觀后感是智識(shí)積累和人格塑造的過(guò)程，在寫(xiě)觀后感時(shí)，需要把握“觀”和“感”之間相吻合，寫(xiě)作品名觀后感有什么關(guān)鍵的要點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)我們的檢索已經(jīng)找到符合您需求的“焦裕祿紀(jì)念館觀后感”資源，相信這將有助于你更精彩的人生！

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇1】

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀干部之一，焦裕祿為人民獻(xiàn)出了自己的一生。而焦裕祿紀(jì)念館則是對(duì)這位偉大人物的紀(jì)念和緬懷。今天，我來(lái)到焦裕祿紀(jì)念館，再次認(rèn)識(shí)這位偉大的共產(chǎn)黨員，并在這里留下我的觀后感。

進(jìn)入焦裕祿紀(jì)念館，首先映入眼簾的是焦裕祿的雕像。雕像以耳聽(tīng)為主題，耳朵是伸出來(lái)的，目不斜視，整個(gè)人身上充滿了主動(dòng)認(rèn)真和踏實(shí)肯干的姿態(tài)，讓人眼前一亮。雕像的背后是巨幅的紅色背景墻，“焦裕祿”三個(gè)字更是醒目地刻在中心，讓人心潮澎湃，感受到焦裕祿的苦干實(shí)干和革命斗爭(zhēng)精神。

接著，我走進(jìn)焦裕祿的生平展覽室，看到了許多沙盤(pán)、圖片、實(shí)物等為主題陳列。通過(guò)這些陳列，我更好地了解了焦裕祿的一生和他對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。

在這里，我看到了一個(gè)年輕的焦裕祿，他挑著父親的擔(dān)子賣(mài)菜、賣(mài)煤，孜孜不倦地讓家庭過(guò)上更好的日子。我看到了一個(gè)勤奮刻苦的焦裕祿，他為了讓百姓過(guò)上更好的生活，不怕辛勞，日復(fù)一日地奔波在田間地頭。

而今天的我，能夠過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，離不開(kāi)這些在祖國(guó)建設(shè)中默默貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。焦裕祿的生平經(jīng)歷和建設(shè)思路，令我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人都要以自己的勞動(dòng)來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，才能構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。

在焦裕祿紀(jì)念館，深深感受到了這位英雄犧牲前對(duì)祖國(guó)、人民的深沉愛(ài)戀和忠誠(chéng)。不僅如此，在片刻的感懷中，更激發(fā)起我滿懷信心、不斷奮斗的豪情壯志，讓我深深地明白要有一顆赤子之心，為人民利益而奮斗。

總之，焦裕祿紀(jì)念館的參觀體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)了焦裕祿偉大的人格魅力和崇高的政治信仰，也讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷努力奮斗的信念。讓我們懷念紀(jì)念先輩并借鑒他們的先進(jìn)事跡，繼續(xù)前行，為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量！

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇2】

3月28日，學(xué)院黨委組織正科級(jí)干部以上參觀蘭考焦裕祿紀(jì)念館，由于我當(dāng)日出公差，沒(méi)能趕上組織活動(dòng)，所以利用假期時(shí)間前去看望這位人民公仆。

歲月流逝，難以沖淡人們對(duì)他的記憶;實(shí)干精神，必將長(zhǎng)久的激勵(lì)整個(gè)民族。焦裕祿紀(jì)念館幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無(wú)數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。

許多觀眾在圖片前凝望、沉思…

一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫(xiě)字而是用于頂住肝部止痛的自來(lái)水筆，一輛破舊的自行車(chē)。焦裕祿就是用這些來(lái)工作的。在一年多的時(shí)間里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。

可以說(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉，是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的。后來(lái)，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是任黨總支書(shū)記的工作后，但是自從到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記時(shí)，全縣遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠(chéng)和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問(wèn)良策。他心里裝著是36萬(wàn)蘭考人民的疾苦，肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長(zhǎng)，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫(xiě)照。

