作文是思維敏銳語言優(yōu)美的展現(xiàn),寫作是我們獨(dú)自成長的重要一步是人生中不可缺少的一部分。日積月累,寫作總有一天會給自己帶來財富價值。小編認(rèn)真閱讀多篇文章后選出了“風(fēng)箏“放”我作文”作為精品,想了解更多信息歡迎查看我們的官網(wǎng)!
今天陽光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后,我們就預(yù)備放鷂子??墒悄贸鳅_子才發(fā)現(xiàn),??!架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在鷂子上,鷂子就可以飛了。看見別人的鷂子插入云霄,我下定決心,一定要把我的鷂子放到天上。爸爸把鷂子舉起來,我在前面拉著線,爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放線?。】旆啪€!”我很著急,跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,鷂子也沒飛起來。爸爸說:“我放給你看?!卑职诌吪苓叿啪€,鷂子就飛起來了??墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說:“由于架子太重了,所以才飛不起來?!眿寢屨f:“下次我給你買個大鷂子,讓它也插入云霄”。
后來,我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了,我們也開心地回家了。
我喜歡春風(fēng),春風(fēng)就像是母親那溫柔的手,在她的撫摸中草兒換了新裝,花兒開始了它們的舞會,鳥兒唱起了新歌,那從地下冒出來的小精靈,它那輕柔的身體在春風(fēng)中舞蹈,整個世界一派生機(jī)勃勃的景象。
我還喜歡在春風(fēng)中放風(fēng)箏,風(fēng)箏像一只鳥兒在天空中飛翔,或高或低全憑我做主,我會迎著春風(fēng)奔跑,那一刻我是那樣自由。我喜歡夏天的池塘,哪像仙境一般美麗,魚兒在水面上蹦來蹦去,池面上漂著一朵朵美麗的荷花。
我喜歡夏日的黃昏,每到那時我就會和媽媽去漫步,我們沿著村外的小路一直往西走去,仿佛要去追逐那繽紛絢爛的云霞,
我喜歡秋天,秋姑娘揮一揮衣袖將金黃灑滿人間,田地里到處是碩果累累的,一片金黃。那梨子的香味侵入我的心脾;那紅紅的蘋果,像一個個精致的紅燈籠;那香甜的橙子,讓人陶醉;還有那咧著嘴笑的石榴更是讓人饞涎欲滴。
我喜歡冬天,冬姑娘輕輕漂過,那漫天飛舞的雪花,好像一群迷了路的小寶寶,它東跑西跑,好想再找她們的兄弟姐妹呢。整個世界銀裝素裹,我們好像置身于童話世界當(dāng)中,萬物都變得純潔清澈。
我喜歡夢,在夢里我自由自在的享受。我夢見我長了一雙雪白的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,和白云一起嬉戲,和小鳥一起追逐,我飛過茫茫無邊的大海,飛過郁郁蔥蔥的森林,飛過牛羊成群的草原,飛過巍峨雄偉的高山……
我喜歡書,不管是哪一種。我喜歡情節(jié)曲折的小說,語言優(yōu)美的散文,凝練簡潔的詩歌,深奧難懂的古文,我也喜歡畫書,花鳥、魚蟲、人物、自然風(fēng)光……我認(rèn)為他們都會使我獲得豐富的知識,使我感到生活的美好。
天空真的是沒有顏色的。
不知是天空讓我的心情如此灰暗,還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看,不想去想,不想去觸碰,心理那塊永久的陰影,永遠(yuǎn)的痛。
小時候,單純的以為坐在一起玩洋娃娃就是天堂,長大了才知道其實(shí)天空永遠(yuǎn)不會是湛藍(lán),人和人的距離可以相隔那么遠(yuǎn)……
