做任何事,都要仔細思考計劃,不能盲目去奮斗,以免去不必要的浪費與失敗。我們要結合實際情況,制定自己的工作計劃。工作計劃可以預測變化,少走彎路,化繁為簡。怎樣寫才能使工作計劃更加全面呢?由此,有請你讀一下以下的“簡單的工作計劃”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
總體目標:
建立一個高效科學規(guī)范化的管理體系
首先是數(shù)據(jù)報表必須達成帳、物、卡、一致性98%的準確性。在達到準確的同時要將資源源成本管理降低,從而提升物料周轉利用率到最高。(其中包括人力資源成本,廢舊料物成本控制等....)
總體思路:
倉庫物品中盡管品種繁多,首先可將其分為幾大類型:(如電池、電板、真空管、可針對性、等、)又或者將其分為:關鍵性的少數(shù)和一般性的多數(shù),對倉庫物品從庫存量和資金占用比例有針對性的分解為:
A:特別重要的庫存管控;
B:一般重要的庫存管控;
C:不重要的庫存管控;以“6S”管理(不常用的、或者呆滯品。)
首先以實物盤點為伊始;從人、物、方法、環(huán)境、四個方面開展,分類法、安全存量法、目視管理、資源成本管理、經過全面監(jiān)測和統(tǒng)計分析有效數(shù)據(jù),預測、選取、優(yōu)化性能變化,使關鍵型業(yè)務,功能和性能的輸入、預測與滿足客戶特性輸出的可追溯性作決策依據(jù),循環(huán)持續(xù)改進,使庫存費用、訂貨費用、缺貨損失的總合降至最低。
問題:
1、區(qū)域劃分不明確,根據(jù)公司不同產品進行劃分。
2、倉庫產品標示不明確,在目視化方面不夠清晰;從而可能直接導致盤點、出庫、的數(shù)據(jù)準確性。
3、產品碼放高度沒有一個明確規(guī)定。
4、倉庫沒有手工和電子臺帳(上月結存、本月出庫、本月結存等)。
5、沒有一個計劃性的生產,導致倉庫成品出現(xiàn)的`呆滯品、同時也在領用制度方面的不夠加強,出現(xiàn)隨拿隨取的現(xiàn)象,從而在資源成本方面得不到控制!直接導致倉庫在原材料盤點對賬方面出現(xiàn)紕漏!
6、每天、每周、每月都未作出相應的報表。無法反映出盈虧利率!
7、沒有6S管理制度。
8、制作出、入庫作業(yè)指導書及流程。
9、倉庫員工未進行職責優(yōu)化,對員工進行KPI考核來提高的工作質量
為貫徹落實《贛榆縣中長期教育改革和發(fā)展工作意見》、《贛榆縣教育局“十二五”中小學教師培訓工作意見》和《201x年贛榆縣中小學教干教師培訓工作計劃》要求,切實加強我校教師培訓工作,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,結合我校實際情況,特制訂本計劃。
以科學發(fā)展觀和上級關于教師培訓工作的文件精神為指導,立足于全面提高教育教學質量,著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平,服務于課程改革,培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構建學習型的教師組織。
1.加強師德師風建設,提高愛崗敬業(yè)精神;
2.更新教育教學觀念,提升教育科研能力;
3.強化教師專業(yè)知識及理論學習,提高課堂教學水平;
4.加強教育技術能力培訓,提升教育現(xiàn)代化實施水平,推進教育信息化建設。
5.深入貫徹落實上級師訓工作精神,加快教師專業(yè)發(fā)展,促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
(一)著眼實際,注重培訓的針對性。
1.強化師德建設,樹立師德窗口形象。學校將堅持以教育博客、校園網(wǎng)站為媒介與視點,繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型,通過開展政治學習和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征文評選”、“教育故事選編”等活動,推進新型師生關系的建立,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象,加快我校師德窗口形象建設,爭取本學期再有2——3名教師被評為市縣師德標兵或師德模范。
2.特色建設,引領教師專業(yè)知識自主提升。以“書香校園”文化建設為源頭,通過校園圖書館、校園網(wǎng)站、教育博客等信息平臺,繼續(xù)深入開展師生經典誦讀工程,以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路,以豐富的知識積淀開啟教育的智慧,提升教育科研能力,提高課堂教學水平。
