回不去的光陰總是最寶貴的,繁忙的上階段工作剛剛結(jié)束,不要忘了寫(xiě)一份總結(jié),總結(jié)是社會(huì)組織、企業(yè)、單位和個(gè)人在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某項(xiàng)工作告一段落或全部完成后,如何在總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢?小編收集并整理了“事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短經(jīng)典”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
一眨眼,20xx的工作就結(jié)束了。過(guò)去的一年,有短板,也有收獲??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為了更好地做好下一學(xué)年的教育工作,我將本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作一個(gè)個(gè)人總結(jié)。
1.政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),作了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課。我們必須有先進(jìn)的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此,我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí),更注重從書(shū)本中汲取養(yǎng)分,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新形勢(shì)下如何做好老師。
二、教育教學(xué):
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要有好課堂。為了教好一堂課,我做了以下六方面的工作(簡(jiǎn)稱教“六良心”):
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
學(xué)習(xí)教材,了解教材的基本思想、基本概念、每句話、每一個(gè)字,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,并能自如地運(yùn)用,知道應(yīng)該添加哪些信息,以及如何教好。
b.了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的好壞,興趣、需求、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
C.考慮教學(xué)方法,解決如何把已經(jīng)掌握的教材教給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。
2. 認(rèn)真講課。運(yùn)用新的教育理論和新的教育理念,開(kāi)展教育改革和新課程實(shí)驗(yàn),把握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。積極開(kāi)展“自主、合作、探究”活動(dòng),實(shí)施德育先行、課堂教學(xué),關(guān)注所有學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意識(shí)的注意力,保持學(xué)生的相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)激發(fā)激發(fā)學(xué)生的情緒,讓他們快樂(lè) 營(yíng)造良好的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)過(guò)多的問(wèn)題,課堂問(wèn)題針對(duì)所有學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生' 興趣學(xué)習(xí),講課與實(shí)踐相結(jié)合,課后作業(yè)小而精,有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
3. 家教認(rèn)真,小學(xué)生積極有趣,缺乏自制力,在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),部分學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,要做好思想教育工作,使這項(xiàng)工作適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和幫助,特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)差的轉(zhuǎn)化中,并努力對(duì)成績(jī)不佳的人友好,例如,握手,拍拍他的頭,或幫助整理他的衣服。從表?yè)P(yáng)開(kāi)始,人人都渴望獲得他人的理解和尊重,所以在與貧困學(xué)生交談時(shí),要對(duì)自己的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前先談自己工作的不足。 .
4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
5.認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,過(guò)程+反思=成長(zhǎng)。
積極參與課程改革與研究,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
三、考勤:
我熱愛(ài)我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)耽誤工作。并積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。積極參加校本培訓(xùn),開(kāi)展繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
四、工作成績(jī):
這一學(xué)年,我取得了一定的成績(jī):我輔導(dǎo)的科幻畫(huà)《太空花園》獲得了榮譽(yù)壽光市二等獎(jiǎng),我班劉曉莉獲全市古詩(shī)表演故事王稱號(hào),輔導(dǎo)作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)獲三等獎(jiǎng)在全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)比賽中。
一句話,“沒(méi)有錢是純潔的,沒(méi)有人是完美的”,教學(xué)工作難免有瑕疵。比如課堂語(yǔ)言平淡,考試少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等
進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻(xiàn)自己。
班主任工作很神圣。一個(gè)學(xué)期來(lái),我能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德為總旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育,配合學(xué)校工作,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、教育工作
在班級(jí)管理方面,我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度,提高學(xué)生自主參與管理的積極性,明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)。
其次,健全一人一崗,并做好崗前培訓(xùn),班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)座談會(huì),站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)
