我們根據(jù)您的需求編輯了“抒情作文音樂(lè)與雨”。作文可以讓學(xué)生更加自信和自信地面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn),寫作是我與文學(xué)相遇的獨(dú)處之旅。好的作文行云流水。請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容!
下雨了,“沙啦啦、沙啦啦”。風(fēng)靜靜的吹著,格外涼爽。大地也被雨水澆灌著。
我來(lái)到北湯河公園,看呀!雨水在河面上畫(huà)出一圈圈漣漪:“滴嗒、滴嗒”你在聽(tīng):“沙啦啦、沙啦啦。。。。。。滴嗒、滴嗒。。。。。。發(fā)出異常清脆的聲響,聽(tīng)。多么美妙的音樂(lè)!想快板一樣,一個(gè)打得快,一個(gè)打的慢,多么有節(jié)奏!
繼續(xù)往前走。雨一如既往的往下下著,一刻也沒(méi)有停下來(lái)休息。我抬起了頭,想望一下天空??上ь^頂上的樹(shù)葉遮住了我的視線。突然間,一個(gè)小雨滴趁我不注意時(shí),偷偷的、調(diào)皮的落到了我的手上,只聽(tīng)“啪”的一聲,“呵呵”,我笑了一聲慶幸自己又找到一個(gè)節(jié)奏拍,聽(tīng):“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪”多么優(yōu)美的音樂(lè)!多么有節(jié)奏!
河對(duì)岸的住戶房上都有一個(gè)從房頂排除雨水的長(zhǎng)筒。由于這場(chǎng)雨好大,房頂上積攢了不少雨水,所以長(zhǎng)筒流出的水就很多,發(fā)出陣陣“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩。。。。。?!弊屑?xì)一聽(tīng),多像剛出生不久的嬰兒的笑聲??!等等,我仿佛看到了那個(gè)甜蜜、開(kāi)心、可愛(ài)的嬰兒的笑臉,更聽(tīng)到了她那迷人的笑聲!“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩。。。。。?!倍嗝磧?yōu)美的音樂(lè)!多么有節(jié)奏啊!
o(∩_∩)o。。。哈哈!現(xiàn)在我把這到的音樂(lè)連一連,聽(tīng):“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪、嘩嘩嘩。。。。。?!薄?囱?,多么豐富多彩的音響世界,多么優(yōu)美的音樂(lè),多么有節(jié)奏??!
左邊的耳機(jī)總是讓我操心,稍微不注意,又從耳邊劃落下去了。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我寫作的線索,其中也包括音樂(lè)在內(nèi)!
聽(tīng)完一首好聽(tīng)的歌,真是沁人心脾,滋潤(rùn)我的心田啊!記得那首輪回樂(lè)隊(duì)的《滿江紅》,曲調(diào)豪放、豁達(dá),我尤其喜歡那個(gè)主唱,聲音帶有嘶啞的感覺(jué),聽(tīng)后有種真男人的心情,為使感受更深,我將把音量再次放大,釋放我保留好久的氣概。
聽(tīng)天地,論鬼神,欲釋全心不悅,魅力渾厚無(wú)比。我想將我的生命交給音樂(lè),讓它來(lái)幫助我把馱,雖然任重道遠(yuǎn),神情不爽,但只要有風(fēng)的天氣,音樂(lè)會(huì)給予我更無(wú)窮的力量來(lái)支撐,相信每一個(gè)音節(jié)每一段節(jié)奏,都能表達(dá)我的新方向,老遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)人生的路標(biāo),向左、向右,皆由音樂(lè)指揮。
想跳舞,但步伐太慢,亂蹦亂跳,擾我心神,此乃老天所賜良機(jī),命我跳出個(gè)歡快灑脫。我瀟灑,要玩出個(gè)痛快二字,所有是非在眼里統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā);也許是有些詞匯形容不出對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),這才有說(shuō)不完的話,寫不完的語(yǔ)言。
