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信息工程與計算機技術系新生入學教育活動總結。為了讓所有新生了解學校的情況,盡快適應學校的學習和生活,我系召開了新生入學教育大會。
在新生入學教育中,我系副書記蘇永彬松針對在校學生學分制管理做出詳細講解,重點說明了學生選修課程選擇方法,他希望2012級新生在校期間能嚴格遵守各項規(guī)章制度,學有所獲,不虛度和浪費光陰。其次,對學生就業(yè)實習的安排也做了精彩的講解,簡要說明了我校往屆畢業(yè)生省內(nèi)省外的實習就業(yè)形勢,著重介紹了哈爾濱、北京、大連、沈陽等實習單位的實習選拔原則。
輔導員張宏鵬向2012級新生們強調(diào)了我校的規(guī)章制度和紀律規(guī)范,要求同學們一進入學校就要養(yǎng)成良好的學習、生活、作息習慣。他希望2012級新生在校期間能嚴格遵守各項規(guī)章制度,做到恪守規(guī)矩,嚴于律己,盡快適應環(huán)境,在吉哈爾濱石油學院這個大熔爐里鍛練自己的各種能力,豐富自己的內(nèi)涵,提高自己的技能和綜合素質(zhì),爭取迅速成長成為一名優(yōu)秀的中專生。
最后,保衛(wèi)處處長李文會將安全防火的重要性講解給大家,要求大家在校期間嚴格遵守消防守則,注意安全用電,說明了嚴禁使用違章電器等規(guī)章制度,從校園安全角度對所有新同學進行了培訓。
通過入學教育,2012級新生了解了自己比較關心的問題,熟悉了學校的基本情況和專業(yè)情況,對學生盡快適應新的學習環(huán)境起到了良好作用?,F(xiàn)就本次活動總結如下。
一、總體情況:
我系2012級新生共120余人,入學教育以講座的形式展開,在一教119教室,我系主管主管學生工作的各級領導老師均出席了本次活動。
二、學生反饋:
通過一系列教學意見反饋可知:我系新生對此次開展的入學教育活動非常滿意,大家一致認為非常必要且意義重大。
三、成功與不足:
通過此次一系列入學教育活動,真正使我系新生初步了解了大學校園的生活和學習環(huán)境,明確了大學生活的目標和任務,提高了自我管理的意識;培養(yǎng)了學生的職業(yè)興趣,提高了人格品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),增強了學生的集體意識和組織紀律意識。教學計劃所期望的入學教育目標能夠順利實現(xiàn)。經(jīng)過深思熟慮,我系新生入學教育活動的主要不足如下:
我系新生專業(yè)單一,生源少,不利于集中學習的積極性和氛圍的營造。在接下來的教育活動中,我們將積極探索對策。
信息工程與計算機技術系學生會
2012年11月9日
光陰似箭,歲月如梭。不知不覺中,為期14天的軍訓已經(jīng)圓滿結束了。4月19日,我們舉行了20__級本科生軍訓匯報表演暨總結表彰大會。同學們雖然辛苦,但是也都收獲甚豐。大會上同學們拿出了這些天來學到的本領,接受學校領導、老師、教官的檢驗。一個個連隊從主席臺走過,也走過了他們的軍訓生活。戰(zhàn)術方隊、拳術方隊、心理健康操方隊、手語操方隊依次展示了他們的表演,向此次軍訓交出了一張滿意的答卷。
伴隨著三峽學院校歌的歌聲,軍訓終于落下帷幕。明天又是嶄新的我們,此刻的軍訓結束了,我們生活的軍訓還在繼續(xù)。未來的我們將帶著軍人的精神,帶著堅持不懈,不怕困難的品質(zhì)迎接生活的挑戰(zhàn)。不負國家、學校、教官對我們的期待,我們心中始終牢記著“聽黨指揮能打勝仗”的口號,在各自的領域散發(fā)自己的光芒為祖國和學校未來的建設添磚加瓦。
紅日初升,其道大光,何出伏流。時代發(fā)展的巨輪滾滾向前,人們生活日新月異,故作為新時代的青年的我們所背負的責任也隨之越來越重,但我們沒有任何理由逃避,我們這一輩在國家的庇蔭下健康和諧茁壯成長,因此我們懷著一顆激昂的心攜筆從戎譜寫屬于我們自己的青春壯歌。