個人工作計劃與設想
【篇1:2011年個人工作打算與設想】
2011年工作設想及對公司的一些不成熟的建議
2010年已經過去,回收過去的一年,是個艱難而又痛苦的一年。整個2010年公司上下的大部分精力用在了如何維護穩(wěn)定企業(yè)正常生產經營上,確保企業(yè)和職工思想的穩(wěn)定成了我們工作的主線。我們同樣經歷了這樣一個艱難的過程,在我們班子的共同努力下,我們較好地完成公司各項經濟指標,人力資源部、財務部、市場營銷一、二部在做好各自部門工作的同時,在如何留人留心上作出很大的努力,各部主要業(yè)務骨干雖有所“流失”但基本力量得到有效保留,為2011年乃至以后的工作,打下了較為良好的基礎。
2011年已經來臨,我們黨支部的工作中心,除了認真貫徹落實上級黨組織的各項方針政策,切實開展黨內“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及日常黨務工作外,主要工作初步設想和建議如下:
一、積極地配合人力資源部和部門行政迅速調整人員配置,最低限度地減少部門工作因人員協(xié)解帶來的影響,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人員的工作積極性。
二、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和工作優(yōu)勢,凝聚合力,在人手相對緊張的條件下,要求黨員骨干在本職崗位上發(fā)揚團隊協(xié)作精神,工作上主動跨出一步,拾遺補漏,積極補位。
三、加強內部綜合管理,恢復正常工作秩序,教育職工樹立良好職業(yè)道德,遵守公司各項規(guī)章制度。
四、建議:
1.建議進一步加強內部考核管理,目前公司員工習慣性事事請示,每個崗位尤
其是管理崗位,沒有負擔起應有的責任,只重結果,不重過程,忙于救火和應急工作,習慣有問題向上推,向左右推。出了問題由于職責不明確。已有的行之有效流程規(guī)范執(zhí)行力不夠,無法倒查,有時間把一件事情一做再做,沒有時間把事情一次做好。導致問題反復出現(xiàn),被動應付變化,員工責任心下降,積極性受挫,制度形同虛設,對公司健康和可持續(xù)發(fā)展帶來嚴重影響。因此有必要恢復和完善流程規(guī)范制度,加強內部管理,明確職責,讓公司高效運作。責任越具體,成本也就越低。2.建議設立總經理信箱、總經理開放日。目的在于兩點:1)廣開言路。俗話
說:偏聽則暗,兼聽則明。2)讓員工對公司建設、管理有參與感,有主人
翁的感覺。總經理信箱可匿名投遞,總經理開放日指在每月的指定日期,開設談心室,公司任何人員可直接與總經理面對面溝通。對于員工意見,公司一定要予以處理,對于好的意見及開創(chuàng)性的建議,予以獎勵;對于投訴和抱怨予以回復,以安撫民心。同時建議公司領導經常不定時地找各部門非組織群體重點人員的訪談,這種人不一定是干部、班組長骨干,但卻是在職工中說話有影響的人,與他們交心,通過他們把公司的想法,傳達至員工,這樣就能在很大程度上減少不同聲音,現(xiàn)在員工的不同聲音比較多,對公司產生了一些消極影響,在人性化管理,讓員工有話語權的同時,需要重視減少不和諧聲音,你退一步,他就會進一步,而且要求更多。要讓員工明確,管人管事只是手段,不是目標,管理的目的是讓每個人都“活不下去”,而現(xiàn)在不少員工普遍“活得不錯”。在潛意識里認為:“公司要想突破是困難的,以后怎么樣還難說,先混著吧;”每人都有自己一套小算盤,缺乏整體意識,承擔責任的意識。消極是會傳染的、攀比的,從而形成了“死局”。因此加強對人的管理:要盡快恢復各項生產經營秩序,強化人員基本管理制度的執(zhí)行,通過強力措施等手段讓大家意識到公司管理的要求。加強對事情管理:就是從細節(jié)開始,嚴格規(guī)范流程。管理的最終目標是不要管理。但是,強化管理的過程必不可少。
3.建議公司設立“人才青山計劃”。留得青山在,不怕沒柴燒。要想在再次創(chuàng)
業(yè)中立于不敗之地,人才是關鍵。公司發(fā)展,人才是青山?!扒嗌接媱潯币庠跒楣九囵B(yǎng)、儲備管理人才、骨干人才、技術人才,避免因人才流動給公司帶來影響,構建有層次的人才團隊,使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。
2011年1月11日星期二
王健
