好消息小編準(zhǔn)備了“《小英雄雨來》讀后感”的深度剖析請(qǐng)看下文，在閱讀作品之后，他給人帶來的生活感悟是很多的。這時(shí)我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們對(duì)作品的理解，你是否對(duì)于怎么寫讀后感這個(gè)問題很感興趣呢？請(qǐng)查看本文中的重要信息！

《小英雄雨來》讀后感 篇1

《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級(jí)，最后小英雄雨來和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個(gè)林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。

雨來真是我們心中真正的英雄??！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股?！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒，特別兇。

通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子?？纯葱∮⑿塾陙?，他為了這個(gè)國(guó)家，為了這個(gè)集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒有動(dòng)靜，而不是直接朝雨來?yè)溥^去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的英雄。

《小英雄雨來》中的每個(gè)日本人開始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異，而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來，那時(shí)候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。

我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。

《小英雄雨來》讀后感 篇2

看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。

電影中雨來是個(gè)愛游泳的孩子，并且愛逃學(xué)，一而再再而三的激怒老師，導(dǎo)致老師沒收了他的蓑衣。之后一個(gè)同學(xué)的爸爸當(dāng)了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學(xué)們上了一課，講無論什么時(shí)候，我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。老師把蓑衣還給了雨來后就被日本人帶走了。之后有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下藥，讓鬼子苦不堪言。后來老師想用時(shí)機(jī)逃脫，結(jié)果被鬼子關(guān)住，雖然多次被抓回來，但還是把信號(hào)傳遞到了外面。從電影中我也明白了什么叫做飲酒醉，最為丑。鬼子喝多了的時(shí)候，光著上身給老師表演，也不知道害羞。電影最后雨來大喊這是我們的地盤，結(jié)果讓鬼子沉在河里淹死了。

雨來真是一個(gè)了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更為重要的是他理解了我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個(gè)程度，打仗竟然不用搶和上手術(shù)臺(tái)不帶刀有什么區(qū)別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能說太活該。

最后我想說：就算鬼子再聰明，也戰(zhàn)勝不了我們的愛國(guó)之心。

《小英雄雨來》讀后感 篇3

辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)3班張婷婷

最近我在一本書中偶然看到一篇叫的文章。英雄是雨來。在他身上，我學(xué)到了機(jī)智、愛國(guó)、不怕犧牲的革命精神。

雨來所在的蘆花村有一條河。他非常喜歡游泳，并已發(fā)展出很好的游泳能力。媽媽不讓雨來玩水，怕出危險(xiǎn)。有一次媽媽又看見雨來玩水，想教訓(xùn)他一頓，不想雨來竟一猛子扎進(jìn)水里不見了，媽媽嚇得站在河沿上直**，不一會(huì)卻看見雨來在遠(yuǎn)處的水面上露出小腦袋，一邊像小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊沖著媽媽笑。

雨來剛上夜校的時(shí)候，學(xué)的就是“我們—是—中國(guó)—人，我們—愛自己—的—祖國(guó)?！崩蠋熛胱屔弦剐５暮⒆又雷约菏侵袊?guó)人，要熱愛自己的祖國(guó)。

鬼子來“掃蕩”了，雨來一個(gè)人在家讀書，突然交通員跑來了，他對(duì)雨來說鬼子又開始“掃蕩”了，讓雨來把自己藏在缸下的地洞里，雨來好不容易才把缸挪到原來的地方去。然后急忙跑到一棵樹前，爬上去，卻被魔鬼看見，魔鬼把雨腳拉下來，雨點(diǎn)落在地上。

鬼子把雨來推搡回屋里，先拿出一塊雪白的糖塊讓雨來吃，又給雨來金戒指，為的就是讓雨來說出交通員李大叔的下落，雨來不受**沒有告訴鬼子。鬼子生氣了，又對(duì)雨來嚴(yán)刑拷打，可是都不管用，鬼子終于忍不住了，要將雨來拉出去槍斃！蘆花村的人聽到槍聲，含著淚說：

“雨來是個(gè)好孩子！死的可惜！”鬼子走后，村民們開始順著河沿找雨來的尸體，突然，雨來的小伙伴鐵頭叫了起來：

“雨來！雨來！”原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。yJS21.coM

我很佩服你們，我會(huì)讓你們學(xué)習(xí)愛國(guó)精神，讓這種精神永遠(yuǎn)傳承下去，讓更多的人愛國(guó)。我要向你們學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家未來的棟梁。

觀《地道戰(zhàn)》有感

辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)3班宋金儒

今天，我**了一部電影，片名叫《地道戰(zhàn)》。內(nèi)容主要是講日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行“大掃蕩”時(shí)，高家莊的人團(tuán)結(jié)一心，在地下開鑿地道，用自己的智慧把狡猾的日本鬼子從高家莊趕走了。在這部電影里，我遇到了高傳寶，一個(gè)勇敢而聰明的人，一個(gè)忠誠(chéng)的鐘老叔叔，一個(gè)**的日本隊(duì)長(zhǎng)山田。

