全面加強防災減災工作，提高公眾安全防范意識，做好應急預案可以有效避免事故的發(fā)生。應急預案可以提高我們的反應時間和效率，編輯今天為大家精選了一篇與“幼兒園雷電應急預案”相關的文章，請您仔細閱讀本頁內容！
本預案為二級應急預案。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施，并在勘探局應急指揮部統一領導下進行。應急指揮中心機構組成見附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮
由HSE最高管理者擔任。
職責：
（a）負責組建院應急指揮中心，實施應急管理；
（b）負責批準二、三級應急預案。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在院生產辦公室。生產辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關人員組成，負責防震減災的日常工作。
職責：
（a）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
（b）組織、協調院內各單位的抗震救災工作，對各專業(yè)搶險組實施指揮，保證抗震救災工作順利進行；
（c）定期組織院各單位進行應急培訓和演練；
（d）負責震前震后院全部設施抗震情況的檢查鑒定，提交需要加固設施的相關方案給院長辦公室和防震減災辦公室，并組織實施?？拐鹪O防的標準應依據國家、中石化集團公司的有關標準和規(guī)范編制；
（e）震后迅速投入搶險救災工作，協調內外搶險隊伍排險救困，協調消防、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產系統搶險組
設在生產辦調度室，調度長任組長，成員由生產辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關人員組成。
職責：
（a）制訂生產檢修系統震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施；
（b）協調院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產裝置的檢修搶修，為裝置安全生產提供服務。
3.2.4后勤保障系統搶險組
設在院綜合服務中心，書記任組長，成員由綜合服務中心、院工會的有關人員組成。
職責：
（a）震前制訂并實施生產及辦公設施的抗震加固計劃；
（b）震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應急措施；
（c）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品，維持工作秩序；
（d）組織震損震毀生產、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
1、建立領導組織機構，切實加強領導。領導小組負責組織協調和檢查督導幼兒園的防雷電工作，及時準確地掌握學校防雷電工作動態(tài)，提出預防對策和措施。
2、請上級部門對幼兒園防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。
3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。
4、各年級組自行負責對辦公場所、教室的電源、插座、門窗、空調室外機等每天放學后進行排查，及時解決隱患。特別是在暑假離校前，務必關好所有門窗、切斷室內電器電源。
5、建立報告制度，健全匯報網絡
一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災情，幼兒園在第一時間向教育主管部門匯報。領導小組的成員手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。
1、發(fā)生事故后緊急領導小組成員應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
(1)當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的，及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散、交通管制、治安保衛(wèi)、搶險搶修、物資供給等應急對策，努力保證人員安全;
(2)立即向當地政府、教育局和雷電災害防御工作領導小組辦公室報告災情;
(3)保護好現場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。
2、防雷領導小組辦公室接到雷災事故報告后，立即向區(qū)教育局報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮部，指揮部指揮長由趕赴現場最高領導擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。
3、參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內的其他人員，排除險情;
(2)迅速控制危害源。
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以下是幼兒教師教育網的編輯為您呈現的“幼兒園安全應急預案 ”相關內容防災減災，開啟幸福生活每一天，應急預案需要充分考慮到所處地區(qū)的自然環(huán)境和氣候情況，定期評估和更新應急預案是否能增強組織的緊急情況處理能力？愿這些參考資料可以讓你對目標更有信心從而更加高效地實現它！
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與和諧，包管領導小組緊要指令的暢通溫柔利落實；做好宣揚、教育、檢查等事情，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：，成員：、（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全事情組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：，成員：、（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：，成員：、（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊要分散組：組長：，成員：各般配班老師（負責制定緊要分散方案，明白各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊要分散中的安全）；
三、滅火事情預案
1、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的.方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊要情形，管理職員及事情職員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
認真研究《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術標準，根據公安部制定發(fā)布的《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規(guī)定》的內容和職責，明白單元消防安全管理的需求，逐級落實消防安全責任制，做好師幼的安全教育及安全防范事情，本著“預防為主，消防結合”的準繩，特制定此預案。
組長：
副組長：
義務消防隊員名單：
一、自救、報警及撤離
1、自救在火災初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進，如火勢太大不能撤離，在室內相對安全的地帶等待救援。義務消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進行撲救。
2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協助求援，同時引導消防車到位。并通知學校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責向上級主管部門報告。
3、撤離由副組長組織教師及義務消防員負責組織幼兒撤離事情，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現場，到操場調集。同時義務消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救，如火勢不能控制，打開緊要情形通道，進行緊要分散。教師及義務消防員要確保幼兒安全撤離，維護好現場秩序，清點人數及向領導報告。
二、應急措施。
1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。
2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救，配合公安消防職員保護未成年人不受火災侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設施，配齊消防器材，并經常進行防火安全檢查，及時發(fā)現和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。
5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。
一、指揮思想
為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預案。
二、組織領導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：履行總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：、
2、建立應急分散指揮組
組長：
成員：、
職責：⑴平常指揮全校應急分散的宣揚教育及訓練演；⑵戰(zhàn)時指揮和諧各職能小組開展事情，疾速果斷把災情控制在初始階段；和諧配合有關專業(yè)職員開展各項事情；⑶配合協助做好事故調查等善后事情。
3、后勤保障組
組長：
成員：婁國強、
職責：負責通訊聯系，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。
三、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生火災時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時，如有職員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的準繩，同時救人時應注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并且查明有關情況，及時向指揮部報告。
五、火災應急疏散演
1、有關要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按分散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員?？倓罩魅温暑I后勤職員負責保護財產。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫(yī)務人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷ 分散結束后，班主任要清點本班幼兒人數，并且向園長報告分散情形，有關領導和保安要保護好現場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。
2、分散線路及地點：
教學大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。 三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場 3、善后事宜：
⑴ 對受傷幼兒，幼兒園領導、班主任要及時慰問，不亂情緒，包管幼兒園秩序井然有序。
⑵ 建立相關組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認真細致的解釋事情。
⑶ 協助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
⑷ 按有關規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據國務院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》，根據市教育局精神及我園的實際，制定本預案。
一、應急機構的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領導，在壽光市政府及市防震抗震工作領導小組、壽光市教育系統防震抗震領導小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領導小組領導下，學校成立防震抗震領導小組(名單附后)，統一組織、協調指揮全園防震、抗震和救災工作，研究解決防震工作中的重大問題。
(二)在接到上級關于我市地震預報的通知或雖無地震預報，但在本市內發(fā)生5、0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上，學校防震抗震領導小組立即轉為抗震救災指揮部，校長室為其辦公室，履行辦事機構的職能。在領導小組領導下，迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。學?？拐鹁葹慕M組長由園長擔任，成員由班主任擔任。
(三)學?？拐鹁日痤I導小組的主要職責：
1、在地震應急期間，組織檢查，落實地震應急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災工作，及時將災情和救災工作進展情況報告上級有關部門;
3、領導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時，請求上級及有關方面的救援;
5、學校防抗震領導小組在發(fā)生破壞性地震時，要立即轉為救災指揮站，在教育局抗震救災指揮部的領導下，具體負責本校的地震應急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學校積極開展防震減災知識的宣傳教育活動，以增強防震減災意識，提高抵御災害的能力。
(二)學校建立防震抗震領導小組。結合本校實際，制定本單位的地震應急方案和實施細則，并報市教育局辦公室。
(三)根據破壞性地震應急時的職責，全體教師等有關人員進行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的準備工作，特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時收集，上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員，都有責任和義務保護地震監(jiān)測設施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。
三、地震應急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或地震警報，本校進入地震應急期。地震應急期一般為10日：必要時，可以延長10—20日。
1、本園將實行24小時的.值班。要加強觀察，發(fā)現異常及時上報。
2、學校將做好收散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉移，同時限制各種室內大型活動。
4、學校在地震應急期內停止上課。
四、震后應急行動方案
(一)地震發(fā)生后，(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音)，師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現房舍倒塌現象，要立即清點師生人數，確定是否有師生困在房舍廢墟內。
(二)無論是否作出短臨預報，在本市范圍內發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上)，學校防震抗震領導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時組織實施破壞性地震應急預案，及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時，組織搶險救災，控制災情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障社會秩序穩(wěn)定。
