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上下五千年讀后感范文

發(fā)布時間:2024-02-25

寫出一篇優(yōu)秀的作品的讀后感并不難,只要我們在閱讀作品的時候仔細思考,把自己的想法寫下來就可以了。讀后感可以幫助我們評價文章,同時也可以為我們的寫作提供素材和支持。最近我在網(wǎng)絡上看到一篇名為“上下五千年讀后感”的文章,通過閱讀這篇文章,我對世界有了更深入的認識。希望我的觀點能夠給您一些啟發(fā)!

上下五千年讀后感(篇1)

中國是個歷史悠久的國家,上上下下足足有8000年的歷史了。由林雅寫的《中國上下五千年》這本書確切、形象的向我們演繹了五千年前是什么樣的情形。

中華的文明起源可以追溯到8000年以前,在有文字記載以前,先民過世世代代相傳的神話,便出現(xiàn)了傳說中的盤古、后羿、夸父……等一個個優(yōu)美動人;蕩氣回腸的神話傳說。整部書記載了我國東漢末年。整部書讀完,我尤其喜歡三國時期的故事。

接下來讓我們穿越到三國時期幽州太守劉焉發(fā)榜招募義兵鎮(zhèn)壓黃巾起義軍。榜文發(fā)至涿郡,劉備前往應征卻苦于財力不足。巧遇見為人豪爽的張飛愿意出資相助,于是二人同入酒莊飲酒,又遇上了投店的關于;原來關于也是一名浩瀚,只因殺了當?shù)氐膼喊裕尘x鄉(xiāng),準備應征入伍。三人志同道合,便于次日在張飛酒莊后的桃花園里祭拜天地,結為兄弟。立誓“同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安庶民;不求同年同月同日生,但求同年同月同日死?!睆拇顺蔀樯乐?。因為剿滅黃巾軍的戰(zhàn)爭中有功,后來劉備擔任為安喜縣尉、鎮(zhèn)東將軍等職位。劉備在割據(jù)實例中的實力弱小,曾先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等,直到三顧茅廬請出了諸葛亮為軍事,才開始由弱變強,最后成就了三足鼎立的一方霸主。

我非常喜歡三國故事,也很喜歡里面的人物。歷史的故事告訴我要想成就一份事業(yè),不能單靠一個人的力量,需要團結一致,不能單靠武力還要運用智慧。如果你也想要了解歷史,這本書是最好的途徑。

上下五千年讀后感(篇2)

我看了《中華上下五千年》這本書,被里面一篇篇小故事所吸引。一個個英雄豪杰,鮮明形象的活在人們心中,其中我最喜歡的一篇故事是周瑜火燒赤壁。

公元2,曹操奪取荊州以后準備消滅劉備。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權共抗曹軍。赤壁之戰(zhàn)開始了,經(jīng)過兩小時戰(zhàn)斗曹軍疲憊不堪退至烏林。有人建議曹操把船只用鐵鏈連起來。周瑜知道后派黃蓋用柴草裝滿戰(zhàn)船,再用黃油灌注,慌稱投降,離曹營兩里時,一起點火。把曹操軍隊燒得四處逃竄,曹操敗后回到了北方。

讀了這個故事后,我覺得周瑜很聰明,知道用風力、風向、易燃的東西和掌握北方人不識水性等特點,采取火攻的辦法,達到事半功倍的效果。取得了以少勝多的勝利。而作為曹操卻掉以輕心,以為自己人多,對方打不過自己,是真的來投降。被兵力少自己的聯(lián)軍打敗。

通過這個故事,讓我明白做任何事情,都不能麻痹大意,掉以輕心,同時面對困難,要勇于思考,運用自己的智慧解決問題。特別是在以后的學習中會遇到更多的難題,我都不會放棄。更讓我體會到那就是在遇到重大事件時,一定要依靠集體的力量,不能只為個人利益著想,只有眾人合作,發(fā)揮集體的智慧,每個人齊心協(xié)力,團結一致,才能取得最后的成功!

