古人云，工欲善其事，必先利其器。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？在這里，你不妨讀讀2024幼兒園防踩踏應急預案6篇，希望能幫助到你，請收藏。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇1)

活動設計背景

我們班的莊老師昨天穿了件新衣服，換了個新的發(fā)型，小朋友們都說莊老師變漂亮了。由此我設計本次繪畫課。

活動目標

1、學習畫人物的畫法；

2、培養(yǎng)幼兒細微的觀察能力，進一步抓住人物的典型特征，大膽表現(xiàn)；

3、培養(yǎng)幼兒對各種顏料的認知；

4、激發(fā)幼兒熱愛教師，愿意和教師做好朋友的情感。

教學重點、難點

由于孩子年齡小，加上思維能力不強，因此學畫人物有很大的難度；同時由于幼兒天性活潑、愛動，因此讓幼兒靜下心來畫畫也有一定的難度。

活動準備

輕音樂，教師的范例畫（先畫一張教師的畫像）一張，繪畫工具（油畫棒、畫紙）。

活動過程

開始環(huán)節(jié)

通過提示小朋友老師的衣著和發(fā)型，來引導小朋友產(chǎn)生畫畫的興趣。

師：小朋友，今天陳老師和平常有什么不一樣呢？

幼：老師的頭發(fā)扎起來了；

老師今天的衣服很漂亮。

討論老師那里漂亮，高訴幼兒一個人的漂亮不光在外表。

師：那你們喜歡陳老師嗎？

幼：喜歡！

師：那么怎樣才能把老師漂亮的樣子記錄下來呢？

幼：畫下來；用彩筆把老師畫下來；用照相機照下來……

師：那好，我們今天就來畫老師，大家說好不好？

幼：好…

基本環(huán)節(jié)

幼兒產(chǎn)生繪畫的興趣后，教師就開始準備讓小朋友進行繪畫，首先要引導幼兒繪畫都需要什么？以提問的形式引出繪畫的工具和原料：油畫棒、畫紙，在教授繪畫過程中，教師首先應當在黑板上貼上一張事先準備好的范例，然后先提示人物應該首先畫什么，其次再畫什么，還是以提問的方式，來引導幼兒以先畫頭，在畫身體。畫頭的.時候要注意五官（頭—眼—鼻—嘴—耳）的順序，要一樣一樣的引導幼兒進行繪畫，同時注意引導幼兒抓住人物的特征，提高幼兒的觀察能力和注意力。特別要注意的是在指導幼兒進行繪畫的時候，要讓幼兒認清各個部位的顏色，及需要的油畫棒，正確地引導幼兒對顏色的認知。之后要播放一些輕緩的音樂，在音樂中讓幼兒自己進行繪畫，同時教師在一旁指導。

結(jié)束環(huán)節(jié)

當所有的人都結(jié)束畫畫以后，教師要組織大家對作品進行欣賞，讓所有的幼兒都有上臺展示自己作品的時候。展示之后要以貼紅五星的形式進行評比，每個小朋友都要貼，畫的好的要多加一個，這樣可以減少幼兒的心理差距，同時也減少幼兒的排異情緒。

引申環(huán)節(jié)

通過對繪畫作品的評比，讓幼兒對繪畫基礎有一定的了解，同時增加幼兒同教師的互動性，增強幼兒與教師之間的親和力，提高教師的教育質(zhì)量。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇2)

一、成立"預防校園擁擠踩踏事件"應急工作領導小組

組長：XXX副組長：XXX

組員：XXXXXX各階段長

二、小組職責

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中的電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、幼兒密集出入時，安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育。上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

2、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

3、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

四、應對突發(fā)事件處置預案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

發(fā)生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由負責），安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

3、疏散要求與注意事項：

（1）、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。

（2）、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

（3）、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（4）、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇3)

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

9、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

10、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇4)

五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機關(guān)幼兒園通過幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動,向建國六十周年獻上一份厚禮。

一、總體方案設計

1、園慶主題：綻放的花蕾

2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展

3、指導思想：

五十周年園慶活動是改革開放三十年來黨的惠民政策在幼教領域的展示,也是學習科學發(fā)展觀的一次實踐活動，更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發(fā)展；加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發(fā)展；增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

