作文是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。根據(jù)您的信任欄目小編為您寫(xiě)了一篇名為“我和朋友的作文”的文章，以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)綜合考慮其他因素做出決策！

我和朋友的作文(篇1)

我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動(dòng)物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”！

書(shū)是我的朋友！它可以給我們豐富的知識(shí)；它可以給我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；它可以給我們甜甜的歡笑……

記得有一次，語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候，媽媽為我買了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng)，嚇了我一跳，心想：“這么多書(shū)，要在語(yǔ)文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神，我快速地跑到小書(shū)房里，看那些剛買回來(lái)的課外書(shū)。三天過(guò)去了，考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字，我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)，一道題、兩道題、三道題，耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話：“答題完畢后要反復(fù)檢查?！碑?dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí)，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了老師，然后哼著小曲回家了。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”書(shū)啊書(shū)！從今以后，你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友！

我和朋友的作文(篇2)

多快??！好久不見(jiàn)了。從幼兒園分開(kāi)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。哦，我只記得你上幼兒園的時(shí)候，你是一個(gè)整天留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，但是看起來(lái)像個(gè)男孩。我曾經(jīng)在被別人欺負(fù)的時(shí)候沖出來(lái)保護(hù)我。我們已經(jīng)67年沒(méi)見(jiàn)面了。你還好嗎？如果你現(xiàn)在站在我面前，我可能認(rèn)不出你了。

記得幼兒園那棵大樹(shù)，早就被砍倒了，只剩下樹(shù)樁。我們當(dāng)時(shí)在各個(gè)班種的樹(shù)苗也變成了小樹(shù)。我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路早已被雜草覆蓋。那時(shí)候你最大的愿望就是每天在幼兒園玩滑梯。我聽(tīng)了之后笑著說(shuō)這個(gè)愿望太天真了。問(wèn)你:“小學(xué)要不要回來(lái)玩？”“嗯?！?/p>

還記得幼兒園里用來(lái)掛喇叭的樹(shù)桿，現(xiàn)在都老得不能折斷了。你還記得我們從古詩(shī)肖春改來(lái)的打油詩(shī)嗎？你總說(shuō)我寫(xiě)的很棒，我都忘了寫(xiě)什么了。

那時(shí)候我們總在說(shuō)長(zhǎng)大了怎么辦。我說(shuō)我想當(dāng)游戲編輯，你說(shuō)你不想。做游戲編輯會(huì)累壞你的眼睛。你說(shuō)你想當(dāng)明星，想賺很多錢。當(dāng)時(shí)我都不知道你拿這么多錢干什么。后來(lái)我才知道，你家條件很差，不像我家要什么有什么。

本來(lái)想把我長(zhǎng)白山之行的照片發(fā)給你，但是因?yàn)槠谀┛荚嚸](méi)發(fā)給你。當(dāng)我想寄給你的時(shí)候，你感動(dòng)了。我問(wèn)以前的幼兒園同學(xué)你搬到哪里去了，他們都說(shuō)不知道。如果你當(dāng)時(shí)家里有電腦，我們還能保持聯(lián)系聊天嗎？現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)。我想知道你是否也在努力工作。我不知道為什么突然想起你。要不是聽(tīng)同學(xué)提起她小時(shí)候的玩伴，我怕你會(huì)像歲月一樣被我記住，我不會(huì)忘記但也不會(huì)經(jīng)常想起你。因?yàn)橐粋€(gè)真正的朋友不會(huì)經(jīng)常想起他，但他會(huì)被當(dāng)成自己生活的一部分。即使相隔了十幾二十年，他們相遇的時(shí)候好像他剛走。你還記得我記得的嗎？希望你長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。

我和朋友的作文(篇3)

我有一個(gè)好朋友，我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見(jiàn)了，忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠(yuǎn)留在我的心中。

在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起?！瓣惐?，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”一下子一種無(wú)聲的東西往下落。沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友?！薄班健币宦曤娫拻鞌嗔恕Ｎ毅仉x開(kāi)了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀，可她卻無(wú)情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè)的精神。一 次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說(shuō)：“我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧！”我卻說(shuō)：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨(dú)生子女。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！北娙寺?tīng)了她的話，更是贊不絕口?？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

我和朋友的作文(篇4)

書(shū)是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂(lè)，讓我遇見(jiàn)更好的自己。

讀書(shū)帶給我無(wú)限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，它讓我看到了夢(mèng)想的堅(jiān)持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無(wú)暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來(lái)！

閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛(ài)讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的“偶像”?！栋驳脧V沙灣，人間大避難所，人間窮人幸福》這首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫憂國(guó)憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？

