行是知之始，知是行之成，在我們準(zhǔn)備開始自己的演講時。我們需要不斷豐富我們演講稿的內(nèi)容，優(yōu)秀的主題演講稿往往具備哪些特質(zhì)呢？欄目小編為您整理了一份“小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿”的詳細(xì)信息供您參考，希望我的建議能夠幫你解決問題記得收藏哦！

小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師、各位叔叔阿姨：

我叫xx，是五年級x班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：

1、上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答；

2、上課時決不搞小動作；

3、不會不懂的題目想辦法解決；

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。

正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步！

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要；

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的希望和價值；

4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今天是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲：我愛您！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的爸爸媽媽們：

大家上午好！

我是五年級一班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

轉(zhuǎn)眼，我們來到xx實驗小學(xué)，度過了x個月的時間。剛來到這所學(xué)校時，讓我深深感受到的是這些廢寢忘食、盡心盡力工作的老師們，他們一個個就像機器人一樣沒日沒夜的工作著：整理圖書室、整理實驗室、探討學(xué)習(xí)的教研工作……等等。他們舍小家，顧大家的精神感染著我們學(xué)校的每一個人，讓我們學(xué)會了面對困難堅持不懈、永不放棄，追求自己的目標(biāo)。

我們的老師個個盡心盡責(zé)，首先，我們的班主任xx老師，他像一位嚴(yán)父，對我們淳淳教導(dǎo)，讓我們知道，學(xué)習(xí)不是給老師和家長學(xué)的，而是給自己學(xué)的！我們的語文老師，王老師，她就像一位慈祥的媽媽。經(jīng)常與我們分享她身邊的勵志故事，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，用愛心喚醒我們的學(xué)習(xí)欲望。我們的英語老師，孫老師就像一位親切的大姐姐，教會了我們許多做題的技巧，讓我們學(xué)會了利用零碎時間去學(xué)習(xí)。來到四實驗之前我?guī)缀鯖]有讀課外書的習(xí)慣，所以寫作一直是我的弱項，而且每次假期作業(yè)都是能拖就拖，實在不能拖的時候才拿出來寫，根本就是沒有計劃的學(xué)習(xí)。但是來到四實驗以后，老師對我們要求嚴(yán)格，每天必須讀書30分鐘并且打卡上傳，使我不得不每天堅持讀書30分鐘，但是慢慢的我從中找到了樂趣，真正愛上了讀書，養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在感覺自己的寫作水平也逐漸提高了。我們的假期作業(yè)老師都量化到每一天，而且做到日清，日檢，這樣的假期讓我感覺到輕松，快樂了許多，所以漸漸的我已經(jīng)養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習(xí)慣！

雷鋒叔叔說過這樣一句話，“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我們班就是這樣一個團結(jié)、友愛、奮進的大家庭，在這樣一個幸福的家庭里，我從心底里感到快樂，每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖，在這里我們，相知相交，團結(jié)互助、共同進步。

在此，請允許我代表所有同學(xué)，給我們的老師深鞠一躬：“感謝您們傳授知識，解決難題，是您們的辛苦付出換來了我們今天的進步”。對所有在座的爸爸媽媽說一聲：“感謝您們，您們用辛勤的汗水哺育我們長大成人，您辛苦了！親愛的爸爸媽媽，您們做了正確的選擇——送我們來到實?。∵@里的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，請您們放心，我們會在新的起點揚帆起航！親愛的同學(xué)們，讓我們在這美好的環(huán)境中，奮發(fā)向上，積極進取，開拓創(chuàng)新，爭做新時代的好少年吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿【篇3】

