寫好一篇作文的技巧?作文是語文學(xué)科中最能夠進行文化傳承和積累的一部分,寫作可以幫助我們更好地理解和包容他人的不同。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路,編輯在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇十分實用的“作文寫作技巧”,相信在本文中您會有深刻的收獲和收獲!
特別路標(biāo)
永壽縣逸夫小學(xué)五年級一班馬釗
一天,天氣風(fēng)和日麗,小明與爺爺一起去公園玩。他們走了一會兒后,看見路上到處都是土塊。
一不留神,只聽“咕咚”的一聲,爺爺?shù)暨M了泥坑里。小明趕緊扶起爺爺,關(guān)心的問:“爺爺,您怎么了?”爺爺拍去身上的泥土,埋怨地說道:“這個施工單位真缺德,這么大一個泥坑,也不知道填一下。再說連一個施工標(biāo)志都不掛,太危險了!”小明一邊安慰爺爺,一邊心里想:“不如我來做一個施工標(biāo)志吧!”于是小明說干就干。他先在路邊的商店里借了一些硬紙,找來一支筆,在上面整整齊齊地寫上——“修路,注意安全!”然后他用自己身上的零花錢買了一些鐵絲。他先拿出隨身“寶物”—小刀,想把鐵絲截成四段。他使勁地割鐵絲,可是鐵絲好象故意跟他過不去,任憑他劈、砍、割鐵絲總是截不斷,他不由的想:“算了吧,我又不是活雷鋒,何苦呢?”想著,拉起爺爺?shù)氖峙ど砭妥?。可是剛走兩步,爺爺就溫和地對他說:“小明,來,爺爺幫你!你想,那些路人每天都要走這段路,他們多不方便!”小明想了想大聲說:“對!”于是他們一個人拿著鐵絲一個人使勁割,?。〗K于割斷了。他們接著便把硬紙固定在木頭上,栽在土坑旁。他們橫看豎看,左思右想,感覺好像缺些什么?小明突然靈機一動,恍然大悟。他把自己的心愛之物——氣球綁在了標(biāo)志牌上。這樣,一個顯眼的路標(biāo)便做成了,爺孫倆開心地笑了。路邊的鳥也飛到了標(biāo)志牌上方,“唱”著歡快的歌兒,好像在表揚小明這種高尚的行為。
事后,這件事讓左鄰右舍的人都知道了,大家都夸小明是個樂于助人的好孩子。
指向風(fēng)景的路標(biāo)
旅行是一種享受生活的方式,它讓我們遠(yuǎn)離都市的喧囂,走進大自然的懷抱。而當(dāng)我們的目光追隨著一條又一條路標(biāo)時,我們將發(fā)現(xiàn),指向風(fēng)景的路標(biāo)其實是一條通向心靈世界的道路。
我記得有一次,我和我的家人一同踏上了一場穿越山野的行程。我們行走在群山之間,呼吸著清新的空氣,腳步踏在茂密的草地上,享受著大自然的饋贈。而一路上,那些指向風(fēng)景的路標(biāo)就像一只精靈,引導(dǎo)著我們前行。
我們沿著路標(biāo)所指的方向繼續(xù)前行,走過了一片青青的竹林。竹子搖曳生姿,發(fā)出一陣陣沙沙聲,仿佛在給我們奏著一曲天籟之音。我和家人拿出相機記錄這美妙的一刻,并深深被自然的力量所感染。
途中,我們還看到了一個小村莊,它隱藏在山間,安靜而祥和。村莊的居民們熱情地歡迎我們的到來,帶領(lǐng)我們參觀了他們的地方特色建筑。我們沉浸在這個別具風(fēng)情的小村莊里,感受著純樸的鄉(xiāng)村生活。而這一切,都是那些指向風(fēng)景的路標(biāo)帶給我們的驚喜。
在行程的中途,我們發(fā)現(xiàn)一片湖泊,湖面如鏡,清澈見底。岸邊的路標(biāo)顫動著,仿佛在向我們招手。我們激動地跑到湖邊,穿過湖泊的倒影,跳進湖水中。水滴在身上濺起一朵朵水花,讓我們感覺自己融入了大自然的懷抱。湖面上漂浮著一朵朵蓮花,它們潔白無瑕,美不勝收。我們停下腳步,站在湖邊,靜靜地欣賞著這湖泊的美麗。湖水的清澈如同心靈的凈化,而路標(biāo)則是我們探索美景的向?qū)А?/p>
