你認(rèn)為范文應(yīng)該怎么寫？只有掌握了文檔處理技能才能在快節(jié)奏的工作環(huán)境中脫穎而出，有經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)先找一些范文來熟悉一下題材。? 經(jīng)常閱讀優(yōu)秀范文能夠讓我們掌握更多的寫作技巧和方法，下面將為您全面解析“自己寫的日記”，以下內(nèi)容僅供參考請自行斟酌！

自己寫的日記 篇1

一個(gè)女孩在鏡子前，仔細(xì)端詳著自己，一雙眼睛不大不小炯炯有神，一條馬尾辮梳得一絲不茍，個(gè)子較高，穩(wěn)重大方，這就是我。

我雖然沒有曼妙的身段，也沒有亮麗的雙眸，但有著冷靜理智的頭腦和讀書求學(xué)的執(zhí)著。記得那一次我考得不好，我勸自己要做全面分析，不要埋怨，找自身原因，不氣餒。經(jīng)過分析，知道自己用功不夠，精力被一些生活瑣事分散了。于是就把這次成績作為一次教訓(xùn)化作前進(jìn)的動(dòng)力，督促自己在以后的日子里全心學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的作文和這次期中成績帶給我很大的自信。給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要有美妙的夢幻，有崇高的理想，還得有腳踏實(shí)地日積月累的努力。

我，幽默，寬容，人緣很好。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為真誠的笑容是最美的風(fēng)景。所以我每天都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他人帶來快樂。當(dāng)我不開心時(shí)，不會(huì)像某些同學(xué)一樣大發(fā)脾氣，還盡量以最好的心態(tài)對待身旁的人，不會(huì)因?yàn)槲业膲男那橛绊懰耍蛘呷フ乙粋€(gè)我信任的人去傾訴一下。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)實(shí)實(shí)在在地伸出援助之手，或者用言語開導(dǎo)他們。

我，勤快愛動(dòng)手。愛自己動(dòng)手做一些美食。那天我就為亞茹親自下廚做酸辣粉，讓她感覺到我對她的誠意，而且還把步驟和注意事項(xiàng)清清楚楚地告訴了她，讓她學(xué)一手兒。我感覺自己親手做的東西能給自己一種成就感，給美好生活增添一道風(fēng)景線。

我，穩(wěn)重安靜，喜歡安安靜靜地看書，寫作。我感覺和同齡人在一起也難說交流出啥來，遠(yuǎn)不如看書與高尚的人放開談話隨心自如，更能豐富自己的大腦，提高自己的思想境界。我堅(jiān)信：腹有詩書氣自華。

要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心。告訴自己：“我就是我，拋掉浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！”

我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不辜負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，自己好好努力，腳踏實(shí)地留下一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間。

這就是我，不一樣的我。

自己寫的日記 篇2

小時(shí)候，我生活在南日島，夏天的時(shí)候，那的天氣十分炎熱，所以我提出要去海邊玩，正好我的家人也來到這兒欣賞這里的優(yōu)美的田園風(fēng)光，所以我們乘車來到海邊，欣賞風(fēng)景。

我和表妹高興得，脫下鞋子，火箭般的沖向海的邊緣。我們剛踏入海邊，爸爸就叫我回來，我倆垂頭喪氣地走到爸爸那。爸爸說道：“來，你們一人拿一個(gè)籃子，哥哥姐姐也有呢!”原來爸爸是叫我們?nèi)ツ没@子呀!我臉上又露出了一絲微笑!

我們提著籃子笑嘻嘻地來到石頭縫邊，我們一邊唱歌，一邊撿海螺。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃海螺，我驚訝得連忙撿起來，放入籃子里。我又開始尋找，又找到了一個(gè)非?？蓯鄣暮Ｂ?，像布娃娃，我急忙撿起來看了看，越看越可愛，這樣我看了許久才放入籃子里。撿著撿著我又看到了三個(gè)漂亮的海螺，都放在最下面。這時(shí)我的籃子都已裝滿了海螺，看著一籃子的海螺，我邊走，邊唱，快樂的歌聲在大海中回蕩

突然，爸爸說：“看，后面有一只猴子?！?/p>

我回頭一看，才知道上當(dāng)了。我開始生氣耍調(diào)皮了，我用海水往爸爸身上潑，爸爸也跟我開始戲水了。不一會(huì)兒全身衣服都濕透了。哦!好涼快呀!我太開心了!

媽媽怕我們著涼，連忙拿來毛巾幫我們擦干。海邊的沙子細(xì)如面粉。我和爸爸一起比賽做蛋糕。我用沙子做了一個(gè)愛心桃的蛋糕，上面還放著一個(gè)漂亮的海螺。爸爸做的是一個(gè)圓形的蛋糕，他沒有裝飾，簡簡單單的。我們讓媽媽評價(jià)一下誰的漂亮。媽媽笑得說道：“當(dāng)然是你做的好看了，因?yàn)榘职值牡案馍蠜]有點(diǎn)綴，所以你的好看!”哥哥姐姐妹妹媽媽爸爸都替我高興!