大家下午好。正如中國老師所說，我們的父母和老師的關(guān)系就像“戰(zhàn)友和朋友的關(guān)系”，很高興有遠方的朋友。很高興在新的一年再次見到大家。相信大家一定很高興有x個新同學(xué)，不少于x個新同志朋友加入我們這個大家庭?，F(xiàn)在讓我介紹一下本學(xué)期加入我們班的學(xué)生的家長。他們分別是馮寶忠的父母、林多依的父母、曹雨曦的父母、閆傲的父母、洛影的父母、何泥陽的父母、陳耀龍的父母。讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們。在此，我也衷心感謝各位家長在百忙之中對我們工作的支持，也衷心感謝上學(xué)期和本學(xué)期剛加入我們班的所有孩子和家長對我們工作的信任.當(dāng)然，我代表嘉祥成化校區(qū)五年級一班全體老師，向大家表達我的看法。我們必須向您證明，您選擇嘉祥是正確的，您的孩子取得了長足的進步和可喜的變化，嘉祥成華更明智。

由于時間關(guān)系，今天的家長會，我主要談了以下幾個問題：

1.對以往學(xué)習(xí)成績的分析。

2. 介紹班級和學(xué)生的現(xiàn)狀。

3.本班學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點任務(wù)。

第四，和大家交流一下學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。 5. 對學(xué)生教育的建議和期望。

一、以往學(xué)業(yè)成績分析

大家也都明白，現(xiàn)在五年級比其他年級相對弱，但是目前能夠達到和總部五年級一樣，有的科目甚至比總部略高，語文、數(shù)學(xué)、外語三科都在成化區(qū)排名前二。這樣的結(jié)果來之不易。我們各科的老師都用努力和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)來引導(dǎo)和幫助孩子熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過一個學(xué)期的嘉祥學(xué)習(xí)，大家都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)上的變化：用心學(xué)習(xí)，作業(yè)積極，知識容量越來越大，求知欲也越來越強。更緊迫。

從期末考試的情況來看，學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和掌握已經(jīng)掌握，但也存在考試不清、粗心大意、轉(zhuǎn)移潛能弱等問題。為了和大家交流，這里不再贅述。但我想提醒我們的父母和朋友注意一件事。有些孩子嚴(yán)重偏愛科目。比如這次期末考試：小L的中文和英文排名第一，但數(shù)學(xué)在x%之后； X同學(xué)是一年級數(shù)學(xué)第一名，中文是年級倒數(shù)。這對中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段兒童的發(fā)展極為不利。我們都明白，大學(xué)是高素質(zhì)專業(yè)人才的培養(yǎng)和精英教育，而中小學(xué)的基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)秀的成績，這不僅是大學(xué)的敲門磚，更是奠定了基礎(chǔ)。為未來更好的專業(yè)研究和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。 .因此，我們的家長朋友們一定要特別關(guān)注孩子在基礎(chǔ)教育階段，尤其是小學(xué)階段的薄弱科目。

二．班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹

這個班有x個學(xué)生，有x個學(xué)生，男生x，女生x。從上學(xué)期的班級狀況來看，班級正派，學(xué)風(fēng)正派，班級榮譽感強。大多數(shù)學(xué)生具有獨立生活和良好人際關(guān)系的強大潛力。尤其是我們xx、xx、xx、xx等班委干部，起到了很好的帶頭作用。當(dāng)然，我們班的每個孩子都愿意為同學(xué)服務(wù)，熱心互助。每個同學(xué)都承擔(dān)了班上必要的崗位和任務(wù)，有的同學(xué)對工作也很負(fù)責(zé)，很認(rèn)真，不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感，比如xx誰來負(fù)責(zé)關(guān)燈的xx，關(guān)飲水機的xx，抄課表的xx，美化教室的xx，整理桌椅的xx，管理多媒體的xx，打掃窗臺的xx。 xx，打掃桌子的xx，管鐵皮柜的xx，管衛(wèi)生工具的xx等等。他們在這件小事上的勤奮和責(zé)任讓我看到了他們的進步，可愛又懂事。

我們的孩子大多聽話懂事，能夠理解和理解父母和老師的心血。最讓我印象深刻的是，在上學(xué)期末的匿名班主任調(diào)查中，除了因?qū)嶋H原因沒有去孩子家拜訪外，在這一項中沒有得到xx分，而且我們班的孩子“還算不錯”公正、關(guān)愛學(xué)生”等x項。他們都給了我x分，這讓我成為了全校最高分，這讓我很開心。

