制定方案時應緊密圍繞問題展開，確保有明確目標，具有針對性，以便為上級提供更好的決策支持。此外，制定優(yōu)秀方案時可以借鑒“分析方案”中的一些經驗和觀點，相信這些想法會幫助您更好地挖掘人才潛力。

分析方案(篇1)

工作分析具體實施方案一、背景

X公司是一家經營多年的大型服裝公司。由于受經濟危機的影響，加之經營不善，收益大幅下降。該公司上層領導要求公司形成新的組織結構、職能權限體系和業(yè)務工作流程，實現有效的組織運行，需要進行工作分析。二、目的通過工作分析，使X超市組織設計的進一步深化和細化，明確界定銷售這個職位的職責與權限，確定這個職位主要的工作績效指標和任職者的基本要求，為各項人力資源工作奠定基礎。

三、工作分析的內容與結果

本次工作分析中完成下列工作內容： ? 了解這個職位的主要職責與任務； ? 確定這個職位的關鍵績效指標； ? 確定工作任職者的基本要求。

工作分析的最終成果為形成這個職位的《工作說明書》。三、工作分析的方法 工作分析涉及的方法有： ? 資料調研； ? 職位調查表 四、工作分析的實施者

本次工作分析由上海師范大學法政學院人力資源管理專業(yè)工作分析小組和X公司有關人員共同組成工作分析小組。該小組的成員為:王珍珍、王婉霞、張鴻英、張文秀、張文錦（負責項目總體策劃與實施）；X公司高層領導（提出總體原則并對工作結果進行驗收）。五、工作分析的實施程序

本次工作分析主要分為三個階段，即準備階段、實施階段、和結果整合階段。階段一：準備階段

? 對現有資料進行研究； ? 選定分析的職位； ? 設計調研用的工具。階段二：實施階段

? 召開員工會議，進行宣傳動員； ? 制訂具體的調研計劃； ? 實施訪談和現場觀察； ? 發(fā)放調查表。階段三：結果整合階段

? 對收集來的信息進行整理；

? 與有關人員確認信息，并做適當的調整；

? 編寫工作說明書。六、需要的資料 ? 組織結構圖； ? 銷售部門職能說明書； ? 職位責任制； ? 人員名單。

工作分析

工作實施方案

教師工作分析

工作分析報告

黨建工作實施方案

分析方案(篇2)

對于6月12日集團公司安全檢查團在我廠查出的問題，作為主管部門我們有不可推卸的責任。

分析原因，我們歸納有以下幾個方面：

1、對于這次集團公司安全大檢查，我們從思想上重視不夠，準備不足。原因是，認為這幾年我們經歷過集團公司、省、市多次的安全大檢查，總體評價都不錯，所以認為這次檢查自然也不會有什么問題。首先是從思想上沒有引起足夠的重視。

2、對工作標準要求不高，管理不到位。平時只滿足于日常管理工作不出問題就可以了，忽略了基礎工作。尤其在基礎資料的管理上不細、不到位。雖然很多工作我們都已經做了，但是由于在資料的管理方面有漏洞，有些用于證實具體工作內容的資料沒有存檔，因此對于檢查中提出的一些問題，我們提供不出充足的證據。

3、監(jiān)督檢查力度不夠。在集團公司檢查團到來之前，我們組織召開了安全例會，對一些重點工作進行了布置。處里也派人員到車間進行了檢查。由于檢查力度不夠，致使有些問題沒有落實，造成了檢查中出現漏洞。

經過反思，我們認識到，通過這次檢查，暴露出我們在管理中存在著不嚴、不細和工作標準不高的問題，給我們敲醒了警鐘。

經過反思，我們也看到了差距，明確了努力方向。今后，我們要從一點一滴做起，扎扎實實抓好各項基礎工作，抬高工作起點，嚴格工作標準，虛心向先進單位學習好的管理經驗，盡快扭

