通過(guò)寫(xiě)作學(xué)生能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力，作文能夠培養(yǎng)良好的邏輯思維和辯證思維能力。怎么樣才能寫(xiě)出動(dòng)人心弦的作文呢？欄目小編為大家精心推薦了一篇“無(wú)名英雄作文”優(yōu)秀文章，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

無(wú)名英雄作文 篇1

北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火。

聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員順利進(jìn)入太空。神舟十二號(hào)是中國(guó)載人航天工程的第七次載人飛行，這也是中國(guó)載人航天工程航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師黃偉芬第七次送自己選拔培訓(xùn)的航天員上太空。

太空第一宿 三名航天員睡得咋樣?

6月17日15時(shí)54分，神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙，先后開(kāi)啟節(jié)點(diǎn)艙艙門(mén)、核心艙艙門(mén)。18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙。茫茫太空，中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。在地面，黃偉芬時(shí)刻關(guān)注著三名航天員的一舉一動(dòng)。

黃偉芬說(shuō)道：他們6月17日早晨?jī)牲c(diǎn)半就起床了，做進(jìn)艙前的準(zhǔn)備，然后出征，進(jìn)艙以后發(fā)射，入軌了之后又進(jìn)行組合體的環(huán)境建立，一直忙到晚上11點(diǎn)半以后，才把該干的活基本干完。晚上11點(diǎn)多他們才開(kāi)始吃晚飯，到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。6月18日早上6點(diǎn)鐘又起來(lái)了，我們讓他們晚半個(gè)小時(shí)起來(lái)，一般6點(diǎn)半起床，他們7點(diǎn)起床就可以了，因?yàn)樘量嗔?，結(jié)果他們6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，他們對(duì)自己要求還是挺高的。

記者：他們太空第一宿睡得怎么樣?

黃偉芬：通過(guò)跟他們溝通和問(wèn)詢(xún)來(lái)看，好像他們覺(jué)得還不錯(cuò)，我們要定期評(píng)估他們的睡眠質(zhì)量，這也是對(duì)他們健康狀況評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)。

記者：這里面溫度多少度?

黃偉芬：23度左右，可以調(diào)。如果覺(jué)得熱了可以調(diào)冷一點(diǎn)，如果覺(jué)得冷了可以調(diào)高一點(diǎn)。睡覺(jué)時(shí)用睡袋，把睡袋固定了，如果不固定當(dāng)他睡著的時(shí)候，睡袋就會(huì)飄起來(lái)了。

天地作息同步 航天員也要每天按時(shí)上下班

記者：地上會(huì)跟他們?cè)谔焐媳３滞降淖飨?

黃偉芬：現(xiàn)在我們?cè)谲壓教靻T作息制度就是天地同步，我們一般地面早上八點(diǎn)上班，他們天上早上八點(diǎn)也要跟我們溝通當(dāng)天的工作計(jì)劃，到晚上八九點(diǎn)我們還會(huì)溝通，今天工作完成情況怎么樣，我們對(duì)他們明天的計(jì)劃有沒(méi)有意見(jiàn)建議，這個(gè)溝通非常必要，是例行的溝通。

記者：他們到上面能洗澡嗎，如果累了一天?

黃偉芬：不可能像咱們?cè)诘孛孢@樣洗淋浴，我們會(huì)給他們準(zhǔn)備一些比如濕毛巾，他們可以把濕毛巾加熱以后擦拭。洗頭我們準(zhǔn)備了浴帽，把浴帽套在頭上，免洗的洗發(fā)液擠出來(lái)揉搓，洗完了之后擦干凈。我覺(jué)得從這點(diǎn)來(lái)講，對(duì)他們心理的耐受力也是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。

飛行乘組三名航天員是怎樣確定的?

建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題，是我國(guó)載人航天工程三步走發(fā)展戰(zhàn)略中第三步任務(wù)目標(biāo)。而中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段，需要在今明兩年完成四次載人飛行。早在2019年12月，執(zhí)行4次載人飛行任務(wù)的航天員乘組就已經(jīng)選定，并根據(jù)每次任務(wù)的不同，實(shí)施有針對(duì)性的訓(xùn)練。

黃偉芬：這四個(gè)乘組選拔統(tǒng)籌考慮了四次任務(wù)的特點(diǎn)，每一個(gè)航天員個(gè)體的特點(diǎn)和任務(wù)的匹配性也是我們重點(diǎn)關(guān)注的，也考慮了他們的經(jīng)驗(yàn)、年齡還有新老搭配，以老帶新這種構(gòu)成，還有他們彼此間心理相融性、協(xié)同配合能力，綜合以上這些方面我們選出四個(gè)乘組。執(zhí)行神舟十二號(hào)飛行任務(wù)的乘組有幾個(gè)首次，首次飛行、首次出艙活動(dòng)挑戰(zhàn)巨大，所以我們選擇有兩次飛行經(jīng)驗(yàn)的航天員聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。聶海勝不僅有兩次飛行的經(jīng)驗(yàn)，而且他有組合體飛行的經(jīng)驗(yàn)，還有過(guò)空間手控交會(huì)對(duì)接的經(jīng)驗(yàn)，這很重要。選擇劉伯明是因?yàn)樗浜系灾緞偼瓿蛇^(guò)出艙活動(dòng)，他也有出艙活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。選擇第二批的湯洪波來(lái)參加神舟十二號(hào)乘組，因?yàn)闇椴ㄔ谏袷蝗蝿?wù)的時(shí)候是備份航天員，這說(shuō)明他各方面表現(xiàn)很出色，從目前他們?nèi)齻€(gè)的表現(xiàn)來(lái)看，我覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)搭配是很不錯(cuò)的組合。

