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養(yǎng)生主讀后感(匯集8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

你是否還在糾結(jié)自己的讀后感寫(xiě)得不好呢?比如在閱讀作者的作品時(shí),我們可以從書(shū)中獲取一些關(guān)于人生的啟示。每個(gè)人閱讀一本書(shū)時(shí),都會(huì)有不同的體會(huì)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦一篇非常實(shí)用的“養(yǎng)生主讀后感”給大家參考,希望我的建議能夠幫助你解決一些問(wèn)題,讓你變得更加強(qiáng)大和自信!

養(yǎng)生主讀后感 篇1

11124009 **

讀《莊子·養(yǎng)生主》有感

“吾生也有涯,而知也無(wú)涯 。以有涯隨無(wú)涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!

為善無(wú)近名,為惡無(wú)近刑。緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。”僅是開(kāi)篇的幾句話就讓我震撼了。

“活到老學(xué)到老”、“兢兢業(yè)業(yè)”、“鞠躬盡瘁死而后已”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是我從小學(xué)就開(kāi)始接受的教育。而莊子教導(dǎo)的卻是“保身”,“全生”,“養(yǎng)親”,“盡年”。

帶著疑惑我查閱了資料和解析,才明白是自己淺薄了。開(kāi)篇的幾句至“可以盡年”,是全片的第一部分,也是全篇的總綱,指出養(yǎng)生最重要的是要做到“緣督以為經(jīng)”,即秉承事物中虛之道,順應(yīng)自然的變化與發(fā)展。這是一篇談“養(yǎng)生”之道的文章。

“養(yǎng)生主”意思可不是現(xiàn)在所說(shuō)的單純的“養(yǎng)生”,不僅僅是個(gè)人的身心健康而已。“主”即關(guān)鍵所在,“養(yǎng)生主”即養(yǎng)生的宗旨要領(lǐng)。本文主要**了養(yǎng)生的問(wèn)題,揭示了沒(méi)有比順其自然更好的養(yǎng)生方法了。

文章第一段就提出了“緣督以為經(jīng)”這個(gè)養(yǎng)生之道的總綱,它的核心就是教導(dǎo)我們做事一定要順應(yīng)事物的自然之理,不要被一些主觀感情上的看法,欲望所牽制而悖逆自然;接下來(lái)借庖丁解牛的故事喻養(yǎng)生之理;緊接著用兩個(gè)小故事深化;最后以“薪火”的寓意來(lái)對(duì)養(yǎng)生之道做進(jìn)一步的說(shuō)明。

第二部分至“得養(yǎng)生焉”,以廚工分解牛體比喻人之養(yǎng)生,說(shuō)明處世、生活都要“因其固然”、“依乎天理”,而且要取其中虛“有間”,方能“游刃有余”,從而避開(kāi)是非和矛盾的糾纏。在莊子看來(lái),人類(lèi)社會(huì)的各種矛盾就好比牛身上的筋腱和骨頭,如果處理不當(dāng),就會(huì)像筋骨碰壞刀刃那樣有害于刀刃一樣,對(duì)于人自身有損害。因此,為了保全性命不受損害,人應(yīng)該“依乎天理”、“因其自然”,學(xué)會(huì)在矛盾的夾縫中求生存。yjS21.cOm

從養(yǎng)生的延伸來(lái)看,其實(shí)廚師的牛就像是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,而他的牛刀就像是我們分開(kāi)的生活。只要刀刃沿著筋骨間隙移動(dòng),不要碰到筋骨,它就會(huì)保持鋒利而不鈍。如果我們想在這個(gè)社會(huì)上保持靈活性,減少對(duì)自己的傷害,我們就應(yīng)該善于適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,遵循事物的規(guī)律。

只有“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”;只有對(duì)事物發(fā)展的規(guī)律有了清晰的認(rèn)識(shí),才能做出正確的判斷。庖丁剛開(kāi)始解牛的時(shí)候,“所見(jiàn)無(wú)非牛者”,三年之后,“未嘗見(jiàn)全牛也”,已經(jīng)掌握了牛體的結(jié)構(gòu);經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十九年的實(shí)踐,終于達(dá)到了“游刃有余”的境界。這一發(fā)展過(guò)程充分表明,要理解和掌握事物的規(guī)律,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期而認(rèn)真的實(shí)踐過(guò)程。

同時(shí),庖丁的“雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微”告訴我們遇到困難要小心謹(jǐn)慎;“善刀而藏之”也啟示我們要不斷的充實(shí)自我,養(yǎng)精蓄退,等待厚積薄發(fā)。。

