日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？以下由小編為大家精心整理的“古文的作文十三篇”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

古文的作文(篇1)

雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深閉門》

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》

春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵?春宵一刻值千金》

夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子?倚危亭》

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》

紅酥手，黃g酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳?紅酥手》

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》

寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》

江碧鳥逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)?其一》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題?颯颯東風(fēng)細(xì)雨來》

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。____李商隱《無題?相見時(shí)難別亦難》

流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令?簾外雨潺潺》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。____韓愈《早春呈水部張十八員外/初春小雨/早春》

春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》

人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首?其一》

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。____李白《春夜洛城聞笛/春夜洛陽城聞笛》

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》

春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。____王之渙《涼州詞二首?其一》

紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子?當(dāng)時(shí)錯(cuò)》

滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙?一向年光有限身》

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南?江南好》

若待上林花似錦，出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春?春景》

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》

春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻?人人盡說江南好》

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》

一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規(guī)》

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》

江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩》

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》

紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。____王維《相思》

國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》

池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子?春景》

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》

海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王《眼兒媚?楊柳絲絲弄輕柔》

花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花?春景》

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門?風(fēng)乍起》

古文的作文(篇2)

古文中好的句子

白居易《長(zhǎng)恨歌》：

“天生麗質(zhì)難自棄”“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”“溫泉水滑洗凝脂”“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

李白:

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢?！薄耙恢t艷露凝香， 云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似， 可憐飛燕倚新妝。 ”“名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚闌干?！?/p>

對(duì)鳳姐的描述:

一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞;對(duì)寶玉：面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀載，眉如筆畫，眼如桃瓣，晴若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情，轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)韻，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角;

對(duì)黛玉：兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一又似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之玻淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳拂風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

美女妖且閑，采桑岐路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩，攘袖見素手，皎腕約金環(huán)。頭上金爵釵，腰佩翠瑯玕。明珠交玉體，珊瑚間木難。羅衣何飄飄，輕裾隨風(fēng)遠(yuǎn)。顧盼遺光彩，長(zhǎng)嘯氣若蘭

天下之佳人，莫若楚國(guó);楚國(guó)之麗者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如編貝。嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。

其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽出朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出淥波。肩若削成，腰如約素。延頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露。芳澤無加，鉛華弗御。云髻峨峨，修眉聯(lián)娟。丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)。瑰姿艷逸，儀靜體閑。柔情綽態(tài)，媚于語言。(洛神賦)

古詩十九首》中的“纖纖出素手”、“皓腕卷輕紗”、“珠環(huán)約素腕”、“纖纖擢素手”、“素腕參差舉”，都是盛贊了女子的“素”、“皓”，即“白”的特點(diǎn)。再有，“肌膚若冰雪”，“膚若堆雪”，“膚如凝脂”，“皓齒”等等一大批詞匯.

詩經(jīng).蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

遡洄從之，道阻且長(zhǎng)。遡游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未曦。所謂伊人，在水之湄。

遡洄從之，道阻且躋。遡游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

遡洄從之，道阻且右。遡游從之，宛在水中沚。

月出

月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮。勞心悄兮。

月出皓兮，佼人懰兮，舒憂受兮。勞心慅兮。

月出照兮，佼人燎兮，舒夭紹兮。勞心慘兮。

清平調(diào)1

——李白

云想衣裳花想容，

春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，

會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

清平調(diào)2

——李白

一枝紅艷露凝香，

云雨巫山枉斷腸;

借問漢宮誰得似，

可憐飛燕倚新裝。

清平調(diào)3

——李白

名花傾國(guó)兩相歡，

常得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無限恨，

沈香亭北倚闌干。

北方有佳人，絕世而獨(dú)立。

一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。

寧不知傾城與傾國(guó)?