沿途的美景一直帶給我們無盡的驚喜。指向風(fēng)景的路標(biāo)如同小精靈一般,它們引導(dǎo)我們穿越一片茂密的森林,看到了奇形怪狀的樹木;經(jīng)過一個山洞,我們看到了壯麗的瀑布從洞口傾瀉而下;還有一個廣闊的草原,草地上奔跑著小動物,快樂的笑聲在空中回蕩。
旅行的腳步?jīng)]有停歇,我們繼續(xù)跟隨著那些指向風(fēng)景的路標(biāo),一直向前走。最終,我們來到了一個被山巒環(huán)繞的高原,站在高處俯瞰著整片山區(qū)。這里沒有喧囂和污濁,取而代之的是靜謐和純凈。我們感受著山風(fēng)輕輕拂過臉頰,山間的云霧繚繞,仿佛給我們帶來了一種心靈的洗滌。
指向風(fēng)景的路標(biāo)如同一只強大的指南針,引領(lǐng)著我們穿越了那個充滿詩意的世界。在這個過程中,我們不但體驗到了大自然的美妙和力量,更加意識到生活中美好的一面。而那些指向風(fēng)景的路標(biāo),它們不僅是一條獨特的道路,更是我們心靈之旅的向?qū)?。我們時刻跟隨著它們,走向一個又一個美好的風(fēng)景。
指向風(fēng)景的路標(biāo),這些簡單卻意義非凡的指示牌,給予了我們勇往直前的力量,激勵著我們探索未知的領(lǐng)域。它們是一種信仰,一種對美好事物前行的信仰。因為只有信仰,我們才能永遠(yuǎn)追逐那些美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)尋找那些讓人心動的瞬間。讓我們一直向前走,跟隨著那些指向風(fēng)景的路標(biāo),尋找下一個令人心馳神往的目的地。
不管黑貓、白貓,能抓住老鼠的就是好貓。
題記
作為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí);作為子女,我們要孝順;作為未來某屆的高考生,我們需要不懈的努力以達(dá)成功的目的。
多年的學(xué)涯,不就為了高考?不斷地拼搏,不就為達(dá)更上一層樓的目的?是啊,不論臬,我們還是會回到這個經(jīng)久不息的、自古不變的目標(biāo)上來,也不論中途如何的遭遇,更不論中途如何的狂風(fēng)暴雨、冰天雪地,我們決不可飛流直下,也不可止步不前。
然而,我們抵達(dá)目的的途徑太多,太多了。有腳踏實地,也有投機主義,更有考場作弊,也許,也許有點取巧些,投機主義和考場作弊達(dá)到了目的,但其終究比不上腳踏實地業(yè)得穩(wěn)當(dāng)。所謂路遙知馬力,日久見人心想必,在抵達(dá)目的后不久的某天,不光是已達(dá)的目的,甚至更好的環(huán)境都會一落而空。畢竟,不是自己爬上的崖壁??赡?,或一定爬得越高,摔得越厲害。yjS21.cOM
所以,途徑,抵達(dá)目的的途徑,一定要選取好的,正當(dāng)?shù)?,化久不衰的。也就是說,抓老鼠比賽,得是貓,才能參加,否則就是抓住了,也不會是好貓了。
是貓了,但貓也有以不住誘惑的時候。十七的花季,美麗的雨季,誰不心動?然而,我們別無選擇,過早地靠岸只會讓我們這些飄泊的小般錯失沿岸更多更多的美麗的風(fēng)景。
就算是走也好,跑也罷。還是邊走邊跑都罷,只要是能選取子的路標(biāo),能讓自己的旅途早達(dá)目的的就是好樣的。
或許,不懈的努力,不斷的進取讓我們太累太累了,也或許和那些豐富的課余生活、追星世界、名牌專賣店相比,我們?nèi)缃駬碛械奶菰?、太乏味了。但是,風(fēng)雨之后的陽光,又何嘗不美妙無比呢?更何況還有一道美麗的彩虹,七彩的世界,多姿的未來
是的,以往之不諫,來者之可追,只要肯努力去做,沒有什么是做不好的,只要你自己去做,永遠(yuǎn)也不會追。但唯一的條件就是,不可損他人以利已,否則,遲早會有那么一天,兵敗如將倒。
走吧,讓我們一起努力,為我們共同的目標(biāo),選取一個好的路標(biāo),攜手奮進,共創(chuàng)輝煌,相信自己,明天,我會是最優(yōu)秀的,沒有最好,只有更好,我,一定可以做到!