1轉目前的被動局面，為化肥廠爭光。

下步工作：

1、舉一反三，認真查改低標準，提高安全管理工作水平。

2、認真落實崗位責任制，真正做到一級對一級負責。加強日常管理和考核力度，保證安全生產。

3、組織對全廠安全工作進行一次全面檢查評比，對查出的問題加大考核力度。

4、抓好參加檢修人員的各項安全培訓工作，保證檢修的順利進行。

5、做好參加公司消防技能運動會的各項準備工作，爭取好的名次。

6、組織做好檢修前的安全培訓系列活動和HSE知識競賽的各項準備工作。

7、制定下半年員工安全培訓計劃。

8、組織全廠安全員到腈綸廠學習安全工作管理經驗。

質量安全環(huán)保處2002年6月18日

查出問題整改情況一覽表

查出問題整改情況一覽表

質量安全環(huán)保處2002年6月18日

第二篇：整改措施及原因分析

篇一：如何進行原因分析和擬定整改措施如何進行原因分析和擬定整改措施

注：常?？吹胶芏嗥髽I(yè)寫工作不符合或質量問題原因分析及擬定整改措施存在各種各樣的問題。有的問題可能是培訓不到位問題，有的問題可能是理解不到位問題。針對種種問題特擬定本文進行培訓。

一、原因分析方法

（一）象鉆頭一樣一層一層往問題的深處鉆下去，深究原因（注：這是美國通用汽車公司精益生產要求）

1、第一鉆：正確的過程（操作者自查）（略）

2、第二鉆：正確的工具（操作者自查）（略）

3、第三鉆：正確的零件（操作者自查）（略）

4、第四鉆：零件的質量是否合格

5、第五鉆：工藝是否合理、正確

6、第六鉆：產品設計是否合理、適用

7、第七鉆：排除1~6鉆外的需聯合各部門或高層一起商討的復雜問題

（二）用提問的方式，問5個why，以找到問題產生的原因

1、持續(xù)地問“為什么？”直到找到問題的原因為止。此過程有時亦稱為“問5次為什么”因為問了5次為什么，就很有發(fā)掘問題原因的機會。

2、視問題的復雜程度，質疑“為什么”的次數可能多于或少于5次。舉例來說，假設你看到一位工人，正將鐵屑灑在機器之間的通道地面上。?你問：“為何你將鐵屑灑在地面上？”?他答：“因為地面有點滑，不安全?！?你問：“為什么會滑，不安全？”?他答：“因為那兒有油漬?！?你問：“為什么會有油漬？”?他答：“因為機器在滴油?！?你問：“為什么會滴油？”?他答：“因為油是從聯結器泄漏出來的?！?你問：“為什么會泄漏？”?他答：“因為聯結器內的橡膠油封已經磨損了?！?/p>

如上所示，經常地利用問5次為什么，就可以確認出問題的原因以及采取對策。如上例的糾正措施，可采用金屬油封來取代橡膠油封，以斷然地阻止繼續(xù)漏油。

（三）復雜問題的原因分析

可采用窮舉法的檢查表來找出原因

1、案例一：過程質量問題原因檢查表（略）

2、案例二：顧客投訴問題原因檢查表（略）

（四）原因分析的統計技術方法可以用魚翅圖來找（略）

二、擬定整改措施整改措施順序：

1、糾正

2、糾正措施

3、預防措施

（一）糾正

1、糾正的意思，跟我們平時發(fā)現寫錯別字后，把它改正過來是一樣的道理

2、糾正的方法

1）應急措施（即當場控制方法）

針對產品質量問題或國家認可實驗室出具的檢測報告出現問題，需要立即采取的糾正及補救措施，可稱為應急或臨時性措施，以防止不合格品或不合格報告繼續(xù)流出到下道工序或顧客處。

2）除了必須及時采取的應急措施外，對其余問題的糾正，其實施的時間可以允許有一定的時間段。

（二）原因分析對應的糾正措施

1、具體措施和分工1）過程問題

?先確認發(fā)生的問題，文件上是否已規(guī)定好？?如文件已規(guī)定，再確認操作人員為何違規(guī)？?是未進行培訓？還是培訓了故意違規(guī)？

?如是技術文件策劃責任，則分配到技術部門進行整改。?如是培訓問題，由責任部門進行培訓。

?如是違規(guī)問題，應進行相應扣罰后，再進行再次培訓教育。?如沒有扣罰條例，應擬定相應制度。2）顧客投訴問題

?初步分析不合格產品或問題應該在什么工序或步驟中被發(fā)現，是在制造工序中、在制造后（如最終檢驗）或在發(fā)貨（提交報告）前，并確認為何沒有在發(fā)貨（提交報告）前被發(fā)現的原因。?確認發(fā)生的問題，文件上是否已規(guī)定好？?如文件已規(guī)定，再確認操作人員為何違規(guī)？?確認是未進行培訓？還是培訓了故意違規(guī)？?措施同1）。

3）審核發(fā)現不符合項問題

?確認發(fā)生的問題，文件上是否已規(guī)定好？?如文件已規(guī)定，再確認操作人員為何違規(guī)？?確認是未進行培訓？還是培訓了故意違規(guī)？?措施請參考1）。

