方案是我們對(duì)未來(lái)事情可能遇到情況的應(yīng)對(duì)之策，為了下個(gè)階段的工作順利進(jìn)行。需要制定詳細(xì)的方案，方案具有一定的指導(dǎo)作用，在工作中較為常見(jiàn)，寫(xiě)好一份方案要注意哪些細(xì)節(jié)呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“共青團(tuán)活動(dòng)方案”的優(yōu)秀文章，請(qǐng)記得收藏本網(wǎng)站的鏈接以便下次快捷地瀏覽！

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇1

共青團(tuán)和中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)（草案）

一、活動(dòng)目的

提高全體同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，提高全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活。增強(qiáng)學(xué)生的歷史文化知識(shí)，讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，從而增加班級(jí)凝聚力。增加同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的思想覺(jué)悟，提高同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，讓同學(xué)們的人生價(jià)值觀更加正確。

二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、打印題目

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

得分前三名的三只隊(duì)伍將分別獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

三、到場(chǎng)人員

******

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)須知：

（1） 每場(chǎng)比賽由兩組學(xué)生參加，每組由五名學(xué)生組成。

（2） 在一場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，總成績(jī)較高的隊(duì)獲勝并進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，而總成績(jī)較低的隊(duì)則直接被淘汰。

2、活動(dòng)流程：

（1）、由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)詞。

（2）、判斷題：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，由主持人以最快速，最清晰的讀法讀出每小題，由一名參賽選手判斷對(duì)錯(cuò)，若有的題目不會(huì)回答則可以跳過(guò)，回答下一題，一分鐘內(nèi)的題目回答完后，算出得分。答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分。

（3）、搶答題：由主持人讀題目及選項(xiàng)，選手舉手來(lái)?yè)尨?，哪一組的某個(gè)同學(xué)先舉手，則由該同學(xué)來(lái)回答。回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不加分。

（4） 多項(xiàng)選擇題：由10分、20分、30分和50分組成。10分題提供兩個(gè)選項(xiàng)，20分題提供三個(gè)選項(xiàng)，30分題提供4個(gè)選項(xiàng)，50分題屬于多選題。

由每組的同學(xué)按編號(hào)來(lái)選擇不同分值的題目。如果答案正確，則在該問(wèn)題上加相應(yīng)的加分，如果答案錯(cuò)誤，則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

（5） 觀眾互動(dòng)：被叫到的觀眾可以選擇主持人提供的不同數(shù)量的問(wèn)題。如果答案是正確的，他們將得到獎(jiǎng)品。

五、注意事項(xiàng)

1遇到困難時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有三種求助方式：

（1）、現(xiàn)場(chǎng)表決：由現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行舉手表決。

（2） 刪除一個(gè)錯(cuò)誤答案（僅適用于四個(gè)選項(xiàng)問(wèn)題）。

（3） 現(xiàn)場(chǎng)幫助：選手可以選擇現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答問(wèn)題

2、搶答環(huán)節(jié)中，選手不能在主持人未完全讀完題目前就舉手，若舉手的話(huà)就視為犯規(guī)，將被取消本題目的回答資格。

***團(tuán)支部

2009年5月12日

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇2

2、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。要結(jié)合共青團(tuán)和青年工作面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，要結(jié)合共青團(tuán)蘭州大學(xué)委員會(huì)的特色，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究。要突出調(diào)查重點(diǎn)，不搞全面綜合研究。

3、嚴(yán)格把關(guān)，提高質(zhì)量。要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合、思想理論性與實(shí)踐操作性相統(tǒng)一，注重調(diào)查研究的深入、扎實(shí)和細(xì)致，調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠、分析要清晰明了、對(duì)策要切實(shí)可行，力爭(zhēng)多出調(diào)研精品。已經(jīng)推薦申報(bào)往屆評(píng)選活動(dòng)的調(diào)研成果不得再次推薦上報(bào)。

嚴(yán)禁剽竊。如果發(fā)現(xiàn)抄襲，抄襲將被取消資格。

4、統(tǒng)一規(guī)范，按時(shí)申報(bào)。各學(xué)院上報(bào)申報(bào)材料時(shí)須填寫(xiě)《蘭大共青團(tuán)2010年度調(diào)研課題登記表》，并于5月19日以前將電子稿一份（統(tǒng)一用word格式），發(fā)送至郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)稿一份交至校團(tuán)委調(diào)研室（校團(tuán)委榆中校取a01辦公室），聯(lián)系人：，**：。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇3

12.5國(guó)際志愿者日

“展義工風(fēng)采·靚島城花園”舟山義工創(chuàng)衛(wèi)宣傳集中行動(dòng)

實(shí)施方案

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步發(fā)揮義工在我市創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)程中的先鋒表率作用，團(tuán)市委、市文明辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦和市義工聯(lián)決定于12月5日第23個(gè)國(guó)際志愿者日在市人民廣場(chǎng)開(kāi)展“我是公民我行動(dòng)”舟山義工社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)宣傳集中行動(dòng)，組織全市義工參與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，用義工精神號(hào)召?gòu)V大市民行動(dòng)起來(lái)，為我市創(chuàng)衛(wèi)工作貢獻(xiàn)力量。

1、 時(shí)間：12月5日（星期五）上午9:00-11:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：定海人民廣場(chǎng)

3、 主題：展示志愿者風(fēng)采，美麗島城家園

四：活動(dòng)主辦協(xié)辦單位：

主辦單位：市團(tuán)委，市文明辦，市委生辦，市志愿者工會(huì)

協(xié)辦單位：中國(guó)移動(dòng)舟山分公司

五、參與人員：250人

定海社區(qū)有50名志愿者，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有50名志愿者。

義工交通協(xié)管隊(duì)：舟山商干校40名。

義工衛(wèi)生整治隊(duì)：海洋學(xué)院50名。

青年文明志愿者服務(wù)隊(duì)：浙江移動(dòng)舟山分公司志愿者20人，交通系統(tǒng)團(tuán)體志愿者20人。

創(chuàng)衛(wèi)小拍克，青少年dv大賽團(tuán)隊(duì)：20名中小學(xué)生。

六、活動(dòng)流程：

1、集中行動(dòng)誓師儀式：

①團(tuán)市委、市義工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

③社區(qū)義工代表宣讀倡議書(shū)

④ 市**副秘書(shū)長(zhǎng)、市文明辦主任致辭

2、創(chuàng)衛(wèi)義工現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)