(三)為做到地震不亂，有條不紊地開展救災工作，學校抗震救災指揮小組的成員將按照各自的職責，在領導小組的統一領導下，分工協作地進行搶險救災工作。
五、獎勵和處罰
(一)所有人員都應自覺投身于破壞性地震應急活動，特別是領導到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實施破壞性地震應急活動和搶險救災中成績顯著的人員，學校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務院《破壞性地震應急條例》和本預案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領導關于做好校園消防安全工作的批示要求，切實解決我區(qū)各級各類學校（幼兒園）消防安全存在的問題和隱患，根據濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關于印發(fā)濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，全面提高我區(qū)各級各類學校火災防控能力，為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治范圍
全區(qū)中小學校（含幼兒園）、中等職業(yè)學校、培訓學校、區(qū)委黨校等。
三、整治內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件施工圖已經審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
（三）對未按消防和防震設計和標準規(guī)范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時標準規(guī)范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
（五）對未經消防驗收投入使用的建筑物，按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
四、整治安排及分工
（一）整治安排
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則，將全區(qū)需要進行整治的學校分為兩大類，分別按整治內容要求進行整治。
第一類：近3年投入使用的學校（幼兒園）。主要包括南湖中學、緯四路小學、第二實驗小學綜合實驗樓、濟北小學擴建項目、永康街小學、第二實驗中學教學樓擴建、聞韶中學及區(qū)興隆街小學擴建項目、區(qū)第一實驗幼兒園、區(qū)第二實驗幼兒園、區(qū)第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施：
1.按建造時的標準進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實。
2.對部分手續(xù)不全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
3.對今年開學的學校（幼兒園）進行校舍質量安全鑒定和消防安全檢測，鑒定檢測合格后開學（園）。
4.各學校對未經消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。
第二類：1998年9月1日后規(guī)劃建設、未經消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標準重新進行驗收，在驗收過程中分類進行整治：
1.對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的.，責令停止使用。
2.對手續(xù)不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
3.對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件已經施工圖審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
4.對未按消防和防震設計和標準規(guī)范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時標準規(guī)范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
6.對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
（二）工作分工
在區(qū)工作專班的統一領導協調下，為進一步明確各有關部門、人員的責任，特分工如下：
區(qū)發(fā)展和改革局：及時辦理驗收手續(xù)，研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法，對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)教育和體育局：指導各有關學校全面清查學校消防安全和抗震設防存在的問題，建立“一校一冊”問題臺賬；組織各學校限期進行驗收，委托進行房屋質量安全鑒定，督促建設單位和學校開展消防和防震安全評估，督促開展問題整改，并對整改落實情況進行督導檢查。
區(qū)財政局：負責專項整治經費的統籌預算和落實，校園消防安全整改資金預算的審批和落實，明確專人常駐工作小組。
區(qū)自然資源局：研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法，加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理，明確專人常駐工作小組。
區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局：及時辦理驗收手續(xù)，研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法，對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)城市管理局：研究制定相應支持政策，加快落實處罰意見，在政策允許的范圍內按最低標準進行處罰，并第一時間向有關部門反饋。
區(qū)應急管理局：指導學校做好防震安全評估，對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。負責督促區(qū)消防救援大隊研究制定驗收技術支持，指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案，明確專人常駐工作小組。
區(qū)行政審批服務局：及時辦理驗收手續(xù)，研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法，研究制定相應支持政策，開辟快捷綠色審批通道，明確專人常駐工作小組。
區(qū)消防救援大隊：研究制定驗收技術支持政策，對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務培訓和指導，指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案，明確專人常駐工作小組。
五、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月10日前）
開展全方位的動員部署，制定方案，明確職責，住建部門對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務培訓和指導。9月12日前，組織力量切實摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設防狀況，填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設防問題排查情況登記表》。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學校嚴格落實消防安全主體責任，規(guī)范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月31日前）
區(qū)工作專班派出檢查組，對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時，做好迎接省市專班督查驗收各項工作。
六、工作要求
（一）提高思想認識。各相關單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班，抽調專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公，負責專項整治行動的組織實施。
（三）強化責任追究。將整治責任落實到每一所學校、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人，將進行通報并啟動問責機制。
（四）遵守保密紀律。壓實保密責任，嚴守保密紀律規(guī)定，對校園消防安全整治工作“只做不說”，不宣傳、不報道，嚴格落實“十不準”保密要求，加強對工作專班人員保密教育，人人簽訂保密協議，堅決防止發(fā)生輿情事件。
幼兒教師教育網的編輯為您提供了關于“幼兒走失應急預案”的最全面信息，科學預防災害，遠離災害傷痛，?面對自然災害，我們不能放松警惕，隨時準備行動。應急預防方案的實施需要注意事先測試和演練，讓我們一同坐下來享受閱讀的美好時光！
幼兒園幼兒走失應急預案應包括以下幾個方面：
1. 建立應急預案：幼兒園應該建立應急預案，明確應對幼兒走失的措施和程序。應急預案應該包括應急聯系人、應急處理流程、緊急聯系方式等內容。
2. 教育幼兒：幼兒園應該對幼兒進行走失風險評估，并教育幼兒在走失時應該保持冷靜，不要慌張，盡量尋找安全的地方停留，并告訴周圍的人自己的 location 和 name。
3. 增加巡邏：幼兒園可以增加巡邏人員，特別是在幼兒活動區(qū)域附近的巡邏，及時發(fā)現走失的幼兒，并立即通知家長。
4. 廣播尋人：幼兒園可以通過廣播尋人的方式，向家長和幼兒發(fā)布走失信息，讓他們盡快尋找走失的幼兒。
5. 提供安全提示：幼兒園可以在教室、戶外活動場地等地方提供安全提示，提醒家長和幼兒注意安全，避免走失。
6. 家長通知：在發(fā)生幼兒走失事件后，幼兒園應該立即通知家長，告知他們幼兒的失蹤情況，并協助家長尋找幼兒。
7. 獎勵勇敢者：對于在走失事件中表現勇敢的幼兒和工作人員，幼兒園可以給予適當的獎勵，以提高他們的安全意識和應對能力。
幼兒園幼兒走失應急預案應該充分考慮幼兒的安全，通過多種方式幫助家長和幼兒盡快找到失蹤的幼兒，提高幼兒的安全意識，保障幼兒的人身安全。
幼兒園幼兒走失應急預案應該包括以下步驟：
1. 建立緊急聯系人：每個幼兒園都應該指定一個緊急聯系人，可以是教師、家長或其他能夠及時聯系到幼兒園的人員。這個聯系人應該能夠在發(fā)生緊急情況時立即通知相關人員。
2. 制定走失報告制度：幼兒園應該制定走失報告制度，規(guī)定幼兒走失時應該立即向相關人員報告，包括教師、保安、家長等。報告人應該提供幼兒的外貌特征、走失地點和時間等信息。
3. 建立走失檢測系統：幼兒園應該建立走失檢測系統，能夠及時發(fā)現走失的幼兒。這個系統可以通過監(jiān)控攝像頭、人臉識別技術等方式來實現。
4. 加強保安力量：幼兒園應該加強保安力量，增加保安人員數量，提高保安人員的專業(yè)素養(yǎng)，加強巡邏，及時發(fā)現走失的幼兒。
5. 提供緊急救援服務：幼兒園應該提供緊急救援服務，包括提供急救、醫(yī)療和緊急救援等 services，以便在發(fā)生緊急情況時能夠及時得到幫助。
6. 加強宣傳和教育：幼兒園應該加強宣傳和教育，提高家長和幼兒的安全意識，告訴他們在走失時應該立即向相關人員報告，并盡量利用監(jiān)控攝像頭等工具尋找走失的幼兒。
以上是幼兒園幼兒走失應急預案的一些步驟，具體的方案應該根據幼兒園的實際情況進行制定。
醫(yī)院幼兒走失應急預案
在醫(yī)院里，幼兒的走失是一件非常嚴重的事情，它不僅會給孩子的自身安全帶來極大的風險，也會給他們的家長和醫(yī)院帶來很大的困擾和壓力。因此，醫(yī)院制定并嚴格實施幼兒走失應急預案是非常必要的。
首先，醫(yī)院應該明確管理責任，建立專門的應急管理機構和人員，確保走失事件的應急管理系統得到優(yōu)化和升級。這里，應急管理人員應該有協調能力，能夠聯系到警方、保安、醫(yī)療衛(wèi)生等部門，配有手機和電臺等通訊設備。同時，保安人員應該具備較高的警惕性，發(fā)現問題后必須能夠及時報告，并對失蹤的孩子進行識別和確認。醫(yī)務人員應該配齊醫(yī)療器材和藥品，準備好受傷孩子的急救。
其次，應隨時了解幼兒的活動及其人數，可以委任專人負責值班，進行日常輪循檢查和封存幼兒問題。如有孩子不小心走失，應急管理人員會立即作出判斷，將其及時發(fā)現并收容至指定地點。同時，應隨時登記并更新孩子的相關信息，包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話等，以及孩子的照片，以防止走失后無法確認身份。
第三，應根據建筑結構的特點、幼兒活動空間的分布以及孩子的身體特點等進行合理的安全措施，如：設置隔離帶、防護網、桌椅等，利用電子監(jiān)控攝像頭等設備及時監(jiān)測幼兒的活動及其狀況，避免出現不必要的安全事故和意外事件。
最后，及時向孩子的家長和監(jiān)護人反饋信息，告知孩子的情況和現場應急處理過程，讓他們能夠及時了解到失蹤孩子的狀況，并配合處理流程。同時，應急管理人員應該對失蹤事件進行詳細的記錄和總結，反思不足，改進不足，避免出現同樣的情況。
綜上所述，建立醫(yī)院幼兒走失應急預案是必要的，它不僅能夠規(guī)范管理，也能夠有效預防和應對突發(fā)或緊急事件，為醫(yī)院、家長和幼兒打造一個安全、和諧、溫馨的環(huán)境，為孩子的健康成長保駕護航。
一個完善的應急預案是否需要定期更新？群策群力防震減災，同心同德利國惠民，?為了盡快恢復災后生產和生活秩序而抓緊恢復工作。應急預案需要實時反饋信息和反饋處理情況，幼兒教師教育網特地為您整理的“幼兒園預防應急預案”，希望您能多多留意我們的網站我們會不斷更新和完善！
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
教學樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟 王領
西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權張凱麗
（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）