車間黨支部2011年工作計劃
為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,鞏固和擴大科學發(fā)展觀教育成果,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,現(xiàn)就動力車間黨支部2011年的工作做以下計劃: 一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照學習實踐科學發(fā)展觀的根本要求,以“爭當優(yōu)秀黨支部,促進企業(yè)科學發(fā)展”為主題,結合本車間實際,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,進一步增強黨支部的凝聚力和號召力,為全面完成全年生產任務貢獻力量。
二、主要工作及措施
(一)注重組織建設,增強黨組織的凝聚力
1.堅持“三會一課”制度和黨員活動制度,支部成員每年至少講一次黨課,黨員活動日為每月七日。
2.充分發(fā)揮支部各委員的作用,分工明確,齊抓共管,形成合力。3.做好組織發(fā)展工作,加強入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作。建立非黨積極分子名冊,確定積極分子培養(yǎng)人,做好預備黨員的考察轉正工作。
4.搞好黨費收繳工作,教育全體黨員按時、足額地繳納黨費。
(二)學習教育方面
一是每月要堅持定期的集中學習制度,加強對樹立和落實科學觀的理論學習,切實加強黨員干部的政治建設,把經常性的學習教育作為培
養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維能力,提高科學預見性和增強判斷和決策能力的重要載體,切實從學習內容和學習方法上下功夫,要進一步豐富學習內容,通過開展專題研討會等形式,努力提高黨員干部的學習成效。
二是聯(lián)系實際,推進黨建工作。在新時期加強黨的建設,要認真做到在改進中加強,在加強中改進,要把學習和實踐結合起來,圍繞我車間生產中心工作和整體發(fā)展要求,把加強黨建工作與推進車間安全生產工作結合起來,切實解決生產建設中遇到的實際問題。
三是要組織交流學習體會;組織觀看有關黨風廉政建設、優(yōu)秀干部先進事跡等內容的電教片;邀請有關領導作政治理論學習和業(yè)務知識培訓,組織上好黨課,由車間支部3名委員輪流擔任中心發(fā)言。
(三)繼續(xù)開展“創(chuàng)建學習型班組,打造書香型車間”為主要內容的職工培訓及班組建設活動。
通過創(chuàng)建學習型車間,使每一位職工都將個人奮斗目標融入企業(yè)、車間的整體目標中來,鼓勵職工以班組為單位進行學習,提倡“比學習、比團結、比奉獻、比效能”,對職工合理化建議等進行物質和精神獎勵,突出“一型帶五型”,結合本車間實際,通過“一型主導,兼顧四型”的方法,提高“以點帶面”能力,推出一個“學習型”標桿班組,創(chuàng)建一個“書香型”特色車間來不斷提升車間“五型”班組創(chuàng)建活動的整體水平。
(四)繼續(xù)加強企業(yè)文化建設、充分發(fā)揮職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
加強企業(yè)文化建設,大力弘揚以熱愛企業(yè)為核心的職業(yè)道德、家庭美德和社會公德的時代精神,繼續(xù)發(fā)揚我是榆煉人的“埋頭苦干、搶抓實干”精神,積極倡導“企業(yè)快速做大做強,員工快樂工作生活”的企業(yè)愿景,努力培育“四有”職工,進一步提升廣大職工的凝聚力和創(chuàng)造力,使全體職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),為實現(xiàn)全年生產目標而努力奮斗。
(五)進一步做好“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的創(chuàng)先爭優(yōu)工作
以黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建,充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務職工、凝聚人心、促進和諧的作用,做好樹立典范工作,形成人人爭當先進的良好局面。
(六)抓好支部的日常工作
一是堅持黨的七項組織生活制度:會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度。
