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我是小魚(yú)作文匯集十三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-09

作文是讓學(xué)生自由表達(dá)和創(chuàng)作的重要平臺(tái),有意義的寫(xiě)作可以提升我們的推理能力。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧,您知道作文需要注意哪些方面?請(qǐng)認(rèn)真思考本文中的啟示和經(jīng)驗(yàn)。

我是小魚(yú)作文 篇1

今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開(kāi)的車(chē),一路有說(shuō)有笑到了臨安一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。

我們分成兩組開(kāi)始抓魚(yú)比賽,多多家一組,我和小蔡還有蔡媽一組。一開(kāi)始,我們這一組一條魚(yú)都沒(méi)抓起來(lái),看到多多一家抓了好幾條,我們很著急,聰明的蔡媽想了一個(gè)好辦法,把抓魚(yú)的可樂(lè)瓶口子剪大了一圈,在瓶子里放上一些米飯扔進(jìn)水里,結(jié)果不一會(huì)兒,馬上有幾條小魚(yú)游進(jìn)可樂(lè)瓶子,我們馬上把瓶子拎起來(lái),數(shù)了一下,一共有五條,我們開(kāi)心壞了,把瓶子里的小魚(yú)倒到一個(gè)小杯子里,繼續(xù)把可樂(lè)瓶放進(jìn)水里抓小魚(yú),過(guò)了沒(méi)多久又有幾條小魚(yú)游進(jìn)了瓶子里。比賽結(jié)束的時(shí)候,我們兩個(gè)組數(shù)了一下抓起來(lái)的小魚(yú),我們組一共16條,多多組12條,我們隊(duì)第一名,晚上我把這些小魚(yú)帶回杭州,給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。

我是小魚(yú)作文 篇2

我家有兩條小魚(yú),它們的身子是金黃色的,除了尾巴,尾巴是透明的,它們的嘴不停地在動(dòng),眼睛小小的。

小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,每次喂食時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)的放里面,小魚(yú)就快快的游到水面上吃東西。

有時(shí)候,我給小魚(yú)換水,我先把小魚(yú)撈出來(lái),再把魚(yú)缸里的水倒出來(lái),再接水管里的水,把魚(yú)放進(jìn)里面。還有的時(shí)候,我在水里放幾塊小石頭,又在水里放幾棵草。這樣會(huì)讓小魚(yú)生活的更美好。

晚上,我看見(jiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),眼一動(dòng)不動(dòng),我想小魚(yú)生病了吧!當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事。就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):小魚(yú)在睡覺(jué)。我一聽(tīng),怪了,小魚(yú)怎么睜著眼睡,我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不清楚,我問(wèn)全家人,他們也說(shuō)不清楚,終于,我找到了爺爺,爺爺說(shuō):小魚(yú)不會(huì)擠眼。這我才知道了。

我愛(ài)我的小魚(yú),我希望小魚(yú)快快長(zhǎng)大,生許多小魚(yú)。

我是小魚(yú)作文 篇3

今天,我回到老家,爸爸帶我到池塘邊抓小魚(yú)。

爸爸先給我做了一次示范:他先將一塊石頭放在籃子里,這是為了讓籃子能快速沉下去。只見(jiàn)籃子果然迅速地沉進(jìn)了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地,許多小魚(yú)游到籃子上方,看來(lái)被米吸引啦!趁小魚(yú)不注意,爸爸悄悄地把籃子提上來(lái)?!皣W!”爸爸猛地一提,小魚(yú)們就被抓到籃子里來(lái)啦!我在邊上看得躍躍欲試。

接下來(lái)輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后,很多小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我一高興,馬上把籃子提了起來(lái),可小魚(yú)都被嚇得四處