在一個遙遠(yuǎn)的國度,有一個永遠(yuǎn)屹立在十字路口的路標(biāo),他有一份特別的工作。每一輛車都會來到這個國度,來到這個十字路口,來到這個路標(biāo)所在的地方
嘟嘟一陣刺耳的鳴笛聲傳了過來。路標(biāo)睜開了眼睛,打量著眼前這輛車這是一輛紅色的炫酷跑車。搞什么鬼??!怎么總是紅燈,要耽誤我多長時間啊!它氣沖沖地向紅綠燈吼道。年輕人,你這是要去哪里?。磕敲醇备墒裁??看慣了富麗堂皇的它,并沒有注意到這個看不出年份的路標(biāo)。當(dāng)它聽到是這個路標(biāo)在說話時,不屑地哼了一聲:切,我去哪里你沒必要知道。路標(biāo)知道,這輛長期生活在高檔人眼中的車是在瞧不起他,但他畢竟還是見識過世面的,就也不覺得很過分了。于是,他心平氣和地說:我只是要提醒你不要走錯路。跑車依然不屑:我都跑過世界上那么多地方了,還怕這歐洲去不了嗎!去歐洲是往要左走的,可這跑車明明走的是中線道啊!路標(biāo)知道它走錯了,于是趕忙地說:去歐洲要左轉(zhuǎn),你直走干嘛。我身上有世界上最先進的GPS系統(tǒng),怎么可能會錯,你真是老糊涂了!就在這時,噔紅燈變成了綠燈,跑車揚長而去。
唉,這可怎么辦啊!路標(biāo)很自責(zé),這種情況以前不是沒有,但他每一次都覺得很內(nèi)疚,雖然這并不怪他。
撲嗞一個緊急剎車。停下來的是一輛大眾,它剛剛一下左邊一下右邊的走,扭得向條蛇一樣,最后停在了中間。哎呀,嚇?biāo)牢伊?,嚇?biāo)牢伊?,差點就闖紅燈了,它仿佛是一個跑步被突然中斷的青年,不斷地喘著粗氣,路標(biāo)路標(biāo),你知道去歐洲是往哪里走嗎?路標(biāo)這才回過神來,問:你去歐洲干嘛呀?我,我的一個好朋友身上少了一個零件,這太難受了,我得幫它去歐洲買一個零件。它講得很急促。哦!這樣啊,去歐洲是要往左轉(zhuǎn)的。路標(biāo)回答說。呀!左轉(zhuǎn)!它急忙掉了一個頭,換了一個車道,我記性不太好,只記得要轉(zhuǎn)彎,左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)記不清了。路標(biāo)無語了這是,綠燈又亮了,大眾說:再見,我要趕緊走了,謝謝你的提醒。說完,大眾也走了。
還沒完,卡茨卡茨一輛拖拉機緩緩地開了過來,那一點也不悅耳的發(fā)動聲逐漸變大。要是那輛跑車在的話,肯定又是一番冷落和不屑。它慢慢地前進又慢慢地在左車道的等候區(qū)停下。你這是要去歐洲嗎?這回是路標(biāo)先說話。是的,老人家。路標(biāo)很驚訝,剛才那兩輛車都是去歐洲,卻都走錯了方向,但眼前的這輛小小的拖拉機怎么就走對了呢。你怎么知道去歐洲是要左轉(zhuǎn)?路標(biāo)又問。我有一個夢想,就是希望有些一天能到歐洲去,聽它們說歐洲的風(fēng)景很美,所以就一直打聽關(guān)于歐洲的消息,一路聞訊而來,最后就到了這。路標(biāo)滿意地點了點頭,他說:可是以你的速度,不是要走很久才能到?沒錯,我是費了很長的一段時間才到了這,盡管我知道離歐洲還很遠(yuǎn),但我希望能靠自己的努力到達(dá)那里,我相信我一定可以的。拖拉機很堅定。隨后,拖拉機發(fā)問了:老人家,你成天守在這里不感覺很枯燥,外面的世界多好啊,你不想到處看看嘛?路標(biāo)笑了,他自豪地說:你有一個希望,我也有?。∥业南M褪亲屆總€路過這里的車子去實現(xiàn)它們的希望,這是我的責(zé)任!也是我的希望!說完,紅燈變了,拖拉機重新啟動,它跟路標(biāo)道別后,伴隨著那一聲聲一點也不悅耳的聲音前進
它一定可以到歐洲的!
