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美術教師年度個人工作總結

發(fā)布時間:2024-02-28

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美術教師年度個人工作總結(篇1)

回顧我這一年所做的美術教學工作,基本上完成的任務還是比較順利的。作為一名青年教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題。今天在此做個總結,以求優(yōu)勝劣汰,取長補短,彌補來年教學水平的弱點

1.認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確學期工作目標和任務。教學中認真按照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推進素質教育,按時保質完成

2.認真?zhèn)湔n,寫好教案,努力學習,好好上好每一節(jié)課。藝術學校的課時相對較少(每周一堂課)。這對學生來說是非常重要的一課;這對教師來說是一堂艱難的課。因此,教師和學生在每一堂課上都做得很好是非常重要的。除了備課、寫教案之外,我還需要查閱各種資料,在網(wǎng)上找到好的教材和課件,結合自己的工作使用

3、根據(jù)學校工作要求,4月,他帶領9名學生參加xx省第九屆中小學生藝術才藝大賽,并獲得優(yōu)異成績(一等獎8名,三等獎1名)。上學期被授予“xx縣美術教育先進個人”稱號。下一期,我將指導學生參加達州市和xx縣科幻繪畫大賽,學生作品《蜂蜜收藏家》獲得市一等獎、縣三等獎。

4、尊重和熱愛自己的崗位,扎扎實實做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術教材中過于簡單和復雜的內容(如例畫、階梯畫)進行了適當?shù)难a充和調整。美術課教學有目標、有重點、有難點,要注意美術課內容的調整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注重與學生生活實際相結合。注重適合學生的心理和生理特點,注重循序漸進和趣味性。在教學中要注重體現(xiàn)民族特色,充分發(fā)揚民族和人民的優(yōu)秀藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。注重美術基本技能的教學,加強課堂現(xiàn)場演示指導,利用信息技術和多媒體演示,讓學生逐步學習美術基本表達方法。注重學生課堂作業(yè)的過程指導,充分利用各種渠道,對學生在技能實踐中遇到的任何疑難問題進行針對性指導;及時肯定優(yōu)秀作品和原創(chuàng)作品。藝術教學,培養(yǎng)學生對藝術的興趣和愛好;學習藝術的基本知識和技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的道德情操;提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造力

5、今年我一直擔任體育藝術組組長。在集團全體教師的共同努力下,我集團的教學和活動有條不紊地進行著,取得了優(yōu)異的成績。

作為一名美術老師,我由衷地感到自豪。我正在為我的夢想而快樂地學習和工作。我很高興看到我夢想中的花朵開滿了校園!那種美反映了我們園丁們的辛勤工作和辛勤工作,反映了我們老師的樸素和偉大。帶著這樣的心態(tài)和這樣的目標,在以后的學習和工作中,我會加倍努力,尋找和創(chuàng)造更好的學習方法和環(huán)境空間,讓孩子們輕松快樂地學習!

美術教師年度個人工作總結(篇2)

教書育人,是教師的不謀私利,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民學員,不僅要具有廣博的知識,更要有高潔的道德。自從踏上三尺站著,我深感“人類靈魂工程師”而此光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品性,以極佳的言行舉止,崇高的道德情操去阻礙、去感染學生,如同在師范讀書前一天前一晚的那句校訓:學高為師,身正是范。

一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師學員這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種專業(yè)技能都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的復員軍人上上時做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對主義精神的'熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必需具備的職業(yè)道德職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)消除感情了感情,通過自己的教學學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得等著了回報,內心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛,平等對待每一位學生

關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育教育同學們必須具備的學生觀?,F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,這也是全社會觀點都普遍認同的文化教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

但“人非圣賢,熟能無過?!备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也更常和學生交流。讓學生能夠幫助站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人的傷害,這樣孩子要從內心認識到自己的錯誤,從而無論如何改正錯誤。其實學生完全能夠大學生從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想著只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生建言完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身學術研究水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!敝挥芯I(yè)務,才能將地理知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對并無你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再以有興趣,當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新,我依舊有許多能力戰(zhàn)斗能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個一如人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予較多的尊重??傊艺J為提高教學技能技能和比率,仍是我今后要努力的中心線。

四、努力提高自身修養(yǎng)

通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染專業(yè)技能銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教職員的使命感要加強。

五、本人還存在的結構性問題

工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上為提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人則。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀成長的教員。

美術教師年度個人工作總結(篇3)

我在本學期,為適應基礎教育課程改革,為更好的培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)。根據(jù)新課程、教材和學生的具體情況,安排我特將三年級美術工作進行如下總結:

