在職場,我們要把精力放在最重要的任務(wù)上,我們最好事先制訂好工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以提高效率,減少重復(fù)盲目的勞動。為什么要做部門的工作計(jì)劃?經(jīng)過整理,小編為你呈上小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃(模板十五篇),相信一定會對你有所幫助。
二、工作目標(biāo)
1.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。
2.為當(dāng)陽市創(chuàng)省文明城市做貢獻(xiàn),把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。并做好文明宣傳工作。
3.積極參加做一回小記者,尋訪身邊的英?;顒印?/p>
4.積極開展師德教育,努力提高教師素質(zhì)。
5.加強(qiáng)安全教育,安全演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,確保我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。
6.積極與相關(guān)部門配合,辦好家長學(xué)校。
三、工作重點(diǎn)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)
1.抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對改選出來的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),明確干部職能,更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)會,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)會活動課,組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動,同時(shí)做好記錄。
3.辦好校園之聲廣播站。開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園"萬花筒"、知心姐姐等欄目,由各個(gè)班級投稿,隊(duì)員們自己采編、定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校將建立一套少先隊(duì)工作考核計(jì)劃。對于每次活動都有記載,然后根據(jù)考核方案評價(jià)輔導(dǎo)員,評價(jià)各中隊(duì)和少先隊(duì)隊(duì)干隊(duì)員,積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,獎勵(lì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部” “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,進(jìn)而推動少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理
1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《穿心小學(xué)雛鷹爭章評分細(xì)則》等,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),資料共享平臺《秋季小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃》()。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員做到“三告別”:向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)),引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會,促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育、安全自救等,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,讓少先隊(duì)員學(xué)會自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
四、精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動
活動是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動能夠活躍少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn),通過活動從而加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.深入開展“感恩教育校園行”活動,9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動,以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊(duì)員在教師節(jié)前夕開展 “我送老師一句話”活動,學(xué)生通過閱讀,摘抄一句話來歌頌教師,每天在黑板上寫上一條。從而體驗(yàn)教師工作的.辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
2.精心策劃“10.13”少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動. 如在"十.一三"建隊(duì)日前夕,可以開展以“了解少先隊(duì)隊(duì)史”為主題的活動,通過主題升旗儀式、圖片展、“我愛紅領(lǐng)巾”校園歌曲大家唱、利用廣播站、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。整理資料,布置隊(duì)部室。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。力爭做到內(nèi)容豐富、形式多樣,充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的主人翁意識,真正的讓學(xué)生感受到少先隊(duì)組織的重要性,了解少先隊(duì)的相關(guān)知識、發(fā)揮少先隊(duì)作用、展示少先隊(duì)風(fēng)采。
3.結(jié)合十周年校慶,通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學(xué)校未來等活動,激發(fā)少先隊(duì)員的集體主義榮譽(yù)感,引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4.以建國60周年為契機(jī)舉行愛國經(jīng)典誦讀活動,對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛留給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
三、月度工作安排
九月份:
1.觀看《開學(xué)第一課》,并寫好觀后感。
2.大隊(duì)委改選。
一、指導(dǎo)思想
這學(xué)期少先隊(duì)工作將在縣團(tuán)委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心學(xué)校中心工作,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,切實(shí)服務(wù)于青少年成長成才,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1.按照學(xué)校教學(xué)理念,投身學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動,全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。
2.堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于班隊(duì)工作的全過程,切實(shí)提高全校少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.堅(jiān)持唱讀講傳誦,陶冶情操,接受優(yōu)秀文化熏陶。
三、工作要點(diǎn)
(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實(shí)守信、感恩教育等的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,并加強(qiáng)自身素質(zhì)和管理能力的培訓(xùn),使之成為學(xué)校德育管理的得力助手。繼續(xù)成立各中隊(duì)監(jiān)督崗,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督。
(三)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到:
(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節(jié)約零用錢,講究環(huán)境衛(wèi)生;
(2)在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;
(3)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,推廣禮貌用語與普通話;中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富他們的課間生活,減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生;
(4)提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2.繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識和自我防范意識,增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。
3.繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人,大隊(duì)部加強(qiáng)對值周成員的管理,每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員,人人有崗位,人人有職責(zé)。
4.每周各中隊(duì)評選一名德育標(biāo)兵,以發(fā)揮榜樣作用。
(四)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動。
開展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的,適合本校實(shí)際的愛國主義主題教育活動,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感,讓隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識到社會主義的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,為今后服務(wù)社會、報(bào)效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ)。以征文競賽、學(xué)習(xí)園地、主題班會等為教育陣地,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。
一、指導(dǎo)思想:
以市少工委、教育局和學(xué)校工作總思路為指針,圍繞學(xué)校中心工作,重點(diǎn)開展以“弘揚(yáng)民族精神,規(guī)范學(xué)生行為,營造書香校園”為主題的教育活動。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),從而增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)員思想教育。
努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來,以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育和孝敬教育
從規(guī)范行為習(xí)慣做起,以紅領(lǐng)巾值日崗為監(jiān)督機(jī)制,以“月度文明班級”評比為措施,加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和培養(yǎng)。繼續(xù)開展“三別四帶五無”活動,即:“三別”向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會;“五無”:即地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。努力營造書香校園氛圍,促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。引導(dǎo)隊(duì)員牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),努力培育勞動意識、創(chuàng)造意識、環(huán)保意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念。同時(shí),把握重在參與、重在過程、重在自主、重在體驗(yàn)的原則,表彰一批先進(jìn)、樹立一批典型,努力營造孝敬教育良好氛圍。一年級和四年級要創(chuàng)造性地利用好孝敬教育讀本,認(rèn)真實(shí)踐并記錄好孝敬作業(yè)。
3、加強(qiáng)班隊(duì)活動隊(duì)伍建設(shè),提高組織影響。
重視班隊(duì)活動在隊(duì)員學(xué)習(xí)生活中的作用,進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)活動儀式,提高隊(duì)活動質(zhì)量,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。本學(xué)期每年級推薦一個(gè)中隊(duì)開展一次隊(duì)活動觀摩。觀摩后,年級組內(nèi)對活動方案提出建議,并將活動方案上交總隊(duì)部。在活動中,不斷提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
三、其他工作
①抓好國旗教育、安全教育、民主法制教育、心理健康教育等主題教育。重視發(fā)揮隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站在文化建設(shè)中的作用。培養(yǎng)隊(duì)員樂觀向上的精神風(fēng)貌,提高辨別是非能力和自我保護(hù)意識。
②充分利用“教師節(jié)”、“十一”、“建隊(duì)節(jié)”,以及傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過走訪、調(diào)查、知識競賽、演講等主題隊(duì)會,促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
③加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)大中小隊(duì)的建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會。集中精力訓(xùn)練鼓號隊(duì),為各項(xiàng)重大活動作準(zhǔn)備。