上下五千年讀后感(篇3)

最近我讀了媽媽買給我的《上下五千年》,本書講述了中國的實史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,無所不包。是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。讀了這本書,使我了解了歷史上很多有名人物及歷史故事。比如秦始皇統(tǒng)一中國、趙武靈王胡服騎射、韓信暗度陳倉、張釋之嚴格執(zhí)法、馬邑伏擊戰(zhàn)、董仲舒引經(jīng)斷案、司馬遷忍辱著《史記》等等。

在這本書中,我比較喜歡齊桓公的故事。齊襄公死后,公子小白和公子糾爭奪皇位,最后公子白即位,也就是齊桓公。齊桓公在師父鮑叔牙的推薦下,任用了公子糾的師父管仲,在這兩位的輔助下,齊桓公大力發(fā)展生產(chǎn),開鐵礦、造農(nóng)具、開荒地,并由公家大量的曬鹽,鼓勵老百姓下海捕魚。因齊國的東邊就是海,曬鹽捕魚極其方便,而那些離海岸較遠的諸候國,沒有魚吃倒也罷了,可沒鹽怎么過日子呀?他們只好跟齊國交好,拿糧食去換齊國的鹽。就這樣齊國越來越富強,不到幾年工夫,齊桓公吞并了三十七個小國,逐步成了諸候的首領。齊桓公任人唯賢、不計前嫌的品德讓我特別敬佩。

在這本書中我最不喜歡的一段歷史就清朝末年。由于清朝政府的腐敗無能,才有了八國聯(lián)軍火燒圓明圓,把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走,大量國寶從此流失海外?;馃龍A明園后,英法聯(lián)軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也予以焚毀。結果滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者的撤退。在這段歷史中,清政府被逼簽了很多不平等的條約,大量國土成為列強的殖民地,如香港和澳門直到上世紀末才收回。從中我強烈感受到,一個國家只有富強了,他國才不敢欺負。

《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,了解了許多成語故事的由來,懂得了許多道理。讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學習。這樣,將來才能把我們的國家建設得更加強大。

上下五千年讀后感(篇4)

最近,我讀了一本書,名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后,許多感想不由而生。

這本書講述了中華大地五千年的文化歷史,有光輝的一面,也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲,恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時間創(chuàng)造出了輝煌與成就,也承擔了無數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動人民的智慧與勇敢,他們建筑起了舉世聞名的萬里長城,世界上,無一不稱奇這是個奇跡!這使我們國家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來的.,我們應該以他們?yōu)樽院?但當我看到“鴉片戰(zhàn)爭”這一段時,我又為清政府的懦弱而感到憤怒,清政府的無能,害百姓白白受苦受難。這是我們國家的無能啊!鴉片使我們國家從強到弱。其他國家都笑我們中國是“東亞病夫”,這使我們國家受到其他國家多大的恥辱啊!然而,林則徐站了出來,他為我們國家滅除了許多的鴉片,但是他始終沒有制止成功,但是他的舉動使廣大人民決然奮起,所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣,一場“鴉片戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。

每當看到這些歷史時,我都情不自禁地一直看下去。因為任何一個人都會為他的國家歷史而驕傲!我知道中國是四大文明古國,我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),還有國家的興衰成敗。中華大地上,哺育了千千萬萬的生命,生生不息的中華血脈。然而中國在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化,直到現(xiàn)在。歷史舞臺上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮,這些歷史人物將永遠在歷史的舞臺上,閃耀著燦爛的光芒!

中華上下五千年,它將永遠在我們心中散發(fā)出蓬勃的活力與美麗的神采!這本《中華上下五千年》真讓我愛不釋手啊!