聽(tīng)歌能讓我墜如梵谷,都說(shuō)劍笑紅塵,可我卻說(shuō)歌笑紅塵,自來(lái)到這大千世界,就已經(jīng)提醒了我,過(guò)日子應(yīng)該有所奔頭,但要我講出道理,我卻說(shuō)不出個(gè)所以然;自己也不知是何因,但越是這樣,越有勁頭去干上一番“大事業(yè)”,所謂“大事業(yè)”在我心中的形象十分巍然,但我認(rèn)為,如果其中沒(méi)有音樂(lè)摻進(jìn)來(lái),那就太遺憾了,因?yàn)?,我相信有音?lè)來(lái)作陪,定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了,儀態(tài)自然、心態(tài)平穩(wěn),怡然自樂(lè)!不錯(cuò),又是音樂(lè)讓我看到了金碧輝煌的未來(lái),那太陽(yáng)更是燦爛,那風(fēng)景更是道道秀麗!但不能是瘋狂的,我認(rèn)為,萬(wàn)事都要有個(gè)度,過(guò)了度就不太樂(lè)觀,就像是我所經(jīng)歷的一切事,都是由此而發(fā)出的教訓(xùn);音樂(lè)更是這樣,雖然使我能從生命的起點(diǎn)向前奔跑,但跑得過(guò)快,也會(huì)不慎跌倒,那豈不是白忙活一場(chǎng)了。
我熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗巧钪械男睦磲t(yī)生,可治心態(tài)百病。
我最喜歡音樂(lè)了,因?yàn)樵谖壹拍臅r(shí)候可以彈一彈琴解解悶,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,也可以彈琴調(diào)節(jié)一下心情。
閑暇時(shí),我總愛(ài)彈琴,用優(yōu)美的音樂(lè)傳遞心情。當(dāng)我彈到《我們的時(shí)光》時(shí),我的眼前突然浮現(xiàn)出一個(gè)景像,那是朱麗葉和羅密歐的一段愛(ài)情故事。當(dāng)我彈《洋娃娃之夢(mèng)》的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了它甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),洋娃娃隨著輕快的音樂(lè)翩翩起舞,頑皮的音符惹來(lái)了許多小泡泡,圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當(dāng)我彈起《龍的傳人》的時(shí)候,我仿佛看到了一群精壯的漢子,渾身蓄滿力量,整齊劃一的喊著號(hào)子,拉動(dòng)著纖繩。又仿佛看到了始皇帝意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)車上,率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。當(dāng)我彈起《大風(fēng)車》的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)勇敢的小鯉魚(yú)、機(jī)智的小哪吒、倒霉的'灰太狼.......又仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的大草原,那里矗立著許多白色的大風(fēng)車,默默無(wú)聞的將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)我彈到《歡樂(lè)頌》時(shí),我仿佛看到耳聾后的貝多芬在伏案奮筆疾書(shū),迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
我最喜歡音樂(lè)了,優(yōu)美、歡快、積極向上。
看著眼前的這架黑白鋼琴,輕輕的撫摸著它,竟感受到了它靈魂的深處。。。。。
------題記
不知不覺(jué),它也陪我走過(guò)了十年漫長(zhǎng)的歲月,自從三歲那年坐上了琴凳,就注定了命中與它有不解之緣,盡管六年前因?yàn)榉N種原因放棄了鋼琴……如今,我又坐上了琴凳,它六年的等待也終于有了歸期。
在這里,我哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),鬧過(guò);在這里,我享受到了成功的愉悅,體會(huì)到了失敗的痛楚。但隨著時(shí)光的流逝,鋼琴似乎也習(xí)慣性的出現(xiàn)在我的視線與生活中,我也逐漸接受了它,最后,我倆竟成為知己了?。。。?!