一片空白下 她用三個(gè)月寫(xiě)出航天員訓(xùn)練總體方案設(shè)計(jì)

神舟十二號(hào)是中國(guó)載人航天工程的第七次載人飛行，也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。七次飛行，人們記住了楊利偉、景海鵬、翟志剛、聶海勝、劉洋等一個(gè)個(gè)飛天英雄，而親歷了歷次發(fā)射的黃偉芬是這些英雄背后不可或缺的人。

黃偉芬最開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)并非航天，她先是在北京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，研究生考入航天醫(yī)學(xué)工程研究所，也就是現(xiàn)在的中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心。航天醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)后，黃偉芬留在航天醫(yī)學(xué)工程研究所里工作。

1992年的9月21日，中央批準(zhǔn)立項(xiàng)實(shí)施國(guó)家載人航天工程。工程立項(xiàng)之初，最重要的任務(wù)之一，就是航天員的選拔與訓(xùn)練。28歲的黃偉芬與這項(xiàng)偉大的事業(yè)開(kāi)始連接在一起。

黃偉芬：我當(dāng)時(shí)在總體室的醫(yī)學(xué)總體組工作，因?yàn)檫@個(gè)工作一開(kāi)始是空白，沒(méi)有人做過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人知道怎么做，也沒(méi)有人告訴你怎么做，和其他系統(tǒng)并列開(kāi)展，火箭也在設(shè)計(jì)，飛船也在設(shè)計(jì)，測(cè)控系統(tǒng)也在設(shè)計(jì)，所有的系統(tǒng)都并行開(kāi)展的。所以要怎樣進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)他們來(lái)講覺(jué)得很難，不知道該怎么做，然后就來(lái)找我們總師，我們總師最后沒(méi)辦法，就對(duì)我說(shuō)，小黃你把這個(gè)方案寫(xiě)了。

在缺乏現(xiàn)有體系，沒(méi)有訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)外資料都有限的情況下，僅僅用了三個(gè)月，黃偉芬就交出了一份航天員訓(xùn)練總體方案設(shè)計(jì)。

黃偉芬：經(jīng)過(guò)了深入的分析和思考研究之后，我設(shè)計(jì)了一個(gè)大表發(fā)給七個(gè)系統(tǒng)，火箭也發(fā)了，飛船也發(fā)了，每個(gè)系統(tǒng)都發(fā)，讓他們給我反饋，你這個(gè)系統(tǒng)對(duì)航天員有什么要求?你需要航天員操作你的什么設(shè)備?你出現(xiàn)了什么故障的時(shí)候需要航天員進(jìn)行處置?先讓他們提需求。我可能有一種從一團(tuán)亂麻中迅速理清頭緒的能力，一下子看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

8G承重訓(xùn)練 相當(dāng)于自身八倍體重壓在胸口

黃偉芬提交的不僅是我國(guó)首部航天員訓(xùn)練的頂層方案，也奠定了之后二十年航天員訓(xùn)練的總基調(diào)，隨后又完成了航天員訓(xùn)練大綱的編制。1999年，黃偉芬?guī)е蛔?0人的教練員隊(duì)伍，開(kāi)始了中國(guó)航天員培訓(xùn)研究的探索。

中國(guó)的航天員主要從優(yōu)秀的飛行員中選拔而出。雖然太空與天空僅一字之差，但對(duì)人的要求卻是天壤之別。除繁重的文化課學(xué)習(xí)外，航天員還要承受超重、失重、低壓等特殊環(huán)境因素的嚴(yán)峻考驗(yàn)，挑戰(zhàn)生理和心理的承受極限。經(jīng)過(guò)多年的摸索，黃偉芬和她的團(tuán)隊(duì)摸索并完善出八大類(lèi)、百余個(gè)航天員的訓(xùn)練課目，每個(gè)課目又有很多訓(xùn)練單元，涉及到醫(yī)學(xué)、生理、心理，還有科學(xué)理論和工程技術(shù)等諸多方面。

黃偉芬：無(wú)論男女航天員都必須通過(guò)胸背向八個(gè)G的選拔和訓(xùn)練，八個(gè)G就相當(dāng)于自身八倍體重壓在胸口。每年做兩次，上半年做一次，下半年做一次，從入選接受訓(xùn)練開(kāi)始一直到退役，必須保持訓(xùn)練不能中斷。只要他還是個(gè)職業(yè)的航天員，他就有責(zé)任和使命隨時(shí)準(zhǔn)備去接受任務(wù)。

航天員上肢力量不亞于專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員 訓(xùn)練累到筷子都拿不穩(wěn)