佳人難再得

美女妖且閑，采桑岐路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩，攘袖見素手，皎腕約金環(huán)。頭上金爵釵，腰佩翠瑯玕。明珠交玉體，珊瑚間木難。羅衣何飄飄，輕裾隨風(fēng)遠(yuǎn)。顧盼遺光彩，長(zhǎng)嘯氣若蘭

天下之佳人，莫若楚國(guó);楚國(guó)之麗者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如編貝。嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。

——摘自宋玉《登徒子好色賦》

所謂美女，應(yīng)以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。

繡幕芙蓉一笑開，

斜偎寶鴨親香腮，

眼波才動(dòng)被人猜。

滿搦宮腰纖細(xì)。年紀(jì)方當(dāng)笄歲。剛被風(fēng)流沾惹，與合垂楊雙髻。初學(xué)嚴(yán)妝，

如描似削身材，怯雨羞云情意。舉措多嬌媚。

淡眉如秋水,玉肌伴輕風(fēng)

英英妙舞腰肢軟。章臺(tái)柳、昭陽燕。錦衣冠蓋，綺堂筵會(huì)，是處千金爭(zhēng)眩

顧香砌，絲管初調(diào)，倚輕風(fēng)、佩環(huán)微顫。

乍入霓裳促遍。逞盈盈、漸催檀板。慢垂霞袖，急趨蓮步，進(jìn)退奇容千變。

算何止，傾國(guó)傾城，暫回眸、萬人斷腸。

聽環(huán)佩之鏗鏘.靨笑春桃兮,云堆翠髻,唇綻櫻顆兮,榴

齒含香.纖腰之楚楚兮,回風(fēng)舞雪,珠翠之輝輝兮,滿

古文的作文(篇3)

自打我咿呀學(xué)語就開始接觸中國(guó)古詩詞了。在沒有上幼兒園之前是大媽照看我。在教我認(rèn)字的同時(shí)，大媽還教我背誦一些短小精悍的五言詩：如李白的《靜夜思》，王之渙的《登鶴雀樓》，駱賓王的《詠鵝》，孟浩然的《春曉》，白居易的《賦得古原草送別》，李紳的《憫農(nóng)》，孟郊的《游子吟》等。每學(xué)會(huì)一首，我便用稚嫩的童音在人前朗誦。當(dāng)我的表演得到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，我更興致勃勃地去學(xué)習(xí)下一首。

上幼兒園以后，爸爸每天接送我。在往返于幼兒園和家的路上，爸爸都強(qiáng)制我跟他一起背誦唐詩，而且絕大部分都是七言律詩。也許是懾于爸爸的威嚴(yán)，再加上唐詩的瑯瑯上口，我背詩的進(jìn)度很快，幾乎一天一首。爸爸還不厭其煩地將背誦過的唐詩工工整整地抄錄在筆記本上，隨身攜帶，一有空閑時(shí)間就拿出來讓我溫故知新。另外我們還能觸景生情，借題發(fā)揮。春暖花開的季節(jié)，賀知章的《詠柳》、杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》便脫口而出；夕陽西下時(shí)，會(huì)聯(lián)想到白居易的《暮江吟》；欣賞香山紅葉時(shí)，會(huì)背杜牧的《山行》；冬天雪后景致的描寫，當(dāng)屬戎顯的《霽雪》?？吹叫燎诘男∶鄯洌瑫?huì)背羅隱的《蜂》，重陽節(jié)時(shí)則想起王維的《九月九日憶山東兄弟》

上小學(xué)后，有一天學(xué)校發(fā)給我們一張關(guān)于古文學(xué)習(xí)的光盤，讓帶回去給家長(zhǎng)看。媽媽看了以后，很興奮地說：這正與她的想法吻合。兒童時(shí)期是黃金記憶年齡，大量背誦古詩文，不必求甚解，不僅可以鍛煉我們的記憶力，更可以豐富我們的人文情懷。為此，媽媽特意為我選了一套《中華古詩文讀本》，共計(jì)十二本。這套叢書收編的內(nèi)容很廣泛，遠(yuǎn)不止我曾背過的唐詩。按照理想的進(jìn)度，媽媽希望我在每個(gè)學(xué)年能背完一本，這樣到小學(xué)畢業(yè)就能把整套書都背完了。說來慚愧，我勉強(qiáng)背完了第一本，背第二本時(shí)就偷懶了，畏難情緒也很重。但是媽媽始終在鼓勵(lì)我。為了激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，媽媽帶我去登泰山，感同身受杜甫《望岳》詩中會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的抱負(fù)；還帶我去看話劇《李白》，讓我能更感性地了解詩人所生活的年代。貴在堅(jiān)持！雖然我可以找到很多借口，諸如要完成作業(yè)、要練琴、要學(xué)英語、還要玩，沒有時(shí)間背古文，但我還是想再堅(jiān)持一下，就像媽媽說的，每天抽出哪怕十分鐘的時(shí)間，日積月累所取得的成就一定會(huì)令我自己都驚訝，我期待那一天！