為科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。一、工作目標(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。(三)建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。二、工作原則總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。(一)加強日常監(jiān)測,各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發(fā)現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。三、組織機構與分工(一)領導小組成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組:組長:xxxxxx學校黨支部書記、校長負責統籌部署疫情防控相關工作。副組長:xxx副校長負責校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。xxx副校長負責防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。xxx副校長負責對教職工、家長、學生進行宣傳教育;應急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。成員:各辦公室負責人、班主任負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓學?；蚣彝ナ降呐嘤枅鏊鶎W習的核查工作。(二)指揮小組組??長：XXX負責突發(fā)事件指揮全面工作副組長：XXXX??協助校長負責突發(fā)事件指揮工作成??員：XXX具體負責突發(fā)事件指揮工作(三)疫情報告小組組??長：XXX負責疫情報告全面工作副組長：XXX(兼疫情聯系人)協助校長負責疫情報告全面工作成??員：XXX(疫情報告員)各班班主任:具體負責各班疫情報告上報電話：(四)疫情處置組組??長：XXX負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作副組長：XXXX??協助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作成??員：XXXX負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作(五)宣傳組組??長：XXX負責疫情預防宣傳全面工作副組長：XXX???梁曉婧協助校長負責疫情預防宣傳工作成??員：XXX????負責本班疫情預防宣傳工作(六)后勤保障組組??長：XXX負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作副組長：XXXX協助校長負責后勤保障工作成??員：XXXX突發(fā)疫情各項工作四、突發(fā)事件的應急反應(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。(五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。五、保障措施(一)組織機構保障學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制工作。(二)人力資源保障學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。(三)財力和物資保障學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。六、責任追究根據《學校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責，相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
為了我園科學、有效的應對新型冠狀病毒感染肺炎(以下簡稱新冠肺炎)，提高疫情的防控能力，減輕或者消除新冠肺炎疫情事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》以及榮昌區(qū)教委要求等文件精神及上級的指示和部署，結合我園實際，特制訂本應急預案。一、工作目標：(一)全力做好新冠肺炎疫情防控知識的宣傳工作，提高全園師生的自我保護意識，實施群防群治。?(二)確立園所新冠肺炎疫情應急領導小組的成員及其職責，確保應急工作科學有序。(三)明確新冠肺炎疫情的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，及時準確處置，增強應急處理能力(四)建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將新冠肺炎疫情所造成的危害降到最低。二、工作原則：堅持依法防控、科學應對，預防為主，防治結合，聯防聯控、分級負責，加強宣教，全員參與的原則，全體工作人員保持通訊24小時均暢通。三、組織架構及職責：(一)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)組 長：李開英副組長：劉平玉組 員：各班班主任領導小組主要職責：做好宣傳及時掌握疫情動態(tài)，完善應對預案和重大措施，統籌協調幼兒園落實各項防控措施，共同依法開展各項預防控制工作;組織開展對疫情防范和應對工作落實情況的督導檢查等。各成員按照職責分工，強化與家長信息溝通和協調配合，共同做好疫情防范和應對工作。(二)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作人員排查組(以下簡稱人員排查組)組 長：陳惠副組長：康芮組員：各班班主任人員排查組主要職責：各班班主任負責對全園幼兒是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進行排查、登記;副組長負責對全園教職工是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進行排查、登記;組長統計上報每日教職工和幼兒健康監(jiān)測狀況相關數據。(三)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作信息報道組(以下簡稱信息報道組)組 長：張清清副組長：黃馨組員：各班班主任信息報道組主要職責：負責全園新型冠狀病毒的肺炎疫情防控和應對工作的信息宣傳、總結報送、輿情監(jiān)控等工作?！鹃_學準備工作】(一)完善傳染病防控制度和應急預案1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;2、開學后加強師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報告等;3、發(fā)現疑似病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。(二)落實后勤和衛(wèi)生設施保障1、在開學前應做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴格落實營養(yǎng)員的每日晨檢工作;2、食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;3、儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液;4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風換氣;5、全面做好除四害工作;
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部___負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
我有幸錯過了非典和埃博拉，但卻沒能躲過新型冠狀病毒。在這個和平的年代里，總有那么一群白衣天使，為我們的健康負重前行。
猝不及防，新型冠狀病毒已經威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長著，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個小區(qū)都被限行。然而，在這種危機時刻，有那么一群人，他們穿著大白褂，戴著醫(yī)用口罩，沖在了疫情的最前線。
武漢是疫情的源頭，也是全世界新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來的人，一個接一個的感染了其他的地方，現在導致全國各省無一幸免。幾乎所有計劃外出的人都退了票，改了計劃，待在家里生怕感染。但是啊，全國各地的醫(yī)生護士們，都紛紛拿起了護士資格證醫(yī)師資格證，對各地的售票員義無反顧地說：“我是醫(yī)生，我是護士，我要趕往武漢，那里需要我!”每每看到這種視頻，我都會默默的在心里祈求每位醫(yī)護人員能夠平安歸來，希望新型冠狀病毒那個調皮的小家伙能夠識時務，早點消失。
也許醫(yī)護人員的家人們才是最最擔心最最難受的吧。當他們沖在最前線的時候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個視頻，講的是一對年輕的夫妻，他們一個是醫(yī)生一個是護士，在這個特殊的時候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻給了祖國。還有一個參加過非典救援的女醫(yī)生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國家，因為擔心丈夫不同意，先上車再補票的報了去武漢的名，在最后的節(jié)骨眼兒上才給丈夫寫了封信。我難以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿著防護服面對患者時內心的忐忑與恐懼。
有這么一張照片，狹窄的病房里，四周都是白墻，只有一張病床，和一個小柜子，患者正輸著液躺在病床上，一個穿著厚重防護服的年輕的女醫(yī)生坐在患者旁邊，靠著墻，身邊還有一個隨時記錄患者情況的報告。就這樣，一直坐著，就這樣一直陪著患者。當看到這張照片時，我的心都揪了起來。她是那么的年輕，明明其他同齡人這時不是在家里玩手機看電視，就是睡覺打游戲。而她卻要在這孤零零的病房里守著患者，一步也不能離開。這不僅僅是孤獨和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，說不定就被病毒感染了。
所以，哪有什么歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重擔，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個又一個的患者。所以，不論發(fā)生什么，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因為，白衣天使，一直都在!
為有效預防、及時控制和妥善處理我園新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，確保師生生命財產安全，維護學校正常教學生活秩序，維護社會穩(wěn)定，根據縣政府、縣教體局、風景區(qū)教管辦要求，結合我園實際，制定本預案。一、適用范圍本預案適用于全校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的處置工作。包括：校內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;當地發(fā)生的可能影響學校的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;造成(可能造成)損害師生員工健康安全的事件。二、工作原則(一)分級負責，屬地管理學校成立突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作領導小組(以下簡稱“學校領導小組”)，負責學校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作。按“誰主管、誰負責”的原則，學校發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，學校領導小組在教管辦和縣教體局、風景區(qū)發(fā)展服務中心統籌領導下，協同相關人員和班主任，負責做好事件處置和督促工作。(二)統一指揮，快速反應 各科室必須完善領導小組成員的分工協作，做到群防群控，同時加強與其他職能部門的聯系溝通，建立快速反應機制。一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，要根據事件類型、級別等因素迅速啟動相應預案，做到快速反應，正確應對，果斷處置，把問題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。(三)預防為主，平戰(zhàn)結合 要立足防范，強化應急預案對日常預防工作的指導作用。加強信息收集和研判，從細節(jié)抓起，做到早發(fā)現，早研究，早解決。增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平。落實應急預案保障措施。從制度、組織、物質等方面做好充分準備，確保預案一旦啟動即能有效實施。(四)區(qū)分性質，處置得當 處置突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎采取相應對策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護學校正常秩序。對師生的訴求按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的原則進行疏導;對煽動鬧事的人員要依法處理，確保社會穩(wěn)定。三、應急組織指揮體系及職責(一)沂山幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組組 長:劉京華副組長: 左樂軍成 員：張國農 于兆美 李孟鋒 左金美(二)幼兒園領導小組辦公室及主要職責1. 定期收集分析研判形勢,加強預警預報工作,做好應急保障工作;2.完善應急預案和措施，健全突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應對機制;3.組織好突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應急處置工作;4.總結突發(fā)事件處置經驗教訓，對失職、瀆職的個人提出責任追究建議;5.重大問題信息及時報告，及時請示，及時處理。四、信息報送發(fā)布1.信息報送原則(1)迅速：幼兒園發(fā)生(發(fā)現)突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎，必須在第一時間向教管辦報告，根據具體類型，教管辦及時向風景區(qū)發(fā)展服務中心、縣教體局報告。(2)準確：信息內容必須客觀祥實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報;事件發(fā)展變化的情況應及時續(xù)報。2.信息報送機制(1)緊急電話報告系統幼兒園領導小組接到突發(fā)事件報告后，根據事件類型、可能的發(fā)展趨勢，立即電話通知相關人員;啟動應急預案，同時進一步核實情況，及時向風景區(qū)教管辦、發(fā)展服務中心報告。(2)文件報送系統事件發(fā)生后形成書面材料，及時報告風景區(qū)教管辦和發(fā)展服務中心，及時做好相應的處置工作。3.信息報送的主要內容(1)事件發(fā)生的基本情況(包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等);(2)事件的原因、性質判斷和影響程度、發(fā)展趨勢估計;(3)幼兒園、當地政府及有關部門已經采取的措施;(4)公眾及媒體等方面的反應;(5)事件處置過程和結果;(6)其他需要報送的事項。4.信息發(fā)布嚴格新聞發(fā)布制度。對外信息由領導小組審定后上報教管辦。確保信息發(fā)布及時、準確，把握好輿論導向。五、應急預案啟動標準和響應程序(一)特別重大事件應急響應幼兒園立即啟動相應預案，主要負責人及時到現場組織協調，全力進行應急處置，同時將情況報告風景區(qū)教管辦和發(fā)展服務中心。(二)預案的啟動應急預案由學校領導小組組長決定啟動，領導小組成員必須立即執(zhí)行。六、應急保障(一)信息保障幼兒園要健全突發(fā)公共事件的信息收集、報送、處理機制(注意特殊情況下的信息傳遞)，保持通訊設施完好，確保信息傳遞及時暢通。(二)物資保障幼兒園應事先對處置突發(fā)公共事件物資有所安排。加強與政府專用物資儲備部門的聯系，確保緊急情況下物資及時足額到位。幼兒園要安排一定的應急物資儲備，合理存放，確保緊急情況下的必需。(三)資金保障幼兒園應安排相應的應急處置專項資金。同時要努力改善應急隊伍的工作條件和設施裝備。(四)人員保障幼兒園要采取必要措施，確保應急領導小組成員隨時到位在崗，同時應組建內部突發(fā)公共事件應急處置隊伍。根據德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y合的原則，不斷優(yōu)化結構，確保關鍵時刻能發(fā)揮作用。(五)培訓演練保障要采取措施，督促應急領導小組成員熟悉自己的職責，學習相應應急處置知識;要加強應急隊伍的培訓工作，不定期進行演練，提高快速反應和協同作戰(zhàn)能力。七、附則本預案是幼兒園處置突發(fā)公共事件應急和響應工作文件，各科室和班主任應遵照執(zhí)行，并報教管辦突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組辦公室備案。本預案由辦公室制定并負責解釋，并根據實際情況的變化，及時修訂本預案。
送戰(zhàn)友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰(zhàn)友踏征程，任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在，不負人民養(yǎng)育情，戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛的兄弟，待到春風傳佳訊，我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!
