不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。到底怎樣才能寫好作文？我們的小編特意搜集并整理了三年級(jí)心情日記必備，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

三年級(jí)心情日記【篇1】

小學(xué)三年級(jí)心情日記今天是一個(gè)晴朗而充滿驚喜的一天！早上醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛地透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，給人一種溫暖又舒適的感覺。我迅速起床，洗漱完畢后，媽媽給我做了一碗熱騰騰的麥片粥，在這個(gè)清晨，我感到無(wú)比幸福。吃完早餐，我急忙整理好書包，迫不及待地趕往學(xué)校。上了學(xué)，老師告訴我們今天要去參觀動(dòng)物園！我的心情頓時(shí)為之一振，想象著看到各種各樣的動(dòng)物，我興奮不已。一路上，同學(xué)們興高采烈，互相聊著各自心儀的動(dòng)物。終于到了動(dòng)物園，我們迫不及待地走進(jìn)去，眼前是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的動(dòng)物，我仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。首先，我們來(lái)到了猴子的區(qū)域。只見一只調(diào)皮的猴子從樹上跳了下來(lái)，它毛茸茸的身體讓人忍不住想要觸摸。它靈活地跳來(lái)跳去，逗得我們哈哈大笑。接著，我們來(lái)到了大象的地方。大象長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它正在用鼻子吃東西，好可愛??！我們還見到了各種各樣的鳥類，它們五顏六色的羽毛，優(yōu)雅地在空中飛翔，好像在唱著美妙的歌曲。午飯后，我們來(lái)到了獅子區(qū)。這里有著一群威武的獅子，它們躺在草地上休息，它們毛發(fā)濃密，氣勢(shì)凌人。雖然它們?cè)诎踩臇艡诤竺妫撬鼈兊耐跽咧艘廊蛔屓司次?。走出獅子區(qū)，我們來(lái)到了企鵝館。里面的氣溫很低，和外面的天氣形成了鮮明的對(duì)比?？吹揭蝗嚎蓯鄣男∑簌Z在冰上行走，真是可愛極了！它們搖擺著身體，好像在跳著歡樂(lè)的歌舞。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，參觀時(shí)間就結(jié)束了。在回學(xué)校的路上，我依依不舍地回頭望著動(dòng)物園，想著今天美妙的體驗(yàn)。這個(gè)充滿驚喜的一天不僅讓我看到了許多動(dòng)物，還加深了我對(duì)大自然的熱愛。下課后，我回到家里，坐在書桌前寫下了這篇心情日記。雖然體力已經(jīng)消耗殆盡，但是心情卻充滿了活力。這一天不僅是我在小學(xué)三年級(jí)生活中最難忘的一天，同時(shí)也讓我更加明白了動(dòng)物對(duì)我們的重要性，更增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。希望以后還能有更多這樣美妙的體驗(yàn)，給我?guī)?lái)更多的驚喜和快樂(lè)！

三年級(jí)心情日記【篇2】

剛停下車，就被大自然的花香吸引住了，那是一片小野花，我們叫不上名字來(lái)，但陣陣香氣撲鼻而來(lái)，好香！又好美?。∥覀儽持鹈蚺?，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽給我唱著《春天的故事》腳下走著土卡拉道。風(fēng)婆婆輕輕拍打著臉頰，柔柔的，暖暖的；兩邊的細(xì)細(xì)柳樹枝也露出了小嫩芽，有點(diǎn)青澀；小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，野花向我們綻開了笑臉；我們走過(guò)一條小河，河邊上有幾個(gè)老者在釣魚，靜靜地坐在那里，仿佛不被世界打攪，我走近了一看，有幾條小魚調(diào)皮的游了過(guò)來(lái)，像是在告訴我們水里的樂(lè)趣；在路的那邊，有幾種花含苞欲放看著我們，都在給我們傳遞著春姑娘的愛。

我愛這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我愛這個(gè)可以肆意翩翩起舞的時(shí)刻，我愛我的國(guó)，我愛我的家！

三年級(jí)心情日記【篇3】

無(wú)題

天陰沉沉的，下著下雨。人似乎也沒(méi)有了活力，偌大的辦公室里，也很安靜，連個(gè)電話也沒(méi)有。此時(shí)，有些無(wú)聊，又有些煩躁。

一直都喜歡寫些文字，可是出來(lái)工作之后，就再也沒(méi)有好好寫些東西了。無(wú)聊的時(shí)候總喜歡翻翻以前的記事本，回憶以前的種種，有悲傷的，有失落的，有迷茫的，有無(wú)助的，也有開心的。但是最近幾年經(jīng)歷的種種，卻找不到任何痕跡。突然覺得很遺憾，很失落。