孩子們的這些進步，主要得益于上學(xué)期我們一貫堅持的習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮貌禮儀教育和品德情商教育。

首先，在習(xí)慣形成方面，我們首先強調(diào)規(guī)則和規(guī)范。比如對物品打包、桌椅擺放、上課坐姿、開會排隊、不帶零食、不挑食、按時作息等都有嚴(yán)格要求。我們學(xué)生良好的規(guī)范和全班同學(xué)的精神也體現(xiàn)在群眾活動中。更重要的是，這些規(guī)則和要求對孩子的健康和成功至關(guān)重要。

其次，在禮貌和禮儀方面，我們強調(diào)每個孩子都應(yīng)該是一個受歡迎的孩子，因為他們的存在而讓別人開心。上學(xué)期我們重點講了禮貌和禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。例如，與同學(xué)相處時的感謝和抱歉，比如報告報告時離開辦公室時的再見，見到老師和家長時的敬禮和問好等等。我們正在努力讓孩子們把禮貌變成一種習(xí)慣，而不是一種形式。當(dāng)然，要成為一種習(xí)慣，也需要父母的強化與配合。無論家長每周接孩子放學(xué)時是否主動問候老師，是否離校時與老師道別，我們的孩子們都看在眼里，銘記在心。可能有些家長擔(dān)心老師工作繁忙會影響到老師。其實不管老師多忙，只要是孩子的事，都是我們最關(guān)心的。如果你從來沒有當(dāng)面打過你的老師，如果你不注意禮貌，你怎么能強迫我們的孩子這樣做呢？學(xué)過英語的人都明白，“thankyou, goodbye”是西方人最常用的詞，無論是普通路人還是親友。禮貌和禮貌的習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，也讓我們感受到了他們更高的禮貌。而我們中國人不是，我們從不對親人說“謝謝”，更不用說對別人了。當(dāng)然，我們中國人也善于為自己找借口。 “謝謝，對不起”似乎太生硬了。殊不知，我們在缺乏“生命”的情況下，培養(yǎng)了很多白眼狼。想想你的孩子是不是“嘴巴吃東西，手伸衣服”，卻從來沒有一句感謝你的話？事實上，誰不希望我們的努力得到孩子們的愛的回報呢？

在品德和情商方面，上學(xué)期我們重點教孩子們?nèi)绾闻c人相處，學(xué)會無知地收錢，學(xué)會感恩。當(dāng)然，作為老師，我們首先要以身作則，這樣我們的孩子才會效法和感恩。我會關(guān)心地問候每一個孩子，當(dāng)我聲音嘶啞時，孩子會主動交出含片；每逢節(jié)日或孩子在群眾活動中表現(xiàn)出色時，我都會買一些糖果或零食作為獎勵他們，這就是為什么我們的孩子在取得好成績后將我獎勵的糖果帶回家與父母分享；當(dāng)孩子們遇到困難或出錯時，我會安慰和幫助孩子們，這也是為什么孩子們在他們沒有做好的時候主動向我道歉，讓我生氣的原因，這讓我很開心。..

這學(xué)期我們會繼續(xù)做好以上三方面的工作，讓我們的孩子更可愛，更討人喜歡。人受傷。

在學(xué)習(xí)方面，雖然目前我們可以在成華區(qū)名列前兩名，但我們也要清醒的認(rèn)識到，我們還有很大的提升空間。我們也要清醒地看到，我們孩子的基礎(chǔ)還比較薄弱，有的孩子比較嚴(yán)重，還有很少的孩子學(xué)習(xí)有困難。我們還要做好心理準(zhǔn)備，以應(yīng)對新招班的競爭壓力，以及六年級所面臨的總部過渡班的壓力。

當(dāng)然，我們也要有信心，這個學(xué)期有7個優(yōu)秀的孩子加入。相信我們的班級會更有活力、更好。

三。班級目前的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

1.在此期間，我們將不斷探索和完善學(xué)生的自我管理，做到“人人有事，人人有責(zé)”有事做”，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，鍛煉學(xué)生的愛心和勇氣。