長這么大了，這些多么美好的日子，多么美好的陽光，這是我最快樂最甜蜜的，也是我最留念的一天!

自己寫的日記 篇3

無論你愿意還是不愿意

你都來到了這個(gè)世界上

所以你既然來了

就請你笑對生活

無論你快樂還是不快樂

生活都不會(huì)為你而改變

所以你既然生活著

就請你試著去改變自己

無論你是成功還是失敗

生活依舊會(huì)繼續(xù)

所以請你勇敢去面對

告別現(xiàn)在的這幅摸樣

找回遺失的力量

不要在過去的時(shí)間里彷徨

夢想碎了

那就用你的力量重新搭起

記著

明天的你不準(zhǔn)在選擇墮落

一定要堅(jiān)強(qiáng)

山東省棗莊市山亭區(qū)第十八中學(xué)高三：張鑫

自己寫的日記 篇4

星期一，我和爸爸媽媽去百姓量販和小區(qū)門口買年貨。

第一站是百姓量販。

我們一進(jìn)去，就看見各種各樣的商品一應(yīng)俱全、琳瑯滿目。

我們買了窗花、麻糖、春聯(lián)。

第二站，我們?nèi)バ^(qū)門口，小區(qū)門口有很多種的炮，有摔炮、擦炮、鞭炮。

我們各買了幾樣。

回到家，我們貼上窗花，家里美極了。

我在樓下放了一個(gè)煙花，煙花把黑黑的天空打扮得絢麗多彩，我覺得非常幸福。

自己寫的日記 篇5

昨天，我乘巴士回校時(shí)，看見一群人爭著要坐巴士裡的空位。一位年青人還故意把老婆婆推跌，我連忙扶起她，那人罵我是個(gè)大笨蛋。

我把剛剛坐著的位子讓給老婆婆坐，讓她休息一會(huì)兒。我問老婆婆：「你好多了嗎？」她回答道：「好多了，你住在哪兒？」我說：「我住在唐人新村?！管珌?，她是我的新鄰居。

我雖然晚了回校，但總算做了一件好事。

自己寫的日記 篇6

今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覜Q定開始寫日記了。之前我總是想著要寫日記，但每次都因?yàn)槊β岛蛻卸瓒鴶R置。最近我意識(shí)到寫日記對我來說非常重要。它不僅能幫助我記錄下每天的點(diǎn)滴，更是一個(gè)與自己對話的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解和認(rèn)識(shí)自己。

早晨的陽光透過窗戶灑在我床上，我心情愉悅地醒來。我決定把這個(gè)美好的一天分成幾個(gè)部分，記錄下每個(gè)時(shí)刻的感受和思考。

早上，我打開窗子，呼吸新鮮的空氣。微風(fēng)拂過臉頰，帶來的是大自然的芬芳。這個(gè)時(shí)刻，我常常感受到寧靜和平和。我會(huì)思考一些問題，比如自己的目標(biāo)和夢想，以及如何利用每一天去追求它們。我相信，只要堅(jiān)持努力并付出行動(dòng)，無論夢想多么遙遠(yuǎn)，都會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

上午，我去上班或者上學(xué)。這個(gè)時(shí)刻充滿了忙碌和挑戰(zhàn)，但也是我不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我始終懷揣著認(rèn)真和投入的態(tài)度。這不僅是為了取得好成績，更是為了在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)如何與人相處、如何解決問題以及如何提升自己。每天都有新的難題等待我去解決，但我相信，沒有什么是我不能克服的。

中午，我享受美食的同時(shí)也會(huì)和朋友們聊天。這個(gè)時(shí)刻，我感受到友情的力量和快樂的氛圍。與朋友們聚在一起，我會(huì)分享自己的心情和想法，同時(shí)也傾聽和體會(huì)他們的故事。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何理解和關(guān)心他人，以及如何在困難時(shí)給予他人支持。朋友是我人生中重要的一部分，與他們一起度過的時(shí)光總是充滿歡聲笑語。

下午，很多時(shí)候我會(huì)選擇找一片寧靜的地方，獨(dú)自思考和放松?；蛘?，我會(huì)選擇閱讀一本好書，讓自己沉浸在文字的海洋中。這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)沉思自己的內(nèi)心世界，回顧一天的收獲和失落。在這個(gè)安靜的時(shí)刻，我真正感受到自己的情緒和思緒，可以更好地處理和調(diào)整。我敞開心扉，允許自己感受和思考。

晚上，我回到家，和家人一起共進(jìn)晚餐。這個(gè)時(shí)刻充滿了溫馨和親情。和家人一起吃飯，我會(huì)和他們分享一天中的點(diǎn)滴，聽他們講述自己的故事。這是一個(gè)讓我重新感受到家庭關(guān)愛和幸福的時(shí)刻。我理解了家人對我的愛是無條件的，而我也希望自己能夠用行動(dòng)回報(bào)他們的愛。