④切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過舉行學(xué)習(xí)研修、舉辦論壇及競賽等多種途徑,提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)道德、專業(yè)知識和技能,做好新老輔導(dǎo)員一對一傳、幫、帶結(jié)對工作,建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,使廣大輔導(dǎo)員真正成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、良好氛圍的營造者、合法權(quán)益的維護(hù)者。
⑤繼續(xù)開展“雛鷹爭章”和“手拉手”互助活動。組織學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的與后進(jìn)的隊(duì)員、家庭富裕的與貧困有困難或特殊家庭的隊(duì)員、健康與有疾病的隊(duì)員之間的交友活動。啟發(fā)他們將積極的內(nèi)心體驗(yàn)內(nèi)化為良好的道德情操,轉(zhuǎn)化為健康的實(shí)踐活動。
⑥開展好讀書活動,做到月月有活動,全校開展讀好書活動,充分利用各中隊(duì)讀書角。
⑦深化雛鷹假日小隊(duì)活動,開展各項(xiàng)活動,走進(jìn)社區(qū),走向社會。
四、各月工作要點(diǎn):
九月份
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,召開新學(xué)年班主任(輔導(dǎo)員)會議。
2、各中隊(duì)交流暑假道德實(shí)踐活動,評選“暑假道德實(shí)踐小標(biāo)兵”等,樹立典型在校內(nèi)大張旗鼓宣傳。
3、組建新的紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督隊(duì)員。
4、大隊(duì)部及各中隊(duì)進(jìn)行新學(xué)年隊(duì)干部改選,并制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。
5、鼓號隊(duì)投入訓(xùn)練。
6、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
7、慶祝教師節(jié)活動。(第一大隊(duì)送一幅畫和一句最想說的話給老師,第二大隊(duì)寫一封信給老師,說說對老師的心里話和感激,由大隊(duì)部統(tǒng)一送至老師手中)
8、開展法制教育
9、輔導(dǎo)員工作交流。
10、9月份月度文明班級評比。
十月份
1、開展國慶節(jié)實(shí)踐活動:調(diào)查家鄉(xiāng)變化,編制小報(bào)“發(fā)展中的家鄉(xiāng)”。
2、建隊(duì)節(jié)開展“在書香中學(xué)習(xí),在隊(duì)旗下成長”主題大隊(duì)活動暨新生入隊(duì)儀式。
3、以重陽節(jié)為契機(jī),開展敬老愛老活動。
4、校鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
9、開展全校中隊(duì)活動課觀摩,輔導(dǎo)員工作交流。
10、10月份月度文明班級評比。
十一月份
1、全面開展科技教育活動。
2、開展法制教育專題講座。
3、開展全校中隊(duì)活動課觀摩,輔導(dǎo)員工作交流。
4、11月份月度文明班級評比。
十二月份
1、輔導(dǎo)員工作交流。
2、檢查各中隊(duì)開展活動情況的相關(guān)記錄。
3、各中隊(duì)開展聯(lián)歡活動。
4、12月份月度文明班級評比。
5、做好本學(xué)期各項(xiàng)評比工作。
一月份
1、布置結(jié)業(yè)典禮各項(xiàng)工作。
2、制定寒假活動計(jì)劃,安排隊(duì)員的寒假生活,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3、做好本學(xué)期少先隊(duì)工作的匯報(bào)總結(jié)。
精選閱讀
時(shí)間在不知不覺間流逝,這一段時(shí)間的工作過去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,我們應(yīng)該對新一階段的工作做個(gè)計(jì)劃了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃小學(xué)少先隊(duì)計(jì)劃,可以更好完成工作任務(wù)!借鑒優(yōu)秀的小學(xué)少先隊(duì)的工作計(jì)劃模板是一個(gè)簡捷的辦法,下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理,為您帶來的《小學(xué)二年級班級少先隊(duì)工作計(jì)劃范文》,希望對你有幫助。
一、指導(dǎo)思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求:
(一) 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。
(二) 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約,教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動的過程中,要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
(三) 推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。
我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,依托校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時(shí),提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能,擴(kuò)大活動面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個(gè)點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下,開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動,要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題,讓學(xué)生通過實(shí)踐活動,通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。
1、各中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況,大力推廣普通話,創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此,大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開展“推廣普通話”系列活動,提高普通話水準(zhǔn)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識的介紹,通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊(duì)活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式,提高學(xué)生素質(zhì)。
(1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價(jià)理念,從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動,對學(xué)生推行新的評價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)評價(jià)方式的多元化,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個(gè)一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動,讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個(gè)毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個(gè)個(gè)能踢毽,養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn),讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?!薄ⅰ岸冯u”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項(xiàng)目走進(jìn)校園,提高學(xué)生對體育的興趣,營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運(yùn)動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項(xiàng)運(yùn)動特長的學(xué)生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項(xiàng)目,使學(xué)生們體驗(yàn)到運(yùn)動帶來的快樂,同時(shí)樹立好校園內(nèi)的榜樣,促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識。
(5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,組織課間操時(shí)間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進(jìn)一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。
活動安排
九月:開學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
十月:1、開展“八好學(xué)生”宣傳周活
2、學(xué)做感恩操
3、啟動學(xué)生人人“一繩一毽活動”
十一月:初次評選“八好學(xué)生”
十二月:舉行“技能趣味運(yùn)動會”,開展“陽光體育少年”評選活動
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動課程,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
(一)繼續(xù)深入開展“每周一習(xí)慣”的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個(gè)真正有道德的人。
(二)大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進(jìn)行系列安全教育,配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
(三)以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(四)開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
(五)深化少先隊(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)和措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。各校大隊(duì)部要加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動,從而提高隊(duì)員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理,要抓好“文明勸導(dǎo)員”的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時(shí)匯報(bào),對班主任工作進(jìn)行月考核,期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。各校要切實(shí)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動,探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動。中隊(duì)活動是展示隊(duì)員活動成果的場所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊(duì)會形式和隊(duì)活動的程序,明確隊(duì)活動的各項(xiàng)要求,培養(yǎng)隊(duì)員才能。
(三)積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動
以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。
學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊(duì)會、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的文明課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
各校要組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,要求隊(duì)員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個(gè)文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
4.“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。
一是繼續(xù)落實(shí)好學(xué)?!笆畟€(gè)一”建設(shè)和班級“十個(gè)一”建設(shè),做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置,讓學(xué)校的每一面墻壁會說話,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人,先做讀書人”的理念,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位教師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志,每學(xué)期精選一本教學(xué)名著,每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬字。三是全體學(xué)生要積極倡導(dǎo)“我與好書為友”的理念,各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全體學(xué)生每星期背一首古詩,每個(gè)月讀兩本好書,每學(xué)期讀一本名著,繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項(xiàng)讀書活動,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。
(四)繼續(xù)開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍被顒印?/p>
1.繼續(xù)開展好激勵(lì)評價(jià)。少先隊(duì)要求各中隊(duì)發(fā)揮好爭章作用,真正讓學(xué)生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)“爭章”激勵(lì)評價(jià)的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽(yù)!
