學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了寫人作文7篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫人作文【篇1】

每個(gè)人都有印象深刻的老師，而我印象中最深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師——童老師。

她瘦瘦的，珍珠般的眼睛前有一副藍(lán)色邊框的眼鏡。她溫柔體貼、學(xué)識(shí)賅博，我們都非常喜歡她。

在我一年級(jí)開學(xué)時(shí)，童老師熱情的歡迎我們，童老師說(shuō)：“他會(huì)陪伴我們的童年。”我第一次接觸到童老師，我就覺得暖和。

有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我忽然得了腸胃炎，童老師關(guān)切地問(wèn)我：“俐歌，你的臉色似乎不太對(duì)，你怎么了？是不是哪里不愜意？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看一下？”“可以，謝謝童老師。”我感謝感動(dòng)地說(shuō)。童老師帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“這位同學(xué)得了腸胃炎，需要讓父母帶回家去病院開藥。”童老師趕快給我的媽媽打電話，媽媽一會(huì)兒就到了學(xué)校，我上了車說(shuō)：“謝謝你，童老師?！币宦飞衔夷X袋里都浮現(xiàn)著童老師那心疼、焦慮的面龐，我能感觸感染到她是真的為我擔(dān)心，像一位母親擔(dān)心著自己的孩子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，童老師滿面桃花地走進(jìn)教室……講了一大堆，接著讓我們做題，我有一道題不太不會(huì)，童老師過(guò)來(lái)幫助我，把知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)給我講了一遍，她的話語(yǔ)就像春雨浸入了我的心田。我非常喜歡童老師，她就像一位天使激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著大家。

我非常喜歡童老師，是您耐心的教我們，是您在我有難題的時(shí)候、在大家有難題的時(shí)候幫助我們，是您用暖和的心，暖和著大家。謝謝您，童老師！

寫人作文【篇2】

我們的汪老師很搞笑，每次來(lái)給我們班上課就先用“紅外線180°”打掃描，像個(gè)機(jī)器人似的，認(rèn)定沒人講話了才開始給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)講課。

我們的汪老師的頭發(fā)差不多都變白了，我覺得汪老師可能快要退休了，汪老師的鼻子塌塌的，頭我就說(shuō)不出來(lái)，像個(gè)小土豆似的，在我的記憶里汪老師都沒發(fā)過(guò)脾氣，我們的汪老師教科學(xué)很好，我很喜歡我們的汪老師。

汪老師開始上課時(shí)，我們汪老師的激光眼假如發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)在講話的話，那這同學(xué)就完蛋了，汪老師會(huì)叫這位同學(xué)起來(lái)，問(wèn)他剛才老師說(shuō)的是什么，整理時(shí)，剛才還東張西望的同學(xué)這時(shí)候變得跟木頭人一樣，汪老師會(huì)嚴(yán)厲的目光冷冰冰地看著他，“到后邊站著去?！边€叫我們的班長(zhǎng)記上這個(gè)同學(xué)的名字，然后班長(zhǎng)再交到我們班主任手中。那你可就死定了。

我們的汪老師在科學(xué)課上會(huì)給我們做許多實(shí)驗(yàn)，汪老師但愿我們每一個(gè)人都學(xué)好科學(xué)，假如我們能學(xué)好科學(xué)，汪老師會(huì)讓我們做更多的實(shí)驗(yàn)，那會(huì)有多爽呀！

這就是我們的科學(xué)老師，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的科學(xué)老師，一個(gè)小土豆老師，一個(gè)溫柔的老師。

同文點(diǎn)評(píng)：很有特點(diǎn)有個(gè)性的老師，你對(duì)人物的外貌，行為觀察仔細(xì)，結(jié)尾還有總結(jié)性的語(yǔ)言，棒！

寫人作文【篇3】

我的媽媽是一個(gè)醫(yī)生，每天都很繁忙，我們見面的日子也是少之又少。

每天清晨，當(dāng)我起床的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早地去上班去了。晚上，當(dāng)我回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早地睡下了。我總會(huì)在媽媽睡覺的時(shí)候，輕輕地打開門，看著媽媽的睡顏。從小就被灌輸媽媽是個(gè)英雄這種思想，所以我一直都很崇拜媽媽。我每年的生日愿望都是希望世界上的病人可以越來(lái)越少，這樣或許媽媽便可以多一些時(shí)間用來(lái)陪伴我。