2、糾正措施擬定思路

1）向同類產品/零件/工藝的展開：本著舉一反三的原則，檢查其它同類產品/零件/工藝是否曾發(fā)生過類似的質量問題。

2）產品質量問題關注兩個方面問題：一是如何杜絕不在發(fā)貨前檢驗出來的問題；一是如何杜絕根本原因再發(fā)生的問題。

3）應從人、機、料、法、環(huán)五大角度進行著手，采用排列圖、魚刺圖、頭腦風暴等統計分析方法進行根本原因確認。

4）采取永久性的措施，必須包括文件的標準化。如對控制計劃、作業(yè)指導書、過程流程圖、產品標準、圖紙、記錄表格的修改或換版。

3、糾正措施的確定方法1）所采取的措施應是最有效率、有效性最高、最安全、最便捷、成本效益最高的一些工作方法和思路。所以，一定要具體問題具體分析。?答案是他僅須做一次就夠了。?今天所做的折傘方式，是由成千上萬有經驗的跳傘家，以及各種不同的悲劇教訓，所獲得最好、最容易以及最安全的折傘方式。2）應關注適宜性

有的措施在別的公司是適宜的，到了這個公司不一定適宜?？赡軉栴}的原因不一樣，可能產品的特性等級不一樣，也有可能是資源提供的程度不一樣等等。所以，不一定能照抄其他的公司的經驗。

3）文件修訂應遵循這樣的思路：能做成四層文件的計劃或檢查表，就不要寫三層文件或修改二層文件。因為四層文件更直觀。4）對于復雜的整改措施，應考慮做財務預算。

5）應考慮先采取短期遏制措施，再采取長效杜絕措施

當杜絕再發(fā)生的整改措施完成時間較大，如涉及設備采購、制造等，應在這些措施得以實施之前，考慮采取短期的遏制型措施。如加大抽檢頻次或100%全檢，或把批準、放行權限的職級暫時提升等。

4、提醒關注的問題

1）理念問題。這個問題常常會導致判斷的方向發(fā)生偏離，有先入為主之嫌——不應未調查證據就直接判操作人員的責任。

2）應細致、細心地查找到書面證據，不能因為時間關系而匆忙下結論，是進行原因分析人員應具備的重要素質。

3）原因分析與糾正措施之間存在邏輯關系。應急措施、糾正，是不需要進行原因分析的。應表現出之間的因果關系（即與原因應有因果關系，與表現出來的問題，也有因果關系）。4）對相關工作文件的熟悉程度，對問題處理手法的經驗和熟悉程度，以及知識面，也會影響到整改措施的完整性。

5）物料、物品、設備的標準化名詞使用問題。建議不要用口語名詞，用圖紙、文件上的標準名詞。如有具體的名稱，應寫出具體名稱和型號，而不應寫籠統的名稱。6）很多不符合項或質量問題不一定僅有一個整改的責任部門，會有多個部門跟這項工作相關。7）指定一個組織整改部門是很重要的。應以主責部門為主，其余部門為輔。

（四）采取今后工作中的預防措施

1、建立并納入經驗數據庫，給將來做新產品設計或新工藝設計做參考

2、納入設計規(guī)范中

3、納入fmea（潛在失效模式分析）中

（五）對整改措施的管理

1、對整改措施進展的跟蹤，效果的驗證，以及進行完成時間及措施的變更等工作，屬于另一個主題：項目管理范疇內容，在此不作展開。

2、整改工作是一項綜合性的工作，對于復雜的整改問題建議導入項目管理的理念，以對工作進程以及是否關閉進行跟蹤、驗證。

三、整改措施計劃范本

（以上略）篇二：質量問題原因分析及整改措施報告(質量問題原因分析及整改措施報告hd-qt-80601篇三：質量問題原因分析及整改措施報告質量問題原因分析及整改措施報告

分析方案(篇3)

存在問題的原因分析及整改措施篇1

自從____年9月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十_大精神精神，也認真學習其重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用_武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務?，F將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習中國共產黨第十_次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。在做好本職工作的同時，對學院開展的工作，總是想方設法出色完成。前短時間，學院組織各班開展“百日三無”主題活動，為了配合學院工作，我組織班級開展了“迎奧運，爭做合格大學生!”的主題班會活動，邀請了04級我們專業(yè)的學長來為我們談談就業(yè)方面的經驗，同時讓同學們從自我談起，讓大家明白怎么才能讓社會更好的接納我們，怎么才能做一名合格的大學生!在去年的擔任班級團支書以來，我班先后在“誠信”教育主題活動中獲系“優(yōu)秀班集體”、院“優(yōu)秀班級”稱號，在 “勤奮求學，文明修身”活動中獲系“優(yōu)秀班級”稱號，并評為2006～2007學年榮獲“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團支部”稱號。