2.繼續(xù)注重養(yǎng)成教育，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

3.加強禮貌、禮儀和健康安全教育。

4.重視學(xué)生的品德教育，特別是感恩教育，以父親節(jié)和母親節(jié)為契機，開展對父母的感恩教育。

5、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和主動性，加強方法指導(dǎo)，提高課堂效能，力爭學(xué)業(yè)成績與總部不相上下，位居成華區(qū)第一。

四．英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀介紹

因為有新生，我想簡單介紹一下我校英語課程和教材的發(fā)展情況。情況。英語是我們很多人成功的絆腳石，但也是高等教育機構(gòu)和就業(yè)的墊腳石，是經(jīng)濟全球化的必然趨勢。我反對所有人學(xué)習(xí)英語。對于相當(dāng)一部分人來說，學(xué)習(xí)英語是浪費時間、金錢甚至生命，但嘉祥校區(qū)實行精英教育。成為嘉祥校區(qū)培養(yǎng)的“具有國際競爭力的中國人”，一定要學(xué)好英語，才能真正成為未來的社會精英。目前，我校也在積極探索和發(fā)展國際化教育。計劃在高中開設(shè)國際文憑課程，在初中開設(shè)中英在線班和英語過渡班。它對學(xué)生的英語水平提出了更高的要求，因此在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。目前，我校小學(xué)每周開設(shè)5節(jié)英語課，1節(jié)外教口語課，1節(jié)英語選修課或社團活動。我們目前暫時在高端使用外研社新標(biāo)準(zhǔn)的英語教材，從一年級開始。

這里有三個具體問題：

（1）前期英語學(xué)習(xí)情況分析；

(2) 特點和要求；

(3) 學(xué)習(xí)推薦。

(4)前期英語學(xué)習(xí)情況分析。

學(xué)生對學(xué)習(xí)非常感興趣。發(fā)音和寫作水平有了很大提高?？傮w達標(biāo)，但優(yōu)生不突出。個別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。有的學(xué)生沒有主動認(rèn)真地完成作業(yè)，家長的監(jiān)督和配合也不夠。

(5)五年級第二學(xué)期英語學(xué)習(xí)的特點和要求。

注重聽和說的落實，但要加強閱讀和寫作。本卷課文加長，有xx字的文章，大致相當(dāng)于初二課本的難度。此外，材料主要是介紹英國的景點、餐廳、歷史文化背景等，要求學(xué)生接觸和了解西方文化；此外，本卷教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語描述如何完成一項任務(wù)或事件，并要求學(xué)生能夠從寫幾個簡單的句子過渡到能用英語寫一篇有邏輯的短文。英語。對詞匯的要求提高了。六年級是復(fù)習(xí)階段。五年級要鞏固1-5年級學(xué)過的詞匯，掌握300個左右的常用詞。

(6)學(xué)習(xí)推薦。

1.注意思想，培養(yǎng)興趣，建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子更寶貴。

2.聽讀正確發(fā)音，規(guī)范書寫。小學(xué)英語學(xué)習(xí)的根本任務(wù)。英語錄音工作。 《同步寫作練習(xí)冊》

3.陪伴、監(jiān)督、指導(dǎo)、幫助。

4.拓展閱讀，拓展視野。了解文化背景。一些優(yōu)生學(xué)可以訂閱英文報紙。例：一個孩子在宿舍里讀《書蟲》，自學(xué)新概念。

5.活動載體，運動展示?；顒雍捅荣愖⒅貐⑴c、體驗成功和快樂。

五、對學(xué)生教育的一些建議和期望

首先我們來分析一下五年級學(xué)生的心理和思想特點。

1.心理方面：很多事情看似不可理解，開始獨立，自尊心逐漸增強，也就是我們平時說的孩子明白“害羞”，他害怕“丟臉”，所以父母在教育孩子的時候，要把握尺度，多表揚鼓勵，善于捕捉孩子的亮點帶動整體，培養(yǎng)孩子的自信心。為了得到大人的贊賞，在別人面前，我們應(yīng)該贊美我們的孩子。孩子犯錯時，要關(guān)上門，耐心教育，給孩子面子，尤其是在學(xué)習(xí)上。任何孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)?；蛘哂捎谂Σ蛔?，他們暫時落后了。教師和家長要為他們樹立自信和引導(dǎo)方式，花時間幫助他們克服困難、解決問題。