二、培養(yǎng)良好的班集體
(一)注重教室文化的建設(shè)開(kāi)學(xué)初,我組織學(xué)生把教室布置好,讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容,富有教育意義20xx最新小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明行為評(píng)比實(shí)施方案,張貼小學(xué)生行為規(guī)范,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的圖書(shū)角,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
教師事業(yè)單位年度考核登記表個(gè)人總結(jié)
作為一名教師,每年的年度考核都是對(duì)我工作成果的一次綜合評(píng)估和總結(jié)。在過(guò)去的一年中,我在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中不斷思考和努力,不斷追求自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此次的年度考核登記表中,我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地總結(jié)我在各個(gè)方面的工作成果和經(jīng)驗(yàn)心得。
就我在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)而言,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過(guò)采用多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,我鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂互動(dòng),培養(yǎng)他們的思辨和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)內(nèi)容方面,我積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育的最新動(dòng)態(tài)和前沿理論,并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我努力讓學(xué)生在課堂上感受到興趣和樂(lè)趣,使他們?cè)诓粩嗵剿髦蝎@得知識(shí)。
在學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)方面,我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我注重與學(xué)生的良好溝通和互動(dòng),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求,關(guān)心他們的心理和情感狀態(tài)。我通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。同時(shí),我也與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解和反饋學(xué)生的情況,使學(xué)生在家庭和學(xué)校之間形成良好的互動(dòng)和協(xié)調(diào)。
在教學(xué)改革和科研工作方面,我也積極參與并做出了一定的貢獻(xiàn)。我關(guān)注教育領(lǐng)域的新思想和新方法,并與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和研究成果。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和教改項(xiàng)目,推動(dòng)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新。我也積極參加教育學(xué)術(shù)會(huì)議和研究項(xiàng)目,不斷提高自己的教學(xué)水平和研究能力。在此次的年度考核中,我將詳細(xì)列舉自己在教學(xué)改革和科研方面的具體工作和成果,以證明自己在這方面的努力和貢獻(xiàn)。
我在師德師風(fēng)方面也一直保持著良好的操守和自律。我始終以身作則,保持教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到言行一致。我積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn),不斷提高自己的教師職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。我也注重與同事們的合作和交流,共同營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。
小編認(rèn)為,過(guò)去一年我在課堂教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)、教學(xué)改革和科研以及師德師風(fēng)方面都取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)對(duì)自己工作的詳細(xì)總結(jié)和回顧,我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且深刻意識(shí)到自己對(duì)教師事業(yè)的熱愛(ài)和追求。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望借此機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我的感謝和敬意,是他們的支持和幫助讓我能夠做得更好。
教師事業(yè)單位考核登記表本年度工作總結(jié)
本年度,我作為一名教師事業(yè)單位的工作人員,在事業(yè)單位考核登記表的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,不斷努力提高自身的素質(zhì)和工作水平?,F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)分四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的敘述。
一、教學(xué)工作
作為一名教師,教學(xué)工作是我首要的工作內(nèi)容。我本學(xué)期擔(dān)任高二語(yǔ)文教師,教授高二年級(jí)的語(yǔ)文課程。在教學(xué)過(guò)程中,我積極采用多種方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與程度。我為學(xué)生準(zhǔn)備了小組討論、課堂演講、語(yǔ)文游戲等多種形式的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)效果。同時(shí),我還多次參加教研活動(dòng),交流心得,不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。
二、學(xué)科競(jìng)賽
本學(xué)期,我積極參加了學(xué)科競(jìng)賽。我搭建了一個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽小組,并且?guī)椭业膶W(xué)生為該小組做好準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為參與競(jìng)賽,不僅可以讓學(xué)生感受到來(lái)自知識(shí)和成就的回報(bào),還可以培養(yǎng)他們對(duì)自己未來(lái)的自信心和動(dòng)力。在競(jìng)賽過(guò)程中,我與學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到差距,不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法,讓學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)有了明顯的提高。
三、班級(jí)管理
