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寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇1)

快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了，在暑假里我讀了班主任姜老師推薦的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，對(duì)我感觸很深，想與同學(xué)們分享一下。

書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫王葆的孩子，他關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)，就是有點(diǎn)兒懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想著有個(gè)寶葫蘆可以幫他解決麻煩，他自己不用費(fèi)勁。想要什么就有什么，那多好呀！后來(lái)他真的有了一個(gè)寶葫蘆，從此想要什么就有什么，一切都來(lái)得好容易，使他＂吃不了，也用不完＂呢！可是時(shí)間久了，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反而讓他感到非常無(wú)聊和苦惱。最后王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事：一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著遇到一道題不會(huì)做，想也沒(méi)想，就去問(wèn)媽媽?zhuān)Y(jié)果挨了一頓訓(xùn)。后來(lái)仔細(xì)思考了一下，很容易就做出來(lái)了。

看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇2)

這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆和秘密》，這本書(shū)給了我很大的感受。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一天，一位奶奶給名叫王葆的人說(shuō)了一個(gè)故事，也是關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆信以為真，么天等啊等啊、、、、、、。

有一天，王葆去釣魚(yú)，在拉魚(yú)時(shí)，拉上來(lái)的是寶葫蘆，王葆高興極了，就把寶葫蘆帶回家跟自己一起生活，寶葫蘆幫王葆實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)夢(mèng)想，可王葆還是不滿足?？蓪毢J不懂王葆是什么意思而做錯(cuò)了事，王葆把寶葫蘆大罵后就各自分開(kāi)了。分開(kāi)后王葆很后悔，而王葆為了報(bào)答寶葫蘆，找到了寶葫蘆的好朋友青蛙和燕子。每天對(duì)它們都很好。

這給了我一個(gè)非常大的感受，做什么事情都要?jiǎng)幽X子，不能像王葆一樣貪得無(wú)厭然后失去了那么要好的寶葫蘆而后悔。在自己的貪心下放棄了來(lái)之不易的朋友。而我們要做的是要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。如果不這樣做到那時(shí)就后悔也來(lái)不及了。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇3)

這個(gè)暑假，我讀了一本十分有趣的童話書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。

書(shū)中講了王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆又能變成各種形狀，想什么就成什么，如果想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛那么完美。

可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話:象棋比賽中，王葆說(shuō)吃車(chē)吃馬，寶葫蘆就真的讓他把車(chē)馬吃了;在玩具店里，王葆說(shuō)所有玩具他都喜歡，寶葫蘆就讓所有的玩具都跑到他家里;數(shù)學(xué)考試上，王葆讓寶葫蘆幫忙寫(xiě)答案，寶葫蘆就把學(xué)習(xí)好的蘇鳴風(fēng)的試卷轉(zhuǎn)移到王葆的桌子上，連字跡也沒(méi)有改，害的王葆被老師罵了一頓;王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽，弄的王葆被爸爸教訓(xùn)了一頓;王葆想進(jìn)電影院看電影，可是沒(méi)有電影票，寶葫蘆就把他朋友的電影票弄來(lái)了。終于，王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相告訴了大家。這時(shí)，王葆找到了真正的快樂(lè)。

這個(gè)故事告訴我們：要想取得成功一定要付出努力，不勞而獲是不可取的，天上也更不會(huì)掉下餡餅，世上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。所有的成功都是要靠自己不懈努力所獲取的，一分耕耘，才有一分收獲，自己動(dòng)手，才能豐衣足食。只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇4)

新年伊始，中華大地上爆發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的疫情---新冠肺炎病毒，整個(gè)國(guó)家都遭了秧，工廠不能正常開(kāi)工，商場(chǎng)不能正常營(yíng)業(yè)，連我們學(xué)生也不能正常到校上課。但大家并沒(méi)有被疫情嚇倒，自覺(jué)響應(yīng)政府號(hào)召，積極與疫情作斗爭(zhēng)，就拿我來(lái)說(shuō)吧，在這個(gè)暑假，我們?nèi)∠送獬雎眯杏?jì)劃，安心待在家中，除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，因?yàn)槲覉?jiān)信:知識(shí)就是免疫力，閱讀讓我有力量。

在我閱讀的課外書(shū)中，其中有一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是中國(guó)當(dāng)代作家張?zhí)煲怼?shū)中主人公是一位小學(xué)生，名叫王葆，王葆愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，特別喜歡聽(tīng)奶奶講故事，故事里總有一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆是個(gè)寶貝，想要什么就有什么，王葆特別想要這樣一個(gè)寶葫蘆。

