養(yǎng)花讀后感。

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養(yǎng)花讀后感【篇1】

近幾日，我看了一篇文章，令我的感觸非常深，文章的名字叫：《養(yǎng)花人的夢(mèng)》。

故事中講了一位養(yǎng)花人，他非常喜歡月季花，在他的大花園里，有上百個(gè)不同品種，成千上萬(wàn)的月季花，這些花兒五光十色，婀娜多姿。這里紅艷艷的怒放在枝頭，那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好似熱情的火焰；那里嬌滴滴的帶著露珠，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒開(kāi)，如含羞的少女；微風(fēng)拂過(guò)，花枝搖曳，花瓣飛舞，滿(mǎn)園的燦爛，賞心悅目。養(yǎng)花人每天細(xì)心的照顧這些月季花，為它們澆水施肥，松土除蟲(chóng)，來(lái)往的路人都夸贊他的月季花，他很自豪，也感覺(jué)生活過(guò)的非常充實(shí)。

但是有一天他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)許多別的種類(lèi)花都來(lái)到了他的院子里，有牡丹、玫瑰、水仙、杜鵑、…等等；愁眉淚睫地跟他說(shuō)話(huà)，責(zé)備他為什么只種月季而不理會(huì)她們，只關(guān)注到月季的美卻忽略了他們的嬌艷。這讓他不知所措，不安，又開(kāi)始梳理和審視自己的喜好。

是啊，雖然他有幾百種不同的月季，但他的那幾百種月季花與世界上千姿百態(tài)的植物比起來(lái)，僅僅只是很不起眼的一小部分。他把所有的愛(ài)好都獻(xiàn)給了玫瑰，看不到世界上其它花草的美麗；他把所有的精力都用在照料玫瑰上，沒(méi)有時(shí)間照料其它的東西。他的執(zhí)著專(zhuān)一讓人敬佩，但太偏執(zhí)就顯得過(guò)猶不及了。

這讓我想起了生活中的許多事情：比如，有些人只喜歡吃肉，堅(jiān)決不吃蔬菜。隨著時(shí)間的推移，他們將遭受營(yíng)養(yǎng)不良，因?yàn)槿狈S生素，纖維和其他東西所需的人體。再如有的同學(xué)只喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，而不喜歡學(xué)別的科目，即便數(shù)學(xué)的成績(jī)優(yōu)異，也會(huì)因知識(shí)的不全面不豐富而無(wú)法讓數(shù)學(xué)學(xué)到極致。

目前，學(xué)校倡導(dǎo)和實(shí)施的素質(zhì)教育，也是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

所以，我覺(jué)得人的愛(ài)好和思想不能只限于某一類(lèi)東西，我們?cè)陲嬍成喜灰?，學(xué)***要偏科，生活上不要過(guò)分追求某個(gè)事物某種境界。堅(jiān)持而不是癡迷，這樣我們的身體才會(huì)更健康，學(xué)習(xí)才會(huì)更進(jìn)步，生活才能更充實(shí)。

一個(gè)院子里種了幾百朵玫瑰花。園丁認(rèn)為只有這樣才能每月看到花。月季的種類(lèi)很多，是各地的朋友知道他有這種偏愛(ài)，設(shè)法托人帶來(lái)送給他的。開(kāi)花的時(shí)候，那同一形狀的不同顏色的花，使他的院子呈現(xiàn)了一種單調(diào)的熱鬧。

他為了使這些花保養(yǎng)得好，費(fèi)了很多心血，每天給這些花澆水，松土，上肥，修剪枝葉。

一天晚上，他突然做了一個(gè)夢(mèng)：當(dāng)他修剪玫瑰花的老枝時(shí)，他看見(jiàn)許多花走進(jìn)院子，仿佛世界上的花都要來(lái)了，所有的花都悲傷地看著他。他驚訝地站起來(lái)，環(huán)視著所有的花。

最先說(shuō)話(huà)的是牡丹，它說(shuō)：“以我的自尊，決不愿成為你的院子的不速之客，但是今天，眾姐妹們邀我同來(lái)，我就來(lái)了?！?/p>

接著說(shuō)話(huà)的是睡蓮，它說(shuō)：“我在林邊的水池里醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)眾姐妹叫嚷著穿過(guò)森林，我也跟著來(lái)了。”

牽牛彎著纖弱的身子，張著嘴說(shuō)：“難道我們長(zhǎng)得不美嗎？”

石榴激動(dòng)得紅著臉說(shuō)：“冷淡里面就含有輕蔑?！?/p>

白蘭說(shuō)：“要能體會(huì)性格的美。”