是啊!總有一天我們都會來到一個人生的分岔口,即使沒有這樣一個路標(biāo),我們也都要謹(jǐn)慎思考,選擇一個最正確的方向然后朝著自己所希望的,所期盼的,去努力!去拼搏!
指向風(fēng)景的路標(biāo)
旅途中,我們常會遇到各式各樣的路標(biāo),它們是我們前進的指引,也是我們追尋美麗風(fēng)景的引路人。每一個路標(biāo)似乎都帶著神秘的魅力,讓我們?nèi)滩蛔∠蛑瞧衿娴娘L(fēng)景走去。
在一次北方之行中,我遇到了一塊特別的路標(biāo)。那是一個雨后的清晨,陽光灑在大地上,道路濕潤得閃著晶瑩的光。我驅(qū)車穿過這片嶄新的世界,突然看到一塊紅色的路標(biāo),上面寫著“綠意谷”。路標(biāo)似乎隱藏著無盡的誘惑,使我無法抗拒地向那里駛?cè)ァ?/p>
隨著車輛駛進“綠意谷”,我仿佛進入了一個童話世界。驅(qū)車在林間小道上徐徐行進,道路兩旁綠樹成蔭,鳥兒歡快地鳴叫。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外的風(fēng)景,一幅幅美麗的畫卷在我眼前展開。
繼續(xù)深入,我來到了一個湖邊,碧波蕩漾。湖的中央佇立著一座小橋,串起了對岸的兩片翠綠。橋上的人群絡(luò)繹不絕,在微風(fēng)中徐徐穿梭。我也悠閑地漫步上橋,遠(yuǎn)處的山巒在陽光的照射下若隱若現(xiàn),美得讓人如癡如醉。
沿著湖畔的小徑繼續(xù)向前,我來到了一片花海。五彩斑斕的花朵迎風(fēng)搖曳,香氣撲鼻而來。路旁的一位老人告訴我,這里是一片郁金香園,每年春天都會盛開漫山遍野的郁金香。我欽佩地想,每一朵花苞都是這片土地的一顆心,每一次綻放都是對大地的禮贊。
隨后,我來到了一個瀑布前。瀑布水勢洶涌,奔騰而下,發(fā)出雷鳴般的聲響。飛濺的水花灑在我的臉上,仿佛給我?guī)硪还汕逍碌牧α?。我感受到了自然的魅力,那種神圣的力量仿佛可以洗滌我們心中的塵埃。
待我品味完每一幅風(fēng)景,我才發(fā)現(xiàn)每一條指引我前行的路標(biāo)都是那樣地細(xì)心和用心。它們不僅僅標(biāo)明了方向,更是帶著一份對美的向往,帶著一份對人們內(nèi)心的渴望。它們像佳人般婉轉(zhuǎn)地誘惑著我,讓我不斷地向著那片神奇的風(fēng)景走去。
在回程的路上,我默默感慨著這些路標(biāo)帶給我的美好體驗。從此之后,每當(dāng)我經(jīng)過一塊路標(biāo),我都會陷入回憶,想起那個特殊的瞬間。
指向風(fēng)景的路標(biāo),不僅是一種指引,更是一種生活的節(jié)奏。我們可以隨時尋找那些獨特的路標(biāo),它們會引領(lǐng)我們進入一個全新的世界。在這個世界里,我們會發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景,感受到大自然的宏偉和生命的力量。
無論是那片郁金香綻放的花海,還是那座奔騰的瀑布,每一個風(fēng)景都猶如一首美麗的詩歌,讓人流連忘返。這些路標(biāo)就像是詩的引子,詩的開端,它們指向的不僅僅是一道美景,更是我們?nèi)松穼っ篮玫姆较颉?/p>
指向風(fēng)景的路標(biāo),呈現(xiàn)給我一個奇幻、充滿魅力的世界。每一次遇到它們,我都會被激發(fā)出對美的追求和對世界的熱愛。它們不僅僅是道路上的標(biāo)志,更是引領(lǐng)我心靈航行的明燈。
感謝路標(biāo),讓我找到了心靈的歸宿,讓我在尋找風(fēng)景的路上看到了自己的無限可能。每一次提到那些美麗的場景,我都會心生歡喜。我始終相信,旅途中遇到的每一個路標(biāo),都能為我們的人生增添一份風(fēng)景。
