撰寫文檔可以算是生活日常的一部分，現(xiàn)如今越來(lái)越多的人開始認(rèn)識(shí)到范文在寫作中的地位和作用。好的范文一定要態(tài)度端正，下筆有神？經(jīng)過(guò)精心的思考欄目小編為您整理了“公司入職培訓(xùn)總結(jié)”，我相信這篇文章會(huì)對(duì)您的工作或?qū)W習(xí)有所幫助！

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

20xx年8月1日，從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名神華寧煤信息中心的員工，成為為社會(huì)能源事業(yè)工作奮斗的一員，成為依靠自己的努力去養(yǎng)家糊口的勞動(dòng)者中的一員這一切一切讓我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心澎湃。

剛到集團(tuán)，首先就是對(duì)我們這新一批大學(xué)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，2天的入職培訓(xùn)與5天的崗前技術(shù)培訓(xùn)。8月2，3日兩天的入職培訓(xùn)，讓我對(duì)神華寧煤的歷史，現(xiàn)狀，未來(lái)有了充分的了解，企業(yè)文化與本質(zhì)安全體系的主題學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家能源龍頭企業(yè)的核心，精髓有了深入的認(rèn)識(shí)。8月4 — 10日的崗前技術(shù)培訓(xùn)，讓我對(duì)寧東的基本概況，所轄范圍，所職任務(wù)，所有設(shè)備，各種基本技術(shù)知識(shí)，生產(chǎn)管理操作安全制度等有了根本的認(rèn)識(shí)?？梢哉f(shuō)，通過(guò)一周的培訓(xùn)，結(jié)合每次培訓(xùn)后的考試考查，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，到各個(gè)崗位上努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，不管在什么崗位上都愿意勤勤懇懇，忠于職守，要在一線操作崗盡自己最大的努力發(fā)揮出光和熱，在基層鍛煉自己，讓自己迅速成長(zhǎng)，為集團(tuán)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

20xx年8月2日，崗前培訓(xùn)的第一天，百感交集。早上九點(diǎn)新入職大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)老大學(xué)生的座談會(huì)令人耳目一新，充分感受了寧煤的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)，親切幽默，精銳的技術(shù)，前沿的科技，良好的工作環(huán)境，工作氛圍讓我耳目一新：一棟棟嶄新的辦公樓林立在市區(qū)中央，敞亮的辦公室會(huì)議室，一塵不染的辦公區(qū)和辦公用具每個(gè)座位都有裝好茶葉的茶杯配備，我們第一天的座談會(huì)上，每個(gè)人面前還有一盤新鮮的水果。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.細(xì)節(jié)都讓我對(duì)神寧的熱愛(ài)油然而生。除了優(yōu)秀的硬件條件，還有更強(qiáng)大的軟件核心——那就是智慧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與尖銳的人力資源。座談會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩們指點(diǎn)江山，啟示了很多也頓悟了很多?？偨Y(jié)下前輩們的忠告就是：保持陽(yáng)光自信，踏實(shí)肯干，善學(xué)好問(wèn)，確定目標(biāo)，端正態(tài)度，良好心態(tài)，適應(yīng)過(guò)渡，展現(xiàn)自我！做一個(gè)像自何主任講得“跳出來(lái)”的人才！

緊接著下午的企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓我對(duì)神寧的未來(lái)充滿了信心。主講的老師，黨群工作部得史部長(zhǎng)，親切體貼，囑咐我們有困難就可以找黨群，不僅讓我們通過(guò)自我介紹互相認(rèn)識(shí)了解彼此，調(diào)節(jié)了氛圍，更用生動(dòng)時(shí)代化的事例讓我們了解到企業(yè)文化的核心及意義，最后還給我們每個(gè)人送了一本王儉董事長(zhǎng)的《駛向藍(lán)?！?。

第二天信息管理部的金蕾部長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一堂內(nèi)容豐富，不拘一格的本質(zhì)安全體系的課程。作為前輩，金蕾姐姐不僅和我們分享了各種知識(shí)，還和我們分享了她的很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在她在基層的工作的許多故事，信息中心的各級(jí)管理結(jié)構(gòu)及職責(zé)，她一路走來(lái)的經(jīng)歷等等都傾囊相授，讓我們感慨萬(wàn)分，受益匪淺。

第三天清晨，伴著朝陽(yáng)，中心人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)專車把我們送到了寧東運(yùn)營(yíng)部的會(huì)議室，正式把我們這批大學(xué)生轉(zhuǎn)交給了寧東的各位領(lǐng)導(dǎo)們，這也就意味著在這里的正式工作即將開始，意味著為其5天的上崗培訓(xùn)拉開了序幕。

上崗培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是針對(duì)寧東運(yùn)營(yíng)部的介紹及各部門的重要工作，在培訓(xùn)中我們掌握了很多重要的工作必備基礎(chǔ)知識(shí)，比如寧東運(yùn)營(yíng)部的組織結(jié)構(gòu)與主要工作內(nèi)容，人事?tīng)顟B(tài)，本安體系下的各種安全制度，教會(huì)了我們?nèi)绾伟踩僮鳎_認(rèn)了自主保安及企業(yè)文化的重要性。除了工作內(nèi)容的培訓(xùn)，其實(shí)生活上我們也在接受耳濡目染的培訓(xùn)。比如每天提早來(lái)到工作崗位，在單位樓下的食堂吃完早餐，外面的音樂(lè)就響了起來(lái)，8點(diǎn)整全體人員集合列隊(duì)，開始做第九套廣播體操，疏通完脛骨便是清潔衛(wèi)生，然后就是早上的例會(huì)，一天的生活就這樣充滿活力，整潔有序的開始了。中午有的時(shí)候在單位呆著，我就喜歡去食堂幫忙打掃衛(wèi)生，一方面自己吃晚飯運(yùn)動(dòng)，另一方面幫食堂阿姨減輕些壓力和她聊聊天，也加強(qiáng)我們的衛(wèi)生條件。晚餐前后，大家還會(huì)一起打打籃球，運(yùn)動(dòng)并快樂(lè)著，爭(zhēng)取為下一次的籃球比賽做準(zhǔn)備。

入職培訓(xùn)總結(jié)通過(guò)這一周的培訓(xùn)，我們每個(gè)人都學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了很多有技術(shù)有責(zé)任心的老師領(lǐng)導(dǎo)們。這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)，讓我們對(duì)日后的工作方向與自己所需加強(qiáng)的方面有了一定的了解，更幫助我們迅速的融入這個(gè)新的工作集體，新的大家庭中去。