2.讓學(xué)生從具體的行為中去理解“四好少年”是指:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動,組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,尋找節(jié)約的方法,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。每兩周訓(xùn)練一個(gè)方面內(nèi)容,讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)從身邊做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中,一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實(shí)效,真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
(五)加強(qiáng)德育建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
1.加強(qiáng)德育的師資隊(duì)伍建設(shè),為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。
班主任是一個(gè)細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位,每一個(gè)班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到“七要”:①要制定好班級的計(jì)劃和總結(jié);②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放學(xué)要到位,凡班集體活動要跟班指導(dǎo)和參與);③重視班級文化建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng);⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作,每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系一次,并做好記錄。課任教師也要進(jìn)行必要的家訪,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況,填寫好家訪記錄。⑦要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作,針對其特點(diǎn),找出問題出現(xiàn)和存在的原因,制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃,期末進(jìn)行轉(zhuǎn)化總結(jié),形成自己的班級管理思想,提升班主任管理水平、管理藝術(shù),要善于總結(jié)和提煉。⑧學(xué)校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,給班主任提供一個(gè)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長補(bǔ)短的平臺,以增強(qiáng)班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(材料匯編備查),并推薦1~2名班主任參與5月上旬中心學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。⑨繼續(xù)落實(shí)《_中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》,在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處,把師德評價(jià)作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù),爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心)好老師。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)自主管理制度:學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊(duì)部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),并定期進(jìn)行民主推選,實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會一次,匯總情況,并重點(diǎn)針對存在的問題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn),提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度,重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度,讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識。
3.開展心理健康教育提升行動
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見》,推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用,到20__年實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),開展心理健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
4.著力創(chuàng)建書香校園,繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。通過增加經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)完善書吧、師生閱覽室,購買適合學(xué)生閱讀的圖書等,深入推進(jìn)無障礙閱讀活動的開展。各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,探索建立相應(yīng)的“閱讀考級”機(jī)制,評選“閱讀之星”“書香班級”等。同時(shí)要組織開展“經(jīng)典名句(詩)誦讀會”“每天一個(gè)故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動,開展讀書心得交流,舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報(bào)”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動,為學(xué)生提供展示舞臺,激發(fā)閱讀熱情,創(chuàng)建書香校園。
5.開展陽光體育活動,愉悅身心,增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動,并為師生搭建體育活動平臺。學(xué)校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動,通過活動豐富師生校園生活,調(diào)動廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。
6.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。
①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動,包括演講、講故事、征文比賽等活動。各校要廣泛發(fā)動學(xué)生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本,并開展相應(yīng)的讀書比賽活動。中心學(xué)校將于3月下旬舉行演講比賽,4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。
②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,包括征文、演講、書畫等比賽活動。
③學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評選,并擇優(yōu)選送中心學(xué)校參賽。
④學(xué)校將在五月份舉行德育論文評選,并擇優(yōu)選中心學(xué)校參賽。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)部工作計(jì)劃。
3.各校輔導(dǎo)員制定大隊(duì)活動計(jì)劃。
4.教育主題:行為規(guī)范教育。
5.組織三至六年級寒假讀書筆記評選。
6.環(huán)境衛(wèi)生、入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,組織學(xué)生撿拾垃圾。
2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動:設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。
5.美化、優(yōu)化校園,班級環(huán)境檢查、反饋。
6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽,具體事宜另行通知。
四月份
1.召開“四月的懷念”主題班會,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神。
2.召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
3.學(xué)校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。
5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽,具體事宜另行通知。
6.報(bào)送成功教育案例評選。
7.教育主題:愛國主義教育。
五月份
1.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。
2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
3.繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育。
4.組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,包括征文、演講、書畫等比賽活動。
5.德育論文評選。
6.教育主題:環(huán)保教育
六月份
1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.開展心理健康教育活動。
4.開展以“濃情五月,感恩母親”為主題的中隊(duì)會觀摩活動(區(qū)性)。時(shí)間:6月中旬,承辦校:_第二中心小學(xué)
5.組織評選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動,并予以表彰。
6.師德師風(fēng)考核。
7.對六年級學(xué)生進(jìn)行離校教育。
8.對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
9.學(xué)期總結(jié)。各校少先隊(duì)工作總結(jié)、記錄材料上交學(xué)校存檔。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2.提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對象參與的主動性。
具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動,積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。
4.常規(guī)活動。繼續(xù)常規(guī)檢查的輪流制度,給廣大隊(duì)員提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
5.班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
6.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
7.加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
8.充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。
在過去的這段日子中,我們多少還是會有點(diǎn)收獲,那么我在過去的這段工作當(dāng)中,應(yīng)該如何正確的認(rèn)識自己的工作呢,對于未來的工作,我們又應(yīng)該如何計(jì)劃好呢,寫篇計(jì)劃好好的想一下吧!下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小學(xué)二年級安全工作計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,提高學(xué)生的安全意識,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下:
1、活動安全:
教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、飲食安全:
進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全。
3、生活安全:
教育小學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,入廁時(shí)小學(xué)生不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全:
請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
5、接送安全:
做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。
6、家庭安全:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。
8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意識。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個(gè)快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求我年級同學(xué)認(rèn)真照做.
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育
對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
9、生活安全教育
此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
三、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊(duì)長,對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。
6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會自救。