三、勤勤懇懇，努力學好專業(yè)文化知識

作為21世紀的大學生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕?，F在我們大三的課程學習任務并不很重，但都學的是自己的?？普n程以及如今就業(yè)的壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像有好多東西需要學習，我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。在上一年的學習中，我又有了很大的提高，平均成績達到85分以上，并獲得一等獎學金、單項一等獎學金，并被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中獲校級“先進個人”稱號，同時我還通過了全過英語四級考試和全國計算機等級考試二級C語言考試。在課余時間，我也不忘加強體育鍛煉，積極報名參加了四系共同舉辦的羽毛球賽，在這次活動中，我不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

四、嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的黨員

進入大學的學習和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，導致大一上學期高等數學考試不及格，就因為這門考試不及格，所有一切評優(yōu)評先都和我無關，還導致不能參加校黨校培訓，后來我對自己狠下決心，一定要好好學習，我想有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，養(yǎng)成良好的生活習慣。做到每天早晨堅持早點到，從來不曠。

五、總結自己，以作為黨員而驕傲

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

第一，我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

第二，我覺得我在交際能力還有要更進一步的提高。我知道，一個人有能力確實不錯，但是作為新世紀的人才，還必須具備交際能力強的，不然就可能會不被伯樂所看重。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

存在問題的原因分析及整改措施篇2

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于_的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習黨的有關政策和省委_屆_次全會以發(fā)市委_屆_次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策， 獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

存在問題的原因分析及整改措施篇3

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于_的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習黨的有關政策和省委_屆_次全會以發(fā)市委_屆_次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策， 獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

存在問題的原因分析及整改措施篇4

根據運管處開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動工作方案的要求，今年3月下旬轉入查擺問題階段。在本階段活動中，本人針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風等方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便進一步提高工作效率，更好地為廣大運輸業(yè)戶服務，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。經過學習教育和深入思考，本人對自身存在的問題有了進一步的認識，現剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）政治、業(yè)務學習有待加強，理論水平有待提高。

有時抓具體工作多，抓理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。

（二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。

有時深入調查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。

（三）創(chuàng)新意識不夠，銳意進取的精神有待加強。

有時滿足于現有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。

二、存在問題的主要原因

從主觀上看，主要有以下幾個原因：

（一）在學習上存在松懈思想。

自我要求不嚴，有時認為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業(yè)務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。

（二）工作中有時存在官僚主義、形式主義思想。

坐等匯報多，主動調查了解少；有時拉不下情面，不想得罪人，認為只要把自己份內的事做好就行了。

（三）有時有惰性，安于現狀。

處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。

三、整改措施

（一）加強學習。

要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。

（二）要在強化服務意識上下功夫。

要進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向處領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

（三）積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

存在問題的原因分析及整改措施篇5

按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：

一、思想觀念方面

一是創(chuàng)新意識不強。具體表現在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。

針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領經營部門提高創(chuàng)新經營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經營工作中的“龍頭”作用。

二、工作作風方面

一是執(zhí)行力有待提高。具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現象。二是工作標準不高。具體表現在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務不到位。

針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務的思想，合理調配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經營會議、深入縣局幫扶指導工作次數，切實做到工作務實有效。

三、工作方法方面

一是重點工作督導不到位。具體表現在工作中僅停留在數字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現在工作開展以來，關注數字進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經驗的作用。

針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數字通報的基礎上，加大對各項工作的文字通報，進一步關注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導力度。另一方面認真分析總結發(fā)展中涌現出的好的典型和經驗，通過典型帶動，促進業(yè)務的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務發(fā)展氛圍。

四、大局意識方面

一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現在專業(yè)聯動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統籌各專業(yè)、各項業(yè)務發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務發(fā)展發(fā)揮出市場部應有的作用。

五、帶頭精神方面

一是以身作則不夠。主要表現在作為個人重點業(yè)務發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現在市場部作為經營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。

針對上述問題，一是克服就任務而任務的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績人人過關，整體突出。