隧道戰(zhàn)爭(zhēng)是在隧道里進(jìn)行的。地道戰(zhàn)爭(zhēng)開始前，人們用鞭炮對(duì)付日本鬼子。小鬼們拿著鞭炮當(dāng)槍聲，狂奔而去。日本鬼子被趕走了。村里的人意識(shí)到他們遲早會(huì)被這樣發(fā)現(xiàn)的。他們應(yīng)該用什么方法？最后大家想出了一個(gè)辦法—挖地道，經(jīng)過了幾番更改，地道變成了能防水、防火、防敵、防堵、防毒的地道，并且家家相連、戶戶相通，地上地下成了一體。

有一天，日本鬼子趁村里的人沒有防備的時(shí)候攻進(jìn)了高家莊，在高家莊門口的大樹上放哨的老鐘叔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到日本鬼子正向高家莊進(jìn)攻，當(dāng)老鐘叔準(zhǔn)備敲響警鐘的時(shí)候，一顆罪惡的子彈穿透了老鐘叔的胸膛，但老鐘叔堅(jiān)持了下去，敲響了警鐘，隨后便倒了下去。村民們聽到警報(bào)后，拿起槍，在地道的幫助下，合力把日本鬼子趕出去。從此以后，日本鬼子再也不敢在高家莊**了。

《小英雄雨來》讀后感 篇4

小英雄雨來觀后感

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一場(chǎng)電影，叫《小英雄雨來》，電影里講了一個(gè)這樣的故事，雨來小時(shí)候，很淘氣，有一次他假裝拿魚看望老師，老師讓他把魚放到廚房，然后過了一會(huì)，老師卻看見鍋里有很多的青蛙。

有一天，正在上課的時(shí)候，突然門外走來四個(gè)日本人，接著又走來了一個(gè)日本軍官，他們讓老師走到另一個(gè)房子里，然后，有一個(gè)日本人教同學(xué)唱日本國(guó)歌，日本人唱著唱著老師就進(jìn)了教室，然后，老師說讓同學(xué)們放假，到了最后同學(xué)們戀戀不舍的走了，但是只有雨來沒有走，老師把她沒收的東西，給了雨來，他才走。雨來走后，日本人就把老師關(guān)到了屋子里，過了幾天雨來發(fā)現(xiàn)了老師，就把瀉藥放在魚肚子里，還假裝把魚送給日本人。日本人把魚吃了，突然，他覺得肚子疼，就趕忙去了洗手間，雨來就在這個(gè)時(shí)候，把鑰匙拿走了，救出了老師。過了不久，日本人又把老師抓住了，于是就把她押上了船，到了最后，雨來靠著自己水性好的特點(diǎn)，用木樁把船撞翻了，救出了老師。

我覺得雨來雖然很淘氣，但他的優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如說，他很勇敢、聰明、熱愛祖國(guó)、尊重老師。不過我要說一說他身上的壞毛病，就是他不應(yīng)該用青蛙來嚇老師。但是我也要說說他優(yōu)秀的品質(zhì)，也就是他舍身救老師。看完了電影我才知道自己的不足，我定不會(huì)像雨來一樣淘氣。我一定會(huì)學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)。

《小英雄雨來》讀后感 篇5

我喜歡藍(lán)色，正如小雨來愛慕他的竇爾敦一樣癡狂。念起這怪態(tài)百出的小英雄啊，我還真不知是嫌他一身毛糙的防彈衣，還是樂他詼諧的英雄之程。

小雨來愛做旱鴨子，愛上樹，愛曠課，離離坪壩是他的鋪，遙遙天際是他的帳，而作惡弄人便是他的粗茶淡飯。日寇臨下時(shí)，他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的褲衩，腦殼杠上：雨來搭糞坑，下泄藥，舞把子弄花招，創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。

而所謂的英雄，只是一個(gè)詭計(jì)多端的雨來嗎？他野得令人發(fā)指，居然拿青蛙唬老師?？晌掖_乎是聽到了，他喜歡藍(lán)色，喜歡竇爾敦！在那槍彈雨林的動(dòng)亂時(shí)代，雨來多次冒著危險(xiǎn)，戲弄于鬼子，我確信了他的信念——像竇爾敦一般理智，堅(jiān)強(qiáng)，不屈！

狹路相逢勇者勝，而理智是勇敢的枷鎖。日寇曾妄想用武力統(tǒng)治我們，而一并勇敢侵略卻成了不可救藥的瘋狂。我們雖然需要雨來的勇敢，但要控制好自己的理智。在我們身邊，沒有硝煙，戰(zhàn)塵，刀槍，侵略，生活卻如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)亦是如此。生活中，艱難的任務(wù)，驚險(xiǎn)的嘗試，或是遠(yuǎn)眺而不可及的山峰，岌岌而不可擋的懸崖，我們到底要像雨來一樣不可慌，抱有信念去冒險(xiǎn)，去攀登；在學(xué)習(xí)中，漫漫的書海，五車的知識(shí)，或是欲登而又不邊際的夢(mèng)想狂熱而艱辛的階梯，我們是否應(yīng)像一個(gè)英雄那樣不畏懼，誓不罷休去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)？