余下為第三部分,進(jìn)一步說(shuō)明聽(tīng)?wèi){天命,順應(yīng)自然,“安時(shí)而處順”的生活態(tài)度。最后一段以薪盡而火傳為喻,總結(jié)全文,進(jìn)一步說(shuō)明順應(yīng)自然之道即為養(yǎng)生之要這一中心。這就是我基本理解到的東西。

但莊子想表達(dá)的不止這些。莊子思想的中心,一是不存認(rèn)知的可能,一是順其自然的心境,本文字里行間表面雖是在談?wù)擆B(yǎng)生,實(shí)際上是在體現(xiàn)作者的哲學(xué)思想。

而面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和勾心斗角錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,作為大學(xué)生,如果我們能夠“安時(shí)而處順,,哀樂(lè)不能入”,永遠(yuǎn)保持一顆清靜淡泊、安時(shí)處順的心,不被世俗困擾,視生死如一,那么我們的生活也會(huì)少許多痛苦和煩惱。

2008年金融危機(jī)中,國(guó)內(nèi)大量企業(yè)倒閉,就業(yè)形式嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)壓力急劇增加。受中國(guó)經(jīng)濟(jì)不樂(lè)觀因素的影響,預(yù)計(jì)09屆畢業(yè)生只能有四五成的人順利找到工作,那也就意味著將有超過(guò)360萬(wàn)的09屆畢業(yè)生找不到工作。此外,專(zhuān)家分析,大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象至少會(huì)持續(xù)到2015年。

2008年,即將面臨畢業(yè)的石家莊學(xué)院大三學(xué)生劉偉,在畢業(yè)前夕,卻選擇了自殺,在密密匝匝近10萬(wàn)字的日記中,她反復(fù)寫(xiě)著臨終前的心靈掙扎,其中多出滲透著即將面對(duì)就業(yè)的壓力:“逃避現(xiàn)實(shí),是最無(wú)奈、最懦弱、最愚蠢的表現(xiàn),而現(xiàn)在的我卻一味地逃避。想著輟學(xué),可又一想,親人、鄰里會(huì)怎么看,堂堂正正一個(gè)大學(xué)生竟然連個(gè)工作都找不到,面子又往哪放……總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去不出來(lái)了,總想一直睡著不要醒來(lái),因?yàn)樾褋?lái)就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我該怎么辦?自己已無(wú)法主宰自己的人生?!?/p>

在各種心理沖突中,劉偉不斷調(diào)整自己。“心態(tài)關(guān)鍵靠自己調(diào)節(jié),整天擔(dān)心找不到工作,這樣在憂郁中度過(guò)有用么,值嗎?... 如果你繼續(xù)這樣下去,你最終毀毀了自己。如果你很難找到工作,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí),武裝自己,是自己更加完美。很容易找到。

沒(méi)有時(shí)間抱怨了。 趕快!”

最終滾雪球似的壓力還是擊垮了她,在第一次招聘后,她萬(wàn)念俱灰:“已20多歲的我還是無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),感覺(jué)承受不了社會(huì)的復(fù)雜與混亂··· ···”

劉偉的死無(wú)疑是一場(chǎng)悲劇,也給我們敲響了警鐘。面對(duì)壓力,面對(duì)生活中的坎坷,我們應(yīng)該樹(shù)立自己的意志,學(xué)會(huì)偶爾的逃避,逃避暫時(shí)的困境,默默積蓄力量,等待沖出困境的時(shí)機(jī),方可做到“保身”,“全生”,“養(yǎng)親”,“盡年”。

養(yǎng)生主讀后感 篇2

今天,捧起《莊子》,靜下心來(lái),走進(jìn)莊子的精神世界

當(dāng)讀到其內(nèi)篇--《養(yǎng)生主》時(shí),一篇引起了我的思考:公文軒見(jiàn)右?guī)煻@曰:是何人也?惡乎介也?天與?其人與?曰:天也,非人也。天之生是使獨(dú)也,人之貌有與也。以是知其天也,非人也。

是的,只要是天然的,我們就平靜而坦然的對(duì)待它,接受它,就像《養(yǎng)生主》里另一篇:澤雉十步一啄,百步一飲,不蘄畜乎樊中。神雖王,不善也。所說(shuō)到的自由,心靈的自由。