存在問題的原因分析及整改措施篇6

自從____年9月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十_大精神精神，也認真學習其重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用_武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習中國共產黨第十_次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。在做好本職工作的同時，對學院開展的工作，總是想方設法出色完成。前短時間，學院組織各班開展“百日三無”主題活動，為了配合學院工作，我組織班級開展了“迎奧運，爭做合格大學生！”的主題班會活動，邀請了04級我們專業(yè)的學長來為我們談談就業(yè)方面的經驗，同時讓同學們從自我談起，讓大家明白怎么才能讓社會更好的接納我們，怎么才能做一名合格的大學生！在去年的擔任班級團支書以來，我班先后在“誠信”教育主題活動中獲系“優(yōu)秀班集體”、院“優(yōu)秀班級”稱號，在 “勤奮求學，文明修身”活動中獲系“優(yōu)秀班級”稱號，并評為2006～2007學年榮獲“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團支部”稱號。

三、勤勤懇懇，努力學好專業(yè)文化知識

作為21世紀的大學生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕?，F在我們大三的課程學習任務并不很重，但都學的是自己的?？普n程以及如今就業(yè)的壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像有好多東西需要學習，我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。在上一年的學習中，我又有了很大的提高，平均成績達到85分以上，并獲得一等獎學金、單項一等獎學金，并被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中獲校級“先進個人”稱號，同時我還通過了全過英語四級考試和全國計算機等級考試二級C語言考試。在課余時間，我也不忘加強體育鍛煉，積極報名參加了四系共同舉辦的羽毛球賽，在這次活動中，我不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

四、嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的黨員

進入大學的學習和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，導致大一上學期高等數學考試不及格，就因為這門考試不及格，所有一切評優(yōu)評先都和我無關，還導致不能參加校黨校培訓，后來我對自己狠下決心，一定要好好學習，我想有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，養(yǎng)成良好的生活習慣。做到每天早晨堅持早點到，從來不曠。

五、總結自己，以作為黨員而驕傲

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

第一，我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

第二，我覺得我在交際能力還有要更進一步的提高。我知道，一個人有能力確實不錯，但是作為新世紀的人才，還必須具備交際能力強的，不然就可能會不被伯樂所看重。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

存在問題的原因分析及整改措施篇7

行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們__部門不斷提升服務經濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對__部門的強烈期盼，是樹立__部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和_，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對_深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對__專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作為__政府的__職能部門的負責人，首先要圍繞區(qū)委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為__工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。

4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家__法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握；不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在__的監(jiān)督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執(zhí)法水平。

二、產生問題的根源

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對__工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到__隊伍的形象，削弱隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙__政策的貫徹執(zhí)行，損害__部門和人民的關系，影響__干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照_的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業(yè)務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環(huán)保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務；增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現__行政審批、執(zhí)法監(jiān)管等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開；多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題；無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現出__干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期__工作的需要。一是要正確認識__審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發(fā)，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理__和經濟發(fā)展的關系，既不因發(fā)展經濟而犧牲__質量，也不因__而影響全市經濟增長，把握好經濟發(fā)展與__之間的平衡點，促進經濟、社會、環(huán)境的全面進步，實現__與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為__系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下；嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執(zhí)行有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行“六項禁令”和__系統職業(yè)道德規(guī)范。

開展政風行風評議是加強__機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市__工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的__熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發(fā)展觀和__優(yōu)先的方針，堅持以__為重點，不斷加強__管理，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧__作出自己的貢獻。

存在問題的原因分析及整改措施篇8

行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們__部門不斷提升服務經濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對__部門的強烈期盼，是樹立__部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和_，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對_深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對__專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作為__政府的__職能部門的負責人，首先要圍繞區(qū)委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為__工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。

4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家__法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在__的監(jiān)督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執(zhí)法水平。

二、產生問題的根源

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對__工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到__隊伍的形象，削弱隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙__政策的貫徹執(zhí)行，損害__部門和人民的關系，影響__干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照_的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業(yè)務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環(huán)保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現__行政審批、執(zhí)法監(jiān)管等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現出__干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期__工作的需要。一是要正確認識__審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發(fā)，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理__和經濟發(fā)展的關系，既不因發(fā)展經濟而犧牲__質量，也不因__而影響全市經濟增長，把握好經濟發(fā)展與__之間的平衡點，促進經濟、社會、環(huán)境的全面進步，實現__與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為__系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執(zhí)行有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行“六項禁令”和__系統職業(yè)道德規(guī)范。

開展政風行風評議是加強__機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市__工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的__熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發(fā)展觀和__優(yōu)先的方針，堅持以__為重點，不斷加強__管理，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧__作出自己的貢獻。

分析方案(篇4)