班級(jí)管理是教師工作的重要組成部分。在本學(xué)期,我作為高二2班的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。我積極參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生活動(dòng),及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況,做好信息反饋和疏導(dǎo)工作。同時(shí),我還通過(guò)班級(jí)微信群等信息化平臺(tái)與學(xué)生積極溝通交流,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)氛圍中健康成長(zhǎng)。
四、自身學(xué)習(xí)
成人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),并用所學(xué)知識(shí)去完善自己的技能和素質(zhì),不斷的提升和進(jìn)步。本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)科競(jìng)賽常規(guī)和策略,重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)科課堂教學(xué)效果的提高,教育教學(xué)信息化的推廣與發(fā)展等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng),還讓自己更好地適應(yīng)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化、多元化、個(gè)性化的趨勢(shì)。
總之,在本年度的考核登記表下,我認(rèn)真履行教師的職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé)的組織管理,并且積極的參加學(xué)科競(jìng)賽、提高自身的素質(zhì)和水平。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)保持初心,不斷前行,不斷提升自我。同時(shí),也帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷進(jìn)步,為中國(guó)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己。
這一年來(lái),我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依賴?yán)蠋煟员仨殨r(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛(ài)??偟脕?lái)說(shuō),我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí),我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細(xì)致、而又深入的。在20__學(xué)年度,我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待,在此過(guò)程中,在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?;仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng),而且更感任重。
一、教師專業(yè)化思想方面
政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面,熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,工作積極主動(dòng)?!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習(xí),不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專業(yè)化水平能力方面:
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,我感覺(jué)如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí),其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力,實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂(lè)著!
這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月,初中實(shí)驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避免陽(yáng)光暴曬,影響實(shí)驗(yàn)效果,我起早貪黑去尋找,愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō):哪有人像你這樣的,干別人看不到的活。純屬傻瓜!7月驕陽(yáng)似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。,路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。在教學(xué)中,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,認(rèn)識(shí)了菌類植物,采集了小葉紅波的果實(shí),學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課,促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內(nèi)容,,從修改到上課,細(xì)節(jié)的處理,時(shí)間的安排,我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,活動(dòng)小組的學(xué)生商量,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!
三、遵守紀(jì)律、考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
年度考核個(gè)人總結(jié)事業(yè)單位教師
近年來(lái),我一直致力于事業(yè)單位教師的職業(yè)發(fā)展,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提升自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。在這個(gè)年度考核個(gè)人總結(jié)中,我將以我的多年工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),對(duì)自己的工作表現(xiàn)做一個(gè)客觀、全面的總結(jié)與評(píng)價(jià)。
作為一名事業(yè)單位教師,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。多年來(lái),我一直努力尋求新的教學(xué)方法和策略,以滿足學(xué)生不斷變化的需求。我倡導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá),幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,組織了一系列課外活動(dòng),如科技創(chuàng)新比賽和社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
我不斷提高自己的教學(xué)能力和學(xué)科知識(shí)水平。我參加了多個(gè)教育培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會(huì),拓寬了教育視野和專業(yè)技能。我學(xué)習(xí)了最新的教育理論和方法,靈活運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí),我積極參與教育研究和教材編寫(xiě)工作,將最新的研究成果應(yīng)用到我的教學(xué)中,為學(xué)生提供了更好的教育資源。