一天，王葆真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他面前，什么金魚(yú)，畫(huà)報(bào)，玩具......要什么便有什么，王葆可高興了，但煩惱也來(lái)了，他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一個(gè)棋子，那個(gè)棋子就會(huì)倏地一下飛到他的嘴里；他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻出現(xiàn)在教室里，可當(dāng)模型倒塌后，大家要求他重新安裝起來(lái)，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑；考算術(shù)時(shí)，他盯著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白卷卻在不知不覺(jué)中互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，羞得他無(wú)地自容。

王葆逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個(gè)“寶貝”決裂。他使勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。

《寶葫蘆的秘密》一書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，情節(jié)引人入勝，通過(guò)王葆對(duì)寶葫蘆從希望到懷疑，從喜歡到憎惡的變化過(guò)程，他明白了做人的道理，那就是一切幸福生活都不是憑空出現(xiàn)的，必須刻苦努力，辛勤勞動(dòng)，才能取得成功，得到自己想要得到的，也就是“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！保?/p>

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇5)

1、《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

在暑假的第一個(gè)月里，我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。

主人公王葆聽(tīng)他奶奶講了寶葫蘆的故事后，做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)中，王葆在釣魚(yú)的時(shí)候獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能變出許許多多的東西。一開(kāi)始，它變出一大桶活魚(yú)和數(shù)不清的零食，后來(lái)寶葫蘆在王葆的要求下，變出了盆栽、自行車(chē)、魚(yú)缸、飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)和收音機(jī)。雖然王葆擁有了許多其他同學(xué)沒(méi)有的東西，但是他一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這些玩意是他偷來(lái)的，當(dāng)爸爸問(wèn)他這些東西從哪兒來(lái)的，他不停地編謊話，欺騙爸爸。

直到一次考試，寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)的卷子原封不動(dòng)地照搬給王葆，害得他被老師臭罵一頓，他便下決心要放棄寶葫蘆。于是他來(lái)到小溪邊，嘗試把寶葫蘆丟掉。他使出能想到的所有招數(shù)：扔、砍、燒，都沒(méi)辦法將寶葫蘆弄壞，最后他當(dāng)著老師、同學(xué)、爸爸的面說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，才從夢(mèng)中蘇醒。

看完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：天上沒(méi)有掉餡餅的好事，只有自己辛勤付出獲得的勞動(dòng)成果，才真正有意義！

2、《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：一個(gè)叫王葆的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事，所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次，他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú)，還幫他做了很多其他的事情，很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。

但是，有一次數(shù)學(xué)考試，王葆不會(huì)做題，想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了，但實(shí)際上，寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移，結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候，王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的偷的，這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后，王葆決定一切都要靠自己。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了：無(wú)論做什么事情，都不能幻想，要腳踏實(shí)地，靠自己的努力和付出，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇6)

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么?？墒钱?dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！

文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了，先的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。

從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久，更不會(huì)有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。

鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生！

重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn)，就意味著死亡！

尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長(zhǎng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)?，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的?？墒?，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。

但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?/p>

《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè)，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇7)

這個(gè)暑假我讀了很多本書(shū)，有《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著，還有《青銅葵花》《草房子》等兒童文學(xué)作品，可令我印象最深的卻是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講一個(gè)叫王葆的小男孩的故事。他淘氣可愛(ài)，最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺(jué)地就迷上了這個(gè)神奇的寶葫蘆，總是幻想著自己有一個(gè)這樣的寶葫蘆。一天，他和同學(xué)鬧了別扭，生氣地回到家中，但卻迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)中他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，從此他要什么就有什么，想干什么就干什么。比如，他餓了，神奇的寶葫蘆就會(huì)給他變出各種各樣的食物;他想要一個(gè)飛機(jī)模型，一個(gè)精美的飛機(jī)模型就會(huì)立刻出現(xiàn)在他的面前;他遇到不會(huì)的題目，寶葫蘆就會(huì)幫他變出一張做好了的卷子

可寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了災(zāi)難：寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書(shū);還把別人的試卷變成了王葆的名字，因此王葆還被老師狠狠地批評(píng)了一頓;一次，王葆和同學(xué)一起下棋的時(shí)候，他剛想把對(duì)方的馬給吃了，愚鈍的寶葫蘆把棋子變到了王寶的嘴里，還努力地讓王葆吃下去。

原來(lái)寶葫蘆有時(shí)也并不能真正領(lǐng)會(huì)主人的心思，王葆漸漸地明白了，那些東西都是別人的。他還被楊拴兒誤認(rèn)成小偷，而且在迫不得已的情況下，竟然連自己最親的爸爸都欺騙?？墒菨u漸地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只知道盲目服從他，他生氣了，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，同時(shí)王葆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此開(kāi)始自己努力!