讀書(shū)也豐富了我的生活。俗話說(shuō)“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”，書(shū)是全人類的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無(wú)與倫比的美好。我在夏洛特的網(wǎng)上找到了友誼的真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中找回了自信，這讓我沮喪地抬頭……讀書(shū)為我的人生增添了輝煌的一頁(yè)！

書(shū)是我最好的朋友，是打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙，是我迷途的向?qū)?。讀書(shū)是我一生的樂(lè)趣！

怎么了，我的朋友？在我看來(lái)，它的真正含義是一個(gè)對(duì)你嚴(yán)格要求的人，一個(gè)給你無(wú)私奉獻(xiàn)的人，除了那個(gè)會(huì)陪你到老的人。我的朋友叫紅樓夢(mèng)。

七歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)帶拼音和插圖的紅樓。六年之外，它已經(jīng)在我的書(shū)柜上塵封了六年。這些照片記錄了我讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的每一點(diǎn)。每當(dāng)媽媽讓我睡覺(jué)的時(shí)候，我的心里都是難過(guò)的。沒(méi)錯(cuò)，但是我越來(lái)越好奇了。

十歲的時(shí)候，我自己去書(shū)店買書(shū)。我一進(jìn)商店，就注定要買這本書(shū)。青春版的紅樓，這正是我夢(mèng)寐以求的！當(dāng)時(shí)我已經(jīng)控制好了睡覺(jué)時(shí)間。就像泡面，時(shí)間卡在我的作息表上。每天睡覺(jué)前，我總是期望看到更多，看到更多。眾所周知，那一點(diǎn)點(diǎn)字?jǐn)?shù)成了我失眠的導(dǎo)火線。但是，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心！值得！

當(dāng)時(shí)我看到的只是人物的喜怒哀樂(lè)。就像我一直在感嘆林黛玉的窮日子。

六年后，紅樓將重新開(kāi)放。翻著書(shū)頁(yè)，感覺(jué)自己在這里。我讀書(shū)...沒(méi)有！我看到了每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人的愛(ài)恨情仇。我就像書(shū)里的人！

我知道曹雪芹對(duì)官場(chǎng)黑暗，封建等級(jí)制度，社會(huì)道德的抱怨！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和邪惡！

紅樓歷史三段，三支隊(duì)伍我對(duì)紅樓有不同的感受。我的書(shū)架上放著三本書(shū)，邊角略黃。但是曹雪芹的正能量永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！

??！我親愛(ài)的紅樓，你是我最好的朋友！

朋友是你成功時(shí)和你分享快樂(lè)的人，是你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，是你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)和安慰你的人。

我和朋友的作文(篇5)

友誼，是一個(gè)工程師，修補(bǔ)著我的心靈。友誼，是一碗溫?zé)岬碾u湯，滋潤(rùn)著我的心靈。友誼，是一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的心靈。友誼來(lái)源于朋友。

我的朋友名字叫陳灝宇，他是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，也是一個(gè)成績(jī)十分好的男孩，而且，他十分樂(lè)于助人。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不平穩(wěn)，有時(shí)90多，有時(shí)80多，我的好心情飛到九霄云外去了，到來(lái)的都是壞心情。

后來(lái)，陳灝宇見(jiàn)我數(shù)學(xué)考很差，就是幫助我，他每天誨人不倦地幫我整理錯(cuò)題，教我做題。

一個(gè)星期后，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，后來(lái)突破了93分，我的心情大好。他就像一個(gè)太陽(yáng)，把我的壞心情打散，把我的好心情引出來(lái)。

我也幫助過(guò)他，那一次他和王科裕打起架來(lái)，他帶來(lái)了7個(gè)六年級(jí)的人，陳灝宇十分壯，可一個(gè)打八個(gè)還是有點(diǎn)吃力，所以，我?guī)退茏×?個(gè)人。陳灝宇見(jiàn)我來(lái)了，把他那狂暴引了出來(lái)，一只腳踩下去，順著一推，兩個(gè)直接坐在地上，剩下的看了，落荒而逃……就這事兒，我們成了朋友。

這就是我的朋友，陳灝宇，他用他的溫暖，照亮他人。

我和朋友的作文(篇6)

忽然間想起曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，“我們會(huì)做一輩子好朋友對(duì)嗎？”那時(shí)的我毫不猶豫的回答“是的，我們會(huì)是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！笨墒乾F(xiàn)在，我會(huì)沉默。

一輩子說(shuō)起來(lái)只有三個(gè)字，那么的微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那么長(zhǎng)，又有多少熱能從一開(kāi)始就陪你到最后呢？也許你走著走著走到半路就突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最初的那些說(shuō)過(guò)一輩子的好朋友不知怎么的就散了，而在你身邊陪伴著的卻再也不是最初的那些好朋友了。