一、思想教育

本學期,我以學校計劃為指導,以美術課程標準為目標。以《全日制義務教育美術課程標準》為依據(jù),為促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以美術知識與技能為基礎。注意貼近同學們的學校生活和社區(qū)生活,教學中做到了富有情趣和啟發(fā)性。教育學生學會自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習。自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐的能力,通過學習美術提高生活質量。使學生受到自然、生活、藝術美的熏陶。充分利用美術課堂的主渠道作用,全面進行思想教育,學生的思想覺悟普遍得到了提高。

二、教學工作

1、學生成績

經(jīng)過一學期的工作,學生取得了較好的成績。三年級學生成績?yōu)椋喝嗉案衤?00%;優(yōu)秀率50%,平均分99.5分。

通過學習,這班的學生對美術有了濃厚的興趣。在繪畫方面有了很大的提高。

2、優(yōu)生、差生轉化工作

本學期我在學困生身上下了很大多功夫,給他們創(chuàng)造展示的機會,課上勤提問,課后勤輔導,培養(yǎng)他們的審美情趣,繪畫技巧,創(chuàng)造能力和想象能力,使學困生成績達到及格。優(yōu)等生我充分拓展他們的思維、想象能力,多給他們創(chuàng)作的時間,充分發(fā)揚他們獨特的美術風格,使他們的成績得到更進一步的提高繪畫水平達到預期目的。

三、其他方面

1、盡管本學期在美術工作方面取得了很大的成績,但也存在著不足之處,在手工制作方面還要加強。在各課時的教學中,我還要充分挖掘學生的潛質,引導學生多看、多想、多說,培養(yǎng)對美術的感受力、創(chuàng)造力,提高思維的想象力和作品的審美能力。達到學校的要求。

2、百分之九十的學生能按《小學生守則》和《規(guī)范》去做。但仍有個別學生對自己要求不嚴格,愛說話,愛動。

3、從本學期學生學習情況看,學生學習成績普遍較好,對美術有濃厚的興趣。多數(shù)同學能在課堂上完成作業(yè)。在構圖、涂色、手工制作方面有了很大的提高。但構圖方面還需要加強。學生已有了基本的美術基礎知識與技能。有初步的感受美的能力,做畫時初步培養(yǎng)了觀察習慣。對于想象畫、命題畫、手工制作還需要培養(yǎng)較大的興趣。

總之,今后要揚長避短,努力提高學生美術成績。

美術教師年度個人工作總結(篇4)

新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄期望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了一學期的工作,現(xiàn)總結如下:

由從教xx的老教師轉型為教育戰(zhàn)線上的新兵,壓力是毋庸置疑的,優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境,全新的面孔,一切的一切將重新開始,經(jīng)年累月構成的習慣被陌生所代替,雖然一向自認獨立堅強的我,一時間也像個無助的孩子,更加劇了對母校的眷戀。

在教學上,學期總結就像家家必備的年夜飯,幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應手地駕馭教材”,而今年定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術教學,面臨新的教材、任務和正處于叛逆期的學生,真的是一時無措。美術課還好說,異常是音樂學科,畢竟不是我的專業(yè)(小學的資料還勉強能應付),只能無從選擇地硬著頭皮接此任務,不安與無奈伴隨著我,同時也在激勵著我考驗著我。查閱資料、邊問邊學邊進行教學成為本學期我的一大特色,周健給也我供給了很大幫忙,在此深表感激。學生是一本厚厚的書,而初中學生更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。

在我的課堂上,不論是音樂課還是美術課我都本著盡可能使學生在學習中身心得以愉悅和放松的原則,我說得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來約束學生,因為家有學子,我更能深深地體會到此刻的孩子們面臨的種種壓力。我為學生所作的一切孩子們是能夠感受得到的,我用真誠、真情與活力換回的是他們看到我步入課堂時臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮,使我感到欣喜與欣慰。除了教學以外,壓力還來自于值周工作,沒參與過值周工作的我,擔心自我的做事認真、心直口快,說話不會婉轉而得罪了同事,各校因學生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不鮮,所以心有負擔。然而,并非如此,我校班主任極高的個人修為和不計較個人得失,一切以大局為重的寬廣胸懷,給了我極好的印象,令我暗豎拇指,并打消了我的顧慮。

美術教師年度個人工作總結(篇5)

一年度美術教學工作已經(jīng)結束,我擔任x年級美術教學工作,在這個年度中認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:

一、教學任務完成情況

本年度認真按照美術教學新課標教學教改,根據(jù)當?shù)厍闆r進行有效的教學,按照學校安排課時認真把美術課上好,課前要做到備好課寫好教案,課中要上好欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。