爸爸對(duì)我說(shuō):“抓魚(yú)不能心急,要慢慢來(lái)。先把籃子慢慢地提起來(lái)一點(diǎn),然后再提高,這樣小魚(yú)就會(huì)來(lái)到籃子里了。”我又試了一次,灑下去之后,輕輕地把籃子提起一點(diǎn),小魚(yú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點(diǎn),有些小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,紛紛游走,還有些小魚(yú)在籃子上方,我飛快地提起,抓到了十幾條小魚(yú)呢。

這次抓魚(yú)讓我明白了,做什么事都不能心急。

我是小魚(yú)作文 篇4

今天,室外萬(wàn)里無(wú)云、空氣新鮮。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到長(zhǎng)潭水庫(kù)玩。

爸爸在水庫(kù)的一邊停下了車(chē)。我們跟著爸爸來(lái)到了水邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水溝。小水溝里的水很少,可還是有許許多多的小魚(yú)。它們有的在水里活蹦亂跳,有的快干死了,還有的已經(jīng)干死了。真可憐啊!于是,我們決心要拯救這些魚(yú)。

爸爸回到車(chē)?yán)镎伊艘粋€(gè)紙袋,又在路邊找來(lái)了一塊磚頭和一根樹(shù)枝。把樹(shù)枝尖的一頭磨平,再把紙袋上的繩子解開(kāi),系在樹(shù)枝上當(dāng)作網(wǎng),然后把它放入水溝中有水的地方。奶奶找來(lái)一根竹棒,在袋子的前面趕魚(yú)。這時(shí),魚(yú)迅速地逃走。有的溜進(jìn)了石縫里;有的繞道而行,朝紙袋后面跑;還有的回過(guò)頭逃走了,只有一些小魚(yú)被趕到了紙袋里。我有些失望。于是,我們又趕了幾次,這下有了收獲。我驟然間開(kāi)心了起來(lái)。媽媽跑到另一邊,踩在石縫上,慢慢地走進(jìn)水溝,站在一根木棒上,小心翼翼地蹲下去,慢慢地伸手去抓小魚(yú)。這下子,收獲更多了。我們來(lái)到水邊,給小魚(yú)們換了潭水。然后回家了。

我十分高興,因?yàn)槲野研◆~(yú)從死神手里救了出來(lái)。

我是小魚(yú)作文 篇5

這周媽媽終于帶我去買(mǎi)了盼望已久的小魚(yú)。這小魚(yú)非常漂亮,我一共買(mǎi)了6條魚(yú),它們非常漂亮,分別是彩兒、螢兒、藍(lán)彩、黑虎、粉鏡和金閃。前面的第一個(gè)字都是顏色哦!我們從金閃開(kāi)始說(shuō)起吧!金閃是里面體型最寬的,也就是最肥的。為什么要叫它金閃,因?yàn)槿绻阕屑?xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有像閃粉一樣的東西,很漂亮。其次是黑虎,黑虎身上的條紋是老虎一樣的。黑虎是小魚(yú)里最漂亮的,真因?yàn)樾『诨⒌奈舶秃蜕眢w一樣大,粉鏡兒還想和他媲美呢!再說(shuō)粉鏡,粉鏡粉鏡就是因?yàn)榉坨R它太愛(ài)照鏡子(照魚(yú)缸,魚(yú)缸是玻璃做的)了。粉鏡非常漂亮,它的背上有四種顏色,分別是紫、粉、橙、黃,非常漂亮。最后是藍(lán)彩,藍(lán)彩是里面最?lèi)?ài)吃的但又吃不胖的,因?yàn)樗{(lán)彩是最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)的。尾巴尖上的三種顏色巧妙的`搭配在一起。哦!對(duì)了,差點(diǎn)把那叫彩兒和瑩兒的差點(diǎn)把那兩條小魚(yú)給忘了,它們都是一個(gè)有著彩虹般瑩光的小魚(yú)兒。我一定要好好的養(yǎng)著它們。

我是小魚(yú)作文 篇6

嘟嘟,我愛(ài)你!