潔經(jīng)常和我說她以前是怎么樣的瘋,我就總是靠在樓后面的那堵墻上靜靜得聽,然后就覺得自己的童年是那么的灰暗。
從小,打我記事起,家里就總是空蕩蕩的。媽媽值夜班,爸爸出差,我就一個人躲在被子里哭。家里沒人的時候,就開著燈,一直到天亮。每次爸爸出差的時候,我都用那種百般可憐的眼神看著他,不哭,也不鬧。可是他每次都說,寶貝,爸爸沒幾天就回來了,回來給你帶好多好看的衣服,好不好?我又能說什么呢,每次,我都是轉(zhuǎn)過身,走到我的房間里,然后很小聲對自己說,我不想要衣服,我想要爸爸。媽媽在爸爸出差的時候值夜班,我也不哭,不鬧,用那種眼神看著她,她也每次都說,寶貝,乖,媽媽去回來給你買好多好吃的東西,好不好?怎么都是一樣的話,我也只是轉(zhuǎn)過身,朝房間走去,對自己小聲說,我不想要好吃的東西,我想要媽媽。
同齡的小朋友都對我說,我真羨慕你,有那么好的爸爸,那么好的媽媽,那么多漂亮的衣服,那么多好吃的東西。我就很想對他們說,我只想要爸爸和媽媽。叔叔阿姨見了我,都和爸爸媽媽說,看你們有個多乖的女兒,多懂事啊。我倒很想像做一個不乖的孩子。
因?yàn)樗麄冎牢液芄裕涂梢詮匾共粴w;因?yàn)樗麄冎牢液芄?,就可以把我一個人扔在家里;因?yàn)樗麄冎牢液芄?,就可以用各種各樣的理由讓我按照他們的意愿去做一些我打心眼里不想做的事!一切的一切,都是因?yàn)樗麄冎牢液芄?,不會違背他們的意愿,不會不聽話……
后來,爸爸離開媽媽。那年,我六歲。
媽媽就總是座在電話旁邊,一直一直的等。我問媽媽你在等什么,她就哭著對我說,我在等你爸爸的電話。那時我就很想哭。但只是看著媽媽的背影,深深的絕望。
再后來,媽媽就把自己埋在工作里,無暇去顧及別的事情,甚至是我。一個人在家,似乎就更是家常便飯,仿佛家里有人反倒不正常了。只是,我已經(jīng)不再躲在被子里哭泣,那時,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
也大概是從那時起,我很少哭了。覺得淚水就是懦弱的代名詞,我堅(jiān)強(qiáng),不是懦弱。
小學(xué)的同學(xué)都說我很孤僻,甚至是自閉,也許吧。生長在這樣的家庭中,我又能怎么樣。
習(xí)慣了,一個人。一個人回家,一個人上網(wǎng),一個人睡覺,都是一個人。
小時侯,總是一個人在家里玩洋娃娃。不想去樓下和他們一起瘋。下樓,也不像他們一樣,玩土,爬樹……總覺得那是很野蠻的,于是就只是站在一邊看著,就像是被整個世界都遺棄一般。
潔說她以前和同學(xué)們放風(fēng)箏的時候,有多么開心。然后她問我,你和誰一起去放風(fēng)箏啊。我苦笑著說,我沒放過風(fēng)箏,然后轉(zhuǎn)身離開。我都可以想到她的表情有多么的驚訝。風(fēng)箏對我來說只用來是看的。僅僅是看而已……
我的童年,是沒有風(fēng)箏的。
本文采用了倒敘手法敘述童年經(jīng)歷,語言啰嗦不甚簡潔,感情較真實(shí),結(jié)尾兩段抒情稍好!第二段“不知是天空讓我的心情如此灰暗,還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看,不想去想,不想去觸碰,心理那塊永久的陰影,永遠(yuǎn)的痛。”抒情為下文做了鋪墊,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。
學(xué)校里一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我拉著媽媽去風(fēng)箏店。媽媽問我:“你帶我到這兒干嘛呀?”我不慌不忙地說:“我們這星期就要舉行風(fēng)箏比賽。我想買一個風(fēng)箏去比賽?!眿寢屨f:“那你選一個便宜點(diǎn)的吧?!眿寢尵褪沁@樣,愛省錢。可眼前的風(fēng)箏琳瑯滿目,不知選哪個好。媽媽等急了,就叫我快選一個。