活動總結
為進一步推動校園安全教育的深入開展,使廣大新生樹立安全防范意識,增強防范能力,在經(jīng)濟學部學生會的組織下,2011年9月23日在a5-101舉行了“新生入學系列教育活動第一課之安全教育”——“保定急救中心走進新校區(qū)”主題講座。本次活動本著以“增強安全意識”為目的,以建立“平安,和諧”校園為宗旨。
參加活動的老師有保定市急救中心急診科副主任陳江山、急救中心分站站長梁青、急救中心社區(qū)部主任呂煒。這項活動受到我校學生干部的高度重視。參加活動的嘉賓是經(jīng)濟系學生會主席
經(jīng)濟系學生會副主席劉政:盧燦、付修人、王晶。
本次活動共分為4個環(huán)節(jié):
第一個環(huán)節(jié):伴隨著《生命的力量》的**,同學們以熱烈的掌聲歡迎急救中心老師入場。
第二個環(huán)節(jié):有請梁老師為大一新生講解:意外災害避險逃生及急救互助方法和外傷骨折的緊急處理方法。
第三個環(huán)節(jié):請陳江山先生講解徒手心肺復蘇和呼吸道異物的急救方法。
第四個環(huán)節(jié):致結束詞,伴隨著《生命的力量》,本次活動落下帷幕,同學們以熱烈的掌聲向到場嘉賓表示衷心的感謝。
本次活動強調(diào)了安全為本的主題,通過主講老師細致的講解和示范,讓大一新生在輕松的環(huán)境下學習了很多關于安全的知識,但是我們的活動仍有不足之處。例如,當活動即將結束時,場景混亂等等。
在之后的中我們應加以改正。
相信本次講座結束后,我們將真正把安全教育宣傳到人民心中,安全警鐘將長鳴。雖然這次活動已經(jīng)結束,但我們的安全行動仍在繼續(xù)。
為使學生盡快適應新環(huán)境、新生活,學校組織新生接受了一系列豐富多彩的入學教育活動。因此,對于本次新生招生活動作一個總結,下面對新生招生教育活動進行總結,歡迎閱讀。
新生入學教育活動總結范文一:
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進了~~學校這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學的時光好比萬兩**”。
在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。
”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我決心努力學習,做一個熱愛祖國、熱愛科學、熱愛勞動的好青年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年,我校剛畢業(yè)的兄弟姐妹在高考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。努力學習將是我初中生活的主旋律。初中作業(yè)內(nèi)容增多,難度加大,就像一座碉堡在前進的路上,等待著我去征服。
我要變被動學習為主動學習,用我的汗水和智慧打開我理想的大門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:
學習是成功的基礎。只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,還要從生活中汲取營養(yǎng)。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷的奮斗和努力,才能充分體現(xiàn)學習和實踐的成就。
新學期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入~~學校為榮。明天,讓學校為我驕傲!