從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào)，每次載人飛船的發(fā)射，都有其自身的特點(diǎn)和難點(diǎn)。此次神舟十二號(hào)飛行任務(wù)，三名航天員將在太空中駐留長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久，并且有出艙活動(dòng)，這對(duì)他們的身體條件提出了更高的要求。

黃偉芬：出艙活動(dòng)對(duì)航天員是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，所以我們加強(qiáng)了他們的體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練。力量訓(xùn)練包括上肢力量訓(xùn)練和核心力量訓(xùn)練，這都是我們?cè)诘孛嫔弦訌?qiáng)的。我們地面上在模擬失重水槽里進(jìn)行出艙活動(dòng)訓(xùn)練，航天員在水下進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)艙外作業(yè)訓(xùn)練。

記者：在水下讓他們?cè)趺从?xùn)練，他們要比普通人力量大多少才能完成相應(yīng)的工作?

黃偉芬：我們拿航天員上肢力量數(shù)據(jù)跟運(yùn)動(dòng)員上肢力量數(shù)據(jù)做過(guò)比對(duì)，我們能達(dá)到專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平，比如皮劃艇運(yùn)動(dòng)員，比如國(guó)家隊(duì)體操運(yùn)動(dòng)員，他們對(duì)上肢力量要求很高，我們的航天員不亞于他們。每次下水，航天員穿著二百多公斤水槽訓(xùn)練服在水槽里訓(xùn)練4小時(shí)，對(duì)航天員來(lái)講確實(shí)很累，湯洪波說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候筷子都拿不穩(wěn)。

記者：您有心疼他們的時(shí)候嗎?

黃偉芬：心疼，筷子都拿不住了，出來(lái)的時(shí)候渾身衣服也濕透了，覺(jué)得挺心疼的。

記者：心疼歸心疼，我一分鐘都不能給你少。

黃偉芬：對(duì)，任務(wù)要求擺在這，你必須達(dá)到這個(gè)任務(wù)的要求，才能確保萬(wàn)無(wú)一失，順利完成這些任務(wù)。

無(wú)名英雄很多 載人航天就是要以平凡成就非凡，以無(wú)名造就有名

20年來(lái)，中國(guó)航天員隊(duì)伍一次次出征太空。從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，從短期停留到中期駐留，先后突破掌握了天地往返、太空出艙、交會(huì)對(duì)接等關(guān)鍵技術(shù)。無(wú)數(shù)人的共同參與，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。

黃偉芬：這是一個(gè)國(guó)家的重大戰(zhàn)略工程，對(duì)國(guó)家對(duì)民族都特別有意義，我自己能夠參與這項(xiàng)工程非常幸運(yùn)。它是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的工作，開(kāi)創(chuàng)性的工作本身就注定了你會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，以前我也會(huì)把門(mén)一關(guān)在辦公室哭，但哭完了把眼淚擦干，又開(kāi)始全力以赴解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始做這件事情的時(shí)候，我跟我們室里的教員經(jīng)常說(shuō)，我們都知道加加林，但沒(méi)人知道誰(shuí)把加加林培養(yǎng)出來(lái)的，我們要做無(wú)名英雄。航天員訓(xùn)練的所有課目都要有教員、工作人員或者志愿者先試訓(xùn)，載人航天真的是以平凡成就非凡，以無(wú)名造就有名。

記者：所以這回您看到三名航天員成功到空間站的時(shí)候，心里什么滋味?

黃偉芬：特別激動(dòng)，我覺(jué)得他們能有機(jī)會(huì)完成空間站的飛行，有我們廣大科研人員的心血。他們是帶著我們的心血、我們的祝福和我們的夢(mèng)想去飛行的。

無(wú)名英雄作文 篇2

挑選地方

今天，我們?nèi)ッ┒軓V場(chǎng)燒野火飯。

由于時(shí)間關(guān)系，我們中午就去廣場(chǎng)挑選地方搭燒野火飯的灶頭了。吃好午飯，我就叫了組內(nèi)的五個(gè)男同學(xué)一起走了。

來(lái)到茅盾廣場(chǎng)，我叫住了大家，讓他們?nèi)客Ａ讼聛?lái)。然后，我抬頭向廣場(chǎng)看了一遍，選了一塊風(fēng)水寶地。那一塊地與別的地方不一致，與眾不同。它中間凹進(jìn)去，旁邊還有一塊大石頭，正好可以當(dāng)一面灶頭的壁。我就用手一指對(duì)大家說(shuō)：“那里怎么樣？地方特別好?！蓖跖嗳A說(shuō)：“不好，要找一塊平整的地方搭灶比較好。我看還是那邊?！彼檬种噶艘粋€(gè)地方。鮑晨說(shuō)：“不，我看還是湯超選的地方好。正好可以利用地形搭好我們的灶頭，還可以節(jié)省一些磚頭?！蔽艺f(shuō)：“好，現(xiàn)在大家聽(tīng)我的。你和他去找舊磚，我和你整理場(chǎng)地，你站在一邊看別的小組怎么搭。如果發(fā)現(xiàn)什么好的方法就馬上告訴我們?！狈止ひ院螅蠹揖透闪似饋?lái)。

