作文是提高學(xué)生思維素養(yǎng)的重要工具，真正的寫作精髓是通過準(zhǔn)確的語言表達出內(nèi)在的思想。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？欄目小編根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息：“我的音樂故事作文”，希望這篇文章對你有所啟發(fā)建議你把它保存下來以備不時之需！

我的音樂故事作文 篇1

忽然！靈靈想到了爸爸小時候給他講的故事，爸爸說：魔鬼山上的一級魔鬼怕的是光，說罷便拿出爸爸留給靈靈的手電筒，帕卡一聲，燈光照著魔鬼奶奶。瞬間，魔鬼從奶奶的身體里逃了出來，走了。

《那個黑色的下午》描寫了地震之后的場景，而老老鼠在這樣危險的時刻，還能不忘記自己的老朋友笑貓，這才是患難時刻現(xiàn)真情。廢墟中種種感人的故事，令我難以忘懷。

從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的罵。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

我的音樂故事作文 篇2

家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛它嗎？

曾經(jīng)，家鄉(xiāng)是我的太陽，那牛頭河畔蜿蜒曲折的河流倒映著我的童年?？鞓返母杪暱v情演繹了成長的浪漫。河水靜靜的流下，一身詩情，一心豪邁，點染開情感的溫和，飄逸出生命的華彩和燦爛。

又見梨花吐蕊，不由得想起我小學(xué)的老師徐素馨，我總疑心她的這個名字和我們梨都的梨花有關(guān)系，因為她清雅、溫馨的模樣是我心里永遠(yuǎn)盛開的花。

三年級狀物作文題目：我喜歡的小狗。關(guān)于小狗的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的我喜歡的小狗小練筆希望能夠幫到你。

童年，是一只載著無數(shù)快樂的小船；童年，是一顆甜甜的糖果；童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個名兒啊。無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時光啊！

我的音樂故事作文 篇3

叮——”森林里傳來一陣婉轉(zhuǎn)動聽如清泉般的歌聲，原來是百靈鳥明星在練嗓呢！

是誰讓百靈鳥妹妹如此賣力？原來是森林里要開一場音樂會呀！難怪最近森林里總是傳來陣陣鳥語?。?/p>

時間一分一秒的過去，毫不停歇，比賽的日子已經(jīng)到臨，所有選手都打扮得漂漂亮亮，盛裝出席，主持人也是著名的鸚鵡八哥。觀眾臺上座無虛席，都翹首以待。

首先出場的是美麗的孔雀小姐，她隨著音樂的旋律，悅耳的歌聲從孔雀的口腔里發(fā)出，讓觀眾們深深陶醉，也跟著孔雀小姐慢慢搖動。最后，孔雀小姐十分高興，開出了自己精美的孔雀屏，讓觀眾驚嘆極了，發(fā)出了此起彼伏的掌聲，“啪啪——”掌聲久久不息。

接著出場的是溫順的綿羊先生，小羊緩緩地走上臺，那柔順的羊毛讓人忍不住想上前摸摸，小羊先生給觀眾帶來的是比較低沉的曲子，只見他跟著音樂緩緩擺動，唱得栩栩如生，讓觀眾深深融入與其中。不少觀眾都哭了?！暗蔚巍秉c點眼淚投入了干涸的懷抱。歌曲末了，觀眾們還在剛剛那首歌曲中徘徊，久久不能平復(fù)。

然后就是大明星百靈鳥了，她的出場讓所有人都屏息以待，她站在話筒前，嬌小的身姿并沒有讓觀眾小瞧，反而更加期待?！坝^眾朋友們大家好！”百靈鳥妹妹熱情的跟觀眾們打招呼，她那甜甜的聲音讓人心曠神怡。

接著，百靈鳥妹妹唱了一首拿手好戲，韻律中還帶著點點溫柔的.聲響讓人心中十分的舒服、美滋滋的。

接著又有很多小動物表演，每個人都獲得了很響亮的掌聲，臉上表現(xiàn)著喜悅的表情。

最后每個人表演完，萬眾期待的時候到了，評委們正在激烈地討論，冠軍應(yīng)該花落誰家？

正當(dāng)評委猶豫不決時，一向機靈的小猴子發(fā)話了：“其實我覺得每個人都表演的很出色，但是我覺得冠軍更適合啄木鳥妹妹。”接著，小猴繼續(xù)說：“因為啄木鳥妹妹的聲音不僅婉轉(zhuǎn)動聽，而且還天天為樹木治病，為人民除害，兩全其美，冠軍不是她又能是誰呢？”