每當(dāng)我回憶起往事的時(shí)候,總是會(huì)回憶起我那條活了三年的小魚(yú)——嘟嘟。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我在夫子廟買(mǎi)了一只紅色的小金魚(yú)。它游來(lái)游去,十分可愛(ài)。于是,我當(dāng)即給它起了一個(gè)名字——嘟嘟。

嘟嘟胖胖的,圓滾滾的身子就向一個(gè)紅色的小火球,大大的橙色尾巴就向一條紗巾一樣飄來(lái)飄去。它那烏黑烏黑的、像小泡泡一樣的眼睛好奇地打量著周?chē)囊磺惺挛?。它身上披著紅紅的鱗片,就像一個(gè)勇敢的水中戰(zhàn)士。

嘟嘟吃東西的樣子十分好玩兒。有一次,我在魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)食,然后躲起來(lái)偷偷地看著它。只見(jiàn)嘟嘟在水地游了兩圈,發(fā)現(xiàn)附近沒(méi)人了。于是,它放心了,擺著大尾巴慢悠悠地游到水面上,啊嗚一大口,就把兩個(gè)連在一起的魚(yú)食吞了下去。過(guò)了兩秒鐘,它又在原處吐了個(gè)小泡泡,真好玩兒!過(guò)了一會(huì)兒,嘟嘟大概吃飽了。于是,它玩起魚(yú)食來(lái):只見(jiàn)它一口吞下一粒魚(yú)食,然后又原封不動(dòng)地吐出來(lái),又吞了下去,又吐了出來(lái)。它又玩玩這顆,玩玩那顆,玩玩這顆,玩玩那顆……

哎,這調(diào)皮又可愛(ài)的嘟嘟,真拿它沒(méi)辦法!

如今,每次我再想起這只活了三年的小魚(yú)時(shí),不禁熱淚盈眶,這是激動(dòng)的淚,也是憐愛(ài)的淚。為了記住它,我在我的《成長(zhǎng)記錄》里寫(xiě)了一首詩(shī):

小魚(yú)嘟嘟我愛(ài)你, 就想老鼠愛(ài)大米。

希望你在天國(guó)里, 過(guò)得快樂(lè)又歡喜。

我是小魚(yú)作文 篇7

我是一條生活在湖里的無(wú)名小魚(yú),我看到我的同類(lèi)(但不包括會(huì)吃我的大鯊魚(yú)哦!)會(huì)很有禮貌的擺起尾巴向它們大招呼。我有我自己的生活,我還要躲在石頭后面吃東西呢,做一條貪吃的小魚(yú)!如果有小孩下來(lái)玩水,我會(huì)游到他身邊親親啄一下他的小腳,把他嚇跑。我還是一條頑皮搗蛋的小魚(yú)呢!

湖里的任何東西都是我的知己,我總是與他們一起玩游戲、吃飯。有時(shí)我在湖里玩膩了,我總想游到水面上看看大自然的溫和陽(yáng)光和一些聽(tīng)同來(lái)所說(shuō)的奇形怪狀的建筑物??上姨×耍居尾簧先ヂ?....我好可憐呀!我每天都期待著我可以快快長(zhǎng)大,看到大自然的優(yōu)美風(fēng)景和聞聞清新空氣!

其實(shí)我們每天都很快樂(lè),有很多路過(guò)的人都會(huì)停下腳步來(lái)欣賞我們,給我們喂許多好吃的東西,和我們玩耍。

這就是我!一條貪玩的小魚(yú)!一條貪吃的小魚(yú)!我愿永遠(yuǎn)自由自在!

我是小魚(yú)作文 篇8

今天,我和媽媽來(lái)到了江濱公園抓小魚(yú)。

一到江濱公園,我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。

哇,只見(jiàn)一條條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,它們有的在和對(duì)方嬉戲,有有依偎在媽媽旁邊,還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂(lè)使者!