焦裕祿離開(kāi)我們40多年了，黨和國(guó)家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有忘記他，先后有20多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞賦詩(shī)?！盎ㄉ⒋髼?、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒(méi)有忘記他。焦裕祿精神———忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)，是蘭考人的精神財(cái)富，也是我們所有人的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：

一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)組工干部新形象結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。信息工程系的領(lǐng)導(dǎo)班子作為系部的引領(lǐng)者，每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。

三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇3】

9月6日，在細(xì)雨中，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子。

焦裕祿紀(jì)念館有三個(gè)展室，以文字、**、書(shū)法、繪畫(huà)、音像、雕塑、實(shí)物等形式，展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經(jīng)過(guò)；在新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中，響應(yīng)黨的號(hào)召，投身工業(yè)戰(zhàn)線，與車(chē)間工人同吃同住同勞動(dòng)，成為工業(yè)管理內(nèi)行的事跡；擔(dān)任____(省、市、區(qū)、縣)委書(shū)記后，深入基層，調(diào)查研究，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想，帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝三害、鞠躬盡瘁創(chuàng)造的偉業(yè)。

60年代初，焦裕祿在蘭考____(省、市、區(qū)、縣)委書(shū)記時(shí)，全縣遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠(chéng)和困難面前逞英雄的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了**災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖；他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問(wèn)良策。

他冒充36萬(wàn)蘭考人民的苦難，肩負(fù)著帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人?？梢哉f(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的認(rèn)識(shí)不斷加深，特別是參觀焦裕祿紀(jì)念館，再次學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的事跡后，我對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步的了解。

焦裕祿精神的精髓是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一個(gè)檢察人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)***祿，主要是學(xué)***宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

學(xué)***祿，要學(xué)***宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。讓我印象深刻的是，焦裕祿帶領(lǐng)縣委書(shū)記到火車(chē)站看望遇難者現(xiàn)場(chǎng)：

大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：我們經(jīng)?？诳诼暵曊f(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌。這是他對(duì)別人的要求，也是對(duì)自己的要求。

今天的情況雖然比那個(gè)時(shí)候有了很大的變化，但我們?nèi)匀恍枰紤]群眾的想法，關(guān)心群眾的憂慮，為群眾辦實(shí)事、辦好事。學(xué)***祿，要學(xué)***責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)____(省、市、區(qū)、縣)委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。

學(xué)***祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做二個(gè)結(jié)合：一是與學(xué)***的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。你周?chē)哪Ｌ貎嚎赡懿荒敲锤叽笸昝溃珜?duì)你來(lái)說(shuō)可能更實(shí)用。你可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的榜樣引導(dǎo)自己。

二是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。要努力提高工作水平，用實(shí)際行動(dòng)和具體成效證明自己的學(xué)習(xí)。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，大力學(xué)***焦裕祿精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，燃燒自己！我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)××祿同志忠于黨的事業(yè)、奉獻(xiàn)人民的精神，立足本職，做好自己工作的實(shí)際行動(dòng)，踐行自己的承諾，使焦裕祿精神在新時(shí)期得到弘揚(yáng)。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇4】

x月x日，在李健局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，驅(qū)車(chē)到蘭考縣焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人?？梢哉f(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉，是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的。后來(lái)，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是到組織部從事黨的工作，尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的`宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”，

這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部新形象結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇5】

6月20日，園林處黨委組織處屬各支部負(fù)責(zé)人赴蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館學(xué)習(xí)參觀，在焦書(shū)記紀(jì)念碑前宣誓，重溫入黨誓詞，隨后在紀(jì)念館講解員的帶領(lǐng)下，對(duì)人民的好書(shū)記焦裕祿同志的事跡進(jìn)行了全面的了解和認(rèn)識(shí)。

