為了使自己在自己的工作崗位上更加出色，推薦大家結(jié)合自己的實際情況寫一份工作計劃，工作計劃可以用于專業(yè)或私人生活，并幫助您在進行項目工作時保持井井有條。你會做工作計劃嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“學習工作計劃十七篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我已經(jīng)制定了具體且可行的學習目標。在語文方面，我希望提高自己的閱讀理解能力，增強寫作水平。在數(shù)學方面，我希望扎實基礎(chǔ)，提高思維能力和解題能力。在英語方面，我希望提高聽力、口語和閱讀能力。我還希望學習其他知識，提高自己的興趣和能力。
為了實現(xiàn)以上學習目標，我有幾個學習策略。首先，我將盡可能多地閱讀課外書籍和文章，以提高自己的文本理解能力。其次，我將注重數(shù)學基礎(chǔ)知識的學習和練習，結(jié)合做題實踐。最后，我會積極參加英語口語和閱讀的課外活動，通過與他人交流和互動，提高自己的語言水平。
在學習計劃中，合理的生活規(guī)劃是不可缺少的。我將制定每日的時間表，使時間得到充分利用和安排。在周末，我將抽出時間進行復(fù)習和整理，確保本周所學知識得以深入掌握。
為了在學習中保持良好的精神素質(zhì)，我將注重體育鍛煉的'重要性。我將定期進行運動，以保持身體健康和提高精神狀態(tài)。我還會時常與家人和朋友交流，以減輕學習的壓力，增強心理健康。
總之，我的秋季新學期學習計劃是全面的和切實可行的。通過這個計劃的執(zhí)行，我希望在新學期中取得更好的成績，并為以后的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
本計劃以東麗中學總的發(fā)展綱要為依據(jù)，結(jié)合七年級實際情況，認真落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強調(diào)創(chuàng)新精神，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，做好各方面工作，為東麗中學再上新臺階做出貢獻。
具體計劃內(nèi)容如下：
一教師隊伍建設(shè)方面
組織政治理論學習，深刻領(lǐng)會上級精神，統(tǒng)一認識，端正教育方向，明確教育思想，真正落實教育教學改革的精神。
2、?結(jié)合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動，積極組織活動創(chuàng)造條件，樹身榜樣。
市級教研活動，更好的領(lǐng)會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
質(zhì)量檢測、AB作業(yè)本。按上級要求，由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象，
亂課的現(xiàn)象。
題，確定合理有效的方法。
7、不定期召開班主任會，及時了解學生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經(jīng)驗，提高班級管理質(zhì)量，使年級12個班共同進步。
小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。
9、為調(diào)動學生學習積極性，反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。
配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測，以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。
二、學生的管理方面
1、結(jié)合年級學生特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育，對學困生的幫助，
每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體。
3、配合德育處，加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
4、組建學生會—設(shè)立衛(wèi)生部，宣傳部，體育部，參與年級管等)，活躍學習氣氛，加強班集體的.凝聚力。
5、各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生。(衛(wèi)生部每天檢查年級進行評比)
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德(張淑蘭老師負責)，東麗(楊會成老師負責)盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。
8、做好家庭困難生的申報關(guān)心工作。
9、聘請專家做專題講座。(委托教務(wù)處，德育處)
適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。
定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況。
三、其它方面：
負責教學業(yè)務(wù)管理，把握教學動態(tài)。陳寶明同志負責教師的思想工作，培養(yǎng)身邊的先進分子，并參與組內(nèi)學生的管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作，制定管理及活動細則。
2、組內(nèi)認真落實與每一位教師的談話制度，及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內(nèi)負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài)，更好地開展工作。
備注：
1、由于本年級組教師辦公地點較分散，望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中，以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤，上交自習課統(tǒng)計表，(年級主任處)，教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律，自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條，按時參加升旗儀式，準時參加全體會。
書籍，如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)(趙校長)請示。出現(xiàn)問題，后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實，并把各項工作認真做好記錄。
一、“信息技術(shù)文化節(jié)”活動的考勤簽到工作。
配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各 班委的簽到工作。
獎學金、助學金發(fā)放儀式的點名簽到工作。
十一月為我校校紀校風建設(shè)月，我們要加強對上課考勤 的抽查工作，嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。
注意事項：
確保每位同學為實名簽到，避免代簽情況的發(fā)生。對曠課 學生其曠課的原因調(diào)查落實到位。
負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。
“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。
13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。
“數(shù)學競賽”名單的統(tǒng)計及相關(guān)信息的通知。
“計算機等級考試”承諾書的發(fā)放及收取。
“網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。
獎學金、助學金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。
“學生干部培訓會”點名簽到及結(jié)果統(tǒng)計。
注意事項：
將通知告知與班委，并讓其通知到每位學生；證書準確無誤發(fā)放到位，注意保管，謹防丟失。
11月：
學習部舉辦知識競答活動，主題待定。
學習部與生活部聯(lián)合開展“大學生素質(zhì)拓展訓練”活動。
注意事項：
活動前考慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件，對部室成員合理分工。
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，挖掘、傳承傳統(tǒng)節(jié)日的文化和重要紀念日的精神內(nèi)涵，深化“我們的節(jié)日”主題活動，引導(dǎo)人們在辭舊迎新、慎終追遠、闔家團圓、孝老敬老中弘揚文明新風，為全面建成小康社會提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)、良好的文化條件，根據(jù)**文明辦、省市文明辦要求，我區(qū)要廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動。工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚愛國主義精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市建設(shè)，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大市民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。以9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月30日烈士紀念日、12月13日南京大**死難者國家公祭日為重點，在重要紀念日共同祭奠英烈，緬懷英烈的革命事跡，弘揚愛國主義精神，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設(shè)文明xx、幸福xx提供強大精神動力。
二、活動內(nèi)容
深入開展形式多樣的群眾節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念日在社區(qū)、學校、機關(guān)、企事業(yè)單位組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動在全區(qū)廣泛開展。
、春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出辭舊迎新、團圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春晚會、聯(lián)歡會、燈會、廟會等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
2、清明節(jié)期間，突出紀念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動，提倡市民網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠、植樹祭奠等時尚、健康、環(huán)保的祭掃方式，營造文明和諧社會。
3、端午節(jié)期間，突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦詩會、歌會、經(jīng)典誦讀等主題活動和龍舟賽等活動，增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
4、中秋節(jié)期間，突出團圓主題，舉辦民俗文化節(jié)、中秋賞月、中秋詩會等活動，營造社會和諧、家庭和睦、鄰里融洽的節(jié)日氛圍。
5、重陽節(jié)期間，突出敬老孝親、老有所為主題，舉辦聯(lián)歡會、爬山登高、敬老助老等活動，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
6、9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月30日烈士紀念日、12月13日國家公祭日、辛亥革命紀念日等重要紀念日期間，開展宣講烈士英雄事跡、祭掃烈士墓、網(wǎng)上紀念烈士等活動，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，增強中華民族的凝聚力，激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
三、工作要求
、高度重視，緊密配合。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，各部門、各單位要把開展好“我們的節(jié)日”、重要紀念日主題活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，同創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)（村鎮(zhèn)）、文明單位、文明社區(qū)活動緊密結(jié)合，同加強未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，同“學雷鋒志愿服務(wù)活動”緊密結(jié)合。區(qū)總工會、區(qū)文體局、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等單位要加強協(xié)調(diào)，結(jié)合傳統(tǒng)民俗節(jié)慶活動，緊扣和細化主題，制定切實可行的活動方案。
2、因地制宜，務(wù)求實效。要按照“三貼近”原則，做到既形成聲勢、貼心實在，又堅持從實際出發(fā)，適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，讓活動進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭，增強活動的群眾性、廣泛性，使群眾成為節(jié)日活動的主角，增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。
3、加強引導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗。各部門、各單位要大力宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極通過各類**，多側(cè)面、多角度地宣傳我區(qū)開展“我們的節(jié)日”、重要紀念日主題活動的情況，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍、紀念日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題教育活動深入人心。及時做好資料收集整理工作，對活動經(jīng)驗做法進行認真總結(jié)，將開展情況小結(jié)、**、錄像等資料及時整理歸檔，報送區(qū)文明辦。
xx區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室
xx年1月25日
為深入貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神，推動黨員、千部學好用好歷史，以史鑒今、以史育人、以史鑄魂，根據(jù)市委、區(qū)委及區(qū)教育系統(tǒng)“四史”學習教育相關(guān)工作精神，結(jié)合學校實際，制定學校開展“四史”學習教育的實施方案如下：
一．指導(dǎo)思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑、強化黨員教育管理的必修課程、落實“立德樹人”根本任務(wù)的重要組成、加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本保證，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
二．基本目標
通過學習“四史”，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，知史愛黨、知史愛國；深刻認識中國共產(chǎn)黨的先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格，堅定理想信念、常懷強黨之志；進一步增強教師的責任感、使命感和榮譽感，引導(dǎo)廣大教師努力成為“四有”好老師，努力把學校辦成老百姓家門口高質(zhì)量的特色學校。
三．主要內(nèi)容
讓全體黨員、團員青年和中小學生了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來社會主義發(fā)展史以及改革開放發(fā)展史，了解中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
四．主要措施
1.????成立學?！八氖贰睂W習教育工作小組，確?！八氖贰睂W習思想到位、組織到位、措施到位、落實到位。
2.????黨支部將“四史”學習教育融入日常組織生活，要求黨員、干部用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，通過組織線上知識競賽、學習交流等，抓細抓實黨員、干部日常教育管理。
3.????以“微報告、微黨課、微行走、微感言”為載體，認真落實主題黨日中四次“四史”學習教育內(nèi)容。
4.????黨支部書記及班子成員帶頭學習交流、帶頭講黨課、帶頭以學促用，體現(xiàn)示范性和表率作用。
5.????黨支部建立師生服務(wù)聯(lián)系點。班子成員、黨員及團員教師分類開展“黨員先鋒行動”、“青春建功行動”等，深入組室為教職工排憂解難，幫助關(guān)心成長困難學生，積極踐行，推動“四史”學習教育走深走實。
6.????教工團支部組織團員青年，認真落實主題團日中“四史”學習教育內(nèi)容，讓團員青年學“四史”、堅心志、明責任、促成長。
7.????中小學生結(jié)合新時代愛國主義教育，通過道法歷史等相關(guān)課程學習、團隊史主題教育、團隊活動等，以“微畫·微話·微視頻”為載體，體驗豐富鮮活的“四史”學習內(nèi)容，扣好人生第一?？圩?。
以史鑒今，黨支部將圍繞“四史”學習教育，在堅持正確歷史觀的基礎(chǔ)上，讓黨員干部、團員青年結(jié)合現(xiàn)實學，把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，適應(yīng)新時代新要求；讓中小學生學會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強歷史擔當，做一個有家國情懷的人。
一、指導(dǎo)思想
開展“四史”學習教育的指導(dǎo)思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關(guān)于學習“四史”的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
二、主要任務(wù)
通過“四史”學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確?！?020年南苑中學開展“四史”學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：印霞
副組長：張偉明
組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強
四、參加對象
嘉定區(qū)南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。
六、重點內(nèi)容
深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（簡稱“四史”），推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排
（一）把開展“四史”學習教育納入日常學習教育。
一是加強對“四史”的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；