在師德方面,我一直保持教師的職業(yè)操守和道德規(guī)范。我尊重學(xué)生的個(gè)體差異,理解并關(guān)心他們的需要和情感體驗(yàn)。我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,積極與他們建立良好的家校關(guān)系,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí),我也注重自身的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng),不斷提升自己的師德修養(yǎng)與專業(yè)能力。
在學(xué)校管理方面,我積極參與學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作,維護(hù)了良好的校園秩序和教育環(huán)境。我定期參加教研活動(dòng),與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,促進(jìn)了教師之間的交流與合作。我積極參與學(xué)校的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任班主任和學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師,盡一份力量為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小編認(rèn)為,我在過(guò)去的一年里,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,取得了一定的教學(xué)成果。但是我也意識(shí)到,教師是一個(gè)需要不斷提升和發(fā)展的職業(yè),我應(yīng)該繼續(xù)努力,克服自身的不足,迎接新的挑戰(zhàn)。
在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和師德修養(yǎng),深化學(xué)科知識(shí)和教育理論的學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也將更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求和個(gè)性發(fā)展,通過(guò)更多的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
我要感謝學(xué)校對(duì)我的支持和鼓勵(lì),感謝同事們的幫助與合作,感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與支持。我將繼續(xù)努力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的教育教學(xué)即將結(jié)束。這一學(xué)年,我是初二的政治教學(xué)工作。一年來(lái),我認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思路,積極探索,改革教學(xué),收到了很好的效果。為克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:
I.認(rèn)真?zhèn)湔n
為了讓教學(xué)更有秩序,每一堂課都要“備”,每一堂課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好準(zhǔn)備上課時(shí)間。 ,不僅要準(zhǔn)備學(xué)生,還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課程類型、擬采用的教學(xué)方法,詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間安排,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真寫(xiě)的。課后及時(shí)總結(jié)課程內(nèi)容,寫(xiě)下教學(xué)余波,反思教學(xué),寫(xiě)下自己在教學(xué)中的親身經(jīng)歷或疏漏,寫(xiě)下學(xué)生學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)或困惑,及時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以期改進(jìn)課堂教學(xué),提高今后的教學(xué)水平。
二、注意課堂教學(xué)
我認(rèn)真地關(guān)注每一堂課。今年,我把課堂教學(xué)看作是一種有利于學(xué)生積極探索的政治學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),能夠充分發(fā)展自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。政治教學(xué)被視為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。它是師生互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。在課堂上關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性,傳播學(xué)生的思維,增強(qiáng)課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂(lè)、注重精神,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。嘴巴,手和大腦更多。注重綜合能力的培養(yǎng),自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,提高學(xué)生在教學(xué)中的思維質(zhì)量。保證每節(jié)課的質(zhì)量。
三、做好課后輔導(dǎo)工作
學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同。課后,為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)。為滿足不同層次學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。一些成績(jī)不佳的人通?;A(chǔ)較差,知識(shí)空白較多。應(yīng)特別注意給他們補(bǔ)課,以彌補(bǔ)他們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)空白。這樣,他們就會(huì)學(xué)習(xí)輕松,進(jìn)步快,對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。會(huì)相應(yīng)增加。
四、認(rèn)真改正作業(yè)
作業(yè)要有針對(duì)性,有層次。有安排必有檢查,所以我會(huì)及時(shí)糾正學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真分析和記錄學(xué)生的作業(yè),對(duì)他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分類總結(jié),給予透徹的評(píng)論,并根據(jù)學(xué)生的要求及時(shí)改進(jìn)。相關(guān)情況。教學(xué)方法有針對(duì)性。還有的則是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,以及父母因工作等各種原因?qū)⒆尤狈Ρ匾谋O(jiān)督和指導(dǎo),使孩子長(zhǎng)期自由懶散,形成了不良習(xí)慣。作業(yè)很馬虎,更嚴(yán)重的是我經(jīng)常少寫(xiě),不寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于這部分學(xué)生不放棄個(gè)別教育,及時(shí)督導(dǎo)。
五、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)