晚上，我會(huì)找一個(gè)安靜的地方，回顧一天的點(diǎn)滴并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)思考和反思我的行為和決策是否正確，是否有改進(jìn)的空間。我會(huì)記錄下自己的思考和體會(huì)，以便從中吸取教訓(xùn)并做出更好的選擇。

寫完這篇日記，我深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步。通過這個(gè)過程，我更好地了解了自己的內(nèi)心世界，也更加明確了自己的目標(biāo)和夢想。我決定堅(jiān)持寫下去，在每一個(gè)重要的時(shí)刻記錄下自己的思考和感悟。這不僅是一份寶貴的回憶，更是一個(gè)與自己對話的機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。我期待著明天的到來，期待著用我的日記書寫出更加精彩的人生。

自己寫的日記 篇7

冀昶軒

星星在白天依然沒有停止閃爍，縱使熾熱的陽光掩蓋了它用盡全力而散發(fā)出來的光芒，最終也會(huì)迎來它的閃耀時(shí)刻，在黑暗中發(fā)光發(fā)亮。一切閃爍之前的沉寂，都是為了今后更好地綻放光芒。這都不是事！

我還記得那個(gè)熾熱的夏天，毒辣的陽光毫不留情地?zé)肟局蟮兀词勾┲?，也能感受到地面的滾燙。盡管天氣炎熱，可球隊(duì)的訓(xùn)練依然沒有停止?！岸鄠髑蚨嗯軇?dòng)，要打得有侵略性！不要一個(gè)人單打，球場上不是只有你一個(gè)人，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”教練在場邊喊，對我的個(gè)人進(jìn)攻主義似乎十分不滿。為了證明自己，我更加努力地跑動(dòng)起來，連續(xù)地突破，想要憑一己之力突入敵方內(nèi)線。

“??！”我痛苦地倒地，用手抱著我的左腳踝，對方的一個(gè)惡意犯規(guī)使我無法站立。那一塊紫色的淤青是如此之大，連剛剛的防守隊(duì)員看了之后也不敢靠近。我痛苦地躺在地上，看著身邊不知所措的人們，接著就是一片嘈雜，在媽媽的哭聲中，我被送進(jìn)了醫(yī)院。

“他的左腳踝只是錯(cuò)位了，所以腫得厲害，骨頭并無大礙，只是這個(gè)學(xué)期絕對不能再上球場了，除非你想要今后都拄著拐杖走路。”醫(yī)生的話仿佛一把利劍刺穿了我的心，一想到這個(gè)學(xué)期不能再碰我心愛的籃球，我的心很痛。

“不用灰心，球隊(duì)依然有你的位置，我們會(huì)一起幫你做康復(fù)訓(xùn)練的，這都不是事！”教練與隊(duì)友們鼓勵(lì)著我，心中不禁涌上一股暖流。半年后我重返球場，當(dāng)初的受傷已然忘卻。站在球場上，看著球劃出一道完美的弧線，隨即落入籃筐，我知道半年的沉寂并沒有使我退步多少，這點(diǎn)挫折，都不是事！

不經(jīng)苦難，何來華麗蛻變？不經(jīng)沉寂，何來一鳴驚人？沒有高溫的煅燒，沒有鐵錘的擊打，就無法鍛造出利劍；沒有挫折的洗禮，沒有苦難的壓迫，就無法迎來成功。所以當(dāng)我們面對困難時(shí)，請對自己呼喊：這都不是事！

堅(jiān)持的阿貝

當(dāng)我拿到《阿貝的荒島》這本書時(shí)，不禁疑惑起來：為什么封面圖片上畫的一只小老鼠坐在樹上，而題目中卻有“荒島”這兩個(gè)字呢？在我看完這本書后，答案也迎刃而解了。

原來這個(gè)小島上生長著這棵樹呢，而這只小老鼠就是阿貝。這本書的主要內(nèi)容是：阿貝為了去抓那條被風(fēng)刮跑的紗巾，于是滾下山坡掉進(jìn)河里，流落到一個(gè)荒島上……

我覺得這本書寫得十分幽默，不過有點(diǎn)沒意思，因?yàn)檫@本書寫得是實(shí)在太單調(diào)了，事情都寫了再寫，有股流水賬的感覺，而且這本書人物描寫得太少。但作文這本書里的細(xì)節(jié)描寫的非常好，心理描寫多，還是比較不錯(cuò)的一本書。