學習習近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，提升黨員和師生對“四史”的認識。
二是把“四史”作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展“四史”學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動；
開展“黨課開講啦”活動，黨支部書記至少安排1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把“四史”學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升“四史”在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節(jié)點開展“四史”學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；
參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣瑢崿F(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展“四史”學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展“四史”教育。加強學校思政教育一體化建設(shè)，將“四史”教育融入滲入各學科教學之中；
加強“四史”進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織“四史”進課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨群服務(wù)陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展“四史”學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對“四史”教育的理解和認識。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳“四史”學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對“四史”教育學習的認識。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結(jié)合市委關(guān)于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發(fā)《關(guān)于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經(jīng)常性教育，不斷豐富黨員教育內(nèi)容體系，從而引導(dǎo)廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務(wù)。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導(dǎo)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設(shè)的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設(shè)和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發(fā)系列示范性精品黨課。圍繞中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發(fā)開放30周年等主題，開發(fā)一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關(guān)部門，組織專門力量，撰寫相關(guān)主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘；
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結(jié)合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務(wù)工作的交流展示平臺，更是直接服務(wù)基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預(yù)約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務(wù)。
要開展優(yōu)秀黨課集中展示活動。優(yōu)秀黨課推薦上報。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質(zhì)量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應(yīng)符合以下條件：一是政治方向正確；
二是理論聯(lián)系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應(yīng)對黨課內(nèi)容和主講人進行審核把關(guān)，確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領(lǐng)域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質(zhì)量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應(yīng)。采取線上線下相結(jié)合的方式，運用好上海基層黨建網(wǎng)、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結(jié)合起來，與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調(diào)。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導(dǎo)，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
為認真貫徹落實隊伍教育整頓活動學習教育環(huán)節(jié)工作要求，根據(jù)上級公安黨委教育整頓實施方案和派出所黨支部工作部署，制定本方案。
一、目標任務(wù)。
聚集解決思想根子問題，把對黨忠誠教育放在第一位，突出政治教育引領(lǐng)，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，圍繞政治教育筑根基、警示教育觸靈魂、英模教育受洗禮，進一步提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、自我革命、推動工作的能力，進一步提高政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化水平，進一步提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強政治自覺和行動自覺，實現(xiàn)學習教育有收獲、思想政治受洗禮，學思用貫通、知信行合一的目標。
二、具體安排。
學習教育環(huán)節(jié)共分：政治教育、警示教育、英模教育三個階段，時間約30天。
（一）政治教育階段。
《中國******章程》《xxx談治國理政》《xxx論堅持全面依法治國》、xxx同志《論中國******黨史》、xxx關(guān)于政法工作的重要論述、《*********關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《*********關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導(dǎo)讀本、《黨的***五中***《建議》學習輔導(dǎo)百問》《中國******黨史》（1－4冊）、毛主席“延安整風”三篇論著《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》、全國、全省、全市政法隊伍教育整頓大會等會議精神。
（二）警示教育階段。
學習內(nèi)容。《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》《中國******廉潔自律準則》《中國******紀律處分條例》《中國******政法工作條例》《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中國******支部工作條例（試行）》、防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”、公安民警警示教育專題片。
認真學習紀委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)廉政教育報告3精神，突出全面從嚴管黨治警的基本要求，筑牢公正文明執(zhí)法的思想根基；要制定警示教育方案，召開警示教育大會，開展黨紀黨規(guī)培訓，組織觀看違法干警懺悔錄警示片，參觀廉政教育基地；旁聽職務(wù)犯罪案件庭審；內(nèi)部通報和公布一批典型案件，要抓好干警身邊人、身邊事警示教育，重點結(jié)合發(fā)生在本地政法系統(tǒng)的反面典型，以案說法、以案明紀、以案釋法、以案促改，深刻總結(jié)教訓，增強警示效果，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。
（三）英模教育階段。
學習內(nèi)容。《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進事跡報告團宣傳片、電影《平安中國之守護者》、學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”、學習先進典型事跡等當前隱藏內(nèi)容免費查看。
通過組織觀看公安英模先進事跡宣傳片等，大力宣傳弘揚政法英模感人事跡和崇高品質(zhì)。特別是學習宣傳本地政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的全國全省先進典型事跡，用身邊榜樣力量激勵干警奮發(fā)有為、擔當作為。深入開展學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”系列活動。組織開展“我為群眾辦實事”愛民實踐活動，組織民警進社區(qū)進鄉(xiāng)村進企業(yè)、與信訪當事人座談，傾聽群眾意見，對照先進典型找差距，出臺便民利民舉措，解決群眾急難問題，從日常工作做起、從小事小案改起，以實際行動踐行為民執(zhí)法司法。開展英模選樹活動，既要選樹緊急關(guān)頭挺身而出、不怕犧牲的公安英模，又要挖掘那些兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型樹立起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，讓公安民警感受到戰(zhàn)友就是榜樣、英模就在身邊，激勵民警輔警明大德、守公德、嚴私德，堅守初心使命，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
三、評估驗收。
（一）高度重視強化組織推進。將學習教育作為教育整頓工作的基礎(chǔ)性工作來抓。要充分認識學習教育階段的重要意義，進一步提高政治站位，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，細化學習教育方案，加強工作統(tǒng)籌，強力組織推進，確保學習教育環(huán)節(jié)任務(wù)按時全面完成。
（二）活學活用創(chuàng)新學習方法。創(chuàng)新學習形式和教育載體。精心設(shè)計符合本單位工作實際的有溫度、接地氣、有活力的“自選動作”，不斷拓展延伸學習教育深度、廣度、高度，確?！耙?guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新、學習教育入腦入心。
（三）科學謀劃營造濃厚氛圍。確保學習教育完成預(yù)定任務(wù)實現(xiàn)預(yù)期目標。以學習教育促進創(chuàng)先爭優(yōu)，把學習教育成果轉(zhuǎn)化為做好公安工作的能力和動力，掀起比學趕超的深厚氛圍。
（四）突出重點展現(xiàn)隊伍風采。加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)。要充分利用傳統(tǒng)媒體和微博、微信、抖音、頭條等新媒體廣泛開展宣傳報道，大力弘揚公安民警奉獻精神，展現(xiàn)派出所民警輔警隊伍的時代風采。
習近平在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時的講話時曾說過：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在最近的黨小組會議上再次重溫《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，并觀看了反腐倡廉教育片，我進一步認識到只有經(jīng)常的教育宣貫，才能真正打牢思想基礎(chǔ)，筑牢政治底線，樹立正確的人生觀與價值觀，我作為一名基層的黨支部書記，身兼重職，任務(wù)重大，更應(yīng)該強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上為支部黨員、科室員工作出表率。
一、管住小節(jié)，守住情操與品質(zhì)
有些人認為這個年代請吃請喝算不了什么，殊不知一點一滴的小事正是釀成大事的禍端，人正是在平常的小事小節(jié)上放松了對自我的嚴格要求，忘記了自己什么該干，什么不該干，久而久之便走上了違法犯罪的道路，作為生產(chǎn)中心，避免不了與委外單位、施工單位、廠家打交道，有些人認為委外單位請吃個飯不是什么大事，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。去年我們學習了許多典型案例，這些人為我們敲響了警鐘，我們要時刻保持清醒的頭腦，要從這些反面教材中吸取教訓，并以此為戒。
二、加強學習，讓廉潔勤政成為習慣
支部應(yīng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，所謂的筑牢思想基礎(chǔ)就是應(yīng)該把學習作為一個常態(tài)化工作來開展，我作為支部書記，想要帶領(lǐng)廣大黨員學習，自己就要學深學廣，在廉潔方面尤其要學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《八項規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等，用社會主義核心價值體系武裝頭腦，堅定理想信念、弘揚優(yōu)良作風、增強廉潔意識，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，只有這樣才能打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)，在廉潔自律上甘當先行者、踐行者與推動者，營造支部、科室風清氣正的干事環(huán)境。
三、正確對待黨組織和員工群眾的監(jiān)督。
職位越高責任越大，不管是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是科室主任，我都應(yīng)該擺正自己的位置，自覺接受黨組織和員工群眾的監(jiān)督。時時刻刻對照檢查自身存在的問題，并把員工作為一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查自己有什么缺點和不足，及時加以糾正和改進。在很多時候，人都是很難發(fā)現(xiàn)自身缺點和不足的，因此，應(yīng)多向黨組織交心，與員工進行談心談話，了解大家的思想動態(tài)，多多聽取一線員工的心聲，定期組織召開民主生活會、談心談話會等，以便更好地認識自己。
以上這些是自己最近在學習廉潔方面知識的感悟，緊緊是個人對廉潔的初淺認識。在接下來，我會時刻把員工的利益放在心上，做到自重、自省，努力成為支部黨員的一面旗幟，牢記“兩個務(wù)必”，筑牢拒腐防變的思想防線，譜寫燦爛輝煌的篇章。
學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實習近平總書記考察成都重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》精神，以及xx區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育。現(xiàn)結(jié)合本街道實際，提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實。要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
二、目標任務(wù)
(一)永葆堅定信念要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學”的xx社區(qū)，為推動xx發(fā)展實現(xiàn)逆勢飛揚貢獻力量。
(二)永葆奮斗精神
要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，強化社區(qū)黨員隊伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色要按照習近平總書記為成都發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承成都作為黨的誕生地的初心和使命，突出成都作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)成都矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅克難，真抓實干，爭當善作善成的實干家，為xx奮力創(chuàng)造新時代新奇跡作出更大貢獻。
三、主要措施
(一)精心組織學習教育1.貫徹學習主旨。把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。2.加強中心組學習。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與黨工委中心組學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、成都解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點，結(jié)合xx、xx建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時刻、重大事件、先進人物、典型事跡等，組織開展集中學習、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學習，全年不少于4次。3.強化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學習教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認真學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計劃。
(二)創(chuàng)新學習教育方式培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點對點、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。一是進一步建強宣講隊伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學習師資隊伍，首先是充實一線講師隊伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實到“鄰里課堂”講師隊伍，其次是強化后臺支持，將來自成都市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團隊，確保“鄰里黨課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。二是進一步完善課程體系。有效銜接習近平新時代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學習教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計劃、社區(qū)工作者“全面成長計劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實務(wù)等課程體系。三是豐富學習教育的各類形式。用好各類“線上線下”學習資源。利用好成都作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀念場館和現(xiàn)場教學點，發(fā)揮好新時代文明實踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場開放點、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學習強國”、成都黨員干部遠程教育平臺等線上學習平臺，充分發(fā)揮xx視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學習不低于10學時。