我個(gè)人更是感到通過(guò)這幾天的崗前培訓(xùn)，不僅和一起分來(lái)的新員工們打成一片，更通過(guò)和每位來(lái)講課培訓(xùn)的老師前輩們的交流溝通，更深入的了解了專業(yè)技能與工作，也互相加強(qiáng)了了解。講解寧東運(yùn)營(yíng)部介紹的吳承軍吳科長(zhǎng)，培訓(xùn)神華寧煤勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法的綜合業(yè)務(wù)科及負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高雷，傳授程控交換知識(shí)及通信傳輸系統(tǒng)介紹的信息化管理站技術(shù)員黃濤，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹的技術(shù)達(dá)人馬明軍，電源系統(tǒng)介紹的外線班王曉賀，以及負(fù)責(zé)內(nèi)容最多最重要的安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)的生產(chǎn)技術(shù)科李靖，當(dāng)然還有每天和我們?cè)谝黄鹭?fù)責(zé)新員工培訓(xùn)的師姐趙雅楠，每一次的培訓(xùn)都讓我們與寧東運(yùn)營(yíng)部更近一步。忠心的謝謝他們每一個(gè)人精心準(zhǔn)備耐心講解的課程，他們不僅是我們此時(shí)的老師，更是我們工作的導(dǎo)師，當(dāng)然還有時(shí)刻關(guān)心我們思想關(guān)心我們生活的錢亞波書記，吳向東科長(zhǎng)，關(guān)心我們學(xué)習(xí)與工作的李華部長(zhǎng)，張晉平站長(zhǎng)。他們就像海港上一盞盞永不熄滅的燈塔，給我們光明與方向，指引我們?cè)谖磥?lái)之路上不斷前進(jìn)。

雖然現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了，但真正的工作之路其實(shí)才剛剛開始。學(xué)習(xí)永不止步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，不斷自檢，不斷自我提升，才能在崗位上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

態(tài)度決定一切。良好的工作態(tài)度是做好工作的前提和基礎(chǔ);立黨為公執(zhí)政為民是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);做好人民公仆，維護(hù)國(guó)家的利益是我們的工作目標(biāo)。這是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了開班動(dòng)員、行政倫理與公仆意識(shí)、新時(shí)期合格事業(yè)單位工作人員與新時(shí)期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓(xùn)，并且對(duì)我市及我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策、公文寫作與處理等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：

一、受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民。

三、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)，我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí)，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這3天的學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)為要做一個(gè)合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到：

第一：提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定正確的政治方向。一個(gè)事業(yè)單位的工作人員是否合格，首先要看在政治方向上有沒(méi)有偏差。在這個(gè)方向上問(wèn)題不堅(jiān)定，是根本的不合格。一名合格的事業(yè)單位的工作人員必須正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。所以我們需要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的方針、政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，。我們面對(duì)的是一個(gè)日新月異的時(shí)代，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)、需要解決的問(wèn)題與日俱增，如何跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。對(duì)于剛成為事業(yè)單位的工作人員的我們，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。如何適應(yīng)新的工作，學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，要注意學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和自己工作中必須具備的知識(shí)，為今后的工作打好理論基礎(chǔ)。首先要提高自身學(xué)習(xí)馬克思主義的自覺(jué)性。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，要努力實(shí)踐江澤民同志提出的“三個(gè)代表”，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

第二：要具備綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力要過(guò)硬?，F(xiàn)如今，隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們?yōu)槿嗣穹?wù)需要我們能力全面，我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬，所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員，一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。只有掌握做好本職工作的知識(shí)和能力，我們才能勝任自己的工作。我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ髦幸须p慧眼，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握好的工作方法，腳踏實(shí)地，做好本職工作，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，并在工作中勇于開拓創(chuàng)新，做出讓老百姓滿意的事情，不辜負(fù)黨和政府寄予我們的厚望。通過(guò)這次培訓(xùn)，我加深了終身受教育的意識(shí)，要自覺(jué)地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才。

第三：要謙虛謹(jǐn)慎，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，注重團(tuán)隊(duì)精神。自古以來(lái)，做人與做事就是不可分割的兩個(gè)部分。修身、齊家、治國(guó)、平天下，首先要學(xué)會(huì)做人。嚴(yán)于律己，寬以待人，有一個(gè)好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，我們是集體的一份子，學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的，是最有戰(zhàn)斗力的?！叭齻€(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”。集體的力量是最偉大，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái)。“木桶原理”形象地說(shuō)明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于木桶最短的那塊板，所以在單位要注重和他人溝通交流，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造良好的工作氛圍，發(fā)揮集體的偉大力量。關(guān)系和諧才能提高辦事效率，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。

第四：要盡忠職守，全心全意為人民服務(wù)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職，這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn)，每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感，自覺(jué)的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去，努力取得好的工作效率，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展?！痹诠ぷ髦?，會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，但是要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，在為群眾辦好事，辦實(shí)事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正確對(duì)待名利，積極進(jìn)取，樹立正確的人生觀，和價(jià)值觀，保持一種良好的心態(tài)。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，認(rèn)真做好手頭的每一件事，充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們需要具備高度的責(zé)任感，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

第五：想事、干事、干好事。我們的工作性質(zhì)索然，作為一個(gè)普通的工作人員，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)分配，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，指哪打哪，創(chuàng)造性的，出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。而且，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的，沒(méi)有分配的工作，自己要主動(dòng)承擔(dān)。并且在工作中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)的解決問(wèn)題。

第六：執(zhí)法、懂法、守好法。作為一名執(zhí)法人員，首要的條件就是懂法，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。而且，自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使好行政權(quán)利。

第七：敬業(yè)、竟業(yè)、愛(ài)事業(yè)。愛(ài)我們的事業(yè)，是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中，要有敬業(yè)的理念，要有竟業(yè)的精神，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是一個(gè)挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們要關(guān)心事業(yè)，心系事業(yè)，同事業(yè)同成長(zhǎng)共命運(yùn)，不僅把工作當(dāng)成自己的職業(yè)，更要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，在工作中展示自己的才華，有句口號(hào)說(shuō)得好：“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”不錯(cuò)，只有敬業(yè)，才不會(huì)失業(yè);只有竟業(yè)，才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能，只有愛(ài)業(yè)，才能在工作中更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能做好自己的本職工作。

第八：忠于、忠實(shí)、忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是人們的一種理念，是人們的追求，是人們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，是檢驗(yàn)人們思想的一種標(biāo)準(zhǔn)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職，這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn)，每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感，自覺(jué)的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去，努力取得好的工作效率，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

第九：勤勞、勤奮、勤懇。勤奮學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力工作水平和政策水平，勤懇工作，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，勤干事，肯干事的作風(fēng)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，歷練自己的意志品質(zhì)。

