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寫榮譽(yù)的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中寫作文都是必不可少的技能,多注意平時(shí)的積累,才能讓我們寫出精彩的作文,我們可以從哪些方面著手寫作文呢?期望這份"寫榮譽(yù)的作文"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng),這只是一些建議僅供參考您需要根據(jù)實(shí)際情況做出最終決策!

寫榮譽(yù)的作文 篇1

一陣陣加油聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)上灑滿了運(yùn)動(dòng)員們的汗水我們學(xué)校第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行中。

雖然我們六年級(jí)只參加團(tuán)體迎面接力和8字跳繩比賽,但是,這依然不能平息我們激動(dòng)的心。

烈日高掛在天空中,向大地灑下炙熱的光,好像要把人烤化了似的。

這時(shí),哨子聲響起了,不僅在制止我們興奮的談話,也在提醒我們,接力賽即將開始。

我的心不停地咚咚狂跳,七上八下的。我想冷靜下來(lái),可我做不到。緊張的心情仿佛隨著心跳一點(diǎn)點(diǎn)往上升。

其他幾個(gè)班也都是勁敵啊,平時(shí)的比賽經(jīng)常與我們班不分上下,這競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不容小覷。

沒(méi)事的,沒(méi)事的,別怕,不就是比賽嗎?要有信心!再說(shuō),重在參與嘛!就算最后一名也沒(méi)關(guān)系呀我這么安慰著自己。果然,好像不那么緊張了。

我伸伸手,動(dòng)動(dòng)腿,做著一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),想讓自己比賽時(shí)發(fā)揮得更好。

跑道邊觀看比賽的人越來(lái)越多,就在我一走神的功夫,不知是誰(shuí)突然喊道:開始了!?。≌娴?,我期盼已久的接力賽開始了!

加油,加油!一陣陣吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪,久久不能平靜。

在這接棒的緊要關(guān)頭,發(fā)生了意想不到的事我們班的王情居然掉棒了!她正準(zhǔn)備接棒時(shí),手一滑,接力棒從她的手邊掉到了地上。其他班的同學(xué)見(jiàn)這情景,歡呼起來(lái):六(4)班,減油!六(4)班,減油!不好,王情在遞棒時(shí)居然又掉棒了。

我班每個(gè)人都怒火中燒,因?yàn)橐淮未蔚舭?,我們班落到了最后。后面的每個(gè)同學(xué)都如脫韁的野馬一般,恨不得自己多長(zhǎng)幾條腿。

終于輪到我了,我向前伸出手,看著對(duì)面同學(xué)過(guò)來(lái),猛地拿過(guò)接力棒,像一匹獵豹奮力向前沖去,爭(zhēng)取趕上其他班。在遞給下一個(gè)同學(xué)的瞬間,我心里萬(wàn)分緊張,不會(huì)掉棒吧!這一念頭在我腦子里閃過(guò)去,不過(guò)幸好接棒很順利。

我一跑完,看了看形勢(shì),可惜我們還是最后。我坐在看臺(tái)上暗自為我們班祈禱著,眼中不禁涌上一些熱淚。我閉上眼,使勁忍住,輕聲說(shuō)道:千萬(wàn)不要最后

耶!我聽見(jiàn)一陣歡呼聲,睜開眼,抬頭一看,唉!我們并不是最后,而是第二。我心里充滿失落:如果不掉棒,我班肯定能得第一。

我們大家一個(gè)個(gè)臉上都蒙上一層陰云,誰(shuí)也沒(méi)有為這個(gè)第二名感到高興,有些同學(xué)甚至哭了。

我們每節(jié)體育課上都在練習(xí),為比賽準(zhǔn)備著,難道那些努力全都付之東流了嗎?