(三)分類開展學習教育
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，帶頭學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當，成為知史學史、以史明志的表率，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新成都人”等未成年人思想道德教育的項目推進過程。3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學習教育效果的措施。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)落實主體責任街道黨工委要切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，作出部署安排。每個黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好本次學習教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時代文明實踐站點，落實好學習需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項督查、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。將落實黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
為貫徹落實xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求，把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結(jié)合起來，從學習“四史”中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學習教育制定如下活動方案。
1、學習教育的意義
歷史是最好的教科書。學習“四史”，就是重回歷史原點中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅定黨的理想信念，堅定干事創(chuàng)業(yè)的信心，筑牢守初心擔使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機更新綜合平臺的進程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>
2、學習教育的目標
通過學習“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(一)堅定理想信念。要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課，以勇挑重擔、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進步、交出新答卷。
(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學習革命先輩不畏艱險、頑強拼搏、敢于獻身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅戰(zhàn)。
(三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個人素質(zhì)提升的雙贏。
(四)勇于擔當作為。要服務(wù)和服從于xx集團的戰(zhàn)略目標和決策部署，把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗中汲取智慧力量，堅持“實干、會干、快干”的工作作風，勇于擔當，主動作為，敢于創(chuàng)新，努力實現(xiàn)城市更新項目的破局。
3、學習教育的內(nèi)容
(一)學習習近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學習“四史”同學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
(二)學習“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點學習《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》，在“七一”期間重點組織學習黨史，在“十一”國慶期間重點學習新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發(fā)展史等。
(三)學習宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學習、紅色尋訪、輔導(dǎo)報告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學史氛圍。
4、學習教育安排
(一)聽取主題輔導(dǎo)報告。參加xx集團黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報告會。
(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
(四)舉辦學習活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學傳活動，豐富活動載體，濃厚學習氛圍。
(五)開展專題座談。組織與xx集團成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學習借鑒典型，深化學習成效，激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
(六)主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進新時代，崗位新貢獻”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”系列主題黨日活動。
(七)開展主題征文。開展“堅守初心，肩起時代擔當”的主題征文，圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學習教育紅色案例。
5、學習教育組織
(一)精心組織學習教育
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學習教育辦公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導(dǎo)責任。各基層黨支部要切實履行主體責任，黨組織書記要承擔起第一責任人責任，結(jié)合實際制定學習計劃，落實學習任務(wù)，從嚴從實抓好學習。
三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
(二)創(chuàng)新學習教育方式
一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀念場館在“四史”學習教育中的作用;
二是充分挖掘身邊的“四史”資源，如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神;
三是開展線上、線下教育方式，用好學習強國、上房微信公眾號、新報等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓;四是總結(jié)學習教育案例，適時開展學習座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學習教育案例。
(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進
突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點任務(wù)，策劃組織專題學習線路，豐富學習教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標緊密結(jié)合起來，把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
?學好黨.史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)是牢記黨的重要途徑，是黨員、干部的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實總書記考察X〇〇重要講話精神和〇〇有關(guān)文件精神，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于深入開展黨.史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的推進方案》，結(jié)合本委實際，制定如下實施方案。
一、總.體.要.求
X〇〇是黨的誕生地，X曾涌現(xiàn)出X等老一輩無產(chǎn)階革命家，在中國和X〇〇革命、建設(shè)和改革開放進程中作出過積極貢獻，又是當前X〇〇落實中國國際進口博覽會和長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展兩大國家戰(zhàn)略的重要承載地。X區(qū)XX作為服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略的重要部門，將根據(jù)區(qū)委要求，率先引領(lǐng)，學深一步，真學真用，把“四史”學習教育作為深化黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進一步弘揚“搶拼實”的X精神，凝聚起推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的更強力量。
(一)深刻認識“四史”的豐富內(nèi)涵。通過學習教育，使本委全體黨員、干部充分學習中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實踐邏輯；充分學習黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物；充分學習黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，把握黨.史的主題和主線、主流和本質(zhì)；充分學習黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，做到知史愛黨、知史愛國。
(二)切實筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念。通過深入開展“四史”學習教育，使全體黨員、干部進一步加深對新時代中國特色社會主義思想和總書記考察X〇〇重要講話精神的理解，正確認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始終牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進一步加深對〇〇〇〇的感悟，以史為鏡，進一步檢視和校準，真正筑牢的思想根基。
(三)強化推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的〇〇擔當。通過深入開展“四史”學習教育，使全委黨員、干部了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程和X的“四史”歷程，特別是近年來從追趕式發(fā)展邁向全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在奮力推動落實兩大國家戰(zhàn)略，實現(xiàn)X全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展中攻堅克難，勇于擔當。
二、主要任務(wù)
(一)要抓好常態(tài)化學習教育。結(jié)合“”主.題.教.育常態(tài)化、制度化要求，鞏固深化長效機制，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與黨組中心組學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合，常態(tài)化抓好“四史”學習教育。
1.組織“四史”專題學習。本委黨組班子和機關(guān)黨支部要結(jié)合實際，把“四史”學習教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。結(jié)合邀請區(qū)委宣講團講師，6月份開始，黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。6月初，圍繞“四史”主題，邀請區(qū)委黨校原副校長XXX為大家講授《烽火時代的X共產(chǎn)黨人》；7月份，結(jié)合黨的生日，組織部分黨員集體過政治生日，邀請宣講團講授《X紅色足跡》。組織引導(dǎo)黨員、干部把學習“四史”同學習《重要論述選編》、總書記關(guān)于“四史”的重要論述結(jié)合起來。把學習“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容，組織線上線下認真學習《中國共產(chǎn)黨.史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》等高質(zhì)量學習書目。
2.開展“四史”專題黨課。“七一”前后，每位黨組班子領(lǐng)導(dǎo)到黨支部聯(lián)系點講一次“四史”學習教育專題黨課。黨組書記帶頭到本委機關(guān)黨支部講黨課，其他班子領(lǐng)導(dǎo)到分管黨支部聯(lián)系點講黨課。黨支部書記為支部黨員講一次黨課。要講好中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和事件邏輯，講好黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改開開放以來的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物；講好黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史等等，讓全體黨員干部真正做到知史愛黨、知史愛國。
3.開展“四史”革命傳統(tǒng)教育。充分利用紅色教育資源，積極發(fā)揮陳云紀念館、X革命史以及本區(qū)愛國主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場教學點等陣地作用，扎實開展革命傳統(tǒng)教育，進行黨建聯(lián)組主題黨日等活動。
4.參加“四史”知識測試。采取“線上+線下”模式，組織黨員干部參加“四史”學習教育知識測試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識測試卷一次。經(jīng)過組織選拔，推薦本委機關(guān)黨支部三位優(yōu)秀黨員參加區(qū)級機關(guān)“四史”知識競賽。
(二)緊盯關(guān)鍵性時間節(jié)點。在慶祝X開發(fā)開放30周年之際，重點學習X〇〇和X改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟推動X全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的責任和勇氣。在X〇〇世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城〇〇人民建，人民城〇〇為人民”的城〇〇發(fā)展理念，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城〇〇的實踐歷程。在“七一”黨的生日之際，重點組織開展學習黨.史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進博會舉辦前，組織開展“服務(wù)國家戰(zhàn)略引領(lǐng)跨越發(fā)展”商務(wù)英語展示大賽，提振黨員干部熱愛X、擔當作為的精神面貌。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
(三)創(chuàng)設(shè)多樣化形式載體。本委“四史”學習教育要聚焦服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略、注重凸顯商務(wù)工作特點，內(nèi)容上要緊扣黨建引領(lǐng)，形式上要豐富多彩、貼近實際情況，讓全委廣大干部聽得明白、想得清楚、干得到位。強化協(xié)同聯(lián)動，深化與〇〇外國投資促進中心、X鎮(zhèn)、X公司、X〇〇X學院等單位黨建聯(lián)建，聯(lián)合開展“四史”學習教育。用好學習強國、X〇〇干部在線學習城、X黨建等微信公眾號，確保每名黨員、干部網(wǎng)上“四史”學習教育不低于10學時，切實提升學習實效。
(四)打造特色精品化學習品牌。緊扣不同行業(yè)特點，進行精準化分類指導(dǎo)，形成XX特色的“四史”學習品牌。結(jié)合改革開放和促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，本委各分管業(yè)務(wù)科室開展黨建新興領(lǐng)域黨支部聯(lián)系點“四史”學習教育活動。積極探索創(chuàng)新區(qū)域化黨建工作，聯(lián)合商務(wù)樓宇、進博平臺、大型商圈等“兩新”組織黨建開展學教活動，指導(dǎo)加強相關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，通過學習“四史”、感悟當下，更好地踐行本行業(yè)的〇〇擔當。
(五)以“四史”學習教育扎實推進基層黨建工作的責任擔當。機關(guān)黨支部要結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，認真開展“四史”學習教育活動。要加強黨建引領(lǐng)，落實“一崗雙責”，以黨建促業(yè)務(wù)、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務(wù)。本委全體黨員干部要結(jié)合護航進博會、促進消費、優(yōu)化營商環(huán)境等方面，加強黨建陣地宣傳，進行黨建聯(lián)組學習，以學“四史”促業(yè)務(wù)，創(chuàng)新學習方法、突出工作成效。組織本委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學、集中學，帶動機關(guān)支部“學習型黨支部”建設(shè)。在全委開展以“面對新常態(tài)、我們?nèi)绾涡伦鳛椤睘橹黝}的討論活動，碰撞思想、創(chuàng)新工作，推進基層黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展的責任擔當。
三、組.織.領(lǐng).導(dǎo)