上下五千年讀后感(篇5)

你想不想了解中華民族的歷史?你想不想學習古代人民的智慧?你想不想成為一位知識淵博的人?那就來閱讀《上下五千年》吧。這個暑假我認真讀完了這本書,讓我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀傳說中的黃帝、堯、舜、禹時期到公元國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中,《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。自從荊軻刺殺秦王失敗以后,秦王就恨透了燕國,起兵攻打燕國,把燕國打得稀里嘩啦。隨后秦王聽從謀士尉繚的話,先攻打南方的魏國和楚國。魏國在公元前越,昌平君被亂箭射死,項燕自殺,楚國滅亡。

滅楚之后,秦王讓王賁攻打燕趙,王賁打下遼東,逮住了燕王。接著就進攻代城,代王嘉敗兵自殺。此時,燕國和趙國全部歸并到秦國。如今只剩下一個齊國。公元前221年,秦國調(diào)動幾十萬兵馬像泰山一樣的壓向齊國,多年沒打仗的齊國哪擋得???王賁的大軍一路進來,沒幾天工夫就到了臨淄,齊王投降了。齊國一亡,六國全都歸并秦國,天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國,統(tǒng)一天下的故事。雖然這個過程看似簡單,但不知道運用了多少計謀和智慧。聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書呢?快找來看一看吧!

上下五千年讀后感(篇6)

最近我閱讀了一本非常有意思的書,叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史。還記載著我們傳統(tǒng)文化的博大精深。

在這么多故事里,我最喜歡的一篇就是晏子使楚了。講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。晏子身上表現(xiàn)出來的愛國情懷和凜然正氣以及語言藝術讓我十分佩服晏子。在楚王的種種侮辱后,不但不感到難堪,反而用自己的聰明才智反辱楚王。真是非常厲害。我長大后,也要向晏子一樣機智聰明。

除了晏子使楚外,我通過讀書還知道了為世界醫(yī)學界做出卓越貢獻的明醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮;詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動儀的天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。他們都是我們學習的好榜樣。

從古至今,有非常多的為我們中華民族爭光的人,我們中國也應該為自己是一位炎黃子孫感到驕傲,為自己是中華民族的兒女感到自豪。

上下五千年讀后感(篇7)

以史為鑒可知興替

當我拿到這本《中華上下五千年》時,心中漾起一陣陣驚喜。翻開書,那充滿燦爛輝煌的古代文明,陰謀四起的宮廷危機,金戈鐵馬的尚武精神頓時吸引了我。

《中華上下五千年》描述了中華民族的改革與變遷。從雄偉的盤古開天辟地到戰(zhàn)火紛飛的三國爭霸,從奇恥大辱的靖康之難再到悲情壯烈的五四運動,無處不顯示了中華民族開拓進取,勇于抗爭的大無畏精神。

昔,越王勾踐兵敗會稽,忍辱負重,臥薪嘗膽,終以三千越甲打遍天下。霸王項羽,破釜沉舟,血戰(zhàn)巨鹿。是他敲響了一代帝國的喪鐘。成吉思汗,橫掃歐亞,這是歐亞文明的碰撞。他們身上的英雄氣概是中華民族所特有的能屈能伸,堅定不移。

自中華民族誕生日起,便面臨未來的重重危機危機。期間有無數(shù)滿腔熱血的華夏兒女共赴國難,他們拋頭顱灑熱血?;羧ゲ∧蔷洹靶倥粶绾我詾榧摇绷钗矣洃浬羁獭3鋈Ю?,以致“匈奴遠行,不敢南回”。岳飛以“精忠報國”為信念,在郾城大捷,名垂青史。文天祥誓死抗元,壯烈犧牲,并留“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以示后人……諸如此類。他們中有人戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸;有人就義,也有人被害死。唯有他們那顆愛國的心是一樣珍貴,一樣永恒。

中華民族文化一樣的璀璨,孔子講學,開創(chuàng)中國教育體系,太史公忍辱負重,終成史家之絕唱,詩仙詩圣的名篇為世人所傳誦,他們的友誼名揚千古,李時珍嘔心瀝血,耗盡了大半輩子,《本草綱目》的誕生,使中國的醫(yī)藥文學達到了巔峰……他們滿腹經(jīng)綸,卻不入仕途,他們才華橫溢,卻不趾高氣揚。仿佛時間在倒流,我隨著一行行文字徜徉在在歷史的長河中。

以史為鑒可知興衰,不僅可知興替,還還可以總結前人的經(jīng)驗與教訓,在閱讀歷史的同時,探究并指出未來的方向,愿中華民族再次復興,再次強大引領世界。

上下五千年讀后感(篇8)

