵緪?ài)》正是取材于這段真人真事,把孫家寶堅(jiān)毅生存笑對(duì)苦難的故事進(jìn)行了真實(shí)還原。
電影上映后,不少觀眾帶著孩子前往觀影,希望能從孫家寶的故事中讓自家孩子經(jīng)歷一次思想震蕩。的確,相當(dāng)多生活在幸福家庭的大多數(shù)孩子,電影中孫家寶所承受的苦難好像來(lái)自另一個(gè)世界,它對(duì)觀眾的震撼絕不亞于長(zhǎng)盛不衰、極具知名度的品牌公益欄目《變形計(jì)》(在線觀看),引導(dǎo)觀眾換位思考,思索生命的價(jià)值和意義。
“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是紓解之道”
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛(ài)》的觀眾也紛紛發(fā)表了自己的看法。網(wǎng)友“Eva”說(shuō),想要通過(guò)看這部電影“感受下生活能絕望到什么程度”;“幸福淡然6128148”抱著“了解生活”的態(tài)度觀看電影;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后認(rèn)為該片非?!敖拥貧狻?“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”認(rèn)為,不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。還有不少網(wǎng)友為影片打抱不平,認(rèn)為這樣一部無(wú)論從哪方面都質(zhì)量過(guò)硬的電影不應(yīng)該被埋沒(méi)在娛樂(lè)至上的好萊塢爆米花電影里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不理想確實(shí)也折射了人們對(duì)于此類(lèi)真實(shí)題材影片的忽視。
曾有電影人這樣評(píng)議真實(shí)題材影片,“在我們的電影世界里,‘真人真事’未免太暗淡了”。改編自真實(shí)事件的電影多半沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人性之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)追求電影的娛樂(lè)性、視效感,忽視電影所帶來(lái)的教育意義,但“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是就是紓解之道,就是向著明亮那方的遙望”?!秵緪?ài)》中的小主人公孫家寶迎來(lái)了生活的改變和生命的希望,而作為電影人,我們的期待也無(wú)非是,“能夠在未來(lái)某天,把我們周?chē)切┍入娪案耠娪暗默F(xiàn)實(shí),變成電影,用電影警醒現(xiàn)實(shí),甚至改變現(xiàn)實(shí)”。
《喚愛(ài)》于3月23日全國(guó)公映。該片取材于真人真事,聚焦特殊家庭的苦難兒童,講述了5歲孩童孫家寶獨(dú)自照顧癱瘓父親、承擔(dān)生活重任的感人故事,力圖通過(guò)影片警醒現(xiàn)實(shí),并呼吁人們關(guān)注并給予特殊群體、苦難家庭更多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛(ài)》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無(wú)法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來(lái)了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。人與人的天性不一,被催生的結(jié)果也有所不同,有的變得樂(lè)觀而獨(dú)立,也有的變得薄情而敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚,我與我的靈魂戮力合作,如同一個(gè)行不法之事的掘客,整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里,家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡,孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩,一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子,在同世界的比較下,性格的大樹(shù)上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡,自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的,煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來(lái)越幽暗,一些基本的交際能力,甚至說(shuō)一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣,家庭的不和睦和貧困也會(huì)造成不同的里境況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所營(yíng)造的壓抑感首先是使孩子厭倦反感,漸漸會(huì)引出孩子心中的嗔怒,精神處于一種焦慮的狀態(tài),脾氣會(huì)變得暴躁,極易崩潰。父母所展現(xiàn)的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響到孩子的婚姻觀念,這種不合可能造成孩子對(duì)異性,對(duì)婚姻的排斥,性格上又是一種畸形。物質(zhì)的匱乏必然造成心理上的自卑或者進(jìn)取,憧憬或者嫉妒,羨慕或者仇視。
還有一種家人生病的情況。一個(gè)常年多病的母親,亦或是一個(gè)身體有殘疾的父親,讓人難受。
小學(xué)有一個(gè)很好的男生玩伴,總是在一塊打乒乓球,后來(lái)他才告訴我他沒(méi)有媽媽,初中沒(méi)上完他就他去打工了。還有一個(gè)女生玩伴,活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)頂尖,她媽是銀行職員,初中時(shí)代的某一天,在銀行門(mén)口被一醉漢撞死。她考到了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,然后在高考前幾個(gè)月精神崩潰,從學(xué)校逃了回去。
既定的事實(shí)是:長(zhǎng)大了也沒(méi)用。就像是說(shuō)話,只能靠暗示。
看完一部作品,會(huì)有很多感受和體會(huì),這就是所謂的“觀察”。下面是帶來(lái)的是大電影喚愛(ài)觀后感,希望對(duì)您有幫助。
《喚愛(ài)》取材真人真事講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛(ài)》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用一種溫婉的表達(dá)方式傳達(dá)了孝道與人間的冷暖、苦難與希望,將原本的悲情故事與溫情的基調(diào)交織在一起。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無(wú)法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來(lái)了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)哀傷,讓觀眾在感動(dòng)的時(shí)候看到希望之花再次綻放。這也是對(duì)低谷人民的鼓勵(lì)。即使很難,也不能放棄希望。
《喚愛(ài)》用電影警醒現(xiàn)實(shí)傳遞超級(jí)正能量
近年來(lái),現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出,《喚愛(ài)》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的“苦難史”,讓看過(guò)的人無(wú)不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛(ài)》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。
通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無(wú)限的潛能。
《喚愛(ài)》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過(guò)硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍201x美國(guó)金門(mén)國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、201x美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及201x北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開(kāi)正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
大電影喚愛(ài)觀后感2
不幸的是,家庭背景就像催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。人性不同與人性,其產(chǎn)生的結(jié)果也不同。他們有的變得樂(lè)觀獨(dú)立,有的變得浮躁敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚,我與我的靈魂戮力合作,如同一個(gè)行不法之事的掘客,整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里,家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡,孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩,一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子,在同世界的比較下,性格的大樹(shù)上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡,自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的,煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來(lái)越幽暗,一些基本的交際能力,甚至說(shuō)一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣,家庭的不和諧和貧窮也會(huì)造成不同的情況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的抑郁,是讓孩子感到疲倦和厭惡,這會(huì)逐漸導(dǎo)致孩子心中的憤怒。精神處于焦慮狀態(tài),脾氣會(huì)變得暴躁易怒。父母表現(xiàn)出來(lái)的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響孩子的婚姻觀念。這種不相容可能導(dǎo)致孩子對(duì)異性的排斥、婚姻以畸形格上的一種畸形。
物質(zhì)的缺乏必然導(dǎo)致心理上的自卑或進(jìn)取,渴望或嫉妒,嫉妒或仇恨。
還有一種家人生病的情況。做一個(gè)生病的母親或殘疾的父親是很難的。
小學(xué)里有一個(gè)很好的男玩伴。他總是一起打乒乓球。后來(lái)他告訴我他沒(méi)有母親。他在初中畢業(yè)前就去工作了。還有一個(gè)女玩伴,活潑開(kāi)朗,學(xué)識(shí)淵博。她母親是銀行職員。初中的一天,她在銀行門(mén)口被一個(gè)醉漢殺死了。她考上了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,然后在高考前幾個(gè)月就崩潰了,逃出了學(xué)校。
既定的事實(shí)是:長(zhǎng)大了也沒(méi)用。就像是說(shuō)話,只能靠暗示。
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