3、義工小分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：

①自行車(chē)擺放

人民路有25人，昌國(guó)路有50人。海洋學(xué)院50人。

②社區(qū)分發(fā)創(chuàng)衛(wèi)資料、張貼畫(huà)

解放、華南、昌國(guó)、城東四個(gè)街道，共有100人。職業(yè)技術(shù)學(xué)校有50名學(xué)生，定海區(qū)有50名學(xué)生。

③交通協(xié)管

文化廣場(chǎng)附近有8組5組40人。商干校40人。

④“亮眼睛、查衛(wèi)生”（自帶數(shù)碼相機(jī)）

定海城區(qū)內(nèi)，20人。交通系統(tǒng)團(tuán)體義工20人。

⑤dv攝影（自帶dv機(jī)）

配合現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)隊(duì)拍攝，20名中小學(xué)生，20家移動(dòng)公司。

七、材料準(zhǔn)備：

八、**邀請(qǐng)：電臺(tái)、電視臺(tái)、**、晚報(bào)

九、工作分工:

市文明辦：市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿；

創(chuàng)衛(wèi)辦：創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料;

市團(tuán)委：活動(dòng)總體規(guī)劃、場(chǎng)地布置、節(jié)目安排、人事**、市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、提案、主持人。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇4

第一章活動(dòng)創(chuàng)意

“創(chuàng)意”不僅是廣告的靈魂和生命，也是各種工作和活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。有了好主意，事情就完成了一半。共青團(tuán)的特色活動(dòng)受到團(tuán)員和青年的歡迎，也離不開(kāi)合理的安排、精心的設(shè)計(jì)和巧妙的構(gòu)思。

因此，建立一條清晰合理、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想軌道是共青團(tuán)組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

第一節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的思路

一、"靈感"--思路之橋

創(chuàng)意的優(yōu)劣主要在于思維方式的不同。團(tuán)干部要努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，使創(chuàng)新思維能力不斷更新；另一方面，獲得好的創(chuàng)意也是靈感的結(jié)果。具有“靈感”的活動(dòng)往往承載著時(shí)代的特點(diǎn)和活力，而使命活動(dòng)又充滿(mǎn)了新的情懷。

（1） 青春與活力——?jiǎng)?chuàng)作理念的啟示

如果說(shuō)我們團(tuán)的干部對(duì)開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)仍覺(jué)困難的話(huà)，那么就需要重溫一些行之有效、豐富多彩的生活，沉浸在涌動(dòng)著青春活力的各項(xiàng)活動(dòng)的特定情境中，從共青團(tuán)的活動(dòng)必定具有青年特點(diǎn)的角度，進(jìn)行思考、研究、設(shè)計(jì)、論證，以獲得我們開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)的難能可貴的靈感。

（二）青年文化熱點(diǎn)--創(chuàng)意構(gòu)思的視角

開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，應(yīng)該有針對(duì)性地結(jié)合青年某一時(shí)期的熱點(diǎn)問(wèn)題與流行時(shí)尚，在紛紜變幻的流行與熱點(diǎn)中，尋找團(tuán)的工作與活動(dòng)的課題。

（三）青年特殊需求--創(chuàng)意構(gòu)思的定位

**共青團(tuán)的活動(dòng)滿(mǎn)足了青年的特殊需求，共青團(tuán)的活動(dòng)將變得生動(dòng)，活潑，健康。要充分利用團(tuán)的活動(dòng)來(lái)解決他們關(guān)心的問(wèn)題：成才與進(jìn)步、思想與生活、職業(yè)與婚戀等問(wèn)題，使他們產(chǎn)生對(duì)團(tuán)組織的信任感與依靠感，并能轉(zhuǎn)化為團(tuán)組織活動(dòng)的巨大動(dòng)力。

（四）創(chuàng)意的一般過(guò)程

①收集原始資料。它是共青團(tuán)主題活動(dòng)的“檔案館”。

② 用你的頭腦來(lái)檢查、**、分析和研究“檔案”。

③經(jīng)過(guò)深思熟慮的研究，綜合比較"檔案"資料，制定自己的路。④產(chǎn)生創(chuàng)意。

2、 “轉(zhuǎn)型”——?jiǎng)?chuàng)意的驛站

設(shè)計(jì)小組的活動(dòng)，首先要把握和感知青年和青年群體的豐富內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，從而獲得寶貴的“靈感”。在獲得“靈感”之后，需要借助多視角、多方位的思維方式，將“靈感”轉(zhuǎn)化為具體的動(dòng)態(tài)思維。

1、"拿來(lái)主義"。

（1）過(guò)去與現(xiàn)在。在團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)造思維中，不妨可以從傳統(tǒng)文化或傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)等前人曾做過(guò)的事情中及現(xiàn)有活動(dòng)中獲得我們創(chuàng)造的思路。

（2）模仿與創(chuàng)造。你可以從本單位跳出來(lái)，向同行業(yè)或向其他相近行業(yè)或向其它不同行業(yè)橫向延伸，將他們?cè)?jīng)搞過(guò)的一些有效可行的活動(dòng)拿過(guò)來(lái)，進(jìn)行模仿，再根據(jù)自身實(shí)際增添一些內(nèi)容，變換某些形式，就是我們完成一次創(chuàng)造的活動(dòng)設(shè)計(jì)了。

2、由此及彼，從生活到活動(dòng)。從我們固有的生活經(jīng)驗(yàn)和其他知識(shí)當(dāng)中所獲得的啟示，再轉(zhuǎn)移到開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)方面來(lái)，以尋找出團(tuán)的活動(dòng)的新方式。

3、比的學(xué)問(wèn)：競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)的心理、不服輸?shù)男膽B(tài)，往往能夠激發(fā)團(tuán)員、青年的熱情和智慧，使團(tuán)的活動(dòng)一波未平，一波又起。

4、要素置換。它要求我們對(duì)現(xiàn)有活動(dòng)的內(nèi)容和形式進(jìn)行優(yōu)化組合，以獲得新的活動(dòng)形式。

5、由直觀向邏輯的跳躍。邏輯性的思維能夠抓住客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，使團(tuán)的活動(dòng)能夠形成系統(tǒng)工程，按照事物由淺入深地認(rèn)識(shí)規(guī)律，而不斷深化活動(dòng)的主題。