人活著,是為了追求幸福的生活。歡樂(lè)的人生,是人生的最高目的。而歡樂(lè)和幸福的關(guān)鍵,就是心靈的自由。右?guī)熾m然只有一條腿,但是他憑著其心靈的自由與歡樂(lè),用一條腿撐起了人生的一片天,只有一條腿也要享受心靈的自由。不錯(cuò),只有一條腿又怎樣?一顆澄明的心靈會(huì)順從自然賦予在人身上應(yīng)有的變化實(shí)情,平靜接受自然賦予在自己身上的規(guī)律,即使身處逆境,也能在蒼茫天地間找到自己幸福快樂(lè)、自由生活的理由。

然而,在現(xiàn)代生活中,又有多少人能達(dá)到像右?guī)熞粯拥木窬辰缒??自由,快?lè),在人們的焦慮中、忙碌中悄然飄動(dòng)。盡管現(xiàn)代人表面上更傾向于自由選擇,但實(shí)際上卻受制于各種各樣的事物,從而心靈的澄明遭到污染,稍稍受到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣,怨天尤人,就不用說(shuō)心靈自由了。一個(gè)骷髏說(shuō):我雖然沒(méi)有血肉之軀,沒(méi)有人類(lèi)豐富多彩的生活,但是,我有一顆自由而快樂(lè)的心,不用受到各種制約,因此,我是自由而幸福的。聽(tīng)到這些,人們是否應(yīng)該思考自己的人生?快樂(lè),還是悲哀?

也許,人生的苦難究竟是因?yàn)楸拘员粔阂侄坏檬惆l(fā);又或許,是因?yàn)楸拘员还γ撍杀巍⒏采w了;還是,兩者皆有?當(dāng)我們看到右?guī)熡靡粭l腿來(lái)編寫(xiě)人生的時(shí)候,內(nèi)心會(huì)不會(huì)感動(dòng)?會(huì)不會(huì)得到啟發(fā)?會(huì)不會(huì)想到李白、杜甫、史鐵生、海倫凱勒等等,他們身受苦難,但心靈卻是那樣澄明,自由、歡快,坦然接受一切,因而,他們也活得幸福、快樂(lè)。

人生并不必然痛苦,至樂(lè)是可以獲得的,就看你懷著一顆什么樣的心靈。

養(yǎng)生主讀后感 篇3

在讀過(guò)莊子的《逍遙游》之后,我對(duì)于莊子的其他著作產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,在莊子內(nèi)篇中,我選取了《養(yǎng)生主》一文閱讀。

時(shí)值夏秋之交,坐在寢室的陽(yáng)臺(tái)眺望,大學(xué)城里的樹(shù)木依舊蒼翠,郁郁蔥蔥宛如盛夏。每想到如此鮮活的景象也會(huì)在冬季偃旗息鼓,便感到自然力量的可怕。天地之間的萬(wàn)物皆是如此,況人之渺渺乎?

由此,我感到了養(yǎng)生之必要,順從自然之必要。而莊子一生所求有二,一是無(wú)所憑借的自由精神,二便是順從自然。莊子認(rèn)為,養(yǎng)生之道,在于緣督以為經(jīng),如此,便可以養(yǎng)身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。這對(duì)于我是一個(gè)很好的建議。平時(shí),我對(duì)于自然的規(guī)律是全然無(wú)視的,吃飯不準(zhǔn)時(shí),作息時(shí)間也不固定,飽受病痛之苦。

當(dāng)然,莊子所謂養(yǎng)生,并非只是生命的休養(yǎng),更是性格的保全及道德的修養(yǎng)。在中國(guó),儒家思想有著龐大而穩(wěn)固的根系。這種情況下,人無(wú)不以儒家為正統(tǒng),以孔孟為先師,以其著述為道德準(zhǔn)則,而忽視了人的個(gè)性。莊子十分看重人的個(gè)性特征,即使是天生的殘疾也是自然的恩賜。防止我們思想固化方面,莊子真是有著莫大的貢獻(xiàn)。誠(chéng)然,與其千篇一律,不如鶴立雞群!

文中,莊子還表達(dá)了對(duì)儒家道德的輕視,從其對(duì)于死亡的看法便可以洞悉。他認(rèn)為人的生死皆是天命,無(wú)需拒絕,極為瀟灑大度。這種順應(yīng),近乎樂(lè)觀,對(duì)人心境的開(kāi)闊是不無(wú)裨益的。當(dāng)然,我覺(jué)得儒家思想也是平常生活的一般規(guī)范,畢竟千年的積累也是精華。只是結(jié)合了莊子的思想更能發(fā)展人自身的修養(yǎng),不是么?