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

說(shuō)真的，培訓(xùn)之前。到分公司報(bào)到有15天了，根據(jù)公司安排在運(yùn)發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周，通過(guò)兩周的資料學(xué)習(xí)，我還處于迷茫之中，不知道怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)去開展工作。通過(guò)五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。懂得了許多做人的道理，也改變了一些原來(lái)的觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。

五天的課程，首先是對(duì)公司企業(yè)文化的講解，讓我們對(duì)公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是對(duì)員工薪酬福利的介紹，從中我們了解到了作為國(guó)企的鐵塔公司優(yōu)厚的員工待遇，讓我們覺(jué)得鐵塔公司是一個(gè)值得信任、很有前景的公司，對(duì)未來(lái)的工作充滿了更多的期待。然后是對(duì)工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程有了更深入的了解，以便將這些技能很好的運(yùn)用到今后的工作中。

培訓(xùn)的后三天，基本屬于素質(zhì)拓展類，公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。聘請(qǐng)了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課，通過(guò)《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門課程，我們解放了自己的天性，盡情的投入到整個(gè)培訓(xùn)班的大家庭。

學(xué)到了許多初入職場(chǎng)的寶貴知識(shí)，諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身;樹立卓越的工作理念和心態(tài);實(shí)用、高效的工作方法;如何平衡工作與生活之間的關(guān)系;團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念等。通過(guò)《有效溝通技巧與時(shí)間管理》這門課程，我學(xué)到了許多溝通的基本技巧，以及工作中如何從容的進(jìn)行上下級(jí)之間、部門之間、與客戶之間的溝通。認(rèn)識(shí)到了很多我們平時(shí)不在意的時(shí)間管理問(wèn)題，如何在工作中合理規(guī)劃工作時(shí)間，協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性。高效的使用有限的時(shí)間創(chuàng)造出更高的價(jià)值。

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

本次新員工入職培訓(xùn)總結(jié)

(1)，人力資源部缺少與培訓(xùn)師的溝通，且培訓(xùn)師之間溝通不足，對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)估反饋工作效果目前暫不理想，否則不會(huì)出現(xiàn)這次培訓(xùn)很多不理想的方面。

(2)，本次培訓(xùn)以單向的教育為主，填鴨式授課，缺乏雙向溝通交流。員工被動(dòng)接收，參與性不強(qiáng)，而且培訓(xùn)師是進(jìn)行重復(fù)作業(yè)，培訓(xùn)方式單一老套。

(3)，個(gè)別培訓(xùn)師對(duì)聯(lián)通其他部門和業(yè)務(wù)了解甚少，每個(gè)培訓(xùn)課程獨(dú)立性太強(qiáng)，缺乏與其他課程的滲透和銜接。

(4)，個(gè)別培訓(xùn)師相關(guān)知識(shí)欠缺，培訓(xùn)過(guò)程出現(xiàn)過(guò)新員工提出相關(guān)問(wèn)題，培訓(xùn)師無(wú)法較好答復(fù)的現(xiàn)象。

(5)，個(gè)別培訓(xùn)師講課不夠生動(dòng)易懂，新員工反映太復(fù)雜太深?yuàn)W，像聽(tīng)天書。因此出現(xiàn)培訓(xùn)師在上面授課，新員工在下面做各自事情的現(xiàn)象。

(7)，培訓(xùn)期間下發(fā)給員工的相關(guān)資料不完善。最好每一課程都下發(fā)相關(guān)資料，以便讓員工在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，更好地理解和掌握培訓(xùn)的知識(shí)內(nèi)容。

(8)，部分培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中絲毫沒(méi)有離開自己的座位，目光大多數(shù)時(shí)間都盯著自己的電腦屏幕上，缺少與新員工的目光交流，沒(méi)有進(jìn)行走動(dòng)式培訓(xùn)。

(9)，本次培訓(xùn)有一位培訓(xùn)師對(duì)自己的著裝儀表重視度不夠，沒(méi)有穿皮鞋而是穿涼鞋，顯示了對(duì)本次培訓(xùn)的`重視度不夠，對(duì)新員工的尊重不夠且有損聯(lián)通的企業(yè)形象。

(10)，部分培訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足，甚至出現(xiàn)培訓(xùn)師因怯場(chǎng)太緊張并向新員工道歉的情況，可見(jiàn)缺乏對(duì)培訓(xùn)師培訓(xùn)技能的培訓(xùn)，即TTT。

(11)，有個(gè)別培訓(xùn)師缺乏責(zé)任感，把考試重點(diǎn)告知新員工，更有甚者干脆把考試資料附答案分發(fā)下去，然后照著課件內(nèi)容“念”完，兩手一撒，任務(wù)就完成。

(12)，本次培訓(xùn)有極個(gè)別培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)極不重視，極不負(fù)責(zé)任，居然暗示新員工此次培訓(xùn)只是形式，走過(guò)場(chǎng)而已?？荚嚤囟ㄍㄟ^(guò)。

(13)，培訓(xùn)師不應(yīng)只講企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)，應(yīng)多舉例子說(shuō)明聯(lián)通員工發(fā)展和成長(zhǎng)過(guò)程的成功案例;員工個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃在戰(zhàn)略意義上應(yīng)該和必須是一致的。

(15)，培訓(xùn)師在培訓(xùn)中缺乏適時(shí)地提問(wèn)，讓學(xué)員大聲回答，或進(jìn)行小組討論。

(16)，如果在培訓(xùn)課后能進(jìn)行相關(guān)測(cè)試和布置課后作業(yè)，將是一個(gè)能使學(xué)員由感性上升到理性的方法。

(一成不變的固定的培訓(xùn)方案，而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)靈活的開放式的設(shè)計(jì)邏輯。只有設(shè)計(jì)一個(gè)可以自身不斷發(fā)展的方案時(shí)，才能保證培訓(xùn)的持續(xù)成功。

(18)，培訓(xùn)師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)奉獻(xiàn)他們自己對(duì)于改進(jìn)培訓(xùn)方案的想法。同時(shí)，要把培訓(xùn)的改進(jìn)視作是學(xué)員的任務(wù)之一。這樣才能不斷的把握學(xué)員需求及適應(yīng)方式的變化。

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

入職培訓(xùn)是公司對(duì)每一個(gè)初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程等活動(dòng)的總稱，入職培訓(xùn)目的是為了使員工融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。以下是新員工入職培訓(xùn)后的總結(jié)范文：

壹

作為一名xx集團(tuán)，xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。yJs21.coM

貳

一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解，但通過(guò)這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓(xùn)總結(jié)：

一、培訓(xùn)的自我收獲

從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最后計(jì)劃書還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對(duì)行業(yè)的情況一無(wú)所知，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節(jié)：1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場(chǎng)管理中關(guān)于值班3.關(guān)于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場(chǎng)的技巧8.報(bào)價(jià)分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號(hào)及租賃應(yīng)注意的事項(xiàng)11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細(xì)節(jié)12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13.報(bào)價(jià)單的要求14.文明施工相關(guān)的內(nèi)容等，除了這些以外，我還通過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識(shí)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí)。