這本書里面的阿貝是個(gè)驕傲，足智多謀，堅(jiān)持不懈的小老鼠，正因?yàn)檫@樣，阿貝才取得了最終的勝利。我覺得這里面的堅(jiān)持不懈是個(gè)很好品質(zhì)。有時(shí)，有些人做事做到一半時(shí)就不想堅(jiān)持了，于是就半途而廢，這是一種非常不好的習(xí)慣，你碰到這種情況時(shí)應(yīng)該在心里給自己打氣；加油！還有最后一點(diǎn)就完成了，你是最棒的，千萬別放棄！這樣，你就會(huì)很快完成自己的事情。

我以后要學(xué)習(xí)阿貝的那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，爭做“第二個(gè)阿貝”。

我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹，它就長在我們村的村口。

春天，大榕樹吐出了嫩綠的新葉。這時(shí)，去年落下的樹葉早已成了肥料。幾個(gè)小朋友在大榕樹下快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，走在地上如同走在火作文里。也許在城市里，無論是老人，年輕人或者小孩都喜歡待在空調(diào)房里。但是我家鄉(xiāng)那的人可不這樣。因?yàn)樘鞖庋谉?，怕中暑，于是就相約去大榕樹下嘮家常、玩耍、下棋。你可能會(huì)問這么熱的天還去大榕樹下不熱嗎？當(dāng)然不熱了，要不然我們怎么會(huì)去呢。

秋天，大榕樹結(jié)果實(shí)了。有些果實(shí)熟透了就掉到了地上，我們這些小孩子可高興了。因?yàn)榭梢阅玫厣系墓麑?shí)當(dāng)石子，往河里扔，河水便濺起一朵朵水花，因此在這個(gè)時(shí)候我就會(huì)帶著弟弟妹妹們，每個(gè)人拿一個(gè)小碗去大榕樹撿結(jié)果實(shí)。然后來到河邊，抓一大把往水里扔，可好玩了。雖然我現(xiàn)在來到了城市里，但是在家鄉(xiāng)的生活還是記憶猶新。

冬天，大榕樹的葉子掉光了，但是家鄉(xiāng)的人在大榕樹上掛了許許多多的紅燈，使大榕樹變漂亮了許多。

我愛家鄉(xiāng)的大榕樹，更愛我的家鄉(xiāng)！

英勇與善良

在太平洋中央有一個(gè)島，形狀像側(cè)躺著的海豚，上面居住著一位小姑娘卡拉娜。

卡拉娜是一位十理性的小姑娘，當(dāng)?shù)艿鼙宦湓诤ｋ鄭u上時(shí)，她并不是一味的哭訴，而是用行動(dòng)去找弟弟；當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬罆r(shí)，卡拉那也并不是一味的恨野狗，而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。

書的封面寫著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》?！钡艺J(rèn)為這兩本書之間還是有一定的差距的，《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的，作文只要他不一心只想著出海就不會(huì)發(fā)生這么多危險(xiǎn)的事，但卡拉那就不同了，她是因?yàn)榉N族遷移過程中的一些小插曲，才被迫留在島上的，所以兩者之間我還是更偏向于《藍(lán)色的海豚島》。

書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺(tái)爾用動(dòng)作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢洶洶與捕捉大章魚的決心，尤其是他們倆舉著長矛與大章魚英勇奮戰(zhàn)之時(shí)，我仿佛置身其中。

勇敢機(jī)智，集美貌與智慧一身的卡拉娜向當(dāng)世人展現(xiàn)了17世紀(jì)的不同風(fēng)采。

我盼望已久的中秋小長假終于向我“走”來了，這讓我迫不及待地跟媽媽開始計(jì)劃這個(gè)美好的長假了！不過，這是個(gè)“秘密”行動(dòng)喲！

中秋這天早上，我和媽媽起了個(gè)大早，準(zhǔn)備一起去給外公外婆買禮品。走到客廳時(shí)，我聽到了一連串的呼嚕聲，“嘻嘻”爸爸還在睡覺呢！我笑了好一陣，因?yàn)槲铱吹剿亩亲右黄鹨环褚粋€(gè)氣球一樣。我和媽媽買完禮品回來時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在車上等我們了?！俺霭l(fā)嘍！”我高興的叫了一聲，車就開了。

終于到外婆家了，外婆和舅媽已經(jīng)準(zhǔn)備開始做飯了，正好媽媽也到了。她們在廚房里一陣忙活，而男人們呢，則是在旁邊幫忙擺碗筷和已經(jīng)做好的飯菜，而我們小孩呢，任務(wù)可就大了，那就是——玩！玩！玩！我和兩個(gè)表弟一起追逐打鬧，有時(shí)還被廚房里散發(fā)出的香味吸引過去，看作文那些可口的菜看得流口水呀！

飯菜終于做好了，我和兩個(gè)表弟見了，以奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍的速度撲了上去。