6、靈活、開(kāi)放的思路。

第二節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的方法

一、思維方式與活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、思維方式的含義。思維是人類(lèi)的認(rèn)知活動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，就是人們從外界吸收的信息的加工和加工活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)計(jì)是團(tuán)干部活動(dòng)思維的具體構(gòu)想。

2、幾種常見(jiàn)的思維方式。簡(jiǎn)而言之，有兩種思維方式：封閉思維和開(kāi)放思維。

現(xiàn)代社會(huì)有幾種常見(jiàn)的思維方式：（1）聚散思維方式。（2）網(wǎng)絡(luò)型思維方式。

（3） 動(dòng)態(tài)思維方式和高級(jí)思維方式。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)方法

1、由微觀到宏觀。即由小的活動(dòng)到大型綜合活動(dòng)。

2、由宏觀到微觀。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)著眼于整體，然后推廣到每一個(gè)小活動(dòng)中，促進(jìn)小活動(dòng)的活動(dòng)。

3、系統(tǒng)論方法。它是把小組的活動(dòng)作為一個(gè)整體來(lái)設(shè)計(jì)。

4、結(jié)構(gòu)論方法。強(qiáng)調(diào)并注重活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和要素的最佳組合。

第三部分是活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與策劃的過(guò)程

1、 最初的想想包括以下步驟：

1、大家是"點(diǎn)子公司"。

2、活動(dòng)方案的篩選。

3、活動(dòng)方案草擬。

二、反饋的過(guò)程

1、反饋的對(duì)象。反饋應(yīng)針對(duì)參加活動(dòng)的廣大團(tuán)員和年輕人，并應(yīng)認(rèn)真認(rèn)真對(duì)待他們的意見(jiàn)。我們請(qǐng)他們對(duì)涉及到的有關(guān)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式等活動(dòng)的環(huán)節(jié)提出意見(jiàn)，這樣可以集中更多人的智慧，并對(duì)方案提出修改意見(jiàn)。

2、反饋的方法。將活動(dòng)計(jì)劃草案和書(shū)面材料分發(fā)到一定級(jí)別，征求修改意見(jiàn)。召集活動(dòng)主要成員召開(kāi)座談會(huì)，征求專(zhuān)家意見(jiàn)，尋求領(lǐng)導(dǎo)支持。

三、完美的構(gòu)思

形成完美構(gòu)想有兩個(gè)程序

1、完成細(xì)節(jié)。

2、最后決策。

第二章活動(dòng)的主題策劃

群體活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與策劃通常需要考慮“三要素”，即主題要素、內(nèi)容要素和形式要素。這三個(gè)要素的總體規(guī)劃反映了設(shè)計(jì)師對(duì)活動(dòng)的總體規(guī)劃。一般活動(dòng)的主題要素設(shè)計(jì)在先，遞次為活動(dòng)的內(nèi)容要素，待主題要素與內(nèi)容要素確立后，須遵守主題與內(nèi)容要素，適當(dāng)安排形式要素。

活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意“三要素”的有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一。任何一個(gè)活動(dòng)方案都是由這三大要素組成的，但因活動(dòng)主題的不同，內(nèi)容的變化，形式的轉(zhuǎn)換，所以會(huì)構(gòu)成不同類(lèi)型的活動(dòng)。

第一節(jié)主題：活動(dòng)的靈魂

活動(dòng)主題是活動(dòng)的靈魂，是各兵團(tuán)活動(dòng)中不可缺少的元素。

一、主題在設(shè)計(jì)中的意義

活動(dòng)的主題是活動(dòng)的指導(dǎo)思想、宗旨、目的要求等最凝練的概括與表述，是統(tǒng)領(lǐng)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的"綱"，并貫穿活動(dòng)始終。這是活動(dòng)中最重要的部分。它在一定程度上影響著活動(dòng)內(nèi)容的安排、活動(dòng)形式的選擇以及其他元素的設(shè)計(jì)。 對(duì)于一個(gè)活動(dòng)參加者來(lái)說(shuō)，一個(gè)富于人生哲理、具有青春氣息、能激發(fā)青年奮進(jìn)的主題，完全可以使他們激動(dòng)不已，并能起到激勵(lì)和吸引他們來(lái)參加活動(dòng)之功效。

就我團(tuán)干部而言，一個(gè)好的活動(dòng)主題也能激發(fā)進(jìn)一步策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式的積極性。

二、主題與非主題活動(dòng)

從主題這個(gè)角度去審視團(tuán)的活動(dòng)，可以把團(tuán)的活動(dòng)分成主題團(tuán)的活動(dòng)和非主題團(tuán)的活動(dòng)兩類(lèi)。主題團(tuán)的活動(dòng)，一般都是鮮明、具體、形象。主題活動(dòng)按時(shí)間可分為主題小組日活動(dòng)和主題系列活動(dòng)。

非主題活動(dòng)不是沒(méi)有主題的活動(dòng)。它們被稱(chēng)為非主題活動(dòng)，以區(qū)別于主題活動(dòng)。其特點(diǎn)是主題不凸出，不需要表達(dá)，而是隱含在活動(dòng)中。團(tuán)的組織建設(shè)活動(dòng)一般是非主題活動(dòng)。

第二節(jié)主題的提煉

主題的提煉，首先要求我們針對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的要求、宗旨進(jìn)行反復(fù)的研究，從中概括、提煉出符合活動(dòng)要求、恰如其分的活動(dòng)主題。我們說(shuō)，研究越全面、越清晰，主題就越好。主題提煉應(yīng)注意以下問(wèn)題。

1、 主題提煉的時(shí)間節(jié)奏應(yīng)具有鮮明的思想性，與改革開(kāi)放的偉大時(shí)代相適應(yīng)。

二、主題提煉應(yīng)富于人生哲理青年最大的特點(diǎn)就是善于思考，尤其是對(duì)人生的思索最多，而且關(guān)于人生的話(huà)題又是十分廣泛而具體的。在團(tuán)員和青年中開(kāi)展這樣的活動(dòng)，將對(duì)青年人生觀和價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生積極影響。

3、 主題提取是與實(shí)際工作相聯(lián)系的，主題應(yīng)該反映我們工作、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的實(shí)際情況。同時(shí)，主題要體現(xiàn)青年的奮斗目標(biāo)，表達(dá)青年的熱情和熱情。

4、 主題應(yīng)注重其科學(xué)性和可行性。在提煉主題時(shí)，要避免不切實(shí)際的表述和空洞的言辭。總的主題應(yīng)該是我們實(shí)際工作的反映，提出的措辭和目標(biāo)應(yīng)該是可行的。