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。
一、工作重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運(yùn)動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。
②、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時(shí),聽從老師的安排,確保安全。
④、防電安全教育
嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。
3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育
①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標(biāo)
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點(diǎn)
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展日常性的安全檢查,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
3、認(rèn)真進(jìn)行自查:每周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
時(shí)間一晃而過,新的工作即將到來。我們需要作新的工作計(jì)劃。將小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃制定好,就可以在下一階段的工作中有一個(gè)明確目標(biāo)!如何突出重點(diǎn)來寫小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小學(xué)二年級語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生29人,女生15人,男生14人。通過這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生閱讀能力較弱,寫作水平較差,有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽講,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,沒有良好的自學(xué)習(xí)慣,在本期我的工作重點(diǎn)之一就是要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、培優(yōu)輔差目的、要求:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫作水平,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨(dú)立完成,保證每個(gè)差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)、輔差對象:
培優(yōu)對象:xx;
輔差對象:xx。
五、方法措施:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作,每周不少于一次。
6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,安排不同的作業(yè)。
7、采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動。
8、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)困生加以學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期,根據(jù)四年級二班年級學(xué)生的實(shí)際制定如下計(jì)劃:
二、學(xué)生名單
差生:xx
三、學(xué)困生形成原因情況分析
1、后進(jìn)生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績,對后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。
3、非智力因素(個(gè)人原因)
這些同學(xué)本身比較聰明。他之所以走進(jìn)差生行列,這與他從小學(xué)習(xí)習(xí)慣不好有直接原因。家長從來不管學(xué)習(xí),作業(yè)經(jīng)常不寫,在學(xué)校寫多少算多少,上課總溜號,坐不住板凳。語文最后走進(jìn)"雙差生"行列。
一些同學(xué),不是很聰明,又不愛學(xué)習(xí),家長又管不了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)不用心,數(shù)學(xué)理解能力差,應(yīng)用題最差,語文生字老記不住,讀課文也不流利。
馬文艷同學(xué)學(xué)習(xí)也很努力,但反應(yīng)很慢,記憶力差,寫的也慢,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。
三、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施、方法。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。
4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進(jìn)生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),以后我下決心利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。班主任可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
優(yōu)生:xx
優(yōu)生的培養(yǎng):根據(jù)這類學(xué)生的特長,善于做一些難度較大的題,對于課本上的習(xí)題,她們總覺得不夠做了。針對此情況,我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間給她們出一些難度大的題,或是奧數(shù)題。每天一道,培養(yǎng)她們思維的敏捷性,靈活性,使他們的數(shù)學(xué)思維能力逐步培養(yǎng)起來。語文方面要求他們利用課余時(shí)間讀指定得課外讀物、閱讀與寫作。
總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。
時(shí)光在匆匆中流失,彈指間,我們又迎來了新的學(xué)期,為了使學(xué)生在新的學(xué)期里取得更好的成績,特制定語文培優(yōu)補(bǔ)差的教學(xué)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
“勇于克服困難,勤于無私奉獻(xiàn)”是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求,本著“讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步,讓每位家長都滿意,讓社會各界都認(rèn)可”,“沒有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況分析:
經(jīng)過上學(xué)期的接觸了解,全班學(xué)生的語文成績有了不同程度的進(jìn)步??傮w來看,這個(gè)班的知識基礎(chǔ)處于明顯的兩級分化,優(yōu)生太優(yōu),但數(shù)量較少,處于中間位置的學(xué)生較多。班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)放松自己,懶惰成性,學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對落后。
三、基本情況如下:
上課時(shí)善于動腦,積極發(fā)言,平時(shí)又樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的10%。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),還能和后進(jìn)生結(jié)對,解決他們在學(xué)習(xí)上的困難,但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強(qiáng),競爭意識還有待進(jìn)一步激發(fā)。
基礎(chǔ)較差由不求上進(jìn)的學(xué)生有七、八人,他們上課不能積極發(fā)言,不能夠完成作業(yè),缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)毅力,不能夠嚴(yán)格要求自己。
四、任務(wù)目標(biāo):
1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動,力爭家長的大力配合。
3、通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動,力爭使班級所有的學(xué)生都能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。
4、輔差對象:xx。
五、方法措施:
1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。
2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識,也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
3、平時(shí)對學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵(lì);不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
4、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長處。
5、在日常工作中,教師要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
6、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在教學(xué)中,將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
7、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起動動手、動動腦、動動嘴,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
一、指導(dǎo)計(jì)劃
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、制定目標(biāo):
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在95分左右,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
三、定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫話水平,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨(dú)立完成,保證每個(gè)差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象:
陳明智、石夢玥、陽蕊、麥雅汝、吳清聲
五、輔差對象:
王明峰、曾欽裕、劉小靜、徐澤鎮(zhèn)、顏圣泰
六、主要措施:
1.課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵(lì)機(jī)制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時(shí)與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,以____重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹全國第__次少代會精神,____六一講話精神,從小學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)立志,學(xué)習(xí)創(chuàng)造,以加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)為目標(biāo),將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終。
二、工作要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“你真棒”、“我能行”及校級、班級小報(bào)等陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育宣傳陣地的作用。
2、每周一舉行隆重的升旗儀式,繼續(xù)實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。
3、抓好鼓號隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練,做好新老隊(duì)員的接替工作。
4、本學(xué)期一、三、五年級各班開展中隊(duì)主題活動。
(二)開展形式多樣的主題教育活動
1、禮儀教育。以校本課程《禮儀教育》為抓手,同時(shí)扎實(shí)抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__小學(xué)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會做人,做個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有意義的節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。
(三)開拓創(chuàng)新,組織好少先隊(duì)品牌活動
1、深入推進(jìn)區(qū)中小學(xué)生命教育活動,結(jié)合實(shí)際開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
2、開展“綠色承諾”讀書活動。結(jié)合區(qū)教育局的部署,積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣,陶冶自己的情操,舉行讀書節(jié),選拔優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)教育局評獎。
三、主要活動安排:
二月份:
1、舉行升旗儀式暨開學(xué)典禮。
2、制訂好新學(xué)期大中隊(duì)計(jì)劃,調(diào)整好大中隊(duì)組織。
3、寒假工作總結(jié),收集學(xué)生寒假作品,參加區(qū)“綠色承諾”讀書征文、手抄報(bào)、攝影比賽。
4、用好輔導(dǎo)員隊(duì)課用書,明確每周五的隊(duì)課,到期末各班交詳細(xì)教案一份,一個(gè)年級三個(gè)班教案不雷同。
5、隊(duì)干部培訓(xùn)。2月24下午14:30在__小學(xué)階梯教室宋小大隊(duì)委員暨紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員競選活動。初步設(shè)想:四五年級各班推薦兩名,制作簡單ppt,進(jìn)行自我介紹,競聘演講。