(一)落實主體責任。本委“四史”學習教育在本委黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展，黨組要切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制定具體實施方案，作出部署安排。機關(guān)黨支部要結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育做出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨組書記和黨支部書記要分別承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，帶頭參加“四史”學習教育，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)加強統(tǒng)籌謀劃。本委成立“四史”學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全程抓好全委“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。各黨小組要結(jié)合各自分管領(lǐng)域，根據(jù)上級相關(guān)部門要求，加強協(xié)同配合，合力推進“四史”學習教育。
(三)強化督促指導(dǎo)。要把“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，把開展情況作為黨支部書記抓基層黨建工作述職評議的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個責任制”檢查的內(nèi)容。委黨組要采用多種方式，加強對黨支部開展“四史”學習教育的督促檢查，確保取得實效。
【學校開展四史學習教育工作方案大全】相關(guān)文章：
1、學校意識形態(tài)工作講話稿最新
2、疫情防控期間學校關(guān)愛特殊困難學生工作計劃
3、發(fā)窩中學校園命案防控工作方案三篇
4、入學校工會申請書最新
5、學校紀檢監(jiān)察工作，重點工作完成情況匯報
6、學校食堂六t管理實施方案
7、學校疫情防控期間學生錯時錯峰上下學工作方案
8、學校環(huán)保從我做起演講稿
9、2021學校消防安全演練大會簡短講話稿匯總
10、學校疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案三篇
11、學校設(shè)備設(shè)施安全管理和維修維護制度
12、最新學校防臺風應(yīng)急預(yù)案
導(dǎo)語：為切實做好第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的宣傳工作，根據(jù)《第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見》（**學組發(fā)[2009]22號）文件的要求，特制定如下宣傳方案：
為切當作好第三批深切進修實踐科學成長觀活動的宣揚工作，根據(jù)《第三批展開深切進修實踐科學成長觀活動履行定見》（**學組發(fā)[2009]22號）文件的要求，特訂定以下宣揚方案：
1、教導(dǎo)思維
周全貫徹黨的十七大精神，以鄧**表面和“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，根據(jù)中間、省委、市委和縣委關(guān)于第三批展開深切進修實踐科學成長觀活動的決議計劃安排，精密聯(lián)合**實際，以“促成科學成長，加快項目構(gòu)筑”為主題，大力大舉宣揚第三批展開深切進修實踐科學成長觀活動的緊張意義、目標要求、緊張原則和方法程序，細致構(gòu)造好動靜宣揚、社會宣揚和對外宣揚，為結(jié)壯有效地展開第三批深切進修實踐科學成長觀活動營建精良的輿論氛圍。
2、宣揚重點
1、宣揚進修實踐活動的緊張精神、龐大意義和龐大安排。大力大舉宣揚黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神；宣揚科學成長觀的科學內(nèi)涵、精神本色、根本要求；宣揚展開第三批進修實踐科學成長觀活動的龐大意義；宣揚縣委關(guān)于進修實踐活動的緊張安排和促成進修實踐活動的緊張辦法；宣揚縣委和帶領(lǐng)小組進修實踐活動的緊張集會、緊張活動、緊張安排以及縣帶領(lǐng)深切關(guān)聯(lián)點、深切基層教導(dǎo)工作環(huán)境。
2、宣揚進修實踐活動的各項工作要乞降進展環(huán)境。宣揚進修實踐活動的教導(dǎo)思維、目標要求、緊張原則、必要辦理的重點題目、整體安排、方法程序；宣揚縣委進修實踐活動帶領(lǐng)小組及辦公室關(guān)于深切展開進修實踐活動的各項工作要求；宣揚參加第三批進修實踐活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、病院、“兩新”構(gòu)造的活動進展環(huán)境和獲得的階段性結(jié)果。
3、宣揚進修實踐活動的進步典范和好做法好經(jīng)驗。宣揚參加第三批進修實踐活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、病院、“兩新”構(gòu)造在進修實踐活動中進步思維認識、變化思維見解、立異成長思路、增進科學成長的有效做法；宣揚基層貫徹落實中間、省、市、縣委應(yīng)對金融危機，保增加、保民生、保鞏固、促成長等一系列決議計劃安排的活潑實踐；宣揚堅定邊學邊改、邊查邊改、集結(jié)整改，切當辦理凸起題目的典范；宣揚加強基層構(gòu)造構(gòu)筑，闡揚基層黨構(gòu)造在鞭策成長、辦事大眾、凝集民氣、增進和諧效用方面的典范；宣揚在黨員干部受教誨、科學成長上程度、人民大眾得實惠方面的好做法、好經(jīng)驗。
4、宣揚進修實踐活動獲得的實際結(jié)果。宣揚強化表面進修，切當解放思維，出力變化見解，構(gòu)成成長共識，加強廣大黨員干部貫徹落實科學成長觀的自發(fā)性和剛強性的實際結(jié)果；宣揚凸起實踐特點，珍視關(guān)聯(lián)實際，破解成長堅苦，增進經(jīng)濟社會奇跡成長方面的實際結(jié)果；宣揚參加第三批進修實踐活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、病院、“兩新”構(gòu)造出力辦理感化和制約科學成長的凸起題目，以及加強基層黨建方面的實際結(jié)果；宣揚從廣大大眾根本長處動身，自動為大眾排難解紛，多辦解民憂、增民利、化民怨的實事功德，進一步密切黨群干群干系方面獲得的實際結(jié)果。
5、宣揚堅定“兩手抓、兩不誤、兩增進”，兼顧促成各項工作。宣揚參加第三批進修實踐活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、病院、“兩新”構(gòu)造把展開進修實踐活動與進修貫徹黨的十七屆四中全會精神聯(lián)合起來，與懷念新中國建立60周年的各項活動聯(lián)合起來，與當前各項工作聯(lián)合起來的有效做法。
3、宣揚安排
1、動靜宣揚
（1）開辟專欄專題?？h電臺、電視臺要闡揚各自優(yōu)勢，開設(shè)：“促成科學成長、加快項目構(gòu)筑”專欄，緊張報導(dǎo)進修實踐活動的工作要求、進展環(huán)境、緊張動態(tài)、有效做法、實踐特點、典范經(jīng)驗和實際結(jié)果；并開設(shè)以下子欄目：“帶領(lǐng)訪談”，訪談東西為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中間黌舍、派出所、“兩新”構(gòu)造等基層黨構(gòu)造緊張當真人；“科學成長典范在身邊”緊張報導(dǎo)一些基層黨構(gòu)造在進修實踐活動中出現(xiàn)出的進步典范、科技致富領(lǐng)祖先等；“科學成長在基層”聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主題活動的特點，環(huán)繞各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)一體化構(gòu)筑、項目構(gòu)筑、產(chǎn)業(yè)集結(jié)區(qū)構(gòu)筑等重點工作方面的進步做法、經(jīng)驗以及獲得的結(jié)果進行宣揚報導(dǎo)?？h電臺、電視臺、縣當局網(wǎng)站要聯(lián)合實際開設(shè)“科學成長、建言獻策”專欄，報導(dǎo)廣大黨員干部大眾以進修實踐活動為載體，自動建言獻策。
（2）加強談吐指導(dǎo)?！?*日報.**專刊》要環(huán)繞進修實踐活動的整體目標、緊張原則，緊扣要辦理的凸起題目，針對進修調(diào)研、分析查抄、整改落實三個階段的特點和要求，推出系列專訪、專題、專版等，集結(jié)報導(dǎo)進修實踐活動的有效做法和實際結(jié)果。當令構(gòu)造聯(lián)合采訪組，對第三批進修實踐活動參學單位特點做法進行專訪，報導(dǎo)各參學單位深切進修實踐科學成長觀，增進經(jīng)濟和社會奇跡安穩(wěn)較快成長的新思路、新辦法、新結(jié)果。
（3）展開征文活動。環(huán)繞“甚么是科學成長、為甚么要科學成長、如何科學成長”等主題，構(gòu)造展開“科學成長大家談”征文活動，指導(dǎo)廣大黨員干部環(huán)繞科學成長進行**科學成長大評論辯論，并推出同名欄目刊播進修實踐活動的心得領(lǐng)會、定見發(fā)起和表面文章、調(diào)研報告等優(yōu)秀征文。
（4）做好綜述報導(dǎo)。每一階段結(jié)束后，刊播一篇綜述文章，對前一階段進修實踐活動展開環(huán)境和獲得的結(jié)果進行報導(dǎo)，2010年2月份周全總結(jié)回顧全部進修實踐活動綜述。
2、對外宣揚
富裕闡揚骨干記者和優(yōu)秀通信員效用，向中間省市緊張媒體自動保舉報送我縣第三批進修實踐活動的好做法、好經(jīng)驗、好典范及細致籌謀建造的專題和采寫的稿件，竭力擴大宣揚結(jié)果，以此塑造**的精良形象，同時自動聘請縣外媒體來濉深切采訪報導(dǎo)我縣進修實踐活動的進展和結(jié)果，當令進行動靜公告會，對外推介我縣進修實踐活動環(huán)境。
因為上學期的考試不盡如人意，排名較上學期有所下降。為了提高自己的成績，達到排名第一，提高考試成績，經(jīng)過慎重考慮和親戚的'監(jiān)督，我決定制定如下學習計劃：
夏天10點睡覺，6點起床；冬天九點睡覺七點起床。
上課認真聽講，利用課余時間和下午鞏固知識。放學后，認真完成老師布置的作業(yè)，然后預(yù)習明天的課。無論是在家還是在學校，都要聽從老師和家長的指導(dǎo)和安排。
①學習上要謙虛，向老師請教，向同學學習，不要羞于啟齒。
②堅持自學，每天回家后積極復(fù)習功課，做作業(yè)。多讀書，因為讀書有助于提高寫作水平。
③學習不偷懶，不曠課，積極發(fā)言。
④我們不用一直學習。我們也可以做體育鍛煉，協(xié)調(diào)身體健康和學習的發(fā)展。每天早上起床后，我們做20個俯臥撐，20個蛙跳。晚上睡覺前運動。
第二，關(guān)于學習目標。
1、考試成績要有明顯提高，各科成績要達標。
2、考試成績要排名靠前，達到全年前50。
第三，學習建議。
認真接受老師和家長的建議，反思自己有沒有做錯，有就改正，沒有就鼓勵。
初中地理知識基本上是與實際聯(lián)系得較為緊密的，很多的理論都可以在實際生活中找到例證，如太陽、月亮的東升西落引證了地球的自轉(zhuǎn)；一年四季的更替引證了地球的公轉(zhuǎn)等。教師在教學過程中，就要充分利用這些體驗來引導(dǎo)，如講到環(huán)境保護時，我們不應(yīng)單純講應(yīng)如何做，更應(yīng)讓學生親身體驗家鄉(xiāng)黑水河的可怕、廢氣嗆人的滋味，同時讓他們寫上一份調(diào)查報告，就能收到更好的效果。又如講述南方地區(qū)的自然特征時，就可以讓學生根據(jù)番禺地區(qū)的自然特征去理解。
由感性思維轉(zhuǎn)入理性思維是一種比較好的教學途徑，而地理知識的直觀感悟更是比較可用的。如講述到沙漠地貌時，讓學生從一張清晰度高的實物景觀照片中感悟出沙漠氣候干燥特征，其效果比老師講一萬句有用得多。又如講述南北氣候異同時，用兩張南北方特色景觀的圖片進行對比，再加上表格練習，學生“悟”性便能加深。再如講西歐和北美氣候和地形關(guān)系時，運用寥寥數(shù)筆的簡筆畫畫出兩個地區(qū)的差異，再由學生進行思考討論效果更好。
運用對比的方法可以讓學生從中找出知識間帶規(guī)律性的東西，如說到南方地區(qū)時，可讓學生用北方地區(qū)來對比，找出南方地區(qū)獨有的自然特征；又如講到北美的氣候與地形的關(guān)系時，可用歐洲氣候和地形的關(guān)系來比較，就能使北美的氣候特征鮮明突出。通過對學生進行對比思維的培養(yǎng)，就能使他們在今后的學習中自覺進行知識的橫向或縱向聯(lián)系，樹立地理知識的全局感。
過去，我們的教學一直強調(diào)提問、講授、嚴肅的課堂紀律，卻從來沒有安排學生討論，其實這是個誤區(qū)，其實，只要教師調(diào)控得當，預(yù)留一定讓學生自主學習、進行討論的時間，也能收到良好的效果。如講述南極大陸的氣候特征時，列出幾個引導(dǎo)性的提綱，如：對氣候影響的四大因素（緯度位置、海陸位置、地形因素、洋流因素）對南極氣候的影響等，讓學生討論其成因，通過過去積累下來的思考方法，引導(dǎo)學生推導(dǎo)出正確的結(jié)果。
地理教學的感悟還在于舉一反三。地理課本的知識內(nèi)容與一些時事問題密切相關(guān)，教師可引導(dǎo)學生運用地理知識去解決一些熱點問題，在增加地理知識的可用性的同時，又可提高學生的學習主動性。如講到西北地區(qū)時，就可由西北地區(qū)的自然環(huán)境特征延伸至開發(fā)大西北的熱點問題，讓學生根據(jù)所學有關(guān)西北地區(qū)的地理特征，討論研究開發(fā)西北地區(qū)要解決一些什么問題。通過討論，學生紛紛表示真正感到地理知識的實用性，學習的興趣更濃了。
地理的課外活動是課堂教學有益的補充，如果設(shè)計安排得當，則會極大地引起學生學習興趣。我每年都組織學生進行觀星，面對滿天繁星，細聽星座的動人傳說，通過高倍放大望遠鏡觀察月亮上的環(huán)形山，學生的興致未曾如此高漲過。雖然，對于星座的知識，他們不一定會懂，但他們對地理學習的積極性和自覺性都被激發(fā)起來。
自己設(shè)計并動手制造小道具或者收集地理小標本、地理小資料，會使學生從中悟出更多的`地理知識。如講到南方的水稻土、紅壤時，可以讓學生自己到郊外收集標本并進行觀察記錄，就會收到更好的教學效果。又如講到經(jīng)緯線的分布時，在課前讓學生動手制作一個小地球儀，再進行觀察后完成表格練習，效果比教師費力講解效果好。
在地理教學中，有一些本來很有趣的知識內(nèi)容卻被課本講述得非?？菰?，此時，可以讓學生收集一些圖片、聲像資料或文字資料，進行自己設(shè)計的演示，效果也不錯。如講到旅游時，課本的風光圖片非常有限，文字內(nèi)容太過嚴肅，會做成學生感到難記的現(xiàn)象，這時可由學生擔任導(dǎo)游的角色，讓他們自己收集資料來講述祖國河山壯麗的風光和旅游名勝分布的位置（可聯(lián)系交通中鐵路的分布），又或者讓他們制作相關(guān)內(nèi)容的手抄報，以及風光照片進行演示等。通過一系列的活動激發(fā)他們的學習興趣，使他們在這些活動中感悟知識。又如講述廣州地區(qū)“三年一中變”的成果，就可以讓學生收集資料自主編輯，進行演示性講解，教學效果比老師講授好得多。
地理的科普讀物有很多都是形式生動、圖文并茂、內(nèi)容豐富的，如《少年科學》、《世界奇觀》等。教師應(yīng)鼓勵學生多看書、多思考。安排一定的時間讓他們在課堂上講述課外所學的知識，增強他們的自信心和閱讀能力，提高他們的悟性。
要“悟”關(guān)鍵在于教者教會學生自主學習的方法。
地理知識之間帶有一定的邏輯聯(lián)系和規(guī)律性，學習上要悟，則要求教者教會學生掌握正確的學習方法和懂得知識間一般的聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)掘課本上的知識，不要包辦一切。如在區(qū)域地理中，氣候一般都受地理位置（緯度位置、海陸位置）、地形因素、洋流因素等的影響，氣候和地形等又決定了區(qū)域的自然特征，而經(jīng)濟特征、人口分布和生活特色又受環(huán)境（包括政治環(huán)境和自然環(huán)境）、交通和資源分布的影響。
教師可以在講課的基礎(chǔ)上，總結(jié)出區(qū)域地理學習的一般規(guī)律，讓學生掌握學習方法（即綜合法），為他們將來的自主學習打下基礎(chǔ)。好像講述青藏地區(qū)的特點時，由于前面已講述了多個區(qū)域特點，學生已大概掌握了區(qū)域特征分析方法，此時，就不應(yīng)再由教師講授太多，教者可列出幾個提綱式的引導(dǎo)問題，讓學生分小組研究解決，再由教師整理出思路。另外，也可以設(shè)立一個地理主題，讓學生按小組收集資料進行講解，效果也好。
按照中共x區(qū)委x教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，根據(jù)公司主題教育實施方案要求，現(xiàn)就公司黨支部主題教育集中學習研討工作，提出如下具體方案。
一、任務(wù)目標
聚焦主題教育的根本任務(wù)，認真落實公司黨支部《關(guān)于開展x教育實施方案》的要求，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實處走，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。在黨員干部自學的基礎(chǔ)上，安排x次集中研討，確保集中學習研討時間不少于x天。每次研討圍繞x個專題，支部書記x同志主持，黨員干部作交流發(fā)言。邀請區(qū)委主題教育第九巡回指導(dǎo)組列席指導(dǎo)x次專題研討。
二、主要內(nèi)容
(一)第一次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：x教育再宣貫
內(nèi)容：支部書記向全體黨員對公司開展x教育進行進一步宣貫，傳達區(qū)委關(guān)于主題教育的相關(guān)會議精神和工作部署，明確我司主題教育的學習任務(wù)、工作措施、注意事項等。支部書記主持并作總結(jié)講話。
(二)第二次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：學習討論互動
內(nèi)容：圍繞《x論述摘編》，全體黨員暢談自己對學習的及相互研討，邀請列席的區(qū)委第九巡回指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作點評。支部書記主持并作總結(jié)講話。
(三)第三次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：學習討論互動
內(nèi)容：圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，全體黨員暢談自己對學習的及相互研討。支部書記主持并作總結(jié)講話。
(四)第四次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：集中觀看主旋律電影
內(nèi)容：全體黨員集中觀看主旋律電影《建國大業(yè)》，并暢談自己的觀后感及相互研討，重溫黨史和新中國史。支部書記主持并作總結(jié)講話。
(五)第五次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：以案為鑒、不忘初心
內(nèi)容： 通過集中學習《以案示警—75個違紀違法典型案例剖析》讀本，全體黨員分別圍繞“以案為鑒、牢記初心”作研討發(fā)言。支部書記主持并作總結(jié)講話。
(六)第六次集中學習研討
時間：20xx年x月x日
地點：總經(jīng)理辦公室
專題：集中分享
內(nèi)容：全體黨員分別圍繞x教育的集中學習研討內(nèi)容，暢談自己的感受和收獲，并要求每一位黨員向黨支部提交一份，支部書記主持并作總結(jié)講話。
x市x投資集團有限公司
x教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20xx年x月x日
一、指導(dǎo)思想
開展“四史”學習教育的指導(dǎo)思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關(guān)于學習“四史”的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
二、主要任務(wù)
通過“四史”學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確?！?020年南苑中學開展“四史”學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：印霞
副組長：張偉明
組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強
四、參加對象
嘉定區(qū)南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。