我精心挑選,終于選中了“大老鷹”,店主說這個要20元,再加線3元。媽媽聽傻了,她從來不會買超過10元的東西給我。結(jié)果,她只買了風(fēng)箏線,叫我回家讓爸爸給我做一只。還說,爸爸是制作風(fēng)箏的能手,我將信將疑,只好服從了。
回到家,媽媽拿來了一些材料,讓爸爸做風(fēng)箏。我在一旁當(dāng)助手,爸爸先拿起一只筆,在一張雪白的紙上畫了一只“大老鷹”;再用剪刀把紙上的老鷹剪下來;最后用502膠水把細(xì)竹子貼到“大老鷹”的邊上。這樣一只風(fēng)箏做好了。
第二天,學(xué)校里要舉行放飛風(fēng)箏比賽了。來到操場上,我讓周友亮來合作放飛。他端著風(fēng)箏,我逆風(fēng)跑步。風(fēng)箏就徐徐地往空中飛。我趕緊一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏就直沖云霄,在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。只聽見同學(xué)們在喊“老鷹賽過飛機(jī)拉!”甭提我有多高興??!我越放越有勁,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏風(fēng)得最高,獲得了“直沖云霄”獎。這次的成功也離不開爸爸的功勞,爸爸真不愧是制作風(fēng)箏的能手,我打心眼里佩服他。
藍(lán)天如故,微風(fēng)四起。呵,是放風(fēng)箏的時候了。一早,就約了爸爸。
沒有選擇,唯一能放風(fēng)箏的地方,只能是我們學(xué)校的操場。爸爸像個大男孩似的,一把奪過我的風(fēng)箏,狂奔,逆風(fēng)而跑。借助風(fēng)力,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛。可它,只能任老爸?jǐn)[布。它離我們太遠(yuǎn)了,只是個點(diǎn)兒。與其說我來放風(fēng)箏,不如說我是觀眾。一點(diǎn)也不快樂。但,爸爸好像回到了從前,找回了童心。
“該我來了!”我說。
我迫使風(fēng)箏降落。我不想,不費(fèi)吹灰之力就品嘗到成功的果實(shí)。稍一跑,風(fēng)箏飛起,有風(fēng)呀!風(fēng)在考驗(yàn)我吧,又走了。我跑,不敢停歇。我不想,讓風(fēng)箏落下,成一只受傷的鷹。整整跑了3圈,風(fēng)箏才飛了一些高。再跑,再跑。摔上一跤,還好沒碰著臉,沒毀容??部姥?!曲折呀!一直很倔的我,這次,不例外。爸爸在遠(yuǎn)處望我,他不過來,因?yàn)樗靼椎摹?/p>
“高了!飛得好高?。£栮?,不錯喲!”爸爸用力喊道。
我,自豪地看著老鷹(風(fēng)箏),聯(lián)想到一句話:“飛得高,看得遠(yuǎn)?!笨鞓?,溢出了我的心田。
“風(fēng)箏!我——的——風(fēng)箏!記得把你看到的,聽到的,告——訴——我!”
我的風(fēng)箏
今天是星期五,弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風(fēng)箏。奶奶拿他沒辦法,就只能如弟弟所愿去小店買風(fēng)箏。
來到小店,各式各樣的風(fēng)箏讓我和弟弟看得眼花繚亂的。就是挑不出一個差的風(fēng)箏。這么多的風(fēng)箏,我不知該選那一個了。最終,我和弟弟居然同口說要蝙蝠風(fēng)箏。于是,我們就為了這事爭吵起來。我是哥哥,才不跟他一般計較呢!于是我又選了一個比他的風(fēng)箏更大更好更酷的風(fēng)箏。我相信,我的風(fēng)箏一定會比弟弟的風(fēng)箏飛得更高。因?yàn)?,我的名字里有飛這個字所以我買了一個飛機(jī)花樣的風(fēng)箏。
我要和弟弟竟行風(fēng)箏比賽了!