養(yǎng)生主讀后感 篇4

以神養(yǎng)形

讀《養(yǎng)生主》有感

精神是一種虛幻的存在。它沒(méi)有具體的形式,但它對(duì)我們的影響是巨大的。莊子認(rèn)為,保養(yǎng)精神是入道的一種體現(xiàn),只有順應(yīng)自然,循乎天理,行于中虛,才能使精神得以保護(hù),達(dá)到安享天年。

“吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!”我們的生命是有限的,而知識(shí)是無(wú)窮的,以有限的生命去追求無(wú)窮的知識(shí),就會(huì)讓自己柔弱的精神陷入困頓,精神困頓了,我們的身體自然不能再進(jìn)行更深入的求知活動(dòng)了。

所以我覺(jué)得,求職適量即可,擁有一兩個(gè)自己所需的求知之路,其他的知識(shí)涉獵即可,畢竟人的精神有限,不遵循道而隨意進(jìn)行求知活動(dòng),最終只會(huì)弄得心力疲憊,傷害自己。順著道,找尋自己所喜愛(ài)的求知之路,既不會(huì)受到紛雜之事的困頓,也能夠保養(yǎng)好自己的精神,故身體自然也遵循著道受保護(hù)。

順應(yīng)自然之道不是說(shuō)我們可以隨心所欲,而是要用心去理解它的本質(zhì)。庖丁宰牛的技巧十分高超,但他談起自己技術(shù)如何練成時(shí),他說(shuō):“臣之所以好者道也,進(jìn)乎技矣。

始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非全牛者:三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也;方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行?!睙o(wú)限的知識(shí)猶如交織精美的蛛網(wǎng)一般,要找到自己所需之道并非易事,需要真正深入自己的內(nèi)心,才能逐漸觸碰到它。

當(dāng)最終觸及之時(shí),便可超脫于狹隘的“技巧”之上了。在生活里,錯(cuò)綜復(fù)雜的事情讓我們無(wú)奈,就像面對(duì)經(jīng)絡(luò)交錯(cuò)、筋骨盤(pán)結(jié)的地方,往往這個(gè)時(shí)候不少人會(huì)費(fèi)心應(yīng)對(duì),猶如揮刀斬骨般處事,結(jié)果往往是“良庖歲更刀,族庖月更刀?!辈贿^(guò)生活中的一切事物的發(fā)生自有它的道,該來(lái)的時(shí)候它便來(lái)了,該去的時(shí)候它便離去了,試圖抓住或逃避它都只不過(guò)是在做無(wú)用功而已。

既然盲目的努力只不過(guò)是徒勞的工作,何必費(fèi)心去做這種無(wú)用的事情呢?又何必拘泥于功名成敗呢?遵循道,“筋骨”之間自有足夠空余的間隙讓你自如通過(guò)。

放寬心,生活瑣事自有解決的方法,沒(méi)必要被其所牽絆,怡養(yǎng)精神才是養(yǎng)生之道。

那么如何不讓瑣事?tīng)拷O于心呢?需要讓精神自由,回歸本心?!皾娠羰揭蛔模俨揭伙?,不蘄畜乎樊中。

神雖王,不善也。”野雞雖然尋食辛苦,但它本心依舊知道自由是多么寶貴?;\中雖可令它無(wú)憂飲食,卻依然不能讓它放棄自由。

社會(huì)就猶如一個(gè)籠子,它能為我們提供充足的飲食,卻使我們的心靈逐漸被囚禁,目光漸漸只局限在狹小的“籠”中,時(shí)間長(zhǎng)了,精神貌似旺盛,但已經(jīng)“死”了。故我認(rèn)為讓精神跳出籠中,感受自然,品味其道,回歸本心,延伸視野,這時(shí)再看這“籠子”,便覺(jué)渺小多了,那么便可自由尋往自然之道。功名成敗乃至生死這些捆住你的“鐵絲”自然輕易便可弄斷。

踏入中正自然之道,精神才能得到極大的滋養(yǎng),身體才會(huì)得到自然的保護(hù),所以滋養(yǎng)之道才能觸動(dòng)。

以神養(yǎng)行,或許聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但不局限于固有“定律”,敢于找尋自己的道,才不會(huì)讓生命被束縛,才能真正的養(yǎng)生。