搬磚的同學(xué)很快找來(lái)舊磚，我們就依靠石頭搭起了灶頭。我們借助石頭，只要少些磚就把灶搭成了。等到灶頭搭好，我看到別的小組沒(méi)有一個(gè)搭好的。我高興地對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我挑選的地方怎么樣？好不好？”“好！”

然后，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)了茅盾廣場(chǎng)回學(xué)校去了。我們回到學(xué)校，看到組長(zhǎng)她們還在切香腸……我們就去幫助她們淘米……這淘米可夠麻煩的了，比搭灶要慢，用了半個(gè)多小時(shí)。

下午第三節(jié)課后，我們就去燒野火飯了。我先用火燒著一張報(bào)紙，放進(jìn)灶肚里，然后放上軟柴，再放上硬柴。經(jīng)過(guò)一番波折后，飯終于燒好了。只是，王培華總是在旁邊搗亂。還好我們還是燒好了豆飯。

我們第一個(gè)小組燒好飯，首先抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰コ燥?。因此，我們自豪地看著大家笑容滿(mǎn)面地回去了。

挑選地方2005-07/14060','',''14060

無(wú)名英雄作文 篇3

幫助別人，快樂(lè)自己，這挺簡(jiǎn)單！但要舍出自己的性命來(lái)搭救他人，也許并沒(méi)那么容易！

我曾在電視上看過(guò)這樣一位老人：在一個(gè)寒冷的大冬天，一位不懂事的小男孩在不小心的情況下掉入一個(gè)深井中。呼喊聲使得四周的人都圍了上來(lái)。與孩子相依為命的母親聞?dòng)嵹s來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子在深井中哭泣，母親悲痛欲絕！圍觀的群眾都盯著井下看，卻沒(méi)有一個(gè)人提出下井救人。有些人只是打了110和120，等待民警來(lái)救援。在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，一位年過(guò)六旬的老人脫了外衣，跳上井蓋，一步一步地向井底爬去……周?chē)娜罕姶蟪砸惑@，焦急地向井底探望。

井底一片漆黑，群眾們都為老人擔(dān)心……

大約十五分鐘后，老人費(fèi)九牛二虎之力將男孩拖了上來(lái)。小男孩的母親沖了上去，頓時(shí)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。醫(yī)生在直顫抖的小男孩肚皮上按了幾下，一股水從小男孩嘴中吐了出來(lái)。醫(yī)生又立刻招招手，幾位護(hù)士馬上將小男孩抬上擔(dān)架送往醫(yī)院。幾位民警開(kāi)始四處尋找那位勇敢的老人，可找了很久仍不見(jiàn)老人的蹤影，據(jù)在場(chǎng)的目擊者說(shuō)，老人披上外衣就走了……

看到這樣的老人，不得不令人豎起大拇指，他見(jiàn)義勇為，不留名，真是人中豪杰！生活中有多少人能做到呢？

無(wú)名英雄作文 篇4

向英雄致敬

——《地道戰(zhàn)》觀后感

幾十年前一次次慘烈的的戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無(wú)辜的百姓死去，也有多少為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的前輩們犧牲了，是他們用自己的生命換回了我們今天的幸福生活。

最近我看了一部電視劇《地道戰(zhàn)》。里面的情節(jié)讓我始終難忘，日本人來(lái)中國(guó)侵略時(shí)，我們黨帶領(lǐng)的八路軍跟村民們聯(lián)合起來(lái)制地雷、挖地道設(shè)機(jī)關(guān)，在地道里跟鬼子打游擊戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一次次艱苦的戰(zhàn)斗，八路軍跟村民們最終打敗日軍。

故事中兒童團(tuán)里的“小戰(zhàn)士”們那種不怕?tīng)奚?、機(jī)智勇敢跟敵人周旋的精神令人佩服，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

日本人無(wú)情的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使百姓們無(wú)家可歸傷亡慘重，但他們一直堅(jiān)持跟鬼子們戰(zhàn)斗，不怕苦、不怕累更不怕?tīng)奚Ｃ看慰吹剿麄兒顾岩路紳窳说€是在一直挖地道，我懂得了要堅(jiān)持；看到一個(gè)個(gè)中國(guó)人面對(duì)死亡不怕?tīng)奚?，我懂得了要勇敢；?dāng)日本人輕蔑的嘲笑我們“東亞病夫”時(shí)，我懂了要團(tuán)結(jié)起來(lái)一起把日本人趕出中國(guó)！

在抗戰(zhàn)中有無(wú)數(shù)人為了和平，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，是他們這些無(wú)名英雄用生命換回了我們現(xiàn)在的和平美好生活。每次與日軍戰(zhàn)斗我們黨帶領(lǐng)的八路軍用落后的武器，但靠著聰明智慧還有不怕?tīng)奚木褡罱K取的了勝利。

作為新一代的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，更要向那些英雄們致敬！

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)！

無(wú)名英雄作文 篇5

每天早上，正當(dāng)你躺在暖和的被窩里時(shí)，每天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專(zhuān)心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時(shí)，你可否想起過(guò)大街上還有一些清潔工正在默默無(wú)聞地打掃著我們的城市？也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個(gè)能夠透徹地了解這些呢？