我把心情通過(guò)自己纖長(zhǎng)的手指傾訴給它,它也似一位智者默默聆聽(tīng)。無(wú)論是鋼琴那深沉或是那高坑的旋律,無(wú)不成為對(duì)我最好的安慰與鼓勵(lì)。
從鋼琴中,我穿越時(shí)空,見(jiàn)到了鋼琴大師---肖邦,在滿天飄灑的櫻花中創(chuàng)作著一首首圓舞曲……
從鋼琴中,我跨越世紀(jì),看到了音樂(lè)家---貝多芬,與命運(yùn)做不屈不撓的斗爭(zhēng),他要扼住命運(yùn)的咽喉,于是他創(chuàng)作出了震撼人心的《生命狂想曲》。。。。。
從鋼琴中,我飛越海洋,望到了神童---莫扎特,深深陶醉在那古典的唯美音樂(lè)中。。。。。
再次觸碰到琴鍵,一種久違的親切感油然而生。
佇立櫻花樹(shù)下,漫步月光之端,奔跑金黃沙灘,只為尋覓,那音樂(lè)之聲。
關(guān)于音樂(lè)的回憶
最近似乎總在聽(tīng)見(jiàn)一些好音樂(lè)。我知道。雖然我的心不再如當(dāng)時(shí)那般柔軟,微笑好象也已經(jīng)不再那么生動(dòng)??筛杏X(jué)這東西,總還是會(huì)有的。
先有王菲的那盤帶子,雖已過(guò)去多時(shí),里面的歌仍是喜愛(ài)。還很清楚地記得初聽(tīng)《蝴蝶》和《當(dāng)時(shí)的月亮》時(shí)的震驚,或許是之前從未認(rèn)真聽(tīng)過(guò)王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚,可能那時(shí)還不明白,在突然之間發(fā)現(xiàn)自己明白了從前不明白的一些事情,是時(shí)光作用的結(jié)果吧,我想。
其實(shí)音樂(lè)是很懷舊的東西。
那天在街上,一個(gè)人隨隨便便漫無(wú)目的地到處看,當(dāng)時(shí)霓虹錯(cuò)落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著走一樣。直到無(wú)意間看見(jiàn)一間小店,很別致盎然的那一類。推門走進(jìn)去,那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來(lái),就在同時(shí),一支熟悉的旋律撲面而來(lái),一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡(jiǎn)單的小步舞曲,是的,我對(duì)自己說(shuō)。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠(yuǎn)的童年那個(gè)黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續(xù)續(xù)一如當(dāng)時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽(yáng)美得驚人。畫(huà)面定格的那瞬間突然很沒(méi)有理由地眼淚已滿眶,想起上次聽(tīng)見(jiàn)這首歌應(yīng)是在八年前,匆匆忙忙地八年,過(guò)了好象沒(méi)有過(guò)似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái),浸著涼涼的淚水。
我想我是沒(méi)有忘掉當(dāng)時(shí)聽(tīng)著的音樂(lè)是誰(shuí)唱的,也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏,只是沒(méi)有人告訴我如果真的沒(méi)有分別的話,究竟會(huì)怎樣。
漸漸地中文歌少聽(tīng)了,除了少數(shù)幾張,其余的都是從網(wǎng)上下載mp3,就聽(tīng)主打而已。再后來(lái),連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí),我卻開(kāi)始滿街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當(dāng)年自己收藏的感動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)候,一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂(lè)之中,如果我現(xiàn)在去翻它,便會(huì)找出一些久遠(yuǎn)的事情來(lái),許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個(gè)小小的片段,甚至是一剎那間的觸動(dòng),就會(huì)這樣被翻出來(lái),在某一個(gè)未知的時(shí)刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗(yàn)。