可是，我的愿望似乎一直都是這樣重復(fù)著，媽媽始終很繁忙，我的記憶里只有媽媽的睡顏，別無(wú)其它。

我從來(lái)不肯抱怨媽媽，雖然偶爾會(huì)覺得她不像是我的媽媽，反而是“病人”的媽媽，可是我知道我沒有資格去抱怨，因?yàn)閶寢尡任蚁氲靡量唷⒏?，我要像個(gè)男子漢一樣理解她，做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我只需要在家好好的便是對(duì)媽媽最大的`支持，不哭不鬧是我的性子，可是沒人知道我是不想讓媽媽因?yàn)槲姨^(guò)于費(fèi)心了。

媽媽是拯救世界的英雄，而我是她的孩子，理解與支持是我唯一能夠做的事情。我希望世界可以好好的善待媽媽，不要讓她太累了，因?yàn)槲視?huì)心疼。

媽媽，雖然您是醫(yī)生，但我始終是您的孩子，如果您真的累了，您可以回家休息，我可以給您倒茶、還可以跟您按摩。如果您不開心，我還可以給您講笑話。

寫人作文【篇4】

每當(dāng)看到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)，我都想到老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)。在過(guò)去的小學(xué)四年的糊口中，我碰到了良多老師，而給我印象最深的是教了我三年的孫老師。

孫老師長(zhǎng)得特別漂亮。中等身材，黃色的頭發(fā)。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

孫老師特別的溫柔。我記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一次我們上體育課。老師先帶著我們小跑了幾圈，然后又教我們玩爬梯。我們都要去挑戰(zhàn)一口吻爬完爬梯的任務(wù)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生們一個(gè)個(gè)舉起了手，紛紛想要挑戰(zhàn)。老師讓我們不要急，先找一個(gè)男生示范了一下，給我們女生講解了一下怎么去做。等到男生們都挑戰(zhàn)完了，她又對(duì)我們說(shuō)，來(lái)吧，一定要小心一點(diǎn)呀。我們女生在她的帶領(lǐng)下挨個(gè)去爬。忽然，祝欣悅一不小心摔了下來(lái)，疼得都要哭了。孫老師趕快來(lái)到她身邊安慰她，并親切的查看她有沒有事。當(dāng)知道祝欣悅沒有事時(shí)，孫老師才松了一口吻。

盡管孫老師這么溫柔，我們卻仍是常常惹得孫老師氣憤。在這三年里，她為我們費(fèi)盡了心血?，F(xiàn)在想起來(lái)，我心里面就很自責(zé)，為什么當(dāng)時(shí)就不能好好學(xué)習(xí)呢？

孫老師老是那么辛勞的教導(dǎo)我們，我感覺在學(xué)習(xí)上她就像媽媽一樣。她那明亮的大眼睛，還善于發(fā)現(xiàn)我們每位學(xué)生的長(zhǎng)處，常常鼓勵(lì)我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

書上都說(shuō)老師像辛勤的花匠，像無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，而我卻把孫老師看成我最親近的人。她對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，我以后永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘。

寫人作文【篇5】

從前，在一個(gè)下著大雨的糟糕的夜晚，一個(gè)小姑娘出門買面包。她頂著傾盆大雨，艱難的一步一步往前走。那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)沒打傘，渾身濕漉漉的，被一個(gè)人販子看見了，就捉住那個(gè)小姑娘并把她帶到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方，把她關(guān)了起來(lái)。終極小女孩想方設(shè)法的逃了出來(lái)，可是卻迷了路。一個(gè)老奶奶看見了她就問(wèn)：“你好啊，小姑娘，你怎么不和家長(zhǎng)一起出來(lái)呢？”“嗚嗚！”這時(shí)小姑娘忽然哭了起來(lái)：“我，我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就忽然不見了，當(dāng)時(shí)我還小，我認(rèn)為爸爸媽媽是出去買東西了，我就一直在家里等，可到了今天，嗚！他們?nèi)允菦]有回來(lái)?！薄澳悄愀一丶野桑∥耶?dāng)你的奶奶！”“嗯！”