三月份:
1、各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒活動。
2、慶“三八婦女節(jié)”,結(jié)合《十個(gè)好習(xí)慣之每日為父母做件事》,組織學(xué)生做一件讓媽媽感動的事,在班級交流。
3、3月3日下午14:30在__小學(xué)操場上“學(xué)習(xí)雷鋒·愛心義賣”。
4、認(rèn)真做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作。
5、各五年級中隊(duì)開展校級中隊(duì)主題觀摩活動。
四月份:
1、清明節(jié)到來之際,組織學(xué)生了解和學(xué)習(xí)先輩事跡,傳承革命精神。
2、籌劃三年級“成長禮”活動。
3、全校讀書成長冊評比、全校經(jīng)典誦讀。
4、各一年級中隊(duì)開展校級中隊(duì)主題觀摩活動。
五月份:
1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),評選班級“勞動小標(biāo)兵”。
2、開展三年級“十歲成長禮”主題觀摩活動,感恩父母、老師等。
3、紅菱娃藝術(shù)節(jié)(器樂、歌舞、語言、書法:硬筆、軟筆)。
4、籌備“六一”兒童節(jié)各項(xiàng)事宜。
六月份:
1、表彰“三自之星”,慶祝“六一”活動。
2、宋小六年級全體“放飛夢想”畢業(yè)禮。
3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
3、部署暑假生活。
4、收集隊(duì)課教案,做好少先隊(duì)資料歸檔工作。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神,以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),細(xì)化學(xué)校德育工作,結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》,努力促進(jìn)我校少先隊(duì)工作邁上一個(gè)新臺階。
二、主要工作及要求:
1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》,大力開展校園實(shí)踐活動,努力形成我校德育特色課程。
(1)指導(dǎo)各班級積極開展雛鷹爭章,結(jié)合每月研究專題,做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。
(2)依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊(duì)活動,繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗(yàn)課程。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)按照主題,每月定期檢查黑板報(bào),時(shí)間定為每月10號。
(2)積極開通學(xué)校廣播站,活動時(shí)間定為每周五班隊(duì)會前15分鐘,班主任指導(dǎo)班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實(shí)事新聞等話題積極投稿,大隊(duì)部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量,在班主任工作考核中予以嘉獎。
(3)組建一支能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,使常規(guī)活動規(guī)范、有效。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動交流,幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作,通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式,增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。
三、各月份工作要點(diǎn):
三月份(常規(guī)教育月):
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)
2、大力開展“做文明學(xué)生”之一(找找身邊的陋習(xí))主題班隊(duì)會,
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動
4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動;
5、溫馨教室扮靚活動;
6、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(聘請法制副校長為我校學(xué)生進(jìn)行普法安全專題講座);
班主任論壇主題:討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。
四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月):
1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會:“做文明學(xué)生”之二
夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動;
3、進(jìn)行“理想教育”主題活動(班隊(duì)會)
4、聘請環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報(bào)告。
5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊(duì)會)
班主任論壇:結(jié)合時(shí)代特征,積極教育學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。
五月份(安全教育月):
1、開展熱愛勞動的教育,主題班隊(duì)會;
2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動;
3、“5.12”進(jìn)行地震逃生演練;
4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動;
5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動;
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇:結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學(xué)生勞動、環(huán)保意識
六月份(環(huán)保教育月):
1、舉行“六一”慶?;顒?;
2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動;
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動;
4、進(jìn)行法律、交通、防火知識的主題班隊(duì)會;
5、少先隊(duì)工作總結(jié);
6、制訂暑假少先隊(duì)教育活動方案。
(一)抓常規(guī)工作,培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。
這學(xué)期繼續(xù)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅(jiān)持文明班級評選活動,繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查。每天勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行勸導(dǎo)及進(jìn)行檢查,天天檢查天天記錄,每周公布。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用星期三班會課對隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)教育,教育隊(duì)員講文明、守紀(jì)律,并進(jìn)行安全教育。
(二)開展少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動,開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動,交通安全主題教育活動,;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動;六月份開展慶“六一”系列活動。
(三)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè),不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動場所建設(shè)。營造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競選制,并加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用?!凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目,內(nèi)容貼近隊(duì)員生活,有自己的特色,并認(rèn)真做好記錄。
二月:
1、擬定少先隊(duì)工作計(jì)劃、各中隊(duì)工作計(jì)劃;
2、開學(xué)典禮,舉行第一次升國旗儀式;
3、召開大隊(duì)委會議,組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)會議;
4、各班組織學(xué)生重溫《中小學(xué)生行為規(guī)范》;
5、各班完善班級文化布置,出好二月份黑板報(bào)(主題:1、新學(xué)期,新希望;2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。);
6、參與召開二月份班主任工作例會;
7、開展軍?;顒?。
三月:
1、班級管理月度檢查,參與召開三月份班主任例會;
2、開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”互助教育活動,各中隊(duì)隊(duì)員為本班的貧困小伙伴、學(xué)習(xí)困難的小伙伴,留守兒童做一件事等;
3、3月8日前后,開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”、“給媽媽寫封信”等活動;
4、營造校園文化氛圍,出好三月份黑板報(bào)(主題:1、學(xué)雷鋒樹新風(fēng);2、交通安全、食品安全等安全教育);
5、召開三月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議;
6、開展學(xué)規(guī)范,用規(guī)范評比表彰。(行為規(guī)范示范班評比)
四月:
1、班級管理月度檢查,參與召開四月份班主任例會;
2、清明節(jié)前后開展多種形式的活動,如閱讀革命書籍、組織4—6年級的學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動、清明踏青活動等;
3、營造校園文化氛圍,出好四月份黑板報(bào)(主題:1、清明節(jié)相關(guān)知識;2、革命傳統(tǒng)教育。);
4、召開四月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議;
5、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電);
6、開展“革命傳統(tǒng)代代傳——唱國歌比賽”主題活動;
7、開展學(xué)規(guī)范,用規(guī)范評比表彰。(行為規(guī)范示范班評比)
五月:
1、班級管理月度檢查,參與召開五月份班主任例會;
2、結(jié)合“五一”勞動節(jié),組織學(xué)生開展相關(guān)活動;
3、營造校園文化氛圍,出好五月份黑板報(bào)(主題:1、喜迎“六一”;2、黨的光輝的歷程。);
4、召開五月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議;
5、籌備“慶六一”專題活動;
6、開展學(xué)規(guī)范,用規(guī)范評比表彰。(行為規(guī)范示范班評比)
六月:
1、舉行“慶六一”專題活動;
2、召開五月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議;
3、參與做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價(jià)和表彰;
4、學(xué)生暑期活動安排;
5、少先隊(duì)工作總結(jié);
6、參與班主任學(xué)期綜合考核;
7、少先隊(duì)工作資料匯總。
一、指導(dǎo)思想:
以____和全國少代會精神為指導(dǎo),深入貫徹黨的教育精神,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以實(shí)踐育人為基本途徑,加強(qiáng)基礎(chǔ)機(jī)制建設(shè),深化中國少年雛鷹行動,為少年兒童的健康成長服務(wù)。
本著“以人為本,以德為先”為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動”,開展豐富多彩的德育活動,引導(dǎo)并促進(jìn)少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長。
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)廣大兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo):
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)理,形成勤學(xué)讀書風(fēng)氣,開展“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為主題的讀經(jīng)活動,對小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,以營建文化書香校園。
2、培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。
3、培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。
4、發(fā)揮少先隊(duì)的作用,組織開展各種各樣的實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗(yàn)活動。
三、工作重點(diǎn):
1、以人文精神“自強(qiáng)不息、開拓開放”為突破口,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛家鄉(xiāng)。
2、以“民族精神代代傳”活動為重點(diǎn),開展以“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為主題的讀書活動。
3、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,將養(yǎng)成教育與生命教育相結(jié)合,促進(jìn)少年兒童的健康成長和可持續(xù)發(fā)展。