仙人掌說(shuō)：“只愛(ài)溫順的人，本身是軟弱的；而我們卻具有倔強(qiáng)的靈魂?！?/p>

迎春說(shuō)：“我?guī)?lái)了信念?！?/p>

蘭花說(shuō)：“我看重友誼?！?/p>

所有的花都說(shuō)了自己的話(huà)，最后一致地說(shuō)：“能被理解就是幸福?！?/p>

這時(shí)候，月季說(shuō)話(huà)了：“我們實(shí)在寂寞，要是能和眾姊妹們?cè)谝黄穑覀円矔?huì)更快樂(lè)?！?/p>

眾姊妹們說(shuō)：“得到專(zhuān)寵的有福了，我們被遺忘已經(jīng)很久，在幸運(yùn)者的背后，有著數(shù)不盡的怨言呢?！闭f(shuō)完了話(huà)之后，所有的花忽然不見(jiàn)了。

他醒來(lái)的時(shí)候，心里很悶，一個(gè)人在院子里走來(lái)走去，他想：“花本身是有意志的，而開(kāi)放正是它們的權(quán)利。我已由于偏愛(ài)而激起了所有的花的不滿(mǎn)。

我自己也越來(lái)越覺(jué)得世界太狹窄了。沒(méi)有比較，就會(huì)使許多概念都模糊起來(lái)。有了短的，才能看見(jiàn)長(zhǎng)的；有了小的，才能看見(jiàn)大的；有了不好看的，才能看見(jiàn)好看的??

從今天起，我的院子應(yīng)該成為眾芳之國(guó)。讓我們活得更聰明，讓所有的花在自己的季節(jié)開(kāi)花。”

《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。

“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。

老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，琢磨嗎？吃了苦味后，看到自己滿(mǎn)意的成分，心里多甜啊！

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺不僅揭示了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理。

這句話(huà)永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造更好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？

我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。

第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地涂上，牢牢地握在手里。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘我的手都是汗。

手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。最后，一個(gè)精致的小飛機(jī)模型誕生在我的手中。我愉快地想：

雖吃了些苦，值得！

讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。

《養(yǎng)花》讀后感

今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。

這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識(shí)。確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活?！币郧霸谖夷碳?，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。

但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。平時(shí)，每天寫(xiě)完一個(gè)字，我就在院子里澆水施肥，過(guò)幾天那些花草就會(huì)長(zhǎng)出一大片。

記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。

通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金**黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。

是的，種花有喜有悲，笑有淚，花果有香有色。這需要?jiǎng)趧?dòng)和經(jīng)驗(yàn)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

《養(yǎng)花》讀后感

我喜歡很多文章，例如：《春》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《養(yǎng)花》??其中，我最喜歡的就是老舍爺爺寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇文章了！

老舍爺爺寫(xiě)了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了生活中的道理。其實(shí)，大學(xué)也要求養(yǎng)花，應(yīng)該根據(jù)各種花卉的特點(diǎn)來(lái)管理。

正如老舍爺爺重實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有得喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽(yáng)的下暴曬??知道了這些知識(shí)，話(huà)就應(yīng)該可以養(yǎng)活了！

我也非常喜歡養(yǎng)花，可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知識(shí)不管三七二十一的給它澆水，有些還好，生命力強(qiáng)，開(kāi)了花！有的葉子輕，不開(kāi)花，不開(kāi)花；有的生命力不強(qiáng)，死了？？

我是應(yīng)該好好學(xué)***養(yǎng)花的知識(shí)了！老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個(gè)深?yuàn)W的道理，是：不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活！

我對(duì)這句話(huà)的理解是：不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活！我對(duì)這句話(huà)的理解是：

不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么？

我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒(méi)太在意，就大概看了幾遍。第二天去組長(zhǎng)**被結(jié)結(jié)巴巴。

回到座位上，我用心記了一會(huì)，再去組長(zhǎng)**背的時(shí)候，一字不漏的背了下來(lái)。

“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我學(xué)***文章的心得！

養(yǎng)花讀后感【篇2】

《養(yǎng)花》讀后感1養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最?lèi)?ài)，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。

《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。

珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀！

看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光，心里自然特別安慰，看著花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。

我不知道花草都是我照顧的。謝謝您。但我必須感謝它們。這一句話(huà)讓我覺(jué)得老舍先生是個(gè)懂得報(bào)答的人。他幫助過(guò)花草，也幫助過(guò)自己，真是一舉兩得。

養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)”情“字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿(mǎn)了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。