新生入學教育活動總結范文二:
為了讓學生們盡快適應大學的新環(huán)境、新生活,成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、初級黨課培訓,校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我們學校的發(fā)展現(xiàn)狀,書記主要給新生上了一堂重要的道德修養(yǎng)課。除了讓學生獲得專業(yè)知識外,更高層次的是實踐能力的獲得和人的素質(zhì)的提高。通過各場報告,新生來了解了學校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范,可謂收益豐厚。
在信息學院的學院開學典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領導、老師介紹了信息學院的具體情況,包括所學專業(yè)開設的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學風教風、暑期實習等,讓新生了解了所在學院和所學專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心和動力,提高學生對專業(yè)的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導, 步入大學,自由的時間變得多了,學生應該善于制定合理計劃,既要努力學習,也要參加一些集體活動,進行體育鍛煉等,另外,要學會利用圖書館和網(wǎng)絡各種資源來充實提高自己。
在信息學院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學習了黨的綱領和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議,引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,樹立目標,做好學習和發(fā)展規(guī)劃,明辨是非,獨立思考,對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學生,要摒除成見,不要帶著抵觸心理。新生們在黨課上收到了各種各樣的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學歷屆的優(yōu)秀學子,激發(fā)學生愛校熱情,加強新生對學校的了解,進而增進學生以校為榮的自豪感,讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感,同時,這些優(yōu)秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外,游惠園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟悉,又適應了大學的生活。
總之,新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑,這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍,并盡快適應大學生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活,成為社會的棟梁之材。
新生入學教育活動總結范文三:
2018年8月30日和31日,我們開始了暫時的新大學生活。學校為了幫助我們2018級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內(nèi),使我們能進一步了解自我專業(yè),熟悉各系的學生管理,了解防火防盜的相關知識,做好高職大學生的心理健康教育,選擇適合自己的學習方式,領會《學生手冊》中的各項條款,尋找鍛煉平臺,提升自身的綜合素質(zhì),在入學教育中,各位輔導員、專業(yè)老師,特邀嘉賓及院系領導對我們2018級新生傾訴心聲,共同交流,確保了此次入學教育工作順利開展。
首先,組建新集體,建立臨時班委。在2018年 8月31日,各系2018級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排,到各班級的指定教室中進行了第一次班會。我們系的輔導老師和助理顧問對班上的學生進行計數(shù),并收集每個學生的相關信息。
輔導員老師給我們介紹學院的基本情況,并組建臨時班委,通過第一次班會,讓同學們快速地了解集體成員,共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委已成為教師的好幫手和學生的中堅力量,為班級工作的順利開展提供了基本條件。
第二,專業(yè)教育。9月1日上午8:30至11:30,學校負責人對我院新生進行專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標,課程設置,就業(yè)前景,從業(yè)崗位,學籍學分等方面介紹了專業(yè),使我們對所學專業(yè)有了一個大致的了解。
除此之外,系部教研室在軍訓期間深入到各班級中,更加詳細地介紹專業(yè),分析專業(yè),使學生從感性認識深入到理性認識。
第三,引進各部門的學生工人。在9月10下午2點40至5點30,系部學生工作者為更好的服務于同學,與我們進行了見面會,系部領導從工作職責,工作要求等方面詳細介紹。當我們發(fā)現(xiàn)問題時,可以及時、迅速地找到相應的對接部門解決問題。