二是繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,發(fā)展黨員工作要貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針。按照黨員標準,做好對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作,使那些作風正派、團結同志,在群眾中有威信的優(yōu)秀積極分子吸收到黨內來。
三是積極做好經常性的思想工作,堅持思想?yún)R報、思想情況分析、檢查講評“三項”基本制度,積
極開展談心活動、互助活動、橫班競賽、共教共育等形式多樣的活動。
【篇2:2012職業(yè)規(guī)劃部工作計劃個人設想】
2012職業(yè)規(guī)劃部工作計劃個人設想
一、加強部門成員對職規(guī)工作的認識
二、逐步完善部門工作建設
三、增加部門活動新的切入點
四、開展一定量的課題研究
具體內容如下: 一)加強部門成員對職規(guī)工作的認識是為了讓成員在接下來半年多的時間里對工作方向有一個更好的把握。讓新納成員對部門的職能范圍有個清楚的認識,清楚在工作的時候應該向哪些方面加大工作力度。加強部門成員對職規(guī)工作的認識的主要方式是通過部長和兩位副部長對新納成員的培訓,結合自身的工作經歷及職業(yè)規(guī)劃定義來為新人做培訓,時間持續(xù)1個半小時左右。
二)逐步完善部門工作建設,因為職規(guī)部是去年新成立的,許多部門工作需要完善,想在學院學生會的眾多部門中占有一席之地不被邊緣化就需要加強自身建設。有兩項能快速開展起來的工作一個是開展新部員的培訓。二是完善部門的活動資料,對部門進行的所有活動項目進行文字整理,同時增加活動后的同學反饋記錄對以后的活動開展能起到相當大的作用,也是一種部門的文化。這兩項都是持續(xù)性的工作,越早開展越有價值。
三)增加部門活動新的切入點,通過部門活動后的反饋記錄來進行評價已經進行的活動是否達到了其預期的效果,對同學反饋情況不是很理想的活動進行適當?shù)恼{整,同時應該增加新的活動項目讓新納部門
成員能更好的發(fā)揮個人的才干,同時豐富學院同學的課余生活。四)開展一定量的課題研究是為了尋找更加符合機械學院職規(guī)工作的開展方向,把握一個大的活動開展方向,應該是幾個人共同研究一個課題,全部門有那么兩個就可以,比如說對于大二的同學我們比較適合開展室外互動活動,而大三的同學可能更適合一些有實際工作經驗的已經畢業(yè)的學長回來做個交流活動。
預祝職業(yè)規(guī)劃部在2012里再創(chuàng)佳績 2012年2月
【篇3:工作目標及個人設想】
工作目標及個人設想
精彩卓越、美麗人生。如能到卓越文化教育培訓中心工作,本人的工作目標及個人設想有以下幾個點:
一、大興校園文化
加強學校內部環(huán)境和文化氛圍、學習氛圍的布置,讓家長和學生走進校園內著實感染到有一種文化氣息,用文化鑄校,用成績感人。
二、加強師資隊伍建設 1.利用新東方、學大等教育機構先進的管理模式,強化學校內部管理,提高行政人員對分管工作的執(zhí)行力度,讓每個老師在卓越工作感到有壓力而不壓抑。
2.加強學校內部結構調整,增設教育咨詢部,優(yōu)化其它各職能部門人選。
3.加強教師的業(yè)務培訓和個性化輔導模式的學習與培訓,提升個性化輔導教師的專業(yè)輔導能力和業(yè)務水平,做一個真正的“個性化“教師。
三、加大招生穩(wěn)生的力度
1.文化培訓,課外輔導與目前學校教育有很強的互補性,在招生宣傳中利用我校辦學七年的文化底蘊和悠久歷史以及我校的英語特色,進行重點宣傳擴大招生。
2.與學校周邊的公辦學校聯(lián)合,深入學校內部與公校班主任聯(lián)手招生。
3.做好輔導跟蹤等五個方面的服務工作: 1)迎接新生; 2)交流溝通 3)摸底測試 4)登記成績 5)課后溝通
用文化關懷,用情感打動家長和學生,讓學生和家長宣傳我校的亮點和賣點,從而擴大我校生源。
4.抓住我校英語特色,以“點”帶面,在短期內搞出一到兩個“短、頻、快”的項目,以此擴大影響帶動招生,促使學校整體向前發(fā)展。
四、開辦分教點
卓越文化教育培訓中心在廣州發(fā)展已有七年歷史,已經形成了自己的特色和管理模式,完全可以依托國際品牌和名人效應開辦自己的分校區(qū),先做大,然后做強。
個人設想計劃:
1.兩年先開設四家教學點,每間投資100萬計:400萬 2.教育再研發(fā)與產品開發(fā)共計投資150萬