今天,天氣晴朗,爺爺帶著孫子去公園玩。突然,前面有一個下水道,蓋板已經(jīng)沒有了,孫子喊到:“爺爺小心點!”話還沒說完,就聽見爺爺:“哎呀!”一聲慘叫,只見爺爺摔在了下水道口上。孫子急忙將爺爺?shù)睦匣ㄧR撿起來,然后把爺爺扶起來,看見爺爺渾身上下都是泥土,簡直就像到了泥坑里滾了一圈。孫子連忙把爺爺身上的泥土拍了拍。爺爺說:“小明啊,哎呀,疼死我了,我這把老骨頭都快散架了!”小明想:連我扶著爺爺,爺爺都回摔倒,那別的路人怎么辦呢?小明對爺爺說:“爺爺,您在這等一會兒,我去去就來?!睜敔攧傁雴柸ツ??小明一溜煙就不見了。
原來小明是跑到最近的商店去買紙和筆。在爺爺?shù)膸椭拢麑懥艘粡埣垪l,上面寫著“請繞路”寫完后小明用自己最心愛的氣球綁在那張紙條上,將它放在下水道邊醒目的地方了。
做完這些之后,爺孫倆就高高興興地去公園了。大家知道他們?yōu)槭裁磿@么高興嗎?因為他們?yōu)檫^路人做了一個特別路標(biāo)!
指向風(fēng)景的路標(biāo)
夏日的陽光灑在大地上,猶如金色的雨滴,溫暖而明媚。這是一個充滿活力的季節(jié),每個人都迫不及待地想要走出家門,探索大自然的美妙。而對于我而言,最讓我心動的,莫過于那些指向風(fēng)景的路標(biāo)。
在我小時候,每逢暑假,父母總是會帶著我們?nèi)胰ヂ眯?。那時的我充滿好奇與憧憬,對于未知的世界充滿了渴望。而每當(dāng)我們前往一個新的目的地時,那些路邊的指示牌就成為了我最重要的朋友。它們像是一個個守護者,在通往美景的道路上引導(dǎo)我們前行。
記得有一次,我們一家四口來到了著名的國家級風(fēng)景景區(qū)。這里擁有壯觀的山脈、清澈的湖泊和茂密的森林,每一片風(fēng)景都讓人流連忘返。當(dāng)我們踏上這片神奇而美麗的土地時,迎接我們的是一塊巨大的指向景點的路標(biāo)。它長達(dá)兩米,由鍍鋅鐵制成,并涂上了醒目的紅色。上面標(biāo)注著各個景點的名稱及距離,指引著我們暢游這片天地。指向湖泊的路標(biāo)給予了我們渴望的目標(biāo),我們沿著路標(biāo)的指引,踏上一條通向湖岸的小徑。那里匯聚著清澈的湖水,周圍則是翠綠的山巒,如詩如畫般的美景令人陶醉。
不僅在景區(qū),指向風(fēng)景的路標(biāo)也存在于城市的角角落落。有一次,我和幾個朋友來到一座著名的城市進行參觀游玩。作為游客,我們對這座城市不甚熟悉,但幸運的是,在城市的街頭巷尾遍布著指示牌,引導(dǎo)我們前往各個旅游景點。這些路標(biāo)以它們獨特的形狀和鮮明的顏色,令人難以忽視。青春之春的藍(lán)色,響徹大街小巷;博物館的路標(biāo)亮起了金黃色的燈光,宛如一塊巨大的招牌,吸引著我們前往探尋其中的寶藏。
并非所有的指向風(fēng)景的路標(biāo)都是如此顯眼。有些風(fēng)景更大的誘人之處恰恰在于它們的隱藏。一次春游活動中,我們決定前往鄉(xiāng)村尋找美麗的花海。由于沒有具體地址,我們不得不依靠路邊的路標(biāo)來引導(dǎo)我們前行。這些路標(biāo)藏在林蔭小路的拐角處,或者隱身在道路邊緣的綠樹叢中。每當(dāng)我們遇到一個路標(biāo)時,我們就停下來,仔細(xì)閱讀其中的信息,確保我們朝正確的方向前進。而正是這一點點尋找的過程,讓我們的旅途充滿了刺激和樂趣。
在我眼中,指向風(fēng)景的路標(biāo)不僅僅是起到引導(dǎo)的作用,更重要的是引發(fā)了我們內(nèi)心的美好期待。那些路標(biāo)在不經(jīng)意間,串聯(lián)起了一個個美景,讓我們置身于大自然的懷抱中,感受到生命的奇跡。而我相信,只要我們的心中擁有對美的向往,這些路標(biāo)將會一直伴隨著我們的腳步,指引我們探索更多美麗的風(fēng)景。
時光荏苒,歲月如歌。如今的我已不再是那個年少輕狂的孩子,然而對于指向風(fēng)景的路標(biāo)的喜愛從未改變。每當(dāng)我疲倦時,我喜歡驅(qū)車流連于郊外,尋找那些被歲月遺忘的小村莊,而那些宛如指引劇場的路標(biāo),如魔法般喚醒我內(nèi)心深處的夢想和渴望。指向風(fēng)景的路標(biāo),是我心中的一種信仰,一道通向美麗世界的門票,它們總能在我最需要的時候給我找到方向,帶領(lǐng)我踏上探索之旅。