其實(shí)從一開(kāi)始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已，然后走著走著你們卻越來(lái)越遠(yuǎn)，只因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)焦點(diǎn)慢慢的淡了，遠(yuǎn)了。也許離開(kāi)并非你們所愿，可相交線的規(guī)則是相交過(guò)后離開(kāi)。

也有人像我抱怨，他最好的的朋友過(guò)分的跟她絕交什么的，我聽(tīng)著聽(tīng)著卻忍不住輕聲笑了出來(lái)，我告訴她“如果走著走著你身邊那個(gè)一直陪著你的人離開(kāi)了，無(wú)論她是怎么離開(kāi)的都不要去抱怨去后悔，只是因?yàn)榫壏直M了而已，何況，一輩子那么長(zhǎng)，自己走完本就不容易，又何談要從一開(kāi)始；陪你走到最后呢？”

更何況朋友本就不容易。

我和朋友的作文(篇7)

夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托;小鳥(niǎo)自由飛翔，大樹(shù)也是它的樂(lè)園。坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在我的身上，此時(shí)我想起了她，我最好的朋友。我們倆從20xx年便認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)認(rèn)識(shí)8年了，每當(dāng)我回想起我和她小時(shí)候，嘴邊都會(huì)帶著笑意。

小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒，見(jiàn)了人不敢打招呼，遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反，她陽(yáng)光、外向、開(kāi)朗，喜歡找別人聊天。因?yàn)楹退谝黄鹁枚弥?，我的性格也漸漸有了改變。

因?yàn)槲冶人笠粴q，所以什么事都會(huì)讓著她點(diǎn)兒，但有時(shí)候她也會(huì)提一些我不太情愿的要求，不過(guò)有一次，我不想再讓著她了。那是一個(gè)周末，我們像往常一樣還是在一起玩兒，大約玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后，我媽便叫我收拾收拾回家了，我正玩的開(kāi)心呢，當(dāng)然不愿意啊，于是說(shuō)：“再玩會(huì)吧，媽媽，就十分鐘?！蔽覌寢尨饝?yīng)了，于是我便心安理得的繼續(xù)玩。過(guò)了會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)到時(shí)間了，我想既然答應(yīng)我媽就得兌現(xiàn)承諾，于是打算對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)，可她卻不愿意生氣了，不過(guò)我也沒(méi)理她，在走之前我又看了她一眼，我知道她是真的生氣了，我想是不是真的做得有點(diǎn)過(guò)了，當(dāng)我決定走的時(shí)候，她突然喊住我，說(shuō)：“井思源，下一次一定要在我家住哦!”當(dāng)時(shí)我突然知道，原來(lái)她不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)鬧脾氣的小女孩了她會(huì)替別人著想，關(guān)心別人，我笑了笑說(shuō)：“好，一定!”于是我們都看著對(duì)方微笑，擁抱在一起。

是啊，友情這東西誰(shuí)都說(shuō)不透，不過(guò)我想我們倆會(huì)當(dāng)一輩子的好朋友的，我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)互相的缺點(diǎn)!

我和朋友的作文(篇8)

我們每個(gè)人身邊都有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，每天都在跟你交流，跟你玩耍，跟你一起聊八卦。

那朋友到底是什么呢？我認(rèn)為我們都會(huì)說(shuō)是有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹Ｆ鋵?shí)朋友非常簡(jiǎn)單，就是可以敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)心的時(shí)候聊一些好事，難過(guò)的時(shí)候和你分擔(dān)一些痛苦，在你有危險(xiǎn)的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)，朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單，但他不會(huì)時(shí)時(shí)都聽(tīng)你的，會(huì)和你產(chǎn)生分歧，會(huì)說(shuō)你固執(zhí)，甚至和你做出完全不一樣的決定。

但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，有多少人從無(wú)話不談、形影不離變成最后的“陌生人”，這是為什么呢？意大利的查爾卡說(shuō)道：朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。我相信我們每個(gè)人也會(huì)有過(guò)這樣的感受。就算是最好的朋友，如果整天呆在一起，形影不離，兩個(gè)人之間的話題會(huì)變得越來(lái)越少，極容易產(chǎn)生小沖突。還有，在小學(xué)的時(shí)候，我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)，他們幾乎所有的時(shí)間都黏在一起，一起上廁所，一起倒水，體育課的時(shí)候一起跑步……其中一個(gè)人心里有什么秘密都會(huì)告訴另一個(gè)人，可是沒(méi)過(guò)多久，班級(jí)里就會(huì)有不少人知道。對(duì)方有困難，遇到挫折，她都會(huì)盡他自己最大的努力去幫助她、安慰她，可對(duì)方卻認(rèn)為她在多管閑事……日復(fù)一日，他們幾乎也沒(méi)有再像以前那么形影不離了。