3.教育項目推廣分公司開設兩家,每家投資50萬,計:100萬,總需投資約700萬。
盈利分析:兩年內開設培訓中心分教點4間,每間招收學生按950人/年計,累計招生量3800人,每名學生平均收費3000元計算,總收入約1150萬,實現(xiàn)毛利(45%)約500萬。兩年內即可以收回分教點投資成本。
以上各條純屬個人意見,不妥之處敬請批評指正
王宏志
2011-4-24
一、指導思想
**縣農村信用合作聯(lián)社專項央行票據(jù)監(jiān)測考核的指導思想是:以國務院關于農村信用社改革的有關政策為指針,以業(yè)務發(fā)展為主線,以防控風險為重點,以提高質量效益為目標,努力提高資本充足率,降低不良貸款,加強內控管理,完善法人治理結構,全面處置、清收已置換不良貸款,使專項央行票據(jù)兌付監(jiān)測考核的各項內容持續(xù)達標,如期兌付專項央行票據(jù),圓滿完成**縣農村信用合作社聯(lián)合社的各項改革工作任務。
二、工作目標
**縣農村信用合作聯(lián)社申請的專項央行票據(jù)于20xx年6月5日獲準發(fā)行,根據(jù)**縣農村信用社實際,擬選擇到期兌付,即在20xx年6月1日前,使專項央行票據(jù)考核的各項指標持續(xù)達標,各項改革到位,處置、清收已置換不良貸款全部達到規(guī)定條件,使專項央行票據(jù)于20xx年6月按期兌付。
1、資本充足率目標:20xx年末,全縣信用社資本充足率為5.5%,核心資本充足率為3.3%,考慮20xx年業(yè)務經營變化情況,至20xx年6月,全縣信用社資本充足率不低于4%,核心資本充足率不低于2%,使資本充足率在任何時點都達到不低于4%的專項央行票據(jù)兌付要求。
2、不良貸款降比目標:20xx年末,全縣信用社各項貸款88393萬元,其中不良貸款14698萬元,不良貸款占比為16.6%,比20xx年末不良貸款占比下降了28.5個百分點,降比幅度在50%以上,為使不良貸款降比幅度持續(xù)達到要求,全縣信用社將通過支農貸款規(guī)模擴張,控制壓縮不良貸款,到20xx年6月全縣信用社各項貸款達93393萬元,不良貸款控制在14698萬元,不良貸款占比控制在15.7%以內。
3、存貸款目標:20xx年末全縣信用社各項存款158295萬元,各項貸款88393萬元,存貸比例55.8為%,到20xx年6月全縣信用社各項存款預計達16529萬元,各項貸款達95300萬元,存貸比例控制在57.6%以內。
4、效益目標:20xx、20xx年,我轄分別較上年減虧120、180萬元,達到了規(guī)定要求。
5、處置、清收已置換不良貸款目標:20xx年末全縣信用社已置換不良貸款余額10732萬元,按照有關精神,在申請兌付專項央行票據(jù)前,對已置換不良貸款的處置、清收全部達到規(guī)定條件。
三、主要工作措施
1、提高認識,加強領導。為確保專項中央銀行票據(jù)的順利兌付,縣聯(lián)社成立由縣聯(lián)社理事長任組長,班子成員為組員的領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室負責人由李風梅主任擔任,辦公室具體協(xié)調處理專項央行票據(jù)兌付工作的各項事宜,各信用社成立以社主任為主的工作專班,協(xié)調配合做好專項央行票據(jù)兌付監(jiān)測考核工作,確保全縣信用社專項央行票據(jù)兌付監(jiān)測考核工作扎實有序開展。
2、落實責任,合力攻堅。專項央行票據(jù)兌付考核工作政策性強,質量要求高,各單位、各部門要統(tǒng)一組織、協(xié)調配合、各司其職、分工合作,共同做好監(jiān)測考核工作。一是由分管信貸工作的領導負責不良貸款真實性、不良貸款降比和資本充足率達標工作;二是分管風險資產管理的領導負責全縣已置換不良貸款的處置、清收工作,確保按時保質完成處置、清收任務。三是業(yè)務科負責全縣信用社貸款質量的監(jiān)測考核,確保不良貸款反映真實,努力控制不良貸款的增長,使信貸資產質量不斷優(yōu)化。同時負責資本充足率的監(jiān)測工作,密切關注資產、負債、所有者權益的變化,如資本充足率達臨界點,應及時報告,啟動相應資本補充機制,采取相應措施,增加資本凈額,減少風險資產,使資本充足率在任何時點都不低于4%。四是財務科負責對政府承諾對信用社扶持政策進行落實,從嚴控制年人均費用不高于全省平均水平。五是由風險資產管理科負責完善并落實不良貸款責任追究制度。六是由辦公室負責健全勞動用工制度。七是由辦公室、業(yè)務、財務、風險資產管理科負責按照銀監(jiān)會有關文件精神,建立基本信息報告和信息披露制度。