別放棄,還有跳繩比賽啊!老師鼓勵(lì)我們。

對(duì)啊,我們現(xiàn)在應(yīng)該提起精神,好好準(zhǔn)備跳繩比賽才是。

當(dāng)8字跳繩比賽開始時(shí),我們信心十足,每個(gè)人的眼神都是堅(jiān)定的。

加油!大家齊喊道,比賽也隨之開始了。

我們沉著冷靜,步伐穩(wěn)重,前一個(gè)跳完,后一個(gè)立馬接上,配合得十分默契。我們一個(gè)個(gè)魚貫而入,緊接著魚貫而出,不敢有絲豪馬虎畢竟,這是我們唯一的機(jī)會(huì)啊!

忽然,我們連貫的動(dòng)作被打斷了:一個(gè)同學(xué)絆住了繩子!心急的我們立刻大呼小叫起來(lái)。

沒(méi)想到,一步錯(cuò),步步錯(cuò),又有好多個(gè)同學(xué)沒(méi)有連上。我們都心急火燎,一些同學(xué)因忍不住,竟開始罵人了。

別急!耐心一點(diǎn)兒!老師大聲呵斥道??晌覀冃睦锒己ε螺?shù)舯荣?,哪有不急的道理?老師越是這樣喊,我們?cè)郊薄?/p>

停!裁判老師喊道。比賽停止了,整個(gè)班的人都垂頭喪氣,沒(méi)有抱太大希望。

這時(shí),驚喜從天而降:175個(gè)!六(4)班第一!霎時(shí),憂愁煙消云散。我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)。

閉幕式上,我們聽著老師宣讀六年級(jí)四個(gè)班的成績(jī),我們班最高!并且領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀!

看著這張獎(jiǎng)狀,我仿佛看見(jiàn)我們?cè)隗w育課上因練習(xí)而流下的汗水,仿佛看見(jiàn)我們?cè)跒槠渌瑢W(xué)吶喊助威,仿佛看見(jiàn)我們?cè)谫悎?chǎng)上飛奔的樣子。

風(fēng)雨和坎坷并沒(méi)有難住我們,我們付出的辛勤努力,都得以回報(bào)了!

38雙眼中都充滿了興奮,38張臉上都洋溢著得意的笑容,38顆心中都是滿滿的自豪與喜悅!

這點(diǎn)小小的榮譽(yù)不能滿足我們,我相信,在今后,還有更大的賽場(chǎng)等著我們?nèi)テ床?/p>

寫榮譽(yù)的作文 篇2

在陳老師的課上,有冠軍、亞軍和季軍,不過(guò),我只有一次是冠軍,那一次是在我家上課,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)的感受吧!

那天,是在我家上課,我很高興,說(shuō)有的項(xiàng)目都有參加,準(zhǔn)備得很充分,所以我從倒數(shù)第二,一直沖到第一名,我的心里比吃了蜜還甜,在所有的環(huán)節(jié),我都有一種說(shuō)不出的力量在將我往上推,特別是小記者采訪,我是一個(gè)主持人我覺(jué)得我當(dāng)?shù)貌淮蠛?,因?yàn)槲艺f(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)坑坑洼洼的,聽起來(lái)很不舒服,不過(guò)陳老師還是給我加5分,我心里甭提有多開心了。在念成績(jī)的時(shí)候,我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,林君阿姨開始公布成績(jī)了,聽到了,聽到了,我是周冠軍,耶,我是周冠軍,好棒啊,但是有人笑也有人哭,我笑了,可是靜雯卻哭了我真為她可惜,可是冠軍只有一個(gè),大家都要爭(zhēng)取拿冠軍,在平時(shí)我們是好朋友,可一到賽場(chǎng)上,對(duì)方就是你的敵人,誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)就是冠軍,但是冠軍是不能驕傲的,一驕傲就會(huì)前功盡棄,從山峰掉到山腳,梓豪就是一個(gè)典型的例子。

“冠軍”它不僅是一個(gè)名稱,還是一個(gè)榮譽(yù),一種說(shuō)不出的榮譽(yù)。

寫榮譽(yù)的作文 篇3

20xx年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布將20xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦,表彰其在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就——發(fā)現(xiàn)青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。