雖然清潔工們付出了他們多少大好時(shí)光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說(shuō)，有一天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“小孩呀，以后別亂扔了，啊！”而那個(gè)大哥哥一點(diǎn)都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事！”說(shuō)完，扭頭走了。那住阿姨長(zhǎng)嘆一聲，毫不埋怨地?fù)炱鹉菑埣?，扔進(jìn)了垃圾桶。

無(wú)名英雄作文 篇6

無(wú)名英雄

平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，今天被爸爸老早叫起，一起去晨練。

我迷迷糊糊的套上褂子，穿上我心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋，向市委進(jìn)發(fā)。哇！早晨的空氣真新鮮，鍛煉的人多的很。我后悔的對(duì)爸爸說(shuō)：“哎！現(xiàn)在我知道你為什么喜歡晨練了，因?yàn)橐皇悄軠p肥，二是能吸收到新先空氣，一時(shí)二鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢？”“對(duì)！完全正確?！薄澳阒揽諝鉃槭裁春?。”“道”“些保人員他在干什么。”“！”我飛快的達(dá)到。“他們?yōu)槭裁创驋呃?。”?jiǎn)單“因?yàn)檎o他們錢(qián)。”“潤(rùn)潤(rùn)，你太不象話(huà)拉！爸爸生氣拉！別把別人都當(dāng)錢(qián)迷子！他們起早碳黑為人們提供更好更舒適的條件?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！“哎！有什么品質(zhì)呀，純粹吹牛！”這時(shí)爸爸發(fā)火了。說(shuō)“別人為你奉獻(xiàn)，你居然這樣！”“道要學(xué)當(dāng)清潔工嗎？”最后

我逐漸意識(shí)到錯(cuò)了，??！默默付出辛勞的清潔工你們是真正的無(wú)名英雄！

無(wú)名英雄作文 篇7

當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。

當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫(huà)面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無(wú)名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來(lái)“照亮無(wú)名英雄身后回家之路”，并尊稱(chēng)其為“無(wú)名英雄哥”。

至死保持救人姿勢(shì)

“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒(méi)有離開(kāi)?！备Ｖ菔泄簿謧}(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱(chēng)，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒(méi)有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手?！碑?dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了。”

“更讓我沒(méi)有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)。”花旭帶著記者來(lái)到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。

記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱(chēng)，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來(lái)兩個(gè)人都被淹沒(méi)在了水里。

福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒(méi)有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無(wú)名男人申報(bào)見(jiàn)義勇為的稱(chēng)號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的無(wú)名人士?！?/p>

無(wú)名英雄作文 篇8

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！

爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我要做一個(gè)文明的人。

在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話(huà)，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天，如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢(qián)，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。

讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！

無(wú)名英雄作文 篇9

是誰(shuí)將祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)成美麗的新疆，是誰(shuí)不分晝夜的保護(hù)著祖國(guó)的邊疆，是誰(shuí)冒著寒冬酷暑在大山里開(kāi)采礦石，又是誰(shuí)將從前落后的中國(guó)建設(shè)成一個(gè)讓人觀之驚吧的美麗的地方？

對(duì)，就是他們—祖國(guó)偉大的建設(shè)者和保衛(wèi)者，他們風(fēng)餐露宿，哪兒需要他們，就在哪兒扎根，他們就像白揚(yáng)樹(shù)那樣，不軟弱也不動(dòng)搖。不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，不管是干旱，還是洪水，總是能看到他們那筆挺的腰板，總是能看到他們那淡淡的微笑，好像一切對(duì)他們都是沒(méi)什么。在祖國(guó)的大好河山里，無(wú)一不是建設(shè)者們用汗水換來(lái)的，他們一天到晚都是在那一座座正在建設(shè)的樓房上度過(guò)的，也不知流了多少汗水，才能將一座樓房建成，而在中國(guó)960萬(wàn)平方千米中，又有多少座這樣的高樓呢？隨著社會(huì)的進(jìn)步，汽車(chē)在逐漸的增多，那些石油又從何而來(lái)？它們就是從采油人夜以繼日的工作中得來(lái)的！

石油工人們的手不知破過(guò)多少次，但他們?nèi)哉J(rèn)真的工作著，經(jīng)過(guò)他們的努力工作，全國(guó)有多少座油田拔地而起呢？這些偉大的建設(shè)者和保衛(wèi)者們數(shù)不勝數(shù)，每時(shí)每刻都在為祖國(guó)奉獻(xiàn)著！我很想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”

無(wú)名英雄作文 篇10

爭(zhēng)做一個(gè)文明的小公民

你知道什么是文明嗎？文明就是不打架，不罵人，，文明就是遵守交通規(guī)則，文明就是愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自然環(huán)境，文明就是……

你的一個(gè)不文明,就有可能使非常要好的朋友中斷友誼,你的一個(gè)不文明,就有可能使原本幸福的家庭,遭遇不幸，你的一個(gè)不文明,也許就會(huì)使美好的自然環(huán)境，遭到破壞……