3、一戶一策,多法并舉,全面處置、清收已置換不良貸款,從兌付專項央行票據(jù)考核內容來看,我縣信用社各項考核指標均已達到,因此,全縣信用社專項央行票據(jù)兌付考核工作的重點即為全面處置、清收已置換不良貸款,處置、清收已置換不良貸款工作質量的好壞,是事關專項央行票據(jù)能否如期兌付的關鍵。因此,全縣信用社特別是風險資產管理科要高度重視已置換不良貸款的處置、清收工作。在清收、處置過程中,各信用社要通力協(xié)作,配合風險資產管理科對本轄區(qū)內的已置換不良貸款做好處置、清收工作,確保20xx年6月底以前,已置換不良貸款的處置、清收達到規(guī)定比例。
4、完善法人治理結構。我社已按照省市聯(lián)社的統(tǒng)一安排部署,完成了統(tǒng)一法人工作,并于20xx年1月底前開業(yè)。制定并實施了社員代表大會、理、監(jiān)事會和高級管理人員的選舉辦法,建立了法人治理的組織架構、議事規(guī)則和決策程序,監(jiān)事會已制定并實施了對理事長、主任的專項審計和離任審計制度,計劃于3月底前制定并實施理事、監(jiān)事和高管人員績效考核辦法。
5、建立信息披露制度,按時向社會披露信息。聯(lián)社在每年會計年度終了后3個月內,報經銀監(jiān)部門批準,在信用社主要營業(yè)場所,向社會披露有關信息,披露內容包括:本年度資本充足率、不良貸款比率、本年利潤、費用總額等關鍵性指標及其年度變動情況、“三會”議定的重大事項及其落實情況。
活動目標:
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
圖片、錄像帶?!逗侔踩R調查表》
活動過程:
一、談話與討論:
1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)
二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
4、過春節(jié)時,好吃的.東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動:
發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調查表。
幼兒園寒假安全工作實施方案6
根據(jù)學校工作安排,20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止,全體學生于2月27-28日報到,2月29日正式上課。假期結束后應按時返校,因客觀原因無法按時返校者,應提前請假。
為做好寒假期間學生安全教育管理工作,維護校園秩序,特制訂本方案,請各院系做好落實工作。
1.做好學生放假去向情況統(tǒng)計,對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處,各院系要履行審批手續(xù)方可到舍務管理中心申請入住,同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將于1月4日合并寢室,實行集中住宿,集中管理。
2.做好回家同學的安全教育工作,請同學們盡早安排,提前購票,注意回家途中的交通安全,不要搭乘無牌無證的車輛,不私自包車返鄉(xiāng)。
3.寢室最后離校的同學務必關好門窗,切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放,日用物品打包裝好后置于床上或柜子上,以防暖氣跑水等意外情況發(fā)生造成損失。各院系要逐一檢查寢室,安全檢查合格后封寢。
4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發(fā)生。進入冬季,是盜竊、搶劫等侵財案件高發(fā)時期,為防止此類案件發(fā)生,請同學們天黑時要結伴而行,放假后校園人少,女同學應避免一個人單獨行走,要按時歸寢,不到偏僻處逗留,發(fā)現(xiàn)可疑情況和可疑人員,要及時報警。
5.暫時集中住宿的同學要嚴格遵守寢室安全管理規(guī)定,嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監(jiān)督。
6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全,防止發(fā)生意外事故,尤其是畢業(yè)班學生的要注意求職安全,提高防范落入傳銷等陷阱的辨別能力,防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失;