2.思想意識：從簡單到復(fù)雜的思考，也就是說經(jīng)過思考很多事情，我開始有了自己的打算，對自己想做的事情有了自己的計劃。也就是有些父母在說：“我們的孩子很堅強，不會聽父母的話。”但他們的辨別力很弱。他們分不清社會上什么是對什么是錯，也不完全明白什么可以做，什么不能做。這就是為什么父母經(jīng)常給孩子一些指示和警告，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做。為了給他一個明確的方向，主要是大人的“語氣”必須一致。父母不要這么說，但祖父母會這么說，這樣孩子就更分辨不出來了。

其他建議和期望：

1. 孩子的成長需要陪伴。就我自己的經(jīng)驗來說，一個懂事的孩子，不在于父母給了多少，而在于父母陪他多久。每次校園里有家長會或者群眾活動，只要你來，孩子就會很開心。問起皺著眉頭的孩子，肯定是爸爸媽媽沒有來。因為對于學(xué)生來說，只要有家長在場，能來參加會議就是他們的驕傲和幸福。他們會意識到他們的父母很關(guān)心他們。并努力學(xué)習(xí)以實現(xiàn)您的夢想。推薦本學(xué)期春季親子運動會、家長會等需要家長參與的活動。你一定可以來的。

2.孩子的成長需要引導(dǎo)和幫助。

以前有這樣的動畫片，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶頭捶腳，父母說：“我們把心肝都給了你，怎么辦？你想從我們這里得到嗎？”道：“你生我的時候怎么不把說明書放上去？”是的。所有家用電器都有用戶手冊。如果您不按照說明進行操作，您將遇到問題。我們的孩子沒有說明書，所以我們需要仔細(xì)了解他的性格，給予指導(dǎo)和幫助。

孩子需要我們大人來引導(dǎo)，給他們方向，所以我們的父母需要花費更多的精力和時間來正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自己的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子跳起來摘桃子，比如背一個學(xué)過的課文；檢查單元中的生詞；閱讀喜歡的書等。多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，閱讀、背誦、聽寫、試題等。你要相信你的孩子有潛力，有充分的潛力去實現(xiàn)這個目標(biāo)通過努力工作。

我覺得女性關(guān)心的不是多花在孩子身上的錢，而是多花時間，多和孩子交流，多交流。性格就是孩子犯錯，或者某個考試成績不好的時候。好時，不要只用簡單的打罵來教育孩子。更重要的是分析原因，然后對癥下藥。如果孩子已經(jīng)盡力了，他就不能簡單粗暴。如果真的是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，他是容不下的。讓他心里也有一個衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，那就是態(tài)度。這是底線，態(tài)度就是一切。另外，作為家長，孩子每天回家，做什么，孩子放假在家做什么，平時喜歡去哪里玩，和誰一起玩，這些細(xì)節(jié)他一定要知道。 .讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參加不正當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒樱愿袷遣蛔屗嬗螒驒C或者去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

3.不要太寵你的孩子。

我覺得他們對孩子太嬌慣了，怕孩子受苦。這是很多家長的共同點。請想一想，這樣的孩子不吃苦、不累、不缺錢花，只是缺乏與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和潛力。未來會發(fā)生什么？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人，未來還能在社會上競爭嗎？而且，學(xué)生的零用錢很多，經(jīng)常用來上網(wǎng)、玩游戲、買零食等，所以家長應(yīng)該對孩子的零用錢有所控制。