有一次，學(xué)校組織春游，老師讓我們帶塑料袋，我想：帶塑料袋干嗎，好象還不利于環(huán)保。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過(guò)的東西袋子放進(jìn)垃圾袋里，這時(shí)我們才恍然大悟……我們來(lái)到小河邊看見(jiàn)河里臟臟的，不時(shí)發(fā)出臭味，我們不管三七十一用樹(shù)枝把這些垃圾勾上來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我們經(jīng)歷了一次環(huán)保春游。

記得，還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,媽媽立即叫我撿起來(lái)，我很不高興說(shuō)：“為什么，又不是我一個(gè)扔的？”媽媽說(shuō)：“那都是清潔工叔叔們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它，他們每天早出晚歸，辛辛苦苦地干活，如果每個(gè)人都這樣，不是讓美麗的城市垃圾成山了，他們得多累?。　甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我低頭把垃圾撿起來(lái)，放到路邊的垃圾桶里，媽媽高興的笑了。夸我是個(gè)懂事的孩子，文明的小學(xué)生?，F(xiàn)在，不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他（她）把垃圾放進(jìn)垃圾箱里，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球媽媽。

想做一個(gè)文明的小公民其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要改正自己的壞習(xí)慣，我相信大家一定會(huì)成為一個(gè)文明的小公民的。

爭(zhēng)做文明小公民

縉云縣水南小學(xué)六（1）班王美蘇是什么使平凡的生活變的不平凡，是什么使普通的人變的不普通，是什么使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！什么是文明呢？文明是一個(gè)甜美的字眼，他教育了我們“文明出行”“文明說(shuō)話(huà)”“文明放鞭炮”的許許多多的事理，可是現(xiàn)在時(shí)代逐漸變遷，有些人們卻已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在了心底一個(gè)黯淡無(wú)光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸的消失。就拿“文明放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧！

爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民

大家好!我是二(3)班的鄭書(shū)逸。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》。

在我們生活中，大家扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生；對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們是兒女；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們是一位小公民。那么作為一位光榮的小公民來(lái)說(shuō)，怎樣才能做一個(gè)八榮八恥文明的小公民呢？./熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，我們要從小刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話(huà)算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，要從遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到不曠課，遵守課堂紀(jì)律做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木做起。

只有從我們自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，把文明行為像錢(qián)一樣存起來(lái)，我們才能夠成為一個(gè)八榮八恥文明的小公民。我的演講完畢，謝謝大家！《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。

爭(zhēng)做文明公民的倡議書(shū)爭(zhēng)做文明公民的倡議書(shū)

爭(zhēng)做文民公民的倡議書(shū)所有少先隊(duì)員們：做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、參與垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！

爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民

大家好!我是二(3)班的鄭書(shū)逸。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》。

在我們生活中，大家扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生；對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們是兒女；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們是一位小公民。那么作為一位光榮的小公民來(lái)說(shuō)，怎樣才能做一個(gè)八榮八恥文明的小公民呢？

熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，我們要從小刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話(huà)算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，要從遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到不曠課，遵守課堂紀(jì)律做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木做起。

只有從我們自己身邊的.點(diǎn)滴小事做起，把文明行為像錢(qián)一樣存起來(lái)，我們才能夠成為一個(gè)八榮八恥文明的小公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

爭(zhēng)做文明“小公民”

家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛(ài)；

校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛(ài)與激情去譜寫(xiě)；

社會(huì)，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛(ài)和參與來(lái)推動(dòng)；

生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來(lái)自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)充滿(mǎn)更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿(mǎn)更多的愛(ài)護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。

（

做文明學(xué)生

我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你憤怒嗎？讀了《弟子規(guī)》吧！你痛苦嗎？讀了《弟子規(guī)》吧！……”大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我產(chǎn)生幾分懷疑。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，音樂(lè)可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開(kāi)闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的對(duì)話(huà)時(shí)空中。

在老師的教導(dǎo)下，我明白了《弟子規(guī)》中的道理：社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

無(wú)名英雄作文 篇11

看《功勛》無(wú)名英雄于敏有感

這幾天換著臺(tái)的追《功勛》，不怕丟人的坦白一下，于敏這個(gè)名字我還真的是第一次把它和英雄聯(lián)系在一起。

鏡頭一、轉(zhuǎn)行

老郝給了于敏一道單一的選擇題，要讓這個(gè)一直騎馬的于敏放棄榮譽(yù)、成績(jī)、一切的一切，甚至是生命，馬上投入到另外一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。這本來(lái)只是一道選擇題，決定權(quán)在于敏手里。按百分九十九點(diǎn)九九的可能，答案只能是拒絕老郝。

但是

于敏沒(méi)有二話(huà)，一碗豆腐腦都還沒(méi)吃完，于敏就給了自己和國(guó)家一個(gè)響亮的回答:轉(zhuǎn)行!