中國,是一個悠久歷史和燦爛文化的偉大國家。我們的國家是一個多民族的國家,中華民族源遠流長、地大物博,就像鑲嵌在世界的一顆璀璨的明珠.作為一個中國的小學生,更應該了解自己祖國的過去所發(fā)生過的一些重大的歷史事件和人物,還有一些典故的出處。翻開《中華五千年》,歷史的腳印仿佛在書中停留下來,中華民族偉大精神在這里激揚,千年古國的文明在歷史的長河淌漾.有盤古開天辟地、三皇五帝、到清王朝的滅亡,有臥薪嘗膽的越王勾踐,英勇善戰(zhàn)的“飛將軍”李廣,足智多謀的諸葛亮,一代女皇武則天,才華橫溢的王安石等主人翁?!吨腥A上下五千年》,使我懂得了自己祖國過去的歷史面貌,開闊了我的視野.《中華上下五千年》是人類文明與智慧的結晶,具有無窮的思想價值和藝術魅力,是每一個人一生中都不應該錯過的靈魂驛站。它是經(jīng)過了歲月的洗禮,沙里淘金留下的精華,是人類文化長河中一顆璀璨的珍珠。它們交相輝映,構筑起世界文學的殿堂。我們的祖先用自己的智慧和辛勤的汗水,創(chuàng)造燦爛的民族文化。

書里我最喜歡三國兩晉南北朝這段歷史,在這群雄四起的年代,英雄備出,出現(xiàn)了一代梟雄的曹操,漢朝后室劉備,江東俊杰孫權,在一時間三國鼎立。后司馬氏統(tǒng)一中原,問鼎天下,建國號晉朝。

讀了這本書,我感到讀文學名著,是提高文學藝術素養(yǎng)的重要途徑。文學是高貴而迷人的,它既揭露生活的丑惡,也呈現(xiàn)人生的美好。我要像曹操勇往直前,堅持不懈,陽光總在風雨后,我們一定要面向困難不退宿。作為中國的小學生,我為生在這樣的一個國度而驕傲和自豪。如今,我們的國家已經(jīng)是世界的經(jīng)濟強國??萍及l(fā)達,人才濟濟,中國已昂首挺胸、走向世界。將來我們要把學到的科學知識服務于自己的國家,還要把祖國的歷史文化傳播世界各地,讓世界了解中國,讓中國永遠都走在世界的前列。

上下五千年讀后感(篇9)

我最佩服的人是:王允,因為他為了不讓董卓篡位,并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布,讓他們自相殘殺。呂布見了美人,心中很開心,王允便答應貂蟬和呂布的婚事。后來又把舞女介紹給董卓。這樣,父子倆便鬧起了矛盾,開始自相殘殺。后來,呂布便把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學習。

我最鄙視的人是:孟達,因為他覺得文帝去世之后,文帝的結交好友也相繼去世,心中很不安。之后,他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系,結果被司馬懿知道了,心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進軍,攻打孟達的新城。十六天之后,孟達便被司馬懿給處死了。我覺得做人要踏踏實實,不能和孟達一樣。

我最同情的人是:班固,因為他為了完成父親給他的“任務”,他不分晝地寫《漢書》。當他正專心致志寫《漢書》的時候,就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒有放棄希望。在明帝讀《漢書》是,發(fā)現(xiàn)了他被誣陷,便把他放了出來。像這樣能夠堅持寫書的人已經(jīng)很少了,所以我很同情他。

我最惋惜的人是:華佗,因為華佗為了很多人治病,大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操是同鄉(xiāng),曹操聽說了華佗的醫(yī)術,便請他來為自己治頭風病,華佗治好后,曹操便下令讓他留下,可以為華佗不肯,就被處死了。我覺得華佗不肯留下來是有苦衷的,而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的很冤,而且連醫(yī)書也沒能留下,真是太可憐了。

我最憎惡的人是:曹丕,因為曹操已經(jīng)封他為太子了,他在繼任王位后缺野心變大了,為了不讓弟弟們搶奪他的位子,就讓他們回到自己的領地。就因為有一次曹植在酒后罵了他的使者,所以想把他處死??墒?,曹丕達到了曹植的要求,便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無厭,令人憎惡!