第三節(jié)主題的藝術(shù)化

無(wú)論是主題的內(nèi)容還是主題的形式，都必須經(jīng)過(guò)一定的藝術(shù)加工和錘煉。經(jīng)過(guò)提煉，主題要簡(jiǎn)潔、新穎、流暢、易記、易說(shuō)，能很好地表達(dá)我們的意圖。

一、借用法借用我們熟知的名人名言、警句和現(xiàn)實(shí)生活中一些閃光的語(yǔ)言作為活動(dòng)的主題。借用這些語(yǔ)言將使活動(dòng)的主題更深刻、更好、更有感染力、更具說(shuō)明性。在一定程度上，會(huì)大大提高活動(dòng)本身的質(zhì)量。

我們也可以借用本單位的總體目標(biāo)和口號(hào)作為團(tuán)的活動(dòng)主題。

2、 歸納提煉的方法是通過(guò)對(duì)我們的指導(dǎo)思想、目的、要求和目的的歸納總結(jié)，提煉出活動(dòng)的主題。

3、 加工和錘煉的方法是運(yùn)用一些修辭知識(shí)來(lái)優(yōu)化主題。這種方法可以使活動(dòng)的主題引人入勝、優(yōu)美、深刻，并具有一定的內(nèi)涵，而不僅僅是簡(jiǎn)單明了。

第三章活動(dòng)的內(nèi)容策劃

活動(dòng)內(nèi)容是活動(dòng)的主體。主題確立后，內(nèi)容的安排非常重要。也必須有與活動(dòng)主題相匹配的鮮明主題。通過(guò)內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)主題，活動(dòng)才能達(dá)到預(yù)期效果。

第一部分是關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的選擇。活動(dòng)內(nèi)容的選擇有三個(gè)方面

1、 黨在一定歷史時(shí)期的中心工作

2、 本單位、部門(mén)近期和遠(yuǎn)期工作目標(biāo)

三、滿(mǎn)足青年需要，捕捉青年"興奮點(diǎn)"

第二節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要求

一、內(nèi)容緊扣主題，服務(wù)于主題

二、內(nèi)容的確定應(yīng)具有可行性

三、內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性

第三節(jié)內(nèi)容策劃的原則

1、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造氛圍

2、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容，吸引團(tuán)員和青少年參與

3、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的新穎性，發(fā)揮實(shí)效

4、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的審美化提高水平

第四章活動(dòng)形式的策劃

活動(dòng)形式的策劃就是要為活動(dòng)的主題和內(nèi)容找到一個(gè)完美的表達(dá)方式，使主題和內(nèi)容得到更充分的表達(dá)。

第一節(jié)活動(dòng)形式策劃原則

一、求異的原則團(tuán)的活動(dòng)形式應(yīng)新穎、別致，時(shí)時(shí)出新，不落俗套，講求形式美，讓團(tuán)員、青年喜聞樂(lè)見(jiàn)。追求品質(zhì)新穎，在一定時(shí)期內(nèi)無(wú)人使用，或使用時(shí)間較短，就是尋求新穎獨(dú)特得活動(dòng)形式。

2、 求變的原則是求新，不變就是腐敗。所謂"變"，就是變化多端，花樣翻新。一旦確立了各種形式的活動(dòng)的要素，只要我們改變活動(dòng)形式的結(jié)構(gòu)，就會(huì)出現(xiàn)新的活動(dòng)。

3、 追求最佳的原則是使活動(dòng)形式達(dá)到最佳程度。要求團(tuán)干部創(chuàng)新活動(dòng)形式，走群眾路線(xiàn)，在廣泛活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇最佳活動(dòng)形式。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇5

1、主題：(20分)

主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)

2、形式：(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創(chuàng)新。(18-20分)形式一般，大眾化。(1317分)形式單調(diào)，沒(méi)創(chuàng)意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，內(nèi)容翔實(shí)。(15分)策劃格式正確，內(nèi)容簡(jiǎn)單。(1014)

策劃格式錯(cuò)誤，內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級(jí)參與度高且能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活動(dòng)有秩序。(15分)

能較好調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與和積極性，活動(dòng)較有秩序。(10-14分)班級(jí)自由散漫，參與度低，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。(10分以下)

5、總結(jié)：(15分)

總結(jié)內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)，并有一系列活動(dòng)圖片。(15分)總結(jié)內(nèi)容較充實(shí)，邏輯性較強(qiáng)，圖片較多。(1014分)總結(jié)內(nèi)能沒(méi)有或過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有活動(dòng)圖片。(10分以下)

6、作品加分：(15分)

如果各個(gè)團(tuán)支部宣傳得當(dāng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景布置合理，攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎(jiǎng)懲細(xì)則：

①、每月評(píng)選團(tuán)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部(12,13級(jí)5個(gè)，14級(jí)3個(gè))，優(yōu)秀團(tuán)支部班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每人每次加德育分0.5分。

②、如有團(tuán)支部沒(méi)有開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，則班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每人每次扣德育分0.5分。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇6

共青團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2014年春八嶺山中學(xué)

一、 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“兩會(huì)”精神，按照市團(tuán)代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，并結(jié)合我校本學(xué)期工作的中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。

二、 具體工作：

（1） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

1結(jié)合日常政治學(xué)習(xí)、德育教學(xué)和各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)。提高團(tuán)員的理論水平和思想意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。

2、及時(shí)宣傳并組織學(xué)習(xí)團(tuán)員學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，明確本學(xué)年的工作任務(wù)。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提倡鼓勵(lì)團(tuán)員青年特別是團(tuán)干部開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)、交流，不斷提高自身素質(zhì)，為更好的完成團(tuán)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2） 要加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員的示范作用。

1、認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)。以教師帶學(xué)生，以集體帶個(gè)人，以先進(jìn)促后進(jìn)，不斷完善團(tuán)員量化評(píng)估辦法和團(tuán)隊(duì)工作制度，以切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

2、組建好學(xué)生會(huì)的工作，并以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹(shù)立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)，環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。

三。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教育和團(tuán)員資料管理。抓好青年教工團(tuán)員工作，抓好團(tuán)課的備課授課和學(xué)習(xí)考核。要做好團(tuán)員登記和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，使團(tuán)員管理和團(tuán)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。

（三）搞好校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)健全的人格和心理品質(zhì)，提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。