4.多與老師交流。

在我們的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)有些家長過于依賴校園和老師，認(rèn)為孩子進校門，是學(xué)校的事，也是老師的事；有些家長不信任老師，走自己的路。我認(rèn)為這兩種現(xiàn)象都不好。首先，每個人都應(yīng)該信任我們的老師。你們中的大多數(shù)人只有一個孩子，并且是第一次為人父母。當(dāng)您在學(xué)習(xí)如何交易股票時，您的老師正在學(xué)習(xí)如何教您的孩子，所以請相信我們的老師一定能教好您的孩子！其次，作為家長，我們必須與校園和老師合作。父母必須真正關(guān)心他們的孩子。他們不能以忙碌的工作為借口，把孩子托付給老人，或者把他們留在校園里。要經(jīng)常來校園，從班主任、班主任那里了解學(xué)生在校的情況，同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到目的相互理解、合作、共同教育。期待您每周接孩子時與老師見面，讓孩子感受到您與老師的合作；在你方便的時候瀏覽老師的博客或者打電話發(fā)信息，讓孩子感受到你對校園生活的愛他的關(guān)注。

各位家長同志們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是一致的。愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，也就是您的孩子，培養(yǎng)成勤奮好學(xué)、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。最后，歡迎各位家長與老師交流信息，提出寶貴意見和建議。

小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿【篇4】

家長：

首先，召開家長會的目的

大家好。我們的孩子上小學(xué)五年級，已經(jīng)升入高年級。首先，我想介紹一下我自己。我畢業(yè)時有x年的教學(xué)經(jīng)驗。我教高年級和畢業(yè)班多年。今年，我將擔(dān)任5月2日的班主任。我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切都是為了孩子！”甲型流感問題不允許大型聚會，校園要求上級單獨召開五年級家長會。其實我和一些家長的溝通方式是不一樣的；通過學(xué)生的反饋，我和家長不再陌生。

相信有你們的支持，我的工作會更好。

2. 上學(xué)期第一節(jié)課的情況匯報

這個學(xué)期，班里的同學(xué)進步很大。努力達到校園衛(wèi)生紀(jì)律要求，努力學(xué)習(xí)自律和管理。學(xué)習(xí)意識有了很大提高，成績也比較穩(wěn)定。

但是個別學(xué)生需要加強自我控制，學(xué)習(xí)缺乏毅力，逐漸拉開與其他學(xué)生的距離。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正；另外，個別家長給孩子的具體指導(dǎo)太少。

在本學(xué)期的教學(xué)教育工作中，我將從以下幾項著手：

（一）開展各項活動。

“寓教于樂”是小學(xué)教育的一大特色。 “班干部運動”讓部分學(xué)生充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。 “課間讀論語”活動提高了學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成為一種習(xí)慣。在“綜合實踐”系列活動（網(wǎng)絡(luò)陷阱、預(yù)防近視、甲型流感知識、酒后駕車的危害）中，學(xué)生設(shè)定自己的話題，通過調(diào)查、研究、填充學(xué)習(xí)觀察社會現(xiàn)象在表格中。參加區(qū)科技節(jié)，多名學(xué)生獲獎：卞曉涵、孫凱、李嘉良、周以軒、陳新奇。

（2）從細(xì)節(jié)做起，注重日常開發(fā)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的很好。在班級管理上，我對學(xué)生的常規(guī)要求非常細(xì)致。例如：衛(wèi)生方面，衛(wèi)生工具擺放整齊，規(guī)定每個學(xué)生對周邊區(qū)域負(fù)責(zé)。如有紙屑，學(xué)生負(fù)責(zé)清理；人走后，凳子放在桌下；在紀(jì)律方面，必須按照密碼進行練習(xí)，進出整齊的步驟；站立時的手形有特定的規(guī)則；在學(xué)習(xí)方面，朗讀和默讀有不同的規(guī)則。養(yǎng)成習(xí)慣，老師放手。

包括學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該做的所有方面，并組織每周評估，評估結(jié)果將及時公布。