這次通過(guò)實(shí)地參觀，近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)，也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們40多年了，他的事跡至今讓人念念不忘?我想關(guān)鍵就在于他的親民愛(ài)民、艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)，他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱(chēng)頌，他的人生追求和價(jià)值取向?qū)τ诮裉斓狞h員，仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用! 第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。在共產(chǎn)黨“打天下”的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，衣食住行、行軍打仗都離不開(kāi)群眾的掩護(hù)與支援，群眾明白共產(chǎn)黨和部隊(duì)是為了百姓打天下、謀幸福的政黨和子弟兵，舍生忘死地予以擁護(hù)支持?？扇缃裥碌臅r(shí)期，少數(shù)黨員干部、個(gè)別同志的所作所為卻為人民所不齒，使原來(lái)的黨與群眾魚(yú)水關(guān)系，變成現(xiàn)在的油水關(guān)系，處處把自己擺在群眾之上。究其原因，主要是某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾的關(guān)注和呼聲不聞不問(wèn)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，不善與群眾溝通交流，片面追求功績(jī)，奢侈浪費(fèi)。雖然我單位不存在這樣的現(xiàn)象，但是依然需要每位黨員干部放低身段深入一線，關(guān)心了解職工群眾所求、所需，真正做到心中有群眾。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇6】

7月22日驕陽(yáng)似火，為接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，蕭縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部一行23人，在支部書(shū)記縱銳帶領(lǐng)下，沿連霍高速直奔蘭考縣參觀焦裕祿紀(jì)念館。天邊白云悠悠，田野綠色一望無(wú)際，樹(shù)木郁郁蔥蔥，高壓電線從遠(yuǎn)處延伸而來(lái)一掠而過(guò)又消失于天際。

上午近11時(shí)，來(lái)到焦裕祿烈士紀(jì)念園，廣場(chǎng)中央的革命烈士紀(jì)念碑巍然聳立，周?chē)n松翠柏，正面鐫刻著毛澤東題“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色大字。烈士墓用漢白玉長(zhǎng)條石砌成，刻有“焦裕祿烈士之墓”，毛澤東主席的 “為人民而死，雖死猶榮”題字遒勁有力。廣場(chǎng)周?chē)撬砂鼗ú?，外面是泡桐?shù)林。大家懷著無(wú)比崇敬的心情瞻仰焦裕祿烈士墓，并重溫入黨誓詞。

歲月流逝，烈士始終不曾遠(yuǎn)去。跟隨講解員的指引，一件件飽經(jīng)風(fēng)霜的物品，一幅幅感人至深的圖片，一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事，再現(xiàn)了當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地治理“三害”(內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿)的震撼場(chǎng)景，再現(xiàn)了焦裕祿當(dāng)年訪貧問(wèn)苦、心系群眾的工作場(chǎng)景，詮釋了為人民利益鞠躬盡瘁、兩袖清風(fēng)的一生。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記時(shí)，全縣遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，為了解決鄉(xiāng)親們衣食溫飽，盡快改變蘭考的貧困面貌,焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大災(zāi)害頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。 他說(shuō)：“拼著老命大干一場(chǎng)，徹底改變蘭考面貌”，焦裕祿同志是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，一輛破舊的自行車(chē)，在一年多的時(shí)間里，他跑遍全縣120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。

他以沖天豪情譜寫(xiě)了一曲改天換地的英雄壯歌，他心里裝著的是36萬(wàn)蘭考人民的疾苦，他始終保持著公仆本色，忘我工作，直到生命的最后一刻仍然惦記著風(fēng)沙的治理，他說(shuō)“我活著沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著把沙丘治好”。

在紀(jì)念館的每一處，大家或駐足觀看、或認(rèn)真聆聽(tīng)、或低頭沉思、或神情凝重，深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。 此次現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)給黨員干部上了一堂生動(dòng)難忘的黨課，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷與實(shí)事求是的作風(fēng)，以及“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神。

隨后，大家來(lái)到黃河堤參觀。往西回望，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”震撼場(chǎng)景立現(xiàn)，奔騰咆哮的九曲黃河在這里拐了最后一道灣，此處地勢(shì)險(xiǎn)要，水勢(shì)兇猛，浪花翻卷。毛澤東主席的親筆題字“要把黃河的事情辦好”紀(jì)念碑肅然佇立。如今，黃河大堤瓜果飄香，樹(shù)木濃密，風(fēng)光獨(dú)特。