4、工作專班：

組長：z

副組長：z

成員：z

二、具體活動計劃

（一）活動時間：20xx年5月26日上午9時58分

（二）活動地點：市機關(guān)幼兒園 z劇場

（三）內(nèi)容和形式

1、大型綜合文藝匯演（市劇場）

（1）園長致詞（z園長）

（2）師幼同臺開場舞《綻放的花蕾》

指導老師：z

表演者：大班幼兒

（3）老園長的祝福語

（4）各級領導致賀詞

省學前教育委員會領導、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領導、z學前教育委員會領導

z市分管教育的領導、z市教育局領導

（5）幼兒舞蹈《春之暢想》

指導老師：z

表演者：z

（6）師幼同臺舞蹈《長大后我就成了你》

創(chuàng)意：z

幼兒美術(shù)輔導：z

指導老師：z

表演者：z等

（7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》

指導老師：z

表演者：z等

（8）詩朗誦《守望我們的家園》

作者：z

表演者：z（老師）z（家長代表）

鋼琴伴奏：z

（9）英語兒歌《快樂ΑΒС》

指導老師：z

表演：z等

（10）創(chuàng)意時裝展《童年四季》

指導老師：z

制作：z

表演：z等

（11）獨唱《徐徐春風暖人間》

演唱：z

舞蹈：z

（12）幼兒舞蹈《小可愛》

指導老師：z

表演：z鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園

（13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）

表演：z等

（14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》

指導老師：z

表演：z等

（15）精典童謠：

指導老師：z

表演：z等

（16）結(jié)束曲：領導上臺、集體合影。

2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。

3、建園五十周年成果展。

4、建園50周年紀念冊：

（1）幼兒園簡介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程

（3）教育教學綜述 （4）領導關(guān)懷

（5）歷任園長 （6）教師風采

（7）幼兒活動剪影及幼兒獲獎情況 （8）資源共享

（9）歷任教職工名單 （10）碩果累累

現(xiàn)任教職工名單 （11）園慶詩

（12）教師心語，家長感言

（四）活動的籌備

1、邀請函（500份）

2、節(jié)目單（1000份）

3、紀念品（800份）

4、宣傳冊（1000份）

5、接待地點：國際大酒店

（五）活動的組織：

1、爭取省、市領導關(guān)懷。

省地教育信息化發(fā)展中心、省地學前教育專業(yè)委員會、省地教育廳（局）、省地教科中心

2、爭取社會各界的'支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門）

3、爭取家長的參與。（表演節(jié)目、撰寫感悟）

4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動參與。

5、爭取公安、消防等部門的支持，加強安全防范工作。

6、聯(lián)系市電視臺、報社協(xié)助拍攝和宣傳工作。

三、活動要求：

（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強化責任。

領導小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對園慶活動要全面商討，周密計劃，統(tǒng)一實施。周容負責全面工作；龍莉負責資料收集整理、督查工作進度及質(zhì)量；李丹負責文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜；劉年梅負責活動場地、舞臺布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準備工作；其它成員分線協(xié)助負責落實，保證園慶活動順利開展。

（二）分段布置，督促落實，確保質(zhì)量

1、準備階段（2月份）；確定主題，制定方案。

2、實施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目內(nèi)容，并確定演員名單；收集紀念冊所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關(guān)文字資料；準備園慶紀念冊；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關(guān)道具、服裝；確定紀念冊內(nèi)容，開始排版制作；聯(lián)絡劇場及布置等相關(guān)事宜。

3、檢查驗收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每周進行檢查指導，交流情況，逐步完善，同時爭取家長及社會各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀念冊、展版、活動場景等全部活動籌備到位；發(fā)放邀請函。5月20日進一步檢查驗收，邀請函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排，中小班家長參與活動。

4、展示階段（5月26日）：各部門設施設備服務到位，迎接社會各界人士；大班幼兒及家長參與活動，上午09：58準時慶典。

（三）團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，力求圓滿。

建園五十周年慶典暨“六一”慶?；顒咏o全園師生提供了一次學習與鍛煉機會，一個形象展示的平臺，全體教職工要把握機遇向家長和社會各界做好匯報表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團結(jié)合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂于奉獻，共同努力，圓滿完成好各項工作任務，向建國六十周年獻上一份厚禮。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇5)

防踩踏應急演練預案幼兒園

隨著社會人口的增加和各種大型活動的舉辦，防踩踏事故的預防和應急處置變得越來越重要。尤其對于幼兒園來說，孩子們的安全是最重要的。為了保障幼兒園孩子們的安全，制定并且落實防踩踏應急演練預案是必不可少的。

首先，幼兒園應針對不同的人群制定不同的應急演練預案。幼兒園的孩子們年齡小，對事情的認知能力和應對能力有限，因此預防和應對踩踏事故需要采取更加詳細和具體的措施。幼兒園可以設置不同的小組，每個小組由一名教師帶領一些幼兒組成，每個小組有相應的責任區(qū)域和任務。并且，在演練過程中教師可以利用游戲和故事的形式，讓孩子們輕松愉快地參與其中。

其次，應急演練預案重點關(guān)注應急疏散和搶救措施。一旦發(fā)生踩踏事故，幼兒園應立即啟動應急預案。首先，需要及時報告有關(guān)部門，同時通知家長和親友。其次，必須保持應急通道的暢通，確保孩子們能夠迅速有序地疏散到安全地帶。幼兒園可以設置應急疏散點，以供孩子們前往。同時，教師需要做好控制人群的工作，確保不會發(fā)生更嚴重的踩踏事故。另外，幼兒園還應配備相應的急救設施和人員，以便及時處理傷員。