4、大力拓展農(nóng)村少先隊(duì)工作舞臺,探索農(nóng)村少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會一體化教育活動模式。
5、教育學(xué)生熱愛學(xué)校,積極為爭創(chuàng)示范學(xué)校出謀劃策。
四、主要工作措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、興趣小組等一系列學(xué)生日常管理工作,大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育的檢查,樹立學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。
2、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義、民族精神教育、集體主義、社會主義和法制教育,提高隊(duì)員們的認(rèn)識,繼續(xù)開展好學(xué)雷鋒等為內(nèi)容的主題教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
4、開展豐富多采的課外活動,增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì),活躍隊(duì)員身心。
5、落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話。
6、每月組織一次手抄報(bào)評比活動。
7、開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動。
8、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
9、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
五、主要工作安排:
二月份:
1、總結(jié)寒假生活,健全少先隊(duì)機(jī)構(gòu),制訂各中隊(duì)計(jì)劃。
2、整頓校容校貌。
三月份:
1、學(xué)雷鋒活動。3月5日各中隊(duì)開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”實(shí)踐活動。
2、文明禮貌月活動主題:服務(wù)他人,幸福自己。
3、慶三八活動,享受親情、感謝母親。
4、3月25日—28日各中隊(duì)進(jìn)行安全教育,出一期“安全教育”為主題的手抄報(bào)
5、對少先隊(duì)干部進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。以提高隊(duì)干部的素質(zhì)和工作能力。
四月份:
1、清明愛國主義教育。組織學(xué)生以各種形式祭奠革命烈士,不忘烈士精神。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、以“節(jié)約資源”為主題出一期手抄報(bào)。
4、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份:
1、利用“五一”假期間開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)教育活動,寫好勞動體驗(yàn)日記。以“勞動節(jié)”為主題出一期手抄報(bào)。
2、各中隊(duì)開展“我勞動,我快樂,我為祖國獻(xiàn)份禮”活動
3、安全教育。
4、籌備“六·一”兒童節(jié)活動。
六月份:
1、慶祝“六·一”國際兒童節(jié)。出一期“兒童節(jié)”為主題手抄報(bào)。
2、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì)。
七月份:
1、各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)總結(jié)。期末少先隊(duì)工作總結(jié)。上交總結(jié)、積累資料、整理歸檔。
2、安全教育。
3、布置暑假活動。
認(rèn)真領(lǐng)會主席“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”寄語要求,按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,把我校的少先隊(duì)工作推上新的臺階。以自己的實(shí)際行動,迎接市第五次少代會的召開。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。同時(shí),大隊(duì)部及時(shí)匯總資料,在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每月定期開展輔導(dǎo)員例會,及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文,以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
本學(xué)期要針對學(xué)生的不良行為特點(diǎn),修正文明中隊(duì)五項(xiàng)競賽實(shí)施辦法。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)其養(yǎng)成教育。要充分利用隊(duì)會,晨會,升旗儀式,結(jié)合主題活動月的要求,形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“良好的勞動習(xí)慣”、“良好的生活習(xí)慣”、“良好的自我保護(hù)習(xí)慣”、“良好的.誠信守法習(xí)慣”等一系列養(yǎng)成教育訓(xùn)練活動,逐步使學(xué)生的不良習(xí)慣得以改進(jìn)。能逐步養(yǎng)成如下10個(gè)習(xí)慣:
(1)微笑待人。
(2)每日為父母做點(diǎn)事。
(3)主動打招呼。
(4)及時(shí)感謝別人的幫助。
(5)說了就要努力做。
(6)集體的事一起干。
(7)珍惜每一個(gè)空瓶。
(8)節(jié)約每一滴水。
(9)用過的東西放回原處。
(10)干干凈凈迎接每一天。
3、加強(qiáng)安全教育工作。
我校校門口道路較小,學(xué)校又處于五叉路口,經(jīng)常造成交通堵塞。學(xué)校附近公路、河道較多。很多學(xué)生和教師家遠(yuǎn)但又騎車到校。加上天氣將越來越掃,電扇、飲水器的使用率增加,教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點(diǎn),本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育,確保師生的交通和用電安全。要有計(jì)劃,通過板報(bào)、電視、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組,加強(qiáng)對大型玩具、樓梯、走廊等危險(xiǎn)游戲的檢查。
4、好“六一”節(jié)慶?;顒印?/strong>
本學(xué)期校少先隊(duì)要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計(jì)劃開展召開各類先進(jìn)的表彰大會和文藝表演。要教育引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)安全、有意義、愉快的節(jié)日,開展好教育活動,為學(xué)生做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功。
5、繼續(xù)開展體驗(yàn)活動。
雖然我校是一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊(duì)員最好的體驗(yàn)天地。少先隊(duì)要緊扣一個(gè)“土”字,善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源,如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲,農(nóng)村時(shí)令習(xí)俗,農(nóng)技實(shí)踐勞動,開展跟爺爺干農(nóng)活,采菊花,學(xué)養(yǎng)蠶;跟奶奶做家務(wù),學(xué)編織,剝絲棉;跟莊稼交朋友,到田間觀察、了解農(nóng)作物的外形、名稱、習(xí)性及作用;跟動物握個(gè)手,對家里的雞、鴨、貓、狗等進(jìn)行飼養(yǎng)實(shí)踐等等,讓隊(duì)員真正享受并體驗(yàn)農(nóng)家樂。
2、開學(xué)典禮布置工作。
3、小干部改選。
4、10個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5、各班出好第一期黑板報(bào)。
3、做好慶六一準(zhǔn)備工作。
4、“迎奧運(yùn)盛會,做文明學(xué)生”活動。
2、慶六一文藝演出活動。
3、六一節(jié)黑板報(bào)――奧運(yùn)??u比。
5、布置暑假要求,評選文明班級。
二月份:我們從規(guī)范開始
1.上好《開學(xué)第一課》、各班大掃除;
2.準(zhǔn)備新學(xué)期的工作,安排好國旗下第一次講話,設(shè)立意見箱;
3.寒假生活小結(jié),制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,匯總班務(wù)工作計(jì)劃;
4.召開少先隊(duì)隊(duì)干會議,安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;
5.教室環(huán)境布置,充實(shí)圖書箱;
6.觀摩主題隊(duì)會:五(1)中隊(duì);
7.出好第一期黑板報(bào),主題“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
三月份:文明與我們同行
1.“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦比賽;
(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日、3月21日世界兒歌日)
2.3月12日,組織學(xué)生開展一次校內(nèi)植綠護(hù)綠活動;
3.組織學(xué)?;@球?qū)官?
4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報(bào)比賽;
5.觀摩主題隊(duì)會:三(4)中隊(duì);
6.第二期黑板報(bào)主題“爭當(dāng)文明少年人”;
7.全校歌唱比賽(獨(dú)唱)。
四月份:好書與我們相伴
1.學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神,新隊(duì)員入隊(duì);
2.誦讀經(jīng)典,傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);
3.法制講座(4月22日世界法律日);
4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;
5.觀摩主題隊(duì)會:五(3)中隊(duì);
6.第三期黑板報(bào)主題“讀好書、做好人”;
7.全校舞蹈比賽。
五月份:快樂伴我們成長,校園文化藝術(shù)節(jié)
1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽;
2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日);
3.第四期黑板報(bào)主題“快樂成長”;
4.廣播操、武術(shù)操大賽;
5.觀摩主題隊(duì)會:六(3)中隊(duì);
6.“國歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。
六月份:成功激勵(lì)我們前行
1.慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演;(6月1日國際兒童節(jié))
2.隊(duì)知檢測、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實(shí);
3.觀摩學(xué)區(qū)主題隊(duì)會觀摩活動(中隊(duì)另定);
4.期末工作評比、總結(jié)。
做小主人自律自護(hù)
1.快樂的暑假系列活動;
2.我和父母共讀書活動。
本學(xué)期在教育局及少工委的正確指導(dǎo)下,我校繼續(xù)與開展“四個(gè)好少年”的活動內(nèi)容為依據(jù),加強(qiáng)對少隊(duì)工作的開展,具體內(nèi)容如下:
一、圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動,用社會主義核心價(jià)值體系教育少年兒童,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育
1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊(duì)日活動、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式,使全市每一名少先隊(duì)員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望,理解“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵,了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作,發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用,運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報(bào)等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動的宣傳,讓每一個(gè)孩子都參與到爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動中來。
2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn)、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會實(shí)踐等活動,引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實(shí)際行動爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵,將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。
4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個(gè)好少年”,在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。
二、落實(shí)賀信精神,竭誠服務(wù)少年兒童,引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展
1、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”創(chuàng)建活動。按照“就近就便,重在實(shí)效”的原則,引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
2、開展節(jié)能環(huán)?;顒?。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”,促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。