古文的作文(篇4)

以前，永州有一個(gè)小村莊。村莊里有一個(gè)一毛不拔、很吝嗇的地主，他吝嗇到天天晚上到金庫里數(shù)數(shù)自己的錢有沒有被偷，少?zèng)]少。就連他最要好的朋友們也不知道。

有一天，他和幾個(gè)朋友乘船欣賞風(fēng)景。突然，河水上漲，他們趕緊把船調(diào)向岸邊?？墒?，才到了湖中心，一陣狂風(fēng)就把船掀翻了，大家只好奮力的向岸邊游去。

因?yàn)橛乐萑硕忌瞄L(zhǎng)游泳，所以他的朋友很快就到了岸上，只有他還在水中奮力地游著。岸上的朋友說：“你是我們當(dāng)中游泳最快、最好的，怎么現(xiàn)在游的這么慢，咦?你腰上的是什么?”

而他卻說：“我不!如果我把它扔了，我拿什么活命!我拿什么養(yǎng)家啊!”

朋友怒了：“真是愚蠢之人!錢沒了，可以再賺，命沒了，那就真沒了，你這樣跟守財(cái)奴沒什么區(qū)別!”

他也怒了：“哼!我不管守財(cái)奴什么的。哦，我知道了，你說了這么多，就是想讓我把錢丟了，成了一個(gè)帶著家人流落街頭的乞丐。我說得對(duì)吧?”

“唉!”朋友嘆了口氣，“真是一毛不拔的鐵公雞!”他揮揮手示意大家都散了。

古文的作文(篇5)

百千夜盡，我化作青盞一座，倚門獨(dú)望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的燭光忽閃忽閃，我燭芯輕輕啜泣，凝望遠(yuǎn)處，我再則燈火闌珊處，可會(huì)有人回首？

恍惚中，宛如時(shí)光停滯，歲月靜好。我穿梭在九州內(nèi)，看才子對(duì)酒當(dāng)歌，揮毫潑墨，看名門閨秀小家碧玉，纖手銀針，著春衫羅裙，繡朵朵含羞的素心，看繁花燈會(huì)，火紅牡丹映的姑娘面若桃花，看喧鬧集市，皮影舞動(dòng)，糖人嬉笑，看炮竹聲中紅燈高掛，窗花傲笑東風(fēng)，看白云野鶴，焚香清茗，有人高山流水間撫一曲陽春白雪。忽而古木檀香小筑不復(fù)，牡丹燈落到寒煙處，我望著低徊明滅的孤燈，屏息以待，愿江山依舊，繁華依舊，風(fēng)流依舊。

然而歲月無情，留下千帆過盡的沉寂。物已非，人已非，風(fēng)流不可追，我聽到少男少女隨著音樂搖擺喧鬧，聽到織布機(jī)嗡嗡作響，電腦刺繡循環(huán)往復(fù)，冰冷無情。聽到刺耳的汽笛聲催促離人。我聽到綾羅綢緞的嘆息，白紙畫卷的幽怨。我想提筆描繪記憶中的畫，畫出舊紙扇的風(fēng)流，玉發(fā)簪的`委婉，畫出長(zhǎng)亭外的思念，雕欄玉砌的韻味，卻不知墨怎么灑，筆怎么下？似水流年，我難回當(dāng)出，看那天地日月，恒靜無言，青山長(zhǎng)河，世代延綿。我看著曾留下的痕跡，漸行漸遠(yuǎn)。獨(dú)自遷至河邊，對(duì)岸是21世紀(jì)的繁華。凝望日出日落，也太漫長(zhǎng)，凝成霜，慘白的月勾住過往，我獨(dú)自啜飲，緩緩低唱。我等你驀然回，等你在21世紀(jì)的科技中想起我的柔美，等你在鋼鐵森林般城市中憶起我古色生香的韻味。