吃飯時(shí)，我突然想到了一個(gè)好主意：“哎，我們來玩詩詞比賽吧！接不上的人今天必須要吃6個(gè)月餅！”他們連著點(diǎn)了好幾下頭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蔽移鹆藗€(gè)頭，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！卑职謸u頭晃腦地說出了這句詩，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢屵呎f邊做動(dòng)作地說出這句詩，“嗯——”到了大表弟這里時(shí)，他突然忘詞了，這可得想一陣了，“啊！我想到啦！”他忽然說了一句，“露從今夜黑，月是故鄉(xiāng)明?！彼孕诺卣f出這句詩，頓時(shí)，全世界人都笑了，舅舅嘴里的啤酒噴了出來，舅媽嘴里的米飯噴了舅舅一臉，我把自己的肚子笑痛了……

啊！這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)呀！

第一次演講比賽，我坐在座位上，主持人叫到我的名字后，我兩腳顫抖地起來，慢慢地穿過觀眾的座位，一步捱一步地走向講臺(tái)。

看著臺(tái)下烏壓壓的人群，我的手緊緊地握住麥克風(fēng)，整只手看起來像一座小山丘，手背上條條青筋暴露，手心里冒出冷汗，我握得那么緊，仿佛要把麥克風(fēng)捏碎。我心想：我已經(jīng)緊張到一個(gè)字也說不出來了，慌亂中，我掃視著臺(tái)下的人群。

這時(shí)，我看到人群中一個(gè)熟悉的眼神作文，是我的指導(dǎo)老師，何老師。老師的目光是那樣的溫暖，好像一縷溫暖的陽光照在我身上，又像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)，劃過清新的空氣，拂過我紅潤潤的臉頰，吹進(jìn)我緊張的心里，讓我輕松了許多。那目光蘊(yùn)含著無限的鼓勵(lì)，無限的喜悅，仿佛在說：“放輕松，不要緊張，你可以做到的，老師相信你！”

我仿佛聽到了老師對我的鼓勵(lì)，支持。最后，我深呼了一口氣，終于勇敢的開始了我的演講！

今天，爺爺帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩，每人五張票。我先玩的是蹦蹦床。我使勁一跳，跳得非常高，都彈到空中了。

接著，我又去玩的海盜船。我剛坐上去，嚇呆了，心想：這海盜船太高了。開始后，直接一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，嚇得我的心臟都快飛了，我嚇得不敢玩了。隨后，我就去玩“安全”的游戲——旋轉(zhuǎn)木馬，讓我非常安心，不過，轉(zhuǎn)的時(shí)候我受不了了，感覺很暈，就趕緊下去了。

我又去玩了小汽車，我不知道它和過山車是一樣的速度，嚇得快要暈了過去。我最作文后一張票玩了采花游戲。我在里面瘋狂的摘花，結(jié)束后一統(tǒng)計(jì)，我采的最多，取得了勝利。

我吃好中飯，爺爺又給了一張票，我又去玩了迷宮。我在里面暈頭轉(zhuǎn)向的，不知道出口在什么地方。后來，迷宮里的導(dǎo)游把我?guī)Я顺鋈ァ３隹谀抢镉幸婚g房子，我走了進(jìn)去，看到許多軍人用的物品和武器。我看到一個(gè)小房子，上面寫著“實(shí)驗(yàn)室”。我走了進(jìn)去，里面都是化學(xué)物品，我覺得很新奇，看了一會(huì)就出去了。

下次，我一定還要來生態(tài)園玩。這是我最開心的一次游玩。

窗外的冷風(fēng)吹過樹梢，平日里雀躍枝頭的鳥兒也因寒冷的天氣不見了蹤影。想起那個(gè)小精靈的風(fēng)采，這個(gè)冬天格外溫暖。

那日清晨，大降溫，異常寒冷。我隨媽媽來到自閉癥兒童中心。我對自閉癥原本沒有了解，也沒和自閉癥兒童交流過，但這一天，我感受并且領(lǐng)悟到了許多。

醫(yī)師帶我來到了一間大教室，教室的墻壁貼畫與門外潔白嚴(yán)肅的瓷磚形成了強(qiáng)烈的對比；地上堆滿了積木，一個(gè)小女孩坐在角落里，低頭玩著手上的積木。醫(yī)師向我們介紹了她的具體情況：她幾乎不說話，也不與別人玩，但她好像很喜歡跳舞，沒人時(shí)，她會(huì)自己一個(gè)人對著鏡子比比劃劃，卻不愿意展現(xiàn)在別人面前。

我走了進(jìn)去，坐在她旁邊，試著跟她說話；她不理我?！澳銕讱q啦？”“你喜歡什么呀？”她依舊沒有反應(yīng)?！澳阆矚g跳舞嗎？”她終于抬起了頭，一雙清澈的大眼睛望著我，叫我不禁想起“一顧傾人城，再顧傾人國?！钡谌绱藙?dòng)人的眼睛里，我也看到了害怕、孤獨(dú)和無助。她好像并沒有理解我在說什么，又低下頭，繼續(xù)玩弄著手上的積木；碎發(fā)遮住了她的眼睛。