二、培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上，為自己負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控能力，增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn)，感想公司的栽培。

三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃

由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會(huì)有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓(xùn)的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對(duì)我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

叁

x年伊始，我有幸加入xx建設(shè)工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，系統(tǒng)全面，使我收獲頗多。下面結(jié)合公司的崗前培訓(xùn)，談?wù)勛约旱氖斋@與感想。

在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構(gòu)：鼎為建設(shè)有限公司，xx腳手架設(shè)計(jì)安裝公司，寶萊建筑勞務(wù)有限公司，品鑫建筑設(shè)備租賃有限公司等構(gòu)成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念，業(yè)務(wù)規(guī)劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認(rèn)識(shí)，這是公的精神和靈魂。

在營(yíng)銷知識(shí)方面：有了好的營(yíng)銷，才有好的收益，企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習(xí)，我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面讓我學(xué)到了建設(shè)工程全過(guò)程承包，報(bào)價(jià)分析以及報(bào)價(jià)單位的確定等多方面的知識(shí)，也對(duì)腳手架專業(yè)知識(shí)，影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設(shè)技術(shù)安全規(guī)范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)發(fā)展的根基，也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。

在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉(cāng)儲(chǔ)管理：這也是日后工作所關(guān)注的內(nèi)容。此外，對(duì)公司的其他管理制度，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)果斷執(zhí)行，這是企業(yè)鐵的紀(jì)律。

總之，通過(guò)崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，我對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)理念有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)理念和業(yè)務(wù)發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個(gè)大家庭，與公司一同發(fā)展!

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

企業(yè)入職培訓(xùn)工作總結(jié)

一、引言

每一個(gè)企業(yè)都需要通過(guò)入職培訓(xùn)來(lái)為新員工提供必要的知識(shí)、技能和背景了解，以幫助他們更好地適應(yīng)和融入企業(yè)文化和工作環(huán)境。作為企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié)，入職培訓(xùn)工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)至關(guān)重要。本文將詳細(xì)總結(jié)企業(yè)入職培訓(xùn)工作的重要性、目標(biāo)、內(nèi)容和效果評(píng)估等方面內(nèi)容。

二、入職培訓(xùn)的重要性

入職培訓(xùn)是新員工融入企業(yè)的第一步，它可以幫助員工了解企業(yè)的使命、愿景和價(jià)值觀，熟悉企業(yè)的組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，并且獲取必要的相關(guān)技能和知識(shí)。通過(guò)入職培訓(xùn)，新員工可以更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，減少工作壓力，提高工作效率，最終為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，入職培訓(xùn)工作對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。

三、入職培訓(xùn)的目標(biāo)

1. 了解企業(yè)文化：入職培訓(xùn)的首要目標(biāo)是幫助新員工了解企業(yè)的理念、價(jià)值觀與文化，使其能夠與企業(yè)的目標(biāo)產(chǎn)生共鳴，并全身心地融入企業(yè)文化中。

2. 熟悉組織結(jié)構(gòu)與流程：入職培訓(xùn)需要向新員工介紹企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程以及各部門的職責(zé)和聯(lián)系方式，使他們?cè)诠ぷ髦心軌蝽樌剡M(jìn)行協(xié)調(diào)與合作。

3. 獲取基礎(chǔ)知識(shí)和技能：通過(guò)入職培訓(xùn)，新員工需要掌握一些基礎(chǔ)的知識(shí)和技能，如專業(yè)技能、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決等，以便能夠順利地開展工作。

4. 培養(yǎng)積極的工作態(tài)度：入職培訓(xùn)還應(yīng)該通過(guò)激勵(lì)、激情與鼓舞等方式，幫助新員工樹立正確的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地投入到工作中，并具備改進(jìn)與創(chuàng)新的意識(shí)。

四、入職培訓(xùn)的內(nèi)容

1. 企業(yè)概況介紹：通過(guò)企業(yè)概況介紹，新員工可以了解企業(yè)的發(fā)展歷程、規(guī)模、核心業(yè)務(wù)等信息，并深入了解企業(yè)的使命、愿景與價(jià)值觀。

2. 組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)：通過(guò)組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)的介紹，新員工可以了解企業(yè)的各個(gè)部門之間的關(guān)系與職責(zé)分工，從整體上把握企業(yè)的組織架構(gòu)。

3. 工作流程與操作規(guī)程：通過(guò)工作流程與操作規(guī)程的介紹，新員工可以了解企業(yè)的工作流程，掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，避免犯錯(cuò)和浪費(fèi)時(shí)間。

4. 專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：針對(duì)不同崗位的新員工，應(yīng)提供相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，幫助他們更好地理解和掌握所需的專業(yè)技能，以提高工作能力。

5. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧：作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的培訓(xùn)應(yīng)該幫助新員工理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提供一些溝通技巧和方法，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作和溝通效果。

五、入職培訓(xùn)的效果評(píng)估

為了確保入職培訓(xùn)的效果，企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估，包括新員工的滿意度調(diào)查、培訓(xùn)成果的跟蹤與分析，以及員工在工作中的表現(xiàn)與產(chǎn)出等方面。通過(guò)評(píng)估，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，并對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行必要的調(diào)整與改進(jìn)。

六、結(jié)語(yǔ)

入職培訓(xùn)工作是企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)入職培訓(xùn)可以幫助新員工更好地適應(yīng)新工作環(huán)境，提高工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，企業(yè)應(yīng)該高度重視入職培訓(xùn)工作，并不斷完善和改進(jìn)培訓(xùn)方案，以確保培訓(xùn)的效果和成效。同時(shí)，新員工在入職培訓(xùn)過(guò)程中也需要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以盡快融入團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

公司入職培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

一、監(jiān)理項(xiàng)目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工培養(yǎng)工作

年輕大學(xué)生代表著未來(lái)，是企業(yè)發(fā)展的明天和希望，是公司基業(yè)長(zhǎng)青的主力軍。因此監(jiān)理項(xiàng)目部作為年輕大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要基地，監(jiān)理項(xiàng)目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工的培養(yǎng)工作，監(jiān)理項(xiàng)目部應(yīng)建立以總監(jiān)理工程師為組長(zhǎng)，各專業(yè)監(jiān)理人員為指導(dǎo)老師培養(yǎng)管理體系，建立總監(jiān)理工程師定期組織年輕員工培養(yǎng)工作會(huì)議和與年輕員工定期交流機(jī)制。定期總結(jié)年輕員工培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取年輕大學(xué)生對(duì)監(jiān)理項(xiàng)目部的意見(jiàn)、建議及工作、生活上存在的困難，并及時(shí)解決。