1、完善團(tuán)工作制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力，努力造就一支素質(zhì)全面、活躍高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。

2組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)加強(qiáng)青年教師同優(yōu)秀教師和退休教師間交流和互動(dòng)，使得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以更好的繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新，從而更好的促進(jìn)我校青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和成熟。

三、主要活動(dòng)安排

二月份：

1召開(kāi)團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論制定2014年團(tuán)委工作計(jì)劃

2、開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記（擴(kuò)大）會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

三。配合政治教育部，協(xié)助值班教師做好量化考核工作

三月份：

1、協(xié)同德育處開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)

2、團(tuán)課培訓(xùn)

3、團(tuán)干例會(huì)

四月份：

1緬懷革命先烈，感恩幸福生活。春季賽詩(shī)會(huì)。

2、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神并交流學(xué)習(xí)體會(huì)

3、團(tuán)干例會(huì)

五月份：

1、開(kāi)展“五四系列活動(dòng)”（歌唱比賽）

2、團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展

6月1日，團(tuán)委會(huì)議，總結(jié)了學(xué)期工作

2支部工作考核，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部，先進(jìn)團(tuán)支部

三。做好團(tuán)員登記和畢業(yè)班與團(tuán)的關(guān)系調(diào)離工作

七月份：

1、總結(jié)表彰

2、暑假

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇7

一、牽頭單位

略陽(yáng)縣青少年活動(dòng)中心

共青團(tuán)略陽(yáng)縣林業(yè)總支委員會(huì)

二、協(xié)辦單位

略陽(yáng)縣氣象局

略陽(yáng)縣高臺(tái)小學(xué)

三、指導(dǎo)思想

為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)廣大青少年進(jìn)行一次德育教育，引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立生態(tài)文明理念，積極參與植樹(shù)造林和生態(tài)保護(hù)，為美化綠化縣城五山，建設(shè)美麗略陽(yáng)作貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)主題、意義

在去年“親近自然，見(jiàn)證成長(zhǎng)”植樹(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年以“珍愛(ài)自然，呵護(hù)成長(zhǎng)”為主題，組織青少年再次返回青少年綠色基地，看護(hù)他們?cè)?jīng)親手種植的小樹(shù)苗，培養(yǎng)青少年對(duì)林木的認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外綠化環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，加強(qiáng)青少年綠色基地建設(shè)，努力在青少年中營(yíng)造植樹(shù)造林的濃厚氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20XX年3月12日星期四下午2：00在縣高臺(tái)小學(xué)校園集合，2：10分列隊(duì)集體前往象山開(kāi)展活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、在縣林業(yè)站工作人員的講解示范下，縣林業(yè)局團(tuán)員青年及縣青少年活動(dòng)中心教職工帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)去年自己親手種植的樹(shù)苗進(jìn)行松土、澆灌工作。（現(xiàn)場(chǎng)：象山青少年綠色基地）

2、現(xiàn)場(chǎng)弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒”精神，號(hào)召全體人員清理周邊衛(wèi)生。

3、由縣高臺(tái)小學(xué)兩名學(xué)生代表以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)大自然為主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。（現(xiàn)場(chǎng)：縣氣象站院內(nèi)）

4、由縣氣象站工作人員帶領(lǐng)學(xué)生參觀氣象站并普及氣象科普知識(shí)。

5、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)（游戲依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間把控，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則不開(kāi)展第二個(gè)游戲）：

你來(lái)比劃我來(lái)猜：全部以植物或環(huán)保主題為命題，成人與學(xué)生搭配答題，分5組進(jìn)行，答題最多獲勝，發(fā)送獎(jiǎng)品。

詞語(yǔ)接龍：學(xué)生與工作人員圍圈，以保護(hù)環(huán)境的主題為命題，由一人出題，下一人接前一人說(shuō)出詞組的最后一個(gè)字為第一個(gè)字，或成語(yǔ)或詞組，（如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，靜水樓臺(tái)，抬舉……）五秒思考時(shí)間，未接上者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。

6、向參加活動(dòng)的縣高臺(tái)小學(xué)45名學(xué)生發(fā)送紀(jì)念品。

7、所有參加活動(dòng)人員合影留念。

七、成立活動(dòng)聯(lián)合協(xié)調(diào)組

組 長(zhǎng)：高丕成

成 員：張薇薇 徐智清

下設(shè)6個(gè)工作小組：

1、策劃協(xié)調(diào)組

組 長(zhǎng)：張薇薇（縣青少年活動(dòng)中心主任）

成 員：王曉霞（共青團(tuán)略陽(yáng)縣林業(yè)總支書(shū)記）

高 帆（縣高臺(tái)小學(xué)教師）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃，并與相關(guān)單位和其它工作組溝通協(xié)調(diào)植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)事宜。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、現(xiàn)場(chǎng)工作組

組 長(zhǎng)：王曉霞（共青團(tuán)略陽(yáng)縣林業(yè)總支書(shū)記）

成 員：全體工作人員

職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織，游戲主持等準(zhǔn)備工作。

3、后勤保障組

組 長(zhǎng)：張 亮（共青團(tuán)略陽(yáng)縣林業(yè)總支委員）

成 員：李秀定（縣林業(yè)局干部）

邱小飛（縣林業(yè)局干部）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)所需物資、車(chē)輛的供給和調(diào)配。

4、安全保衛(wèi)組

組 長(zhǎng)：張建萍

成 員：縣林業(yè)局工作人員、青少年活動(dòng)中心工作人員及高臺(tái)小學(xué)教師

職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間人員、物資的安全保衛(wèi)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障學(xué)生安全。

5、醫(yī)療救護(hù)組

組 長(zhǎng)：張震林（高臺(tái)小學(xué)保衛(wèi)科長(zhǎng)）

成 員：羅永娟（高臺(tái)小學(xué)校醫(yī)）

黃運(yùn)良（高臺(tái)小學(xué)保安）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間人員意外受傷等身體不適的急時(shí)醫(yī)護(hù)。

6、宣傳報(bào)道組

組 長(zhǎng)：周 輝（共青團(tuán)略陽(yáng)縣林業(yè)總支委員）

成 員：楊 波（縣林業(yè)局干部）

朱 虹（縣青少年活動(dòng)中心教師）

周力宇（縣青少年活動(dòng)中心教師）

外宣辦工作人員1名

廣電局記者1名

縣信息中心工作人員1名

職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的`宣傳報(bào)道及影像資料的收集。

七、其它事項(xiàng)