評委們覺得言之有理，就把小猴子的建議跟大家商討，觀眾們都覺得很有道理，所以評委們就微笑著把獎杯頒發(fā)給了啄木鳥妹妹，所有人都在為啄木鳥妹妹熱烈的鼓掌，啄木鳥妹妹也很受寵若驚，驚喜的說：“謝謝大家的支持，謝謝！”

比賽就這樣結(jié)束了，而森林里的歌聲還在繼續(xù)。

我的音樂故事作文 篇4

六年級狀物作文題目：我心中的黃河1000字。關(guān)于黃河的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文1000字的我心中的黃河1000字的狀物小練筆可以讓大家借鑒參考。

我從心底里知道，要想實現(xiàn)自己的夢，要想美夢成真，必須付出沉重的代價。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心；不過努力了就會精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?。?/p>

回家之后，爸爸安慰我：“沒有關(guān)系的，你們小學(xué)運動會的目的是什么呀？不就是讓你們知道，要有一個好的身體，要積極鍛煉，參加各種體育運動。你參加了，就算成功了一半，不要太在意一時的成敗，下次你再努力”。媽媽補充說：“在賽場上只有贏和輸，這次跑步失敗了并不是說永遠(yuǎn)都會失敗，還是有很多機會的，吃一塹長一智。”

我的音樂故事作文 篇5

我爸爸是一個音樂老師，從小我就聽他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

小時候，我們家有一臺電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。

一曲彈完，我看著爸爸媽媽，并問：“我彈得好聽嗎？”他們看著我純潔的眼睛，無奈的點頭“稱贊”道：“好聽。”

我小時候淘氣吧！

漸漸地，我長大了，音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會了電子琴和古箏。

如今，我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

有一次，吧吧交給我一個任務(wù)，就是叫一個高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈，我也要當(dāng)老師了。

要知道，當(dāng)老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識，并告訴她彈琴的要領(lǐng)，選了許久，才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此，每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

后來我才知道，那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué)，經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo)，她過關(guān)了。

因為我愛音樂，才會從小彈琴，因為我愛音樂才會在教導(dǎo)姐姐時那么認(rèn)真。我愛音樂，音樂是我生命中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

我的音樂故事作文 篇6

我愛音樂，正如蝶兒眷著花朵那般；我離不開音樂，正如白云離不開藍天那般；我忘不了音樂，正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

我愛如詩般的古典音樂，那古箏彈奏出跳躍的音符，那指尖優(yōu)雅地?fù)芘缃z的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說著孤寂的明月，凄涼的人生，不由得勾起了心中的一絲惆悵。

我愛那激情的重金屬音樂，那有力的.鼓點敲擊著人們的心房，那一波波的聲浪向你襲來，沖擊著你的耳膜，直達心靈的最深處。在搖滾音樂的世界里，你會感到無限的活力和最原始的激情，那會讓你忘了城市的喧囂，紅塵的煩惱。

我愛那高雅的鋼琴曲，一雙纖細(xì)而有力的手，在黑白交錯的琴鍵上敲擊著，舞出了最美一道弧線，如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》仿佛在講述著一個纏綿而又溫暖的故事：那么美的一個黃昏，在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的情侶，他們坐在道邊的長椅上，訴說著對彼此的愛戀……

我愛那悠悠上口的流行音樂，無論是繁華的大街上，還是熱鬧的廣場或者又是美麗的校園里，似乎都有它們的足跡，好聽的旋律化作了一只只無形卻又絢麗的蝶兒，透過我們的耳朵，抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上，飛來了一只美麗的蜻蜓，在泉水上點了一下，僅僅是點了那么一小下，卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千?玫摹痘ê迷略慘埂罰?遣?嗟腦鹿庀攏?躍凳嶙鋇拿廊碩??肫鵒四俏揮⒖〉納倌昀桑?成細(xì)〕齙囊凰顆??葉烙械慕啃摺N倚郎湍恰讀荷講?胱S⑻ā罰?鞔??甑陌?擔(dān)?了啦揮宓氖難裕?萌嗣切睦鏤??鷙場？殺?蠱嗖業(yè)慕峋鄭?從秩萌索鋈簧襠耍?灘蛔〉奶就?hellip;…

我和音樂如同一對深愛的戀人，我堅信，我會在音樂的陪伴下，譜寫出更如詩如畫的美好篇章！

我的音樂故事作文 篇7

在我六周歲的時候，開始上小學(xué)一年級，在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬，學(xué)校通知開家長會。