這本書(shū)有一句話讓我印象深刻，那就是王葆老師經(jīng)常說(shuō)的那句：天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是的，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能獲得回報(bào)。讀完這本書(shū)，讓我想到了一個(gè)故事：從前，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)民正在地里干活，突然，有一只野兔從草叢里竄了出來(lái)，因?yàn)樗芰梭@嚇而拼命奔跑，不料一下子撞到了樹(shù)樁上，折斷脖子死了，農(nóng)民非常開(kāi)心。后來(lái)，那個(gè)農(nóng)民每天就這樣守在那樹(shù)樁旁，等著天上掉餡餅，希望每天都能撿到兔子，然而，他再也沒(méi)有得到兔子，農(nóng)田里的禾苗也枯萎了。

看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我明白了一些道理：世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，我們不能像書(shū)中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現(xiàn)成的，從不想自己動(dòng)手。世上沒(méi)有不勞而獲的好事，只有靠一點(diǎn)一滴的努力，才能有所收獲，獲得成功。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇8)

每次讀完一本書(shū)，我們都會(huì)從書(shū)中領(lǐng)悟到一些做人做事的道理，張?zhí)煲韺?xiě)的這本《寶葫蘆的秘密》也不例外，它告訴我們一個(gè)很重要的道理，那就是世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。

書(shū)中的主人公王葆是一個(gè)普普通通的初中生。他從奶奶口中得知寶葫蘆的事情，寶葫蘆可以滿足主人的一切愿望，所以王葆也很想擁有一個(gè)寶葫蘆，那么寶葫蘆就可以幫他解決很多問(wèn)題。在他遇到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，寶葫蘆會(huì)告訴他怎么解題；和同學(xué)們比賽種向日葵比賽時(shí)，他就可以得到一棵最好的向日葵；和同學(xué)們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，寶葫蘆就可以幫他做好電磁鐵或者搖柄。

終于有一天，王葆在河里釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)可真大，它知道王葆心里想什么，什么事都不用王葆費(fèi)力就幫他辦好了。王葆不費(fèi)吹灰之力，寶葫蘆就替他變出了電磁起重機(jī)、飛機(jī)模型等小玩意，王葆以前做數(shù)學(xué)題要花挺多時(shí)間，現(xiàn)在他一打開(kāi)數(shù)學(xué)課本，還沒(méi)開(kāi)始做，寶葫蘆就已經(jīng)把答案攤在他面前。雖然寶葫蘆替王葆做了很多事情，但王葆并沒(méi)有感到幸福，例如姚俊問(wèn)他是怎么做電磁起重機(jī)時(shí)，因?yàn)椴皇撬约河H手做的，所以根本就答不上來(lái)，這令他很為難。數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆向?qū)毢J求助，寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷給了王葆，王葆非但沒(méi)得到好成績(jī)，反而令他在學(xué)校抬不起頭來(lái)。后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是它偷來(lái)的，他意識(shí)到自己的所作所為都是不對(duì)的，鼓起勇氣把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)，決定不再依賴寶葫蘆，要靠自己的努力來(lái)獲得成功。書(shū)的結(jié)尾處講到，原來(lái)這一切都是王葆做的夢(mèng)。

想想自己其實(shí)也有很多跟王葆類(lèi)似的想法，我在生活與學(xué)習(xí)上遇到麻煩的事，老是想有人幫我搞定，不想自己去動(dòng)腦筋、想辦法解決。記得有一次老師給我們布置了手抄報(bào)作業(yè)，我覺(jué)得好麻煩，一直拖著沒(méi)做，到了要交手抄報(bào)的前一個(gè)晚上，直接對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粫?huì)做手抄報(bào)，況且我今天還有很多作業(yè)沒(méi)做，沒(méi)時(shí)間做手抄報(bào)了，你幫我做吧。媽媽嘆了口氣，沒(méi)說(shuō)什么，連夜幫我把手抄報(bào)做好了?；氐綄W(xué)校，我把手抄報(bào)交給了老師，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也夸我手抄報(bào)做得真好看，其實(shí)只有我自己清楚手抄報(bào)究竟是怎么來(lái)的。雖然得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，但我心中沒(méi)有任何喜悅的感覺(jué)，反而有種做賊的感覺(jué)。那天回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)我是不是在學(xué)樣發(fā)生了什么事，我就把關(guān)于手抄報(bào)事情的一些感想告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你能這樣想，媽媽很欣慰，說(shuō)明你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。很多事情你都沒(méi)有嘗試去做，你怎么知道自己不會(huì)做。譬如做手抄報(bào)，你有不會(huì)的地方，我們可以一起討論一下該怎么做，但你不能自已什么都不做，光想著別人幫你做，那你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，在做手抄報(bào)的過(guò)程中，你可以學(xué)到很多知識(shí)，也能體會(huì)到當(dāng)中的樂(lè)趣。媽媽希望你記住，只有自己付出努力得到的勞動(dòng)果實(shí)才是甜的。自那次以后，每次學(xué)校要求我們做手抄報(bào)，我都盡我自己的能力去完成。