所以我認(rèn)為呢，朋友之間是需要一定的距離的，不能太過(guò)于親密無(wú)間。友誼的維持需要雙方保持適當(dāng)?shù)木嚯x。朋友之間的關(guān)系，再密切也要互相尊重，互相保持。每個(gè)人的身上都有自己的特點(diǎn)，都是獨(dú)一無(wú)二的。朋友之間雖然在某些方面有共鳴，有共同點(diǎn)，但也還是有差別的。所以兩個(gè)人之間都應(yīng)該學(xué)會(huì)給彼此留出一些空間，不要過(guò)分的依賴對(duì)方。朋友之間畢竟屬于人與人之間的關(guān)系，只是不同于一般人罷了。

朋友，會(huì)和你分享快樂(lè)，會(huì)和你分擔(dān)痛苦，會(huì)解讀你的心事，會(huì)分析你的表情語(yǔ)言，但是一定要記住，給彼此留下一些空間吧！

我和朋友的作文(篇9)

她是造詣極深的專家，是幽默風(fēng)趣的大師，更是閑話家常的朋友。她時(shí)而點(diǎn)出妙語(yǔ)佳句，一語(yǔ)中的；時(shí)而抒發(fā)所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠(yuǎn)天真可愛(ài)。

哲理故事娓娓道來(lái)，文學(xué)軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會(huì)告訴你萬(wàn)事萬(wàn)物相互關(guān)聯(lián)，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現(xiàn)它用小身體爬墻的能力。

天文地理，詩(shī)詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實(shí)；人生哲理，生活竅門，她也無(wú)所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。

她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂(lè)，最流行的書(shū)畫(huà)，傳統(tǒng)與先鋒，經(jīng)典與另類。她奉獻(xiàn)給你的是藝術(shù)感十足的時(shí)尚盛宴，帶給你的是愉悅的心情，是一種優(yōu)雅與不凡的感受。

在你迷茫的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前，給你指明正確的方向；在你失敗的時(shí)候，她會(huì)伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的'熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支持著你，幫助著你，讓你去戰(zhàn)勝一切。

她的美是不需言說(shuō)的美，像風(fēng)一樣輕，拂過(guò)臉龐時(shí)滿是溫馨；她的美是絢麗無(wú)比的美，像天邊七彩的霞，映在眼里滿是燦爛。她的詩(shī)情畫(huà)意能滋潤(rùn)你的心靈，讓你時(shí)常會(huì)有莫名的感動(dòng)。

她，因?yàn)槎嘧?，所以可?ài)；她，因?yàn)樯羁?，所以典雅；她，因?yàn)椴W(xué)，所以智慧；她，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以熱情；她，因?yàn)閯?dòng)人，所以時(shí)尚；她，因?yàn)樯衩?，所以唯美…?/p>

現(xiàn)在的你知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書(shū)。

我和朋友的作文(篇10)

我的好朋友吳桐是一個(gè)可愛(ài)又美麗的小女孩，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，梳著短發(fā)。和我一樣又愛(ài)唱歌有愛(ài)跳舞，放假的時(shí)候她常常來(lái)我家小住幾天，我也常常去她家住。

我們倆有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)也為一點(diǎn)小事就會(huì)生氣，不過(guò)一會(huì)就好了，媽媽說(shuō)我倆是打不開(kāi)離不開(kāi)。記得有一次吳桐的媽媽有事讓吳桐在我家住一晚上，可把我和吳桐樂(lè)壞了，我倆瘋玩了一會(huì)，媽媽叫我倆寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)吳桐才發(fā)現(xiàn)自己忘帶作業(yè)本了，可是我也就只有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本和語(yǔ)文作業(yè)本，我倆都搶這說(shuō)：“我寫(xiě)數(shù)學(xué)”。于是我倆快速的搶起來(lái)。

媽媽說(shuō)：“讓吳桐先寫(xiě)數(shù)學(xué)吧，讓我寫(xiě)語(yǔ)文”。我心里很不高興，心想媽媽不喜歡我了，為什么老是讓我讓著她呢？我慢慢的留下了眼淚。到了晚上吳桐睡著了，可是我還在想著這件事情。這時(shí)媽媽走到我的床前，告訴我要學(xué)會(huì)謙讓別人，吳桐是客人也是你的好朋友。我看著吳桐睡著了好像還在笑，我想他一定是夢(mèng)到了我倆在一起玩耍的快樂(lè)。慢慢我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我的好朋友吳桐一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩。

她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。