(1)屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素歷經(jīng)艱辛,此前嘗試的中藥有200多種,提取方法加起來(lái)380多種。

(2)研究青蒿素的時(shí)候,她經(jīng)常以身試藥,后來(lái)甚至患了中毒性肝炎。

(3)85歲的屠呦呦平靜地說(shuō)“我覺(jué)得榮譽(yù)本身就是一個(gè)責(zé)任。榮譽(yù)越多,你的責(zé)任就更多一點(diǎn)?!?/p>

屠呦呦身上體現(xiàn)著非常多可貴的精神,你認(rèn)為哪方面對(duì)于成長(zhǎng)、成功更重要?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求:選好角度,明確文體,自擬題目,不要套作,不要抄襲。

紅領(lǐng)巾是什么?

記得一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無(wú)知的我去問(wèn)老師,老師說(shuō)那是紅領(lǐng)巾,只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾,這是多么光榮的事啊!

為了能戴上這榮譽(yù)象征的紅領(lǐng)巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力。終于盼來(lái)了那一天。

記得入隊(duì)前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動(dòng)得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,戴上那“好孩子”標(biāo)志的紅領(lǐng)巾。

初戴紅領(lǐng)巾的日子,我每天早上起來(lái)的第一件事情,就是對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾。除非到了晚上睡覺(jué)不得已,否則我絕不摘下這給我?guī)?lái)美譽(yù)的紅領(lǐng)巾。

但在三年級(jí)時(shí),發(fā)生的一件事情,讓我認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的另一層意義。

那是一個(gè)下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終于來(lái)了,我利用身體較小的優(yōu)勢(shì),第一個(gè)竄上了公交車,找到一個(gè)座位做下??粗囅履敲炊嗳耍倚闹杏行c幸。一個(gè)拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動(dòng)中的顛簸,讓老人站立有些困難。我假裝看風(fēng)景,頭朝向窗外。這時(shí),一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,“這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥,怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺(jué)車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時(shí),車到站了,我站起來(lái),小聲的說(shuō)了句“爺爺請(qǐng)坐”,就狼狽的跑下了車。

回家時(shí),我還在想這個(gè)問(wèn)題,突然間,我明白了一個(gè)道理,紅領(lǐng)巾的佩戴,不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種讓自已的行為完全符合少先隊(duì)員行為規(guī)范的責(zé)任。

寫榮譽(yù)的作文 篇4

今天是一個(gè)大日子,是校園一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我做足了八百米和集體接力的預(yù)備,我會(huì)和哥哥在空位沖刺做操練,期望競(jìng)賽能有好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我要跑八百米,六個(gè)選手要跑五圈,開端的時(shí)分我是是最終一個(gè),我盡力的跑,一個(gè)一個(gè)追了曩昔。第一名現(xiàn)已到了結(jié)尾,我也看到了結(jié)尾,正要松一口氣時(shí),卻發(fā)現(xiàn)前面還有人,我咬緊牙使出悉數(shù)的力氣用力跑,最終得到了第二名,在臺(tái)上領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻,我好開心。

下午是我最喜歡的集體接力,初一年級(jí)跑完之后,就換咱們初二年級(jí)跑,咱們的第一棒是黃俊寶,槍聲一響,咱們班黃俊寶就快速的跑出,將棒子交給下一位,輪到我時(shí)分,我就全力的跑,不敢懈怠。最終一棒再次傳給黃俊寶,他身先士卒沖過(guò)了結(jié)尾,咱們?nèi)嚅_心得跳了起來(lái)。

我最難忘的回想是我競(jìng)賽得到了第二名和集體接力贏得成功時(shí)我們臉上振奮的表情,這些在我心里留下夸姣的回想。

寫榮譽(yù)的作文 篇5

有一個(gè)人,他個(gè)子不高,但有一雙炯炯有神的眼睛和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。臉上還長(zhǎng)著一顆明顯的黑痣。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),是我王戎喆。