按照市公司黨委文件要求。今天，在我**公司黨支部的組織下，召開黨員組織生活會。對照政治合格;執(zhí)行紀律合格;品德合格;發(fā)揮作用合格等四個方面查找自身存在的差距和不足，剖析問題根源，提出整改的具體措施，現將個人對照檢查情況報告如下：一、2019年度組織生活會整改措施落實情況我認真學習了黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中紀委三次全會精神，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章，我緊緊圍繞“深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格黨員教育管理監(jiān)督，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”，強化擔當作為，改進工作作風”這一主題，積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施。二、存在的問題(一)在理想信念方面：一是理想信念不夠堅定。二是放松了自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。三是學習對照先輩先賢不夠，尤其是深入學習《黨章》方面還需加強。(二)“四個意識”方面：一是學習態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習缺乏主動性和自主性;二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是***新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、學習不夠扎實。三是政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。(三)在思想武裝方面：雖然在思想上、政治上、行動上、以***同志為核心的黨中央保持高度一致，但政治學習自覺性不高，滿足現狀，缺乏精讀和鉆研，和自己本質工作聯系不夠，在思想頭緒上把學習當做“軟指標”，放松了對政治理論和業(yè)務知識的深入學習，沒有處理好工作與學習的關系。(四)在遵守黨章黨紀方面：一是政治紀律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內法規(guī)不夠嚴格。二是大局意識不夠強，干工作，做事情考慮眼前的做，與同志協調配合不夠。(五)在遵守國家法律法規(guī)方面：一是對法律法規(guī)貫徹落實的重要意義認識還不足;二是遵守法律法規(guī)不夠持久，有時緊時松現象;三是對相關法律法規(guī)學習不到位，沒有將法律知識更好地運用到工作當中。(六)在執(zhí)行公司規(guī)章制度方面：一是對公司規(guī)章制度學習認識不夠;二是對各種崗位職責的內容理解不透徹;五是執(zhí)行和遵守公司規(guī)章制度要求不高。(七)在作風形象方面：一是學習深度不夠。二是艱苦奮斗的精神有待加強。三是全心全意為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。四是服務群眾意識還需不斷強化。雖然能夠認真做好黨員應盡的義務，但是存在不夠主動的問題。(八)在職業(yè)道德方面：一是模范帶頭作用不夠，二是在核心意識和看齊意識方面不夠重視，有時認為自己只是一名普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，對此認識不深不透。(九)在個人品行方面：一是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強;二是以身作則自我要求的決心不大。(十一)在工作態(tài)度方面：一是開展批評與自我批評顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主。二是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調節(jié)，導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到。(十二)在工作能力方面：一是業(yè)務能力有待提高，工作成效不明顯。二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進行深入的研究。?(十三)在工作業(yè)績方面。一是工作標準不高，有時任務重、壓力大時，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，存在著應付過關的想法，不能盡善盡美、處處爭一流的標準上去把握。二是工作效率有待加強，沒有制定工作計劃，領導怎么安排就怎么執(zhí)行，有時會有拖延、松懈的思想。三、產生問題的根源(一理論學習有所放松。把學習當做“軟指標”放松了對政治理論和業(yè)務知識的深入學習，沒有處理好工作與學習的關系。(二)理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益作為工作的出發(fā)點，總認為把自己份內的具體工作做好，就完成一名共產黨員的使命了，導致對理想信念的追求逐漸淡化。(三)黨性修養(yǎng)不夠深入。在面對社會丑惡現象滋生，有時存在見怪不怪，不以為然的麻痹思想，認為事不關己高高掛起。(四)群眾觀念不夠牢固。沒有深入群眾中，了解群眾意愿，覺得自己只是一名普通黨員，能做的太少，導致服務群眾意識淡化，工作起來有時存在“關門議事、閉門造車”的現象。四、努力方向和整改措施(一)加強自我提升，提高綜合素質。目前對自己而言，最大的問題就是要加強理論和業(yè)務學習，只有狠下心，提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研理論、業(yè)務，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多想多問多看。同時我要努力發(fā)揚理論聯系實際的學風，學政治、學業(yè)務、學法律，積極探索工作中出現的新情況、新問題。我將充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，努力把學習成果變成工作新成績。(二)增強為人民服務的宗旨意識。時刻牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，為群眾服務是我們的天職，今后要堅持深入群眾，自覺樹立良好黨員形象，努力為黨和人民的事業(yè)做出應有的貢獻。(三)創(chuàng)新工作方法，轉變工作作風。以高度的政治責任感、愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實完成各項工作。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，忠于職守，努力開拓工作新局面。(四)處處嚴格要求自己，起帶頭模范作用。嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員先進性，扎實工作。樹立自覺意識和責任意識，努力做到讓組織放心滿意。