當(dāng)初焦裕祿親手栽種的泡桐樹(shù)，五十多年，彈指一揮間，小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，人們?yōu)榫拺呀乖５撏荆Q(chēng)這棵泡桐樹(shù)為“焦桐”。焦桐從此成為人民為之驕傲自豪的樹(shù)。

參觀結(jié)束后，黨員們表示以焦裕祿同志為榜樣，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，以高度的責(zé)任感投入到本職工作中去。一是繼續(xù)實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃(2017)”項(xiàng)目，做好“國(guó)培計(jì)劃”的成果展示與總結(jié)提升階段工作;二是幼師技能培訓(xùn);三是2018年度中小學(xué)(幼兒園)教師全員培訓(xùn);四是做好繼續(xù)教育證書(shū)換證工作(由第四輪繼續(xù)教育證書(shū)換第五輪證書(shū));五是做好對(duì)圣泉中心校和新莊中心校教育結(jié)對(duì)幫扶工作;六是用心用情做好脫貧攻堅(jiān)工作。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇7】

11月6日，我們懷著興奮而又敬佩的情緒參觀了焦裕祿紀(jì)念館。走進(jìn)紀(jì)念館，迎面立在前院中心的是一座用漢白玉雕刻成的焦裕祿同志的半身像，雕像后面，在連接兩個(gè)展室高高的建筑物上，是江澤民同志親筆題寫(xiě)的金光閃閃的“焦裕祿紀(jì)念館”館名，莊嚴(yán)而肅穆。該紀(jì)念館由三展室構(gòu)成，分別以文字、照片、書(shū)法、繪畫(huà)、音像、群雕、實(shí)物等真實(shí)、形象、生動(dòng)地再現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生。

參觀結(jié)束，我的心被深深地震撼了，焦裕祿同志的光輝形象始終在我腦海中回放。他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù)；他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于承擔(dān)職責(zé)。

在焦裕祿同志身上，我明白了，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是人生的全部，同時(shí)還要具備做人最起碼的品格：職責(zé)，正直，有自己的原則，以及應(yīng)對(duì)困難的勇氣等。這天，在這個(gè)充滿誘惑的只以金錢(qián)和權(quán)力衡量成功與否的世界里，人們忙著賺錢(qián)，忙著提升自己的社會(huì)地位，追逐名利的過(guò)程中忘記了人應(yīng)有的品德。甚至有不少人說(shuō)焦裕祿、任長(zhǎng)霞這類(lèi)人都很傻。的確，為了他人犧牲自己的前途和生命，已是這個(gè)時(shí)代很多人都不會(huì)做的事。難道，敢于承擔(dān)職責(zé)，舍己為人已經(jīng)真的為人所拋棄了嗎？但實(shí)際上，我們?nèi)匀粫?huì)被那些遵守著自己內(nèi)心道德準(zhǔn)則的人所感動(dòng)，仍然不停呼喚著人類(lèi)本性的善以及共同遵守的職業(yè)道德。否則，人們不會(huì)譴責(zé)那些看見(jiàn)小悅悅被碾壓卻見(jiàn)死不救的路人，不會(huì)贊揚(yáng)那位救小悅悅的拾破爛大媽?zhuān)S之更不會(huì)在網(wǎng)上出現(xiàn)所謂的“撐腰體”，這說(shuō)明我們已經(jīng)開(kāi)始反思，反思這個(gè)缺乏道德、缺乏職責(zé)意識(shí)的社會(huì)。如今，重建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈，在這種背景下，參觀焦裕祿紀(jì)念館，學(xué)習(xí)焦裕祿精神并不是一個(gè)表面工作，實(shí)際上是在告訴我們，高尚的道德，勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣，應(yīng)對(duì)工作和生活應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，并不是只存在于課本，而是活生生的存在于現(xiàn)實(shí)中。雖然感覺(jué)他離我們還很遙遠(yuǎn)，但正是正因有著這