于是發(fā)現(xiàn),回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺(jué)的一段時(shí)間后,日子過(guò)去,人也長(zhǎng)大,而回首的時(shí)候,微笑總也在場(chǎng)。
那天整理櫥桌時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)舊時(shí)的琴譜,想起當(dāng)年那個(gè)因?yàn)闇惒怀銮佣鴼獾醚蹨I直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個(gè)音符的觸動(dòng),就發(fā)現(xiàn)那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽(yáng)依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現(xiàn)出一種永不褪色永不改變永遠(yuǎn)無(wú)法企及的美麗。
墻角的那架鋼琴對(duì)我而言其實(shí)不僅僅是一臺(tái)樂(lè)器,它聯(lián)系著我的童年與現(xiàn)在,聯(lián)系著回憶與現(xiàn)實(shí),在幾乎什么都已改變的如今給我以真誠(chéng)和感動(dòng),在熱鬧的世界里給我以清涼和冷靜。
不知道為什么變得如此留戀過(guò)去,聽(tīng)說(shuō)人在要往前邁一大步時(shí)會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)頭審視以往?;蛟S是,其實(shí)早在我將“理科”寫得那么大那么黑填上表的時(shí)候就知道了,我將把自己的退路完全封死,只不過(guò)是現(xiàn)在才真正有了毫無(wú)退路的感覺(jué)。那天考完試后在校園里走著,看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,天地間光彩萬(wàn)變。最終卻還是只有黑暗。那時(shí)我的心簡(jiǎn)直就像死水,擒著一種冰涼的微笑,不可言喻。
其實(shí)說(shuō)什么又能怎么樣呢,縱使我于人群中歌唱,又有幾個(gè)人能夠聽(tīng)得懂曲中含義?或許要等到某一天,當(dāng)我們能夠于未知人海中再次相遇,而你能告訴我當(dāng)時(shí)的月亮究竟代表了什么,我便能夠在你溫暖的眸光中含淚微笑。
我不斷地把自己帶到這個(gè)境地中,沉醉地待上一會(huì)兒,待在一曲音樂(lè)里,我寫下了下邊這些話
倒不是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而班門弄斧潦潦一揮,的確是被這帶著強(qiáng)烈的自然氣息的寧?kù)o、透明所感動(dòng)。
醞釀著,終于有一天,它們像漲潮的海水一樣,不可抑制地潑灑下來(lái),使我全身浸透著歡欣與激動(dòng)!
早晨的第一個(gè)音符,便成了大地與雨點(diǎn)的交融,星星點(diǎn)點(diǎn)地分不清他們?cè)谔炜者€是在地面。天的遼闊,雨的強(qiáng)勁,讓人有一種蕩徹心底的暢然之感。再加上雨拍打萬(wàn)物奏出的旋律,就好像自己
也融進(jìn)了這個(gè)世界中,讓人優(yōu)哉游哉,即使這聲音從四面八方傳來(lái)從天上,從地面,從心底
這音樂(lè)太古老,太久遠(yuǎn)了,穿透了厚厚的天,厚厚的地,我感到自己變輕了,像一絲煙慢慢地升起,流蕩著,飄動(dòng)著,隨著音樂(lè)一起!
夭是天,地是地,是雨把天空大地連接在一起。
音樂(lè),雨,如是三起三落,才緩慢地將一輪圓月浸入天空。再次享受雨是在萬(wàn)物蘇醒的第二天早上。同樣使我感到欣慰的是:雨還是雨,還是同天地相擁抱的雨。它絲毫沒(méi)有變,放蕩不羈的雨飄飄
灑灑在房頂、草間、花叢,有時(shí)會(huì)沖入窗子,夾著泥土的芳香,濃濃郁郁,爽爽朗朗。雨,從來(lái)都是美的。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。詩(shī)人們總是讓雨帶上花的纏綿與無(wú)奈,于是讓讀者不由一聲輕嘆,嘆雨,也嘆花所以就有了音樂(lè)的歡快,遮蓋了一切憂愁,開(kāi)始了身心與自然的消融暢游。