六、重點內(nèi)容
深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（簡稱“四史”），推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
第二批先進性教育活動學習動員階段“回頭看”工作方案為進一步把省體育局第二批先進性教育活動的學習動員階段的工作做好、做扎實，為后兩個階段奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)**、省委和省直工委有關(guān)文件精神，借鑒第一批先進性教育活動學習動員階段的有效經(jīng)驗，結(jié)合我局具體實際，現(xiàn)制定第二批先進性教育活動學習動員階段“回頭看”工作方案：
一、主要內(nèi)容
（一）思想發(fā)動是否深入，黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識是否提高，參加先進性教育活動的積極性是否增強，應(yīng)該參加先進性教育活動的黨員是否都參加了學習培訓。（二）學習培訓的內(nèi)容和時間要求是否落實，黨員是否緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，學習了規(guī)定的學習篇目，對“****”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識是否深化，實踐“****”重要思想的自覺性是否提高，黨性觀念是否增強，理想信念是否進一步堅定。（三）是否按照中發(fā)[2004]20號文件和胡同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》精神，組織黨員廣泛深入地開展了新時期共產(chǎn)黨員先進性具體要求的大討論，提出了符合本行業(yè)、本單位和本崗位保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，廣大黨員對這些要求是否基本形成共識，黨員意識是否增強，先鋒模范作用是否充分發(fā)揮。
（四）領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織及全體黨員是否做到邊學邊改，機關(guān)作風和黨員作風是否進一步轉(zhuǎn)變，為基層、為一線運動隊和群眾服務(wù)的自覺性是否增強，工作質(zhì)量和效率是否得到提高，具備整改條件的問題是否已經(jīng)整改或著手整改。（5） 與往年相比，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾生活、排憂解難有沒有明顯進展，群眾是否滿意。（六）各單位黨組織主要負責同志是否認真履行第一責任人的職責，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員是否都落實了領(lǐng)導(dǎo)責任，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否以普通人身份參加先進性教育活動，發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習培訓，帶頭講黨課或作形勢報告，帶頭邊學邊改，帶頭轉(zhuǎn)變作風。
（七）開展先進性教育活動與其他各項工作結(jié)合的情況怎樣，是否做到了“兩不誤”，實現(xiàn)了“兩促進”。（8） 黨支部是否按照個環(huán)節(jié)要求認真組織學習，有無學習記錄和考勤表；黨員是否認真學習，檢查學習筆記和學習經(jīng)驗。（九）黨支部是否按照《山西省體育局第二批先進性教育活動實施方案》（晉體先組辦發(fā)[2005]16號）和《省體育局關(guān)于做好第二批先進性教育活動學習動員階段工作的通知》（晉體先組辦發(fā)[2005]20號）文件要求和部署，進行了先進性教育活動“規(guī)定動作”和“自選動作”的安排。
二、工作方式（一）通過召開座談會、設(shè)立意見箱、設(shè)立公開**、互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，向本單位（包括各部門、科室）及其它有關(guān)單位及部門的黨員群眾征求意見。（2） 向本單位全體黨員和群眾發(fā)放調(diào)查表。（三）審閱每個黨員撰寫的讀書筆記、心得體會、檢查本階段的成效，把開展“回頭看”與學習、討論、交流有機結(jié)合起來。
三、時間安排由于開展“回頭看”的工作正值我局迎戰(zhàn)十運會的之際，根據(jù)區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的原則，各單位從收到局先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的在學習動員階段開展“回頭看”的工作方案后，要根據(jù)本單位的實際情況制定出的本單位“回頭看”的方案及具體時間安排表，各單位要在9月上旬完成（省摔柔運動管理中心可適當調(diào)整時間，最遲在10月底前完成此項工作）。
四、具體要求（一）提高對開展“回頭看”重要意義的認識。要把“回頭看”作為保證先進性教育活動各階段的一項重要環(huán)節(jié)，認真落實，扎實工作，確保先進性教育活動取得實效。
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行．
所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收獲．
大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃．
首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒．
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友．
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作．
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素．
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．
第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．
人，兩手空空來到這個世界上，
最后也兩手空空回歸到大自然；
所以，人，無所求也！
快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！
快樂的生活，
快樂的工作，
mba聯(lián)考目標：
l 第一年聯(lián)考通過率達到60%
l 定期和學校溝通，反映同學對于學校教學工作的意見和建議！
l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學使用！
l 組織同學進行課程學分考試的準備工作，幫助每一個同學順利獲取學分；
l 組織同學進行mba聯(lián)考的準備工作，幫助困難的同學盡早通過mba聯(lián)考；
l 收集其他mba學校的教學模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學校，爭取最好的教學質(zhì)量
l 組織高年級同學進行mba聯(lián)考經(jīng)驗交流；
學習資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關(guān)資料共享，達到資源的共享和利用；
重點mba聯(lián)考科目備考機制，主要是針對不同的同學的情況，為同學提供難點科目的備考；比如：對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學，而對于工作經(jīng)歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法，我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
講義（包括課件）收集整理機制，主要是針對因故沒有來上課的同學，為其提供缺課的講義；
自群眾路線教育實踐活動開展以來，我校認真按照上級教育實踐活動辦的工作安排，結(jié)合學校實際，落實學校實施方案中“學習教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的各項要求。以下將這個環(huán)節(jié)活動情況簡要總結(jié)如下：
（一）基本情況：
3月初，學校成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室。支部書記參加了市教育工委活動業(yè)務(wù)培訓。領(lǐng)導(dǎo)組專門召開會議，制定活動方案：初步擺查“四風”存在問題；學校還準備了三年來工作情況，以及總結(jié)黨風廉政建設(shè)有關(guān)經(jīng)驗的文字材――為開展活動做了相應(yīng)準備。3月17日，正式召開泉州市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。全校75名黨員，除2名退休黨員年老體弱請假外，73人出席大會。會后，分語文、數(shù)學、后勤（技能）、退休黨員等4個黨小組，組織開展活動。
活動伊始，學校就制定了“學習教育，聽取意見”階段的具體活動計劃。從學習材料、重點討論題目、學習討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學習內(nèi)容和心得體會，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學習心得體會；各學科黨員集中學習不少于3次；學校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學習不少于3天；重點討論四個問題：1、群眾路線的時代內(nèi)涵是什么？2、本校“四風”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級通報“四風”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學與組織學習以下六個方面材料：1、社會主義核心價值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實踐文件選編》、6、焦裕祿、呂榕麟同志先進事跡等。全體黨員積極參加學習、討論，收獲很大。在聽取意見時，直奔問題，不談成績，還提供學校、上級查擺出的問題，供參學領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風形象等方面查擺存在問題和不足。并對聽取意見范圍、人數(shù)也提出明確規(guī)定。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報“意見記錄簡明表”。目前，從檢查各活動組情況看，第一環(huán)節(jié)活動要求基本達到。
為了營造較濃學習教育實踐活動氛圍，學校還專設(shè)教育實踐活動板報，刊發(fā)學習體會。開辟教育實踐活動專題網(wǎng)頁。出簡報19期。學校現(xiàn)已征求到來自各方意見、建議150條，梳理為四個方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，開展批評與自我批評打好基礎(chǔ)。
（二）工作體會。
小結(jié)第一環(huán)節(jié)工作，我們有以下幾點工作體會：
（1）籌備工作扎實，上級督導(dǎo)有力。
由于借鑒第一批教育實踐活動先進單位經(jīng)驗，參加了市教育工委組織相關(guān)培訓。更離不開市教育工委第3督導(dǎo)組環(huán)環(huán)把關(guān)，嚴格要求。下點掛鉤領(lǐng)導(dǎo)陳進興書記專程到校開展“加強師德師風建設(shè)，辦人民滿意教育”的專題黨課。再加上學校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭講座，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題。各位支委也帶頭講課，組織專題學習，使學校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)重視，方向明確，動作規(guī)范，少走彎路。
（2）妥處工學矛盾、力求學習質(zhì)量。
現(xiàn)階段正是學校教育教學等工作繁忙階段。學校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學第一線，為不影響工作。教育實踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學習時間與每周教師例會盡可能統(tǒng)籌安排；學科黨員集中組織學習與學科備課教研時段穿插安排。為了保證黨員教師參學率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學習時，經(jīng)常采用同一主題，“輪學”加“補課”方式。即：安排整個上午作為學習時段。有課黨員教師上完課來學，學完教師可去上課，整個時段都有課的少數(shù)人員另排時間“補課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時間，又保證學習任務(wù)的完成，工學矛盾得到較好解決。
（3）邊學邊查邊改初見成效。
以問題為導(dǎo)向，堅持邊學邊查邊改是貫穿整個教育實踐活動的`重點。學校根據(jù)所聽取意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識。已整改問題、意見13條。()其中解決教工提出“會議時間過長、效益不高”問題，學校注意控制會議時間，一般不超過一小時，少開大規(guī)模、多主題的會，少開臨時動議的會，多深入教研、備課組，開小型、高效的會議，力爭“一會一議”，現(xiàn)會議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時內(nèi)要有反饋；實施“兩保證”、“兩推進”，加快優(yōu)質(zhì)教學資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時解決教職工職稱定級困惑等4個問題作為近期著重整改項目，正按進度實施整改，前3項已初見成效。
（三）發(fā)現(xiàn)不足和存在問題。
從4月21日―4月29日，學校教育辦按上級要求對第一環(huán)節(jié)進行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)以下不足和存在問題：
（1）領(lǐng)導(dǎo)組還存在怕被誤認為用“形式主義”反“形式主義”片面認識，教育活動按部就班，個別活動要求落實不到位，不敢大膽層層傳遞“壓力”，創(chuàng)新載體少。
（2）個別領(lǐng)導(dǎo)因工作繁忙，有時“兩手抓、兩不誤”還協(xié)調(diào)不好，忙時先抓工作，再完成學習、聽取意見的任務(wù)。
（3）個別黨員教師思想認識還有待提高。誤認為黨的群眾路線教育實踐活動主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學習活動不是很主動。
（4）集中學習較落實，自學質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學習筆記及學習心得照抄照搬，比較膚淺；討論時，談社會問題多，觸及思想靈魂認識較少。
（5）聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象。有的回避主要問題和主要矛盾，談個人“四風”問題少，涉及突出問題的少。
（四）下階段設(shè)想。
下階段我們將在督導(dǎo)組指導(dǎo)下，整改“回頭看”發(fā)現(xiàn)問題，再學習，再提高。同時，繼續(xù)邊聽意見邊對問題進行梳理，找準突出問題。制訂詳盡“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)活動計劃。認真撰寫檢查對照材料，廣泛開展談心活動，為開好高質(zhì)量組織生活會和民主生活會打好基礎(chǔ)。
泉州市實驗小學群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結(jié)合市委關(guān)于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發(fā)《關(guān)于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經(jīng)常性教育，不斷豐富黨員教育內(nèi)容體系，從而引導(dǎo)廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務(wù)。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導(dǎo)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設(shè)的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設(shè)和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發(fā)系列示范性精品黨課。圍繞中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發(fā)開放30周年等主題，開發(fā)一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關(guān)部門，組織專門力量，撰寫相關(guān)主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘；
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結(jié)合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務(wù)工作的交流展示平臺，更是直接服務(wù)基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預(yù)約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務(wù)。
要開展優(yōu)秀黨課集中展示活動。優(yōu)秀黨課推薦上報。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質(zhì)量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應(yīng)符合以下條件：一是政治方向正確；
二是理論聯(lián)系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應(yīng)對黨課內(nèi)容和主講人進行審核把關(guān)，確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領(lǐng)域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質(zhì)量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應(yīng)。采取線上線下相結(jié)合的方式，運用好上?；鶎狱h建網(wǎng)、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結(jié)合起來，與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調(diào)。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導(dǎo)，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務(wù)的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導(dǎo)全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學?！半p一流"建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
二、學習內(nèi)容..