今后不管工作多忙，都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫些東西，給自己留點(diǎn)回憶。

三年級(jí)心情日記【篇4】

好久沒(méi)有寫日記了，時(shí)間過(guò)的真快。不知不覺，今年已經(jīng)過(guò)了一半多，馬上就迎來(lái)了自己的本命年。真不知道是該喜還是該悲。

幸?？偸悄敲吹倪b遠(yuǎn)，不可觸及。而我總是假裝一切都無(wú)所謂，大大咧咧的表達(dá)我的方式。

其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，與很多人一樣，都有著細(xì)心的品嘗。我感謝生活，生活教會(huì)了我很多。盡管現(xiàn)在的我也許沒(méi)有那么美麗，可是我希望自己做一個(gè)有知識(shí)性的女性，新一代的女性。

我不希望生活把我困擾住，我不希望因?yàn)樯磉吶硕淖兞俗约旱娜松Ｈ绻松娴氖侨绱?，我想我也?huì)欣然的接受。

什么是幸福，什么是快樂(lè)。我好像忘記了幸福的味道，而快樂(lè)卻也是離我那么遙遠(yuǎn)。每天不是學(xué)習(xí)就是工作，總是很多事情超出自己的想象。

每天都有那么多的事情要發(fā)生，我們必須要及時(shí)去處理。也許人生就是解除了一個(gè)麻煩又一個(gè)麻煩而誕生的。

無(wú)論怎么樣，不想那么多了。也許簡(jiǎn)單一些才能快樂(lè)，也許只有簡(jiǎn)單才不能有那么多的煩惱。

三年級(jí)心情日記【篇5】

小學(xué)三年級(jí)心情日記今天是星期一，我早早地來(lái)到了學(xué)校。太陽(yáng)升起時(shí)，整個(gè)校園都洋溢著一股清新的氣息。教室里的同學(xué)們都精神飽滿地等待著老師的到來(lái)。上午的課程很有趣，我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。老師用生動(dòng)的故事給我們講解了加法和減法，我感到非常開心。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不難，只要掌握了正確的方法，就能輕松解題。我在課堂上積極回答問(wèn)題，感覺自己聰明又厲害。中午，我和同學(xué)們一起吃午飯。我們聚在一起，笑聲不斷。我喜歡這樣快樂(lè)的氛圍，感覺自己快樂(lè)的心情蔓延到了整個(gè)校園。吃完午飯后，我們一起玩游戲。我們玩得開心極了，笑聲不斷回蕩在操場(chǎng)上。下午的課程開始了，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文。老師給我們講解了一篇《捉迷藏》，我被故事中的精彩情節(jié)吸引住了。我想象自己是故事中的主人公，和小伙伴們一起玩游戲。我感到非常開心和興奮。放學(xué)后，我和同學(xué)一起離開學(xué)校。整個(gè)校園安靜了下來(lái)，只剩下我們歡快的笑聲消失在遠(yuǎn)處。我走在回家的路上，看著路邊的花草樹木，心情格外愉悅。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和向往。到了家，我迫不及待地打開書包，把今天上課做的作業(yè)拿給爸爸媽媽看。他們表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我在學(xué)校很努力。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我的心情更加舒暢了。我看著爸爸媽媽的笑臉，覺得這是世界上最幸福的事情。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，享受著親密的時(shí)光。我感到自己是家庭的一部分，被愛和關(guān)心包圍著。我感到無(wú)比的幸福和滿足。不知不覺中，我沉入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)境。這就是我小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)普通的日子，但是我卻感到非?？鞓?lè)和滿足。每一天，我都會(huì)帶著歡笑和好奇心去面對(duì)，因?yàn)槲抑?，只有積極向上，才能擁有美好的心情和幸福的生活。