這本書讓我了解了中國的歷史,給我留下了深刻的印象。我經(jīng)常看到一些電視劇,劇中有大量歷史細節(jié),反應中國古代社會的生活,這些故事情節(jié)曲折,我也聽過一些歷史故事,所謂王侯將相、才子佳人,這些都不是歷史,有的被夸大,有的與歷史不符,雖然這本書里有風云的歷史人物,王權霸業(yè),也有血雨腥風的殺戮,強盛與衰敗,讓人激動,讓人疼惜,但這些都是真實的。中華民族歷史悠久,中華民族智慧偉大,盡在歷史的細微之處,這些細節(jié)充滿活力,直達人的心靈,故事充滿哲理,蘊含豐富的生活經(jīng)驗,故事傳承下來,成為我們的財富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰(zhàn)爭“到”武昌起義“,哪一個故事不驚心動魄?

我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門,都沒有進去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經(jīng)過,聽見哭聲,也狠下心沒進去探望。從這我看出來大禹治水的責任心之強,有這大公無私的精神。

從《姜太公釣魚》中:太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn),一面訓練兵馬,周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話,就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中:武則天當了皇后以后,就使出她那果斷潑辣的手段,把那些反對她的老臣一個個降職、流放,連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個關鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠,那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧,家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門,它不會沒反應。它會吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點食物,就走了。而狗狗會聽話地守在門邊,豎起耳朵時刻保持警惕,黑亮的眼睛會不停地打轉(zhuǎn),有動靜就叫不停,這就是忠誠!

連一只狗都對人如此忠誠,人為何做不到”忠“呢?

中華民族已有五千年的歷史了,也已有五千多歲了!這本書我應該更多一次去讀去品味······

以史為鑒,可以知興替,了解歷史,可以開闊眼界,啟發(fā)我們的智慧,對我們的生活有借鑒意義。

其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲,三年來不管政事,游手好閑,還說誰來勸諫,立即殺頭。這不是昏君嗎?其實他哪里是昏君,他是在實驗哪些是賢臣,哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵他說:“有一只大鳥,五彩繽紛,美麗妖嬈,整整三年,不飛不叫。”滿朝文武,莫名其妙。楚莊王答道:“這只大鳥,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人?!焙髞恚沧龅搅?。看來,楚莊王有江海般的肚量,這是我應該學習的。我呀,就是愛計較,小的像芝麻一樣的事,我也愛爭個你死我活,真是太愛鉆牛角尖了。

還有一個人讓我震撼,她殘忍至極,甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣,為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了,還把他的媽媽砍了手腳,挖掉眼球,熏聾耳朵,灌了啞藥,做成人彘,真是夠狠。

在書中我還認識了因為禪讓傳美名的堯和舜,三過家門而不入的大禹,暴政失人心的夏桀,發(fā)誓滅楚的伍子胥,臥薪嘗膽的勾踐,不辱使命的晏子,愛國詩人屈原,完璧歸趙的藺相如,脫穎而出的毛遂,指鹿為馬的趙高,破釜沉舟的項羽,塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人,有的值得我們學習,有的讓我們反省。

那本書里,有祖國奔騰的血脈;那本書里,有祖國明亮的雙眸;那本書里,有祖國不屈的兒女。那本書,是故人用精神力量在浩蕩磅礴的天宇中寫下的。那本書,講述著幾代帝王的故事。那本書,是中國燦爛的文化史上的一顆璀璨的珍珠——《上下五千年》。

其中,給我印象最深的是女皇武則天。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,是中國歷史上杰出的女人,她的工讒善媚手段罕有其匹,誠如駱賓王在《討武曌之檄文》中所說:“入門見妒,蛾眉不肯讓人;掩袖工讒,孤媚偏能惑主?!倍字铺煜碌钠橇蜌饪乔盁o古人,后無來者。史家本著“不沒其實”的原則,為她撰寫只有皇帝才能享受的本紀,對她的一生作出客觀的評價:“坐制群生之命,肆行不義之威,振喉絕襁褓之兒,菹醢醉椒涂之骨,其不道也盛矣!然猶泛延讜論,時禮正人,遵時憲而抑幸臣,聽忠言而誅酷吏,有旨哉!有旨哉!” 她,為這本史冊添上了絢麗的一筆。