養(yǎng)生主讀后感 篇5

一代始皇帝嬴政,驍勇善戰(zhàn),其統(tǒng)一六國(guó)、“車(chē)同軌”等壯舉為后人所稱(chēng)贊。然而,就是這么一位“千古一帝”,在“長(zhǎng)生不老”的**面前卻甘愿一次次地被糊弄,他多次花重金派船隊(duì)遠(yuǎn)航尋找不老之術(shù),盡管每次都是無(wú)功而返或不知所蹤。

古代皇帝和現(xiàn)代新人都是如此。

上年有段時(shí)間,綠豆身價(jià)暴漲,原因居然是有許多養(yǎng)生專(zhuān)家通過(guò)電視節(jié)目、報(bào)紙專(zhuān)欄等頻繁透露綠豆可治百病,利于養(yǎng)生,綠豆便一時(shí)成為人們眼中的“補(bǔ)品”。

看來(lái),從古到今,人們對(duì)“萬(wàn)壽無(wú)疆”都心存向往,然而,恰恰是無(wú)盡的欲望會(huì)使人深陷痛苦,超然的心態(tài)則會(huì)令人感到幸福,從而感受到生活的美妙。

《莊子》的內(nèi)篇之一《養(yǎng)生主》用四個(gè)小節(jié),三個(gè)故事為世人道出養(yǎng)生的“秘訣”。文章短則短矣,意卻猶深。

“吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆已”,莊子的這句話使我感到很困惑。自小便被灌輸 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”和“學(xué)到老,活到老”這樣的學(xué)習(xí)觀念的我,不免對(duì)莊子的“以有限的生命追求無(wú)限的知識(shí),是有害身心的”這樣的觀點(diǎn)產(chǎn)生質(zhì)疑。但是,經(jīng)深入思考之后,便發(fā)現(xiàn)莊子的這種觀點(diǎn)是有道理的,而且并沒(méi)有駁倒自己一貫的學(xué)習(xí)理念。

想想,如今大多數(shù)的人都是因名利的需要而學(xué)習(xí),為考試、為文憑、為工作、為成名等,多不勝數(shù),而真正為了充實(shí)自己而吸取知識(shí)的可謂鳳毛麟角。當(dāng)你拼命吸取的知識(shí)量卻不足以達(dá)到滿足自己的虛榮心、名利心的時(shí)候,無(wú)盡的欲望便會(huì)讓你陷入深深的痛苦中,影響了你的身心健康。

“庖丁解?!钡墓适轮?,庖丁因?yàn)槭煜ち伺5臋C(jī)理,因而懂得何處下刀,宰牛時(shí)自然“游刃有余”。牛的機(jī)理是復(fù)雜的。生活怎么能復(fù)雜多變呢?只是,生活和牛一樣,有著各自的基本原理,如果我們能透解、領(lǐng)悟生活的道理,摸準(zhǔn)其中的規(guī)律,就能和庖丁一樣,做到目中有牛又無(wú)牛,從而化繁為簡(jiǎn),真正獲得輕松。

使我感觸最深的是《養(yǎng)生主》中的最后一節(jié)。秦失是老聃的好友,然而他對(duì)老聃之死并沒(méi)有感到十分悲傷,原因是他明白了人的生命是有限的,人活一世,不管是寂寞還是熱鬧,富貴還是貧賤,最終都?xì)w于同一個(gè)結(jié)局。正該來(lái)時(shí),老聃應(yīng)時(shí)而生;正該去時(shí),老聃順理而死,這本屬自然。

活著的哭泣,一方面是失去死者的悲傷,另一方面是不愿堅(jiān)持生活,這是逃避自然的做法,這是沒(méi)有用的。薪火相傳,不知其盡也。物質(zhì)的生命終有消亡的一天,而精神的生命卻可以穿越時(shí)空延續(xù)下去,因而沒(méi)有必要執(zhí)著于生死,在短暫的生命里活出精彩,留下美好而珍貴的精神于世上,何不妙哉?