1、縣高臺(tái)小學(xué)學(xué)生的組織與安全工作由縣青少年活動(dòng)中心、高臺(tái)小學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)由縣林業(yè)局晁文龍主持，演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由縣青少年活動(dòng)中心周力宇主持；

3、縣高臺(tái)小學(xué)李天嬌、張欣月兩名學(xué)生演講。全體學(xué)生統(tǒng)一著裝；

4、樹(shù)苗管護(hù)工具：縣林業(yè)局負(fù)責(zé)攜帶鐵锨，復(fù)合肥料，勺子，一次性口杯，垃圾袋；學(xué)校負(fù)責(zé)攜帶撿垃圾的火鉗等工具。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇8

增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)方案

根據(jù)團(tuán)**、團(tuán)市委和縣教育團(tuán)委的工作部署，本學(xué)期榆中五中學(xué)校團(tuán)委將增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)列為工作重點(diǎn)。同時(shí)，該活動(dòng)也得到了學(xué)校黨總支的大力支持。為全面落實(shí)團(tuán)**、團(tuán)市委和縣教育團(tuán)委精神，使本次教育活動(dòng)取得切實(shí)有效的成果，結(jié)合本校情況，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)方案，并決定在學(xué)生團(tuán)員和教工團(tuán)員中同時(shí)、同步開(kāi)展教育活動(dòng)，相互促進(jìn)，以形成合力，確保此次教育活動(dòng)在全校所有團(tuán)員范圍內(nèi)全面深入的開(kāi)展。

隨后，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“****”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員主題教育活動(dòng)在全校團(tuán)員中迅速開(kāi)展，包括全體學(xué)生和青年教師都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

一、學(xué)生團(tuán)員活動(dòng)開(kāi)展情況

（1） 增強(qiáng)新團(tuán)員發(fā)展工作的使命感

隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，雖然非團(tuán)員在全校的比例很小，但絕對(duì)人數(shù)在不斷擴(kuò)大，達(dá)到100多人。其中，絕大多數(shù)學(xué)生積極主動(dòng)，有強(qiáng)烈的入盟愿望，并已提交入會(huì)申請(qǐng)。根據(jù)這一情況，為促進(jìn)這些同學(xué)的思想進(jìn)步，為黨培養(yǎng)更多的后備軍，本學(xué)期團(tuán)委加大了發(fā)展新團(tuán)員工作力度，并進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序，嚴(yán)格審查。

所有提交入團(tuán)申請(qǐng)的學(xué)生都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，經(jīng)支部討論并征得班主任同意后填寫(xiě)推薦表。經(jīng)團(tuán)委嚴(yán)格審批，確定為發(fā)展對(duì)象后，填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)、召開(kāi)團(tuán)支部發(fā)展大會(huì)、進(jìn)行宣誓儀式，方可正式成為共青團(tuán)員。同時(shí)，還實(shí)行發(fā)展對(duì)象公示制度和團(tuán)支部發(fā)展會(huì)議公開(kāi)制度。所有的發(fā)展目標(biāo)都應(yīng)該受到全校師生的監(jiān)督。

為規(guī)范團(tuán)支部發(fā)展大會(huì)，團(tuán)工委召集各班支部書(shū)記召開(kāi)會(huì)議，明確發(fā)展大會(huì)程序，規(guī)范填報(bào)入團(tuán)志愿。團(tuán)委書(shū)記，班主任，甚至其他班級(jí)支部書(shū)記都**了每班召開(kāi)的發(fā)展大會(huì)。之后，舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

來(lái)自初一年級(jí)的39名新團(tuán)員在革命烈士碑前，面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。通過(guò)規(guī)范入團(tuán)手續(xù)、嚴(yán)格控制入團(tuán)，一批符合團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀青年學(xué)生光榮地加入了共青團(tuán)。同時(shí)，在召開(kāi)團(tuán)支部發(fā)展大會(huì)、舉行入團(tuán)宣誓儀式的過(guò)程中，在莊嚴(yán)的國(guó)歌和國(guó)際歌中，在鮮艷的團(tuán)旗下，極大地提高了全校團(tuán)員的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。

（2） 開(kāi)展共產(chǎn)主義理想和愛(ài)國(guó)主義教育

大家以進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)為成長(zhǎng)進(jìn)步的新起點(diǎn)，立志早日成為合格的共產(chǎn)黨人，堅(jiān)定信念、發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、自覺(jué)奉獻(xiàn)、奮發(fā)成長(zhǎng)為高素質(zhì)特別是具有較高政治素質(zhì)的合格的建設(shè)者和**人，成為推動(dòng)中華民族二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的青年馬克思主義者。學(xué)生們發(fā)表了一篇熱情洋溢的演講。

為進(jìn)一步增強(qiáng)新團(tuán)員學(xué)習(xí)的效果，與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)形成合力，本期學(xué)校采取了更加生動(dòng)活潑的形式。除進(jìn)行講座、學(xué)習(xí)團(tuán)章、社會(huì)調(diào)查等傳統(tǒng)內(nèi)容外，本學(xué)期還增設(shè)了學(xué)唱國(guó)際歌、**革命教育影片、參觀博物館等同學(xué)們更樂(lè)于接受的形式，并及時(shí)抓住各種有利的教育契機(jī)。

（3） 以藝術(shù)形式激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展，特別是學(xué)生文化、體育、藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)表演表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也是我校增強(qiáng)共產(chǎn)主義團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)的重要形式之一。團(tuán)委與學(xué)生處聯(lián)合舉行了“祖國(guó)放歌”**會(huì)。

**會(huì)上，來(lái)自初中各年級(jí)的同學(xué)們以及許多教師紛紛在綜合樓前的舞臺(tái)周?chē)蹟n，**來(lái)自我校部分學(xué)生及教師的表演。校民樂(lè)隊(duì)身著民族服裝演奏的《花好月圓》、《阿西里西》拉開(kāi)了本場(chǎng)演出的序幕，演員們爭(zhēng)相為祖國(guó)放歌，為民族自豪，侯璐璐同學(xué)的一首《我和我的祖國(guó)》喚起了到場(chǎng)師生的無(wú)比強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，《長(zhǎng)江之歌》向我們展現(xiàn)了長(zhǎng)江波瀾壯闊的景象。另外，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生帶來(lái)的薩克斯管、手風(fēng)琴演奏技巧嫻熟、水準(zhǔn)高，給觀眾帶來(lái)了美妙的藝術(shù)享受。