3、開展陽光體育活動。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,提高健康素質(zhì),練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。樹立健康的生活理念,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際情況,繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),全力引導(dǎo)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力,提高隊(duì)員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代的要求。
從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開始自己管理自己的學(xué)習(xí),生活等方面,讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面,在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促,小組競賽等活動,讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下,成為一個(gè)自律、自覺守紀(jì)的好隊(duì)員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動,學(xué)期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動,讓學(xué)生輪流來參與班級管理,既體驗(yàn)做老師的辛苦,也堅(jiān)定做一名優(yōu)秀隊(duì)員的決心。
二、奮斗目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確三個(gè)教育要求及措施:
1、利用隊(duì)活動時(shí)間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計(jì)劃、有組織、有收獲。
三、教育要求及措施:
1、利用隊(duì)活動時(shí)間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計(jì)劃、有組織、有收獲。
四、具體工作及活動安排:
(一)三月份
1、開學(xué)第一天,安排檢查寒假作業(yè),并進(jìn)行評比驗(yàn)收,好的要進(jìn)行頒獎,差的要進(jìn)行批評,并進(jìn)行整改。
2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)做的好的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng)。
5、根據(jù)本學(xué)期全面開展高效課堂模式的教學(xué)要求,分配小組,調(diào)整座位,推薦加精選產(chǎn)生小組長。
6、開學(xué)第一周主題隊(duì)會時(shí)間競選班干部,要產(chǎn)生中隊(duì)長、宣傳委員、紀(jì)律委員、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日,借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當(dāng)媽媽”等活動,讓隊(duì)員們能夠在活動中學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心體諒他人。
8、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃,恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作,發(fā)放活動記錄本,各中隊(duì)指定專人中隊(duì)開展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動,布置隊(duì)角、雛鷹爭章等內(nèi)容。
9、黑板報(bào)主題:跨入新學(xué)期,邁好第一步。
(二)四月份
1、清明節(jié)前后,組織學(xué)生到烈士陵園祭掃革命烈士墓,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;特殊情況可組織學(xué)生開展講革命烈士故事,誦先進(jìn)事跡等室內(nèi)活動。
2、4月22日,世界地球日,組織學(xué)生到經(jīng)理院開展一次護(hù)綠活動,讓隊(duì)員們明白美好環(huán)境靠大家維護(hù)。
3、積極參加學(xué)校組織的以安全為主題的中隊(duì)會比賽。
4、黑板報(bào)主題:向先烈學(xué)習(xí),做優(yōu)秀少年
(三)五月份
1、結(jié)合學(xué)校工作安排積極組織參與區(qū)、市各項(xiàng)競賽、評比工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生的體育課上新的廣播操的學(xué)習(xí)情況,參加課間操比賽。
3、參加5、12汶川大地震紀(jì)念日舉行安全逃生演練。
4、參加學(xué)校進(jìn)行的經(jīng)典誦讀驗(yàn)收,主要背誦《弟子規(guī)》。
5、黑板報(bào)主題:比學(xué)趕幫超,雛鷹展翅飛。
(四)六月份
1、歡慶“六一”,組織學(xué)生參加慶?;顒樱诎嗬镩_展豐富多彩的活動,娛樂隊(duì)員生活。
2、組織隊(duì)員參加期末考試,積極展開復(fù)習(xí)。
3、完善少先隊(duì)活動記錄本,做好少先隊(duì)工作總結(jié),及時(shí)送交大隊(duì)部。
4、黑板報(bào):歡快過“六一”,期末爭佳績。
新的學(xué)期面對著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊(duì)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展雛鷹假日活動總結(jié);搞好大隊(duì)委建設(shè);做好“三星”評比、“黑板報(bào)”評比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng);細(xì)化和規(guī)范三星評比和板報(bào)評比制度,并做好網(wǎng)上公示;完善星級班隊(duì)評比制;繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口:即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺工作隊(duì)員的鍛煉與培養(yǎng),要求能按期出節(jié)目,保質(zhì)保量,努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。
(二)突出科研興隊(duì),深化體驗(yàn)活動
以少先隊(duì)省級科研課題為龍頭,開發(fā)社區(qū)教育資源,結(jié)合綜合實(shí)踐活動,以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托,組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究,扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,具體做好以下幾件事:
1、組織開展校園文化藝術(shù)周,圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題,分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、二年級中隊(duì)以及共青希望學(xué)校一中隊(duì)分別開展班隊(duì)活動或現(xiàn)場觀摩會。
(三)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動。
2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,為人民服務(wù),從小事做起,從我做起”的活動月,讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動,為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力;同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?!苯逃?/p>
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源,繼續(xù)開展我?!八拿碧厣顒?。
5、大力宣傳,做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用工作。
6、利用板報(bào)、廣播和電視臺進(jìn)行法制宣傳,并開設(shè)法律專題講座。
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四月份:
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕;
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、刊出主題黑板報(bào)。主題:學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、開展文明班隊(duì)評比。
五月份:
1、勞動體驗(yàn)教育活動。
2、共青希望學(xué)校二中隊(duì)開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題:勞動最有滋味。
六月份:
1、評選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班主任)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題:六一國際兒童節(jié)。
4、在四年級各中隊(duì)中選拔村小隊(duì)長,召開四、五年級村小隊(duì)長會議,布置暑期假日活動計(jì)劃;布置落實(shí)暑期鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作。
5、評選星級班隊(duì)。
6、收集本學(xué)期德育資料。
陳戶鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
(2013——2014學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析
長期以來少先隊(duì)的工作流于形式。每學(xué)期開始,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擬訂一學(xué)期的少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃,各中隊(duì)輔導(dǎo)員擬定各種對計(jì)劃,至于計(jì)劃是否可行,不得而知。針對這一現(xiàn)象,本學(xué)期少先隊(duì)各個(gè)月份工作安排具體,各中隊(duì)可根據(jù)自身情況,結(jié)合少先大隊(duì)計(jì)劃和學(xué)校各方面工作具體制訂各中隊(duì)工作計(jì)劃,力求充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能。
三、工作重點(diǎn)
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人以《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成各中隊(duì)爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊(duì)部將加大對少先隊(duì)活動、升旗活動的檢查力度,讓少先隊(duì)活動、升旗真正達(dá)到秩序井然、效果良好;進(jìn)一步加大各中隊(duì)監(jiān)管力度,重點(diǎn)抓好各中隊(duì)班級特色展示工作。
(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺階。
1.結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動,從而提高隊(duì)員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校教學(xué)樓前,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3.開展“一隊(duì)一展”活動。中隊(duì)活動是展示隊(duì)員活動成果的場所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下,各中隊(duì)展示自己的特色。
四、任務(wù)目標(biāo)
1、堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
3、深化少先隊(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、保障措施
以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)會、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全
防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,要求隊(duì)員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個(gè)文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
六、主要工作安排
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校少先大隊(duì)工作計(jì)劃。
3.各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動計(jì)劃。各中隊(duì)干部改選。
4.開展“一隊(duì)一展”活動。
三月份
1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動:通過“講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊(duì)以“媽媽,真
好!”為主題開展活動,要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動:設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過隊(duì)會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。
四月份
1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實(shí)踐活動--掃墓。
2.結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事”,開展主題隊(duì)會。
五月份
1.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。
2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