對(duì)于現(xiàn)在剛出社會(huì)的大學(xué)生而言，無(wú)論是怎樣的工作，都是充滿疑惑、好奇的，但也是這些疑惑和好奇，讓他們對(duì)工作往往會(huì)有著三分鐘的熱度。當(dāng)這“三分鐘”過(guò)去，熱情不再，激情褪去，留下的只是不負(fù)責(zé)任、逃避甚至渾渾噩噩度日。這樣的工作態(tài)度是絕對(duì)不適合一個(gè)監(jiān)理工作人員的。因此，應(yīng)注意培養(yǎng)以下幾點(diǎn)

第一，培養(yǎng)監(jiān)理員的服務(wù)意識(shí)

監(jiān)理的工作屬于服務(wù)性工作，是甲方代表，為施工單位在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督等。

第二，培養(yǎng)監(jiān)理員的責(zé)任意識(shí)

監(jiān)理肩負(fù)著施工過(guò)程中質(zhì)量、進(jìn)度、安全和文明等的監(jiān)督職責(zé)，維護(hù)著建設(shè)單位和施工單位的共同權(quán)益

第三，培養(yǎng)監(jiān)理員的誠(chéng)信意識(shí)

第四，培養(yǎng)監(jiān)理員的學(xué)習(xí)意識(shí)

第五，培養(yǎng)監(jiān)理員的合作意識(shí)

第六，培養(yǎng)監(jiān)理員的吃苦意識(shí)

二、編制詳細(xì)的年輕員工培訓(xùn)教育與成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的指揮棒，要想使新員工培訓(xùn)有序進(jìn)行，就必須擬定好詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。監(jiān)理項(xiàng)目部在總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立之初針對(duì)如何做好年輕大學(xué)生培養(yǎng)工作，應(yīng)及時(shí)編制《年輕員工培訓(xùn)教育及成長(zhǎng)規(guī)劃》，內(nèi)容包括培養(yǎng)的目的、原則、目標(biāo)、培訓(xùn)教育的措施、論文編寫、3—5年工作內(nèi)容及每年的目標(biāo)分解等。每一個(gè)年輕大學(xué)生進(jìn)駐監(jiān)理項(xiàng)目部后均要編制個(gè)人五年成長(zhǎng)規(guī)劃，內(nèi)容包括3—5年總目標(biāo)、每年的分目標(biāo)、每年目標(biāo)完成情況檢查表等內(nèi)容。監(jiān)理項(xiàng)目部每年組織進(jìn)行完成情況的檢查，以分析評(píng)價(jià)每一個(gè)年輕大學(xué)生年度目標(biāo)的完成情況。

三、注重指導(dǎo)老師的選擇

剛剛進(jìn)入監(jiān)理項(xiàng)目部的年輕大學(xué)生，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，要使其能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、勝任

監(jiān)理工作、和各參建單位以及同事之間處好關(guān)系，就得為其在相同的專業(yè)監(jiān)理工程師中精心選擇一位優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。

成人學(xué)習(xí)理論一個(gè)重要啟示，就是新員工在經(jīng)過(guò)大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和入職后的集中培訓(xùn)，開始走上相應(yīng)的崗位正式獨(dú)立工作最好的培訓(xùn)方式，就是學(xué)徒式培訓(xùn)。這種培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)在于成本低，實(shí)用，能讓新員工親身體驗(yàn)自己的工作。

年輕人之間容易溝通和交流，所以監(jiān)理項(xiàng)目部還要積極發(fā)動(dòng)往屆師哥師姐主動(dòng)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、好的做法、需要注意的問(wèn)題等。通過(guò)師哥師姐模板式的言傳身教，以加快年輕大學(xué)生的提升，使其盡快符合項(xiàng)目監(jiān)理工作的需要。

定期聘請(qǐng)專家教授有目的的開展專題講座要針對(duì)建筑施工中，通常出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的開展講座，如：樁基施工、高層建筑混凝土施工、鋼網(wǎng)結(jié)構(gòu)吊裝防水施工，高切坡噴錨支護(hù)等。

四、全員參與年輕員工的培養(yǎng)

監(jiān)理項(xiàng)目部雖然為每一個(gè)大學(xué)生選擇了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，但同時(shí)要求監(jiān)理項(xiàng)目部所有監(jiān)理人員都有責(zé)任和義務(wù)參與年輕員工的培養(yǎng)。每一個(gè)成員都必須積極盡心盡責(zé)幫助新員工盡快融入監(jiān)理項(xiàng)目部，遇到困難及時(shí)幫助解決，使其盡快適應(yīng)監(jiān)理項(xiàng)目部工作。這不但是監(jiān)理項(xiàng)目部全體監(jiān)理人員的責(zé)任，更能通過(guò)監(jiān)理項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神培養(yǎng)年輕大學(xué)生學(xué)會(huì)合作共事，建立溝通渠道與發(fā)展友誼，形成良好的協(xié)作關(guān)系與和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛，使年輕大學(xué)生最真切地釋放自己，感受與幫助別人，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的融合。

五、建立定期交流機(jī)制使年輕員工把心里話說(shuō)出來(lái)

監(jiān)理項(xiàng)目部應(yīng)建立項(xiàng)目總監(jiān)與年輕員工定期交流機(jī)制，讓年輕員工充分發(fā)表對(duì)培養(yǎng)工作的意見(jiàn)和建議，共同探討年輕員工培養(yǎng)工作問(wèn)題與不足、需改進(jìn)的事項(xiàng)及下一步的培養(yǎng)計(jì)劃等。年輕員工雖然有時(shí)能接受與自己的理想不太適應(yīng)的東西，但并不代表就能坦然接受，這時(shí)就要鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法——不管是否合理，讓年輕員工把心里話說(shuō)出來(lái)是解決問(wèn)題的最好辦法，如果連員工在想什么都不知道，解決問(wèn)題就沒(méi)有針對(duì)性，所以應(yīng)該為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時(shí)間反映上來(lái)。新員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)，對(duì)合理的建議，監(jiān)理項(xiàng)目部要立即采納并實(shí)行，而對(duì)不適用的建議也給予積極回應(yīng)，因?yàn)檫@會(huì)讓新員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò)，他們會(huì)有被尊重的感覺(jué)，更敢于說(shuō)出自己心里的話。監(jiān)理項(xiàng)目部盡可能地為年輕大學(xué)生提供幫助，解除其后顧之憂。