我望著對(duì)岸不知多少歲月，我燭芯的熾熱漸漸抵不過徹骨的寒冷和孤寂?；秀遍g，我似乎看見你從對(duì)岸駕一葉扁舟使來，你將我輕輕放在船頭，燭光灑滿了整條河流，看見它如銀河般燦爛隨著流水流進(jìn)那片繁華，周圍亮如白晝，卻無一人將我吹熄，將我忽視。

古文的作文(篇6)

同學(xué)們的心中又何嘗沒有黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。的中考決心?；蛟S我們便是那東方升起的一輪朝陽，胸懷天下，雖身在校園，卻志在千里。把李白、杜甫長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的大志藏于心中，只管讀書學(xué)習(xí)，拼搏中考。將老師，家長(zhǎng)少壯不努力，老大徒傷悲的名言警句銘刻在腦殼之上。

月色蒼蒼，夜色茫茫，此時(shí)正是盛夏之際，我伸出手去，想著抓住一縷月光。耳邊不時(shí)傳來蟬聲切切，仿佛在歌頌著一個(gè)勇敢熱烈的夢(mèng)。“人生恍如夢(mèng)，永遠(yuǎn)藏著無限的夢(mèng)想和可能在心中，卻沒有幾個(gè)真的能實(shí)現(xiàn)！”靜靜的躺在床上，望著窗外迷迷蒙蒙的景物，想著下午的事，我對(duì)自己說。下午，坐著十多個(gè)同學(xué)和老師的作文補(bǔ)習(xí)班上——“好，現(xiàn)在讓我來念一下這次作文寫的不錯(cuò)的幾位同學(xué)……ⅩXX！”老師第一個(gè)念到的就是我，我的臉上立馬露出分明的高興的神色，噢耶！離自己的夢(mèng)想，又近了一步了。

下課后，姨媽將我們?nèi)肆粝聛?，為我們上了一堂品德教育課。她對(duì)我們說：尊敬老師是一個(gè)小學(xué)生最基本的品德，無論是學(xué)校的老師，還是家里補(bǔ)課的老師都一樣。因?yàn)樗麄兌际悄銈兊睦蠋?。說完后，她就先讓我的好朋友們回家了。等她們走后，姨媽單獨(dú)找我談了話。她語重心長(zhǎng)地說：尊敬老師是小學(xué)生最基本的品德，我想你是知道的。我也知道你們就快統(tǒng)考了，老師們不停地讓你們復(fù)習(xí)做卷子，沒有多少空閑的時(shí)間。但你有沒有想過，多寫一篇作文，在考試的時(shí)候就更有勝算。老師是為你們好呀。聽了姨媽的教導(dǎo)，我心里亮起了一盞明燈，對(duì)剛剛不尊敬老師的行為感到非常慚愧。

古文的作文(篇7)

狼

至太白山往上，越上樹越密越高，至山腰復(fù)上，樹則稀矮，待大稀大矮境界，有狼出沒，與一獵狼人家。

此獵人時(shí)代與狼為鄰，熟識(shí)狼習(xí)性，彈射出，狼便倒，但其并不使槍，竟使一棍。遇狼先扮鬼臉，惹其狼憤，則再一棍掃狼腿，一掃即斷，狼遂癱臥不起。其便趁熱剝皮。數(shù)年后，狼漸絕跡。

一日，其于林中走動(dòng)，仰望之，見一狼臥至樹旁，獵人行近，迷眼以手招之。狼莫解其意，聳毛豎尾，連吼三聲。獵人見此，投棍橫掃，狼爪便斷。

狼怒，撲之。獵人未防，反擊，倒至地上搏斗，滾落于山下。

往下三十米，一凸石上驚現(xiàn)一狼，此狼皮毛焦黃，肚皮豐滿，便為狼妻。

往下六十米，見一幼狼玩耍。

再往下一百米，崖壁一洞臥一狼，其瘦骨如柴，定為狼父。

獵人摔于石上，一命嗚呼。狼，亦血痕累累，然，眼朝狼洞方向望之，良久，瞑目死去。

古文的作文(篇8)

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；黃昏，天色淺暗；夕陽，徐徐落下；花草，即將凋零；樹木，葉似紅火。在詩人眼中，這些畫面自然成美妙的詩篇。