到了那個(gè)老奶奶家，小姑娘看到那個(gè)奶奶家十分貧窮，就主動(dòng)幫忙。

小姑娘一會(huì)兒干干這兒，一會(huì)兒忙忙，那老奶奶看了很興奮。

小姑娘開始洗衣服。小姑娘洗衣服的方法又節(jié)約水，又能把衣服洗得干干凈凈。

終于，老奶奶家被小姑娘打掃的干干凈凈，十分整潔！

小姑娘很慶幸自己能趕上個(gè)容它的好心的老奶奶。那個(gè)老奶奶也非常幸福，有一個(gè)這樣能干的女兒。

她們擁抱在一起，那感覺可真妙！固然不是親人，但是就和親人擁抱在一起的感覺一樣，很幸福！

寫人作文【篇6】

我們班，有一個(gè)戲精。他長(zhǎng)得渾身是戲：一雙小眼睛，那雙小眼睛里閃著讓人捉摸不透的“邪惡”的光；矮鼻梁牢牢地貼在眼睛下方，讓人一看，就覺得是一個(gè)會(huì)惹事生非的人。這個(gè)人，就是朱翔濤。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫功課，寫完面批。我奮筆疾書，他呢，早早寫完了。他大搖大擺地走向講臺(tái)，走到我跟前時(shí)，他抬起了他那短而肥的食指，把我的發(fā)卡輕輕一“撥”，古里古怪地發(fā)出一聲：“呀！”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，他留給我的，只是一個(gè)背影：只見他跨著大步，搖著身子，甩著手臂，回到了自己的座位。什么？弄了我的發(fā)卡，還走得如斯囂張？

我狠狠地瞪了他一眼，固然他看不到我的眼神。他的同桌見他這副樣子容貌，冷笑他：“你一個(gè)大男生欺負(fù)一個(gè)女生算什么？”這時(shí)，他看到了我盯著他的眼神，也許是在我的眼里看到了兩團(tuán)火焰。他立馬雙手抱拳向我求饒：“我剛才可不是故意的，你就大人不記小人過(guò)，在下再也不敢了！”他的同桌瞅了他一眼，略帶諷刺地說(shuō)：“你干嘛？你不是很厲害嗎？還向她求饒？”朱翔濤聽了，輕聲說(shuō)：“這你就不知道了吧，這叫做好漢不吃面前虧，能屈能伸乃真丈夫也?！边@人也太能演了吧？明明自己錯(cuò)了，怕我告訴老師，向我求原諒，竟然還說(shuō)自己是一個(gè)好漢，一個(gè)真丈夫！

朱翔濤，我們班的戲精，天天都會(huì)為我們帶來(lái)好幾場(chǎng)大戲，而且不需帶導(dǎo)演，都是自導(dǎo)自演。

寫人作文【篇7】

"有人說(shuō)老師是燭炬，燃燒自己，照亮學(xué)生的糊口，但我想說(shuō)老師就像母親。

我們的班主任張老師像她媽媽一樣是個(gè)好老師。

天天早上，我們會(huì)早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，玩一些游戲，然后上第一節(jié)課。我們最喜歡的游戲是踩線。一個(gè)學(xué)生跳起來(lái)，著陸時(shí)可以給另一個(gè)學(xué)生拍照。當(dāng)我正要跳的時(shí)候，我的同學(xué)林跳到了我的身邊，所以我想馬上過(guò)去開槍打他，但是這時(shí)我的同學(xué)跳起來(lái)要開槍打他，所以我砰的一聲撞上了我的同學(xué)。我把下巴撞在陳晟雯的肩膀上。忽然，我看到了星星，感到非常眩暈。我的嘴張不開，甚至連說(shuō)話都難題。當(dāng)在旁邊玩耍的學(xué)生看到它時(shí)，他們立即把我?guī)У浇淌?，我藏在桌子下面，遮住下巴?/p>

鈴響時(shí)，值班的學(xué)生喊道：“站起來(lái)！”，我仍舊捂著臉站了起來(lái)。但是我看見張老師用手指看著我。當(dāng)老師說(shuō)“請(qǐng)坐”時(shí)，她沒有馬上去上課，而是問(wèn)前排的學(xué)生有關(guān)情況。當(dāng)張老師清晰地知道我的傷后，她立刻把我拉到辦公室，親切地問(wèn)：“你需要去病院?jiǎn)?？”我搖搖頭。“來(lái)，讓我看看?！睆埨蠋煾┫律碜?，托住我的下巴，看著它。焦急的眉頭徐徐伸展開來(lái)：“沒有傷口，沒有小問(wèn)題，我會(huì)幫你涂些碘酒?！睆埨蠋煆某閷侠锬贸鲆粋€(gè)小紙盒，里面裝著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。我看到她拿起一個(gè)棕色的小瓶子，擰開瓶蓋，用棉簽蘸了蘸，然后輕輕地在我的下巴上涂了兩次。忽然，火辣辣的下巴感覺很涼，痛苦悲傷也忽然消失了。從張老師微笑的眼神中，我好像感觸感染到了一種叫做母愛的氣力。

當(dāng)我昂著頭坐回到座位上時(shí)，我的同學(xué)們給了我羨慕的目光。他們好像后悔為什么不是他們而是我。這時(shí)，微笑的張老師開始給我們上課。她清楚而錦繡的聲音讓我覺得她是如斯錦繡。這個(gè)班，我聽得很當(dāng)真，由于，我一直深愛著這個(gè)像媽媽一樣的張老師。