1.做好與年輕大學(xué)生的前期談心工作

與年輕大學(xué)生前期談心工作可分三次進(jìn)行：第一次談心，時(shí)間選擇年輕大學(xué)生到工地兩周時(shí)為好，這樣做的好處是年輕大學(xué)生到了工地兩周后，經(jīng)過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)感悟，明白了自己所處的環(huán)境和地位，心里有了初步的感受。首次談心內(nèi)容不要設(shè)計(jì)達(dá)到何種目的，就是同他們拉家常，聊些個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、想法，建立一個(gè)平等交流的平臺(tái)，使年輕大學(xué)生不感到拘束，讓他們覺(jué)得你是一個(gè)和藹的人，是一個(gè)隨和可信賴的朋友。

第二次談心，時(shí)間選擇在年輕大學(xué)生到工地一個(gè)月后較好。此次談心要有目的性，要提前擬定好談心的主題，談心要達(dá)到目的。比如說(shuō)，了解青年員工的心理想法，他們對(duì)自己崗位的認(rèn)識(shí)，希望監(jiān)理項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給自己的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造哪些條件等。這次談心旨在挖掘青年員工的心理潛力，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，為第三次談心打下基礎(chǔ)。

第三次談心，時(shí)間選擇在青年員工現(xiàn)場(chǎng)工作試用期滿較適宜。青年員工經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工地生活，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境、人際關(guān)系都有了一定的了解，也初步有了自己的工作思路，對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了自己的想法，在這個(gè)時(shí)候談心，在對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和未來(lái)的發(fā)展方面，容易形成思想上的共鳴。本次談心內(nèi)容要有更深的層次，進(jìn)一步了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)?？偙O(jiān)理工程師啟發(fā)式提問(wèn)，青年員工回答。例如個(gè)人戀愛(ài)感情方面，是用日常感情系住女朋友的心，還是用事業(yè)的成功俘虜對(duì)方，讓對(duì)方甘心成為你的至愛(ài)；學(xué)習(xí)方面，是用考高中考大學(xué)的勁頭來(lái)學(xué)習(xí)，還是用大學(xué)期間較放松的學(xué)習(xí)方式對(duì)待工作和學(xué)習(xí)；社交方面，是用博大的胸懷面對(duì)社會(huì)，還是用狹隘的心胸來(lái)面對(duì)社會(huì)；做事方面，希望是得到別人更多的諒解，還是更多地去諒解別人；利益方面，是設(shè)想從他人身上得到更多的好處，還是設(shè)想通過(guò)自己不懈的努力，把社會(huì)賜給自己的好處與他人分享。第三次談心，對(duì)青年員工的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要點(diǎn)評(píng)，為他們做好事業(yè)發(fā)展的策劃，使他們學(xué)習(xí)有方向、工作有目標(biāo)。并不是對(duì)所有青年員工談三次心就行了，對(duì)比較特殊的青年員工需多次談心才有效，使其漸漸轉(zhuǎn)變思想觀念，慢慢步入健康發(fā)展軌道。

2.做好與青年員工座談會(huì)

監(jiān)理項(xiàng)目部除做好青年員工談心工作外，還要有計(jì)劃地組織召開青年員工座談會(huì)。座談會(huì)要開得生動(dòng)活潑，每個(gè)人都發(fā)言，談思想，談工作，談學(xué)習(xí)。對(duì)座談會(huì)內(nèi)容要做好記錄，形成紀(jì)要，參加會(huì)議者人手一份。座談會(huì)對(duì)青年員工的健康發(fā)展起到積極作用。召開青年員工座談會(huì)的好處：一是通過(guò)大家廣泛的發(fā)言，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年員工的思想動(dòng)向，既有積極的思想苗頭，也有消極的思想苗頭，對(duì)待這兩種情況，監(jiān)理項(xiàng)目部培養(yǎng)措施也要隨之做相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)每個(gè)人的心理接受能力。二是利用座談會(huì)這個(gè)平臺(tái)，大家都能夠暢所欲言，增強(qiáng)了每個(gè)人的自信心和自豪感，這對(duì)穩(wěn)定青年員工的工作情緒，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)有著積極的促進(jìn)作用。三是青年員工的發(fā)言，心態(tài)表白，能力展示，對(duì)本人和他人都起到了相互吸收借鑒的作用，這有助于學(xué)習(xí)和工作水平的快速提高。四是拉近了監(jiān)理項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)同青年員工之間的感情距離，讓他們從內(nèi)心深處感受到你是一個(gè)很值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)，也愿意道出心里話，也很希望得到指點(diǎn)和幫助。五是增進(jìn)了員工之間的感情，密切了各自間的'相互交流，這對(duì)轉(zhuǎn)變他們的思維方式，改變少數(shù)人的內(nèi)向心理、孤僻性格，培養(yǎng)集體主義觀念有著重要的作用。

另外，交流會(huì)上，總監(jiān)理工程師就青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行溝通，傳遞正能量，讓其明白自己在公司的發(fā)展方向，盡早準(zhǔn)確定位并樹立目標(biāo)。及時(shí)介紹公司發(fā)展計(jì)劃的有關(guān)信息、肯定新員工對(duì)公司的重要作用以及對(duì)他們將能獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行展望，對(duì)培養(yǎng)并留住年輕員工的心將起到重要作用。

六、大膽使用年輕員工，使其發(fā)揮重要作用

年輕員工入職后都有一個(gè)適應(yīng)期，這時(shí)要給他們一個(gè)相對(duì)寬松穩(wěn)定的環(huán)境，讓其自己去了解熟悉環(huán)境和崗位工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入狀態(tài)。年輕大學(xué)生根據(jù)公司安排來(lái)到監(jiān)理項(xiàng)目部就是監(jiān)理項(xiàng)目部的正式成員，監(jiān)理項(xiàng)目部要根據(jù)年輕大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下及時(shí)安排監(jiān)理工作，不把新員工當(dāng)“外人”，使年輕員工盡快有歸屬感。監(jiān)理項(xiàng)目部采取的方式可以是能讓年輕大學(xué)生處理的事情在指導(dǎo)老師監(jiān)督下由年輕大學(xué)生來(lái)處理，比如材料驗(yàn)收、旁站，監(jiān)理聯(lián)系單、整改通知單、會(huì)議紀(jì)要的編寫等，要年輕大學(xué)生嘗試著來(lái)做，指導(dǎo)老師監(jiān)督指導(dǎo)，監(jiān)理項(xiàng)目部全體人員積極參與，出現(xiàn)問(wèn)題積極指出并指導(dǎo)改進(jìn)措施，有時(shí)指導(dǎo)老師要親自動(dòng)手示范，使年輕大學(xué)生親身體驗(yàn)監(jiān)理工作的具體要求和做法，培養(yǎng)年輕大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使新員工理會(huì)監(jiān)理項(xiàng)目部對(duì)其工作的期望，從而使其建立起自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的理念，盡快成長(zhǎng)為監(jiān)理項(xiàng)目部有用人才。