這時(shí)醫(yī)師又帶進(jìn)來了一個(gè)小男孩；小男孩進(jìn)來后，自已找了另一個(gè)角落坐下，手作文里還抱著一本《小王子》。他們倆誰也不理誰。我跟他搭話后的結(jié)局和此前一樣，我又無奈，又無助，不知所措。

醫(yī)護(hù)老師告訴我，自閉癥的孩子跟普通的孩子不同，他們不能像一般人一樣說話，也分不清親疏關(guān)系，對待親人和其他人都是同樣的態(tài)度；他們的興趣愛好也可能與別人大不相同，他們甚至都聽不懂我在說什么。他們需要陪伴，需要關(guān)愛，更需要理解。

我拿起手機(jī)，放了一首歌，是一首中國古典民謠。他們似乎很喜歡，同時(shí)抬起了頭看著我，眼里露出光芒。我獨(dú)自跳起舞來，一步一步做好每一個(gè)動(dòng)作。小女孩站起來了，她跟著我學(xué)?？吹贸鏊龥]學(xué)過舞蹈，但讓人意外的是，她的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性都很好，清秀的臉龐露出了我從未看見過的笑容。雖然我們沒有語言的交流，但我能感受到她的風(fēng)采——她有著她自己獨(dú)特的美麗。

這是和普通的孩子不同的群體，他們有著屬于自己的小世界，有著異于常人的想法。他們需要理解，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)，需要有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采，也需要我們?nèi)バ蕾p這與眾不同的風(fēng)采。

美妙的旋律和小女孩舞動(dòng)的身影在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，她嶄露一時(shí)的風(fēng)采，溫暖著我，也會(huì)溫暖他人。

有一次，老師給我們看了一個(gè)電視故事，里面有一個(gè)叫馬良的小孩子。他的家里很窮，馬良很愛畫畫，但是他買不起畫筆，每天馬良就在山上找來一根樹枝，在地上畫許許多多的小動(dòng)物。有一天，馬良碰到了一位老爺爺，老爺爺給了馬良一支神筆。馬良只要想畫什么就可以畫什么，他畫出來的東西都有了生命。

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的生活是天天霧霾，環(huán)境非常惡劣，人類天天生病，大多是癌癥。農(nóng)民伯伯辛苦種植的稻田沒有收成，河里根本就沒有魚兒，天空不像原來那樣藍(lán)了。也有很多黑心的廠家，嚴(yán)重污染了環(huán)境。

如果我是神筆馬良，我會(huì)在山上畫許許多多的樹林，專門釋放氧氣；再畫一條條清澈見底的小河，讓小魚在小河里自由地游來游去；再乘著神筆去沙漠，在那里畫上果樹，把那里變?yōu)榫G洲；再畫一些太陽能燃料，讓汽車不再排出污染空氣的廢氣。

保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們共同的責(zé)任！

如果，我像東海龍王一樣，就有權(quán)利控制寬闊的東海環(huán)境了。

現(xiàn)在海水被大量游客扔的垃圾給污染了，有成千上萬個(gè)垃圾被人類扔到海水里，垃圾造成海洋生物的逐漸減少，有些鯨魚因?yàn)橥淌尺@些垃圾而死亡。

汽車尾氣排放，對著陽光就能看見。這樣的廢氣對我們的身體有著巨大的危害，可能會(huì)讓人們的呼吸道有感染。

假如我是東海龍王，我會(huì)用巨大的波浪將垃圾推回岸上，讓人類把垃圾分類，放入垃圾桶里。這樣海洋里的生物可以逐漸增多，這樣大海會(huì)像天空一樣碧如藍(lán)。人們不要開汽油汽車了，我們要騎用水轉(zhuǎn)化成電的車，這樣多環(huán)保。

大海將變成比藍(lán)天還要藍(lán)的水，海豚在水面跳舞，空氣會(huì)變得更清新。

人類不要不愛惜環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，老師給我們講了《神筆馬良》的故事。馬良生活在一個(gè)貧窮的家，他每天都會(huì)放羊。有一天，他得到了老爺爺送的一支神筆，還告訴他，你用這神筆畫的東西都會(huì)變成真的。

最近，我真覺得空氣一點(diǎn)都不清新，霧霾天氣也常常出現(xiàn)。我心想：假如我是神筆馬良，我會(huì)在工廠上方畫一個(gè)空氣凈化器，讓工廠上的空氣凈化成對人類身體有好處的空氣。

假如我是神筆馬良，我就會(huì)作文在被垃圾污染的大海、小河的上面畫一個(gè)吸垃圾的裝置，再把垃圾轉(zhuǎn)移到垃圾站，讓大海、河水清澈見底。

這樣一來，環(huán)境就變得更加美好，動(dòng)物也在快快樂樂地生活，人類也不會(huì)再生病，河里的垃圾也會(huì)變沒有，河水會(huì)清澈見底，天空上也沒有霧了，藍(lán)藍(lán)的天空多美呀！