漫步落葉鋪成的金黃色的小道。四周是高大的`樹木，金黃、火紅的樹葉隨風(fēng)落下，恰似飛舞的蛺蝶。白樸遙望遠(yuǎn)方，霧氣只給群山留下若隱若現(xiàn)的輪廊。山前是一個(gè)小小的村落，仿佛孤零零立于山腳之下?？|縷炊煙升騰而起，給人以恬靜、安祥之感。白樸抬頭仰望，鮮紅的落日已嵌入山河之間，似血色的寶石一般。天空被幾片暗紅的晚霞點(diǎn)綴著，更加深沉。這時(shí)，一聲尖利的鳥鳴劃破長(zhǎng)空，白樸一看，原來是一隊(duì)大雁呈“一”字形，越飛越近，飛到一棵榕樹上棲息。于是，白樸的視線轉(zhuǎn)移到了這棵大樹上，這棵樹擁有粗壯的氣根、板根，蒼老而剛勁，樹冠繁茂似一把大傘。白樸走到一個(gè)較高的土丘之上，眺望遠(yuǎn)方，這一棵高大的樹木，樹葉紅似火；那一叢依然翠綠的小草；啊，還有星點(diǎn)黃色的菊花點(diǎn)染其中呢！這時(shí)，天色漸涼，夜幕降臨了，詩人白樸頭頂暗紅色的天幕，腳踩厚厚的落葉，身旁是層巒疊嶂的樹木。他不知不覺便沉醉在這美妙的秋色中了。

古文的作文(篇9)

《古文觀止》清代出現(xiàn)的一部古文集，古文就是五四之前的文言文章，主要指文言散文。我國(guó)古文集有很多，但《古文觀止》是300年來流傳極廣、影響極大，在諸多古文選本中獨(dú)樹一幟的作品。魯迅先生高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為它和《昭明文選》一樣，在文學(xué)上的影響，兩者都一樣的不可輕視。那么《古文觀止》是本什么樣的書呢?

我國(guó)散文自先秦起就是一個(gè)高峰，比如《莊子》、《墨子》、《韓非子》等。秦漢之后散文逐漸衰落，駢體文興盛，被蘇軾稱為文起八代之衰的韓愈，與柳宗元一道復(fù)興了先秦以來的古文傳統(tǒng)。到宋代被歐陽修、王安石、曾鞏、三蘇等人繼承，這就是我們常說的唐宋八大家。

清人吳楚材、吳調(diào)侯對(duì)古文進(jìn)行整理、編纂，于康熙三十三年(1694年)編成《古文觀止》。觀止一詞最先見于《左傳襄公二十九年》：(吳公子季札)見舞《韶箾》者，曰：觀止矣，若有他樂，吾不敢請(qǐng)已。觀之表示盡善盡美之意?！豆盼挠^止》表示，文集所收錄的文章代表文言文的最高水平。

《古文觀止》的編者是吳楚材、吳調(diào)侯叔侄倆，二人均是浙江紹興人，長(zhǎng)期設(shè)館授徒，此書是為學(xué)生編的教材。除本書外，還有《綱鑒易知錄》?！豆盼挠^止》由清代吳興祚審定并作序，序言中稱以此正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)，當(dāng)時(shí)為讀書人的啟蒙讀物?？滴跞哪?1695年)正式鐫版印刷。書名古文觀止意指文集所收錄的文章代表文言文的最高水平，學(xué)習(xí)文言文至此觀止矣。本書亦有入選不當(dāng)者，因?yàn)檫x編主要是著眼于考科舉時(shí)做策論，但作為一種古代散文的入門書，仍有其存在價(jià)值。它是清朝康熙年間選編的一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本。

《古文觀止》是迄今為止對(duì)中華五千年歷史的寫作名篇較精的一本古文書。所選之文上起先秦，下至明末，大體反映了先秦至明末散文發(fā)展的大致輪廓和主要面貌，一共222篇，篇幅長(zhǎng)短適中，每一篇選文也都非長(zhǎng)篇巨制，易于閱讀和理解，篇目和分卷比較勻稱，極宜普及和流行。

古文的作文(篇10)