七、科學(xué)策劃使青年員工盡快進(jìn)入崗位角色

1.精細(xì)策劃人生兩條平行線

剛步入社會(huì)的青年大學(xué)生，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展充滿了憧憬，并為自己的事業(yè)前途、待遇等描繪了一條發(fā)展的“人生理想線”。項(xiàng)目部通過(guò)對(duì)青年員工談心和座談，在充分掌握他們內(nèi)心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要正確引導(dǎo)他們立足現(xiàn)實(shí)，并幫助他們策劃出一條符合自身情況的“人生發(fā)展線”。告誡他們只有通過(guò)自己的勤奮努力，才能實(shí)現(xiàn)“人生理想線”與“人生發(fā)展線”的平行。這也是讓他們?cè)谌松缆飞媳M量少走彎路，在短時(shí)期里盡快找到自己的定位。

人生發(fā)展線的策劃：策劃青年員工發(fā)展，這是一項(xiàng)很重要的工作，好比人生的十字路口，向哪條路走是綠燈，向哪條路走是紅燈。策劃好了，能成就青年員工的一生。青年員工工作一月后，項(xiàng)目部對(duì)他們見(jiàn)習(xí)期間的學(xué)習(xí)工作要進(jìn)行第一次策劃。策劃內(nèi)容要符合青年員工見(jiàn)習(xí)期間的發(fā)展，策劃時(shí)要特別注意做好對(duì)青年員工的考察（心理素質(zhì)、悟性、勤奮程度、社交能力等方面），對(duì)不同性格的青年，要制定不同的策劃方案。策劃方案包括四個(gè)方面：目標(biāo)策劃、學(xué)習(xí)與工作策劃、過(guò)程檢查策劃。

目標(biāo)策劃：第1年，通過(guò)入職培訓(xùn)和見(jiàn)習(xí)期培養(yǎng)，重點(diǎn)適應(yīng)公司企業(yè)文化，了解“三標(biāo)一體”管理體系基本要求，了解監(jiān)理基本工作程序，取得監(jiān)理員上崗資格；

第2-3年，精通本專業(yè)施工圖紙，基本掌握施工工藝和施工技術(shù)，熟悉一般施工方案，了解相關(guān)專業(yè)有關(guān)常識(shí)，結(jié)合實(shí)際提高專業(yè)理論水平，熟練掌握“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”工作方法和監(jiān)理工作程序，能基本獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)工程管理工作，熟練掌握施工工藝和施工技術(shù)，能編制本專業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、本專業(yè)技術(shù)專題報(bào)告，審核施工方案，協(xié)調(diào)本專業(yè)技術(shù)管理工作，提高專業(yè)理論水平，獲取助理工程師，成為一名合格的監(jiān)理師。

第4-5年，加強(qiáng)知識(shí)鞏固，考取注冊(cè)證書 。

學(xué)習(xí)策劃：選擇適合被策劃對(duì)象的學(xué)習(xí)方法，背誦規(guī)范，模擬編寫施工措施，模擬當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。

工作策劃：（1） 對(duì)每名青年員工要安排優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，青年員工能夠從優(yōu)秀的指導(dǎo)老師那里學(xué)得專業(yè)知識(shí)，學(xué)得優(yōu)秀的指導(dǎo)老師的工作優(yōu)點(diǎn)，加快自身的成長(zhǎng)。（2）模擬編寫周報(bào)、月報(bào)。通過(guò)模擬編寫周報(bào)、月報(bào)，使青年員工從不同角度把握工程建設(shè)全況，更多地學(xué)到其他專業(yè)的知識(shí)，有助于開拓其專業(yè)視野。（3）對(duì)青年員工發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，要求發(fā)現(xiàn)者自評(píng)自講。這種學(xué)習(xí)方式能夠把青年員工學(xué)到的理論知識(shí)同實(shí)踐做到有機(jī)結(jié)合，來(lái)增強(qiáng)青年員工的工作主動(dòng)性和積極性，實(shí)現(xiàn)監(jiān)理項(xiàng)目部快捷培養(yǎng)人才之目的。

過(guò)程檢查策劃：具體操作是，規(guī)定一月內(nèi)對(duì)青年員工學(xué)習(xí)與工作檢查的一次。檢查的內(nèi)容要列表，用表式記錄青年員工的工作與學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個(gè)青年員工工作和學(xué)習(xí)上帶有消極成分，具有傾向性的現(xiàn)象時(shí)，要制定糾正措施。糾正措施要因人而定，既不能挫傷他們的工作積極性，也要讓他們明白為什么項(xiàng)目部要這樣做，讓他們心理上能夠接受，知其錯(cuò)，自覺(jué)改。

2.找準(zhǔn)突破口 集中精力攻克

對(duì)剛到工地的青年員工開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作是件很頭疼的事，他們有心想做好工作，但不知從何下手去做才好，項(xiàng)目部采用簡(jiǎn)單易行的辦法，指導(dǎo)他們?nèi)腴T，力求使他們學(xué)習(xí)監(jiān)理知識(shí)活學(xué)活用，開展監(jiān)理工作立竿見(jiàn)影。（1）背誦專業(yè)規(guī)范：專業(yè)規(guī)范是監(jiān)理工程師開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作的依據(jù)，不懂規(guī)范就不能很好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。監(jiān)理項(xiàng)目部要求青年大學(xué)生在第一年里要能熟練背誦自己專業(yè)的規(guī)范，同時(shí)要掌握與之相關(guān)專業(yè)的規(guī)范。在背誦專業(yè)規(guī)范的同時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)中違背規(guī)范的施工行為，師傅要對(duì)徒弟點(diǎn)評(píng)，讓徒弟明白違反規(guī)范的哪個(gè)條款，加深徒弟對(duì)規(guī)范的理解。要求年輕大學(xué)生對(duì)規(guī)范的背誦不是簡(jiǎn)單地去背，而是要從源頭上理解規(guī)范含義，做到學(xué)習(xí)規(guī)范活學(xué)活用，收效快。（2）默畫系統(tǒng)圖：為指導(dǎo)青年員工早日熟悉專業(yè)系統(tǒng)，更好地開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作，對(duì)學(xué)習(xí)圖紙采取的識(shí)圖辦法是由師傅先指導(dǎo)徒弟看圖紙，徒弟憑著對(duì)圖紙的印象到現(xiàn)場(chǎng)去找對(duì)應(yīng)的設(shè)備管道、建筑物等，自己把找到的設(shè)備管道、建筑物等一一記好，重新畫圖，將自己的畫圖與對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖比較，檢查漏了什么，經(jīng)過(guò)對(duì)系統(tǒng)反復(fù)修改默畫，達(dá)到了短期內(nèi)掌握專業(yè)系統(tǒng)的效果。（3）開展青年員工講課活動(dòng)：監(jiān)理項(xiàng)目部要定期開展青年員工講課活動(dòng)，講課活動(dòng)采用錄音和攝像的方式。課后將攝像資料儲(chǔ)存到青年員電腦，讓青年員工看自己的講課錄像方便學(xué)習(xí)，也有利于發(fā)現(xiàn)和校正自己語(yǔ)言表達(dá)能力上的障礙。監(jiān)理項(xiàng)目部規(guī)定每名青年員工講課一年不少于12個(gè)課時(shí)，講課內(nèi)容由項(xiàng)目部和專業(yè)組共同商定。（4）模擬做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：設(shè)想各種各樣的問(wèn)題，由模擬者回答，