個人對照檢查材料產生問題的原因

分析方案(篇5)

導語：學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我不時比較這八字警言，檢討本身的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深入的認識到：教師不但僅是一種職業(yè)，更是一種奇跡，一種責任！俗語說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈展開之際，更應自動投入，抓住契機，深入反思本身的師德言行、工作風格和糊口生涯立場，謙虛聽取各方面的定見和發(fā)起，為今后的工作、進修與糊口生涯調整好新的搏斗目標。

本身緊張存在題目有：

1、表面進修較松弛。

緊張因為是：思維認識不深。覺得，馬克思主義、毛澤東思維、鄧**理

論和***同志發(fā)起的“三個代表”等緊張思維表面性太強，是我們黨的高層決議計劃者把握成長方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，好像表面不太沾得上邊，只要用心工作，不犯原則性不對就好了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為表面性太強，字字精粹，學起來覺得死板、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

如今我深入認識到，這類思維實在要不得。表面關聯實際，是黨一貫堅定的馬克思主義學風，是黨具有茂盛創(chuàng)設力的關鍵地點。在實際工作中，只有加強表面進修，才華從更高層面的教導和展開工作 ，加強工作的原則性、系統性、預感性和創(chuàng)設性；在實際糊口生涯中，只有在諳練把握和應用黨的政治表面知識，才華面對豐繁紛亂的社會環(huán)境，不容易受各種思潮的感化，更加剛強黨的決議信念，牢靠的建立精確的全國觀、人生觀和代價觀。

2、工作風格欠結壯。

緊張因為：作為校大隊帶領員，應周全落實校少先隊根本構筑，自動有效的

展開各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。比方，青蘋果社團部分之間的成長不均衡，這固然有隊干部本領差別的身分，但更多的本身的教導不到位，心想教授們也不會太過注意，只要能應付過去就好了，貧乏一種佳構意識；另有對鼓號隊的辦理一貫有感情上的躲避，因為總覺得本身貧乏音樂細胞，黌舍在安排這項教導工作時，實在勉為其難了，每次上樂趣課時，內心總在想，反正就這點程度，湊和著算了；有的活動展開純潔是應付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風箏建造大賽，為了向市少年宮帶領交差，倉增進行，異國很好的闡揚隊員的創(chuàng)設意識，收尾工作也異國做好，使很多孩仔細致建造的風箏破壞，給孩子們帶來了負面的感化。而作為一論理學科教師，在一些傳授老例的履行方面也存在著弊端，如簡單丟三拉四，課前籌辦不富裕，感化了孩子的進修樂趣；偶然在上課鈴響后才趕到講堂，在為人師表這一點上打了扣頭。

在進修了《保存共產黨員進步性教誨讀本》、《我身邊的共產黨員》等書后，對本身的言行感觸深深地自責。本來在對待這些事時，也有過一點點的慚愧，但很快便會包涵本身。如今比較那些甘心平凡卻正連續(xù)創(chuàng)設著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀古跡，我才真正明白了“包涵本身便是出錯的表現”這句話的含義。如果在教誨傳授中每次碰到雷同的現象都如許應付，或不引發(fā)珍視，構成一種風俗那結果是特別緊張的。因為從這些事例中也看到了本身對工作的不當真任，對孩子的不當真任，對黌舍的不當真任，還夠得上黨員的資格嗎？又如何來闡揚作為一名黨員應有的榜樣效用，如何讓大眾心悅誠服呢？

3、密切關聯大眾不敷。

緊張因為：這里的“大眾”緊張是指中隊帶領員教授。少先隊活動的展開在

校內緊張是以中隊為單位的，一個有活力、聯合向上的中隊離不開中隊帶領員的辛苦付出。作為大隊帶領員，我一貫有如許的設法，多深切中隊去逛逛，多為中隊帶領員供給一些中隊構筑的金點子，多為帶領員們供給一些相干雜志上的優(yōu)秀表面及經驗，使得我們的帶領員能在必定程度上實干加巧干……但“想想激昂，做做一動不動”。因為在于，其一是怕難為情，想本身才新調近來一年，很多教授還不完全熟悉，不知道應“從何說起”；其二對中隊的本性不明白，怕“說錯”，反而拔苗助長；其三，怕本身的干涉干涉，給帶領員教授增加新的壓力。因而，當一些中隊碰到堅苦時，不能及時的救助辦理，有的活動安排離開了門生實際等等。離開中隊及帶領員教授，就簡單使工作展開變成一個花架子，長此以往，就會感化校少先隊奇跡的成長。