“為善無(wú)近名,為惡無(wú)近刑,緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以近年。”一如莊子“清靜無(wú)為、順應(yīng)自然天性”的一貫主張,他認(rèn)為,養(yǎng)生之道重在順任自然,淡泊名利,不為外物所滯。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,多少人在欲望與貪念的腐蝕下丟失自我,等到自己驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)熱烈追求過(guò)的已成南柯一夢(mèng),短暫的一生,為金錢(qián)而活、為功名而活,而唯獨(dú)沒(méi)有為自己而活,這是多么悲涼的發(fā)現(xiàn)啊。

世人往往想盡養(yǎng)生的方法,想要延遲自己的生命,以求獲得更多的成就,殊不知正是這無(wú)盡的欲望危害著自己的身心健康,反而淡泊處世方享安樂(lè)天年,那么,又何苦執(zhí)著于“萬(wàn)壽無(wú)疆”呢?不妨按莊子所說(shuō)的,淡看生死,淡泊名利,追求心靈的充實(shí),留下一點(diǎn)寶貴的精神財(cái)富,薪火相傳,“不知其盡也”。

養(yǎng)生主讀后感 篇6

讀過(guò)莊子的《養(yǎng)生主》,我不僅僅學(xué)會(huì)了如何養(yǎng)生,更學(xué)會(huì)了如何做人。

文章伊始,莊子就提出了養(yǎng)生最重要的是要做到緣督以為經(jīng),即秉承事物中虛之道,順應(yīng)自然的變化與發(fā)展。庖丁為文惠君解牛,其聲合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì),解牛時(shí),未嘗見(jiàn)全牛,以神遇,而不以目視,官知止而神欲行, 依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,結(jié)果是牛謋然己解,如土委地。 一切結(jié)束,文惠君曰:得養(yǎng)生焉。其實(shí),養(yǎng)生即是如此,只要順其自然,讓身體舒展到極致,我們的身體一定會(huì)得到全面的保養(yǎng)?,F(xiàn)在練瑜珈教練不會(huì)要求學(xué)者身體一定要達(dá)到什么程度,他們只是說(shuō)只要自己感覺(jué)舒服,身體完全舒展即可,這和莊子的養(yǎng)生之道其實(shí)是一個(gè)道理,都是只要求順其自然。然而世人是怎樣做的呢?很多人對(duì)自己的身體是那么地苛刻,有人為了減肥于是什么都不吃或每天吃很少的東西,有人為了練出肌肉就只吃青菜并強(qiáng)迫自己做一些超越自己身體極限的運(yùn)動(dòng),他們不知道自己那么做是在破壞自己的身體。他們不懂得養(yǎng)生之道,可是又有幾人懂得呢?

其實(shí)不只養(yǎng)生,為人處世亦是如此。我們?cè)谑郎希鸵屪约喉樒渥匀坏厣?,不要去?qiáng)求什么,更不要去一味地爭(zhēng)取什么名啊利啊等等一些虛幻不實(shí)的東西??山Y(jié)果呢,世上真的有人做到了嗎?我們每個(gè)人無(wú)一不是每天為著各種各樣的目的與期望在往來(lái)奔走著,從沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不懷任何個(gè)人目的地自由自在的生活一天甚至一分鐘。我們窮盡一生去追求那些我們認(rèn)為很重要的東西,可是到頭來(lái)我們真正得到的又是什么呢?有些人積勞成疾,早早的便離開(kāi)了人世;有些人賺了很多錢(qián),結(jié)果卻遭綁架,死于非命;有些人爾虞我詐終于獲得自己夢(mèng)寐以求的權(quán)力,然而權(quán)利卻將他帶入永遠(yuǎn)的深淵,是他永世不得翻身這一切的一切,真的是我們想要的,真的是我們費(fèi)盡心力想要獲得的嗎?我想現(xiàn)在每個(gè)人的回答應(yīng)該都是不,可是回到現(xiàn)實(shí),我們真的會(huì)放棄那些譬如錢(qián)、權(quán)、名利等等一些會(huì)讓我們墮入地獄的東西嗎?有些人也許會(huì)說(shuō),這些東西本身并沒(méi)有錯(cuò),只是我們自己本身的欲望才會(huì)釀成巨錯(cuò),但是你想想如果一人順其自然的生活著,遠(yuǎn)離名權(quán)利,即使他再有野心有欲望,又會(huì)給自己帶來(lái)什么不可彌補(bǔ)的錯(cuò)呢?