2020年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現呼吸困難等癥狀，這種病毒之前從未在人體中被發(fā)現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望著他們義無反顧的背影，向他們致敬，愿他們早日打勝這場戰(zhàn)役，早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重癥醫(yī)學專家――鄭霞醫(yī)生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫(yī)15年，中共黨員，醫(yī)技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰(zhàn)斗”的心理準備，帶上行囊，帶著偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰(zhàn)。這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿著一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對著患者開展醫(yī)療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬戶因為他們的守護而溫暖，在這一年一度的新春佳節(jié)，他們離別家人，穿上戰(zhàn)衣，以義無反顧的決心和戰(zhàn)無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情而平安歸來!
加油武漢，加油中國!
1、無論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：
①報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；
②失火的準確地理位置；
③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現場等等；
④耐心回答“119”接警人員的詢問；
⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。
4、門衛(wèi)值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
（一）應急領導小組
組 長：XXX
副組長：XXX
成 員：XXX
應急領導小組主要職責：在教育辦公室的統一領導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關部門支持、配合；
(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室
學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學校應急領導小組日常工作由學校應急辦公室承擔。
學校應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協調，發(fā)揮運轉樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置事件提供決策依據；督導、協調各處室
做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。
疫情就是命令，防控就是責任。固鎮(zhèn)縣示范幼兒園園積極響應上級部門的有關文件精神，為保障全園師生的身體健康和生命安全，采取多種措施開展疫情防控工作。
立即行動，部署防控
疫情發(fā)生后，園領導班子高度重視，集團3所園立刻行動起來，第一時間成立了以園長徐靜為組長的疫情防控工作領導小組，制定了《關于進一步做好防控肺炎疫情工作方案》，明確分工，細化責任。為確保疫情防控工作落實到位，向全園師生發(fā)放了《蚌埠市教育局致全市中小學生和家長的倡議書》，強化全園師生防控疫情的意識，同時，加強對保安和值班人員防控知識和措施培訓，確保防疫工作科學有效的開展。
加強管理，堅守崗位
在疫情防控期間，安保人員與值班人員必須佩戴口罩值班，進園必須用紅外線溫度計測量體溫和洗手，嚴禁外來人員和車輛進入園，值班人員每日認真消毒幼兒園室內外重點部位，認真填寫值班記錄。所有教職工保持手機24小時暢通，確保及時聯系、及時回復。
大力宣傳，增強防護
每天各班老師通過班級QQ群、電話向家長宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時示范幼兒園所有教職工及家長簽署《拒絕聚餐承諾書》，做到不出門、不聚集、勤洗手、多喝水，保護自己就是保護他人。
認真落實，及時上報
每天各班老師認真做好幼兒及家長在假期中身體情況和出行情況的摸排工作，嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，強化“日監(jiān)控”和“日報告”力度，按時上報信息，不漏報、不瞞報，做好疫情聯防聯控，把工作落到實處。
心系幼兒，空中課堂
停課不停學，停教不停研。為了豐富孩子們的在家生活，固鎮(zhèn)縣示范幼兒的老師們紛紛線上研討，根據孩子年齡特點、興趣制定小、中、大不同年齡段線上教學內容。從五大領域出發(fā)，設計許多好聽的兒歌、有趣的科學小實驗、好玩的親子游戲等等，讓“宅”在家里的家長和孩子們體驗不一樣的樂趣。
勇往直前，走進社區(qū)
固鎮(zhèn)縣示范幼兒園教育集團黨員進社區(qū)開展疫情防控工作。
從2月5日開始，示范幼兒園黨支部所有在家工作、身體健康，且未被隔離的在職黨員們，除完成單位安排的工作外，積極主動的到所在社區(qū)報到。服從社區(qū)疫情防控工作的統一安排。有的上門發(fā)放居民出行發(fā)放卡，向居民強調疫情防控注意事項;有的在小區(qū)門口檢查出行人員，有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生。黨員們?yōu)榇蚝梅酪吖詰?zhàn)團結一致，身先士卒，共同守護美麗的家園。
縣示范幼兒園黨支部再次在深化黨員思想意識，強化政治擔當，服從統一領導，激勵擔當行為上做出行動!讓我們齊心協力，共同打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，靜待花開，共享春光!
為科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。
一、工作目標
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強日常監(jiān)測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發(fā)現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
三、組織機構與分工
(一)領導小組
成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各辦公室負責人、班主任
負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓學?；蚣彝ナ降呐嘤枅鏊鶎W習的核查工作。
(二)指揮小組
組長：負責突發(fā)事件指揮全面工作
副組長：協助校長負責突發(fā)事件指揮工作
成員：具體負責突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：負責疫情報告全面工作
副組長：(兼疫情聯系人)協助校長負責疫情報告全面工作
成員：(疫情報告員)
各班班主任：具體負責各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作
副組長：協助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作
成員：負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：負責疫情預防宣傳全面工作
副組長：協助校長負責疫情預防宣傳工作
成員：負責本班疫情預防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長：負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作
副組長：協助校長負責后勤保障工作
成員：突發(fā)疫情各項工作
四、突發(fā)事件的應急反應
(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。
(三)啟動日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
(五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園。學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機構保障
學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責任追究
根據《學校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責，相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
為進一步規(guī)范和強化在蓉各級各類學校(含在蓉高校、普通中小學、中職學校、技工院校、幼兒園、托幼機構、校外教育培訓機構等，以下簡稱學校)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》等規(guī)定，結合四川省、成都市應對新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級響應措施有關工作要求，按照四川省教育廳相關工作部署，日前，成都市教育局、市衛(wèi)健委制定出臺了《成都市中小學(幼兒園)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，該指南包括30條具體舉措，適用于普通中小學、中職學校、技工院校、幼兒園、托幼機構、校外教育培訓機構等。
一、防控工作體系
1.成立學校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督查督辦。
2.學校(幼兒園)校長(園長)為疫情防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人;各部門負責人為本部門疫情防控工作的責任人。
3.成立學校疫情防控專門工作機構，由學校綜合協調部門牽頭，學生、教務、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成;明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。
5.有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
6.制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風換氣、消毒制度。
7.明確當地衛(wèi)健部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯防聯控。
8.明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。
二、防控工作措施
(一)開學前準備措施
9.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全面摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。
10.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
11.根據排查結果，制定師生返校方案。
12.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
13.在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀、轉送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
14.配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護用品。
15.制定網絡教學方案，落實網絡教學平臺及資源，組織開展網絡教學。
16.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
17.設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。
18.開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角。
19.通過新媒體、微信、短信、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
(二)開學后防控措施
20.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置體溫監(jiān)測崗，對進入人員進行體溫測量。
21.每日對教職員工和學生進行晨檢午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)(保健教師)根據醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
22.如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人報告。學校立即向屬地疾控機構報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。
23.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。
24.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
25.疫情未解除之前，不舉辦任何聚集性的活動。
26.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。
27.持續(xù)、深入開展健康教育。
28.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
29.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
30.對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
（一）空氣質量IV級（藍色）污染預警應急措施
1、各中小學通過廣播提示患有呼吸道疾病的學生減少戶外活動，采取防護措施。
2、教育學生做好污染防治宣傳工作，提醒家長乘坐公共交通工具出行，減少機動車上路行駛。
（二）空氣質量Ⅲ級（黃色）污染預警應急措施
1.各中小學早操、課間操、課外活動時間減半，體育課由原來的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶外活動。
2.有餐廳的中小學、幼兒園，學生全部在餐廳就餐；沒有餐廳的要組織學生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。
3.做好空氣污染應急防護基本知識教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
（三）空氣質量Ⅱ（橙色）級污染預警應急措施
1.各中小學停止早操、課間操、課外活動以及任何形式的戶外文體娛樂活動和比賽。
2.各中小學自主調整課程，將體育課安排在室內進行，天氣好轉以后補上體育課。
3.各中小學、幼兒園根據實際，采取提前放學時間、推遲上學時間等措施調整上下學時間，并及時通知學生家長，保證上下學時間足夠充分。
4.嚴禁走讀生到學校上早自習和晚自習。
（四）空氣質量Ⅰ（紅色）級污染預警應急措施
1.Ⅰ級污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見度不足10米的地區(qū)，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。
2.20%以上的學生、幼兒出現感冒或呼吸道感染病癥，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。
3.各中小學臨時停課要及時通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。
4.各中小學臨時停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統一管理，不能隨意外出和回家。
5.各中小學、幼兒園臨時停課、放假要提前報教育局重污染天氣應急工作領導小組辦公室批準。
（一）、教育訓練階段
各班教育訓練，各帶班老師根據本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
（二）、演練過程：
1、xxx負責拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
2、當警報響起時，組織活動的教師應立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
為了有效控制水痘在幼兒園內的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導監(jiān)督下，結合我園的實際情況，特制定本方案。
一、成立水痘防控工作領導小組：
組長：王娟（全面負責防控工作）
副組長：布海里且木、翟祥云（分管具體防控工作）
組員：全園教職工
二、全體教職工嚴格落實"五早"要求，對水痘疫情做出快速反應。
1、早發(fā)現：
交待幼兒及家長，發(fā)現皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診。
2、早報告：
出現疑似病例，要第一時間隔離幼兒并報告幼兒園校醫(yī)及有關領導，同時告知幼兒家長，帶醫(yī)院確診。
3、早隔離：
一是對患者及時隔離，通知家長立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對密切接觸者進行觀察、隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。患病幼兒病愈后返園學習（必須是皰疹結干痂后），需帶病歷或醫(yī)院的復學證明到校醫(yī)務室。
4、早治療：
發(fā)現水痘幼兒，及時通知家長并將幼兒送往醫(yī)院治療。
5、早處理：
患者離園后，應及時對桌椅、抽屜等公共設施，進行科學的消毒處理，教室內開窗通風，拉開窗簾，晚間幼兒園統一進行室內空氣消毒。
三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立防控水痘疫情監(jiān)測系統，各班級建立因病缺課上報制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。
2、重視信息的收集。與區(qū)疾病預防與控制中心隨時保持聯落，密切關注動態(tài)變化，以便做好防控工作。
（二）疫情報告
1、幼兒園召開預防水痘會議，指定疫情報告責任人，由保教醫(yī)師負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園水痘疫情報告程序，對疫情實行"日報告"制度。出現水痘疫情時，幼兒園領導小組必須馬上啟動本園應急預案，園長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛(wèi)生部門報告。
3、防控領導小組成員平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報，對有違反者將追究當事人的責任。
四、流行傳染病疫情的應急響應
幼兒園一旦發(fā)現流行傳染病，馬上啟動應急預案，做出應急響應：
1、啟動日報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。
2、幼兒園嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入幼兒園。
3、做好進入應急狀態(tài)的準備。
4、發(fā)現傳染病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯系，加強對傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。
5、開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳專刊，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
五、全體教職工必須把水痘的.防控工作作為重要工作來抓
以對幼兒高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。
六、落實防控措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。班主任要堅持對幼兒每日晨檢，對出勤幼兒進行詢問，對生病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→園長三級上報防護網絡。