《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。

《養(yǎng)花》讀后感2學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文，我收獲很大。

“在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫(xiě)會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥。

”對(duì)于文章里的這段話(huà)，我深受感觸?，F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累，家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導(dǎo)班：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、**、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長(zhǎng)還是不放過(guò)我們，讓我們做好幾套習(xí)題，使得學(xué)***極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。

在我看來(lái)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該像老舍先生一樣，養(yǎng)幾盆花草，澆這盆，動(dòng)那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié)，會(huì)大大提高我們的學(xué)***。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。以前我不愛(ài)學(xué)習(xí)，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。

我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候，拼命復(fù)習(xí)，蒙混過(guò)關(guān)，抱著一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，成績(jī)總不穩(wěn)定。當(dāng)我上五年級(jí)的時(shí)候，我知道世界上沒(méi)有傻瓜，只有懶惰的人。

后來(lái)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，開(kāi)始為此付出代價(jià)。只有這樣，我們才能牢固地學(xué)習(xí)知識(shí)，只有這樣，我們才能顯著地提高我們的成績(jī)。現(xiàn)在，我的成績(jī)已名列前茅了。

不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)***。

《養(yǎng)花》讀后感3今天，我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。

《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫(xiě)的，本文通過(guò)描寫(xiě)作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊，采用”總分總“的寫(xiě)作順序，形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程?！币允掠骼怼暗膶?xiě)作手法更展現(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。

讀了這篇文章，我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先，我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得，能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣；有的人卻覺(jué)得學(xué)***好才會(huì)收獲樂(lè)趣；但有的人認(rèn)為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè)趣？

因?yàn)橛行┤讼矚g玩電腦，有些人喜歡學(xué)習(xí)，有些人愛(ài)他們的家人和朋友。我們不難看出，只有對(duì)某一件事物充滿(mǎn)了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢？

正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以她很快樂(lè)。

人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行，就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。

《養(yǎng)花》讀后感4《養(yǎng)花》主要寫(xiě)老舍先生在自家的院子里養(yǎng)花過(guò)程的真切感受，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺?shù)脑?huà)，不僅表明了勞動(dòng)的重要性，也揭示了為人做事的道理。

其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)這種事情。那時(shí)候我正讀三年級(jí)一個(gè)暑假的下午，我正在拼裝著拼圖，太陽(yáng)火辣辣的，熱的人直叫，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但是我還是專(zhuān)心致志地拼裝我的拼圖，天氣太熱了，拼裝起來(lái)相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。

第一次失敗了，但是我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地涂在拼圖上，用手掌用力按。一秒鐘過(guò)了、兩秒鐘過(guò)了……一分鐘過(guò)了、兩分鐘過(guò)了……我的手心里積滿(mǎn)了汗水，手又酸又痛，臉上還不停的滴著汗水，我還是堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連拼圖的銳角劃破了我的手也不在乎。

終于，一幅美麗的拼圖在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，也是值得的！

還有記的有一次，天氣很寒冷。我院子里的一棵樹(shù)被冷風(fēng)吹倒了。我趕緊把繩子把葉子綁在門(mén)上，讓風(fēng)吹不到樹(shù)，我為了不這棵樹(shù)被風(fēng)吹到，我?guī)缀醢炎约旱氖謨鰝恕?/p>

但是想了一下，雖然是吃了些苦，但是也值得的！

讀了《養(yǎng)花》這篇課文后，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。

養(yǎng)花讀后感【篇3】

你喜歡花嗎？我自己就特別喜歡花。你養(yǎng)過(guò)花嗎？我很慚愧地說(shuō)，雖然我很愛(ài)花，但我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。今天閑來(lái)無(wú)聊，有幸看到老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》一文，我感受頗深。

老舍，原名舒慶春，北京滿(mǎn)族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代**家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。

老舍先生在這一篇《養(yǎng)花》中通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情。

雖然我沒(méi)養(yǎng)過(guò)花，但我也知道養(yǎng)花不容易。從老舍先生的這一篇《養(yǎng)花》足以看出，確實(shí)如此?！拔业奶焯煺展芩鼈?，像好朋友似的關(guān)心它們。

一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思啊！

”這是老舍先生養(yǎng)花的深得體會(huì)，原來(lái)養(yǎng)花也有這樣的講究啊，我不得不佩服老舍先生的雅致心情。以老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，我也決定買(mǎi)一盆花試試，看看能不能有老舍先生的感情

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是老舍先生在文中的原話(huà)，也是最讓我震撼的一句話(huà)。從這句話(huà)中，我們可以看出老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)工作和生活的人！