突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會寶貴經(jīng)驗”六個方面重點內(nèi)容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結(jié)合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導(dǎo)實踐。尤其要深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領(lǐng)悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務(wù)，想方設(shè)法把人民組織起來，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經(jīng)驗，從黨史學習中汲取智慧，總結(jié)黨在不同歷史時期的成功經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領(lǐng)會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質(zhì)內(nèi)涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、中央、省委關(guān)于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。
三、具體任務(wù)
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。
為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習
1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內(nèi)容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。
3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結(jié)合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。
（（二））聚心深層教育，加強政治引領(lǐng)
5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地，向基層群眾宣講黨史。
6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教學等構(gòu)成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用VR互動的實驗課堂技術(shù)，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。
7.加強黨史學科建設(shè)。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設(shè)，為全校的黨史學習積累學術(shù)資源。倡導(dǎo)有深度的學術(shù)研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。
8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導(dǎo)廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的豐功偉績。
9.構(gòu)建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。
（（三））聚力能力提升，組織專題培訓
10.組織領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調(diào)訓的方式，年內(nèi)將學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓1遍，實現(xiàn)對重點學習對象專題培訓全覆蓋。
11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關(guān)（校機關(guān)和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領(lǐng)域，根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內(nèi)容，分別進行輪訓。
12.充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
（（四））聚情為民服務(wù)，開展““我為師生辦實事””實踐活動
14.把牢抓手辦實事。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關(guān)切，提高服務(wù)意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務(wù)工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。
16.完善機制辦實事。著眼長遠完善解決民生問題的治理制度，建立健全服務(wù)師生的長效機制，在細微之處為師生排憂解難，在春風化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召開專題組織生活會
17.抓好專題組織生活會。學習教育結(jié)束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
四、有關(guān)要求
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務(wù)。（（一））壓緊壓實責任..
學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務(wù)，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調(diào)，以務(wù)實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導(dǎo)壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學習教育有力有序推進。
學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出指導(dǎo)組，通過巡回指導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強分類督促指導(dǎo)。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，校機關(guān)、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結(jié)合實際創(chuàng)新學習教育內(nèi)容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。
各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務(wù)，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（（二））把握正確導(dǎo)向
要把握正確導(dǎo)向，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，毫不動搖堅持馬克思主義歷史觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法，用全面、系統(tǒng)、辯證、歷史的眼光看待百年黨史，堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。不能陷入歷史虛無主義和文化虛無主義的泥潭，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，決不給錯誤思想和言論提供傳播空間。實
（（三））營造濃厚氛圍
要充分利用各級各類媒體，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。充分運；用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產(chǎn)品，打造一批具備xx紅色印記的文藝精品，推動黨史學習教育深入師生、深入基層、深入人心。做好宣傳報道，利用好校內(nèi)外主要新聞媒體、學校門戶網(wǎng)站等宣傳平臺以及各自的網(wǎng)站、微博、微信等媒體平臺，廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務(wù)和基本要求，及時反映進展成效和做法經(jīng)驗，形成全覆蓋、高密度、不間斷的宣傳聲勢，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。（四）堅持統(tǒng)籌推進
要注重實際效果，強化結(jié)果導(dǎo)向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結(jié)合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質(zhì)量結(jié)合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結(jié)合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結(jié)合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《XX
一、總體要求
（一）重大意義
2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。
（二）指導(dǎo)思想
堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務(wù)
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
（二）把握學習內(nèi)容
主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任
按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
為認真落實市委宣傳部印發(fā)的《有關(guān)在宣傳系統(tǒng)開展黨史學習教育的實施意見》的部署要求，扎實推進上海社會科學院全體黨員、干部學好歷史用好歷史，現(xiàn)就我院開展黨史學習教育（以下簡稱黨史學習教育）提出如下方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑，是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，是今年全市黨員、干部學習教育的重要主題，是各級黨組織加強黨員、干部思想武裝的重要政治任務(wù)。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，組織全院廣大黨員、干部深入學習，充分了解黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實踐邏輯，充分了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史、自身建設(shè)史，充分了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，以史鑒今、資政育人，教育引導(dǎo)黨員、干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到永葆堅定信念、永葆奮斗精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地，在黨的創(chuàng)立和發(fā)展、新中國的建設(shè)、改革開放的進程中發(fā)揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源，在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設(shè)提供堅強的政治保證和組織保證。
1.
學習內(nèi)容
2.
黨員、干部重點學習內(nèi)容和推薦用書包括：《習近平有關(guān)“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》；
習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史的重要論述；
《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2021)》、《新中國72年》等著作。
各級黨組織還應(yīng)緊貼工作實際，組織黨員、干部有側(cè)重、有選擇地學習相關(guān)的黨史內(nèi)容，提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
（一）加強日常學習教育
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、干部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮斗教育的重要內(nèi)容，納入黨員、干部各類教育培訓班次課程中。年內(nèi)，基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部“三會一課”和主題黨日活動等為依托，通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式，有組織、有計劃地推動黨員、干部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終，年內(nèi)至少要開展4次相關(guān)專題的黨日活動。
3.把握重要節(jié)點。結(jié)合重要歷史紀念節(jié)點，有重點、有針對性地開展專題學習，持續(xù)營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習上海改革發(fā)展歷程；
在紀念上海世博會舉辦10周年之際，重點學習社會主義發(fā)展史；
在慶?！捌咭弧苯h之時，重點學習黨的歷史，特別是黨的創(chuàng)建歷程；
在“十一”國慶之時，重點學習新中國史；
在全面建成小康社會之際，重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用，組織黨員、干部走進革命遺址遺跡、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等，實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場開展革命傳統(tǒng)教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，各級黨組織書記年內(nèi)至少安排1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發(fā)放學習讀本、組織網(wǎng)絡(luò)學習、表揚學習先進等方式，引導(dǎo)激勵黨員、干部開展線上線下學習。用好“學習強國”、上海干部在線學習城、“火紅的黨旗”宣傳系統(tǒng)黨建微信矩陣等學習平臺。
7.舉辦系列活動。根據(jù)我院特點舉辦黨史學習教育系列活動，配合中宣部“黨史學習”活動和市宣傳系統(tǒng)“文明與文化同行·新時代文明實踐志愿行”主題實踐活動，加強黨史研究，開展黨史基層宣講；
推出一批具有我院特色的音視頻作品，組織一批與黨史相關(guān)的理論文章，服務(wù)社會、引導(dǎo)輿論；
設(shè)立“黨的誕生地史料展示中心”；
推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織，培養(yǎng)一批知史愛黨、知史愛國的青年骨干；
選樹一批工作典型和先進榜樣。
（二）做好分類施教
1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨史學習教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動，帶頭立足崗位作貢獻。領(lǐng)導(dǎo)干部要深學一層，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當，成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員干部。青年黨員、青年干部是黨史學習教育的重點對象，要高度重視青年理論武裝工作，以黨史學習教育為契機，進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導(dǎo)各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結(jié)合“統(tǒng)一戰(zhàn)線史”開展黨史學習教育；
離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年青一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)；
黨務(wù)干部要自我加壓，學深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗、歷史規(guī)律，創(chuàng)新實踐，研究掌握提高黨員干部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
（一）落實主體責任
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人，要親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強督導(dǎo)檢查
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查，把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內(nèi)容。
?
?
?