我小心翼翼地放下網(wǎng),誰(shuí)知,機(jī)靈的小魚(yú)一下子分散開(kāi)來(lái),游到了湖中心。我的第一次作戰(zhàn)以失敗告終。不過(guò),我并沒(méi)有灰心,想:我應(yīng)該把網(wǎng)放著不動(dòng),讓小魚(yú)自投羅網(wǎng)。

于是,我輕輕地把網(wǎng)放入了水中,把網(wǎng)固定住,小魚(yú)見(jiàn)湖面風(fēng)平浪靜,又全體游了回來(lái)。

我暗自慶喜,想:這下你們都成為我的“網(wǎng)中餐”了。想著,我用力把網(wǎng)一提,五條小魚(yú)全被我捕到,我把它們放進(jìn)了水桶。

不一會(huì)兒,我們就捕到了一大桶的魚(yú),我們樂(lè)滋滋地開(kāi)著車(chē)回家了!

今天真是滿載而歸!

我是小魚(yú)作文 篇9

我是洛哥,這是我在海亮的第一篇日記。

小魚(yú)干,大家都不陌生,養(yǎng)貓的都知道,小魚(yú)干是家里主子必不可少的零食??墒俏业男◆~(yú)干就是不一樣,個(gè)子永遠(yuǎn)矮不拉幾,戴著一副大眼鏡,顯得她更矮了。小小的鼻子,像一小瓣蒜,大大的耳朵,好像下一秒就會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵飛起來(lái)。睡覺(jué)時(shí),她總是會(huì)把眼鏡放在柜子里,總是擔(dān)心自己的東西會(huì)被偷

既然題目是小魚(yú)干,那我們認(rèn)識(shí)的過(guò)程是一定少不了的。開(kāi)學(xué)報(bào)到那一天,我走進(jìn)教室,我們倆并沒(méi)有一下子對(duì)上眼,而是在第二天才注意到對(duì)方。那一天,我們?nèi)ヅ拇箢^照,我和她站得挺近,于是便聊了起來(lái)。當(dāng)我們聊到寢室的話題時(shí),我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),這不就是睡我上面的那個(gè)大閨女嗎?我正想著,肩膀被拍了一下,接著便聽(tīng)到拍照師傅在喊:姑娘,到你了!

回到教室,我立刻叫住她,朋友,你叫啥?我沒(méi)叫呀!我又說(shuō):你叫啥名兒?說(shuō)了名字之后,我們就莫名其妙地成了閨蜜。當(dāng)晚,我們還簽了某某公司的閨蜜專(zhuān)業(yè)執(zhí)照。

其實(shí),小魚(yú)干叫俞奕含,因?yàn)楦绺缬徜垮话嗬锶私凶鱿挑~(yú)干,所以,小魚(yú)干就這么出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話,小魚(yú)干是我到現(xiàn)在堅(jiān)持最久的閨蜜,之前的好伙伴要么把我扔下遠(yuǎn)走高飛,要么沒(méi)兩天就去找別人了,所以認(rèn)識(shí)小魚(yú)干我很開(kāi)心。就像馬克思說(shuō)的:人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼不容易。友誼需要用真誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我一定會(huì)珍惜這份友誼。

小魚(yú)干,有你真好。

我是小魚(yú)作文 篇10

有條魚(yú),叫小小,它生活在一片色彩斑斕,五彩繽紛的珊瑚叢中,因?yàn)樾⌒∩砩系聂~(yú)鱗也是五彩混合的顏色,所以這片珊瑚叢很好的為她遮掩,躲過(guò)天敵。

但是,它的家人身上的魚(yú)鱗并不是彩色的,為了躲避天敵,它的家長(zhǎng)藏在了很遙遠(yuǎn)的地方。如果小小想探望家人,只能花費(fèi)很大的力氣游過(guò)去,而且要游到精疲力盡才能到達(dá),這可把小小折磨的不輕。然而,有一次,小小在家里做飯,忽然看見(jiàn)一大群魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地朝它游來(lái)。小小驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是它的父母和家人。小小把家人接到家里,帶它們到客廳里談話。