馬大哈

“王戎喆,你又不認(rèn)真了!”每天這樣的提醒聲時(shí)常在耳邊響起。我是典型的馬大哈,你們翻開我的作業(yè)本,能發(fā)現(xiàn)我的答案不是這里少個(gè)零,就是那里少個(gè)點(diǎn)。不是這里少個(gè)句號(hào),就是那里少個(gè)冒號(hào)。常常被老師批的慘不忍睹。我也因此沒(méi)少被媽媽罵。不過(guò)只要功夫深,鐵杵磨成針。相信經(jīng)過(guò)努力,一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

表情帝

我是一個(gè)十足的表情帝,因此我常常鬧出笑話。有一天,我回到家門口。打開門就看到爸爸正探出頭來(lái),突然出現(xiàn)的一張大臉實(shí)在是把我嚇了個(gè)半死。那時(shí),我大聲尖叫起來(lái)了。嘴巴張的像河馬一樣,眼睛瞪的像乒乓球一樣,仿佛見(jiàn)到了妖怪一般。我這一反應(yīng)讓爸爸愣了一下,隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)。

書癡

書是人類進(jìn)步的階梯。書的存在讓我平淡的生活中增添了許多快樂(lè)。我尤其愛(ài)看科技小說(shuō)和歷史故事。因?yàn)榭磿页3M洉r(shí)間和要做的事情。有一年冬天的晚上,洗完了澡走出浴室后,我直接趴在床上就看起書來(lái),全然忘記了身上只穿了一件內(nèi)衣。我一邊趴在床上出神的看著書,一邊還不時(shí)地發(fā)出咯咯的傻笑聲。等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我已在流“幸福的鼻涕”。

這就是我,一身榮譽(yù)又真真實(shí)實(shí)的我。

寫榮譽(yù)的作文 篇6

內(nèi)容簡(jiǎn)介:“你做到了,你成功了!”我清楚的記得,當(dāng)時(shí)母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,學(xué)校告訴學(xué)生們學(xué)校里... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

歡迎大家閱讀《關(guān)于榮譽(yù)的作文800字》,此文由()小編推薦,大家多多指教!

“你做到了,你成功了!”我清楚的記得,當(dāng)時(shí)母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,學(xué)校告訴學(xué)生們學(xué)校里最近要啊舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。得知消息的我,陷入了沉思。

本就英語(yǔ)底子差的我,這不妨是個(gè)晴轉(zhuǎn)多云的天氣。放學(xué)后,心事重重的我走在幽靜的小路上,天漸漸沉了下來(lái),云漸漸高了起來(lái),落葉漸漸飄了下來(lái),似乎都在表達(dá)對(duì)我的輕視。身在這幅景象之中,心身念想:連天,云,落葉都瞧不起我,為什么別人可以做到的事,它們就唯獨(dú)對(duì)我這樣?我要證明自己!證明給它們看!證明我并不差,我一樣優(yōu)秀!

回到家,趕快告訴母親我要參加這困難重重的英語(yǔ)演講?!澳??你真的可以嗎?這么困難的事,實(shí)在堅(jiān)持不下就算了,學(xué)業(yè)上多加努力就行?!蹦赣H質(zhì)疑地說(shuō)?!皨寢?,不,我要參加,我證明自己可以!”