測(cè)試處理問(wèn)題的能力。1）應(yīng)變能力測(cè)試。如召開工地監(jiān)理例會(huì)，有一家施工單位不服從監(jiān)理協(xié)調(diào)，會(huì)上頂撞，會(huì)議主持者應(yīng)該如何處理。2）內(nèi)部矛盾處理能力測(cè)試。例如同一專業(yè)組的人員或不同專業(yè)組之間人員有矛盾，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如何做工作。3）心理承受能力測(cè)試。如聽(tīng)到來(lái)自業(yè)主方、施工單位、監(jiān)理項(xiàng)目部等對(duì)你不公平的評(píng)說(shuō)，甚至是人格的侮辱，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)怎樣去面對(duì)。4）工作能力測(cè)試。例當(dāng)你的工作處處被動(dòng)，你設(shè)想如何扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，變被動(dòng)為主動(dòng)。當(dāng)你組織人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成某一項(xiàng)具體工作，你應(yīng)該如何策劃。如果模擬者對(duì)問(wèn)題的回答比較符合客觀實(shí)際，再繼續(xù)問(wèn)“你為什么這樣做，談?wù)勀愕乃悸贰薄Ｈ绻M者對(duì)問(wèn)題回答不夠全面準(zhǔn)確，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行糾正，說(shuō)明正確的思路和處理方法。

八、勤于總結(jié)，從量變到質(zhì)變

對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的總結(jié)，都是對(duì)知識(shí)的鞏固、壓縮和吸收?？偨Y(jié)能開闊思路，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)工作上的閃光點(diǎn)。上個(gè)階段的總結(jié)還有助于下個(gè)階段的學(xué)習(xí)，從而找到學(xué)習(xí)新的突破口和主攻方向，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力水平。項(xiàng)目部要高度重視青年員工的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)，總結(jié)分為三種：周工作總結(jié)、月工作總結(jié)和月度學(xué)習(xí)匯報(bào)。

周工作總結(jié)，要求青年大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)工作滿一個(gè)月開始寫。內(nèi)容要有本周發(fā)現(xiàn)的施工問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、預(yù)防措施等。

月工作總結(jié)，要求青年大學(xué)生總結(jié)當(dāng)月的工作情況，包括在工作中的實(shí)際體會(huì)，存在的不足和需要改進(jìn)的地方。

月度學(xué)習(xí)匯報(bào)，重點(diǎn)是寫本月的學(xué)習(xí)情況，專業(yè)規(guī)范、圖紙的掌握情況，電力專業(yè)系統(tǒng)的掌握情況，相關(guān)專業(yè)規(guī)范的熟悉程度等。

當(dāng)青年員工熟悉了現(xiàn)場(chǎng)情況，掌握了本專業(yè)監(jiān)理的基本知識(shí)，具有了良好的寫作能力之后，項(xiàng)目部有意識(shí)地把他們工作范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，安排他們寫本專業(yè)的周工作總結(jié)，月度工作總結(jié)，并在項(xiàng)目部周、月工作會(huì)議上書面匯報(bào)。青年員工通過(guò)不斷的工作學(xué)習(xí)總結(jié)，在實(shí)踐中個(gè)人的綜合能力不斷得到提高，最終由一名普通監(jiān)理員成長(zhǎng)為公司的棟梁。

九、不斷豐富培養(yǎng)年輕大學(xué)生培養(yǎng)的方式和方法

除現(xiàn)在經(jīng)常使用的學(xué)徒制、定期培訓(xùn)、邊工作邊學(xué)習(xí)以外，還可采取影像教學(xué)、扮演角色式的娛樂(lè)式教學(xué)等。在新員工培訓(xùn)時(shí)，播放一些以往員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)教學(xué)的記錄片，可以讓新員工很直觀地感受到公司活躍的文化氣氛，在不知不覺(jué)中受到感染。

還有一些其他靈活方式，如及時(shí)在監(jiān)理項(xiàng)目部公告欄公布一些新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝以及先進(jìn)的管理方法，溝通協(xié)調(diào)的技巧等內(nèi)容，使新員工在散步了解新聞趣事的過(guò)程中及時(shí)學(xué)習(xí)到新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝的知識(shí)和好的管理方法等。

十、建立年輕員工培養(yǎng)評(píng)估制度

在監(jiān)理項(xiàng)目部年輕員工培養(yǎng)實(shí)施中，為了保障培養(yǎng)效果，不斷提高培養(yǎng)管理水平，監(jiān)理項(xiàng)目部應(yīng)密切關(guān)注年輕大學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量，特別是從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)去跟蹤其成效，應(yīng)該對(duì)新員工培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行階段性評(píng)估（建議每半年進(jìn)行一次），通過(guò)評(píng)估可以檢查培養(yǎng)活動(dòng)是否按照計(jì)劃進(jìn)行；通過(guò)培養(yǎng)執(zhí)行情況的反饋來(lái)及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃；通過(guò)評(píng)估，可以及時(shí)檢驗(yàn)培養(yǎng)的效果，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)也起到促進(jìn)作用，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性；通過(guò)評(píng)估，可以清楚地了解培養(yǎng)目標(biāo)階段性的情況，從而進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。

十一、結(jié)束語(yǔ)

年輕大學(xué)畢業(yè)生新到一個(gè)陌生的與學(xué)校完全不同的環(huán)境，總會(huì)有些顧慮，“心安之處是吾家”，安心才能正常開展工作，取得成績(jī)。安心，最重要的是讓新員工感到被尊重與接納，并受到自然的關(guān)懷。

總監(jiān)與新大學(xué)生交流是非常重要的，主動(dòng)詢問(wèn)其工作、生活上的困難，并盡可能地提供幫助，以解除其后顧之憂。就員工的職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行溝通，讓其明白自己在公司的發(fā)展方向，盡早準(zhǔn)確定位并樹立目標(biāo)。如今年輕員工非常關(guān)注自身在企業(yè)可以獲得的成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)。

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