鏡頭二、相親

于敏步行到小飯館準(zhǔn)備相親，面對(duì)著姐姐的牢騷，他說(shuō)，我算錯(cuò)了，不是勻速運(yùn)動(dòng)而是減速運(yùn)動(dòng)我沒(méi)有覺(jué)得可笑，我的眼淚瞬間從眼眶奔涌而出:多么偉大而可愛(ài)的人呀，整日為國(guó)操勞，整日受窮挨餓，整日東西難顧假如你生活在現(xiàn)在，你是每一個(gè)國(guó)人心中的寶，你是中華民族偉大復(fù)興最強(qiáng)大腦。

鏡頭三、情話(huà)

于敏回家，看到勞累忙碌的老婆，自己不知道怎么幫忙，他就自言自語(yǔ)的給老婆述說(shuō)戀愛(ài)經(jīng)過(guò)，每一句話(huà)，每一個(gè)眼神，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都記得清清楚楚就這樣勞哩嘮叨的一句一句陳述著，述說(shuō)著，雖然沒(méi)有一句情呀愛(ài)呀的，但每一句話(huà)卻都成了最美最美的情話(huà)。

鏡頭四、功勛

部長(zhǎng)，我男人呢?

新年茶話(huà)會(huì)，陳嫂一番慷慨陳詞，沒(méi)有高調(diào)，沒(méi)有激憤，只有一心一意的守護(hù)，守護(hù)這個(gè)家，守護(hù)這個(gè)從不落腳的男人。

下苦勞累她們不怕，忍受孤獨(dú)和別人異樣目光，她們不怕，她們怕的是娃娃生病，怕的是遇到困難自己解決不了，不能給那個(gè)當(dāng)家的男人沒(méi)解決好后勤。

這就是樸實(shí)無(wú)華妻子，這就是真誠(chéng)可愛(ài)的娃他媽。用于敏的話(huà)說(shuō)，你們才是真正的功勛!

雖然整部劇還沒(méi)看完，但我忍不住要說(shuō)上幾句，為我的孤陋寡聞，更為有情英雄的無(wú)名一生。

無(wú)名英雄作文 篇12

暑假里的一天，我上完長(zhǎng)笛課，要去新華書(shū)店看書(shū)。記得那是一個(gè)晴天，陽(yáng)光像熊熊烈火烤著大地，室外就像一個(gè)微波爐，我被曬得兩眼發(fā)暈，滿(mǎn)身是汗。

我走著來(lái)到了一個(gè)紅綠燈路口等紅燈過(guò)馬路。這時(shí)旁邊一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)孫子也等著紅燈，霎時(shí)間，孫子松開(kāi)了老奶奶手沖到了馬路中間，碰巧前面的一輛大卡車(chē)正在轉(zhuǎn)彎，由于視線盲區(qū)，駕駛員沒(méi)能看到車(chē)子旁邊有小孩子過(guò)來(lái)。老婆婆嚇得臉都白了，急得要哭出來(lái)了。

眼看小孩子就要被大卡車(chē)撞上了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)不知從哪里出來(lái)了一個(gè)少年，飛奔過(guò)去把那個(gè)小孩抱了過(guò)來(lái)放到了老奶奶的身邊。老奶奶拉住了孫子的手，查看有沒(méi)有受傷。剛緩過(guò)神來(lái)，回頭想感謝這位救人的英雄，這時(shí)綠燈已經(jīng)亮了，救人的大英雄已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。

那時(shí)我感動(dòng)極了，心中涌起了一股暖流，我很欽佩這位無(wú)名英雄！

無(wú)名英雄作文 篇13

他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)被銘記，但他們不該被忘記。

——題記

在《你的答案》這首歌提到“黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案，哪怕要逆著光就驅(qū)散黑暗，有一萬(wàn)種力量淹沒(méi)孤單，不再孤單。”在20xx年的這場(chǎng)疫情，醫(yī)護(hù)人員們奔赴前線，我們?yōu)樽约翰荒茉谇熬€而感到無(wú)力，可終有讓人充滿(mǎn)干勁的是那群不能在前線卻依然愿意貢獻(xiàn)出自己那份微薄力量的人——無(wú)名英雄。

在《再別康橋》一詩(shī)中里有說(shuō)到“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”更好的詮釋了無(wú)名英雄的行為，默默付出又不求回報(bào)。他們像夜，把花悄悄開(kāi)放，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞；他們像草，有時(shí)生在最低層，有時(shí)站在大山上，可不變的是他們總是默默地守護(hù)人間溫暖，從不炫耀自己；他們像蠶，哪怕在鍋里煮依然是剪不斷理還亂，為人間添一點(diǎn)僅存的善意。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。我既不是某個(gè)無(wú)民英雄也不是哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我能做的就是將他們寫(xiě)下來(lái)，歌頌他們，讓人銘記。

有很多時(shí)刻充滿(mǎn)了艱難，悲傷，恐懼，可也會(huì)有那么一個(gè)瞬間讓人感動(dòng)而心生力量。在人民日?qǐng)?bào)中，我看見(jiàn)了這群無(wú)名英雄，他們是“菜農(nóng)”，湖北菜農(nóng)騎電動(dòng)車(chē)40公里給醫(yī)療隊(duì)送上新鮮蔬菜。在這一刻讓你相信善良，在這個(gè)寒冬，他們不畏嚴(yán)寒為醫(yī)療隊(duì)送上溫暖；他們是“最平凡的人兒”，一名男子親自從土耳其背回口罩送給交警們。在這個(gè)瞬間，讓我們看到無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄披著勇氣的鎧甲充滿(mǎn)干勁守護(hù)人間一片光明；他們是“環(huán)保人員”，街上的行人兒寥寥無(wú)幾，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著身穿黃色馬褂的他們，卻給這鮮少人煙的街道添上溫暖的色彩，讓它多了份活力，給中國(guó)添上了溫暖，讓中國(guó)多了份活力。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我想稱(chēng)贊的就是這群無(wú)名英雄吧！