我早已準(zhǔn)備好了,我在心里想:嘿嘿!我贏定了。后來我也和弟弟這么說。他不服氣的說:“你為什么這么自信?憑什么你會贏?!本谷凰@么說,我也不是毫無準(zhǔn)備的,我抗議說:“就憑我是學(xué)校風(fēng)箏比賽的二等獎!”聽到這里他有些害怕了??伤€是自信地說:“二….等獎就…..二等….獎,難不成……我還怕你?”雖然他這么說,可我還是知道他還是怕我的,就從他結(jié)巴的這點(diǎn)看得出來。
比賽結(jié)果,果然不出我所料,我贏了!!這是事實(shí),弟弟終于無話可說了。
風(fēng)箏
每年春秋季節(jié),我都放風(fēng)箏。然而,我至今也忘不了兩年以前的二月二日,媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風(fēng)箏。
到了那塊草地上,我看見五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔,便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,給我風(fēng)箏,我要讓們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高?!闭f完,我飛快地跑起來,但風(fēng)箏沒飛起來。于是我不慌不忙地跑起,慢慢放著線,風(fēng)箏越飛越高,我高興地歡呼起來。
我看著那風(fēng)箏,“老鷹”的眼睛一閃一閃的,看著看著,我的心被風(fēng)箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”,可愛的“小鳥”,自由自在的“金魚”仿佛來到了動物的世界、魚的海洋。想著想著,忘記了煩惱,但風(fēng)箏要往下落,風(fēng)箏線一顫,我嚇了一跳,立刻把風(fēng)箏升高。
風(fēng)箏放著放著,我便覺得那一只健壯的老鷹,在我的控制中一點(diǎn)兒也不自由,我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話,說:“沒了線它就會掉下來的?!被丶业穆飞?,我問媽媽你為什麼不放風(fēng)箏。媽媽撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你就是我的風(fēng)箏……”
我就是媽媽的風(fēng)箏?我是媽媽的風(fēng)箏!
今天是星期六,外邊風(fēng)不大不小,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽來到了廣場,放我新買的風(fēng)箏大蜈蚣。
剛進(jìn)入廣場,就看見有許多人已經(jīng)在這里活動了,有的在打牌,有的人在鍛煉,更多的是一家人帶著各種各樣的風(fēng)箏準(zhǔn)備去放呢!
來到了廣場中心,抬頭一看:呵,機(jī)器貓、眼鏡蛇、熊貓、金魚、燕子統(tǒng)統(tǒng)都飛上了天空,讓人看的眼花繚亂。我們急忙拿出大蜈蚣,媽媽拉著風(fēng)箏往前跑,我也拿起了風(fēng)箏跟著往前跑,過了一會兒,我松開手,大蜈蚣便搖搖擺擺地飛上了天,兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停,長長的身子在空中扭來扭去,真有意思。我忍不住央求媽媽給我放一會兒,媽媽同意了。
我接過風(fēng)箏線,高興地跑了起來,風(fēng)箏隨著我手里時緊時松的線忽高忽低的飛上飛下,太有趣了。過了好一會兒,突然一陣大風(fēng)刮了過來,大蜈蚣猛的往天上一竄,我被他拉的往前跑了好幾十步,媽媽大喊快松手快松手!可我松了手也沒用,因?yàn)轱L(fēng)箏線不知啥事竟亂糟糟的纏住了我的手,在我七手八腳解風(fēng)箏線時,大蜈蚣又把我往前拖了幾十步,突然,我不知被什么絆了一下,直接來了個嘴啃泥,疼的我眼淚都出來了。媽媽急忙扶起我,一邊拍我身上的土,一邊笑著說:今天被風(fēng)箏放了一把,過癮吧?周圍人聽到了都哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。
是呀,放風(fēng)箏真有趣,風(fēng)箏放我更有趣!
我們每一個人心中都有一只獨(dú)一無二的風(fēng)箏,它也許是友情與親情;也許是正直與公平;也許是背叛與救贖。我心中的風(fēng)箏則是夢想與目標(biāo),既然心中有了風(fēng)箏,那就要勇敢地去追。
在小學(xué),我的成績在班上名列前茅,但這次我的小學(xué)畢業(yè)考沒考出理想的成績,我想當(dāng)然的認(rèn)為:連我都沒考好,別人豈不是更差?
可是當(dāng)我進(jìn)入初中后,我才知道這里高手如云,在班上我的小學(xué)畢業(yè)考成績僅排第七。最高分和我相差十分之多,看著那些成績好的同學(xué)一個個得到老師的寵愛與認(rèn)可,當(dāng)上了班干部。我暗下決心:一定要超過他們,讓老師看見我的成績毫不遜色于他們。
上課時我十分認(rèn)真地聽老師講課,眼睛時刻都跟著老師走,積極地參與課堂討論,放學(xué)回家后,把之前一到家就要玩手機(jī)的不良習(xí)慣克制住,立刻馬不停蹄地把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,努力地朝著心中的風(fēng)箏的方向去追趕。
終于,在經(jīng)過了一個半月的努力學(xué)習(xí)之后,有一個讓我把自己的才華展現(xiàn)出來的機(jī)會那就是月考。我在心中對自己說:來吧,一雪前恥的機(jī)會到了,一定要超越他們!