二、學生學習情況

學生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎知識較落后,學生對各方面認識較少,學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分,x年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉,我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

三、學習經(jīng)驗與體會

經(jīng)過一年度的教學工作,深深體會到美術教學工作其實也一個非常重要的學習科目,上課也要有過硬的專業(yè)知識水準,不僅能說會道,更重要的是動手能力必須要強,讓學生心??诟?,從內心佩服老師的才能,學生才能認真去學習。在上課前,我都先去熟悉要上的教學內容,要畫范畫的,先把作品畫好,在上課導入的時候就可以很好的展示給學生看,讓學生欣賞美術作品,也提高了學生的審美意識,更好的能提高學生的學習積極性。x年級學生接觸美術知識較少,在教學過程中要一步一步去引導學生去學習,本年度主要加強學生的構圖、線條、比例內容和書法知識,因為書法我們日常生活中經(jīng)常用到的,在上美術課時,要角學生一些書法的基礎知識,也嚴格要求學生把書法字體寫好。通過一年度的教學,組織全校學生進行書畫展活動,提高學生的學習興趣,在今后的教學中能更好的讓學生去了解美術和學習美術知識。

四、存在的問題與改進措施

1.要加強學生多動手和動腦練習的能力。

2.要組織好學生多到室外進行寫生。

3.教師要多與學生在一起進行學習交流,可以幫助學生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題.

4.上課的時候老師要多進行范畫,多輔導講解。

5.老師要多點評學生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品,分析好問題,鼓勵學生學習。

總之,在今后的美術教學過程中,要經(jīng)常參加各類學習與培訓,利用課外時間多與學生在一起交流美術這學科知識,只有走進學生的生活,才能更很好的'去了解學生,幫助學生。

美術教師年度個人工作總結(篇6)

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

美術教師年度個人工作總結(篇7)

美術教師年終總結計劃


一、


時光如梭,一學年即將結束,回想起與學生們的點滴纏綿,我作為一名美術教師深感榮幸與自豪。在這一年中,我盡力探索和創(chuàng)新,不斷提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。本文將從教育理念、課堂教學、課外活動和學生評價等方面作出全面總結,同時也為明年的工作制定了科學合理的計劃。


二、教育理念


在美術教育中,我始終堅持以學生為中心的教育理念,在課堂上注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和藝術鑒賞能力。通過開展多樣性的藝術活動,激發(fā)學生的藝術興趣和創(chuàng)作潛能,讓他們感受到美術的魅力,培養(yǎng)他們的審美情趣,全面發(fā)展每一個學生。


三、課堂教學


為了提高課堂教學質量,我在這一年中進行了多方面的探索和實踐。通過與同行們的交流和研討,我深入學習和消化了教育部頒布的最新美術課程標準,科學合理地設計了課程和教學內容。同時,我也注重提高學生的實踐能力,鼓勵他們多做實驗和創(chuàng)作,讓他們在實踐中不斷探索藝術的奧秘。


四、課外活動


作為一名美術教師,我不僅注重課堂教學,也關注學生的全面發(fā)展。在這一年中,我主動承擔了學校舉辦的多個美術展覽和創(chuàng)意藝術作品征集活動,并積極組織學生參與其中。通過參觀藝術展覽和與一線藝術家交流的機會,學生們拓展了藝術視野,豐富了藝術修養(yǎng),更好地理解了美術對社會的價值和影響。


五、學生評價


作為教師,我始終認為學生的評價是對我工作的最好反饋。在這一年中,我特意邀請學生們對我的教學進行匿名評價。通過收集學生意見和建議,我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進行改進。學生們普遍認為我的課堂氛圍活潑而且富有創(chuàng)意,能夠激發(fā)他們對美術的熱情。同時,我也從學生的評價中認識到,我在教學中有時過于強調技法,忽視了學生的自主發(fā)展。這對我來說既是一種反思,也是一個改進的方向。


六、明年工作計劃


明年,我將進一步完善教學方法,更加注重學生的自主學習與發(fā)展。在課堂教學中,我將加強學生的動手實踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),注重與學生的互動,激發(fā)他們的表達欲望和想象力。同時,我也將深入研究最新的美術教育理論和方法,提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我還計劃組織一系列的藝術活動和社區(qū)服務,培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。


七、結語


回顧這一年的工作,我有喜悅也有收獲,同時也有一些不足和反思。但是,我相信只要我持續(xù)努力,不斷地學習和成長,我一定能夠成為一名更好的美術教師。讓我們一起邁進新的一年,在明媚的春風中綻放更美的藝術花朵!

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