第四,安全知識教育,在9月2日8點30至11點30,進行了安全知識教育,學院保衛(wèi)處在開學時就為每一位同學準備了一本學生安全手冊,使我們能了解在大學校園內(nèi)的各項安全知識。學生安全手冊從防火防盜,法制,突發(fā)事件處理,安全教育,學生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場,保衛(wèi)處的老師們通過實際案例向?qū)W生們講解學校的安全知識。
從而增強學生的安全意識,以更好地保護學生的切身利益。
第五,心理健康教育。9月2日下午,我們對2018級新生進行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲,采用問卷調(diào)查的形式,了解各同學的心理情況,從而,為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育過程中,我們認真聽取教師的指導,及時反思。
為2018級新生過上幸??鞓返拇髮W生活提供了基本保障。
第六,選擇大學學習方法。9月2日晚,各班輔導員詳細介紹了2018級新生的大學學習方法。在大學里,我們應該改變被動的學習方式,轉(zhuǎn)向主動的學習方式。
在認真學習專業(yè)知識之外,還應努力學習人文知識、社會知識等等,為了讓我們能勵志成才,完善自我,輔導員老師結合自身的切身體會,為我們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學習方法,為成功提供了捷徑。 第七,《學生手冊》的學習。
培養(yǎng)綜合素質(zhì),在開學后,2018級新生報到,學院為其準備了《學生手冊》,使我們在以后的學習,工作,生活中有了相關的參考資料。明確自己應該朝著什么樣的目標前進,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
除此之外,還邀請優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部就職業(yè)人生,綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學校園內(nèi)學生自身塑造等方面與我們2018級新生進行了詳細的交流,為我們培養(yǎng)自身素質(zhì),促使順利畢業(yè)提供了參考目標。
最后,《學生手冊》學習,尋找鍛煉機會。在9月3日下午,對綜合素質(zhì)教育的實施方案進行了學習,了解了學生社團,學生會各部門聘用辦法,社會勤工儉學等相關知識。在大學校園內(nèi)的成長,關鍵在于鍛煉機會的尋找,只有在鍛煉平臺上認真思考,努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。
總之,在2018級新生入學教育工作中,我們系統(tǒng)學習了學院的各項管理制度,通過特邀嘉賓為學生提供了模范榜樣,為學生勵志成才,渡過快樂而幸福的大學生活提供了最扎實的基礎。
導語:各位老師們、同學們:
各位教授們、同學們:
??? 大家好!我校高一復活為期四天的入學教誨活動美滿結束了,在此次活動中,你們在熱浪中揮灑著本身的汗水,你們在驕陽下連續(xù)著本身的執(zhí)著,你們顯現(xiàn)了本身搏擊堅苦的決議信念和勇氣,顯現(xiàn)了本身克服堅苦的意志和毅力,顯現(xiàn)了新一代二高學子精良的精神風采,此次活動之所以獲得了美滿的告成,是因為有黌舍帶領的大力大舉贊成,有政教處、教務處、年級組、體藝組帶領、教授的細致構造,有各位班主任教授的當真當真以及同學們的拼搏竭力。在此我代表黌舍向全部鍛練員、班主任和參加活動的有關教授表現(xiàn)衷心的感謝!向參加活動的高一復活致以親切學的習問網(wǎng)候!
??? 同學們,在此次活動中全部班主任教授夙起晚歸,全天和同學們在一路,盡職盡責;年級組、政教處帶領、教授細致構造、跑前跑后;六位體育教師當真練習、嚴厲要求;兩位藝術教授細致教導,當真當真;我們的教授們顯現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優(yōu)秀品格。復活入學教誨活動不可是一次嚴峻的體力的考驗,更是一次嚴峻的毅力的考驗,在此次考驗傍邊,有的同學汗水像小溪一樣往下直流,衣服掃數(shù)濕透,可是他們咬緊牙關,始終站立如松,行走如風,隊形一貫保存整齊,舉動一貫非老例范,精神一貫斗志奮發(fā)。在此起彼伏洪亮的歌聲中,在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中,在跑步輦兒進整齊的步調(diào)聲中,我們的心靈像燦爛的國旗一樣俊逸,我們的芳華像國旗上的金星一樣閃光;我們的意志如挺立的青松一樣剛勁,我們的體格如剛勁的青松一樣剛強。掃數(shù)這些,我們教授看在眼里,記在心上,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說:同學們,本日讓你們多吃苦,便是為了將來讓你們少吃苦;本日讓你們多流汗,便是為了將來讓你們少流汗;本日讓你們多體驗跋涉的艱苦,恰是為了將來讓你們多經(jīng)歷前程的平坦。讓我們非常高興的是,在入學前的這一次考驗中,你們成功了!實情表明,你們是優(yōu)秀的新一屆二高學子,你們是優(yōu)秀的新世紀青年!