好書(shū)是我們的良師益友一點(diǎn)也不假，《寶葫蘆的秘密》令我對(duì)守株待兔式的不勞而獲的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一分耕耘才有一分收獲，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇9)

今年暑假，我讀了一本受益匪淺的書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中講述了王葆與他的寶葫蘆發(fā)生的故事。

故事的開(kāi)始，王葆非常想擁有一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，可以用它來(lái)做自己想做的事，得到自己想要的東西，實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的愿望。他朝思暮想，終于，在他的夢(mèng)鄉(xiāng)里實(shí)現(xiàn)了，他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，可沒(méi)想到寶葫蘆不但沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福與快樂(lè)，卻給他增添了許多煩惱。比如，在和同學(xué)下棋，王葆說(shuō)“我要吃你的馬”、“我要吃你的炮”等之類(lèi)的話時(shí)，寶葫蘆就像聽(tīng)話的孩子一樣，快速的將棋子一顆一顆的塞進(jìn)他的嘴里，同時(shí)還問(wèn)：“主人，好吃嗎？”這讓他又氣又恨，真是令人哭笑不得。

以前，我也和王葆一樣，希望自己擁有一個(gè)能讓我心想事成的寶葫蘆。在考試沒(méi)考好時(shí)，能讓寶葫蘆幫我改一下分?jǐn)?shù)，讓自己忘記煩惱。還有今年的新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重，能讓寶葫蘆帶我去治病救人，藥到病除，那是多開(kāi)心的事呀！擁有寶葫蘆做自己想達(dá)成而不能實(shí)現(xiàn)的事情，讓夢(mèng)想成真！那是多美好呀！可是，當(dāng)我看完整本書(shū)后，我再也不敢想了，生怕和王葆一樣，美夢(mèng)變成可怕的惡夢(mèng)。

你想知道故事的結(jié)局是怎樣的嗎？寶葫蘆給王葆帶來(lái)許多煩惱，讓王葆認(rèn)清了事實(shí)，一切快樂(lè)都是腳踏實(shí)地干出來(lái)的。后來(lái)，王葆將秘密說(shuō)出來(lái)了，脫離了寶葫蘆，自己也輕松多了。

這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的好事，事事都要經(jīng)過(guò)自己的努力與拼搏，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)，得到的才是幸福與快樂(lè)。我們應(yīng)該丟掉投機(jī)取巧的幻想，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇10)

今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生和寶葫蘆的故事。

在神話故事里，寶葫蘆就是一個(gè)聚寶盆，可以變出任何你想要的東西。因此，王葆也天天想擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，王葆真的從河里釣出了一個(gè)寶葫蘆，他非常興奮，因?yàn)樗X(jué)得馬上就要過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活了。但好景不長(zhǎng)，寶葫蘆越來(lái)越不聽(tīng)話，還讓王葆在老師、同學(xué)面前出丑，最后連他的家人都不相信他了。更讓他崩潰的是，他得知了一個(gè)天大的秘密：寶葫蘆;變出來(lái)的東西都是從別人那里偷來(lái)的!他嚇醒后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

王葆因?yàn)楸в胁粍诙@的想法，想靠寶葫蘆而獲得財(cái)富，最后卻;竹籃打水一場(chǎng)空。;一分耕耘，一分收獲，我們所有的成績(jī)都是要靠自己努力才能得到。只有自己學(xué)會(huì)了知識(shí)，掌握了本領(lǐng)，才能得到真正屬于自己的東西。