成績出來了,一個半月的努力沒有白費(fèi),我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),我取得了班上第二名,老師對我的態(tài)度有所改變。但是,我認(rèn)為這還不夠,在我的前面還有一只攔路虎,我一定要打敗他!
雖然我離心中的風(fēng)箏進(jìn)了一步,但是我不能懈怠,否則后面的人就會迎頭趕上。
又過了一個月,我們迎來了初中的第一次大考,老師對此十分重視,一再強(qiáng)調(diào)要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我走進(jìn)考場,心想:這次一定要取得全班第一!
我認(rèn)真地對待每一科考試,當(dāng)我最后一次走出考場時,我如釋重負(fù),期待著我的成績。
叮叮,周末,一聲電話響起,打破了家中的寧靜,一位六中的老師打電話來說:你考了六百六十七分,全班第一,年段第十四。耶!我當(dāng)場就蹦得有三尺高。謝謝老師。我掛斷了電話。
這次我追到了風(fēng)箏,但這只是一只小風(fēng)箏,我還要去追逐心中那只更大的風(fēng)箏,要飛得更高更遠(yuǎn)!
我很小
我是父母手心里的寶
很柔弱
很容易受傷
這是
我是被人牽在手中——
被人呵護(hù)——
卻沒放飛的——
一只風(fēng)箏……
現(xiàn)在
我長大許多了
應(yīng)該適應(yīng)適應(yīng)了
這時,我就如那已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏
高高的……
掛在樹上、電線桿上了
總有人
有人
小心翼翼地取下來……
取下……
然后再放飛……
將來
我真的長大了
就必須獨(dú)立了
我不在需要
需要別人無微不至的呵護(hù)與照顧了
我要學(xué)會自己照顧自己
這時
我是一只斷了線的風(fēng)箏
在屬于自己的那片天空下
自由
自在地
飛翔,飛翔……
即使,即使
我
掛在了樹上
也要
要靠風(fēng)——靠力量,
自己重新起飛,起飛!
我,我是
一只風(fēng)箏
飛在
飛在屬于我自己的——
天空!
學(xué)校要舉行做風(fēng)箏比賽,大家聽到這個消息后都很興奮,七嘴八舌地談?wù)撈饋?,有人要做三角形的風(fēng)箏,有人要做蝴蝶風(fēng)箏,還有人要做老鷹風(fēng)箏。
回到家我就把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸拍拍胸口得意洋洋地:放心吧!只要你想做,爸爸一定幫你做一個好看的風(fēng)箏。我高興地一蹦三跳說:耶,太棒了,我們現(xiàn)在就開始做。
我先找來一張紙,為風(fēng)箏畫個設(shè)計圖。我左思右想畫什么好呢,忽然看到魚缸里的金魚,我就設(shè)計個金魚風(fēng)箏吧。爸爸找來一塊布,幾根又細(xì)又長的竹棍。我先在布上面畫了一條金魚,又拿來顏料把金魚的身體和尾巴涂成紅色,把眼睛涂成了黑色。又找來兩條飄帶,在飄帶上寫了一副對聯(lián)臘梅吐芳迎紅日,綠柳展枝舞春風(fēng)。然后我和爸爸用竹棍做成了風(fēng)箏的骨架,用線把布縫到骨架上,再接上飄帶和線,不一會金魚風(fēng)箏就做好了。
我們拿著風(fēng)箏到樓下試飛,我舉著風(fēng)箏,爸爸拿著線。爸爸大喊了一聲放。我把風(fēng)箏往上拋了出去,爸爸一邊放線一邊跑著,漸漸地,風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天,穿過樓房,飛過公園,來到小樹林旁,過了一會風(fēng)箏掉了下來,原來是一根竹棍松了掉了下來。我們又給風(fēng)箏加了兩根棍子,又試了一次,風(fēng)箏再次飛到了天空。金魚風(fēng)箏在陽光的照耀下活靈活現(xiàn)的,一會兒搖頭擺尾,一會兒沖我眨眨眼睛。我看到自己做的風(fēng)箏飛上天空,心里特別高興,