小小的爸爸向它宣布:“我們?yōu)榱藦慕裢蟛蛔屇銥榱丝次覀?,游的精疲力盡,我們要把身上涂成彩色的!”就這樣,它們一家都成為了彩魚(yú)。可是這樣一來(lái),大家身上的顏色一模一樣,還怎么分辨出誰(shuí)是誰(shuí)?小小想出了一個(gè)辦法,年齡越大,涂的顏色越深,不就可以了嗎?大家一致贊同。

從此大家一起躲天敵,一起歡聲笑語(yǔ),一起過(guò)快樂(lè)的生活。直到有一天,一艘輪船從這里駛過(guò),流下了太多石油和臭氣,使珊瑚無(wú)法生存。小小它們迫不得已離開(kāi)這片留著它們無(wú)數(shù)美好回憶的珊瑚叢,出去尋找新的,家園。

這就是彩魚(yú)一家,有時(shí)歡樂(lè)有時(shí)沮喪。

我是小魚(yú)作文 篇11

我家養(yǎng)了11條小魚(yú),有孔雀魚(yú)、斑馬魚(yú)、草魚(yú)和不知道叫什么名字的魚(yú)。

以前我家曾喂過(guò)好多魚(yú),但經(jīng)常因?yàn)槲刽~(yú)食喂的太多,將魚(yú)撐死。賣(mài)魚(yú)的說(shuō)過(guò)魚(yú)餓不死只會(huì)撐死,所以現(xiàn)在我們都不給魚(yú)喂食。

今天,我看在很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喂它們的份上,我就打算喂他們一次。我首先拿來(lái)饅頭,把饅頭撕成一小塊一小塊地放在魚(yú)缸里,后來(lái)我又找到了魚(yú)食,然后我拿起魚(yú)食,往魚(yú)缸里倒,結(jié)果“嘩啦”一聲倒了一大堆。

“不好,魚(yú)食倒多了!”我觀察到魚(yú)食和饅頭大部分沉在底下,于是我趕緊找來(lái)一個(gè)盆,把魚(yú)和水倒進(jìn)那個(gè)盆里,把剩下的沖洗干凈。為了清理的更干凈一些,我又來(lái)了一遍。

第一個(gè)盆搞定了,接下來(lái)該第二個(gè)盆了。和上一次一樣,把魚(yú)和水倒進(jìn)那個(gè)盆里,把剩下的沖洗干凈,再重復(fù)幾遍就行了。魚(yú)食基本清理干凈,這樣小魚(yú)就挽救成功了!

我感受到一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,但是明知道自己錯(cuò)了,而不去改正的人,才是最可怕的。

我是小魚(yú)作文 篇12

我們住在山上的一個(gè)民宿里,民宿前后是蒼翠的群山。秀麗的大山和民宿之間是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水潺潺地流動(dòng)著,河底全是一塊塊光滑的大石頭,當(dāng)河水碰到大石頭的.時(shí)候,河水就“叮叮咚咚”地唱起了歌。小河的水清澈無(wú)比,魚(yú)兒們?cè)谒镦覒蛑?,有時(shí)還能看見(jiàn)青蛙們舉行游泳比賽呢!

早晨,太陽(yáng)從東邊的山坡上爬了上來(lái),大片大片的陽(yáng)光灑向地面。巍峨的大山,清澈的小河,勤快的人們?nèi)急惶?yáng)喚醒了。在新的一天里,我們準(zhǔn)備下河捉小魚(yú)。

我十分欣喜:哈哈,這次捉小魚(yú)的任務(wù)就交給我吧!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我拿起漁網(wǎng)就跳到了水里,可一到水里就是魚(yú)的天下,雖然魚(yú)多,可是像我這種捉魚(yú)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人是捉不到的。我在水里亂揮亂舞,爸爸卻躲在旁邊大笑,我火冒三丈地說(shuō):“我捉不到魚(yú),你樂(lè)啥?”爸爸心平氣和地說(shuō):“耐心,要有耐心!”