姜太公釣魚,大家都聽說過吧?商紂王無道周文王西伯昌圖謀有朝一日推翻商紂取而代之。他多方招攬賢人卻很長時間沒有得到。一天他在渭水河邊看見一位白發(fā)老叟坐在河邊悠閑垂釣。他驚奇地發(fā)現(xiàn)這老叟的魚鉤是直的上面居然沒有魚餌。西伯昌好奇地問:“你這種釣法怎么會釣到魚呢?”老叟回頭看了看西伯昌意味深長地說:“別看這魚鉤離奇但愿者上鉤嘛?!痹瓉磉@就是鼎鼎大名的姜子牙。于是西伯昌向他虛心請教了治國平天下的良策。姜子牙徐徐道來說得西伯昌心悅誠服立刻用車載著他回到了都城興奮地對他說:“當年我的先君太公在世的時候就曾說將來一定會有圣賢之人到西周這個地方輔佐我我家太公盼望你好久了?!庇谑怯纸o姜子牙起了個別稱叫“太公望”。姜子牙本姓姜因封于呂地因此又叫呂尚武或呂望。西伯昌遇到他的那年他已經(jīng)70歲了。又因為他的別稱叫“太公望”因此后世又稱他為“姜太公”。

讀了《上下五千年》,我突然感覺到我的祖國如此強大,我們的人民如此團結,祖國的宏偉藍圖需要更多人去描繪。

這本書主要記載的是有關于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個時期的故事,將它們編成一本具有歷史價值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書,讓我對“歷史”充滿了興趣。

書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得,作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實,而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

在這本書中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當時,趙王有一塊價值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意,但又怕被欺騙,頓時束手無策。為了以防萬一,趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是,當秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意,見大事不妙,藺相如急中生智,說:“這璧有點瑕疵?!庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看,秦王上了當,沒辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當,在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

從這個故事可以看出古代人們的智慧結晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實的基礎,還要臨危不亂,學會觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進,要不就膽小如鼠,看見大場面就緊張,語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗,擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

自古以來,多少以弱勝強的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強者不一定是以慘敗告終,很多時候,決定戰(zhàn)爭勝負的不是兵力的多少,而是比拼將領的智慧。

慢慢地閱讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)?!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學習

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  • 《上下五千年》讀后感匯總 本文旨在全面分析“《上下五千年》讀后感”的多個方面和角度。在閱讀作者的作品之后,這篇文章扣人心弦、情節(jié)緊湊,且主線清晰明了。閱讀、思考、寫作是一個不斷發(fā)展成長的循環(huán)。如果你認為這篇資料有價值,請與你的朋友分享!...
    2023-11-07 閱讀全文
  • 上下五千年讀后感4篇 根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了以下的“上下五千年讀后感”推薦,我已經(jīng)把作品這本書讀爛了,特別后悔沒有早點知道它。?透過閱讀筆記,挖掘自己的閱讀潛力和價值,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!...
    2023-06-17 閱讀全文

寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力,通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖,它可以點石成金,在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?以下是小編收集整理的“上下五千年讀后感五篇”,不妨參考一下。希望你喜歡!五千年,留下了源遠流長的歷史遺產(chǎn),成就了一首英雄的贊歌。下面是有上下五...

2023-11-05 閱讀全文

讀書點燃智慧,知識照耀人生,閱讀作品后,我對于作者描繪的主人公記憶深刻。?閱讀不僅可以豐富我們的知識儲備,更可以提高我們的智慧與思維水平。本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集的有關“上下五千年讀后感”的信息,請相信只要耐心閱讀您就能在這篇文章中找到您的答案!...

2023-08-04 閱讀全文

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2023-04-24 閱讀全文

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2023-11-07 閱讀全文

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2023-06-17 閱讀全文
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