3.學(xué)期結(jié)束工作,大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。
以《江陰市中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃》為指針,從學(xué)校實(shí)際工作出發(fā),本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校為契機(jī),以“文明伴我行,三好伴成長”(簡稱“雙伴”)活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以百年校慶為依托,以體驗(yàn)教育為途徑,以德育活動為載體,加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類體驗(yàn)活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎(chǔ)。
3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動,迎接第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校的驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。
學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),為此,本學(xué)期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍,充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量,從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計(jì)主題班會等方面開展班主任校本培訓(xùn),組織全體班主任參與學(xué)校十二五課題“行知式班集體的研究”,制訂方案,扎實(shí)研究,并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行周二協(xié)管員工作日制度。
德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,“學(xué)校無小事,處處是大事”、人人做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,“提醒即教育”,樹立教師是學(xué)生的鏡子的觀念,以身作則,關(guān)注細(xì)節(jié),實(shí)行精細(xì)化管理,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,增強(qiáng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立、自主意識、實(shí)現(xiàn)自我成長。
3、積極開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家長進(jìn)行溝通,我校校信通開通率已經(jīng)達(dá)到了95%以上,要求各班對所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系,做到“早、勤、誠、精、實(shí)”,校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺,更應(yīng)反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),對于學(xué)生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長有全面的了解,讓校信通真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用,及時(shí)與家長交流,更好的教育學(xué)生,促使學(xué)校教育與家庭教育的合力達(dá)到最優(yōu)化。
4、充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。大隊(duì)部將定期對大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾督察隊(duì)員、童曉電視播音員等學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的特長和優(yōu)勢。經(jīng)常邀請他們來校為孩子講故事、作報(bào)告、參加活動、培養(yǎng)感情,有意滲透法制教育、安全意識,為維護(hù)社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。
(二)豐富校園文化生活,開創(chuàng)德育工作新天地。
本年度工作重點(diǎn)是抓好學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在全校開展為期兩年的“文明伴我行,三好伴成長”系列主題教育(簡稱“雙伴”活動),結(jié)合開展第二輪學(xué)生行規(guī)示范學(xué)校創(chuàng)建活動,以大隊(duì)委、督察隊(duì)員檢查為機(jī)制、以星級班級為評比手段、以學(xué)生每月在家在??己藶橐劳小⒁孕姓喽c(diǎn)的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評選為目標(biāo),引導(dǎo)各班強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣訓(xùn)練,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。鍛造學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會的“好學(xué)生、好孩子、好少年”三好形象。
教育和訓(xùn)練中,要強(qiáng)化“五個(gè)一”訓(xùn)練活動:即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”:課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”:做到語言文明,講普通話,待人接物大方,并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”:衛(wèi)生責(zé)任的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”:遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),努力打造“校園值日護(hù)導(dǎo)”、“班級自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個(gè)人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風(fēng)景線。
各班要根據(jù)班級公約、周行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
今年喜迎我校百年華誕,為營造濃厚的校慶氛圍,大隊(duì)部將配合學(xué)校校長室開展以下活動:
(1)規(guī)范學(xué)生各方面文明禮儀習(xí)慣,以實(shí)際行動迎接學(xué)校百年華誕;
(2)組織各班利用一至兩節(jié)班會課的時(shí)間組織全體同學(xué)通過瀏覽校園網(wǎng)站、參觀校園文化長廊等形式進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展歷程,熟記學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)及各班班風(fēng),并領(lǐng)悟其含義;
(3)、各班繼續(xù)開展“我與名人來牽手”書信活動,同時(shí)各班還可以聘請杰出校友作為班級校外輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮榜樣的作用,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展;
(4)、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽;
(5)、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級環(huán)境,10月底組織全校師生開展“絲帶送祝?!被顒印?/p>
今年9月是第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,同時(shí),今年還是建國、建隊(duì)xx周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源,轟轟烈烈開展以弘揚(yáng)和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動。大隊(duì)部將結(jié)合本校實(shí)際,開展以下活動。
(1)、組織學(xué)生開展“開學(xué)第一課”的觀摩學(xué)習(xí)活動。為迎接黨的十八大勝利召開,今年的《開學(xué)第一課》以“美在你身邊”為主題,通過組織學(xué)生觀看、思辨、討論,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。
(2)、配合校長室組織一年級新生開展入學(xué)儀式,聘請全體一年級家長參與活動。
(3)、組織好兩項(xiàng)征文活動。一是通過學(xué)習(xí)《擁抱文明,幸福成長》一書,組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止);二是結(jié)合“雙伴”活動,舉行“光大環(huán)保杯”當(dāng)代中小學(xué)生形象設(shè)計(jì)征文比賽、。(具體要求等候通知)
(4)、結(jié)合建國xx周年,組織“五旗”教育活動等,舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。
(5)、結(jié)合10月13日建隊(duì)xx周年,開展“光榮啊,少先隊(duì)“系列教育活動。(具體活動另行通知)
希望通過以上各活動引導(dǎo)學(xué)生回顧建國xx周年的偉大成就,主動學(xué)習(xí)祖國歷史,了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化,感受祖國的騰飛,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,激發(fā)愛國主義情感,并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國建設(shè)祖國的不竭動力。
要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,運(yùn)用好校本教材《心理健康教育叢書》,上好每周三的心理健康教育課,對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治,特別要關(guān)心貧困生、單親子女、問題學(xué)生和外來人口子女,消除其自卑心理,幫助他們樹立自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的健康心理。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)。通過班長競選、班干部輪換機(jī)制、遠(yuǎn)足考察、參觀訪問等實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,促進(jìn)少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,全體教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德、晨夕會、班隊(duì)活動課,堅(jiān)決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用,晨會課內(nèi)容同上學(xué)期要求一樣,周一布置本周要求,周二根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部提出的每周行為規(guī)范重點(diǎn)強(qiáng)化教育,周三心理健康教育,周四安全教育,周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。
2、開展德育科研。
要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)市、?!兜掠ぷ魅晏嵘袆佑?jì)劃》,樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文,積極參與評獎或投稿。同時(shí),要積極參與我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設(shè)的實(shí)踐與研究”及無錫教踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一育科學(xué)規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)班集體文化建設(shè)的創(chuàng)新研究”,從德育的角度來分析研究,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵(lì)班主任老師從自身和班級現(xiàn)狀出發(fā),申報(bào)市級德育研究小課題,通過觀察、實(shí)踐、研究,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走自己的教育特色之路。
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀(jì)念日主題活動,本學(xué)期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊(duì)承擔(dān),大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題,請各班進(jìn)一步豐富形式,強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、開展各種專題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。
3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。
4、配合鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委開展各類主題教育,配合市健教所完成各類接種、預(yù)防齲齒等工作,做好每天日報(bào)工作,爭創(chuàng)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校。
以上是我校本學(xué)期主要的少先隊(duì)、德育工作,希望各班認(rèn)真組織落實(shí),同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)、德育工作的正?;⒅贫然?,使我校的少先隊(duì)、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
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