7.假期所有學工人員,要時刻掌握學生的動態(tài),保持手機和信息渠道的暢通,做好值班值宿工作。
策劃部年度工作計劃-- 商業(yè)文書,商業(yè)計劃書模版
2、加強與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,為聯(lián)系兄弟學?;蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨?。 副部長(xx)職責: 1、負責策劃下學期總的活動 1、做好總站的上傳下達工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌,商業(yè)計劃書模版。 ,syb創(chuàng)業(yè)計劃書范文; 為更好地執(zhí)行本部門職能, 充分調動內部能動性并協(xié)調與其他部門和各分站的聯(lián)系,本部對05D工作開展的總安排如下: 副部長(xx): 3、協(xié)調各分站與總站的活動,syb創(chuàng)業(yè)計劃書,及時借鑒分站的經驗,推廣至全校,創(chuàng)業(yè)計劃書模板。 部長(xx)職責: 2、干事的考核和管理以及會議記錄,將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網(wǎng)站。 2、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校,服裝創(chuàng)業(yè)計劃書。 4、做好總站的'上傳下達工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。 3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。 1、策劃輔導站總站活動,力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我,以正當?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑,酒店商業(yè)計劃書范文。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日,商業(yè)計劃書怎么寫。 1、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。 工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整): ? 主要負責: ,商業(yè)計劃書; 部長與副部長通力合作,大家多討論多交流,現(xiàn)將各人 2、負責與各分站組織策劃部的聯(lián)系及具體的上傳下達工作。 3、加強與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,創(chuàng)業(yè)計劃書,為聯(lián)系兄弟學?;蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨浮?h2>簡單的工作計劃【篇7】隨著新課程理念的不斷提升,教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名年輕教師,要自己成為學習主動者,做學習型的教師、智慧型的教師,適應時代的發(fā)展,符合高品位要求的教育者。我結合自己的實際,制訂20xx教師專業(yè)發(fā)展年度計劃如下:
積極擁護黨的教育方針政策,學習《教師法》、《義務教育法》、〈〈未成年人保護法〉〉、〈〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉〉等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以人為本的.宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協(xié)作,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響學生。