整場(chǎng)演出，不僅是校藝術(shù)特長(zhǎng)生再一次為師生們奉獻(xiàn)的一場(chǎng)文化盛宴，還是一場(chǎng)激發(fā)學(xué)生無(wú)限愛(ài)國(guó)熱情的最好課堂。正如主持人在演出結(jié)束時(shí)所說(shuō)的，“去年楊立偉一飛沖天，喚起國(guó)人多少自豪，幾天前，費(fèi)俊龍、聶海盛再一次直上青天，引得世界幾多驚嘆。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛而自豪，我們相信，在未來(lái)，我們的祖國(guó)也會(huì)為我們的成功而驕傲。

”（四）在高水平的報(bào)告會(huì)中提升奉獻(xiàn)祖國(guó)的責(zé)任感

為開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，為他們打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界，了解科學(xué)的窗戶(hù)，同時(shí)增強(qiáng)自身奉獻(xiàn)祖國(guó)的信念，團(tuán)**”知心姐姐”為我校師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為“當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與驅(qū)動(dòng)力透析”的報(bào)告。

（5） 在生動(dòng)生動(dòng)的參觀活動(dòng)中升華愛(ài)國(guó)情懷

臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。兩岸都是中國(guó)人民的后裔，有著相同的文化，有著共同的歷史。讓同學(xué)們了解臺(tái)灣被外敵侵占的慘痛歷史，緬懷臺(tái)灣同胞反抗日本殖民統(tǒng)治的壯烈事跡，紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)的偉大勝利，有助于他們認(rèn)清歷史，對(duì)于思考****的前途與中華民族的未來(lái)，具有十分重大的啟迪意義。

（3） 對(duì)青年教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解團(tuán)支部的情況

為使這項(xiàng)教育活動(dòng)更有針對(duì)性，在教職工團(tuán)支部取得實(shí)效，團(tuán)委、校辦公室聯(lián)合對(duì)青年教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷內(nèi)容包括基本情況、學(xué)校和個(gè)人發(fā)展的設(shè)想、團(tuán)委工作的希望和要求。通過(guò)調(diào)查，團(tuán)委了解到絕大部分的青年教師對(duì)自己的事業(yè)有著上進(jìn)的追求，非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，也非常愿意參加團(tuán)委組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對(duì)團(tuán)委工作提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)。

這些有價(jià)值的信息的獲取，有助于團(tuán)委在今后的工作中更加關(guān)注青年教師的實(shí)際情況，組織青年教師歡迎的活動(dòng)。

在團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨總支的大力支持下，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)正在扎實(shí)開(kāi)展。團(tuán)委將進(jìn)一步鞏固上一階段的成果，繼續(xù)深入開(kāi)展活動(dòng)。

共青團(tuán)榆中五中委員會(huì)

二〇一一年五月十三日

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇9

怎樣開(kāi)展共青團(tuán)組織活動(dòng)

一、 指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“****”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)、團(tuán)市委第十二屆七次會(huì)議和團(tuán)區(qū)委三屆二次會(huì)議精神，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校制定的新學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合工作的實(shí)際情況，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新，服務(wù)廣大團(tuán)員青年，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的工作風(fēng)味，為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)、成才構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，為建設(shè)和諧發(fā)展的光明初中共同努力。

二、 具體工作

1增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)

（1）加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好“****”重要思想和“七一”講話(huà)精神，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展團(tuán)史、教工團(tuán)員意識(shí)教育。組織教職工、團(tuán)員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，提高思想認(rèn)識(shí)。教學(xué)工作組的工作要有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有成效，提高成員的政治敏感性。

（2） 要強(qiáng)化師工團(tuán)員意識(shí)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員積極構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮教師在學(xué)生團(tuán)員中的影響力和輻射作用。教師、工人、團(tuán)員要積極融入課堂，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮表率作用。

（3）深化教工團(tuán)員的志愿者服務(wù)行動(dòng)，開(kāi)展“我們是朋友”，與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。我們以真誠(chéng)的心，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，在他們的學(xué)習(xí)和生活中給予他們及時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（4）加強(qiáng)支部網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種形式為教工團(tuán)員提供更多的學(xué)習(xí)途徑，提升團(tuán)支部的宣傳力度與水平。

2營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍提高整體素質(zhì)

（1） 與其他教學(xué)和工作組開(kāi)展分會(huì)共建活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)科研、教學(xué)技能等方面的交流研討活動(dòng)。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)支部傳經(jīng)送寶，擴(kuò)大青年教師的知識(shí)面，提高廣大團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)“二期課改”的新理念，增進(jìn)教工團(tuán)員間的溝通。

（2） 積極參加學(xué)校工會(huì)組織的讀書(shū)日活動(dòng)，充分發(fā)揮青少年的創(chuàng)新能力，

以新理念表達(dá)青年人的獨(dú)特見(jiàn)解，努力在教師隊(duì)伍中脫穎而出，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)增添活力。

（3）提升學(xué)校的辦學(xué)特色。利用團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間，組織團(tuán)員老師開(kāi)展法語(yǔ)學(xué)習(xí)，以提高自身整體素質(zhì)。

（4） 提高青年教師專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。繼《說(shuō)課技巧》講座之后，將在團(tuán)員中開(kāi)展“說(shuō)課”交流活動(dòng)，把理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，讓每一位教師對(duì)說(shuō)課有深刻的認(rèn)識(shí)和把握。

三。豐富文體活動(dòng)，激發(fā)支部活力

（1） 動(dòng)員廣大團(tuán)員充分利用學(xué)校提供的器材和器材，積極開(kāi)展體育鍛煉。以每天午休時(shí)間為鍛體時(shí)間，教師根據(jù)具體情況安排時(shí)間參加鍛體活動(dòng)。在豐富青年教師閑暇活動(dòng)的同時(shí)，要加強(qiáng)身體素質(zhì)，為教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）開(kāi)展一次“走紅色之路，學(xué)紅色精神”的主題團(tuán)日活動(dòng)，爭(zhēng)取走出學(xué)校、擁抱自然，開(kāi)展校際交流，增加團(tuán)員之間的聯(lián)系，增進(jìn)感情。

共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇10

一、強(qiáng)化規(guī)范、加強(qiáng)基層組織建設(shè)