“人”是由一撇一捺構(gòu)成，它們相互支撐。在新華社公眾號(hào)文章中，我看見(jiàn)了“僅僅十天就建造成雷神山這個(gè)醫(yī)院的奇跡”奇跡不是神創(chuàng)造的而是每個(gè)平凡的無(wú)名英雄用雙手用勞動(dòng)去建造的。他們是最普通最平凡的勞動(dòng)者，他們不畏疫情，不畏艱險(xiǎn)，逆光而行，驅(qū)散黑暗。就是這一個(gè)個(gè)無(wú)名英雄凝成一萬(wàn)種力量，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們晝夜不息，讓我們看見(jiàn)了英雄偉大無(wú)私的品質(zhì)。

“豈曰無(wú)衣？與子同袍。豈曰無(wú)衣？與子同裳”，是無(wú)名英雄讓前線的醫(yī)護(hù)人員不是孤單地與疫情搏斗。他們是那一萬(wàn)種力量淹沒(méi)了孤單來(lái)到他們身邊與他們并肩前行；他們是黎明的那道光，越過(guò)黑暗，打破一切恐懼為前線人員送上溫暖；他們就是答案，他們是戰(zhàn)勝疫情的答案，是中國(guó)的答案。也許世界就這樣，但他們也還在路上，前路或許艱難，但我們與他們攜手同行，我們眾志成城，永不言敗，我們相信我們能贏。

“虛懷千秋功過(guò)，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧?kù)o淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)?！比绱朔Q(chēng)贊無(wú)名英雄我想不為過(guò)吧。

無(wú)名英雄作文 篇14

擁有著五千年?duì)N爛光輝歷史的中國(guó)，有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的人和事，正是因?yàn)樗麄兌季哂幸环N高尚的愛(ài)國(guó)主義精神，舍己救人，勇敢奉獻(xiàn)的中華名族傳統(tǒng)美德才能延續(xù)至今。

在如今這個(gè)社會(huì)中舍己救人的例子猶如大河中的江水一樣滔滔不絕，而那些舍身救人的英雄大多都不愿透漏自己的身份，如果你的勇氣行為是為了讓自己從中獲得利益，那樣的行為便稱(chēng)不上是舍身救人了，假如每一個(gè)救過(guò)人的英雄不惜拿自己的生命去冒險(xiǎn)換回金錢(qián)與利益的話(huà)，那我們中華民族的傳統(tǒng)美德只怕早就被丟棄掉了，“無(wú)名英雄”在人們心中永遠(yuǎn)都是印象最深刻的，因?yàn)樗麄兡怯赂腋叽蟮纳碛皶?huì)永遠(yuǎn)的留在人們的腦海中，激勵(lì)、鼓舞人們奮勇向前。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！边@句千古名句已傳承千百年，他那勇于奉獻(xiàn)，用于坦蕩的精神一直都在激勵(lì)我們，不要白白來(lái)這世上走一遭，即使是死也要讓后人記住自己，在如今社會(huì)理，總會(huì)有那么幾個(gè)腐蝕中文化的敗類(lèi)，腐朽，只想在奉獻(xiàn)過(guò)后貪圖報(bào)酬，金錢(qián)與名利對(duì)于他們來(lái)說(shuō)高于一切，舍身救人不留姓名悄然離于，這種高尚的道德并不是人人都具備的。

80多歲的孫老伯在河中救過(guò)60多歲的何阿姨之后卻要求登電視來(lái)表示感謝，這種做法不免讓人深思，為什么舍身救人之后還要登電視來(lái)表示對(duì)自己的感激呢？這是值得令人深思的，在我看來(lái)，舍身救人無(wú)論得不得的到利益，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都將會(huì)是生命中難得可貴的事情，如果你的奉獻(xiàn)僅是為了能夠從中獲的利益，那稱(chēng)不上是英雄，生命對(duì)你而言只不過(guò)是一種換取利益的工具，即使你做了好事，舍身救人卻在人們心中成不了一位勇敢英雄，難以得到大家的認(rèn)可。

舍己救人，勇于獻(xiàn)身是我們的傳統(tǒng)美德，只有依傳統(tǒng)美德，修養(yǎng)身心，滌凈內(nèi)心的塵垢，指引未來(lái)的道路，人生這一路相伴而行，便不會(huì)失了心魂，迷了雙眼。獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)、鞭策著我們向那勇于奉獻(xiàn)、不求圖報(bào)的人學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，讓自己的品質(zhì)、精神不斷從中升華，將來(lái)做一名熱愛(ài)祖國(guó)、敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的合格的中國(guó)人。