有很多學(xué)生因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u(píng)而不敢向老師詢問(wèn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。他們還因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)而要求別人抄作業(yè),嚴(yán)重影響了他們成績(jī)的提高。對(duì)此,我十分關(guān)注學(xué)風(fēng),在課堂上倡導(dǎo)認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣,有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生可以向老師請(qǐng)教。后進(jìn)生基礎(chǔ)差,考試成績(jī)很差,有些學(xué)生經(jīng)常不及格。我讓貧困學(xué)生了解原因,提出批評(píng),鼓勵(lì)他們。我也為他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo),不時(shí)督促、幫助他們。有的同學(xué)基礎(chǔ)很差,心態(tài)崩塌,或者自尊心過(guò)強(qiáng),考試怯場(chǎng)等等,我會(huì)幫他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要被害怕失敗,要給自己信心,總是問(wèn)為什么。同時(shí),只要有進(jìn)步,哪怕再小,我都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。一年后,大部分學(xué)生都有進(jìn)步,但仍有重復(fù)。我繼續(xù)教育和引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在他們的行為中有重復(fù)。
一份辛苦,一份收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的幫助下,今年我在教學(xué)上取得了一些成績(jī),好的成績(jī)會(huì)給我以后的工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足。總的來(lái)說(shuō),這一年,我全身心投入工作,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,積極參與教學(xué)、教研活動(dòng)。我會(huì)把“得”當(dāng)成自己的財(cái)富,“失”會(huì)在以后的教學(xué)中努力。提升。在教學(xué)工作中,我將一如既往地勤奮務(wù)實(shí)。我會(huì)一如既往地繼續(xù)努力,努力把教學(xué)工作做得更好。
教師年度考核總結(jié)
一、教育教學(xué)工作
在過(guò)去的一年中,我承擔(dān)了學(xué)校X年級(jí)X個(gè)班的思想品德課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作中,我注重以下幾點(diǎn):
1. 課前準(zhǔn)備:我深知備課的重要性,為了確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代接軌,我每周都會(huì)花費(fèi)至少X個(gè)小時(shí)進(jìn)行備課,深入研究教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。每節(jié)課前,我都會(huì)認(rèn)真檢查教學(xué)用具,確保課堂順利進(jìn)行。
2. 教學(xué)方法:我注重學(xué)生的主體地位,采用啟發(fā)式、討論式等多種教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論,培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。例如,在講解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一內(nèi)容時(shí),我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)他們從生活中尋找實(shí)例,加深理解。
3. 課堂管理:我始終堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂管理,確保課堂秩序井然。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)給予提醒和糾正,同時(shí)也會(huì)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
4. 家校溝通:我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)電話、微信等方式了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)。這不僅加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,也提高了教育的效果。
二、教師專業(yè)發(fā)展
在過(guò)去的一年中,我注重自身專業(yè)成長(zhǎng),參加了多次培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。例如:
1. 參加教育局組織的“教師專業(yè)技能提升班”,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論和技術(shù);
2. 參加學(xué)校組織的“教學(xué)觀摩活動(dòng)”,與其他優(yōu)秀教師交流教學(xué)心得;
3. 參與課題研究,撰寫(xiě)論文《XXX》,并在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表;
4. 參加“XX教育論壇”,與來(lái)自全國(guó)各地的教育工作者共同探討教育改革問(wèn)題。
三、學(xué)生管理與輔導(dǎo)
在教育教學(xué)工作中,我注重學(xué)生的全面發(fā)展,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)心他們的身心健康和思想動(dòng)態(tài)。例如:
1. 心理輔導(dǎo):我發(fā)現(xiàn)班上有一位學(xué)生在考試后情緒低落,經(jīng)過(guò)耐心詢問(wèn)得知其因家庭原因?qū)е滦睦韷毫^(guò)大。我及時(shí)與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師溝通,并給予該生關(guān)心和鼓勵(lì),幫助其走出困境。
2. 個(gè)別輔導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我采取了個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,我會(huì)推薦一些拓展性讀物和練習(xí)題,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3. 家訪活動(dòng):為了更全面地了解學(xué)生家庭情況及成長(zhǎng)環(huán)境,我積極參與家訪活動(dòng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的深入交流,共同探討學(xué)生教育問(wèn)題,形成教育合力。
四、工作成效與反思
經(jīng)過(guò)一年的努力,我的教育教學(xué)工作取得了一定的成效:
1. 在全校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,我所帶班級(jí)的思想品德課成績(jī)穩(wěn)步提升,X個(gè)班平均分超過(guò)X分(滿分X分),名列全校第一;
2. 在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,我獲得了X%的學(xué)生好評(píng)(全校前X%);
3. 在全校教師基本功比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。