人類啊，我們的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，難道你們就不能好好保護(hù)環(huán)境嗎？不要讓地球最后一滴水，變成人類最后的一滴眼淚。

自己寫的日記 篇8

寫我的作文,寫我自己的作文,作文600字

我是個(gè)神經(jīng)大條、大咧咧愛搗蛋的女生，在朋友中我屬于最鬧的那部分人中的一個(gè)。總之，我的生活中充滿了歡聲笑語，哪兒有笑聲哪兒就有我。聽到笑聲了么？那我個(gè)就是我。什么，你還是不知道啊！就請我本人做下自我介紹吧。

我，劉鳳霞，15歲，身高160厘米，人送外號怪。有著一頭烏黑的短發(fā)，呵呵，平常臉上都掛著微笑，是個(gè)不折不扣的樂天派。只要笑一笑，沒什么大不了。但是不要以為我愛笑就脾氣好，其實(shí)不是這樣的，我挺彪悍的，說變臉就變臉，別人如果對我犯了很大的錯(cuò)誤，我怒氣的火苗就會(huì)蹭蹭往上躥，因此你如果不是和我很要好就不要輕易來惹我哦。否則，嘿嘿，讓你吃不了兜著走。對了，忘了介紹了，其實(shí)我是個(gè)胖女生。初二體檢得知自己體重達(dá)到100多斤后，從此就再也不敢稱量了，我害怕面對現(xiàn)實(shí)。嗚呼，人胖了就是不方便，還會(huì)常常被別人譏笑。蒼天哪，你讓我情何以堪。人胖了就想減肥，可我這副天生貪吃的傻樣，控制不住呀，所以現(xiàn)在本人還是大胖豬一個(gè)。

我不是個(gè)好學(xué)生，通常會(huì)和女生們窩在一起說某某老師的壞話，說某某老師的不近人情之處。我不是好學(xué)生還表現(xiàn)在成績不好上，我上課不認(rèn)真聽講，常常走神，會(huì)不由自主的做小動(dòng)作，甚至還會(huì)與老師最對。呵呵呵，與老師作對，吃虧的終究是我，我也知道這一點(diǎn)，但是又能怎樣呢？或許這也是95后的輕狂與倔強(qiáng)吧，我改不了。

不要以為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我很脆弱，會(huì)因?yàn)閯e人的一句嘲諷而傷心幾天，會(huì)因?yàn)樽约旱目疾缓枚裨棺约?，?huì)因?yàn)閯e人的一句不經(jīng)意的語言而感動(dòng)得痛哭流涕。這就是我脆弱的我。

校園中都處都充滿著人的蹤影，但你有沒有看到那個(gè)最亮的我呢？

自己寫的日記 篇9

1.我進(jìn)步了在上個(gè)星期的作文課上，拿到作文，我從來還沒有得過這么好的成績呢“媽媽看了一定會(huì)表揚(yáng)我的，我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看”他們說寫得不錯(cuò)，字寫得不太工整，今天的作文課上，我除了注意文章的構(gòu)思之外。老師又把作文發(fā)下來了，再一看一個(gè)錯(cuò)字也沒有，字也寫得很工整，媽媽看了后說，聽了媽媽贊許的話語“2.我進(jìn)步了這個(gè)學(xué)期開學(xué)以后我?guī)状螠y驗(yàn)、默寫。爸爸、媽媽也很高興。做作業(yè)要錯(cuò)很多，常常是一邊流著眼淚一邊背書，在老師的精心教育下，他們教我自信，教我學(xué)習(xí)方法。

自己寫的日記 篇10

每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人，這是一定的。但你是否想過，你暗戀你的那那個(gè)他時(shí)，是不是還有一名你并不知情的“路人甲”每天都會(huì)看著草稿本上密密麻麻你的名字去發(fā)呆，然后癡癡的笑？他會(huì)幫你值日，幫你去欺負(fù)每天都在欺負(fù)你的人，幫你去補(bǔ)你的那些破事。

你就不要只關(guān)心你的ta了，從現(xiàn)在起，對每一個(gè)人好吧，不管他是誰，能幫就幫，誰知道以后你會(huì)不會(huì)需要幫助呢？不要在乎別人對你謾罵的內(nèi)容，不要在乎別人對你說話的語氣，不要在乎自己有沒有生病，不要在乎自己是不是真的不舒服，不要再想哭，不要……

你可以在忍受不了時(shí)，找一個(gè)安靜一點(diǎn)的森林，把自己的苦惱一點(diǎn)一點(diǎn)說出來，你可以很快樂，藍(lán)天、白云、陽光、樹木、土地都在陪著你一起靜靜憂傷，你可以趁你還沒有長大，可以做那么一些些幼稚的事，你可以挖一個(gè)小小的坑，把自己所有的喜歡和不喜歡都埋起來，再慢慢等時(shí)光走掉，自己蒼老，看看小時(shí)候傻呆呆的自己，那時(shí)候受了多少委屈，哭過都少次，那樣希望逃離，卻在分別時(shí)，舍不得。