順其自然讓我們?cè)陴B(yǎng)生和做人中用行動(dòng)去踐行它。

養(yǎng)生主讀后感 篇7

總的來(lái)說(shuō),莊子的人生修養(yǎng)主要是順應(yīng)自然,忘情,不為外物所阻。我猜養(yǎng)生中的生,應(yīng)該更接近“靈性”,是人最最原初時(shí)帶來(lái)的東西。即如老子所說(shuō)的“如嬰兒之未孩”保持嬰兒般的天性,不接觸世俗的污染,才是真正的得道。

《秋水》中,莊子說(shuō)“牛馬四只腳,人兩只腳,這是天生如此的,不需要做任何改變或者限制”可以看出,莊子認(rèn)為,順乎天然是一切幸福和善的根源,順乎人為是一切痛苦和惡的**。萬(wàn)物的自然本性不同,其自然能力也各不相同,可是有一點(diǎn)是共同的,就是在它們充分而自由地發(fā)揮其自然能力的時(shí)候,它們是幸福的。正如《逍遙游》中,鯤鵬與小鳥(niǎo)雖然無(wú)法互相理解比較,但是它們都做到了它們能做的,就都得到了幸福。

莊子的許多思想往往被認(rèn)為過(guò)于神秘,脫離現(xiàn)實(shí)。其實(shí),不是莊子的思想脫離了現(xiàn)實(shí),而是我們的心不再自由。也許很多人已經(jīng)擁有了很多,可是總有更多的**沖擊心靈,使心神難以長(zhǎng)久平靜,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè),這樣又何談“養(yǎng)生”呢?當(dāng)莊子將他們身陷的迷局道破時(shí),就算稍有觸動(dòng),他們的心早已經(jīng)變形,再難有勇氣拋下一切回到元初,重新開(kāi)始了。

莊子的思想極具顛覆性,有助于我們突破自我,站在更高的層次上看人生。也許我對(duì)這個(gè)理論只有一點(diǎn)了解,但即便如此,我也只能佩服和驚訝,不能完全放下心中固有的觀念,完全接受莊子的思想洗禮。莊子能站在如此高的高度,如此開(kāi)闊的境地,真的是高山仰止啊。

養(yǎng)生主讀后感 篇8

養(yǎng)生主讀后感 (一)

在讀過(guò)莊子的《逍遙游》之后,我對(duì)于莊子的其他著作產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,在莊子內(nèi)篇中,我選取了《養(yǎng)生主》一文閱讀。

時(shí)值夏秋之交,坐在寢室的陽(yáng)臺(tái)眺望,大學(xué)城里的樹(shù)木依舊蒼翠,郁郁蔥蔥宛如盛夏。每想到如此鮮活的景象也會(huì)在冬季偃旗息鼓,便感到自然力量的可怕。天地之間的萬(wàn)物皆是如此,況人之渺渺乎?

由此,我感到了養(yǎng)生之必要,順從自然之必要。而莊子一生所求有二,一是無(wú)所憑借的自由精神,二便是順從自然。莊子認(rèn)為,養(yǎng)生之道,在于“緣督以為經(jīng)”,如此,便“可以養(yǎng)身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年”。

這對(duì)于我是一個(gè)很好的建議。平時(shí),我對(duì)于自然的規(guī)律是全然無(wú)視的,吃飯不準(zhǔn)時(shí),作息時(shí)間也不固定,飽受病痛之苦。

當(dāng)然,莊子所謂的養(yǎng)生,不僅是余生的養(yǎng)生,更是人格的保存和道德的修養(yǎng)。在中國(guó),儒家思想有著龐大而穩(wěn)固的根系。在這種情況下,人們以儒家為正統(tǒng),以孔孟為先師,以言說(shuō)為道德標(biāo)準(zhǔn),忽視了人的人格。

莊子非常重視人的個(gè)性,即使是天生的殘疾也是一種天賦。莊子在防止思想固化方面做出了重大貢獻(xiàn)。誠(chéng)然,與其千篇一律,不如“鶴立雞群”!

在這篇**中,莊子也表達(dá)了他對(duì)儒家道德的蔑視,這可以從他的死亡觀中看出。他認(rèn)為人的生死皆是天命,無(wú)需拒絕,極為瀟灑大度。這種順應(yīng),近乎樂(lè)觀 ,對(duì)人心境的開(kāi)闊是不無(wú)裨益的。

當(dāng)然,我認(rèn)為儒家思想是普通生活的普遍準(zhǔn)則。畢竟,千年的積累也是本質(zhì)。這只是莊子思想的結(jié)合,可以發(fā)展人的修養(yǎng),不是嗎?