??? 同學們,入學教誨活動結束了,隨之而來的是緊急、富裕挑釁性而富裕意義的進修糊口生涯,在今后緊急的進修糊口生涯中,盼望同學們以此次入學教誨活動為入手下手,竭力做到以下幾點:
??? 1、要建立宏大抱負,培養(yǎng)科學的全國觀、人生觀和代價觀,把“愛國守法、明禮誠信、聯(lián)合友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的舉動指南。
??? 2、要嚴于律己,服從《中門生守則》和《中學平生常行動典范》,服從黌舍各項規(guī)章軌制,嚴守黌舍規(guī)律,同學之間謙虛謙恭,言談活動文明規(guī)矩。建立集體見解,做文明門生,創(chuàng)文明寢室,爭文明班級,建文明校園。
??? 3、要愛惜三年的進修糊口生涯,愛惜本身芳華的黃金期間,竭力進修,奮力拼搏,在進修糊口生涯中熬煉本身、塑造本身、亮相本身,把本身培養(yǎng)成為一名政治剛強、操行崇高、知識廣博、風格過硬的優(yōu)秀的新世紀高本質(zhì)人才。
??? 最終,祝各位教授身材健康,工作高興,祝同學們進修進步,健康成長!
??? 感謝大家
為了幫助機電1班的新生更好地認識和熟悉江西工貿(mào)學院,為了讓新生更快的融入機電工程系這個大家庭中,鼓舞和堅定同學們在學習、生活等方面的斗志與信心,學院和系領導為新生舉行了一系列活動。
1、 熟悉校園、專業(yè)和同學
8月29日8點,在一教503舉行了系領導、學長學姐、輔導員與新生集中見面會,系領導對學院和系的基本情況進行了介紹。8月29日下午2點,在學長學姐的帶領下,新生們參觀了實訓場地。8月30日上午9:00,舉行了專業(yè)介紹會,每各專業(yè)的教學和研究部主任對培訓領域的專業(yè)進行了詳細介紹。
會上,老師們講的很認真,學生們聽得很認真。不時有學生提出一些問題,現(xiàn)場氣氛熱烈有序。經(jīng)這次專業(yè)介紹,同學們了解了本專業(yè)的特點,這為同學們以后的學習生活提供幫助。下午14:00,學生助理輔導員帶領全班同學在教室里學習唱校歌和團歌,并組織了自我介紹活動。
這些活動加深了學生對校園的了解,加深了他們對本系、對學院、對本專業(yè)的感情。
二、教官見面會
8月31日下午,組織學生去運動場適應軍訓場地,領取軍訓服,在班主任的帶領下,教官與新生舉行了見面會,在會上羅衛(wèi)兵處長先是作了關于軍訓的講話,讓同學們對軍訓的重要性與必要性有了進一步的認識,之后在熱烈的氣氛中教官與同學們見了面,會上教官們的軍人風采讓同學們敬羨不已,也讓同學們對即將展開的軍訓生活多了一分憧憬與期待,此次見面會激發(fā)了同學們對于軍訓的熱情,讓同學們以一個更好的心態(tài)面對軍訓。
三、校規(guī)校紀教育
9月16日至9月22日,重點組織學生學習《新生適應讀本》,在二教408重點帶領他們解讀了《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《大學生文明行為與禮儀規(guī)范》、《學生違紀處分規(guī)定》、《學生宿舍管理辦法》等內(nèi)容,使新生對學院和系部的規(guī)范有了深入的了解,加強了紀律教育。
四、主題班會——如何讀大學
9月22日19時30分,在一教 408舉辦了“如何讀大學”的主題班會,對新生入學的不適應癥狀進行了歸納,總結了大學與高中的不同,引導學生正確對大學生活做出規(guī)劃,班會上同學們積極發(fā)言,表達了自己的困惑,與班級同學進行交流,這次晚會增強了班級的學生的歸屬感。
五、系內(nèi)安全教育——讓安全伴我身邊
在班會上從社會安全、人身安全、財物安全等各個方面為同學們做了相關的講解,不時穿插其中的真實案例更讓同學們認識到潛藏于我們身邊的危險。此次講解強化了同學們的安全意識,相信同學們一定能在以后的生活中安全常伴。
新生入學教育活動總結范文(一)
本學期,數(shù)學系作為一個獨立的系,從理學院分離出來,開始建立并逐步完善學生工作。
xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生,因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望,希望從各個方面抓好對他們的教育,在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)。努力幫助他們盡快適應學校的學習和生活環(huán)境。
新生入學的第一步,就是要注重新生入學教育的系統(tǒng)化工作。為此,數(shù)學系領導作出了一系列的安排,并一一落實。