那次上音樂課，校長跟老師說要求家長也參加。全班家長都坐在后面一排，觀察孩子們專心不專心聽講。

我們音樂老師是個女老師，又高又瘦，長得很漂亮。她教我們的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴，一邊教我們唱歌，還教我們樂器呢！

我們班上有一個同學(xué)叫馬海洋，別人都在認(rèn)真聽課，但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他。可是有很多人，所以她還是忍住了。

我們班上一共有三十五人，老師只帶了五個青蛙面具。老師說誰跳得好，同學(xué)們請舉手，到臺上來帶著面具一邊唱歌；一邊表演。這五個人表演得非常精彩，老師、同學(xué)們、家長們都為她們鼓掌。

終于下課了，同學(xué)們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子，他奶奶和我媽媽一道回家。

他奶奶對馬海洋說：“心里好難受啊。你明天再不聽課，奶奶就要打你了。你這個淘氣包，不爭氣東西。每天不好好學(xué)習(xí)，等你長大了賣苦力活，累不累?！?/p>

我的音樂故事作文 篇8

不想上學(xué)原因一：作業(yè)多。上了六年級后，我的作業(yè)越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

【文題解析】：此題是一道新材料作文題。要求對母親節(jié)前后許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆、突擊“秀孝順”這一現(xiàn)象提出自己的看法。

我生病了，而且病得很嚴(yán)重，一直在喘，樂樂求著他的爸爸媽媽帶我去寵物醫(yī)院看病，我被醫(yī)生檢查來檢查去，最后醫(yī)生嘆了一口氣，對樂樂的爸爸媽媽說了一些話（我也聽不懂）。只不過樂樂的爸爸媽媽的表情很差。樂樂把我?guī)Щ亓思?，樂樂的爸爸媽媽對樂樂說了一些話，只見樂樂又哭又鬧。這是我來到這個家里樂樂第一次哭。我趕忙跑過去，可惜跑不動，沒力氣。只能弱弱的叫了兩聲。

健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎？我想是沒有的。用一座金山，換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財富又有什么樂趣？然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。

我的音樂故事作文 篇9

有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的熏陶，悠揚的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。

孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。

是的，很幸運，那個孩子就是我。但是，我對音樂的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感動了我。之前，大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，后來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。

今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時無刻不陪伴著我，給我歡樂，讓我感動，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。

我的音樂故事作文 篇10

我們家有一張《世界古典名曲大全》的'碟子。爸爸沒事的時候就經(jīng)常聽這張音樂碟，在這張碟子中，我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

當(dāng)我第一次聽這首曲子的時候，我便陶醉在里面了。我閉上眼睛，隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著頭，心里在嘀咕：“多美的音樂呀!”我仿佛進入了音樂的世界里……這美妙而安詳?shù)那樱屛蚁氲搅诉@樣的畫面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會兒風(fēng)平浪靜，一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語，怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘，一眨眼不見了，一會兒又被媽媽趕了出來，真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒有生氣，竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴，呆呆地望著窗外夜幕中的月亮，想著心事。一位母親，雙手抱著小寶寶，輕輕地拍打著他，讓他入睡。小狗打著哈欠，轉(zhuǎn)身睡著了，呼嚕聲頓時響起來，一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風(fēng)飄揚，樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛已經(jīng)陶醉了，樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

一曲終了，過了好一會兒，我才醒過神來，仿佛我也有點想沉睡了，我揚起精神，要把這幅美麗的場景描繪出來。

這就是我和音樂的故事。

我的音樂故事作文 篇11

“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼…”每當(dāng)我聽到這首歌時，眼淚就會不由自主地流出來。

1999年10月3日，在貴州省馬領(lǐng)河風(fēng)景區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的纜車墜落事故，14人死亡，22人受傷。但在這場慘禍中發(fā)生了奇跡，兩歲的潘子灝只是嘴唇受了一點輕傷。因為在纜車墜地的一瞬間，他被父母用雙臂托起來，阻擋了死神，而父母永遠(yuǎn)合上了雙眼…m.cnsjbj.cn

我聽了這個故事，發(fā)現(xiàn)我的爸爸、媽媽很愛我，每天都在關(guān)注著我、養(yǎng)育著我。比如說，上個星期六，我爸爸發(fā)燒了，但他還是堅持著送我去學(xué)習(xí)、送我去參加我們組親子閱讀的排練，我很感動。通過這件事，讓我懂得我們的幸福，都來自父母無私的愛。我們要感謝父母，而不是嘴上說一說罷了，是要認(rèn)真做好每件事來回報父母。