養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識和系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學報刊、雜志和專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化知識和素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學系統(tǒng)的駕馭教學內容,同時在教學中實現(xiàn)“教---學---研”一體化。工作中善于積累,善于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,使自己的教學水平再上一個新臺階,爭取機會參加區(qū)級優(yōu)質課評比。
向身邊優(yōu)秀的教師學習經驗,學習掌握工作藝術。樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)現(xiàn);在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮學生的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課。把對學生的做人教育放在首位,形成自己獨有的教學風格。
總之,在教學中,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真、善于學習的優(yōu)點,以真摯的愛,真誠的心教育學生,提高自己的教育教學能力和水平。
為了促進學校教師教學工作,狠抓教學常規(guī)過程管理,量化評價結果,特制訂本方案。
一、評價內容:
教學工作評價分為教學紀律,教學常規(guī),教學成績,教學研究四個部分,其分值分別為10分、40分、30分、20分。
二、評價標準:
(一)教學紀律:(10分)
1、在學校安排的教學時間之內包括早讀、上課、晚自習每遲到或早退一次扣2分,曠課一節(jié)扣5分。
2、除學校公假之外的病事假每天扣1分。
(二)教學常規(guī):(40分)
本項評價取每月所得分數(shù)的平均值。
1、教師月教學常規(guī)任務:
體育月備課8節(jié),其中《生命與健康》2節(jié);勞技月備課4節(jié);音樂、電腦月備課各4節(jié);美術4節(jié),作業(yè)3次。校本月備課3節(jié)。
2、備課:(10分)
備課質量分 A、B、C三個等級,各計10分、8分、6分,其中每少備課一節(jié)扣1分,無教案上課每次扣2分。其中A等名額不得超過本科教師的三分之一。
3、作業(yè) 批改:(5分)
作業(yè)批改分為A、B、C三個等級,各計5分、4分、3分,其中每少一次作業(yè)扣0.5分。其中A等名額不得超過本科教師的三分之一。
4、學生輔導:(5分)
每月能對潛能學生進行單獨或小組輔導10次以上計分,從不輔導計0分,偶爾輔導計2分,經常輔導記5分,根據(jù)學生反映情況而定。
5、考試考查:(5分)
每科每月進行一次考試考查并有成績記錄及成績分析記5分,有成績無分析計3分,未進行考試考查計零分。
6、聽課評課:(5分)
全期聽課評課在10節(jié)以上,每少一節(jié)扣0.5分,扣完為止。
7、業(yè)務理論學習:(5分)
每期按教導處編印《業(yè)務學習資料》認真進行業(yè)務理論學習,并認真作好重點標記,并在學習的文章后面寫好心得。并少一篇扣0.5分。
8、教研活動:(5分)
教研組、備課組進行教研活動積極參加,每缺一次扣2分。
(三)教學成績:(30分)
以期末考試成績作為全期教學成績評價,成績在全縣本年級本科進步且超過縣平記30分,未超過縣平但進步的記25分,超過縣平但未進步的記20分,未超過縣平且退步的記10分。
(四)教學研究:(20分)
1、論文:(10分)
a、每學期至少完成1篇論文和5次教學反思記5分,每少一篇扣1分。
b、論文獲獎得分:國家級一、二、三等獎記5分、4.5分、4分,省級一、二、三等獎記4分、3.5分、3分,市級一、二、三等獎記3分、2.5分,2分,縣級一、二、三等獎記2分、1.5分、1分,校級一、二、三等獎記1.5分、1分、0.5分,在國家公開雜志上發(fā)表以同級計分。
2、教學競賽:(5分)
省級以上教學競賽一、二、三等獎記5分、4分、3分,市級一、二、三等獎記4分、3分、2分,縣級一、二、三等獎記3分、2分、1分,校級一、二、三等獎記2分、1分、0.5分。
3、輔導學生獲獎:(5分)
省級以上一、二、三等獎記5分、4分、3分,市級一、二、三等獎記4分、3分、2分,縣級一、二、三等獎記3分、2分、1分,校級一、二、三等獎記2分、1分、0.5分。
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