一、新生家長見面會
為了介紹學生的學習聯(lián)系和情況,建立與家長的溝通渠道,增強學生和家長對我們數(shù)學習的理解。
9月4日下午6點,數(shù)學系主任何平在數(shù)學系活動室主持新生家長會。本文向家長和學生介紹了數(shù)學系的歷史和發(fā)展,以及今后數(shù)學系作為獨立系的現(xiàn)狀。
然后強調(diào)了數(shù)學作為一門優(yōu)勢學科對學生發(fā)展的重要性,無論是今后的工作還是考研、博士研究都離不開數(shù)學。同時介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。來自學生和家長的積極提問和老師們熱情的回答使會議非常熱烈。
最后,系領導老師們親臨新生寢室視察,對學生噓寒問暖,共同**新生在生活上會遇到的困難,為他們帶去親人般無微不至的關懷。
二、新生與系領導、導師見面會
9月7日下午3:30,數(shù)學系與xx級新生的系領導、導師進行了座談。會議由數(shù)學系主任袁儉先生主持。
目的是讓新生與領導和導師見面,進一步溝通,增進相互了解。教師為新生帶來了很多有價值的信息,并提出了對他們的學習和未來的規(guī)劃。要求學生制訂自己的學習計劃,確立自己的人生目標。
建立一個良好的大學開端,合理安排自己寶貴的時間,不要浪費大學四年的時間,要懂得約束自己。按照自己所確定的方向努力。
這次會議主要采取師生互動的形式,學生提問,老師解決問題。交流學習和生活中的經(jīng)驗、方法、技能和經(jīng)驗。談到了與同學們的切身相關的話題。
如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科,大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況,現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢,與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢,研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關考研的學科等諸多方面的問題。領導和老師鼓勵學生努力學習,打好基礎,從現(xiàn)在開始建設生活金字塔。
領導們平易近人,溝通十分融洽,真正達到了為同學們解憂排難,打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心,讓他們揚起風帆,在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。
這次會議之后,學生們收獲了很多!
三、《規(guī)范專題學習》
9月8日,數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門,對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解,因此,這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合條件的學生可以申請。
這為學生,特別是那些貧困、想獨立的學生提供了寶貴的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀現(xiàn)象做出預防,使新生時刻保持警覺。
確保學生工作順利進行。
四、黨建知識講座
9月8日上午10:50,數(shù)學系李志輝副書記為新生們做黨建知識講座。首先介紹了黨委、團支部的工作體制和運行機制。
作為部門的政治核心,其主要職責和工作制度。接著,講解了對黨員的要求,說明入黨條件,入黨的程序,申請書的遞交,預備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳細全面的介紹使學生對黨委有了深刻的認識和新的認識。
提高新生入黨積極性,為今后黨選拔一批優(yōu)秀人才鋪平了道路。
五、主題班會
9月9日上午9:00,輔導員周一鳴組織三個班的xx新生召開主題班會。3個班分開召開,并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。
有導員和學長學姐們的幫助,各班班會均很成功,很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。全體學生積極參加班委選舉,努力為學生服務。