祖母曾說(shuō),雨是天彎的淚,因此有了那份依戀和不舍。音樂(lè)雨,以自身的魅力相互吸引著,自然地走到一起,永不停歇。
我曾想踏上這愉快的旅行,讓身軀和心靈浸入這音樂(lè)和雨中直到生命之花凋謝。
音樂(lè),曾被貝多芬譽(yù)為叩打命運(yùn)大門之神,也曾被英國(guó)前首相愛(ài)德華希思稱為我一生的支柱。音樂(lè),對(duì)人類來(lái)說(shuō),能產(chǎn)生一種巨大的精神力量。好的音樂(lè)能鼓舞人類建立偉大的功勛。
音樂(lè),對(duì)人類高尚道德的形成有著重要的影響。有許許多多的青年朋友,漫步在音樂(lè)的世界,陶冶了情操,美化了心靈。古希臘著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家畢達(dá)哥拉斯對(duì)音樂(lè)頗有研究。他說(shuō):我把各種曲調(diào)融合在一起,會(huì)使各種莫名其妙的妒意、沖動(dòng)等缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為美德。另一位古希臘哲學(xué)家柏拉圖同樣認(rèn)為:如果教育得適當(dāng),節(jié)奏與和聲比什么都深人人心,比什么都扣人心弦。大家知道,當(dāng)我們用耳朵感受音樂(lè)旋律的時(shí)候,我們的精神世界會(huì)起變化。的確如此,音樂(lè)的感染力是巨大的。莊嚴(yán)的旋律賦予人豐富的想象,悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓人愉快地休息,輕快抒情的音樂(lè)給人帶來(lái)舒適與快樂(lè)。那行云流水般的旋律,則很容易在人心頭縈繞不絕,撥動(dòng)人的心弦。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。試想,耳聞心悟如此幽婉的聲音,不是一種難得的精神享受嗎?如果一個(gè)人把全部的思想傾注在莫扎特的明朗愉快、清麗流暢的音樂(lè)世界里,或者沉浸在貝多芬的充滿反抗精神和英雄氣概的豪放的旋律中,他一定會(huì)變得更加善良,更加純潔。
音樂(lè)又是政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)有力的武器。古時(shí)雙方交戰(zhàn),都要擂鼓鳴號(hào),一方面用于指揮戰(zhàn)斗,一方面為了激勵(lì)斗志、鼓舞士氣。三國(guó)時(shí),東吳將軍留贊,每次臨戰(zhàn),定要引亢高歌,上下亦附和齊唱,士氣大振。還有法國(guó)魯日德李耳的《馬賽曲》,就是音樂(lè)教育人民群眾的最好例證。1792年7月,法國(guó)革命受到國(guó)內(nèi)外敵人嚴(yán)重威脅,馬賽的義勇軍高唱著《萊茵軍戰(zhàn)歌》進(jìn)軍巴黎。在那以后,這支曲子,就被稱為《馬賽曲》。8月10日,在攻克王朝宮殿的激烈戰(zhàn)斗中,《馬賽曲》激起了革命人民的戰(zhàn)斗勇氣,人民奮勇占領(lǐng)了王官,摧毀了君主制度。第二天,革命政府命令發(fā)行一萬(wàn)份《馬賽曲》分發(fā)到全國(guó)各地。有一位革命將領(lǐng)在一份求援報(bào)告中寫道:調(diào)派一千人或一千份《馬賽曲》來(lái)加強(qiáng)力量。就這樣,音樂(lè)竟從精神的產(chǎn)品,變成了物質(zhì)的軍事力量。
音樂(lè)還可以瓦解斗志,腐蝕思想。我們熟悉的漢代劉邦軍隊(duì)用四面楚歌瓦解項(xiàng)羽的楚軍就是一個(gè)典型的例子。西晉時(shí)的并州(今太原)刺史劉現(xiàn)吹茄退敵,也是將音樂(lè)作為一種武器來(lái)運(yùn)用的。據(jù)《晉書(shū)劉棍傳》記載:劉現(xiàn)趁月夜登上城樓清嘯(一種口樂(lè),撮口發(fā)出長(zhǎng)而清越的聲音),其曲詞音律凄切,如泣如訴,使圍城的士兵嘆息、抽泣,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思家懷鄉(xiāng)之念,再也無(wú)心圍城攻戰(zhàn)。于是不約而同地策馬離去。看!音樂(lè)的魅力多么神奇!
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