總共只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間,這不妨讓多云轉(zhuǎn)了小雨。困難持續(xù)增加在諾大張英語(yǔ)資料中,我多次堅(jiān)持不下去的時(shí)候,腦海里閃現(xiàn)的,是“證明自己”在我多次練習(xí),反復(fù)讀,反復(fù)背,我終于有勇氣站上臺(tái),一切都準(zhǔn)備好了!可就在一切都準(zhǔn)備之際,老師對(duì)我們說(shuō),每個(gè)班只可以挑選兩名學(xué)生,她需要在全班80個(gè)參賽選手里挑選出兩名優(yōu)秀的,表達(dá)流利的同學(xué)代表我們班參賽。這對(duì)我來(lái)說(shuō),不妨是雨轉(zhuǎn)中雨的天氣。

一霎間,倍感壓力,一般來(lái)說(shuō),能在全班當(dāng)中脫穎而出是多小的機(jī)率啊!更何況我還比別人底子差。心里安慰著自己:不要怕,不要慌,只要自己刻苦努力,有奮發(fā)向上的鉆勁,即使最終沒(méi)選自己,也“死而無(wú)憾”了。我廢寢忘食的練習(xí),起早貪黑的背著英語(yǔ)稿子,為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了,成敗的時(shí)間到了! ( )

同學(xué)們輪流向講臺(tái)上發(fā)言,咕咚咕咚的心,緊張著,終于到我了,我似箭的速度奔向了講臺(tái),也許是因?yàn)檫B鎖反應(yīng)吧!也許是心里虛得慌吧,也許是在眾人目光下吧,目光深邃而久遠(yuǎn)。腳并著腿已逐漸發(fā)麻,抖擻抖擻精神,使自己不在害怕下去??赡苁俏移綍r(shí)多練習(xí)了吧,不知怎的,英語(yǔ)從口中出來(lái),竟如此流利!演講順利地結(jié)束了,老師聽完我們的演講似乎已有了答案。

“門號(hào),36號(hào)!就是你們了!”36號(hào)?不會(huì)吧,我沒(méi)聽錯(cuò)吧!竟然有我!

最后:好了,這就是()小編為大家推薦的《關(guān)于榮譽(yù)的作文800字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注!

寫榮譽(yù)的作文 篇7

這是一個(gè)陰天,有云朵悄悄滑過(guò)天空,我回想著不久前的那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,耳畔還有我將代表學(xué)校參加市里“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的興奮,有父母的欣慰,有老師的肯定,還有同學(xué)的鼓勵(lì)??墒欣锏谋荣?,數(shù)學(xué)期中考,卻偏偏安排在了同一天上午,怎么辦?好像是兩個(gè)重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊,想要嘗試,所以選擇了去市里比賽,想要突破,所以給自己一天三場(chǎng)考試的壓力,想要勇氣,于是給自己信心……

但現(xiàn)實(shí)和想象還是有不同。那天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,信誓旦旦地要賽好考好,可是改天早晨,身體卻意外地不舒服起來(lái),肚子脹痛難忍,連飯也吃不下,多想回到溫暖的被窩,多想躺著什么也不干,可是有重要任務(wù)在等著我呢,我不能軟弱。我吃了幾顆藥,硬撐著坐在了書桌前,想利用不多的時(shí)間再溫習(xí)一下,我目光注視到唐詩(shī)宋詞上,期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂(lè);我瀏覽那些歷史篇章,希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……

過(guò)了一會(huì)兒,我踏上了去學(xué)校的路,不適依然折磨著我,看著幽靜的校園,想象著同學(xué)們都在認(rèn)真地考數(shù)學(xué),我有幾分失落,而另一方面我也更感到自己身上責(zé)任的重大,我是代表學(xué)校去參加市里比賽,一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適,比賽的時(shí)候,看著周圍那么多優(yōu)秀的同學(xué),開始我心里有點(diǎn)緊張,但我告訴自己,我可以!我能行!于是,我提起了筆,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……在漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí)里,我答了一份令自己滿意的答卷,我盡力了……

中午,在學(xué)校匆匆吃了點(diǎn)東西,顧不上休息,又要投入下午的英語(yǔ)考試和數(shù)學(xué)補(bǔ)考,這對(duì)于仍然感覺(jué)不舒服的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn),我不斷給自己打氣??加⒄Z(yǔ)的時(shí)候我差點(diǎn)睡著,幸虧那濃厚的英國(guó)氣息的聽力喚醒了我;考數(shù)學(xué)的時(shí)候,腦子里有些亂,忙著看手表,惟恐自己慢了……