1、確?；鶎訄F(tuán)支部全覆蓋。確?；鶎訄F(tuán)支部全覆蓋是加強(qiáng)青年工作的基本組織保證。按照共青團(tuán)團(tuán)章要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，各公司團(tuán)組織要堅(jiān)持“團(tuán)的支部建在連上”團(tuán)的基層支部與黨的基層支部同設(shè)置，對(duì)團(tuán)支部人數(shù)較多的組織，以扁平化組織層級(jí)、方便開(kāi)展團(tuán)員青年工作為原則，靈活設(shè)置團(tuán)小組，使團(tuán)的組織體系與黨的組織體系一致，確保企業(yè)團(tuán)組織不散，隸屬關(guān)系不斷，組織建設(shè)不斷，保障團(tuán)組織工作全覆蓋。

2、提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)。首先是努力做好基層團(tuán)干部的選配工作。把品德好、能力強(qiáng)、樂(lè)于為組織奉獻(xiàn)、為青年工作奉獻(xiàn)的青年選配到團(tuán)干部崗位。其次是加強(qiáng)基層團(tuán)干部的培訓(xùn)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式提升團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和工作水平。一是配發(fā)相關(guān)書(shū)籍組織干部自學(xué);二是開(kāi)展好內(nèi)部培訓(xùn)，提升團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力;三是創(chuàng)造外部培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野，提升團(tuán)干部綜合綜合素質(zhì)。最后，要激發(fā)團(tuán)干部工作熱情，對(duì)團(tuán)干部工作中的閃光點(diǎn)要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表彰，要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)組織中優(yōu)秀人才并推薦給黨組織或其他適合的崗位，為黨組織和企業(yè)發(fā)現(xiàn)和輸送新鮮血液。

3、規(guī)范團(tuán)組織基礎(chǔ)工作。一是修訂完善公司團(tuán)組織各項(xiàng)，為基層工作開(kāi)展做好制度保障和指導(dǎo);二是堅(jiān)持團(tuán)組織工作例會(huì)制度，定期交流基層團(tuán)組織工作，加強(qiáng)團(tuán)干部間溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn);三是做好團(tuán)的基礎(chǔ)工作，做好青年“1+100”基礎(chǔ)管理、團(tuán)員管理、團(tuán)費(fèi)管理等工作，落實(shí)好股份公司黨委、集團(tuán)公司團(tuán)委的各項(xiàng)安排部署。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)、做好青年思想引領(lǐng)

1、利用宣傳媒介做好青年思想引導(dǎo)。思想引導(dǎo)要抓在經(jīng)常、融入日常，積極通過(guò)《世紀(jì)人》報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅、海報(bào)、展板、電子屏幕、移動(dòng)端平臺(tái)等宣傳媒介打造青年工作宣傳陣地開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳青年風(fēng)采，展示青年精彩活動(dòng)，強(qiáng)化青年跟黨走、愛(ài)崗位、做工匠思想意識(shí)，增強(qiáng)青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

2、開(kāi)展活動(dòng)做好青年思想跟蹤。在傳統(tǒng)的思想輸入的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)青年思想輸出。交流思想政治理論的學(xué)習(xí)體會(huì),探討企業(yè)、工作方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,一方面有效地掌握青年的思想動(dòng)態(tài),從而形成最直接地反饋，更好地改進(jìn)思想教育工作，另一方面充分展示團(tuán)員青年人品智慧,為企業(yè)挖掘后備人才。

3、借助榜樣典型做好青年行為示范。樹(shù)典型、立榜樣不僅可以充分發(fā)揮榜樣在青年思想政治工作中的激勵(lì)和示范作用,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。發(fā)現(xiàn)公司青年員工思想和行為的閃光點(diǎn),以此樹(shù)立先進(jìn)典型,給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,用身邊事教育身邊人,使廣大團(tuán)員青年學(xué)有榜樣,有目標(biāo),并從優(yōu)秀青年和青年群體的示范中受到感染,形成一種崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍,并在企業(yè)中發(fā)揮青年團(tuán)員的突擊隊(duì)作用,增強(qiáng)青年員工影響力。

三、服務(wù)青年、助力青年成長(zhǎng)成才

1、搭建職業(yè)學(xué)習(xí)梯臺(tái)。充分發(fā)揮對(duì)青年人“傳、幫、帶”的優(yōu)良培養(yǎng)傳統(tǒng)，組織具有優(yōu)良職業(yè)道德、精湛職業(yè)技能的管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工人，幫助指導(dǎo)技能水平相對(duì)較低的青年員工特別是新進(jìn)員工樹(shù)立職業(yè)理想、塑造職業(yè)道德、提高職業(yè)技能，為加快培養(yǎng)出新一代品德優(yōu)良、技能嫻熟、貢獻(xiàn)突出的青年崗位能手打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為青年成長(zhǎng)成才搭建學(xué)習(xí)梯臺(tái)。

2、搭建技能展示擂臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展技能比武、工作成果評(píng)比等活動(dòng)為青年人成長(zhǎng)成才搭建切磋技藝、展現(xiàn)創(chuàng)新思維的擂臺(tái)，并以此為榜樣樹(shù)立青年示范崗，在股份公司范圍內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、超”的熱潮，充分調(diào)動(dòng)廣大職工崗位建功、崗位奉獻(xiàn)的積極性。

3、搭建風(fēng)采展示的舞臺(tái)。團(tuán)組織要以員工興趣愛(ài)好為立足點(diǎn)，廣泛爭(zhēng)取青年意見(jiàn)，開(kāi)展員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)、志愿服務(wù)，豐富青年生活，為員工提供風(fēng)采展示的舞臺(tái)。

4、搭建溝通交流的平臺(tái)。團(tuán)組織要堅(jiān)持以青年為本，為青年員工搭建與企業(yè)溝通平臺(tái)，為員工提供機(jī)會(huì)表達(dá)讓青年員工暢所欲言表達(dá)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的困惑、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)注和思考、職業(yè)生涯發(fā)展等內(nèi)容。通過(guò)交流，促進(jìn)青年員工樹(shù)立信心，立足崗位、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和勇于擔(dān)當(dāng)精神。

5、搭建服務(wù)青年的站臺(tái)。關(guān)注青年最迫切最現(xiàn)實(shí)的利益訴求，在青年交友婚戀、文化娛樂(lè)、心理輔導(dǎo)等方面積極創(chuàng)造條件、提供幫助，使青年思想穩(wěn)定、身心健康、更好地融入企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)。

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