三年級(jí)心情日記【篇6】

今天我在寫作業(yè)的時(shí)侯，感到眼睛有點(diǎn)酸，便朝著窗外看去，好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見的第一樣?xùn)|西是什么嗎？是云。于是我開始想了：如果我是云的話，我會(huì)選擇輕輕地飄在空中，為烈日下的勞動(dòng)者送去一片光陰；如果，我是云的話，我會(huì)漫游在空中，與風(fēng)做伴與鳥為伍，忽而東去，忽而西來(lái)；如果，我是云的話，我會(huì)飄在高空，盡情的欣賞祖國(guó)的大好山河；如果，我是云的話，早晨，我會(huì)披著玫瑰紫的“圍巾”，飛向原野去迎接日出；如果，我是云的話，黃昏，我會(huì)穿著燦爛的金衣，佇立湖畔去歡送落日……

我今天一整天都很不高興。董老師因?yàn)橐鷮殞毸詴簳r(shí)不能陪我們學(xué)習(xí)了，說(shuō)是給我們換一個(gè)新老師。盡管張老師看起來(lái)也很好，可我心里還是很不高興，尤其是看到董老師早上跑去六班了，我心里就更難過(guò)了。

我今天寫作業(yè)非?？欤覕?shù)學(xué)老師給我的思考題很快做完了，還有語(yǔ)文、英語(yǔ)我都很快的做完了，我非常開心。我在院子里轉(zhuǎn)了一圈，我又在我們家房門口轉(zhuǎn)了一圈，前面的院子也轉(zhuǎn)了一圈，我非常開心。

今天放學(xué)下車發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我，幸好我跟閆一娜媽媽到單位給媽媽打了電話，媽媽趕來(lái)跟閆一娜媽媽說(shuō)：謝謝！明天媽媽要出差啦，爸爸在家陪我寫作業(yè)，我一定聽爸爸的話，像今天一樣好好完成作業(yè)。

三年級(jí)心情日記【篇7】

我暫時(shí)告別故鄉(xiāng)

西去為了久別的重逢

重逢是為了思憶的溫馨

為了凄苦的思念不在

日夜化著枕邊的殘淚

將孤獨(dú)難眠拋棄

多少次拋棄不了的情緒

和那永遠(yuǎn)難忘的愛

一個(gè)愁思牽掛你的心

久久的糾纏著

我放棄不了的情感

多少個(gè)日夜決定告別你

多少個(gè)日夜想徹底的把你放棄

告別你是如此的艱難

離開你我真的不想

西去的重逢

是如此的誘惑

因?yàn)閻鄣暮魡緯r(shí)刻把我召喚

來(lái)吧

愛就不應(yīng)該分離

愛就不應(yīng)該放棄

愛就不應(yīng)該憂郁

來(lái)吧

勇敢的打破一切陳舊的思想觀念

不要讓寂寞和思念延續(xù)

不要讓愛情空守

西去就是為了久別的相聚

人生就是如此艱難

幸福原來(lái)就是如此

三年級(jí)心情日記【篇8】

小學(xué)三年級(jí)心情日記

今天是個(gè)美麗的日子，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡唱。我邁著輕快的步伐，充滿期待地進(jìn)入了教室?？看暗奈恢檬俏业淖類?，我迅速地?cái)D過(guò)去，坐在了那里。坐下后，我感受到了滿滿的幸福感，好像整個(gè)世界都是屬于我的。

上課之前，老師讓我們分享自己的心情日記。我拿出小本子，開始寫下今天的心情。我用最美麗的筆跡寫道：“親愛的日記，今天的心情真的很開心。早上醒來(lái)，看到陽(yáng)光照進(jìn)房間，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我迅速洗漱完畢，穿上整潔的校服，迎接新的一天。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起玩得很開心，一起奔跑、歡笑，好像時(shí)間停滯了一樣。我跟朋友們分享著自己的玩具，我們一起建造起了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。在課間休息時(shí)，我和好朋友小花一起鉆進(jìn)草叢，抓捕昆蟲。我們捧著手中的小蟲子，一起歡呼雀躍，這種感覺真是太棒了！當(dāng)然，還有好多好多開心的事情，都不一一列舉了。”

下課后，我和小花走在操場(chǎng)上。我們聊著天，說(shuō)著心里話。小花告訴我，她今天特別高興，因?yàn)榉艑W(xué)后她要去爺爺奶奶家，可以吃到自己最喜歡的零食，還可以和奶奶一起做好吃的飯菜。聽到這個(gè)消息，我也感到非常開心，因?yàn)槲覍⒃诜艑W(xué)后跟爸爸一起去公園騎自行車。我們將沿著風(fēng)景優(yōu)美的小路騎行，感受大自然的美妙。這種期待和興奮的心情真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