在最終，還是被迫放了手。

有許多人都描述過時(shí)光的樣子吧，流逝似水。流水，匆匆，卻不斷。為什么我卻覺得時(shí)光它像一塊烙紅了的鐵，無論在哪里都會(huì)觸碰到，都會(huì)被灼傷。那里的歡笑，那里的形影不離，就像是一道傷疤一樣，指著你的孤單，像你自己曾經(jīng)高傲的.笑，對你說，你只剩下這個(gè)了。

然后你會(huì)像脆弱的孩子一般嚶嚶哭泣，哭完，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己蛻變成了刺猬，任誰，近身不得。想要依賴誰，誰就會(huì)遍體鱗傷，最后，為了不傷害別人，只能，被孤立。

自己寫的日記 篇11

我們在數(shù)學(xué)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣。老師讓我們自己買東西。早上去學(xué)時(shí)，媽媽給我了5元錢，讓我自己買東西。我在學(xué)校門口買了一個(gè)密碼盒，正好5元錢。下午去學(xué)的時(shí)候，我把平時(shí)積攢的2元6角錢帶上，在學(xué)校門口又買了一個(gè)自動(dòng)鉛筆和7個(gè)筆芯?；丶乙院?，媽媽問我買了什么東西?我回答以后，媽媽說：“今后買東西要先挑選，選好以后要問價(jià)格，然后看一看自己帶的錢夠不夠。如果自己拿的是大張，要算一算找多少錢。千萬不要把自己帶的錢全給人家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。今后買東西一定多用心。

自己寫的日記 篇12

盼星星，盼月亮，終于盼到了青少年宮舉辦民俗活動(dòng)這一天。

民俗活動(dòng)的項(xiàng)目多種多樣，有剪紙、拓印版畫、編中國節(jié)，還有捏泥塑其中我印象最深的就是捏泥塑了。

泥塑是一種深得百姓喜愛的民間藝術(shù)品，它創(chuàng)始于清代道光年間，流傳、發(fā)展已有180年的歷史了，想不到泥塑竟然是一位年紀(jì)不小了的老爺爺呢。

開始捏了，負(fù)責(zé)教我們捏泥塑的老師先發(fā)給我們一人一個(gè)用紅色彩泥制成的、形狀不太規(guī)則的球，它正好能握在手心里。接著，老師教我們怎樣把這個(gè)紅球團(tuán)得圓滾滾的，于是我照著老師團(tuán)的樣子團(tuán)了起來?？墒?，我的小紅球似乎沒有老師的那個(gè)聽話，一會(huì)兒朝這兒滾，一會(huì)兒又朝那兒跑，最后竟從我的手心里溜到了椅子底下。

終于，大家都團(tuán)好了。老師又發(fā)給我們每人一個(gè)木棒，

教我們怎么把木棒插進(jìn)小紅球里。“要小心一點(diǎn)兒，”老師說，“別把球弄走形了?！蔽业皖^看了看我的，小紅球的一頭已經(jīng)尖了，可我剛剛還在興致勃勃地往里插呢。沒辦法，只好把紅球取下來團(tuán)好重新再插。

現(xiàn)在，我的手里正拿著老師剛發(fā)的黑色、紅色和黃色的彩泥用來做眼睛、眉毛、嘴巴和尾巴。我先捏了一個(gè)又黃又尖的嘴，接著是一個(gè)尾巴，三個(gè)黑色的小球粘在一起做成了它。然后是一雙眼睛，眼睛最難弄，得先貼一層黑色，再貼一層白色，然后是一個(gè)小黑點(diǎn)兒。盡管我費(fèi)了很大的勁還是弄的一個(gè)眼睛大，一個(gè)眼睛小。再來一對活靈活現(xiàn)的眉毛，最后是一個(gè)冠子。

圓圓的眼睛，豎著的眉毛，尖尖的嘴巴，紅色的身體。它是誰?沒錯(cuò)，它就是憤怒的小鳥。

自己寫的日記 篇13

我的脾氣開始變的暴躁了，就在今天下午的體育課上，我和張江雯吳天天一起玩劈叉，我一直輸，我看到朱朱她們在捉螞蚱，我感到新鮮好久沒玩了。我就對她們：“我和朱朱她們一起去捉螞蚱，你們自己玩吧!”我便和朱朱她們走了。張江雯對吳天天好像在說些什么。

后來，才知道她們說我輸不起。下課以后，張江雯的作業(yè)錯(cuò)了，讓我教她，我的火一下子能來了。就對她說：“你有什么資格讓我教你，剛剛不知道那個(gè)小人說我輸不起呀!”就這一句話，讓她差一點(diǎn)就哭了。說完之后，我也不知道我剛剛說了什么。

我真的變了!