養(yǎng)生主讀后感 (二)

讀過(guò)莊子的《養(yǎng)生主》,我不僅僅學(xué)會(huì)了如何養(yǎng)生,更學(xué)會(huì)了如何做人 。

文章伊始,莊子就提出了養(yǎng)生最重要的是要做到“緣督以為經(jīng)”,即秉承事物中虛之道,順應(yīng)自然的變化與發(fā)展?!扳叶槲幕菥馀!?,其聲“合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)”,解牛時(shí),“未嘗見(jiàn)全牛”,“以神遇,而不以目視,官知止而神欲行”,“ 依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然”,結(jié)果是?!爸f然己解,如土委地”。 一切結(jié)束,文惠君曰:

“得養(yǎng)生焉?!逼鋵?shí),養(yǎng)生即是如此,只要順其自然,讓身體舒展到極致,我們的身體一定會(huì)得到全面的保養(yǎng)。現(xiàn)在練瑜珈教練不會(huì)要求學(xué)者身體一定要達(dá)到什么程度,他們只是說(shuō)只要自己感覺(jué)舒服,身體完全舒展即可,這和莊子的養(yǎng)生之道其實(shí)是一個(gè)道理,都是只要求順其自然。

然而世人是怎樣做的呢?很多人對(duì)自己的身體是那么地苛刻,有人為了**于是什么都不吃或每天吃很少的東西,有人為了練出肌肉就只吃青菜并強(qiáng)迫自己做一些超越自己身體極限的運(yùn)動(dòng),他們不知道自己那么做是在破壞自己的身體。他們不懂得養(yǎng)生之道,可是又有幾人懂得呢?

其實(shí)不只養(yǎng)生, 為人處世亦是如此。我們?cè)谑郎希鸵屪约喉樒渥匀坏厣?,不要去?qiáng)求什么,更不要去一味地爭(zhēng)取什么名啊利啊等等一些虛幻不實(shí)的東西??山Y(jié)果呢,世上真的有人做到了嗎?

我們每一個(gè)人每天都在為各種各樣的目的和期望奔波,沒(méi)有任何人會(huì)在沒(méi)有任何個(gè)人目的地的情況下過(guò)上一天甚至一分鐘的自由生活。我們一生都在追求我們認(rèn)為重要的東西,但最終我們能得到什么呢?有些人積勞成疾,早早的便離開(kāi)了人世;有些人賺了很多錢(qián),結(jié)果卻遭綁架,死于非命;有些人爾虞我詐終于獲得自己夢(mèng)寐以求的權(quán)力,然而權(quán)利卻將他帶入永遠(yuǎn)的深淵,是他永世不得翻身……這一切的一切,真的是我們想要的,真的是我們費(fèi)盡心力想要獲得的嗎?

我想現(xiàn)在每個(gè)人的回答應(yīng)該都是“不”,可是回到現(xiàn)實(shí),我們真的會(huì)放棄那些譬如錢(qián)、權(quán)、名利等等一些會(huì)讓我們墮入地獄的東西嗎?有些人也許會(huì)說(shuō),這些東西本身并沒(méi)有錯(cuò),只是我們自己本身的欲望才會(huì)釀成巨錯(cuò),但是你想想如果一人順其自然的生活著,遠(yuǎn)離名權(quán)利,即使他再有野心有欲望,又會(huì)給自己帶來(lái)什么不可彌補(bǔ)的錯(cuò)呢?

順其自然——讓我們?cè)陴B(yǎng)生和做人中用行動(dòng)去踐行它。

養(yǎng)生主讀后感 (三)

今天,捧起《莊子》,靜下心來(lái),走進(jìn)莊子的精神世界……

當(dāng)讀到其內(nèi)篇--《養(yǎng)生主》時(shí),一篇引起了我的思考:公文軒見(jiàn)右?guī)煻@曰:“是何人也?

惡乎介也?天與?其人與?

”曰:“天也,非人也。天之生是使獨(dú)也,人之貌有與也。

以是知其天也,非人也?!?/p>

是的,只要是天然的,我們就平靜而坦然的對(duì)待它,接受它,就像《養(yǎng)生主》里另一篇:“澤雉十步一啄,百步一飲,不蘄畜乎樊中。神雖王,不善也?!彼f(shuō)到的自由,心靈的自由。

人活著,是為了追求幸福的生活。歡樂(lè)的人生,是人生的最高目的。而歡樂(lè)和幸福的關(guān)鍵,就是心靈的自由。

右?guī)熾m然只有一條腿,但是他憑著其心靈的自由與歡樂(lè),用一條腿撐起了人生的一片天,只有一條腿也要享受心靈的自由。不錯(cuò),只有一條腿又怎樣?一顆澄明的心靈會(huì)順從自然賦予在人身上應(yīng)有的變化實(shí)情,平靜接受自然賦予在自己身上的規(guī)律,即使身處逆境,也能在蒼茫天地間找到自己幸??鞓?lè)、自由生活的理由。

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