五官爭(zhēng)功，高低未見，爭(zhēng)論未曾停也，且有愈爭(zhēng)愈烈之勢(shì)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，五官之容已悄然而變：眼因常怒目而瞪，血絲遍布，患紅眼病久矣！鼻因火氣過滿，皰疹聚集，終日氣喘如驢！嘴因怒罵不絕，聲音沙啞，早已口干舌燥！眉因終日不安，上下浮動(dòng)，其心川字浮現(xiàn)！耳因噪音不斷，日漸不敏，有失聰之?！?/p>

主人甚急也！整日愁眉苦臉，無可奈何。后數(shù)日，主人靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)鏡凝之：爾等其誰？安能貼吾面、近吾身？憶往昔，吾之愛將和顏悅色，利人利己，各皆絕色，人人見而夸之。然今，不見蹤影也，吾欲覓之。爾等速現(xiàn)真容歸去！

五官面面相覷，對(duì)曰：吾是吾也，何來真容！主人大斥：爾等其誰？安能惑我！五官疾步鏡前，見鏡中之相，大驚失色，繼而恍然大悟，皆言：孰強(qiáng)孰弱，于吾何加焉？吾等一體也，缺一不可，唯和諧相處，方能美麗愈久、幸福共生！

眾官悟其意，和好如初，皆大歡喜

古文的作文(篇11)

有個(gè)人叫杜愿，他膽子很小，一天到晚總是疑神疑鬼。

一天，朋友邀請(qǐng)他參加宴會(huì)。宴會(huì)可真熱鬧啊，有的人唱歌，有的人跳舞。食物也很豐富，有烤乳豬、火腿、雞湯，還有大龍蝦，大家吃喝玩樂可高興了。

宴會(huì)結(jié)束了，人們都回去了，杜愿也回家了。天太黑了，這時(shí)又突然下起了一場(chǎng)大雨，杜愿趕緊跑到商店買了一把雨傘，撐起來繼續(xù)走。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)人跑到了傘下，和他一起走。

好一會(huì)兒，那人沒有說一句話，于是杜愿害怕起來，懷疑是鬼，那個(gè)人也這樣想。于是兩人都不敢吱聲，走到一座橋，杜愿用盡全身力氣推倒那人跑了，跑得比誰都快。這時(shí)做糕點(diǎn)的人已經(jīng)起床開始做糕點(diǎn)了，杜院立馬跑進(jìn)糕點(diǎn)鋪，告訴老板：“不好了，有鬼!”老板十分驚訝：“有鬼?怎么可能。”

這時(shí)，一個(gè)渾身濕淋淋的人沖進(jìn)來大叫：“救命啊，有鬼啊。”原來這就是剛剛被杜愿推倒的人，由于杜愿跑掉了，他也沒有多余的地方了，所以身子被雨打濕了。

杜愿和那個(gè)人互相看看，不由得目瞪口呆，想到剛剛自己可笑的行為，都哈哈大笑起來。

古文的作文(篇12)

我很喜歡古文，可以說已經(jīng)到了如癡如醉的地步。我是從五年級(jí)下的時(shí)候，開始深入學(xué)習(xí)古文的，在這之前我也偶爾接觸過一點(diǎn)古文，但并不深入研究。當(dāng)我拿起語文書，看到一篇課文《楊氏之子》的時(shí)候，我立刻被古文的魅力給吸引住了。從那天后，我就喜愛上了古文，每天，我一有時(shí)間就拿起古文書，來鉆研古文。

我每次都是先自己想古文的意思，當(dāng)確定了自己的想法，就拿出古文后面的翻譯來和自己的想法比較，如果想對(duì)了，我會(huì)很高興，如果想錯(cuò)了，我還是高興，我高興我又多了一份知識(shí)，然后我會(huì)牢牢把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住。有一次，班里的圖書角借來一套書。其中，有一本書叫做《老子·莊子》，大多數(shù)同學(xué)看到這本書的時(shí)候，都是毫不在乎地隨手一扔，而我在看到這本書的時(shí)候，卻眼前一亮，立刻把這本書抓了起來，在登記的時(shí)候，我還抱怨管理員速度太慢，會(huì)耽擱了我的讀書時(shí)間。