***系在新生入學教育這塊加大力度來抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作,取得了成績!
新生入學教育活動總結范文(二)
為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,建筑工程學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責任感,明確大學期間的主要任務,樹立遠大的奮斗目標,盡快融入大學生活,順利完成學業(yè)。按照學校要求,結合15級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為學校的發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結如下:
1、 建筑工程學院20名**本科生家長會
黨政領導、輔導員、全體新生班主任、全體新生班主任、全體新生班主任及部分新生和家長出席。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構成等方面的基本情況,回顧了建筑工程學院的發(fā)展史,并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習:學習自修之道、學習基礎知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事,在大學中開辟一片新天地。
分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設備、學科建設等方面和新生家長做相關交流,并詳細介紹了學院的學術成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題,并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望,結合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議,并且對15級新生提出三點期望:一是要志存高遠,追求卓越。
二是要勤奮讀書,嚴謹治學。三是要適應環(huán)境,學會做人。會后,同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我,散發(fā)自己的光彩,為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應性教育
由分管教學的院領導負責,教學與教務辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心,提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應性教育,我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》,邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點,然后就《學生手冊》的有關規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點:一是紀律教育,為了養(yǎng)成良好的學習風氣,建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況,邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣,全面發(fā)展自己,提高綜合素質(zhì),從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證,順利圓滿的完成自己學習任務。
此次講座幫助新生適應大學生活、學習,使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解,盡快掌握學習方法,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學風建設打下良好的基礎。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育
“講文明,懂禮貌,樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?,才真正體現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì):“學以致用”。
由分管學生工作的院領導為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節(jié)決定成敗,好的文明習慣成就你的未來”的觀念。要學習社會主義榮辱觀,教育新生誠實守信、行為文明、身心健康、理想道德。經(jīng)過這次教育,取得了非常好的效果。
新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解,使學生熟悉國家、學校、院系有關大學生管理方面的規(guī)定和文件,教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育,使學生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育,主要介紹大學教學設施和大學生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應大學生活,增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應性教育
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會,對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導,使得新生盡快適應大學生活,順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學校各項資助政策,如:國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。
教育學生學習健康的消費方式,形成勤儉節(jié)約的生活方式。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學習等形式,向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗,幫助他們了解大學學習特點,掌握適合自己的學習方法,樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育
為了盡快幫助2018級新生更好的了解學校和研究生階段的學習和生活,我院結合實際情況,結合學校的“五個一”活動對2018級研究生新生開展了一系列的教育活動:
嚴守學術道德,弘揚科學精神
新生報到后的第二天,學院組織了一次與導師的會議。在導師會上,學生們見到了他們敬仰已久的老師,傾聽了每一位導師的殷切希望。各位專家導師們還就讀研期間學科道德和學風建設跟同學們進行了宣講教育。
會后,導師們帶著學生參觀了工作室和新裝修的設計樓,讓學生們感受到學院花了很大的心思為他們的學習提供了良好的硬件環(huán)境。同學們紛紛表示研究生三年期間要好好學習,取得學業(yè)上的更大進步。
學院還組織召開了全國科學道德和學風建設宣傳教育工作會議。報告會后同學們紛紛表示一定要自覺遵守學術規(guī)范,恪守學術誠信,維護學術尊嚴,抵制學術不端,做高尚學術道德的踐行者,做優(yōu)良學術風氣的引領者。
了解校史,不忘初心
我院組織了高年級的學生黨員帶領18級新生參觀了學校的東西部校區(qū),帶領新生們參觀了校史館和圖書館,在參觀校史館的過程中,同學們看到了校史館中眾多珍貴藏品,無不感到無限自豪,也深深地感受到了我們學校濃厚的文化底蘊。通過參觀,新生們對學校有了更好的了解,了解了學校的歷史和精神,激發(fā)了他們的愛心和榮譽感。
學習《學生手冊》,促進養(yǎng)成教育
9月7日的下午,學院給18級的研究生進行了一次新生學院入學教育,在這次會上,輔導員根據(jù)研究生手冊為新同學講解了學校、學院對研究生的相關管理政策規(guī)定,使得新生對研究生的各項規(guī)章制度、寢室安全用電、評獎評優(yōu)政策和競賽活動等都有了大致的了解。此外,18級的各班還組織了跟高年級學長的交流會,針對專業(yè)學習、研究生生活等各方面跟學長們進行交流和**。
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