在工作中也存在一些不足之處:
1. 對(duì)部分后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需加強(qiáng)力度;
2. 與家長(zhǎng)溝通的頻率還需提高;
3. 教學(xué)方法的多樣性還有待進(jìn)一步提升。
五、未來(lái)展望
在新的一年里,我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。具體計(jì)劃如下:
1. 加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作;
2. 增加與家長(zhǎng)溝通的頻次;
3. 探索更多元化的教學(xué)方法;
4. 深入開(kāi)展課題研究工作;
5. 積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)
一、
在過(guò)去的一年里,我在本單位的工作中努力踐行教師的職責(zé),全身心投入教育教學(xué)工作。面對(duì)日常的挑戰(zhàn)與困難,我始終堅(jiān)守教育初心,力求在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)?,F(xiàn)在,我將對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述
* 完成日常教學(xué)任務(wù):按照課程計(jì)劃,全年共完成課程教學(xué)時(shí)數(shù)XXX學(xué)時(shí)。
* 推進(jìn)教學(xué)改革:參與學(xué)校的教學(xué)改革項(xiàng)目,提出并實(shí)施了多項(xiàng)教學(xué)改革措施。
* 學(xué)生管理與輔導(dǎo):定期開(kāi)展學(xué)生談心活動(dòng),為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃建議。
* 參與教師培訓(xùn):積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn),提升教學(xué)技能與教育理念。
* 學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
三、重點(diǎn)成果
* 在全校教學(xué)評(píng)估中獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)。
* 成功指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
* 發(fā)表了兩篇與教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
* 在全校范圍內(nèi)推廣了互動(dòng)式教學(xué),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、遇到的問(wèn)題和解決方案
* 教學(xué)中遇到學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題:通過(guò)引入實(shí)際案例和互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
* 課程進(jìn)度緊張:合理安排教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,確保課程進(jìn)度與質(zhì)量并重。
* 學(xué)生個(gè)性化需求多樣化:通過(guò)課后輔導(dǎo)和談心活動(dòng),深入了解學(xué)生需求,提供個(gè)性化指導(dǎo)。
五、自我評(píng)估/反思
過(guò)去一年里,我雖然取得了一定的成績(jī),但也意識(shí)到自己在某些方面仍有不足。在教學(xué)方法上還需進(jìn)一步創(chuàng)新,以更符合現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化需求還需要更加關(guān)注和滿足。在未來(lái)的工作中,我將持續(xù)改進(jìn),力求為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。
六、未來(lái)計(jì)劃
未來(lái)一年,我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)提升和改進(jìn):
* 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑,更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。
* 持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,嘗試引入更多創(chuàng)新性的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
* 加強(qiáng)與其他教師的合作與交流,共同探討教育教學(xué)的新思路和新方法。
* 積極參加各類教師培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
七、結(jié)語(yǔ)
回首過(guò)去一年,我深感教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望得到學(xué)校和同事們的支持和幫助,共同為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持,也祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,忠于教育事業(yè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,投身于新中國(guó)新時(shí)代教育改革實(shí)踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái),本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,在這個(gè)新的領(lǐng)域中,認(rèn)真履行自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作
1、備課開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛(ài)"。
師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
教師事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人工作總結(jié)6
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)期,本人仍然擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流,甚至把它寫(xiě)成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字,并積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛(ài),感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無(wú)法調(diào)課,不能及時(shí)參加校本培訓(xùn),也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會(huì)制作簡(jiǎn)單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁(yè)。
五、教學(xué)效果方面
通過(guò)一學(xué)期的努力,教學(xué)效果還不錯(cuò),我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養(yǎng),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
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