我的整改辦法：善學·嚴己·慎獨。

1、要善學。

自動參加政治進修，當真作好進修筆記。進修與時俱進的馬克思主義表面、

三個代表緊張思維；進修新期間教師操行典范和要求，進步自發(fā)性；進修優(yōu)秀黨員的進步古跡和經驗，升華本身的師德地步；更要進修教科研表面和充裕的專業(yè)知識，及時變化表面見解，真正做到以生為本，傳授相長。

2、要嚴己。

在工作中嚴于解剖本身，當真進行自我責怪，經過議定連續(xù)的反思來增進本身的

成長。在工作中要強化佳構意識，要么不做要做就要盡最大的竭力。俗語說，十年樹木，百年樹人。對人的教誨是長期的、紛亂的，要連續(xù)進步本身的責任感，不能有“混“的思維，以”精“來嚴厲要求本身，自動作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。

“慎獨“是一種崇高的精神地步。便是說，在他人看不見、聽不到的時候，

在閑居獨處時，更要謹慎、謹慎，嚴厲要求本身，讓本身的言行符合黨章要求。長于密切關聯大眾，盡大略和教授們成為糊口生涯中的朋儕，聯合關愛，謙和聽取他們的定見，自動改革。作為一個部分的當真人，我更要強化本身的慎獨意識，在無人監(jiān)督時自發(fā)踐諾黨員任務和權力，鍛煉本身的黨性。

分析方案(篇6)

在20xx年全年檢查中，經上級組織對新城街道的檢查指導，查出了新城街道支部工作中存在的問題，找出了差距，并將轄區(qū)物探社區(qū)、新苑社區(qū)、迎賓社區(qū)界定為復查社區(qū)。為了加強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高支部凝聚力、向心力，新城街道嚴格按照基層黨組織考核細則的要求，對各社區(qū)尤其是復查社區(qū)存在的問題一一分析，找出問題的出發(fā)點逐一進行整改，半年來，新城街道黨工委在市委的正確領導下，各方面工作有了明顯改善，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用也越加明顯，現將20xx年新城街道黨建工作整改整頓情況匯報如下：

一、存在問題：

制度管理不夠健全，管理監(jiān)督力度不夠強。

整改時間：20xx年1月15日—1月31日

整改目標：規(guī)范各項規(guī)章制度，將此深入到各位工作人員的心中，加強街道對各社區(qū)的管理，接收各團體的監(jiān)督。

整改措施：一是加強制度建設，充實完善“三會一課”制度、報告工作制度、目標管理制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨員干部雙重組織生活制度、定期分析黨員思想狀況制度、談話談心制度、民主評議黨員制度，將制度打印下發(fā)，做到黨員人手一份。

二是加強制度的約束力，對違反制度的行為，按照相關規(guī)定嚴肅處理。

二、存在問題：

支部活動不夠豐富、內容單一，黨員之間交流不夠經常。

整改時間：20xx年1月15日起

整改目標：增加支部活動，不僅要在數量上增加，還有質量上的增加，強化黨員之間的交流，增加他們的歸屬感、榮譽感。

整改措施：

一是嚴格支部組織活動，做到每月一次組織活動，形式多樣、內容豐富、生動活潑。

二是每月進行一次黨課教育。

三是每年支部至少過一次高質量的民主生活會。四是在支部范圍內開展經常性的談心活動，支部書記支委每季度至少與全體黨員進行一次談心。

三、存在問題：

街道對黨員的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。

整改時間：20xx年1月15日起

整改目標：將黨員干部打造成一只經得起任何考驗的特種隊伍，在思想、工作等各方面爭做標兵。

整改措施：

一是把黨員干部的思想建設、工作作風、組織紀律、日常行為的管理納入黨組織對黨員干部管理監(jiān)督的重點。

二是支部要加強對黨員的教育，通過談話、談心、告誡，引導全體黨員守得住清貧，耐得住寂寞，經得住各種物欲、名利的誘惑。

三是進一步完善監(jiān)督聯系制度，支部要主動、及時向黨工委反映黨員干部特別是領導干部不廉潔行為，掌握八小時外活動情況。

四是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。支部要定期向群眾了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監(jiān)督和黨內監(jiān)督有效地結合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

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