(3)注重學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的培養(yǎng)。

1.注意閱讀和記憶的訓(xùn)練。俗話說“讀唐詩三百首，不會寫詩也能唱”，可見閱讀和記憶的重要性。除了中文課文中要求背誦的段落外，我們班每天推薦一首詩，并充分利用學(xué)生手中的《中國寶藏讀物》每天課前背誦全班，為學(xué)生日后升入初中打下良好的基礎(chǔ)。

2.開展《論語》經(jīng)典讀物，開闊學(xué)生視野，增強學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)，為學(xué)生生活奠定基礎(chǔ)。利用閱讀課等時間，激發(fā)學(xué)生閱讀《論語》的興趣。每年x月x日舉辦中國文學(xué)（論語）展覽。

(4) 好人好事層出不窮。

1、某月xx日，xx路有交通銀行的表揚信。這個班的xx、xx、xx同學(xué)在交通銀行門口撿到了錢包，還給了主人。這種無知的收錢方式，得益于父母的良好引導(dǎo)。

2.我們的課堂環(huán)境也是同學(xué)們自己布置的，也感謝家長們的大力支持。

（5）獨立互助，捆綁評價。

開展小伙伴互助活動，實行分組捆綁評價。四個人組成一組，每組選擇一朵具有象征意義的花并命名自己的組。班級是一個大花園。為了鼓勵小組中的學(xué)生互相幫助，對小組進行整體評價。從“紀(jì)律、演講、聽力、衛(wèi)生、功課、互助”六個方面對參賽隊伍進行考核，每周評選明星隊和優(yōu)勝隊，通過互助促進后進人員取得更大進步。

（六）問題：

1.個別學(xué)生經(jīng)常遲到：（xx）；上班遲到：(xx)。

2.有些學(xué)生經(jīng)常沒有完成作業(yè)（xx），或者忘記帶作業(yè)。

3. 大部分男同學(xué)玩“xx”之類的網(wǎng)絡(luò)游戲，影響日常工作甚至上課閱讀（xx）

4. 我的觀點是首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，學(xué)習(xí)可以有差距，但品德一定要好。個別現(xiàn)象：多次找麻煩。拿東西。

3.本學(xué)期后期要求

1.本學(xué)期推薦的課外讀物有：《主題學(xué)習(xí)系列》、《水滸傳》、《三國志》、《伊索寓言》、《昆蟲》、《童年》等x本。 ，并配以朗誦《論語》、《中華寶典讀經(jīng)》古詩詞等。最好盡量隨身攜帶，堅持下去，你會從中受益。

2.此時課文的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，立即進入復(fù)習(xí)。多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。請每天檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況和作業(yè)，督促孩子每天安靜閱讀20分鐘，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.每天及時測量甲型流感的體溫，家長要簽名。如果孩子生病了，要及時請假，到正規(guī)醫(yī)院就診。

4.根據(jù)學(xué)生情況，及時聯(lián)系老師，及時溝通。打個電話，打開我的博客，親們一起建飛信。如果您在學(xué)生生活的語言中找到經(jīng)典的例子和使用經(jīng)典，請及時發(fā)送信息或博客評論。

5、如果您對校園老師的工作有任何建議或意見，校園已經(jīng)下發(fā)了《家校聯(lián)系表》，您可以先向我反映，如果是不方便，可以聯(lián)系中層負(fù)責(zé)人。

四、結(jié)束語

為了孩子們的健康成長，我們走到了一起。為了我們的完美理想，我們必須共同努力實現(xiàn)這個理想。老師們愿意一點一滴做起。最后，祝各位家長工作順利，闔家幸福。愿我們的學(xué)生健康成長。

小學(xué)五年級學(xué)生家長會發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、 上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答。

2、 上課時決不搞小動作。

3、 不會不懂的題目想辦法解決。

4、 按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成。

正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說： “家長是孩子最好的老師”。

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。

4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。

辛勤的老師，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃，讓我們感受到家庭般的溫暖：忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。您無私的奉獻，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）

感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細(xì)心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。

最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝！