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在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外、坐時要坐穩(wěn),坐好、不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍、不要隨便坐別人的車輛、不跟陌生的人走。
三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花 爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計劃
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
本學年,在上級主管部門的監(jiān)督管理下,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領導,健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設施和用電用氣情況,對兩
個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信。
本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位,確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全認識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
4、定期檢查滅火設備材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛(wèi)生安全管理
1、認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。
2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
四、加強對公共場所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。
2、及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關天,責任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們將認真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)律,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力?,F(xiàn)結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、成立領導小組。
進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。
二、工作措施:
1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且積極開展宣傳教育安全活動,維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>
11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”。
12、根據(jù)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績,被評為“市安全和諧校園”,我們相信在2018年里,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續(xù)努力,為建設綠色校園,確保校園安全做好各項工作。
各位老師、同學們:
新學期好!
度過了愉快的寒假,我們迎來了新的一學期?;仡欉^去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,新的學年,我們又有新的目標,新的任務,新的進步。
新的學期,新的開始,作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?在這里,首先希望同學們做到“三會”:
第一,要會學習。會學習,主要是要養(yǎng)成良好的學習習慣。我們小學階段是打基礎時期,良好的習慣受益終身。良好的學習習慣有很多,比如說上課前,要準備好學習用品;上課時,要會傾聽,會思考,會表達,會合作;課后,要按時完成作業(yè),書寫要工整。本學期開始,我們每位同學將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個階段,我發(fā)現(xiàn)有些同學回家作業(yè)總是早晨帶到學校做,這些同學為什么要到學校做呢?不是放學沒時間,而是到學校可以抄其他同學的作業(yè)。這樣的話,回家作業(yè)就沒有意思了。這本作業(yè)記事本,就是每天放學前,將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面,回家以后,
要每天給父母爺爺奶奶看,督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了,要讓家長簽好字,第二天帶到學校,由組長和老師檢查。這樣做,希望同學們能夠獨立完成作業(yè),回家作業(yè)回到家獨立完成。
第二,要會健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。學校安排了很多體育活動,比如每天早上的廣播操,跑步,要積極參與,動作到位。每天都有體育課,或者體育活動課,要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學都要掌握幾種運動鍛煉的技能,比如打籃球,踢足球,跳繩踢毽,打打乒乓,下下棋,等等。學會了幾種體育運動項目,學習、工作之余,可以運動運動,既鍛煉了身體,又能讓緊張的學習得到放松調(diào)節(jié)。
第三,要會休息。剛剛過去的新年,大家過得很自由,很開心,現(xiàn)在正式開學了,要合理安排作息時間,什么時候起床,什么時候?qū)懟丶易鳂I(yè),什么時候睡覺,都要有一個安排。休息好了,才能有充沛的精力投入到學習中去。
除了以上“三會”要求,會學習,會健體,會休息,新的學期,我們還要注意“三講”:“三愛”,“三節(jié)”
一、講安全。上學放學注意路上交通安全?,F(xiàn)在馬路上車輛特別多,交通事故特別多。同學們一定要注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路,一定要注意做到“一停、二看、三通過”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,集體活動要排好隊,遵守秩序,不推搡,尤其是下樓梯、中午進食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。
二、講文明。語言文明,使用禮貌用語,主動問好,不講粗話臟話。行動文明,不亂刻亂畫,愛護公物,升國旗時不講話,愛護學校綠化,不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍,不折樹枝。
三、講衛(wèi)生。認真做好值日生,隨時保持學校清潔衛(wèi)生。不買零食,校園內(nèi)不準吃零食,早晨上學,中午食堂就餐,要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學從樓上扔東西,既不衛(wèi)生,更不安全。每位同學都要養(yǎng)成不亂扔的習慣,見到有紙屑主動撿起。
同學們,千里之行,始于足下,你們是學校的主人,讓我們牢記“三個會”,“三個講”,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,共創(chuàng)學校文明校風。
最后,祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學們學習進步,快樂成長!
20__年度,在上級領導的關心指導下,在全園教職工的共同努力,我園認真按照上級布置的工作要求,務實開展校園各項工作并取得了較好的成效?,F(xiàn)將我園的安全工作總結如下:
一、樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感與安全意識。組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領會文件精神,通過學習,大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強。
2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故與案例,了解事故的原因,經(jīng)驗與教訓,進行反面教育,并把學到的內(nèi)容系統(tǒng)整理,向各班幼兒進行宣傳教育,讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識,。通過學習、宣傳、教育,教師都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,要加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強領導,落實責任,落實檢查制度。
為了把安全工作落到實處,我園成立了以園長為組長、段長為副組長,各班老師為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,如:戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查記錄,及時總結、及時改進安全工作。做到處處、事事有安全責任人。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接制度,在開學初與家長簽訂了接送安全責任書,在交接時認真清點幼兒數(shù),并作好記錄,防止漏失。按規(guī)定嚴格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進一步加強門衛(wèi)來訪人員登記制度,在校門口安裝了監(jiān)控攝像設備,每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。
3、加強對衛(wèi)生、疾病預防的管理。。
我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品,如:滅蟲劑、84消毒藥等,單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入。每單周向家長發(fā)保健小知識,如:防冷防凍防流感的預防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進一步預防疾病的傳染,我園在保健上加強管理,保健人員每天堅持在校門口晨檢,風雨無阻,進校人員必須測體溫再洗手,保育員每天教室84消毒兩次,玩具每周84消毒一次,教具、棉被經(jīng)常日曬,幼兒的洗手處放有洗手液,加強勤洗手,避免病從手入。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
我園堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定,嚴格把好食品采購關、加工關,絕對不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門專房管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強食品留樣48小時查看制度,并做好每天留樣查驗記錄。。
5、我園建立了相關幾種的應急預案,如:防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應急預案,讓工作更加安全的進行。讓事故降低到零。
6、學期初、學校演練周我園進行了消防演練與防震演練,通過演練,幼兒提高發(fā)生重大事故時的應急能力和自身保護能力。
總之,只有加強了安全教育與管理,才可以保證排除隱患。一學期來,我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責,措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。今后,將繼續(xù)努力做好安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
一、指導思想
堅持“學習食品安全教育法規(guī)知識,提高管理水平,培養(yǎng)學生的自護能力,避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針,深化校園安全工作責任制,落實“制度保證,重在預防”的工作措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”,辦人民滿意教育。
二、工作目標
1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核,爭取食品衛(wèi)生達標。
2、全面落實學生食品配送工程和校園放心店建設工作。
3、推行“五常法”食品管理模式,完成飲食放心工程示范學校創(chuàng)建任務
4、加大經(jīng)費投入,改善學校食品安全環(huán)境。
5、健全機制,力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點
1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學校食品安全工作有布置、有落實,并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度,配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員,加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育,在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、實施“食品配送制度”。
5、加大食品安全設施投入,改善食品環(huán)境,降低食品安全風險系數(shù)。
6、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施
1、加強領導,明確職責
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組,明確職責,細化責任,層層抓落實,形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應急機制,組織、協(xié)調(diào)、指導應急處置工作,一旦發(fā)生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小范圍,并降到最低程度。
2、加大宣傳,營造氛圍,突出教育的長效性。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,要加強教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實
要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
(1)加強學校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛(wèi)生日常管理,并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié),禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強對健康體檢的把關,有效防止病菌侵入。
(3)加強事前預防工作,嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生,嚴把房門關。
4、加強業(yè)務培訓,提高監(jiān)管水平
要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務知識培訓,提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。
本學期,在園長的正確領導下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下,通過后勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了幼兒園教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為幼兒服務”的宗旨,努力做好后勤常規(guī)管理的工作,促進幼兒園健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就本學期后勤工作總結如下:
一.建立和完善各項管理制度,確保校園安全
1.切實加強領導,幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園長為組長,后勤園長為副組長,組員由安全管理員、保健老師、年級組長組成。形成園長直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2.加強安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我園堅持“安全第一、預防為主”的方針,制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度,對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓,增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發(fā)事件應急事件的應變能力,另外,規(guī)定保安人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視并且有記錄,每周進行一次全面的安全大檢查,對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改,規(guī)定一般問題不超過二十四小時,一時不能解決的問題,馬上組織力量,利用雙休日進行修復,徹底排除不安全因素,確保教育教學的正常開展,根據(jù)上級部門的要求,認真做好每月上報校園安全信息工作。
3.開展安全演練活動,舉行4次安全演練(3月地震安全逃生應急;4月防踩踏應急;5月消防:6月火災),安全工作重于泰山,幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進一步普及消防安全知7識,切實加強幼兒園消防安全意識,提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,每學期都會組織師幼進行消防安全演練,做到防范于未然。
二、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識
本學期,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務學習,保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質(zhì)量有的新的提高。
三、加強后勤管理,嚴格執(zhí)行各種制度
1.做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學初,教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品,班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和老師、保育員手中,及時添置各種用具,保證教育教學工作順利開展。
2.做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動,我們?nèi)σ愿?,做好?yōu)質(zhì)服務,保證各類活動正常有序進行。
3.做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的
事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。
4.積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先,是幼兒園的校園文化環(huán)境,包括全園文化環(huán)境,班級文化環(huán)境,請全體教職工密切配合,創(chuàng)造和維護好幼兒園的校園文化環(huán)境。其次,加強幼兒園綠化的管理,責任到人,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師幼提供了良好的教育教學環(huán)境。
5.對幼兒園內(nèi)所有的電源線進行定期檢查,請專業(yè)人員進行檢測,以防漏電,并對教室內(nèi)的開關、電扇、空調(diào)全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常,規(guī)范管理。放學后,每天由保安人員進行園內(nèi)進行巡視,檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為幼兒園的財產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
四、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
1.認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.認真抓好衛(wèi)生消毒工作,制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度,班級、食堂嚴格按照有關規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒,并作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的.對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛(wèi)生保健工
作的每一環(huán)節(jié),確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。
3.食堂管理方面,保健老師做好每周帶量食譜并做好營養(yǎng)計算。為了保證孩子足夠的營養(yǎng),保健老師、安全管理員嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加幼兒的進食量。膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一學期里,我園的保健醫(yī)生認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營養(yǎng)測查中,幼兒所需營養(yǎng)都能達到標準。定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在委膳會上,由保健醫(yī)向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。
4.認真踏實的作好傳染病的預防工作,在傳染病多發(fā)期,幼兒園后勤有關人員高度重視傳染病的預防工作,每天認真作好晨檢,把好幼兒入園第一關,上下午不定時的到班級隨檢,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,同時通過校園公共信、宣傳櫥窗,向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床癥狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。
五、加強保育工作,做到保教并重。
本學期制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體保育員進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能等方面的培訓,突出以老帶新的作10用,有效地提高保育員工作的規(guī)范、有序,以及與教師之間的相互協(xié)作配合,共同完成保育保教任務。對于新入職的保育員由保健老師統(tǒng)一培訓并跟班指導,新保育員能按照《保育員一日工作流程》、《消毒規(guī)范》等要求進行規(guī)范操作,方可上崗。平時要求保育員注重指導幼兒生活常規(guī)如進餐、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。本學期個別班級的幼兒用餐習慣和幼兒偏食現(xiàn)象還有待加強。每月定期組織保育員進行業(yè)務培訓,針對存在的實際問題,開展互幫互學,交流等活動,不斷提升保育工作質(zhì)量,增強服務意識。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。各班保育員能嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,認真做好園內(nèi)日常衛(wèi)生消毒常規(guī)工作,保持班級和公共區(qū)域無衛(wèi)生死角、整潔無塵。幼兒園實行定人定點,分片包干,每天一小掃,每周一大掃,后勤園長、保健老師每周隨時抽查班級環(huán)境衛(wèi)生,隨時監(jiān)督,及時指導,并做好記錄,每周環(huán)境衛(wèi)生評比檢查結果進行授旗,結合“環(huán)境衛(wèi)生流動紅旗”的評選工作,期末并對衛(wèi)生一貫表現(xiàn)突出的班級和保育員進行表彰。為為了加強保育員參教意識本學期舉行保育員美術技能比賽,王莉傲、郭麗敏獲得一等獎,伍麗君、肖明旋、王麗璇獲得二等獎,蔡秀清、顏貞貞、鄭純純、周珠梅獲得三等獎。
六、存在問題。
1、管理上還有欠缺的地方,對個別保育員管理不到位,個別保育員拖地板拖把沒擰干導致在日常操作中不慎摔倒手輕微受傷。
2、平時督查不到位,在每周環(huán)境衛(wèi)生流動紅旗評比檢查時,保育員工作還存在問題,比如:消毒和清洗時間間隔短;水果提前洗切;有時沒有按規(guī)定進行。
3、保育員參教意識不強。
一學期來,全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,團結協(xié)作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學習,提高自身的修養(yǎng),努力改善服務質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實!
安全自查小結
南馬幼兒園
安全自查小結
為進一步深化教育內(nèi)容,全面提升廣大師生的安全意識、法制意識,提高自救自護能力,打造平安和諧校園,我園根據(jù)上級的指示精神,積極開展以“增強防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的宣傳教育活動,現(xiàn)將這次活動情況做一小結:
一、指導思想
堅持以黨的全會精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步加大安全教育宣傳力度,提高預防各類事故和應對突發(fā)事件的能力,大力營造“增強防范能力、提高生命質(zhì)量”的濃厚氛圍,促進安全責任制的落實,為維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,實現(xiàn)教育的科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、教育目的安全教育月活動要全面落實《安全教育指導綱要》,從深入貫徹落實科學發(fā)展觀高度,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),把師生的生命安全放在學校安全管理工作的首位,把保障學校師生的安全作為學校工作的第一要務,扎實有效地做好安全教育月活動各項工作。切實提高學生和教職工的安全防范意識以及自我救治、自我保護能力。
三、活動內(nèi)容
在安全教育月活動中,我園堅持以搞好‘安全知識教育為基礎,以開展安全技能訓練活動為主導,通過學校教學管理的各個環(huán)節(jié)把安全教育進課堂落實到實處。
(一)切實加強組織領導。我園領導以對黨的教育事業(yè)和對少兒健康成長高度負責的態(tài)度,認真落實安全工作責任制,積極宣傳安全教育的目的和意義,認真抓好安全知識學習,做好安全技能演練工作。做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一組織、集中安排、落實責任、專人負責、加強管理,確保安全教育月各項活動順利進行。
(二)“六防”安全知識宣傳教育活動
從開學第一天起,我園領導就通過開學講話,班主任在安全教育課上對學生進行了有關安全的教育。
1、抓好防交通事故教育,著力提高學生自我保護意識和防范意識。組織學生學習交通規(guī)則,加強對學生的管理,確保學生出行安全。
2、抓好防火災教育。要經(jīng)常組織防火安全工作自查,對校園內(nèi)舊建筑電網(wǎng)線路、消防安全通道、消防設施設備等進行重點排查,不留“死角”。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時處理,做到不拖延。教育學生不玩火、電,不玩危險物品,正確掌握防火基本常識和觸電救人常識,提高學生的應急自救能力。
3、抓好防食物中毒教育。教育學生不吃小商、小販、小攤食品,不吃霉爛變質(zhì)食物。
4、抓好防溺水教育。學校通過板報、班會、黑板報等形式對學生進行防溺水及游泳安全知識教育,確保不發(fā)生學生溺水死亡事件。
5、抓高防震減災教育。各班都發(fā)有防震資料,要求組織學生學習,同時組織學生觀看防震逃生的光盤,并且進行安全逃生疏散演練,提高全體師生的安全意識、自救自護能力。
6、抓好防擁擠踩踏教育。我園結合本校實際,開展多種形式的防擁擠踩踏教育。課間有值日教師監(jiān)督,并經(jīng)常注意引導和培養(yǎng)小學生預防擁擠踩踏,自覺遵守校紀校規(guī)的良好行為習慣。
(三)安全技能演練工作
我園在開學初組織師生開展安全技能演練活動,演練前編制了預案。明確分工,責任到人,確保演練時的安全有效。演練主要是提高防震、防地質(zhì)災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能。
總之,我園領導盡心盡職,狠抓學校安全教育工作的每個環(huán)節(jié),維護了學校教學工作的正常進行和師生的利益,營造了一個和諧、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境。并結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓練幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護能力。
怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)將活動總結如下。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的'領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展。
20xx年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作20xx年3月10--31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。
這些活動的開展為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。
為認真做好春季開學安全工作,切實開展好開學第一周的安全教育和演練周活動,確?!鞍踩逃M課堂,應急演練全覆蓋”,全面提高廣大師生的安全意識和自我防護能力,確保師生生命和財產(chǎn)安全,我商業(yè)幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關文件精神,迅速開展安全教育和演練工作,現(xiàn)將我幼兒園開學安全教育和演練工作情況匯報如下。
我商業(yè)幼兒園認真組織開展以“消除火災隱患,共建平安社區(qū)”為主題的消防應急疏散、防暴力、地震等應急演練。
演練前要制定詳細、周密的演練方案,確定科學的疏散線路和避險場地,合理安排校領導、教職工在演練中的職責,確保師生全員參與。
要確實上好“開學安全教育第一課”,要進一步推進安全教育進課堂,根據(jù)我商業(yè)幼兒園安全教育工作特點,切實將公共安全教育有關知識落實到課堂,制定安全教育計劃,精心設計安全教育方案,精選安全教育的內(nèi)容、主題和載體,落實安全教育教師、課時、教案,突出師生全員、全過程參與。
要嚴格執(zhí)行《睢縣教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作日志》制度,按照“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則,我商業(yè)幼兒園進行一次拉網(wǎng)式的全面大排查,排查結果是全方位、滿覆蓋,特別是對學校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動器材等教育教學設施和生活輔助設施要進行全面細致的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題已認真整改,對發(fā)現(xiàn)的隱患已及時排除。
我商業(yè)幼兒園加大校車接送車的管理力度,加大學校周邊交通環(huán)境的整治力度,將交通安全管理工作抓好、抓實。
認真對校車、接送車進行全面調(diào)查,對凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機堅決停用,校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標牌)等相關手續(xù)積極申辦中,教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、幼兒園安全教超員車上下學,用車輛接送學生的家長更要遵守交通法規(guī),確保孩子及他人安全。
要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》,我商業(yè)幼兒園認真把好食品采購關,貯存關,加工關,做好食堂和飲水設施的衛(wèi)生管理,做好食堂從業(yè)人員的管理,對學生進行食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育。
不購買無檢疫證明的肉類及其產(chǎn)品,嚴格把好食品安全烹制過程關、成品入口關,不向?qū)W生提供變質(zhì)食品,我商業(yè)幼兒園已經(jīng)建立和完善食品留樣制度。
要進一步強化對學生食堂、飲用水等部位的安全監(jiān)管,我商業(yè)幼兒園認真貫徹落實教育部教基一【20-】8號(教育部公安部共青團中央 全國婦聯(lián)關于做好預防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神,加強對女教師宿舍的安全管理,嚴防不法分子侵入。
春季干燥多風,是火災的易發(fā)時期,我商業(yè)幼兒園充分認識到消防安全工作的重要性和緊迫性,強化消防安全工作力度,要明確目標,強化責任,將消防安全教育落到實處。按照省市縣文件要求,切實做好消防設備和器材配備達標創(chuàng)建工作。
七、我商業(yè)幼兒園嚴防學生擁擠踩踏的事故的發(fā)生,制定工作方案,落實措施,暢通學生綠色通道、安全疏散通道;健全制度,落實責任。
完善各類應急預案,規(guī)范安穩(wěn)檔案管理工作,強化安全教育意識和安全責任意識,形成人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。
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光陰似箭,歲月如梭,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!作好幼兒園安全工作的全面總結,顯得尤其必要,只能通過認真總結,才能全面認識自己的優(yōu)點和不足。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園安全的工作總結呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園大班安全工作總結簡短》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結束了?;叵肫疬@一年與孩子們一齊共學、共長的日子,真令人難忘。本年,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情景,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序?,F(xiàn)將本年的安全工作總結如下:
一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫忙幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先研究到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。
二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合
平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎樣做家里起火了,你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。
了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情景,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。
平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自我保護意識
本年我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不明白如何避開危險,自控本事差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。所以在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自我。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全
本年,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全。看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康歡樂地成長。
xx年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領導和親切關懷指導下,園長率領一班人馬齊心協(xié)力,團結合作,認真履行國家相關法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前務必將所負責區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,透過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構成共識。透過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發(fā)事故的應急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力,為幼兒園其它工作的開展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領導小組,小組成員分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全職責狀,明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責心,按時召開例會,對安全狀況總結分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設施及報警裝置的安全狀況和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急狀況時可及時應對,從而確保安全工作順利進行。
二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛(wèi)意識
1、加強安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學事件,我園領導對此十分重視,在安全例會上及時傳達,并結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強對內(nèi)對外宣傳,要求每位教職工務必要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護潛力和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,加強自我保護潛力等)確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責分解落實到具體負責人,做到職責到崗,職責到人。堅持定期不定期進行衛(wèi)生檢查,切實有效地加強衛(wèi)生安全管理,及時排查衛(wèi)生安全隱患。
4、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴禁陌生人接近幼兒。嚴把門衛(wèi)出入關,做好外來人員出入登記,嚴禁可疑人員入園。
三、用心組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育,用心營造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們透過表演安全兒歌,進一步加強了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還用心將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全標語等形式,全方位地進行安全宣傳。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強。
透過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不遺余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時。
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生。
3、每周清洗、消毒玩具。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
四、做好家長的安全工作
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。
一、成立安全組織,加強領導不放松。
幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放松。
二、樹立安全意識,統(tǒng)一思想不掉隊。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調(diào)和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責任事故,安全工作成績突出。
三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。
1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛(wèi)值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
4、嚴格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。
5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。
7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。
8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。
為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。
五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。
為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到就近醫(yī)院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。
六、落實應急預案,反應迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯(lián)絡暢通,將相關的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監(jiān)護人,建立和完善了幼兒家長聯(lián)系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松
要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
今年,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。
八、做好檔案管理,有案可查不含糊。
為嚴明我園安全工作領導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點,不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時何處所發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我園的全局工作。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的復雜的系統(tǒng)工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產(chǎn)安全,為推動我園健康、平安、和諧發(fā)展,我們xx幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。
我們可以做的就是把握如今,新一輪工作即將來臨,我們需要認真總結我們的工作,我們該好好寫總結了。工作總結是非常重要的,可以起到承上啟下、繼往開來的作用,哪種工作總結值得被參考?小編特意收集和整理了幼兒園安全工作總結(精選),歡迎你的品鑒!
幼兒園安全工作是保障孩子們平安成長的重要任務。經(jīng)過一段時間的努力和實踐,我們對幼兒園安全工作進行了總結,以下是我們的心得體會:
建立完善的安全制度和管理體系是保障幼兒園安全的基礎。我們制定了詳細的安全管理制度,包括進出園管理、晨檢制度、食品安全管理等,以確保孩子們的身心安全。
加強幼兒園環(huán)境安全建設。我們對幼兒園的電力、消防、水質(zhì)等設施進行了全面檢查,并定期維修保養(yǎng),確保其安全可靠。同時,針對幼兒園園內(nèi)的安全隱患,制定了整改方案并落實到位,提高了安全意識和預警能力。
我們注重對教職員工的安全培訓和管理。通過定期組織急救、消防、安全防范等培訓課程,提高員工的安全意識和應急處理能力。同時,加強對教職員工的管理,加強對他們的安全責任意識,確保他們能夠盡職盡責地照顧好每一個孩子。
加強與家長的溝通和協(xié)作是保障幼兒園安全的重要環(huán)節(jié)。我們建立了家校共育的機制,定期與家長交流安全常識和經(jīng)驗,增強他們對孩子安全的重視和關注。同時,我們也設立了家長委員會,與家長們共同制定安全管理規(guī)定,共同參與幼兒園的安全工作。
我們注重安全意識的培養(yǎng)。通過開展安全教育活動,如安全知識講座、應急演練等,提高幼兒的自我保護意識和應急處理能力。同時,在日常工作中,我們也注重安全細節(jié)的培養(yǎng),如加強門禁管理、完善危險品擺放等,提高孩子們的安全感。
通過以上措施和努力,我們的幼兒園的安全工作得到了顯著的改善和提升。我們也認識到安全工作是一個長期而持續(xù)的過程,我們將繼續(xù)加強對幼兒園安全工作的關注和投入,確保每一個孩子能夠在安全的環(huán)境中快樂、健康地成長。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“幼兒園安全工作總結”,敬請訪問。
時光如水,驀然回首。這一階段的工作即將過去。您可能正在準備進行幼兒園安全的總結回顧了,總結是復盤,復盤是為了避免重犯錯誤。好的幼兒園安全的總結是怎么寫的呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供幼兒園安全工作總結,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
一、安全衛(wèi)生教育
1、班班安全課。9月x日,各班邀請家長朋友進班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護工作者,給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,給孩子們詳細講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
2、班班設立安全教育版面。在每班固定位置設立安全教育版面,讓幼兒知道交通標志,報警電話等安全知識。
3、在園內(nèi)設立秋季疾病預防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構建幼兒疾病安全防護墻。
4、班班設立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁,提醒本班家長朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
二、交通安全
1、在園外道路施畫標線、設立警示標志。與交警部門配合,在園門外道路施畫道路標線,設立警示標志牌,設立減速帶。
2、設立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》,懸掛于學校大門口,規(guī)范家長停車,維護園外交通安全。
4、設立規(guī)范停車的溫馨提示版面,放置于園門口兩邊。內(nèi)容是:園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行,注意交通安全。
5、設立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、安全排查
1、周周進行全園范圍的安全排查,園長親自帶隊,各排查人,人人認真記錄排查存在的問題,并堅持“小事不過天,大事不過周”的整治原則,進行認真整改。
2、定期對滅火器進行檢查、更新,對過期滅火器進行增壓。
四、消防安全
1、消防疏散演練。每學期進行一次消防疏散演練,通過演習讓小朋友知道怎樣在火災發(fā)生時保護自己,及一些求生的方法。
2、培訓教師正確使用滅火器,提高預險能力。
做好幼兒園安全工作,創(chuàng)造一個安全和諧的幼兒學習環(huán)境是我園工作的重點,為此我園牢固樹立安全第一的思想,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強幼兒及家長的安全意識;通過齊抓共管,保證了校園的平安?,F(xiàn)將安全檢查工作情況總結如下:
一、規(guī)范管理,完善制度。
通過本次全面檢查發(fā)現(xiàn)我園安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
1、簽訂責任書。魏園長與各班主任及課任教師層層簽訂安全目標責任書,明確各自的職責。還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
2、對涉及本園安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。二、落實措施,消除安全隱患
為了徹底消除我校的安隱患,我園除日常加強對學校的安全教育和管理外,每逢節(jié)假日和寒暑假期間,更是把安全工作作為首要工作來抓,如放假前和開學第一周及師生返校日,第一件事,園長都要親自至各班講安全工作及防范措施;根據(jù)實際修定安全工作領導小組,重新制訂各方面安全應急預案;具體安排安全工作責任人,做到責任到人;對學校的一切設施、建設進行拉網(wǎng)式的全面排查;并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時向中心校請示、整改。這次全面檢查正是我園安全工作的一個部分。
我園決心,以這次安全檢查為契機,努力使學校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
幼兒園端午節(jié)假期安全工作總結為貫徹落實教育局的假日安全精神,做好節(jié)日期間的各項安全工作,防止重特大安全事故的發(fā)生,切實為廣大師生提供安全知識?,F(xiàn)就做好端午節(jié)期間安全生產(chǎn)工作情況匯報如下:
一、加強領導,落實責任
端午節(jié)節(jié)前,組織開展園務會議安全部暑假期安全工作及節(jié)假日值班安排,后又對全體班主任召開會議安全工作會議,樹立“安全第一、預防為主”的理念,堅持“以人為本”,落實各班、各人、各區(qū)的安全責任,實行領導部署、分管領導排查、班級整改的三級制度,層層落實做好假日期間園所安全問題,確保萬無一失。嚴格落實值班的人員制度,并上傳交給教育局存檔。
二、加強節(jié)前安全檢查,力爭萬無一失
(一)加強消防重點部位的檢查,園所監(jiān)控設備運行情況,要求監(jiān)控監(jiān)督并做好相關的記錄。
(二)校舍分管領導對用電、水、閘全面排查、做到防范在先消除安全隱患;
(三)加強消防設施管理。
分別對監(jiān)控室、警務室、機房、財務室、食堂、班級、教師宿舍、滅火器進行檢查,力爭做到萬無一失。
(四)加強警務室出入登記制度的'安全管理。嚴禁進入外來車輛及行人,在值勤人員的嚴格管理下,為幼兒園的安全把關提供了有力保障。
(五)嚴把食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,做好斷氣、斷電、斷水,放置擋鼠板、倉庫門窗的檢查,避免所食用物品遭到破壞并變質(zhì)。危害幼兒急教師身體健康
(六)班級進行假期安全教育,提高幼兒的安全知識和自我保護能力。
(七)園所通過微信公眾平臺推送“端午節(jié)致家長一封信”家園聯(lián)手共同為假期幼兒的安全進行努力。
三、認真總結,不斷提高
在領導細致的部署下,端午節(jié)長假已經(jīng)安全完美的結束,幼兒健康返園,在節(jié)日期間各崗位人員能堅守崗位,做好值班記錄以及交接班手續(xù),在我園全體職工共同努力下未發(fā)生任何不安全事件,返園門前交通安全暢通,我們將在今后的安全工作中堅持深化安全的管理,保障園所安全工作穩(wěn)步發(fā)展。
幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排和部署,合理制定安全工作計劃,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實職責強化檢查力度,用心做好安全宣傳、教育、培訓工作,現(xiàn)將本學期具體工作總結如下:
一、安全管理
1、學期初召開行政會,商討本期安全工作,政教辦制定詳細的計劃。
2、層層簽訂安全責任書,落實安全責任。
3、將安全工作納入期末目標考核。
二、安全排查
1、開學前安全大排查、大整治。
2、常規(guī)排查:政教辦每周對設施設備、消防器材、建筑、校園周邊等進行排查;值周領導每天對全園進行排查;各部門負責人、班級教師每天對所負責區(qū)域進行排查;門衛(wèi)每天兩次校園巡邏、排查。
3、對排查出的隱患立即報政教辦,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改。
三、安全教育
1、確定每月安全主題,督促各班上好安全課。
2、利用每周升旗儀式的國旗下講話對幼兒進行安全教育。
3、召開園級家委會,召開托小中大家長安全知識會,提高家長安全防范意識。
4、利用開家長會、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺、展板等形式對家長進行安全知識培訓。
5、堅持做好值周班級家委跟崗和入離園執(zhí)勤工作。
6、開展火災、地震應急演練,增強師幼的防災、避災意識。
7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業(yè)典禮”活動期間安全管理,保證活動順利進行。
8、對教職工進行法律法規(guī)知識和幼兒傷害事故處理辦法培訓。
四、衛(wèi)生保健
1、開學前對全園每一個角落進行清掃、消毒;各班對桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進行徹底消毒。
2、班級教師每天對幼兒的口杯、毛巾進行消毒。
3、每周星期五下午對全園各個角落進行消毒。
4、收集所有新生幼兒的健康體檢表,建立健康檔案。
5、錄入新生幼兒的預防接種信息,報告給社區(qū)服務中心,得到反饋后告知未完成接種任務的幼兒家長帶幼兒進行補種。
6、堅持做好晨午檢和衛(wèi)生消毒工作,加強春季流行性疾病的防控。
去期做的再好的成績已成為過去,我們總結過去是為了能更好的計劃未來。來期,我園會一如既往的將安全工作放在首位,排查一切存在的安全隱患,做到及時整改,不留后患。加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進幼兒更健康、更快樂的成長環(huán)境。
安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會穩(wěn)定,促進幼兒成長出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴格執(zhí)行上級安全工作的指示精神,全面做到:認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位,通過全園教師努力,我園安全工作取得較好成績。在04年安全工作檢查中,對我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報如下:
一、全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位為確保幼兒的安全。
我園定期對幼兒教師進行安全教育,提高教師的安全意識,增強教師的責任心,進一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,提高防范和預防意識,盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴格執(zhí)行安全防范制度。
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查健全制度,做到明確分工,責任到人,每月定期對幼兒園設施進行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,從而確保幼兒安全,每學期初,我們都進行一次安全自查每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,每個班都配有安全記錄表,以便于檢查及時記錄,在安全記錄表中每個班根據(jù)自己情況逐一填寫.如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會劃傷幼兒應采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實的實處確保幼兒的安全。
(二)對安全檔案的管理
工作學習中,我們制定了各類事故的應急措施,如:發(fā)生火災怎么辦?一日活動中的意外事故,燒傷、燙傷應采取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,并不定時抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問題進行總結和改進。
1.災的應急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問題及時修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學習滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識的宣傳教育,走廊設有安全出口標志,教室標有119、110、120等標記,讓幼兒學習自救辦法及所采取的措施。
本學期即將結束,回顧20xx年秋季,我園在教育主管部門和當?shù)卣I導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力;實現(xiàn)了安全責任事故的“零目標”,確保了學校、社會的穩(wěn)定,為了進一步總結經(jīng)驗,做好學校安全工作,現(xiàn)將本學年度安全工作總結如下:
(一)依法教育和管理,領導到位,責任落實,制度完善。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,學校辦公室、保教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。制定學校安全工作考核目標,依法履行學校及周邊安全監(jiān)督和管理,建立學校安全工作責任制和事故責任追究制。建立園內(nèi)安全工作領導機構及安全工作小組。設立保衛(wèi)機構和組織,配備專職安全保衛(wèi)人員,明確其安全保衛(wèi)職責。明確各部門、崗位安全職責,層層簽訂安全責任書,與各個部門、各場室責任人、班主任簽訂安全工作責任書。每學期制定安全工作計劃,學期末做好安全工作總結。
(二)制度建設與管理
1.消防安全制度與管理
有消防安全責任制度、防火巡查和檢查制度、消防設施、火災隱患整改制度、易燃易爆危險品防火防爆制度、滅火和應急疏散預案演練制度。我園各類消防器材配置達到標準,各類消防器材無缺漏、遺失。安全保衛(wèi)人員能熟練運用消防器材,有基本的應急指揮能力。教學樓(宿舍樓)安全疏散通道和安全出口暢通,無障礙物,安全疏散標志明顯。我園按規(guī)定進行每月消防安全隱患排查,排查整改記錄齊全。建立健全消防應急預案和演練實施方案、按要求每月進行一到兩次安全應急演練并有記錄(相片)
2.食品衛(wèi)生
食堂各種制度(責任分工、崗位責任制等)、衛(wèi)生許可證齊全,所有從業(yè)人員持有有效健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗。食堂工作人員注意個人衛(wèi)生,食堂食品定點采購,采購的所有食品有索證,食品原料采購進貨臺賬;學校食堂配備能滿足需要的餐用具清洗消毒設施。食品加工場所分區(qū)合理,操作間設有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設施。廢棄物的存放設施符合衛(wèi)生要求食堂每頓飯菜48小時留樣并有記錄,堅持進行每周自查。
3.設施設備安全
園內(nèi)無C、D級危房,有采取安全防護措施正在施工中的建筑,所有建筑物、設施符合國家安全標準,校園內(nèi)易發(fā)生碰撞、滑倒、破摔等設施有設置醒目的安全警示標志,有安全用電管理制度和用電檢查整改記錄,園內(nèi)用電無其它安全隱患
4.校園周邊環(huán)境安全,交通安全
校園周邊無存在違規(guī)飲食攤點等安全隱患,加強校園外來人口的管理,積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度。接送車及駕駛?cè)藛T符合公安交警部門規(guī)定,按要求進行檢測和維修,車況良好,有統(tǒng)一標識, “三證一險”(年檢證、A本駕駛證、營運證和保險)齊全。學校上、放學安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化。
5.治安保衛(wèi)制度與管理
聘請合格門衛(wèi)、保安。門衛(wèi)值班認真負責,來客來訪登記記錄完整。建立校外人員入校的登記或者驗證制度,學校有值班人員,值班記錄和意外事情處理記錄完整節(jié)假日有領導帶班值勤,值班記錄和意外事情處理記錄完整。學校重點部門和部位,防火防盜設施完好有效。
6.安全健康工作
師生定期進行體檢,有體檢檔案,落實新生憑證(計免接種證)入學、入托。健康教育課開設情況良好,能結合季節(jié)變換進行常見病、多發(fā)病的宣傳和教育。
7.安全事故管理
學校安全工作檔案管理制度嚴格執(zhí)行安全隱患排查制度,認真填寫《安全隱患排查表》,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
8.應急處置預案并組織演練
制定安全應急預案,建立健全自然災害和重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案(主要含教學樓緊急事件、預防傳染病、校園治安保衛(wèi)、地震、火災等突發(fā)事件應急預案),每月組織師生按預案進行演練,師生能掌握基本的避險、逃生、自救的方法。
(三)安全教育
聘請兼職法制副校長,邀請其協(xié)助我園檢查落實安全制度和安全事故處理,定期對師生進行法制教育。通過校園網(wǎng)絡、廣播、板報、主題班會、標語等多種形式,大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。定期發(fā)放防震、防火、防溺水等安全教育資料并組織宣傳、學習。通過校訊通、家長聯(lián)系函、《致家長的一封信》等形式加強與學生家庭的聯(lián)系和溝通;逢重大節(jié)假日都下發(fā)告家長書等宣傳資料,爭取家長對學生安全工作的支持和配合。與家長簽訂安全責任書。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
校內(nèi)道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈,教室布置規(guī)范,課桌椅擺放整齊,廁所采光照明和通風良好,無明顯臭味。
總之,我們必須在安全保衛(wèi)方面多做一些工作,讓安全保衛(wèi)工作得到加強,全園上下行動起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除隱患,確保全園的安全,不斷地提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
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不經(jīng)意間,一個學期就接近尾聲了,這就意味著我們班這個學期的學習在幼兒園的生活就要畫上句號了。這半年來在幼兒園的領導的熱情支持與幫助以及同事的團結協(xié)助,家長的緊密配合下,我班堅持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務,順利完成了本學期任務。
我們班是一個新組合的班級,基本每個月都會新加入一個新員,本學期我們班總共有23名幼兒,這個23名孩子組成的一個班集體,老師的工作對象是每位幼兒。每位孩子都有其個性特點,要針對孩子的特點因人施教。
(一)樹立正確的健康觀念,促進幼兒的身心健康。
1、在班上舉行了“穿鞋子”比賽,每位幼兒都能積極參與,很多幼兒較好地完成了比賽任務,動手能力有了明顯的提高。
2、我們班的個別孩子體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給與較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在早上,進餐,是的表現(xiàn),戶外活動中也要特別關心他們,提醒他們多喝水。
(二)實施課程綜合
1、本學期我們班開展一系列的教學活動,全面發(fā)展幼兒體質(zhì)德美。
2、蒙氏數(shù)學培養(yǎng)了幼兒的平衡能力,安靜,有序的做每一件事。
3、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。
4、體育活動主要是培養(yǎng)幼兒的走,跑,跳,協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
(三)家園合作,擴展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴
1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了便于家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極的利用家長會和早晚接送時間與家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都會通知家長,使家長了解各個活動的目標和任務。家長也對我們的工作的反饋,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都會盡可能答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展的活動,在家長的大力的支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
(四)找出不足,指明方向
在大家的幫助下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯媲暗穆愤€很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:
1、個別幼兒挑食,有的.不愛吃肉,有的不愛吃菜,還有些孩子不愛吃水果,一些孩子進餐注意力不集中,速度慢,個別不能自己獨立進餐,還要老師陪同或要老師喂,進餐習慣有待改善。
2、在學習上,有待幼兒注意力不集中,有的幼兒雖然樂意發(fā)言,卻不愛動腦,依樣畫葫蘆,還有的幼兒愛插嘴,回答的聲音不夠響亮等。
3、不少的幼兒閱讀習慣較差,不愛護圖書,圖書損壞較嚴重,因此,下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。
4、思維不開闊,導致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。
有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯,更健康的成長,創(chuàng)造出明天更美好,更燦爛的太陽!
教學工作是一份常做常新,永無止境的工作,因此在工作我還要繼續(xù)努力,跟上社會的進步,時代的發(fā)展。
為讓班上幼兒能較快適應幼兒園的一日活動,激發(fā)們的學習興趣,提高幼兒的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,我班于今年20xx年3月28日上午開展了安全教育周主題活動“安全健康快樂成長”安全教育。有計劃有安排地完成了安全教育活動,取得良好的成效?,F(xiàn)將我班開展開情況總結如下:
一、開展本次活動目的。
本次活動主要是讓幼兒鞏固已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣;將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中;對幼兒進行交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等安全教育,學習安全知識,學習文明行為。
二、本次活動的準備充分。
為了本次活動的順利開展,課前我收集了有關交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等圖片若干。為活動的開展打下了良好的基礎。
三、活動內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍,收獲頗多。
在活動過程中我首先讓幼兒談談自己對交通、消防知識的認識,出示圖片進一步講解,讓幼兒知道怎樣避免火災的發(fā)生和火災發(fā)生時怎樣逃生。再對幼兒進了防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等內(nèi)容豐富,形式多樣安全教育?;顒又泻⒆觽兎e極參與大膽發(fā)言,課堂氣氛活躍,達到了預期教學效果。
通過本次活動孩子們懂得了來園、離園時走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習慣。橫過公路時,應走斑馬線,遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。
不能在車輛臨近時突然橫穿公路,不要嬉戲打鬧,不能在車前車后亂跑。乘車時注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
消防安全活動中孩子們懂得火是很危險的東西,不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火機火柴、鞭炮等危險物品。發(fā)生火災時回撥打火警電話“119”求救,學會一些常用的自救方法。
防溺水活動教育幼兒嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。知道我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
滅蚊防病活動教孩子一些驅(qū)蚊,滅蚊的方法和東西。讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法。
防范校園傷害活動讓孩子課間不做劇烈活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不騎坐樓梯扶手,不攀高爬墻,不擁擠,不搶道;不在教學樓里打球,踢球,不亂扔各種物品。加強安全意識。體育活動、游戲時間要嚴格服從老師指揮,不能擅自行動,不得攀爬樓梯扶手。遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”,不坐超載車,不坐無牌無證車。學會自護自救,不斷提高防御能力,學會一些簡單的防護辦法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,積極維護幼兒園安全。
總之,安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視安全工作的教育,樹立一種防患于未然的安全意識。在班上教師和保育員的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,為孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說: 杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。 新程說: 用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。 孝銦說: 喝水的時候,也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性,預防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識
我們幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。
五、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。一次, 政政在關門時手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說: 以后可不能關門了。 幼兒知道不再關門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發(fā)事件,他們就會束手無策。于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌 開關門 。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,掌握開關門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們學習如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。通過遠程培訓,聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性?!扒О阏疹?,不如自護”。家長和幼兒園教師,不僅有保護幼兒生命安全的責任,同時要及時檢查幼兒園的設備、設施,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育,提高幼兒保護自己的能力,幫助幼兒樹立一定的安全意識。
一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識
幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,在室內(nèi)布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記,從認識安全標記入手。在認識的基礎上,窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力
幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。
四、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
中班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。
經(jīng)過一段時間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于xx年某月某日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
某月某日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。某月某日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。
相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
根據(jù)蛟龍鎮(zhèn)中心?!蛾P于加強學校食堂燃氣、燃油安全管理的通知》文件精神和相關通知要求,為更好地防范燃氣安全事故發(fā)生,確保學校安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn),學校開展了燃氣安全隱患排查治理專項行動,現(xiàn)總結如下∶
一、成立了燃氣安全隱患排查小組
組長:xxx
副組長:xx
成員∶xxx、xx、xx、xxx
二、排查工作情況
1、排查小組對學校小食堂液化氣鋼瓶、燃氣管線、消防器材等進行了全面檢查,并制定了燃氣安全應急預案,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
2、對食堂用餐人員進行了安全用氣用電及防火滅火的培訓。
3、通過各種形式對師生積極開展用氣安全宣傳,普及安全用氣常識、消防安全知識及安全應急常識,提高安全防范意識和應急處置能力。
總之,在學校領導的高度重視及精心組織排查工作下,學校已把燃氣安全隱患全部整改完畢,學校全體師生及員工始終把安全擺在第一位,確保無任何燃氣安全事件人。
這次我們幼兒園進行了教室安全培訓,這讓我們教室更加關注安全,不僅是幼兒的安全,還有自身的安全。這次的培訓讓我對安全有了更深的認識和體會。
此次培訓是專門針對安全而設置的,就是為了讓我們教師可以維護好幼兒的安全。在培訓中,老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患,比如說食品的安全,還有玩耍的安全,園里設備需要注意的地方以及小朋友們學習跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場景雖然都是為了幼兒設計的,但是不妨礙有危險,所以在幼兒園里生活和教學都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的,那就要注意一些食物會不會對一些幼兒有危害,比如有些孩子是過體質(zhì)的,那就要格外注意他們吃的東西,里面是不能有過敏的事物的,不然會危及健康,這就是園的問題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險的設備照片,讓我們辨認,里面的設備都是常見的,比如長桌,這是不可以的,因為這種桌子是有尖角的,如果小朋友們在玩的時候,就很容易撞上去,很容易傷到人,所以老師他們就建議我們幼兒園買那種圓桌子或者橢圓形的桌子,這種的就沒有角,比較安全。
還有就是在園里,幼兒們休息的時候,就會一起玩耍,我們在旁邊就要提醒他們要小心,不能玩的太瘋了,不然就會造成跌傷,這是不允許的,因此他們在玩的時候,我們幼師就必須陪伴在旁,照看他們。還有上跳舞的課時,也是有可能造成身體互撞的危險,如果站的距離太近,就會相互打到和撞到,這也是一種安全的隱患,因此在教的時候,就必須要把他們之間的距離排好,然后叮囑他們注意安全,才能開始教學。
總之,培訓讓我知道哪里都有危險,不能看著安全就覺很安全,所有一些都要注意。在幼兒園里,我們老師也得保護好自己的安全,才能保護幼兒們的安全。經(jīng)此一次關于安全的培訓,讓我懂了很多關于遠離危險的措施,更加的有意識的去保護幼兒們了,未來在安全上一定可以保護幼兒茁壯成長,愿所有的孩子都能夠平安。
接來我就本學期我園工作人員的具體工作向各位領導做一個簡要的匯報:
一、明確職責,建立安全管理體系
幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領導小組。園長任組長,兩位副園長任副組長,在人員配備不足的情況下,各部門抽調(diào)骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員;各部門分工明確:園長徐麗負責全園的安全工作,兩位副園長具體負責日常安全工作檢查、維修。田春紅、余慶老師負責日常教育教學活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作,膳管會則有楊桂華老師負責食堂食品的安全工作,門衛(wèi)張喜俊和丁師傅嚴把門衛(wèi)關。
二、建立健全各項制度
1、我園根據(jù)實際情況制定了如下安全制度:《幼兒晨檢制度》、《門房出入制度》、《消防制度》、《幼兒保健制度》、《傳染病預防及報告制度》、《食堂采購制度》等等。工作中我們以各項制度為藍本嚴格執(zhí)行,園領導定期考評。
2、建立完善的安全應急預案,如《消防應急預案》、《傳染病暴發(fā)應急預案》、《防踩踏預案》、《食物中毒應急預案》等等,本學期4月我園將區(qū)消防站的工作人員請進來給老師生了一堂生動難忘的《消防課》4月中旬園長組織園部幼兒和教職工實際演練消防逃生,創(chuàng)造環(huán)境使每一位師生都身臨其境久久難忘。
三、制度在前,執(zhí)行在中,獎勵在后
為避免制度一大堆,執(zhí)行如流水的現(xiàn)象的發(fā)生,我園專設一項“安全基金”每月考核,獎勵那些全月無重大安全事故和投訴的班級,月底兌現(xiàn)安全班級每位員工獎勵50元。這么以來老師們的安全意識就更加強烈了,大家都得認真工作,哪里有孩子哪里有有老師關切的目光。
四、物品損壞,危險因素,第一時間上報
每天我們領導都會去各班和廚房巡查多次,發(fā)現(xiàn)安全隱患和聽到反饋存在的問題都會第一時間反應到園長那,并對存在的危險物品和不安全的因素下“停用和限期整改維修的”指令,堅決不能使用。直到解除危險源確定為安全狀態(tài)方可使用。在維修人員的名單中我們積極納取賢才,專業(yè)電工、社區(qū)電工、教師工家的兼職電工全是我園的好電工。
五、專項資金創(chuàng)建硬件設施
幼兒園大門、操場、教室、走道、廚房架設時時視頻監(jiān)控,全面直接的觀察到幼兒園的全日生活學習場景。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,立刻處理,會上學習。視頻監(jiān)控的安裝大大提高了幼園的工作效率,關鍵是對突然發(fā)生的重大事件可以做到時間的可追溯性,如一次一位家長放學時間慌慌張張的來辦公室說孩子不見了,我們在詢問事情的來龍去脈后,在視頻監(jiān)控中找到事發(fā)當時的情景,及時找到了孩子,原來是家長從老師手中接走孩子后在操場玩耍,中途孩子突然要上廁所,家長可沒在意,孩子直接去了平時常去的廁所,從而導致家長慌忙報案。
六、定期會議
每學期初全體老師都要集中學習幼兒園的規(guī)章制度及安全知識點,每月一次園務例會,每周一次教務和保育會議上,我么都會將“安全”作為重點時時提點。遇到社會報道有關幼兒園“安全”的新聞報道,我們必定開會學習,討論,總結:我們是否存在這樣的危險因素,避免悲劇的發(fā)生。在“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作,全園師生積極投入,充分發(fā)揮了群眾的指揮和戰(zhàn)斗作用,進而促進了幼兒園安全管理工作上了一個新的臺階,在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式,新的措施,新的方法,值得肯定和保持,也將成為今后工作的借鑒。
同時通過查漏補缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
1、幼兒園的大門緊靠馬路,經(jīng)常有車輛???,影響南北方向過往車輛的視線,再加上早晚兩個接送的高峰時段,幼兒園門口無交通安全標識。
2、近期幼兒園前面的道路正處于施工和維修期間,造成一定的交通堵塞,而且灰塵比較多。
3、早晚家長接送幼兒時,部分家長將車輛??康眠^于靠近園大門,影響幼兒進出。
4、園門外小攤販的干擾,雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力,已得到有效控制。
5、安保人員的配備不得力,工作期間偶有吸煙情況發(fā)生。
6、門衛(wèi)室的安保設施有損壞,如鋼盔需要更換。在查漏補缺中我園發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,園領導指示將在盡快的時間內(nèi)聯(lián)系社區(qū)解決,師生們一個安全、穩(wěn)定的生活學習環(huán)境。
為切實做好幼兒園消防安全工作,增強師幼的消防安全意識,**月**日,**幼兒園聯(lián)合消防應急救援中隊對我園教職工及小朋友進行消防安全知識培訓。
培訓前,**學區(qū)安全辦鄧**主任、幼兒園**主任等領導和消防應急救援中隊的消防員王**、卜**一同在會議室對接部署本次聯(lián)合活動的程序及內(nèi)容。隨后兩位消防員對我園消防控制室及消防設施設備進行了細致的檢查。
培訓中,首先由消防員王**通過《火災逃生》這一課,對幼兒進行了消防安全教育,讓孩子直觀形象的感受火災的危害,然后通過近年來各地的典型火災事故案例,分析火災成因及主要教訓,對常見火災隱患、消防檢查要點、初**災的撲救以及火場逃生自救等方面對師幼進行了全面細致、生動形象的講解。接著消防員卜**針對滅火器種類及滅火毯的使用進行了詳細講解,使大家更加直觀的學習了一些日常的消防安全知識。
培訓后,在兩位消防員的指導下,我園大班幼兒進行了一次消防安全疏散演練活動,閆主任對疏散演練進行了總結,兩位消防員向老師們演示了滅火器和消防栓的使用方法。
居安思危,思則有備,有備無患。通過這次消防安全知識培訓,進一步增強了全體師幼的消防安全意識和突發(fā)火情應急處置能力,為做好幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎。
通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期,我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》,希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。
在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園安全總結精選4篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園安全總結專題,希望您能喜歡!
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