2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫)，并注明原因，每日登記情況及時反饋給校醫(yī)。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼兒園密切關注水痘的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防水痘知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及水痘的防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持室內空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度。根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如消毒用品及器械的儲備。
七、疫情應急處理
1、當幼兒園發(fā)現傳染病疫情時，立即報告教育部門和疾控中心，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。
2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，無相關傳染病癥狀并經指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。
3、對水痘病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
5、堅持完善幼兒園門衛(wèi)憑證出入制度，一旦幼兒園發(fā)生傳染病疫情時，嚴禁園內外人員隨意進出幼兒園。
是否需要定期檢驗和更新應急預案的有效性，在我們面對緊要關頭之前。一個系統化的應急預防方案能夠提高應對突發(fā)事件的能力，“編輯特意搜集了一些與主題相關的內容：“幼兒園暴力事件應急預案”，希望您能喜歡本文并多多參閱！
發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償。
幼兒園防范暴力事件應急預案
近年來，幼兒園暴力事件屢屢發(fā)生，給幼兒園教育工作帶來了極大的沖擊。為了保障幼兒的人身安全，幼兒園需要制定科學有效的應急預案。本文將詳細闡述幼兒園防范暴力事件應急預案的具體內容和步驟。
一、加強安全意識宣傳教育
幼兒園應當加強安全意識的宣傳教育工作。組織幼兒及其家長參加安全意識教育活動，教育幼兒園教師加強安全意識的培訓，提高幼兒園師生的警惕性和自我保護意識。此外，幼兒園還應建立一個安全宣傳教育系統，包括制作相關宣傳資料、開展安全知識講座等。
二、建立健全安全制度
幼兒園應建立健全安全制度，其中包括幼兒進出分流制度、幼兒園教師安全崗位責任制度、幼兒園校園巡邏制度等。對于幼兒的安全進出，應有專人負責，嚴格查驗身份證明，確保幼兒的安全。此外，幼兒園教師應履行職責，做好安全管理工作，校園內應有定期巡邏，確保校園環(huán)境的安全。
三、加強校園安全設施建設
幼兒園應加強校園安全設施的建設。其中包括安裝監(jiān)控設備、建立應急報警系統、修建防護墻等。監(jiān)控設備應涵蓋幼兒園的重要區(qū)域，監(jiān)控畫面應可實時傳輸，以便及時發(fā)現異常情況。應急報警系統要覆蓋整個幼兒園，包括各個教室及其周邊區(qū)域。同時，防護墻的建設要確保周邊的安全，防止外來人員的侵入。
四、建立應急響應機制
幼兒園應建立健全應急響應機制，及時有效地處理突發(fā)事件。首先，應制定幼兒園應急預案，明確各部門的職責和行動流程，確保救援工作的迅速進行。同時，建立幼兒園安全管理小組，定期召開會議，研究解決突發(fā)事件的方法和措施。此外，要定期組織幼兒和教師開展應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
五、加強家園合作
幼兒園應與幼兒的家庭保持密切的聯系和溝通，加強家園合作。與家長共同關注幼兒的安全問題，加強家庭教育，提高家長對幼兒暴力防范的重視程度。定期舉行家長會議，向家長宣傳教育幼兒暴力防范的重要性，讓家長成為幼兒防范暴力的重要力量。
在制定幼兒園防范暴力事件應急預案時，應根據具體情況進行個性化的制定，考慮到幼兒園的實際情況和資源配置。同時，預案的有效性要得到不斷的調整和完善，提高應對突發(fā)事件的能力。通過這些措施的全面實施，可以更好地預防和應對幼兒園暴力事件的發(fā)生，保障幼兒的人身安全。
幼兒園是孩子們學習和成長的地方，作為家長，我們都希望他們能在一個安全、和諧的環(huán)境中健康快樂地成長。然而，暴力事件的發(fā)生讓我們深感擔憂。為了確保幼兒園的安全，制定一份全面細致的應急預案就顯得尤為重要。
一、建立安全責任管理體系
為了加強幼兒園的安全管理，我們首先要建立一個完善的安全責任管理體系。幼兒園應當配備專門的安全管理人員，負責全面的安全工作，包括制定安全工作計劃、組織實施、監(jiān)督檢查等。同時，還需要培訓專門的安全員工，提高他們的安全防范意識和操作能力。
二、設立安全警示牌和安全教育宣傳欄
在幼兒園的重要位置，如入口、走廊等處，設立明顯的安全警示牌，向來訪者和孩子們宣傳安全注意事項和預防暴力的方法。此外，設置安全教育宣傳欄，定期更新宣傳內容，讓家長和孩子們了解各類安全知識。
三、加強人員管理
幼兒園要對每一位員工進行嚴格的審查和考核，包括員工的資格、健康狀況以及從業(yè)經驗等。所有員工都要接受心理健康和暴力預防的培訓，掌握有效的溝通和沖突化解技巧。員工之間還需要建立和諧的工作關系，以提高員工對暴力的警覺性。
四、加強家長參與和溝通
幼兒園要與家長建立良好的溝通機制，及時了解孩子在家和幼兒園的情況。與家長約定好接送孩子的事宜，確保孩子安全交接。同時，家長要加強對孩子進行暴力預防和安全教育，讓孩子學會保護自己。
五、制定應急預案
制定幼兒園防范暴力事件的應急預案是確保安全的重要措施之一。應急預案要詳細和具體，包括應對暴力事件的各個環(huán)節(jié)和步驟。
1.事件報告：任何工作人員發(fā)現可能存在暴力事件的跡象都要及時報告，包括物品損壞、孩子受傷等。報告應詳細描述事件發(fā)生的情況、地點和時間。
2.組織疏散：如果有暴力事件發(fā)生，幼兒園要迅速組織疏散，保證每個孩子的安全。
3.報警處理：在應對暴力事件時，幼兒園要及時報警，協助警方處理案件。
4.保護孩子：幼兒園要做好保護孩子的工作，確保孩子的人身安全。可以設立安全區(qū)域，提供安全避難所。
5.與家長聯系：在應急處理過程中，幼兒園要及時與家長取得聯系，告知他們事件的進展情況和后續(xù)安排。
最后，幼兒園要定期組織安全演練，檢驗應急預案的有效性和可行性，不斷提高應對暴力事件的能力和水平，以確保幼兒園的安全。同時，我們也呼吁社會各界的關注和支持，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧的成長環(huán)境。
經過仔細挑選欄目小編認為“幼兒園預防應急預案”是最具價值的文章?開展自然災害綜合排查。應急預防方案要在防懼和救援兩方面都有重視，應當定期對應急預案進行評估和更新對嗎？相信經過這頁的閱讀后你會對此有所了解！
1、組長：xxx
2、副組長：xxxxxxxxxxxx
3、成員：xxxxxxxxxxxx
xxxxxx及全體老師
4、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進行
5、樓道小組成員：
（1）北樓（東側）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負責，二樓平臺處由大三班xxx老師負責，三樓樓平臺處由大二班xxx老師負責。
（2）北樓（西側）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負責，二樓平臺處由大四班xxx老師負責，三平臺處由大一班xx老師負責。
（3）南樓（東側）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負責，二樓平臺處由小二班xxx老師負責，三樓平臺處由中三班xxx老師負責。
（4）南樓（西側）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負責，二樓平臺處由小一班xxx老師負責，三樓平臺處由中四班xxx老師負責。
6、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散，到操場集合。
1、指揮人員統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。
2、如發(fā)現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場指揮員的命令。
4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（一）接警與通知
事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教體局和醫(yī)療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
（二）現場應急搶救、現場保護
組長：
副組長：
成員：組織活動的干部和教師、班主任。
1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現場，組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現場人員調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
（三）聯絡、教育
組長：
成員：班主任
1、接到校長通知啟動預案后，安全處在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（四）家長接待和后勤支援
組長：
成員：班主任
1、組長根據校長通知啟動本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任協助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，德育主任起草《協議書》?！秴f議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關依法處理。
（五）事故調查
組長：
成員：上級指派的領導、事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、并向教體局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
幼兒園預防自然災害應急預案
近年來，各地頻繁發(fā)生自然災害，給人們的生命和財產安全帶來了巨大威脅。幼兒園作為兒童教育和保育的場所，必須高度重視自然災害的防范和應對工作。制定一份詳細、具體、生動的應急預案，對于幼兒園來說至關重要。下面，我將根據標題為大家介紹一份幼兒園預防自然災害應急預案。
一、火災防范預案
火災是幼兒園可能面臨的最常見自然災害之一。為了保障孩子們的安全，幼兒園需要做好下面幾方面的防范工作：
1. 建立完善的安全防火設施，在教室、宿舍、餐廳等關鍵區(qū)域設置滅火器、滅火器箱、滅火栓、噴淋系統等，保證在火災發(fā)生時能夠及時進行撲滅。
2. 培養(yǎng)孩子們的防火意識和自救能力。每年定期進行火災防范演練，教孩子們掌握火災逃生方法，并在課堂上加強消防知識的普及。
3. 加強對教職工的消防培訓。定期組織教職工進行消防知識的學習和演練，確保他們能夠在危急時刻冷靜應對。
二、地震防范預案
地震是一種無法預測的自然災害，但通過科學的預防措施可以減少地震對幼兒園的傷害。以下是地震防范預案的主要內容：
1. 定期檢查建筑結構的安全性。確保幼兒園的建筑物具有一定的抗震能力，及時修復和加固存在安全隱患的地方。
2. 整理并制定地震逃生預案。在地震發(fā)生時，確立逃生的路線和安全地點，教孩子們迅速、有序地離開危險區(qū)域，到達安全的開闊地或避難所。
3. 組織地震演練。定期組織幼兒園的師生進行地震逃生演練，讓孩子們熟悉應對地震的緊急情況，培養(yǎng)其自救意識和逃生技能。
三、臺風和洪水防范預案
臺風和洪水是夏季常見的自然災害，其突發(fā)性很強，對幼兒園的威脅也非常大。以下是臺風和洪水防范預案的主要內容：
1. 按照相關規(guī)定，設立專門的災害監(jiān)測和預警系統。及時獲取氣象部門提供的臺風、洪水等自然災害的信息和預警。
2. 加強對園區(qū)周邊環(huán)境的檢查。及時清理和疏通河道、排水渠等，確保排水系統暢通，防止洪水災害的發(fā)生。
3. 制定具體的應急預案。根據不同程度的臺風和洪水災害，及時采取相應的應對措施，確保幼兒園的師生安全。
以上僅是幼兒園預防自然災害應急預案的一部分內容，針對其他自然災害，如臺風、雷電等，幼兒園也需要制定相應的應急預案和預防措施。制定和實施這些預案需要全體員工的共同努力，也需要家長們的積極配合。只有這樣，才能最大程度地降低自然災害對幼兒園的影響，保障孩子們的生命安全。
1、無論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：
①報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；
②失火的準確地理位置；
③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現場等等；
④耐心回答“119”接警人員的詢問；
⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。
4、門衛(wèi)值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
一．指導思想：
防臺風、暴雨工作是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，為了切實保障師生安全和財產安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。
二．預防步驟：
1、領導小組名單及聯系電話
組長：
組員：
幼兒園啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，24值班制度。
三．應急措施：
1．加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
發(fā)生重大汛情，全體領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作；分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。
2．預防為主：
清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。
關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。
門衛(wèi)對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。
對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。
對全校建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。
對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。
因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。
四．保障措施：
預案啟動后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。
隨時與上級部門單位保持密切聯系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