指向風(fēng)景的路標(biāo)不僅僅是一塊靜靜等待車輛或行人的標(biāo)記,更是一種啟示。它們引領(lǐng)我們找到了最美的風(fēng)景,激發(fā)我們內(nèi)心的激情和探索的欲望。毫無疑問,那些指向風(fēng)景的路標(biāo)在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,它們不僅指向了美麗的目的地,更指引我們走出舒適區(qū),勇敢地去探索世界的廣闊。讓我們懷揣著對美的向往,和那些指向風(fēng)景的路標(biāo)一起,向未知的風(fēng)景前進吧!
如果不能周游世界,欣賞各地的風(fēng)景,那就換一種方式,讓自己的夢想與靈魂,寄托到遠(yuǎn)方——題記
剛剛升入初中,我們的數(shù)學(xué)老師的樣子令全班同學(xué)都有點發(fā)笑。第一次數(shù)學(xué)課上,他那帶著婁底口音的普通話,給我留下了很深的印象。
聽我們班主任說,他是一位極其德高望重的老師,他教過的學(xué)生,清華北大的都數(shù)不清。并且還是我們的數(shù)學(xué)組長。這使我對滑稽的他不禁產(chǎn)生了些許敬畏,這也使一直自認(rèn)為數(shù)學(xué)很好的我立刻對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。從他的第一節(jié)課開始,便不敢開一會兒小差。
開學(xué)一陣子,初中以來的第一場奧數(shù)考試就開始了,我第一個跑到老師那里報了名,數(shù)學(xué)老師詢問了我小學(xué)時的奧數(shù)成績,我大膽地說還不錯,他意味深長地望了我一眼,眼中充滿了期待,對我說:“加油,我相信你?!?/p>
一場緊張的考試過后,我自以為可以取得十分優(yōu)異的成績,可是第二天公布我們的考試成績,結(jié)果卻令我失望,看著老師在講臺上捧著一大摞鮮紅的獎狀。一張一張地發(fā)完了一等獎,到了二等獎的末尾,我才聽到了我的名字。想起考前考后我還一臉自信的向老師說沒有問題,與同學(xué)們對答案時我還手舞足蹈的慶幸自己的答案對了很多,想到這里,我羞愧得連老師的眼睛也不敢去望,害怕看到老師失望的表情。心臟獨自地跳個不停,似乎呼吸也變得更加的緊促。遲遲不敢跑上講臺,我想:“老師不會在同學(xué)們面前說什么吧?!苯K于,在同學(xué)的催促下,低著頭,一路緊張地小跑上了講臺,接過令我失望的二等獎獎狀,輕輕的說了聲謝謝,馬上跑回了座位。
下課后,我的心情久久不能平靜。在躊躇良久之后我終于決定去找老師。幾番詢問,我找到了老師的辦公室,一踏進去,門口便看見了數(shù)學(xué)老師,他望了望我,眼神中仿佛并沒有責(zé)備,他從辦公桌里拿出一份資料,看了看我的成績,對我說:“這個在年級中并不是算好的,也不是差的,依你的水平來講,你應(yīng)該可以拿到一等獎的?!彼檬种噶酥改切┠靡坏泉勍瑢W(xué)的成績:“這就是你的目標(biāo),以后有不會的題目,你可以盡管來問我,我一定會回答你。”
走出年級組的辦公室,往窗戶內(nèi)一望,數(shù)學(xué)老師任然還在辛勞地批改著作業(yè)。我原本是一輛迷途的汽車,他用他最強有力的手臂,指向前方,想把我引向遠(yuǎn)方的大道,而我,現(xiàn)在卻還在小路上,向著他手指的方向,奔向前去。
第二個學(xué)期,我又一次爭取到了考試的機會,我想,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,應(yīng)該有些收獲了吧。即使駛不到地球的另一端,但是我我相信我是可以駛到看得見的最遠(yuǎn)方的,因為我沿著老師所指的方向,努力了??荚囃旰螅覜]有想其他的,只是靜靜地等待著成果的到來,等待著去欣賞沿途的風(fēng)景。第二天公布成績時,喜出望外的是,我的名字,出現(xiàn)在了特等獎的名單中,這一次,我沒有低頭,而是大膽望向講臺,望向前方,老師臉上欣慰的笑在我腦海中回蕩,但是前方還有更美的風(fēng)景。