……

期中考終于結(jié)束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班里的第一名掉到了第三名,那天補(bǔ)考的數(shù)學(xué)也只有96分,老師尖銳地批評(píng)了我,我也明白,這次我真的沒(méi)考好。

可是,很多事情重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果,我在其中有付出,有努力,我就沒(méi)有遺憾,面對(duì)困難和壓力,我挺過(guò)來(lái)了,我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們,請(qǐng)不要光看著我退步的成績(jī),就責(zé)備我;同學(xué)們,請(qǐng)不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計(jì)分,就到處猜測(cè)。

你們要相信,我還有最原本的信念在,我會(huì)為夢(mèng)想不懈努力,因?yàn)?,若有?zé)任,我就能夠承擔(dān)!

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  • 夸獎(jiǎng)老師獲得榮譽(yù)的句子 夸獎(jiǎng)是一種積極的反饋方式,可以激勵(lì)和鼓舞老師。老師經(jīng)常在教育過(guò)程中面臨著挑戰(zhàn)和壓力,他們需要感受到他們的工作和努力得到認(rèn)可和肯定??洫?jiǎng)可以增強(qiáng)老師的自信心和動(dòng)力,使他們更加堅(jiān)定地投入到教學(xué)工作中。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“夸獎(jiǎng)老師獲得榮譽(yù)的句子”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
    2023-07-18 閱讀全文

早操比賽終于圓滿結(jié)束了,但在早操比賽時(shí)孩子們的那份集體榮譽(yù)感卻深深的打動(dòng)了我。在早操比賽之前,我們班每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)早操動(dòng)作、隊(duì)形等。但在練習(xí)早操期間,班上總有幾個(gè)不聽指令的孩子,沒(méi)有認(rèn)真地...

2020-07-22 閱讀全文

良好的習(xí)慣鑄就一生,惡習(xí)破壞人生道路,口號(hào)在生活中發(fā)揮著無(wú)人能敵的作用。創(chuàng)作一個(gè)富有韻味的口號(hào)需將事件主題和詩(shī)韻融入其中,口號(hào)有力推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步。"所有關(guān)于榮譽(yù)墻標(biāo)語(yǔ)的疑惑,編輯已為你答疑解惑",期望這些言辭能賦予你源源不斷的啟示和沖勁!...

2023-10-14 閱讀全文

作文是需要情感和思維相結(jié)合的藝術(shù)創(chuàng)作,優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重,您能很好地進(jìn)行作文的寫作嗎?我們?yōu)槟砹恕皩懝鈽s的作文”的相關(guān)資訊供您閱讀,給你一個(gè)參考或許你可以從中汲取靈感!...

2023-09-27 閱讀全文

榮譽(yù)感是什么?解釋起來(lái)非常繁瑣,但是通俗地來(lái)說(shuō)就是個(gè)人存在的價(jià)值高,同時(shí)別人能夠接受你。日常生活中充斥著集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感、班級(jí)榮譽(yù)感,當(dāng)然還有個(gè)人榮譽(yù)感。那么,孩子的榮譽(yù)感具體是什么呢?爸爸媽媽...

2021-05-11 閱讀全文

夸獎(jiǎng)是一種積極的反饋方式,可以激勵(lì)和鼓舞老師。老師經(jīng)常在教育過(guò)程中面臨著挑戰(zhàn)和壓力,他們需要感受到他們的工作和努力得到認(rèn)可和肯定??洫?jiǎng)可以增強(qiáng)老師的自信心和動(dòng)力,使他們更加堅(jiān)定地投入到教學(xué)工作中。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“夸獎(jiǎng)老師獲得榮譽(yù)的句子”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

2023-07-18 閱讀全文
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