為防范大風、暴雨、雷電等惡劣天氣，防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、成立防大風、暴雨等惡劣天氣應急領導小組
組長：(總指揮)
副組長：(協調學校各部門工作)
組員：(負責教師任務分配)、(負責校內房屋安全)、(信息聯絡)、(負責學生安全工作)
二、指導思想：
為了建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
三、應急預案
(一)臺風、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報，時刻關注臺風、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負責)。
2、加強巡查排除安全隱患(馬冬云負責)。
3、關緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂等高處易墜落物取下或加固(①由俞芳監(jiān)督，②教師辦公室由本周行政值周負責監(jiān)督，③教學樓由陳美負責監(jiān)督。
4、班主任加強對學生防臺風、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。
(二)防臺風、雷暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課，應延遲下課，由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課。
2、如果放學時，臺風、雷暴雨仍舊不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負責督促)
3、學生在放學或放學途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯系(由班主任提前提醒學生)。
4、在家未上學時，如遇臺風、雷暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜(班主任電話讓每個學生知道)，班主任并將學生到校情況報學校安全保衛(wèi)處。(俞芳負責)
5、如果有學生在校，行政值周安排好到校學生的看護工作。讓學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內。
(1)學生應遵照就近躲避的原則就近躲避。
(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學生的秩序。
6、建筑物在臺風、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應立即組織人員撤離至安全地帶(學校操場)，李建良負責食堂的工作人員。
7、遇節(jié)假日臺風、雷暴雨,學校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查等工作。
8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校行政值周和值周教師、保安應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發(fā)現險情，立即向總指揮報告，進行應急處理。
9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內一切電源(馬冬云負責)。
10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院(陶月琴負責)。
11、未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。
(三)臺風、雷暴雨等惡劣天氣過后
1、進一步的巡查校園，及時發(fā)現安全隱患，并予以及時的排除(俞芳、陳美負責)。
2、統計損失情況(園長室負責)上報有關部門。
四、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備;
2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位;
3、組織上要協調有力，保證政令暢通。
一、總則：
1、編制目的
為切實做好防御臺風的各項工作，及時處置因臺風帶來的各種災害，最大限度地減省我施工現場的各種損失，維護正常施工，保障工程的順利進行。
2、適用范圍
本預案適用于本標段施工范圍內臺風災害的預防及應急處置。
3、工作原則
臺風災害按施工區(qū)域實行屬地管理，以各職能部門及施工隊為主進行處置，并實行各職能部門對應施工隊負責制。各職能部門積極支持和指導、督促各對應施工隊的應急處置工作。要把臺風災害的預防放在突出環(huán)節(jié)，認真做好各項防范工作。認真分析臺風可能造成的大風和降雨，一旦發(fā)生險情，應迅速響應，及時啟動本應急預案，組織人員力量全力搶險救災。
4、工作重點
（1）各基坑開挖施工現場的防水、防坑壁垮塌及滾石等；
（2）施工道路的山體滑坡、崩塌等可能造成事故的災害預防；
（3）臨時施工駐點和施工隊駐點災害來臨前的人員設備轉移；
（4）各施工點材料庫房的防洪排澇設施準備；
（5）垂直運輸設備、腳手架、施工用電安全防護措施；
（6）各施工點及駐地在大風、大雨時期的生活保障；
（7）臺風、大雨天氣的預測、預報和預警，及時向各施工隊、施工現場發(fā)布臺風預警信息。
二、防汛防臺風災害領導小組：
項目部成立防汛防臺風災害領導小組，實行統一指揮，分部門對應各施工隊進行具體負責。
領導小組組長：
副組長：
成員：
三、預防和預警機制：
1、臺風等災害監(jiān)控
由項目部安全組負責臺風、暴雨、風暴及山地災害監(jiān)控及信息收集，提前了解天氣情況，及時匯總各施工現場基面、交通道路的各種信息上報領導小組。
2、各施工現場的安全巡檢
堅持各施工現場的安全巡檢，將防風、防汛措施的落實作為檢查工作的重點，及時了解相關信息，對可能造成的危害的基面、道路提前安排人員進行處理，避免災害發(fā)生時造成事故。
3、各施工點預警員的責任落實
指定各施工點的兼職安全員同時為災害預警員，主要負責施工現場各項動態(tài)信息的收集、上報及領導小組各發(fā)布指令的通報。輔助各施工隊長做好防災害措施的落實及災害發(fā)生時的指揮工作。
4、災害預警機制
安全組建立天氣情況、施工現場狀況的監(jiān)控體系，落實信息取得措施，堅持每天巡查制度，降雨期間，加密觀測巡查，一旦發(fā)現危險征兆，立即發(fā)出警報，轉移人員及相關設備，并報項目部領導小組。
四、應急響應：
項目部領導小組全面指揮，全體成員參加，并協調相關部門人員參加。
災害監(jiān)控部門根據天氣預報分析臺風發(fā)展趨勢，發(fā)布雨量、風力預報，提出防御目標及時上報領導小組。根據匯報情況，領導小組明確防御目標和重點，發(fā)布人員轉移命令，并宣布進入緊急防汛防風期，啟動本防災預案，向災害發(fā)生地派出專人指導工作，組織指揮搶險救災工作，并及時向上級相關部門匯報有關情況，必要時，報請上級協調部署醫(yī)療及生活物資的援助。
五、搶險救災：
臺風登陸或嚴重影響后，防災害領導小組及時召開搶險救災會議，部署搶險救災工作。組織各人員到抗災現場，指導搶險救，全力投入到搶險救災工作。
（1）小組組長及時掌握匯總災情，協調搶險救災有關工作，負責防災物資的調配，并會同相關人員做好防災評價工作，做好向施工指揮部和監(jiān)理部的匯報工作。
（2）各小組成員按照各自的職責，組織災后恢復所需的物資、器材等供應，優(yōu)先安排施工人員駐點的生活物資供應。
（3）各施工隊對損毀的施工現場、及時制訂修復計劃，并組織力量盡快予以修復。
（4）領導小組聯系當地衛(wèi)生部門，組織力量積極搶救受災傷病人員，同時配合政府機構做好災區(qū)檢疫防疫工作，防止病疫流行。
（5）各施工隊組織力量抓緊修復被損毀的道路及通信等設施做好受災后的生產自救工作。
（6）后勤保障人員做好物資的管理發(fā)放工作，確保生活必需品的供應。
（7）聯系保險部門，做好理賠工作。
（8）臺風過后各施工隊及部門要及時向領導小組上報災損情況。災后，領導小組要對汛情、災情、抗災情況總結經驗教訓，向工程指揮部、監(jiān)理部提交書面報告。
（9）當臺風及發(fā)生災害得到有效控制時，領導小組可根據信息匯總情況，宣布應急結束。
六、應急保障：
1、搶險隊伍保障
我項目部范圍內的所有參建人員都有參加防臺抗災的義務。各施工隊以帶班和安全員為骨干，災害發(fā)生時應當組織所有人員參加抗災救災工作。
2、物資保障
材料及后勤部門應儲備必要的防臺搶險物資，以備重大災情發(fā)生時的應急使用。
3、資金保障
辦公室做好搶險救災資金的落實，災害發(fā)生時，根據領導組的指令，做好資金的分配及發(fā)放工作。
4、通信與信息保障
通信聯絡方式以移動電話和手持報話機為主，公眾電話網絡出現故障時，及時啟動防災報話機應用系統，采用通報后的固定頻道聯系，保證信息通道的暢通。
5、醫(yī)療衛(wèi)生保障
領導小組聯系當地衛(wèi)生部門負責受災區(qū)域的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護，預防疾病流行，做好免疫和公共場所消毒工作。
6、防臺抗災工作評估
每次臺風過后，領導小組應針對防臺抗災工作的各個方面和環(huán)節(jié)進行定性和定量的總結、分析、評估?？偨Y經驗，找出問題，進一步做好防臺抗災工作。
本預案由我項目部"防汛防臺風災害領導小組"負責解釋。
本預案即日起實施。
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1、機構設置：
（1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：
組長：朱廣清
副組長：李希權李輝
組員：王文超崔彥青各班班主任
（2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由吳志兵具體負責。
（3）監(jiān)督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
（4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
2、機構職責：
（1）領導小組職責：
一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
二是統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
（2）辦公室職責：
下發(fā)上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
為科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。一、工作目標(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。(三)建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。二、工作原則總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。(一)加強日常監(jiān)測,各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發(fā)現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。三、組織機構與分工(一)領導小組成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組:組長:xxxxxx學校黨支部書記、校長負責統籌部署疫情防控相關工作。副組長:xxx副校長負責校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。xxx副校長負責防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。xxx副校長負責對教職工、家長、學生進行宣傳教育;應急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。成員:各辦公室負責人、班主任負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓學?；蚣彝ナ降呐嘤枅鏊鶎W習的核查工作。(二)指揮小組組??長：XXX負責突發(fā)事件指揮全面工作副組長：XXXX??協助校長負責突發(fā)事件指揮工作成??員：XXX具體負責突發(fā)事件指揮工作(三)疫情報告小組組??長：XXX負責疫情報告全面工作副組長：XXX(兼疫情聯系人)協助校長負責疫情報告全面工作成??員：XXX(疫情報告員)各班班主任:具體負責各班疫情報告上報電話：(四)疫情處置組組??長：XXX負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作副組長：XXXX??協助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作成??員：XXXX負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作(五)宣傳組組??長：XXX負責疫情預防宣傳全面工作副組長：XXX???梁曉婧協助校長負責疫情預防宣傳工作成??員：XXX????負責本班疫情預防宣傳工作(六)后勤保障組組??長：XXX負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作副組長：XXXX協助校長負責后勤保障工作成??員：XXXX突發(fā)疫情各項工作四、突發(fā)事件的應急反應(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。(五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。五、保障措施(一)組織機構保障學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制工作。(二)人力資源保障學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。(三)財力和物資保障學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。六、責任追究根據《學校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責，相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