回到家后，我迫不及待地問(wèn)媽媽今天晚飯吃什么。媽媽笑著說(shuō)，今天晚飯有我的最愛——炸雞和薯?xiàng)l！我高興地拍手叫好，好像吃到了天堂里的美食一樣。我坐在餐桌旁邊，飯菜的香味彌漫在整個(gè)房間，我可以說(shuō)是滿心期待地等待著吃飯時(shí)間。

晚飯后，我和爸爸出發(fā)去騎自行車。夜晚的公園非常美麗，路燈閃爍著溫暖的黃光，仿佛是給我們指引的火炬。我和爸爸騎著自行車穿梭在公園的小路上，夜風(fēng)吹拂著臉頰，我感覺自己像飛在天空中的小鳥。這種自由自在的感覺真是讓人陶醉。

最后，我和爸爸坐在長(zhǎng)椅上，看著星星。我想象著天上的星星是勇敢的航海者，帶著我探索更廣闊的世界?？粗切情W耀的眼神，我憧憬著將來(lái)的夢(mèng)想，渴望用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

今天，我的心情真的很好。我感受到了陽(yáng)光的溫暖，感受到了友誼的美好，感受到了家人的關(guān)愛。我渴望明天的到來(lái)，期待著更多的快樂(lè)和驚喜。我要將這份美好的心情記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏在心底。

以上是小學(xué)三年級(jí)心情日記，記錄了一個(gè)小學(xué)生充滿幸福和快樂(lè)的一天。在這一天里，他體會(huì)到了太陽(yáng)的溫暖、友誼的珍貴以及家人的關(guān)懷。通過(guò)這篇日記，我們可以感受到小學(xué)生天真率真的心態(tài)，讓我們更加珍惜每一天的美好時(shí)光。

三年級(jí)心情日記【篇9】

小學(xué)三年級(jí)心情日記

今天是個(gè)晴朗的日子，我心情格外好。早上，我接到了媽媽的一個(gè)好消息，她告訴我她升職了！我覺得自己真幸運(yùn)，因?yàn)槲覌寢屖莻€(gè)很辛苦的人，她一直都很努力工作，終于有了回報(bào)。我對(duì)媽媽的成就感到驕傲，也對(duì)媽媽充滿了感激。

上學(xué)后，老師告訴今天要外出勞動(dòng)。大家歡呼雀躍，一起穿上了工作服，拿上工具，來(lái)到學(xué)校的花園開始勞動(dòng)。清理雜草，整理花壇，還給樹木澆水。大家分工合作，忙得不亦樂(lè)乎。我一邊干活，一邊和同學(xué)們聊天，感覺特別開心。

中午放學(xué)回家，我看到媽媽準(zhǔn)備了一道我最喜歡吃的番茄炒蛋。我知道她一定是為了慶祝這次升職，特意為我準(zhǔn)備了我的愛食。我吃得津津有味，同時(shí)也想著以后我也要用自己的努力回報(bào)媽媽。

下午，我去參加了學(xué)校的美術(shù)課。老師帶去戶外寫生，讓觀察大自然的美景，然后畫出來(lái)。我看到了一只棲息在樹上的小鳥，它的羽毛五顏六色，好像在向我揮手招呼。我仔細(xì)的觀察它，然后用顏料將它畫了下來(lái)。我的畫雖然不是很完美，但老師夸獎(jiǎng)我用顏色表達(dá)的能力很好。這讓我非常開心。

放學(xué)后，我和爸爸在家門口的公園散步。我和爸爸談?wù)摿私裉焐险n的事，他告訴我自己小時(shí)候也很喜歡畫畫和觀察大自然。我決定以后多和爸爸一起去公園散步，一起欣賞大自然的美麗。

晚上，我給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。我用顏料把我的心情畫在畫紙上，然后精心裝飾成一個(gè)卡片，再寫下我對(duì)媽媽的祝福。我把卡片放在媽媽的枕頭下，等著她睡覺前的驚喜。當(dāng)媽媽看到我的禮物時(shí)，她的眼睛里充滿了淚水，她緊緊抱住我，說(shuō)了很多感動(dòng)的話。我覺得自己真的很幸福，我知道這是因?yàn)槲医o了媽媽快樂(lè)，讓她感到開心。

今天是一個(gè)充滿喜悅和溫馨的一天。我感到自己是最幸福的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小煩惱，但是只要我堅(jiān)持努力，用心對(duì)待生活，我相信每天都會(huì)過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)！