2019年11月，習近平總書記考察上海時提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史”。2020年1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。為貫徹落實學校黨委印發(fā)的《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》（校黨委發(fā)〔2020〕11號），進一步推動繼續(xù)教育學院干部、黨員和職工學好黨史（以下簡稱黨史），提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，推動學院各項事業(yè)改革發(fā)展，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，助力學校高水平大學建設(shè)和學校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
二、目標任務(wù)
通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學校繼續(xù)教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會服務(wù)功能，加快推進我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。
三、學習內(nèi)容
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學以致用，學用結(jié)合。
四、重點措施
(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合，持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續(xù)教育學院理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導(dǎo)全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（二）抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿(mào)試驗區(qū)等現(xiàn)場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統(tǒng)一布置，以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十ー”國慶節(jié)，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
（三）創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學院教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式，把黨史內(nèi)容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學習黨史，按照要求，學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部線上學習黨史不低于10學時。
（四）堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自已擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展好黨史學習教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現(xiàn)身說法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
（二）認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（三）強化督促檢查。學院黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
中共xx支部委員會
2021年2月21日
（一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課，引導(dǎo)黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。
（二）思：明責任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，結(jié)合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關(guān)內(nèi)容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調(diào)動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內(nèi)涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉(zhuǎn)化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務(wù)、黨員服務(wù)先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導(dǎo)黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結(jié)合。
（四）悟：勇?lián)旇T就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導(dǎo)黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內(nèi)化于心、外化于行。
1.高度重視。認真領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據(jù)實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結(jié)合工作實際，充分發(fā)掘紅色資源，做好活動審核把關(guān)，根據(jù)疫情防控要求，嚴格控制人數(shù)和規(guī)模，確?；顒訉?dǎo)向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設(shè)立“黨史動態(tài)”專題，各黨委及時分享相關(guān)素材鏈接，展示黨委“黨史”學習教育成果和經(jīng)驗做法。
根據(jù)區(qū)委開展黨史學習教育的工作要求，推動全區(qū)教育體系廣大黨員、干部、青少年學生學好歷史，以史鑒今，以資政育人，就我區(qū)教育體系開展黨史(以下簡稱黨史)學習教育提出以下工作方案。
第一，工作目標。
全區(qū)教育體系的基層黨組織、廣大黨員干部要通過學習黨史，深刻理解紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易。找出我們從哪里來，去哪里，找出什么是艱苦的卓絕，是如何來的，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，做到不忘歷史，不忘初心，知史愛黨，知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和趨勢，了解其來源，了解其趨勢，落實德育人的根本任務(wù)，堅持為黨育人，為國育人，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人；
進一步樹立宗旨意識，堅持以人為本發(fā)展教育，努力建設(shè)好學校，辦好人民滿意的教育；
進一步鼓勵責任，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要討論，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)官員的創(chuàng)業(yè)精神，克服困難，努力實施各項教育改革，加快xx教育現(xiàn)代化。
第二，主要任務(wù)。
堅持堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固和拓展不要忘記你的首創(chuàng)精神，牢記使命主題教育成果，成為黨史學習教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列，樹立榜樣，先學一步，深入學習，把黨史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學習的重要組成部分，列出專題進行學習討論，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)學習的作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結(jié)合，堅持專題黨課與交流討論相結(jié)合。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加支部學習活動，帶頭交流黨史學習經(jīng)驗。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講一堂黨史專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部、師生學習、思考、實踐、融合，將黨史教育融入教育教學的全過程。結(jié)合學習黨史學習貫徹總書記關(guān)于教育工作的重要討論，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部、師生堅定理想信念，傳承紅色基因，永遠保持政治本色，勇于承擔責任。
2.突出日常生活，將黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格執(zhí)行三會一課、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年的組織生活。年度安排不少于4次以黨史學習教育內(nèi)容為主題的黨日活動；
黨支部書記至少上過一次黨史學習教育內(nèi)容的黨課。把黨史學習作為教育體系理論教育和黨性教育的重要組成部分，納入學校(公園)長夏季集中培訓、后備干部和中層干部專項培訓的核心課程，逐步提高課時比例。以黨史學習內(nèi)容為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全面覆蓋培訓的必要內(nèi)容，通過理論學習、小組討論、案例教學、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學習積分制，提高學習效果。優(yōu)化黨史教育形式，挖掘各種紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域黨建平臺作用，充分利用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，利用好學習強國平臺，拓展學習陣地。
抓住重要節(jié)點，將黨史學習教育納入節(jié)日紀念活動。重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，不斷推動整個系統(tǒng)掀起學習黨史的高潮。面對黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際，世博會舉辦了10周年紀念活動、七一黨生日、十一國慶、六一兒童節(jié)、國家公共祭祀日等重點節(jié)點。，重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就。
聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿于立德樹人教育之中。立足校園主陣地，推進黨史教育進入課堂、活動、儀式、團隊，將黨史內(nèi)容融入教育教學全過程，引導(dǎo)青少年扣上人生第一顆扣子。充分發(fā)揮課堂教學的主要渠道作用，開設(shè)道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關(guān)學科課程和教學方法中包含的黨史教育資源。實施中小學思想政治課改革創(chuàng)新行動，選拔一批著名的思想政治課教師，收集一批優(yōu)秀的思想政治課教學案例，打造一批思想政治課示范課，加強黨史教育。將黨史內(nèi)容融入主題小組日、團隊會議、學生社團活動，規(guī)劃開展青年講堂、青年馬克思主義者培訓項目、學習新思想，做好接班人、新時代好青少年等中小學生主題教育。扎實開展升旗儀式、成人儀式、入黨入團等儀式，加強黨旗宣誓、戴團徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發(fā)愛黨、愛國、愛社會的情感。做好思想政治骨干教師、少先隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、講歷史、善于講歷史的兼職教師。
第三，工作要求。
(1)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實履行主要責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結(jié)合實際，制定具體工作計劃，做出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔第一責任人的職責。他們不僅要率先以身作則，帶頭參加學習和接受教育，還要站在第一線，指揮自己，投入足夠的時間和精力進行具體的指導(dǎo)，做好工作的實施。
第二，做好統(tǒng)籌推進工作。區(qū)教育黨工委成立黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，負責黨史學習教育的全過程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做好自己的學習和教育，以身作則。黨群科要加強工作指導(dǎo)，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員干部的日常教育管理中認真把握。普通教育一科、普通教育二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團委、工作委員會等部門各司其職，各負其責，切實做好青少年黨史學習教育工作。
第三，加強監(jiān)督指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將通過聽取報告、走訪調(diào)查、隨機抽查、參加學習討論、參加專題組織生活會議等方式，加強工作指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各單位要深入了解黨支部和黨員學習教育的發(fā)展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問題，防止形式主義和過場，確保學習教育的有效性。黨史教育的發(fā)展將作為基層黨建工作述職評估和支部明星評級的重要組成部分，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度評估和文明校園創(chuàng)建評估的重要依據(jù)。
第四，做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導(dǎo)，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部、師生學習歷史的熱情，營造濃厚的學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結(jié)本單位黨史學習教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信微信官方賬號等各種平臺進行宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)提交學習動態(tài)。----
中共xx支部委員會。
2020年2月20日。
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導(dǎo)全體黨員“學思踐悟”，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領(lǐng)會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結(jié)合市委有關(guān)開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發(fā)《有關(guān)在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》(以下簡稱《方案》)，在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經(jīng)常性教育，不斷豐富黨員教育內(nèi)容體系，從而引導(dǎo)廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代xx發(fā)展新奇跡。
《方案》要求，要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導(dǎo)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。xx是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設(shè)的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映xx在中國革命、建設(shè)和改革開放進程中的重要作用，充分運用好xx豐富的紅色資源，大力弘揚xx開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要把活動與落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發(fā)系列示范性精品黨課。圍繞中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發(fā)開放30周年等主題，開發(fā)一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關(guān)部門，組織專門力量，撰寫相關(guān)主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘;按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結(jié)合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務(wù)工作的交流展示平臺，更是直接服務(wù)基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預(yù)約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務(wù)。
優(yōu)秀黨課推薦上報。
要開展優(yōu)秀黨課集中展示活動。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質(zhì)量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應(yīng)符合以下條件：一是政治方向正確;二是理論聯(lián)系實際;三是方式新穎得當;四是講課效果較好。推薦單位應(yīng)對黨課內(nèi)容和主講人進行審核把關(guān)，確保不出問題。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領(lǐng)域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質(zhì)量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應(yīng)。采取線上線下相結(jié)合的方式，運用好xx基層黨建網(wǎng)、“先鋒xx”小程序、xx干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委(黨組)要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結(jié)合起來，與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調(diào)。各級黨委(黨組)組織部門要加強工作指導(dǎo)，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
為深入學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于學習黨史的重要講話和指示精神，持續(xù)深化愛國、愛黨教育，結(jié)合上級相關(guān)部門通知要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育，引導(dǎo)全體黨員進一步堅定理想信念，傳承紅色基因，激發(fā)愛國愛黨氛圍，具體安排如下：
一、總體要求
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導(dǎo)全體黨員“學思踐悟”，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領(lǐng)會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、重點任務(wù)
（一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課，引導(dǎo)黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。
（二）思：明責任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，結(jié)合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關(guān)內(nèi)容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調(diào)動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內(nèi)涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉(zhuǎn)化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務(wù)、黨員服務(wù)先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導(dǎo)黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結(jié)合。
（四）悟：勇?lián)旇T就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導(dǎo)黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內(nèi)化于心、外化于行。
三、工作安排
一、“學”階段：2021年3月-2021年9月
1、集中學習習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》
利用業(yè)余時間自學習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》資料匯編，通過網(wǎng)絡(luò)課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結(jié)合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
活動時間：2021年3月-5月
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：2021年7月1日
3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導(dǎo)黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日
4、觀看紅色黨史電影
開展“看電影學黨史”經(jīng)典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學習輔導(dǎo)視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導(dǎo)黨員深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年3月-5月
5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內(nèi)容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導(dǎo)黨員講信念、講信心，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：2021年8月
二、“思”階段：2021年5月-2021年7月
6、組織“黨史”知識競賽
組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據(jù)安排，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據(jù)實際情況，組織開展海選PK，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“黨史”學習“百強達人”等優(yōu)秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選PK，可以根據(jù)實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：2021年6月
7、開展“百年黨史”經(jīng)典誦讀
以《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》、《中國共產(chǎn)黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經(jīng)典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經(jīng)典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：2021年4月-6月
8、我聽親人講“黨史”主題征文活動
以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動員黨員聽親人講述親身經(jīng)歷的“黨史”，開展主題征文活動，弘揚將個人發(fā)展融入時代發(fā)展潮流的精神價值。優(yōu)秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。
活動時間：2021年3月-2021年6月
三、“踐”階段：2021年7月-2021年12月
9、組建防疫紅色服務(wù)志愿者團
結(jié)合防疫工作實際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導(dǎo)、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛(wèi)生習慣的指導(dǎo)員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務(wù)保障工作的監(jiān)督員。
活動時間：2021年7月-2021年12月
10、紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動
各黨委結(jié)合紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐，引導(dǎo)廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略，積極結(jié)合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務(wù)，可以通過“原型探訪”“經(jīng)典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年8月-2021年10月
四、“悟”階段：2021年5月-2021年10月
11、主題作品征集活動
征集一批黨員原創(chuàng)作品，引導(dǎo)黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創(chuàng)作體現(xiàn)革命文化特色的網(wǎng)絡(luò)文化作品征集活動。
活動時間：2021年6月-2021年7月
四、工作要求
1.高度重視。認真領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據(jù)實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結(jié)合工作實際，充分發(fā)掘紅色資源，做好活動審核把關(guān)，根據(jù)疫情防控要求，嚴格控制人數(shù)和規(guī)模，確保活動導(dǎo)向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設(shè)立“黨史動態(tài)”專題，各黨委及時分享相關(guān)素材鏈接，展示黨委“黨史”學習教育成果和經(jīng)驗做法。
一、工作目標
全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人；進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學校，辦好人民滿意的教育；進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現(xiàn)代化。
二、主要任務(wù)
1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學習的重要內(nèi)容，列出專題進行學習研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經(jīng)常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動；黨支部書記至少上1次黨史學習教育內(nèi)容的黨課。把黨史學習作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內(nèi)容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學習積分制，提升學習實效。優(yōu)化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節(jié)點，把黨史學習教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內(nèi)容融入教育教學全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關(guān)學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創(chuàng)新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內(nèi)容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。??