同樣是那天,數(shù)學(xué)老師又宣布了一個好消息:他三年前教過的那一批學(xué)生,有兩名在世奧賽中取得了金牌和銀牌,他說,獲得這份榮譽的雖然不是他,但是他作為他們初中時的班主任,作為他們的數(shù)學(xué)老師,他也感到無比自豪,仿佛自己就是站在了領(lǐng)獎臺上。
師傅領(lǐng)進門,修行靠個人,無數(shù)的老師選擇成為路標(biāo),他們雖不能涉足遠(yuǎn)方,但他們的手臂,指出了最寬廣的大道,他們把所有的希望裝載上了汽車,我們可以選擇停留在原地,也可以選擇向前,沿途的風(fēng)景不一定美,但是它值得你欣賞與留戀。
若干年后,也許駛向了遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的風(fēng)景成畫,回頭凝望,身后那一排排路標(biāo)。
人生并不是一條直接到達(dá)彼岸的道路,而是散射的蜘蛛網(wǎng)。我們要如何在這尋找前進的方向呢?
外婆家門口有一棵歷經(jīng)歲月滄桑的大樹,三人合抱粗,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個巨大守護者,維護著庭院的和平。它高于屋檐,直上青云。
然而這巨人,不知何時,身體上出現(xiàn)一個洞。
那個樹洞丑陋無比,可以看見洞內(nèi)焦黃色的木頭。時不時,還有幾只膽大的蟲,從洞中冒出頭來。觀望著沒有危險,便結(jié)隊地往外爬去。洞中,居住著蛛群,它們在里面結(jié)網(wǎng)、捕食。到了秋葉枯敗時,那樹洞便成了蟲群們最舒適、最溫暖的家。
我本以為它已經(jīng)時日無多,可它到了夏天,依然洋溢著活力。盛夏時,它依如曾經(jīng)的枝繁葉茂,樹枝上掛滿了密不可隙的樹葉。樹周圍是明麗的陽光,而樹下卻是一個清涼世界。當(dāng)微風(fēng)輕拂過,感覺十分的舒爽。巨人為夏天的我們撐開一把大傘,抵擋著日光。它在證明,它還活著。
雖然大樹外表艷麗,可身體卻寄居著許多蟲子。樹干內(nèi)定是四通八達(dá)的道路,定是蟲子開枝散葉的住所。樹盡管被蟲子破壞了內(nèi)部,但它依然向世界展現(xiàn)了自己的美。
接著,秋天如約而至。大樹樹枝枝頭掛著金黃的樹葉,把枝條壓著向下。螞蟻在它身上游走著,翻過它大半的身體,最后到達(dá)樹洞。洞口有一層厚厚的蜘蛛層,上面還沾著幾片葉子。秋風(fēng)刮過,卷起樹上的枝葉,下起了金色的雨。它度過了秋天。
冬天,并沒有決定饒過它。它的全身被一層冰鎧所覆蓋,陽光照下,便閃爍著誘人的銀光。樹洞依在,只是躲藏在雪后,它又安然地度過了嚴(yán)寒的冬天。
來年春天,它照舊抽枝發(fā)芽。就這樣,幾個春秋后,樹洞成為巨人的死因。但它在臨死前,為我們做了許許多多的事。
每當(dāng)我想起它,都會感慨,它用自己的殘來對待未來。它并沒有因為那樹洞而屈服,它告訴我不要怯懦。
在人生的道路上,它指引我勇敢地往前走。
恰如夜空中耀眼的星星,恰如湖面上點點的波紋,歷史的足跡像是一個路標(biāo)一樣指引著我們前進。
我不知該用如何的言語去描繪圓明園,高大的石柱佇立在凄冷的環(huán)境中,蕭瑟的凄風(fēng)吹刮著,嚴(yán)寒的冷雨拍打著,它就像是一個歷盡風(fēng)霜的老者一樣向人們娓娓道來他所經(jīng)歷的痛楚,從他的麗日輝煌到他的逐日衰敗,就像一幅畫卷向我們一一描繪著,在這幅畫卷中看到了歷日的繁榮:圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點,融合了古代造園藝術(shù)的精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融合于變化萬千的景象中。圓明園是一座異花奇木之園,名貴花牡達(dá)到數(shù)百萬株,在當(dāng)時被譽為“世界園林之王”。圓明園同樣是一座珍寶館,里面藏有名人字畫,金銀珠寶等稀世文物,遺憾的是,這座豪華的,集智慧與一體的園林在英法聯(lián)軍的槍支下毀于一旦,建筑被燒毀,文物被洗劫,奇花被踐踏……就這樣,神話一般存在著的圓明園變成了廢墟,人們只能從它的遺跡中去想象他過去的豪華與壯美。在遺跡中,我們看到了那些西方所謂文明人貪婪的嘴臉,他們拿起槍支破壞了他人的家園,搶走了別人的東西,奪去了無數(shù)中國人的生命……圓明園就像一只路標(biāo),讓人們記起了它的輝煌,記起了它的傷痛,也記起了我們的責(zé)任