第三，幼兒園應加強預防措施的宣傳和教育。通過定期的演練活動，讓孩子們熟悉應急演練預案，并掌握正確的逃生和自救技能。同時，幼兒園還應邀請專業(yè)人士給孩子們講解安全知識，并配備相關(guān)的教材和工具。此外，家長和社區(qū)也應參與到防踩踏事故的宣傳和教育中，共同營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

最后，幼兒園應及時總結(jié)演練活動中的問題和不足，并進行改進和完善。演練活動并不是一次性的，而是需要長期的堅持和維護。通過不斷地演練和改進，可以提高應急演練預案的效果和孩子們自救的能力。

總之，防踩踏應急演練預案對于幼兒園的安全管理至關(guān)重要。通過制定詳細、具體和生動的預案，幼兒園可以提前預防和應對踩踏事故，在保障孩子們的安全的同時，培養(yǎng)他們的應急意識和自救能力。為了孩子們的未來，我們必須把安全放在第一位，并且要不斷改進和完善防踩踏應急演練預案，創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。

2024幼兒園防踩踏應急預案(篇6)

一、指導思想

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:應利用傳統(tǒng)節(jié)日適當向幼兒介紹我國的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感。二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)文化，蘊含著中華人民的智慧，在20__年，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織，人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。今年9月7日是二十四節(jié)氣中的白露節(jié)，白露到，除了天氣轉(zhuǎn)涼，還有大雁、燕子南飛，瓜果蔬菜成熟，糧食豐收等現(xiàn)象。在白露節(jié)到來之際，通過師幼活動、親子活動等方式引導幼兒一起通過聽一聽、看一看、找一找、做一做、說一說、嘗一嘗等方式認識、了解、親身體驗白露節(jié)氣，拉近幼兒與傳統(tǒng)節(jié)氣的距離。

一、活動目標

1.了解中國傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣；

2.認識二十四節(jié)氣中的白露，了解與白露有關(guān)的習俗，感受白露帶給我們的文化情趣；

3.通過各種方式引導幼兒在親身體驗中感受傳統(tǒng)節(jié)氣的意義和習俗。

二、活動時間

9月7日——9月12日

三、活動內(nèi)容

（一）師幼活動

1.白露節(jié)氣知多少

各班通過圖片、視頻等形式引導幼兒了解二十四節(jié)氣，重點認識二十四節(jié)氣中的“白露”，了解有關(guān)白露的習俗。（各班依據(jù)幼兒年齡特點安排具體活動內(nèi)容）

2.說一說，學一學

學學有關(guān)白露的詩詞、諺語

（二）親子活動

1.白露食白物

天氣逐漸涼爽，氣候干燥?，F(xiàn)在的營養(yǎng)學家多認為，秋季飲食應防燥護陰，滋腎潤肺，而白色食物正是補肺。爸爸媽媽可以帶著孩子去超市、菜市場去感受生活的氣息，找一找哪些時令果蔬都是白色的，自己畫一畫，也可以嘗試和爸爸媽媽一起烹飪菜品。

2.實踐活動

白露正式來了，這個季節(jié)會有哪些蔬果成熟了呢？它們長在什么地方呢？孩子們一定也非常好奇，不如趁此此機會帶孩子們?nèi)ふ夜麡?，條件允許的話自己采摘一些吧。

（三）家園活動

1.奇秒的小露珠

白露時節(jié)，天高云淡，氣爽風涼，這段時間的清晨，地面和葉子上會有許多露水，晨間活動可以與幼兒一起拿上小吸管、小瓶子，穿上長袖長褲，去幼兒園草地上收集露水，也可以請爸爸媽媽和幼兒一起在小區(qū)綠化帶或附近公園、上學路上去觀察、收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂趣。

2.體驗活動

（1）小班：做一做“冰糖雪梨”，知道干燥的季節(jié)，可以清心降火解秋燥，對身體有很大的好處。

（2）中班：番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的習俗，番薯是促進腸胃消化的雜糧，幼兒動手洗洗番薯、切出各種形狀的番薯塊，蒸熟、品嘗。

（3）大班：“薯”氣騰騰。大班的哥哥姐姐到種植區(qū)挖番薯、清洗、去皮、切塊、蒸熟、品嘗。一系列的活動感受收獲的快樂、節(jié)氣的快樂！

四、活動注意事項

1.本次活動以年級組長牽頭，老師讓家長知曉活動的內(nèi)容和配合事項。

2.請各班教師做好活動照片拍攝、搜集、整理的工作。包括家園活動、親子活動，請家長及時發(fā)照片給老師。

3.所有活動照片請各班于本周日上午打包發(fā)給保教處馬老師。

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