怪不得社會(huì)給他的評(píng)價(jià)是——文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。是呀，人就應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，不記得哪一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)最有滋味”！是的，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，所得到的成果，所創(chuàng)造的財(cái)富才是最為激動(dòng)人心的東西。

也許你會(huì)說(shuō)我是一個(gè)靠腦力勞動(dòng)賺錢(qián)的人。如果我不需要體力勞動(dòng)，那就錯(cuò)了。正如老舍先生所說(shuō)，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合可以得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這對(duì)身心健康更有利。像老舍先生這樣的名人、這樣的有名作家，他都覺(jué)得人應(yīng)該創(chuàng)造像養(yǎng)花這樣的勞動(dòng)，更何況是我們這些凡人呢？生活中，像養(yǎng)花這些需要自己付出勞動(dòng)、付出心血來(lái)栽培的還有好多好多東西，但是無(wú)論什么時(shí)候我們都要不懼怕勞動(dòng)，要永遠(yuǎn)牢記勞動(dòng)最有滋味，讓我們學(xué)***先生身上這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，好好的來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)，陶冶自己的情操吧！

養(yǎng)花讀后感【篇4】

現(xiàn)在我們的生活條件很好，我們可以在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足。不用勞動(dòng)，你也可以吃美味的食物，穿好看的衣服。

自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。

同樣，如果我們現(xiàn)在不努力工作，整天無(wú)所事事，將來(lái)就一事無(wú)成。要想把學(xué)***，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)***同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。[作文5000網(wǎng) WWW.ZW5000.COM]

“不是亂吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)不是壞事?！泵慨?dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：

無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們不僅要工作，而且要學(xué)習(xí)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，還要掌握課外知識(shí)，即廣泛閱讀，使我們的知識(shí)更加廣泛，以便更好地加以利用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。

只有從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，掌握生活中的訣竅，才能使自己成為生活中有目的的人，使自己的生活更加愉快。

“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！笔前?！在工作的同時(shí)，難免會(huì)遇到一些麻煩和挫折，但不能退縮。我們應(yīng)該用我們的智慧去克服它。

要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！

我要感謝老舍先生讓我明白了這么多，這篇課文讓我成長(zhǎng)了很多。

養(yǎng)花讀后感【篇5】

老舍的《養(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。

散文的一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！白x完全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹毕?、笑、憂(yōu)、淚“都是愛(ài)，是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的”愛(ài)“字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為：無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)鍥而不舍追求到底。

我以前不愛(ài)讀書(shū)，只是貪玩，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話(huà)，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情，而且越愛(ài)越深，作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的”步步高等“。

由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著迷了，采集到了昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標(biāo)本。是愛(ài)的力量激勵(lì)他追求，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說(shuō)：”愛(ài)，能使你白折不饒，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功?！?/p>

愛(ài)就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí)，因?yàn)閻?ài)是蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸。

養(yǎng)花讀后感【篇6】

一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫(xiě)的，讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。

《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立，作者愛(ài)花，也愛(ài)養(yǎng)花，可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專(zhuān)家，作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞，只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花，當(dāng)然只靠作者努力是開(kāi)不出花的，還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會(huì)讓作者放松心情，減輕了壓力。不久開(kāi)了花，只要有人走進(jìn)作者的家里，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，這很是讓作者開(kāi)心。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利，夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很傷心。

作者的經(jīng)歷，我也有過(guò)，以前我們家養(yǎng)了兩盆節(jié)節(jié)高，聽(tīng)媽媽說(shuō)‘節(jié)節(jié)高，可以長(zhǎng)到很高很高，到了那個(gè)時(shí)候我們家就很漂亮了。雖然媽媽這樣講，但是它卻讓我一跟人照顧它，可是我還得上學(xué)呢，沒(méi)辦法只能聽(tīng)媽媽的了，嗚嗚嗚···

我每天都給它澆水，不久它竟讓長(zhǎng)出了嫩芽，我非常高興，但是因?yàn)槲姨笠饬耍揖谷煌o它澆水了，最后好不容易長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，又枯死了，我很傷心。從那以后我再也不會(huì)大意了。

但是我最后想通了，人生不是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢，你說(shuō)呢？

養(yǎng)花讀后感【篇7】

今天，我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛(ài)。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事，文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。

老舍爺爺在文章開(kāi)頭就寫(xiě)到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！睆倪@句話(huà)體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉?lè)觀心態(tài)，老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞，只要有開(kāi)花他就開(kāi)心、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛(ài)養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神，做一件事之前首先要熱愛(ài)它，這樣才能做得好。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，只要我們熱愛(ài)它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。