記得二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)系鞋帶。媽媽每次要教我，我因?yàn)橥祽?，總是拒絕。每次鞋帶散了，我自己心安理得坐在椅子上，讓媽媽給我系。一次體育課上，同學(xué)們一起跑步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只鞋帶散了，因?yàn)椴粫?huì)系，我只好硬著皮頭把鞋帶塞進(jìn)了鞋里面繼續(xù)跑?？墒遣灰粫?huì)兒，;嗖地一聲，鞋從我的腳上飛了出去，我赤腳在地上跑了幾步。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我滿臉通紅，心里真是后悔萬(wàn)分，只怪自己偷懶，不學(xué)怎么系鞋帶，最后吃虧的還是自己。我想，在學(xué)習(xí)上也是一樣，想不勞而獲，最后什么都得不到。

懶惰是我最大的敵人，我只有克服懶惰的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇11)

寶葫蘆的秘密讀后感

鄭佳樂(lè)

“天上不會(huì)掉餡餅”，想必同學(xué)們都應(yīng)該知道這句話吧！直到我讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我才明白了這句話的含義。

這個(gè)故事講的是有一個(gè)小男孩，他的名字叫王葆，王葆的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆在心里一直想有個(gè)屬于自己的寶葫蘆。直到有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)到自己釣到了一個(gè)綠里透黃的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆讓王葆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，也讓他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煩惱。

有了寶葫蘆，王葆想要啥就有啥：油汪汪的熏魚(yú)，香噴噴的鹵蛋，紅彤彤的蘋(píng)果……可以讓王葆大飽口福。寶葫蘆給王葆帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給王葆帶來(lái)了許多的煩惱。記得有一次，數(shù)學(xué)考試要交卷的時(shí)候，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的試卷偷拿給王葆了，老師覺(jué)得很奇怪，發(fā)現(xiàn)試卷的筆跡是蘇鳴鳳的。老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，狠狠地批評(píng)了王葆。王葆很生氣，把寶葫蘆扔了。于是，王葆向大家說(shuō)出了真相。這時(shí)王葆也醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

讀了這個(gè)故事，讓我懂得了；做任何事情都要靠自己勤奮努力才能做好，不要不勞而獲。要記住，一分耕耘，一分收獲，只有付出了努力，才會(huì)有回報(bào)。

同學(xué)們，就讓我們大家一起刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力吧！

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇12)

你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來(lái)什么的。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的。

但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇13)

《寶葫蘆的秘密》讀后感300字

今天，我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，作者是張?zhí)煲怼?/p>

它講的故事是：小學(xué)生王葆得了一個(gè)寶葫蘆，他想要什么就有什么，稍微動(dòng)一下心思就會(huì)得到這個(gè)東西。

本來(lái)這是一件讓他開(kāi)心的事，但不久卻又讓他苦惱了。因?yàn)闁|西不是憑空出現(xiàn)的，而是從另一個(gè)地方挪過(guò)來(lái)的。因?yàn)槭沁@樣，很多人把他當(dāng)成了小偷。

我印象最深刻的事是一次考試，王葆迫切地想知道答案，寶葫蘆竟然把人家的考卷變了過(guò)來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)后開(kāi)始另眼看他，同學(xué)們也開(kāi)始遠(yuǎn)離他。

他很傷心，他把寶葫蘆帶到當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的地方，準(zhǔn)備丟掉它，但丟掉后它又回來(lái)了，王葆用水淹、用火燒，都擺脫不了它。這時(shí)，王葆醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。

我覺(jué)得不勞而獲的東西都是不好的，所有小朋友不要學(xué)王葆哦！

《寶葫蘆的秘密》書(shū)籍圖

寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記(篇14)

當(dāng)學(xué)生手捧《寶葫蘆的秘密》一書(shū)時(shí)，小臉上的興奮與期待溢于言表，看得出，他們很喜歡。于是，我也加入了讀書(shū)的行列，和孩子們一起感受其中的“秘密”……

讀過(guò)后我想到了兩個(gè)問(wèn)題，一是不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的，二是幸福到底是什么？

“天上沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財(cái)富。不勞而獲的代價(jià)是很重的，社會(huì)上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì)行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對(duì)不可以有不勞而獲的念頭，只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強(qiáng)，自己面對(duì)生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。

幸福是什么呢？也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光；也許幸福是一根棒棒糖；也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱，總而言之，幸福的感覺(jué)應(yīng)該是暖暖的，甜甜的。幸福是一種感覺(jué)，卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！币簿褪钦f(shuō)，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，幸福的感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。那就讓我們和孩子們一起做生活的有心人，捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

其實(shí)，不勞而獲就能幸?？鞓?lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想，也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭，當(dāng)我們勞累的時(shí)候，當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候，當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候，我們也曾有過(guò)這些想法：如果……，該多么幸福?。⌒液眠@只是一閃而過(guò)的想法，幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用，幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理，那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧！

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