我也學(xué)會做風(fēng)箏了。
如果你問我最喜歡戶外活動是什么,那要數(shù)放風(fēng)箏了。 冬天悄悄地走了,春天巳經(jīng)走近我們身旁。今天我和爸爸一起到公園里去玩,我剛走進(jìn)公園的大門,就看見有許多小朋友,他們舉著風(fēng)箏的線團(tuán),線團(tuán)牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀,花紋各式各樣,有的像老鷹,有的像蝴蝶,有的是三角形,中間還有大白和它的主人……
我看見了這些風(fēng)箏,便產(chǎn)生了羨慕感?;丶业穆飞希覍Π职终f:“爸爸,陽春三月風(fēng)光好,也是放風(fēng)箏的好時光,要不,您給我買個風(fēng)箏唄!”“好,今天晚上飯吃完到西湖橋玩具店去買?!卑职炙斓卮饝?yīng)了。我暗暗地想:真是天助我也。
這天晚上,我懷著興奮的心情跟爸爸來到了西湖橋玩具店。我看著店門口一個個風(fēng)箏,挑來挑去,最后挑中了一只阿貍樣式的風(fēng)箏,爸爸便付了錢,我拿著風(fēng)箏回家了。
到了家里,我仔細(xì)打量起風(fēng)箏:中間有兩只捧著紅色愛心的小狐臭,其中一只是卷毛的,眼睛瞇起來笑,全身藍(lán)色的皮毛,另一只則是沒卷毛,睜著眼睛紅如火的皮毛,旁邊還有兩只小狐貍天使呢!還有粉色的背景圖案,彩色的云朵,愛心,泡泡。
你知道了嗎?我的風(fēng)箏實(shí)用得很呢!有一次,我在樓下放風(fēng)箏,突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到小轎車的天線上,我擔(dān)心線會磨壞,就馬上收了回來,一看竟完好無損!
這就是我的風(fēng)箏,如果你想見見它,可以來我家哦!
在我不遠(yuǎn)的童年夢中,飛得最高的就是風(fēng)箏。
地面上,我扯著線跑著,天空中風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這是我精心制造出來的理想的翅膀啊!這是我的風(fēng)箏放飛天空的理想,帶著我遠(yuǎn)大理想走向蔚藍(lán)的天空,走向遠(yuǎn)程的繁華。走向美好……
你看。一位小女孩站在晶瑩的舞臺上,手握麥克風(fēng),面對臺下眾多的觀眾,歡樂的喜悅顯示在臉龐,語言簡單精煉,抑揚(yáng)頓挫,博得臺下一陣又一陣的掌聲。那個風(fēng)箏一定是我做的,因?yàn)槲议L大要當(dāng)一個像李湘阿姨那樣稱職的主持人。這是我早已夢想的事,我為了這目標(biāo),為了這理想,經(jīng)常鍛煉中語表達(dá),用各種辦法嚴(yán)格要求自已,做到自已滿意為止。我經(jīng)常夢想在閃光爍爍的舞臺上,眾多熱烈的掌聲,在耳邊回蕩
抑揚(yáng)頓挫的話語,感動著每一位觀眾,歡樂的鏡頭難以言狀……
地面上,我一邊拽著線一邊奔跑著,帶著遠(yuǎn)大的理想奔跑著希望我的風(fēng)箏越來越高,越來越遠(yuǎn),希望我的理想越來越高,一定要記住,在人生的道路中,把手中的線越拉越長,把心中的理想放飛于藍(lán)天白云之中……
我的風(fēng)箏上天啦!帶著我遠(yuǎn)大的理想上天嘍!
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幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過篩選,整理了一份關(guān)于“三年級放風(fēng)箏作文”的詳盡文獻(xiàn)資料,希望能對您有所幫助。作文是學(xué)生展示自己寫作技巧和語言表達(dá)能力的機(jī)會,寫作過程能夠讓我們陶冶情操,享受自由和快樂。只要平時多積累,寫作文的能力就會變得越來越流暢,語言也會更加有文采。希望您能從這些資料中收獲一些有益的東西!...
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