老舍爺爺在寫(xiě)他選擇養(yǎng)花的品種時(shí)，寫(xiě)到“因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草?！边@句話(huà)中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵，花都會(huì)奮斗，那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢？在學(xué)習(xí)上，我們也要努力奮斗，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒(méi)考好，就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。

第三自然段中“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水?！边@句話(huà)突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心，他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出，不僅能體會(huì)到樂(lè)趣，還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話(huà)也讓我明白，知識(shí)是靠慢慢積累的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，要靠平常積累更多知識(shí)，成績(jī)才會(huì)提升。

老舍爺爺在寫(xiě)給他帶來(lái)的好處時(shí)，寫(xiě)到“我不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我？我可得感謝它們”。這句話(huà)寫(xiě)出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng)，他卻不覺(jué)得累，而是看到養(yǎng)花給自己帶來(lái)的好處。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問(wèn)題，這樣才能時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài)。

文中第六自然段，老舍爺爺在寫(xiě)自己養(yǎng)花的感受時(shí)，有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話(huà)其實(shí)是說(shuō)養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折，生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮，更不能失去信心，要懂得克服困難。

總之，讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論生活和學(xué)習(xí)，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

養(yǎng)花讀后感【篇8】

養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。 “多得些知識(shí)并不是壞事。

”說(shuō)得多好啊！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？

吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋?！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興?！边@句話(huà)我更有體會(huì)。

一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_(kāi)花我就高興。

”這句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草。他只養(yǎng)那些容易生長(zhǎng)和生活的花。 “要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。

”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？

勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，琢磨嗎？吃了苦味后，看到自己滿(mǎn)意的成分，心里多甜??！“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺不僅揭示了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：

只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對(duì)于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì)到了。

現(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。回去不久，二話(huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。

常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持下去，一行整齊劃一的文字就會(huì)變成歪歪扭扭的蝌蚪文字。

現(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。

讓我的學(xué)習(xí)有了保障！讀了這篇課文，我受益匪淺。不僅能學(xué)到真理，玩得開(kāi)心，還能找到更好的學(xué)習(xí)方法！

有喜有悲，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜。它需要?jiǎng)趧?dòng)和洞察力。這是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我覺(jué)得我不厭倦學(xué)習(xí)，也不厭倦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?，嘗到了樂(lè)趣。

養(yǎng)花讀后感【篇9】

養(yǎng)花讀后感（一）

今天我們學(xué)***篇課文，名字叫《養(yǎng)花》，它是現(xiàn)代著名作家老舍寫(xiě)的。

本文主要寫(xiě)老舍先生如何種花、種花、出成果。在這篇課文中我最喜歡第六自然段。

他講的是：老舍很喜歡花，一年夏天，三百棵菊秧還在地上，下了一場(chǎng)暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家人幾天沒(méi)有笑容、愁眉苦臉。

老舍先生為了死去的花一整天都愁眉苦臉的，而我呢，我養(yǎng)的一盆菊花被弟弟折斷了枝，也不管，還很高興，我的表現(xiàn)和老舍先生相比我真是慚愧不已。

養(yǎng)花讀后感（二）

課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。

從這篇課文中，我得到樂(lè)很多啟發(fā)。在生活中，我們必須從工作中獲得樂(lè)趣和成功。

養(yǎng)花讀后感（三）

養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)情字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿(mǎn)了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。

《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。

養(yǎng)花讀后感（四）

最近，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，學(xué)了這篇文章以后，我知道了：學(xué)***學(xué)太久，要寫(xiě)一會(huì)兒，就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。

老舍爺爺每天都這樣。每次工作一段時(shí)間，她都要在院子里給這棵樹(shù)澆水，把那顆樹(shù)挪動(dòng)一下，這樣腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)才能得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這對(duì)身心都是有益的，而不是吃藥。

在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中，我認(rèn)為老舍爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)放棄做任何事情。我將來(lái)一定要向他學(xué)習(xí)，最后什么都要做。我不能半途而廢。

我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。

養(yǎng)花讀后感（五）

一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了，為了慶祝，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章。()剛開(kāi)始讀，覺(jué)得也不怎么樣，但是多讀幾遍，才覺(jué)得其中蘊(yùn)含的哲理很深。老舍這篇文章告訴我們：

個(gè)人參加勞動(dòng)實(shí)踐可以增加我們的智力，使我們的生活更加豐富多彩。樂(lè)于幫助別人，才能使自己感到幸福。今后，我一定要這樣做。