勇敢和理智很簡(jiǎn)單，即使沒有敵可打戰(zhàn)可殺，即使沒有生死的距離去證明你的勇氣和智慧，我們也應(yīng)懷著不畏和不屈去面對(duì)人生。我們應(yīng)多想：在走過的道路上，是否懦弱的死過一回，是否退縮著忘了藍(lán)色的信念？心開闊點(diǎn)，如果不想虛度一生，就應(yīng)該永無止境的進(jìn)步，而不是卻步。

也許肩上的擔(dān)子越重，也許眼前的困難越是堆積，信念越是巍峨，也許，是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量，我們沒有退縮的理由。

我堅(jiān)信雨來是個(gè)英雄，我自己，也該當(dāng)個(gè)英雄了。

《小英雄雨來》讀后感 篇6

國(guó)之不存，家將焉附

這是一本令我回味無窮的書，激起了我強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，讓我面對(duì)困難時(shí)愈加勇氣倍增，這本書就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》一書中描寫了生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢的少年雨來的成長(zhǎng)過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)之后，他終于從最初的搗蛋鬼漸漸變成一個(gè)理智機(jī)警、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。

小雨來從站崗放哨、為大人打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇。充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)智的抗敵活動(dòng)，最終打敗了敵人，取得勝利。他調(diào)皮開朗，足智多謀，勇于戰(zhàn)爭(zhēng)，身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影，對(duì)抗戰(zhàn)勝利取得功不可沒。

“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！边@句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，是雨來心中永生不倒的信念！人心中一旦有了信念就有了勇氣。雨來就是從小受到了愛國(guó)教育，才會(huì)如此英勇無畏，愛憎分明，對(duì)敵人充滿厭惡。

看小雨來那英勇無畏的身影，讓我同時(shí)想到了抗日小英雄王二小。王二小13歲時(shí)，家鄉(xiāng)常常受到日本鬼子的掃蕩，王二小負(fù)責(zé)在山上放牛，為八路軍放哨。一天日本鬼子讓他帶路找八路軍，他沉著冷靜冒著生命危險(xiǎn)把鬼子帶入八路軍的埋伏圈，最后把鬼子消滅了。

國(guó)之不存，家將焉附！我們新一代青少年應(yīng)該像雨來和王二小一樣不斷成長(zhǎng)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勇氣和智慧直面困難和挑戰(zhàn)，為復(fù)興我們偉大的中華民族做出貢獻(xiàn)。

《小英雄雨來》讀后感 篇7

雨來雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是他機(jī)智、勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是強(qiáng)攻。

有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學(xué)們?cè)诤永锓帕嗽S多木枝，躲在木枝的水下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個(gè)鬼子要挾了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個(gè)大功。

看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國(guó)去奮斗，冒著生命危險(xiǎn)去救老師。他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國(guó)。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長(zhǎng)大，整天衣來伸手，飯來張口，什么都不用我們?nèi)プ?，我們真?yīng)該感到羞愧！

周恩來總理年少時(shí)曾說出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話語啊！周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志，才能在后來復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁?；叵肫?997年主席在對(duì)香港的領(lǐng)土主權(quán)問題與英國(guó)政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話語——領(lǐng)土主權(quán)不容商量，一股“祖國(guó)利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。

“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔，中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)！

《小英雄雨來》讀后感 篇8

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨來》的電影，這部電影講的是一個(gè)名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨來，是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常在上課時(shí)間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚......這是一個(gè)多么快樂的童年啊!可是，童年也是學(xué)***的關(guān)鍵時(shí)期，于是，雨來的老師給同學(xué)們講了許多道理，雨來這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

當(dāng)雨來下定決心認(rèn)真學(xué)***候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話：“我們都是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!”看到這里，我被深深的感動(dòng)了，在那個(gè)被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國(guó)，真是我們學(xué)***榜樣!

聰明的雨想出了各種辦法，深入虎穴，玩弄日本鬼子?？吹焦碜踊尚Φ臉幼?，我覺得真是大快人心啊!最后，雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì)，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影啊!

《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的：

尤來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常遲到或逃課捕魚。正因?yàn)槿绱耍蠋熃?jīng)常罵他，但淘氣的雨來把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師，他們?cè)诓死锓帕藶a藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個(gè)辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。

”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。

看完小英雄雨來的電影，我真的很佩服和感動(dòng)。他的年紀(jì)和我們差不多。他怎么能這么勇敢無私？當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，他首先要做的不是先跑，而是讓同伴快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，我非常喜歡雨，因?yàn)樗盟闹腔酆陀職鈳ьI(lǐng)大家去救他的老師。他還告訴我們，我們應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，努力做任何事，否則我們將一事無成。我要向雨中學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是抗日的小英雄，更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。