為了我園科學、有效的應對新型冠狀病毒感染肺炎(以下簡稱新冠肺炎)，提高疫情的防控能力，減輕或者消除新冠肺炎疫情事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》以及榮昌區(qū)教委要求等文件精神及上級的指示和部署，結合我園實際，特制訂本應急預案。一、工作目標：(一)全力做好新冠肺炎疫情防控知識的宣傳工作，提高全園師生的自我保護意識，實施群防群治。?(二)確立園所新冠肺炎疫情應急領導小組的成員及其職責，確保應急工作科學有序。(三)明確新冠肺炎疫情的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，及時準確處置，增強應急處理能力(四)建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將新冠肺炎疫情所造成的危害降到最低。二、工作原則：堅持依法防控、科學應對，預防為主，防治結合，聯防聯控、分級負責，加強宣教，全員參與的原則，全體工作人員保持通訊24小時均暢通。三、組織架構及職責：(一)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)組 長：李開英副組長：劉平玉組 員：各班班主任領導小組主要職責：做好宣傳及時掌握疫情動態(tài)，完善應對預案和重大措施，統籌協調幼兒園落實各項防控措施，共同依法開展各項預防控制工作;組織開展對疫情防范和應對工作落實情況的督導檢查等。各成員按照職責分工，強化與家長信息溝通和協調配合，共同做好疫情防范和應對工作。(二)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作人員排查組(以下簡稱人員排查組)組 長：陳惠副組長：康芮組員：各班班主任人員排查組主要職責：各班班主任負責對全園幼兒是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進行排查、登記;副組長負責對全園教職工是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進行排查、登記;組長統計上報每日教職工和幼兒健康監(jiān)測狀況相關數據。(三)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作信息報道組(以下簡稱信息報道組)組 長：張清清副組長：黃馨組員：各班班主任信息報道組主要職責：負責全園新型冠狀病毒的肺炎疫情防控和應對工作的信息宣傳、總結報送、輿情監(jiān)控等工作?！鹃_學準備工作】(一)完善傳染病防控制度和應急預案1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;2、開學后加強師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報告等;3、發(fā)現疑似病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。(二)落實后勤和衛(wèi)生設施保障1、在開學前應做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴格落實營養(yǎng)員的每日晨檢工作;2、食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;3、儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液;4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風換氣;5、全面做好除四害工作;
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部___負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
我有幸錯過了非典和埃博拉，但卻沒能躲過新型冠狀病毒。在這個和平的年代里，總有那么一群白衣天使，為我們的健康負重前行。
猝不及防，新型冠狀病毒已經威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長著，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個小區(qū)都被限行。然而，在這種危機時刻，有那么一群人，他們穿著大白褂，戴著醫(yī)用口罩，沖在了疫情的最前線。
武漢是疫情的源頭，也是全世界新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來的人，一個接一個的感染了其他的地方，現在導致全國各省無一幸免。幾乎所有計劃外出的人都退了票，改了計劃，待在家里生怕感染。但是啊，全國各地的醫(yī)生護士們，都紛紛拿起了護士資格證醫(yī)師資格證，對各地的售票員義無反顧地說：“我是醫(yī)生，我是護士，我要趕往武漢，那里需要我!”每每看到這種視頻，我都會默默的在心里祈求每位醫(yī)護人員能夠平安歸來，希望新型冠狀病毒那個調皮的小家伙能夠識時務，早點消失。
也許醫(yī)護人員的家人們才是最最擔心最最難受的吧。當他們沖在最前線的時候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個視頻，講的是一對年輕的夫妻，他們一個是醫(yī)生一個是護士，在這個特殊的時候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻給了祖國。還有一個參加過非典救援的女醫(yī)生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國家，因為擔心丈夫不同意，先上車再補票的報了去武漢的名，在最后的節(jié)骨眼兒上才給丈夫寫了封信。我難以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿著防護服面對患者時內心的忐忑與恐懼。
有這么一張照片，狹窄的病房里，四周都是白墻，只有一張病床，和一個小柜子，患者正輸著液躺在病床上，一個穿著厚重防護服的年輕的女醫(yī)生坐在患者旁邊，靠著墻，身邊還有一個隨時記錄患者情況的報告。就這樣，一直坐著，就這樣一直陪著患者。當看到這張照片時，我的心都揪了起來。她是那么的年輕，明明其他同齡人這時不是在家里玩手機看電視，就是睡覺打游戲。而她卻要在這孤零零的病房里守著患者，一步也不能離開。這不僅僅是孤獨和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，說不定就被病毒感染了。
所以，哪有什么歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重擔，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個又一個的患者。所以，不論發(fā)生什么，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因為，白衣天使，一直都在!
為有效預防、及時控制和妥善處理我園新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，確保師生生命財產安全，維護學校正常教學生活秩序，維護社會穩(wěn)定，根據縣政府、縣教體局、風景區(qū)教管辦要求，結合我園實際，制定本預案。一、適用范圍本預案適用于全校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的處置工作。包括：校內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;當地發(fā)生的可能影響學校的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;造成(可能造成)損害師生員工健康安全的事件。二、工作原則(一)分級負責，屬地管理學校成立突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作領導小組(以下簡稱“學校領導小組”)，負責學校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作。按“誰主管、誰負責”的原則，學校發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，學校領導小組在教管辦和縣教體局、風景區(qū)發(fā)展服務中心統籌領導下，協同相關人員和班主任，負責做好事件處置和督促工作。(二)統一指揮，快速反應 各科室必須完善領導小組成員的分工協作，做到群防群控，同時加強與其他職能部門的聯系溝通，建立快速反應機制。一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，要根據事件類型、級別等因素迅速啟動相應預案，做到快速反應，正確應對，果斷處置，把問題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。(三)預防為主，平戰(zhàn)結合 要立足防范，強化應急預案對日常預防工作的指導作用。加強信息收集和研判，從細節(jié)抓起，做到早發(fā)現，早研究，早解決。增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平。落實應急預案保障措施。從制度、組織、物質等方面做好充分準備，確保預案一旦啟動即能有效實施。(四)區(qū)分性質，處置得當 處置突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎采取相應對策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護學校正常秩序。對師生的訴求按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的原則進行疏導;對煽動鬧事的人員要依法處理，確保社會穩(wěn)定。三、應急組織指揮體系及職責(一)沂山幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組組 長:劉京華副組長: 左樂軍成 員：張國農 于兆美 李孟鋒 左金美(二)幼兒園領導小組辦公室及主要職責1. 定期收集分析研判形勢,加強預警預報工作,做好應急保障工作;2.完善應急預案和措施，健全突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應對機制;3.組織好突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應急處置工作;4.總結突發(fā)事件處置經驗教訓，對失職、瀆職的個人提出責任追究建議;5.重大問題信息及時報告，及時請示，及時處理。四、信息報送發(fā)布1.信息報送原則(1)迅速：幼兒園發(fā)生(發(fā)現)突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎，必須在第一時間向教管辦報告，根據具體類型，教管辦及時向風景區(qū)發(fā)展服務中心、縣教體局報告。(2)準確：信息內容必須客觀祥實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報;事件發(fā)展變化的情況應及時續(xù)報。2.信息報送機制(1)緊急電話報告系統幼兒園領導小組接到突發(fā)事件報告后，根據事件類型、可能的發(fā)展趨勢，立即電話通知相關人員;啟動應急預案，同時進一步核實情況，及時向風景區(qū)教管辦、發(fā)展服務中心報告。(2)文件報送系統事件發(fā)生后形成書面材料，及時報告風景區(qū)教管辦和發(fā)展服務中心，及時做好相應的處置工作。3.信息報送的主要內容(1)事件發(fā)生的基本情況(包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等);(2)事件的原因、性質判斷和影響程度、發(fā)展趨勢估計;(3)幼兒園、當地政府及有關部門已經采取的措施;(4)公眾及媒體等方面的反應;(5)事件處置過程和結果;(6)其他需要報送的事項。4.信息發(fā)布嚴格新聞發(fā)布制度。對外信息由領導小組審定后上報教管辦。確保信息發(fā)布及時、準確，把握好輿論導向。五、應急預案啟動標準和響應程序(一)特別重大事件應急響應幼兒園立即啟動相應預案，主要負責人及時到現場組織協調，全力進行應急處置，同時將情況報告風景區(qū)教管辦和發(fā)展服務中心。(二)預案的啟動應急預案由學校領導小組組長決定啟動，領導小組成員必須立即執(zhí)行。六、應急保障(一)信息保障幼兒園要健全突發(fā)公共事件的信息收集、報送、處理機制(注意特殊情況下的信息傳遞)，保持通訊設施完好，確保信息傳遞及時暢通。(二)物資保障幼兒園應事先對處置突發(fā)公共事件物資有所安排。加強與政府專用物資儲備部門的聯系，確保緊急情況下物資及時足額到位。幼兒園要安排一定的應急物資儲備，合理存放，確保緊急情況下的必需。(三)資金保障幼兒園應安排相應的應急處置專項資金。同時要努力改善應急隊伍的工作條件和設施裝備。(四)人員保障幼兒園要采取必要措施，確保應急領導小組成員隨時到位在崗，同時應組建內部突發(fā)公共事件應急處置隊伍。根據德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y合的原則，不斷優(yōu)化結構，確保關鍵時刻能發(fā)揮作用。(五)培訓演練保障要采取措施，督促應急領導小組成員熟悉自己的職責，學習相應應急處置知識;要加強應急隊伍的培訓工作，不定期進行演練，提高快速反應和協同作戰(zhàn)能力。七、附則本預案是幼兒園處置突發(fā)公共事件應急和響應工作文件，各科室和班主任應遵照執(zhí)行，并報教管辦突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組辦公室備案。本預案由辦公室制定并負責解釋，并根據實際情況的變化，及時修訂本預案。
送戰(zhàn)友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰(zhàn)友踏征程，任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在，不負人民養(yǎng)育情，戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛的兄弟，待到春風傳佳訊，我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!
2020年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現呼吸困難等癥狀，這種病毒之前從未在人體中被發(fā)現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望著他們義無反顧的背影，向他們致敬，愿他們早日打勝這場戰(zhàn)役，早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重癥醫(yī)學專家――鄭霞醫(yī)生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫(yī)15年，中共黨員，醫(yī)技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰(zhàn)斗”的心理準備，帶上行囊，帶著偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰(zhàn)。這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿著一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對著患者開展醫(yī)療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬戶因為他們的守護而溫暖，在這一年一度的新春佳節(jié)，他們離別家人，穿上戰(zhàn)衣，以義無反顧的決心和戰(zhàn)無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情而平安歸來!
加油武漢，加油中國!
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