我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我如饑似渴，渴望得到知識(shí)。我細(xì)細(xì)地品味著這本巨著，感受著古文為我?guī)淼乃季S空間，仿佛在知識(shí)的蒼穹中遨游。在翻頁的時(shí)候，我閉上眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地回味了一遍剛才所明白了的古文，了解到的知識(shí)，我又睜開眼睛，感受帶給我更多知識(shí)的下一篇古文……我發(fā)現(xiàn)，老子和莊子這兩位大思想家，都在不停地反映著各種不同的“道”，雖然，老子和莊子表達(dá)“道”的方法不同，老子用得是直接敘述法，莊子用的是借事敘述法，但他們都是在說明一樣的道理。

我還發(fā)現(xiàn)，老子和莊子的話有些矛盾，例如，老子認(rèn)為“世間萬物歸人之道”，而莊子認(rèn)為“世間萬物歸自然之道”，雖然，他們的觀點(diǎn)不同，可是出發(fā)點(diǎn)都是好的，道理都是有的，所以，我們不能說哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)。我希望以后還能繼續(xù)學(xué)習(xí)更長(zhǎng)、更難、更拗口的古文，這是我對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來的希望！我最愛古文，因?yàn)樗粋€(gè)字能表達(dá)千百種意思，讓我覺得豐富多彩、十分有趣，在思考古文的同時(shí)，還能鍛煉自己的思維能力。古文的字雖然少，但意思卻十分精辟，我們中國(guó)古代的文字，簡(jiǎn)潔明了、非常精煉、耐人尋味、博大精深！

古文的作文(篇13)

古時(shí)候，有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫王林，一個(gè)叫林方，他們經(jīng)常一起到深山老林打獵，經(jīng)常下河捕魚、摸蝦，可以說形影不離。

有一天，王林對(duì)自己的好朋友說：“我在這里呆夠了，想到城里闖一闖，賺錢過好日子，要不咱一起去吧?”林方覺得現(xiàn)在的生活很好。他想勸王林留下，可看到朋友痛苦的樣子，他沒有說，最后祝好朋友在外面能找到好工作，開開心心的過上好日子。這樣，王林離開了。

一晃幾年過去了，王林在城里機(jī)遇很好，賺錢了，自己開了個(gè)百貨店，日子過得紅紅火火。而林方在鄉(xiāng)下過的很平清苦，他聽說好朋友賺錢了，很羨慕，也想去打工賺錢。

于是，林方到城里找好朋友友王林，想請(qǐng)他幫自己找份工作。他來到王林的店里，告訴伙計(jì)自己是王林的好朋友，請(qǐng)他喊一下王林。過了一會(huì)兒，王林出來了，他看見林方穿著舊衣服，土里土氣的，臉上露出嫌棄的表情，他讓林方廳外坐著，自己到里屋去了。

過了好長(zhǎng)時(shí)間，王林都沒出來，林方呆不住了，他準(zhǔn)備進(jìn)去看看，剛要進(jìn)去，就聽見里有兩個(gè)人在說話，一個(gè)女聲說道：“老爺，你朋友來了為什么不去招待他，喊他一起吃個(gè)飯?”另一個(gè)聲音說道：“什么朋友，你看他那窮樣，我跟他是朋友會(huì)被別人笑的。吃吧，讓他在外面等等，吃完了，給點(diǎn)錢打發(fā)他走?！绷址铰犃朔浅Ｉ鷼?，心想這是什么朋友，咋有錢就變心了，他想離開，可又不甘心，他看看屋子，想了一個(gè)方法。

又過了一會(huì)兒，王林從里屋慢慢地走出來，嘴角邊有油，而且還有一粒米飯。

林方看他來了就裝著高興地說：“王林，你家裝飾的太漂亮了，可是有點(diǎn)美中不足?！?/p>

“許多梁柱都被白螞蟻駐壞了?！绷址秸f。

王林聽了嚇了一跳，越緊四周看看沒有問題，就生氣地說：“你瞎說什么，沒有白螞蟻呀!”

“它在里面吃，外面怎么會(huì)知道?這不，剛才有一個(gè)出來了，嘴邊還帶著‘木屑’呢!”林方諷刺地說。

王林聽了，覺得林方在說自己，就不由自主地摸了摸嘴。哇!嘴角邊有米飯，他羞得滿臉通紅，說不出話來。

林方接著又說：“我是來看看你日子過得好不好，看見你這樣，唉，放心了?！闭f完，搖一搖頭，笑了笑，嘆了口氣，招呼也不打，走了。