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結(jié)合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導(dǎo)，切實抓好工作落實。
（二）抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導(dǎo)，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導(dǎo)和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
(四)做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導(dǎo)，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結(jié)本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學習動態(tài)。----
為深入學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于學習黨史的重要講話和指示精神，持續(xù)深化愛國、愛黨教育，結(jié)合上級相關(guān)部門通知要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育，引導(dǎo)全體黨員進一步堅定理想信念，傳承紅色基因，激發(fā)愛國愛黨氛圍，具體安排如下：
一、總體要求
（一）重大意義
2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。
（二）指導(dǎo)思想
堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務(wù)
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
（二）把握學習內(nèi)容
主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任
按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
一、“學”階段：2021年3月-2021年9月
1、集中學習習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》
利用業(yè)余時間自學習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》資料匯編，通過網(wǎng)絡(luò)課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結(jié)合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
活動時間：2021年3月-5月
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：2021年7月1日
3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導(dǎo)黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日
4、觀看紅色黨史電影
開展“看電影學黨史”經(jīng)典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學習輔導(dǎo)視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導(dǎo)黨員深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年3月-5月
5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內(nèi)容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導(dǎo)黨員講信念、講信心，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：2021年8月
二、“思”階段：2021年5月-2021年7月
6、組織“黨史”知識競賽
組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據(jù)安排，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據(jù)實際情況，組織開展海選PK，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“黨史”學習“百強達人”等優(yōu)秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選PK，可以根據(jù)實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：2021年6月
7、開展“百年黨史”經(jīng)典誦讀
以《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》、《中國共產(chǎn)黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經(jīng)典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經(jīng)典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：2021年4月-6月
8、我聽親人講“黨史”主題征文活動
以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動員黨員聽親人講述親身經(jīng)歷的“黨史”，開展主題征文活動，弘揚將個人發(fā)展融入時代發(fā)展潮流的精神價值。優(yōu)秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。
活動時間：2021年3月-2021年6月
三、“踐”階段：2021年7月-2021年12月
9、組建防疫紅色服務(wù)志愿者團
結(jié)合防疫工作實際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導(dǎo)、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛(wèi)生習慣的指導(dǎo)員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務(wù)保障工作的監(jiān)督員。
活動時間：2021年7月-2021年12月
10、紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動
各黨委結(jié)合紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐，引導(dǎo)廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略，積極結(jié)合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務(wù)，可以通過“原型探訪”“經(jīng)典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年8月-2021年10月
四、“悟”階段：2021年5月-2021年10月
11、主題作品征集活動
征集一批黨員原創(chuàng)作品，引導(dǎo)黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創(chuàng)作體現(xiàn)革命文化特色的網(wǎng)絡(luò)文化作品征集活動。
活動時間：2021年6月-2021年7月
一、指導(dǎo)思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習近平總書記動員大會重要講話精神，以及習近平總書記關(guān)于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動第一中學教育事業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
二、主要任務(wù)
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確?！?021年**縣第一中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：***
副組長：***
組員：**、**、**、**、**
四、參加對象
**縣第一中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。
六、重點內(nèi)容
深入學習黨史，推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平總書記教育重要論述講義》等著作。
八、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等著作；學習習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排5次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動；黨支部書記至少安排2堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節(jié)點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；參與上級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；組織慶祝教師節(jié)主題集會，評選師德師風先進個人，宣傳身邊的先進教師事跡。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點活動實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習龍江改革發(fā)展的奮斗歷程，深入宣傳北大荒精神。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設(shè)，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助各種愛國主義教育基地資源，利用博物館、陳列館、各級黨群服務(wù)陣地組織黨員參加主題學習實踐體驗。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好豐富教育資源，發(fā)掘本校老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容，提升師生對黨史教育學習的認識。
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《XX
一、總體要求
（一）重大意義
2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。
（二）指導(dǎo)思想
堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務(wù)
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
（二）把握學習內(nèi)容
主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任
按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
學好黨史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。
2021年11月，習近平總書記考察上海時提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史”。2021年1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。為貫徹落實學校黨委印發(fā)的《有關(guān)開展黨史學習教育的實施方案》（校黨委發(fā)〔2021〕11號），進一步推動繼續(xù)教育學院干部、黨員和職工學好黨史（以下簡稱黨史），提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，推動學院各項事業(yè)改革發(fā)展，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，助力學校高水平大學建設(shè)和學校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
二、目標任務(wù)
通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學校繼續(xù)教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會服務(wù)功能，加快推進我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。
三、學習內(nèi)容
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平有關(guān)“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2021）》《新中國72年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學以致用，學用結(jié)合。
四、重點措施
(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合，持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續(xù)教育學院理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導(dǎo)全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（二）抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿(mào)試驗區(qū)等現(xiàn)場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統(tǒng)一布置，以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十ー”國慶節(jié)，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
（三）創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學院教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式，把黨史內(nèi)容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學習黨史，按照要求，學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部線上學習黨史不低于10學時。
（四）堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自已擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展好黨史學習教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現(xiàn)身說法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
（二）認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（三）強化督促檢查。學院黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
學好黨的歷史是記住黨的初衷和使命的重要途徑，是黨員的重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。
2021年11月，習近平總書記在考察上海時提出引導(dǎo)廣大黨員干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史。2021年1月8日，習近平總書記在不要忘記你的首創(chuàng)精神，牢記使命主題教育總結(jié)會上指出，學習貫徹黨的創(chuàng)新理論是武裝思想的重中之重，學習馬克思主義的基本原理，學習黨史的結(jié)合。為落實學校黨委發(fā)布的《黨史學習教育實施方案》(學校黨委發(fā)〔2021〕11號)，進一步推進繼續(xù)教育學院干部、黨員和職工學好黨史(以下簡稱黨史)，提出如下實施方案。
第一，引導(dǎo)思想。
堅持以習近平新時期中國特色社會主義為指導(dǎo)，增強四個意識，增強四個自信，實現(xiàn)兩個維護，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)，認識我們黨成立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物，認識我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民的艱苦奮斗歷程，認識我們黨成立以來的奮斗歷史、新中國成立以來和改革開放以來的發(fā)展歷史，認識我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，認識我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，認識我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，認識我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，
第二，目標任務(wù)。
通過學習和教育，我們深刻理解紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，我們深刻理解我們黨先進的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純粹的政治品質(zhì)，以歷史為鏡子，不要忘記歷史，不要忘記你的首創(chuàng)精神，知道歷史，。
第一，永遠保持堅定的信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、繼續(xù)推進黨和國家事業(yè)的必修課，增強認識和把握歷史規(guī)律和趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
第二，永遠保持奮斗精神。清醒地看到，前進的道路仍然充滿困難和障礙，仍然需要進行艱苦而卓越的偉大斗爭。以史鑒今，以史為師，充分吸收歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走新時代的長征，緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展，長期做出貢獻，不斷努力，為學校繼續(xù)教育創(chuàng)造輝煌的歷程。
第三，永葆為民情懷。記住我們黨來自人民，扎根人民，把滿足人民對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更自覺地走群眾路線，辦理人民滿意的高等教育，更好地為人民服務(wù)，造福人民，為我們黨長期執(zhí)政打下最堅實、最可靠的群眾基礎(chǔ)。
第四，永葆擔當本色。根據(jù)習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，繼承上海作為黨的發(fā)源地的初衷和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，著力落實德育人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會服務(wù)功能，加快我校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，克服困難，努力工作，幫助推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨成立100周年。
第三，學習內(nèi)容。
堅持以學習思想、實踐習近平新時期中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認真學習黨史，學習習近平關(guān)于不要忘記你的首創(chuàng)精神，牢記使命的重要論述和編輯，學習習近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨90年》、《中華人民共和國簡史(1949-2021)》、《新中國72年》等作品，貫徹學習黨史學生學習馬克思主義的基本原則，與新時期進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和教育工作的重要論述。學以致用，學以致用。
第四，重點措施。
把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要使命長效機制的重要內(nèi)容。鞏固和拓展以不要忘記你的首創(chuàng)精神，牢記使命為主題的教育成果，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與集中學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，專題黨課與交流學習經(jīng)驗相結(jié)合，不斷推進學習貫徹習近平新時期中國特色社會主義思想，促進學習思想的實踐和融合。把黨史作為繼續(xù)教育學院理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織專題學習。把黨史作為黨員干部日常教育培訓的重要組成部分。把黨史學習教育作為學院教師黨支部三會一課和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部的組織生活。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習黨史，帶動全體黨員干部加強學習，引導(dǎo)全體黨員干部堅定理想信念，繼承紅色基因，永遠保持政治本色，勇于承擔責任。
(二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放的新實踐，利用中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會、第二次全國代表大會和第四次全國代表大會紀念館等革命遺址、紀念館、自由貿(mào)易試驗區(qū)等現(xiàn)場教學點、愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點組織重點有針對性的專項學習。學院處級干部按照學校黨委的統(tǒng)一安排，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感受上海作為先鋒和先鋒的責任、勇氣和責任。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳人民城市建設(shè)，人民城市為人民的城市發(fā)展。
念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十ー”國慶節(jié)，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
（三）創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學院教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式，把黨史內(nèi)容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學習黨史，按照要求，學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部線上學習黨史不低于10學時。
（四）堅持分類施策開展 黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自已擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展好黨史學習教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現(xiàn)身說法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
（二）認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（三）強化督促檢查。學院黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
中共xx支部委員會
2021年2月21日
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國各族人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。為深入貫徹落實中央、省委決策部署，扎實開展黨史學習教育活動，結(jié)合工作實際，制定如下推進方案。
一、重大意義
開展黨史學習教育，是黨中央因時因勢作出的重大決策，是大力推進紅色基因傳承的重要舉措，是凝聚智慧力量奮進新征程的現(xiàn)實需要，我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央重大決策部署上來，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，充分認識開展黨史學習教育的重大意義，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以飽滿的政治熱情、扎實的工作舉措開展好黨史學習教育，切實增強開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺，扎實做好藥品安全各項工作，推動x事業(yè)發(fā)展邁入新征程、開創(chuàng)新局面，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
二、目標任務(wù)
通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
（二）永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學校繼續(xù)教育輝煌歷程。
（三）永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會服務(wù)功能，加快推進我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。
三、學習內(nèi)容
1.深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。通過學習，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺。深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。牢牢銘記我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。
3.深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
4.系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，進一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的能力水平。深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
5.學習傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學習，進一步發(fā)揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神。始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩。
6.深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗。通過學習，進一步增強黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進。充分認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，認清形勢、把握規(guī)律、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而接續(xù)奮斗。
四、活動安排
從3月起，在部機關(guān)全體工作人員中長期開展以下系列教育活動。
（一）宣傳、動員階段宣傳、動員階段的主要工作有：建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，營造活動氛圍，作好動員部署等。
3月12日，召開一次部機關(guān)黨史知識講座，深入宣傳100年來共產(chǎn)黨把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝
歷程。宣傳新中國成立70多年來，特別是改革開放近40年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就和人民群眾生活的新變化。
（二）黨史教育實踐活動落實階段從3月20日起，各科室開展黨史教育活動，組織開展優(yōu)秀黨員、青年榜樣交流活動。
組織優(yōu)秀黨員、勞動模范做黨史專題報告會、座談會、懇談會，近距離聆聽優(yōu)秀黨員的感人故事。組織黨史影片進機關(guān)，講述“雙百人物”中的共產(chǎn)黨員先進事跡等活動，宣傳黨的光榮歷史，引導(dǎo)全體工作人員學習黨史、了解黨史，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路的信心。充分利用每周一專題教育時間，集中進行黨史教育。同時開展學黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動。
開展紅歌頌黨恩等體驗活動。引導(dǎo)機關(guān)干部編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩，傳唱紅色經(jīng)典歌曲。利用體驗和參與式活動抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。
實施踏尋黨的足跡社會實踐活動。積極組織部機關(guān)走進革命紀念遺址、革命傳統(tǒng)教育基地，沿著先輩的足跡，進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動，培養(yǎng)對黨的情感，進一步堅定跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉(zhuǎn)化為學習知識、培養(yǎng)能力、服務(wù)國家和人民的實際行動。利用黨員納新及民主生活會等各種活動，組織對本次黨史教育活動展示交流研討會。以紅歌獻給黨、主題演講、黨史電子報等形式集中進行展示，掀起主題教育實踐活動的高潮。
五、工作要求
1.突出學習重點。在組織黨員認真學習黨史的基礎(chǔ)上，重點學習黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標準、黨內(nèi)生活準則及黨風黨紀等方面的內(nèi)容，進一步深化黨員對黨的認識，強化學習、遵守、貫徹、維護黨章的責任感和使命感。
2、深挖思想內(nèi)涵，避免形式主義。結(jié)合實際，突出特色，緊緊圍繞進一步加強黨員思想道德建設(shè)，切實深化、拓展思想教育內(nèi)容，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結(jié)教育，引導(dǎo)黨員干部既懷愛國之情，又樹報國之志，避免流于形式。
3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立100年來特別是改革開放近40年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就。要加強對活動開展的宣傳報道，營造活動氛圍，引領(lǐng)活動廣泛深入地開展。
4、要堅持理論聯(lián)系實際。緊密聯(lián)系黨員的思想、工作、生活實際，切實解決突出問題，增強教育活動的針對性，使黨員的黨章意識有新提高，加強基層黨組織建設(shè)有新進展，促進各項工作有新變化。
喜歡《學習工作計劃十七篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計劃模板，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學習工作計劃專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一篇名為“學習工作計劃”的文章，希望各位讀者能夠喜歡。為了使得工作流程井然有序，我們有必要即刻開始籌劃下一步的工作計劃。只要務(wù)實地完成工作計劃，我們的工作效率必定能得到顯著提升。如果您認為這篇文章對他人也有所裨益，那么請盡管分享給您的朋友們！...
事務(wù)計劃能夠幫助我們更好地了解團隊需要處理的任務(wù)和工作進展情況，而且我們可以提前準備好下一步的事務(wù)計劃。通過事務(wù)計劃，我們可以改善和安排未來工作的步驟。無論你身處何地，“高三學期工作計劃”都能給你帶來力量和激勵，讓我們與他人分享我們的才智、智慧和愛！...
基于您的需求，我們對“實習教師工作計劃”進行了編輯。請記得妥善保存此文以便隨時查看參考。為了確保工作順利進行，我們需要開始為下一階段的工作做好準備。簡而言之，工作計劃是對未來一段時間內(nèi)工作的預(yù)先安排和規(guī)劃。...
我猜你現(xiàn)在應(yīng)該需要一些范文吧？人們對范文的重要性越來越認可和接受。如果我們熟悉了范文的結(jié)構(gòu)和邏輯，我們就能寫得更加流暢。關(guān)于“工作學習計劃”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你找到了一篇詳細的解析文章，但請注意這只是一份報告，僅供你參考！...
最新更新