南京大屠殺,讓無數(shù)的中國人民心痛的無以言說,再痛苦的辭藻面對這一堆白骨都顯得這么蒼白無力,一雙雙絕望的眼睛讓我們回到了過去,回到了那個痛苦的現(xiàn)實,一張照片讓我無法忘記:一個未滿一周歲的嬰兒的胸膛上插著一把尖銳的軍刀,一雙恐懼的眼睛顯示著他的驚慌,顯示著他的無奈,而他此刻卻被萬惡的日本士兵手提著,一個剛剛降臨的新生兒還沒有感受到世界美好,還沒有體會父母的愛,還沒有經(jīng)歷人情世故,他的希望,他的生命就這樣被扼殺了,日本人以貪婪的行為向我們訴說著他們的無恥,試想一下,如果他們的孩子遭受這樣的命運,他們還可以笑得出來嗎,還可以像現(xiàn)在一樣鄭重其事的否認(rèn)歷史嗎,教自己的后代說這是個光榮的事情嗎……
這些都是中國的恥辱,而這些恥辱向我們豎起了路標(biāo):要改變這些恥辱的重?fù)?dān)就要但在我們的身上,要牢記恥辱,不要再讓這些痛苦重演,同時我們也要謹(jǐn)記他們的卑劣行為,避免自己走上他們的道路,成為侵略別人的一份子,我們要維持正義,維持公平,維持和平,成為真正意義上的大國。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回首這90年來,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月,在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人,團結(jié)全國各族人民,艱苦奮戰(zhàn),推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國。
十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的第二代中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導(dǎo)下,國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,中國由落后走向繁榮,人民生活達(dá)到小康水平。在社會主義建設(shè)的新階段,XXX同志結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實際情況,站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個代表”重要思想?!叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導(dǎo)下,我國生產(chǎn)力進一步發(fā)展,人民生活更加富裕。
20xx年的北京奧運會,向全世界展示了一個全新的中國,一個富強的中國,提及這些,我們不會忘了身后站著的那個默默奉獻(xiàn)的黨,他是我們民族堅強的后盾,給了人民尊嚴(yán)和幸福。如今,我們在黨的關(guān)懷下,在和煦的陽光下,相信我們一定會看清前行的路標(biāo),茁壯成長,一定會把祖國的明天建設(shè)得更加富強。無論是迎著朝陽走進教室,還是披著晚霞離開校園,每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽,我們放聲幸福的歌唱;憧憬美好的未來。
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