哦,我明白了!聽(tīng)完爸爸的話,我趕緊跳到身后的一個(gè)大石頭后耐心地等待著。真巧,我剛一準(zhǔn)備好,一群魚(yú)兒就游了過(guò)來(lái)。我輕輕摘掉帽子,身體半蹲,手里的漁網(wǎng)放在水下面等待魚(yú)群自投羅網(wǎng)。近了,近了,終于魚(yú)群來(lái)到了漁網(wǎng)上方,我猛地站起身,抬起桿子,上升的力道帶著沉在水底的漁網(wǎng)一起上來(lái)了。我仔細(xì)一看,哇!一條小魚(yú)被我抓住了!再回頭看,水里的魚(yú)群早就嚇得東躲西藏了。

抓小魚(yú)累了,我們就坐在小河邊看青蛙游泳,看蜻蜓點(diǎn)水,看小魚(yú)翻騰,看河水清澈,看人們歡笑……忘卻了一切煩惱。

我是小魚(yú)作文 篇13

xx年11月12日天氣:晴

今天,我和爸爸到花市買(mǎi)了幾條小魚(yú)。

小魚(yú)長(zhǎng)得真漂亮。大一點(diǎn)的小魚(yú)叫“彩裙”,他們游動(dòng)起來(lái)就像女孩子的裙子飄呀飄的。小小的魚(yú)叫“紅綠燈”,它的身上有一條亮閃閃的藍(lán)色的線,尾巴是紅色的。它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去,就像一群會(huì)移動(dòng)的星星。

今后,我每天要給它們換水喂吃的了。可是今天我給小魚(yú)喂得太多了,把它們的肚子吃的鼓鼓的。我說(shuō):“小魚(yú),你別吃了?!笨墒切◆~(yú)根本不聽(tīng),還繼續(xù)吃個(gè)不停。沒(méi)辦法,我拿起漁網(wǎng)想把魚(yú)食撈走,可是我一粒魚(yú)食也撈不起來(lái),小魚(yú)得意洋洋地繼續(xù)吃著,還沖我做鬼臉。我只好打開(kāi)沖水機(jī),把魚(yú)食全吸走。哈哈,小魚(yú),看你怎么吃到魚(yú)食。

我終于把小魚(yú)地嘴巴管住了。

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2023-11-24 閱讀全文

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的東西,這就需要老師花費(fèi)心思去制作。制作精良的教案和課件能夠提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,那么如何撰寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)的教案呢?如果您想更加深入地了解“小貓釣魚(yú)課件”,請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)一起學(xué)習(xí)吧。同時(shí),請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多實(shí)用的信息!...

2024-01-11 閱讀全文

閱讀了這篇文章我們對(duì)于“我是小草作文”有了更深入的認(rèn)識(shí),作文是真正了解學(xué)生能力和個(gè)性的有效窗口,作文讓我們更為敏感地發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣。我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者,是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎?...

2023-08-28 閱讀全文

寫(xiě)作文可以幫助我們更好地提高自己的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì),寫(xiě)作讓我們更加注重自我管理更加自律敢于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,您為寫(xiě)好作文而夜不能寐過(guò)嗎?接下來(lái)將由欄目小編為大家講解“魚(yú)作文”,我的建議是基于我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)僅供參考!...

2023-08-01 閱讀全文

精挑細(xì)選的“我是雨寶寶作文”相關(guān)文章推薦給您。作文是溝通思想交流情感的手段,寫(xiě)作讓我們從不同的維度去理解和闡釋周?chē)挛锏囊饬x和價(jià)值。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)做好充分的自我判斷和把握!...

2023-08-26 閱讀全文
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