樣真實(shí)而遙遠(yuǎn)的人存在，才讓我們覺(jué)得生活除了讓人忙碌的活下去，還有更多的好處存在，或許這就是所說(shuō)的信仰。

古人有云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，作為一個(gè)在校研究生，雖然沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有足夠的資本為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但焦裕祿同志的事跡告訴我們，他的偉大首先在于“修身”，在于遵守自己的內(nèi)心道德準(zhǔn)則。因此，今后在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)不斷地提升自身修養(yǎng)，做一個(gè)無(wú)愧于內(nèi)心的人。

焦裕祿離開(kāi)我們40多年了，黨和國(guó)家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有忘記他，先后有20多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞賦詩(shī)?！盎ㄉ⒋髼?、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒(méi)有忘記他。焦裕祿精神―――忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)，是蘭考人的精神財(cái)富，也是我們所有人的精神財(cái)富。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇8】

今天我滿懷好奇地走進(jìn)了焦裕祿紀(jì)念館。

首先我看到了焦裕祿坐在土堆上面看書(shū)，那是在1922-1964年，他非常辛苦。

然后我又走到描寫(xiě)焦裕祿的文字面前一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀起來(lái)，內(nèi)容里我印象最深刻的幾句話是：“焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。從他的光輝事跡中我們更能深切地體會(huì)到人生的價(jià)值，找到工作的目的才能找到人生的航標(biāo)!”

隨后我又去看焦裕祿的一生。焦裕祿從小熱愛(ài)黨，為共產(chǎn)黨打探日本鬼子的信息。

他長(zhǎng)大后，1946年終于加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我又看到了焦裕祿給他的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的親筆信，一張紙滿滿的字。

焦裕祿1961年被派到了蘭考縣，蘭考非常窮，他說(shuō)了這樣的一句話：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越是鍛煉人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，不改變蘭考的面貌，我絕不離開(kāi)那里?！?/p>

我又來(lái)到焦裕祿生前穿的衣服前面，只有三件，衣服、鞋子、襪子，他的衣服已經(jīng)縫過(guò)無(wú)數(shù)遍，令我吃驚。因?yàn)樗麆诶圻^(guò)度，不好好休息，得了肝癌，下屬們讓他去醫(yī)院，他卻因?yàn)槭″X(qián)放棄了治療的機(jī)會(huì)。不久他就去世了。

焦裕祿在蘭考縣工作了整整兩年，回顧他的一生，讓我感動(dòng)的流下了眼淚。

這次去了焦裕祿紀(jì)念館我感受很深，了解了革命的精神，意識(shí)到了今天的幸福生活來(lái)的多么不容易，我們一定要好好珍惜!

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇9】

9月6日， 在微微細(xì)雨中，我們驅(qū)車(chē)到焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子。 焦裕祿紀(jì)念館有三個(gè)展室，以文字、照片、書(shū)法、繪畫(huà)、音像、雕塑、實(shí)物等形式，展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經(jīng)過(guò);在新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中，響應(yīng)黨的號(hào)召，投身工業(yè)戰(zhàn)線，與車(chē)間工人同吃同住同勞動(dòng)，成為工業(yè)管理內(nèi)行的事跡;擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記后，深入基層，調(diào)查研究，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想，帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝“三害”、鞠躬盡瘁創(chuàng)造的偉業(yè)。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記時(shí)，全縣遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠(chéng)和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問(wèn)良策。他心里裝著是36萬(wàn)蘭考人民的疾苦，肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人?？梢哉f(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名檢察機(jī)關(guān)工作人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做二個(gè)結(jié)合：一是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。二是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，燃燒自己!認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的承諾 , 讓焦裕祿精神在新時(shí)期更加發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿紀(jì)念館觀后感【篇10】

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記時(shí)，全縣遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠(chéng)和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問(wèn)良策。他心里裝著是36萬(wàn)蘭考人民的疾苦，肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人?？梢哉f(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名檢察機(jī)關(guān)工作人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事

企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做二個(gè)結(jié)合：一是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。二是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，燃燒自己!認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的承諾 , 讓焦裕祿精神在新時(shí)期更加發(fā)揚(yáng)光大。