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教育通知 篇1

關于**《2007年畢業(yè)生教育宣傳提綱》的

通知各學院畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組：[實用文書網(wǎng) weI508.com]

南陽師范學院《2007年畢業(yè)生教育宣傳提綱》已上傳至校園網(wǎng)，請自行**，并請參照宣傳提綱，以學院（或班）為單位認真組織宣講。

宣講時，要注意緊密結合本學院實際和畢業(yè)生的思想情況，充實完善宣講內容，并在使用過程中對本提綱提出修改意見，以便進一步修訂完善。

南陽師范大學畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組

二00七年六月一日

南陽師范大學2007屆畢業(yè)生分布情況

工作宣傳教育提綱

（僅供參考）

同學們：

緊張而有趣的大學生活很快就要結束了?，F(xiàn)在是我們期待已久的時候了——畢業(yè)和就業(yè)。如何把自己多年來學習的文化科學知識，轉化為內在的綜合素質和外在的多種技能，以適應社會需要，供祖國和人民挑選，從而在社會上找準自己的位置，以實現(xiàn)自身價值，這是擺在每一位畢業(yè)生面前的嚴峻課題。為此，現(xiàn)就同學們關心的有關畢業(yè)就業(yè)及當前的就業(yè)形勢等問題向大家介紹一些情況，**幾點意見。

一、2007年高校畢業(yè)生情況

2007年，全國高校畢業(yè)生495萬人，比2006年增加82萬人。今年我省高校畢業(yè)生28.4萬人，比2006年增長30%。

就我們學校來說，今年共有4980名本?？飘厴I(yè)生，其中本科（含專升本）3449人，普通?？疲ê迥曛疲?531人，畢業(yè)生數(shù)量為歷年最多。

由于高校連年擴招，畢業(yè)生數(shù)量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨勢，再加上思想觀念，體制以及當前世界經(jīng)濟形勢等方面的原因，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一些新的問題，特別是地方高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)困難。當然，從總體上看，目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行業(yè)的需求量相比，還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難只是暫時的和結構性的。

2、 2007年畢業(yè)生就業(yè)指導思想、方針和相關政策

（一）2007年畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和**16號文件精神，認真落實全省高等教育工作會議、全省人才工作會議精神，緊緊圍繞促進經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定的大局，采取積極有效的措施，完善市場導向、**調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機制，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，為全面建設小康社會、構建和諧中原提供人才保障和智力支持。今年畢業(yè)生就業(yè)工作的目標是確保畢業(yè)生就業(yè)率不低于2006年同期。

教育部周濟部長強調指出，就業(yè)和擇業(yè)是大學生重要人生轉折，社會和學校要用“走遍千山萬水，不怕千辛萬苦，道盡千言萬語，不惜千方百計”的精神，帶著深厚感情去做工作。特別是高校要站在最后一堂課，為畢業(yè)生提供真誠的關懷、科學的指導和周到的服務，幫助他們邁出人生的關鍵一步。要加強畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導工作，引導畢業(yè)生進一步轉變就業(yè)觀念，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到非國有單位就業(yè)或自主擇業(yè)、自謀職業(yè)。

要通過就業(yè)工作，促進學校根據(jù)市場對畢業(yè)生的需求情況，加快調整學科專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式，提高教育質量，使學校培養(yǎng)的人才更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

（2） 今年畢業(yè)生就業(yè)相關政策法規(guī)

1堅持高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革方向。認真落實河南省教育廳教學[2007]110號文件精神，堅持“市場導向，**調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的改革方向，充分發(fā)揮市場機制在畢業(yè)生就業(yè)工作中的基礎作用。大學畢業(yè)生通過人才市場自主擇業(yè)。擇業(yè)期是兩年。

2、深化人事制度和勞動用工制度改革，切實落實用人單位的用人自主權，疏通高校畢業(yè)生到不同所有制單位、不同部門、不同地區(qū)的就業(yè)渠道；完善并嚴格執(zhí)行職業(yè)資格準入制度，優(yōu)先安排符合相應資格條件的高校畢業(yè)生就業(yè)。

3、各級黨政機關特別是市、縣、鄉(xiāng)級機關錄用公務員，要按照《國家公務員錄用暫行規(guī)定》的要求，嚴格堅持“凡進必考”制度，加大從高校畢業(yè)生中考試錄用公務員的力度?；鶎庸病⑺痉?、工商、稅務、質量技術監(jiān)督等部門新增人員，應當首先從高校畢業(yè)生中錄用。要積極推進事業(yè)單位改革，清理整頓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍，淘汰不合格的中小學教師，為吸納高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。

鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村中學任教，鼓勵普通高校（高職）畢業(yè)生到農(nóng)村小學任教。

4大力支持和鼓勵高校畢業(yè)生到非國有單位工作。對到非國有單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，人事部門所屬人才服務機構要按有關規(guī)定及時辦理人事**手續(xù)，公安部門要放寬建立集體戶口的審批條件，及時、便捷地為高校畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)。用人單位要按照國家有關規(guī)定與所聘高校畢業(yè)生簽訂勞動合同，為其辦理社會保障手續(xù)，繳納社會保險費，保障其合法權益。

對于以非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式就業(yè)的高校畢業(yè)生，要按照有關規(guī)定，在工資支付、社會保險、勞動爭議處理等方面維護其合法權益。

5加大扶持力度，引導高校畢業(yè)生到基層和貧困地區(qū)作出貢獻。繼續(xù)選拔本科以上優(yōu)秀高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作；認真實施“大學生村干部計劃”。要抓住城鎮(zhèn)化建設和發(fā)展社區(qū)服務業(yè)的有利時機，實施“高校畢業(yè)生進社區(qū)計劃”和“選調優(yōu)秀應屆高校畢業(yè)生到基層鍛煉計劃”。

6、認真落實國家有關政策，支持高校畢業(yè)生參加“大學生志愿服務西部計劃”、“大學生志愿服務貧困縣計劃”和“三支一扶計劃”。根據(jù)政策要求，做好志愿者或留校人員戶口、檔案轉移工作，各級人才服務機構免費提供人事**服務。

7積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。有條件的，由當?shù)?*確定，并通過現(xiàn)有渠道為高校畢業(yè)生提供小額貸款和擔保。凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，除國家限制的行業(yè)外，自工商部門批準經(jīng)營之日起一年內免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)性收費。

8、實行高校畢業(yè)生失業(yè)登記制度，做好困難畢業(yè)生的資助工作。畢業(yè)半年以上未落實就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，根據(jù)本人意愿，可持有關證明到入學前戶籍所在縣（市、區(qū)）勞動保障部門辦理失業(yè)登記。勞動保障部門所屬的公共就業(yè)機構和街道勞動保障機構應當為其免費提供就業(yè)服務。

9進一步完善和完善高校畢業(yè)生戶籍檔案管理辦法。畢業(yè)時落實就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，有關部門要及時、便捷地為其辦理就業(yè)報到、戶口、檔案等手續(xù)。擇業(yè)期內未落實工作單位的高校畢業(yè)生，其戶口和檔案可保留在原就讀學校，也可轉至高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門、人事部門所屬的人才服務機構，兩年內免收戶口、檔案管理費。

擇業(yè)期滿仍未落實就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，戶口、檔案保留在原就讀學校的，學校應將其戶口、檔案轉入入學前戶籍所在地縣（市、區(qū)）以上人事部門人才服務機構。

10禁止向畢業(yè)生亂收費，切實減輕畢業(yè)生負擔。按照國辦發(fā)[2002]19號文件精神，堅決取消接收大中專畢業(yè)生收取的城市增容費、出省費、出系統(tǒng)費和其它不合法、不合理的收費政策。對違反收費規(guī)定的單位和個人，按照國家有關規(guī)定進行查處。

三、畢業(yè)生就業(yè)工作紀律

學校成立2007年畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，各學院也成立5—7人的畢業(yè)生就業(yè)領導小組，由學院院長擔任組長，其它領導同志為成員。

學校要求：凡今年參予畢業(yè)生就業(yè)工作的校、院領導和有關同志，都要認真學習鄧小平理論和“****”思想，認真落實科學發(fā)展觀，貫徹黨的十六大精神及畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨，用熱情的態(tài)度、優(yōu)質的服務，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供最大的支持，做出最大的貢獻。

同時，學校也要求全體畢業(yè)生要模范遵守紀律，自覺服從分配，不提苛刻要求，以實際行動迎接祖國和人民的挑選。在畢業(yè)離校前夕，要正確處理好友誼、愛情、事業(yè)等方面的關系，要時刻牢記老師的期望、家長的重托和社會的關愛，遵守學校管理規(guī)定，以良好的形象為母校留下真誠、美好的回憶。

四、正確對待畢業(yè)生就業(yè)問題

畢業(yè)在即，多彩的大學生活即將劃上句號。這對一個青年學生來說，都是一個既感到憂慮又充滿期盼的時刻。應該說，職業(yè)選擇是人生中的一個重要選擇，我們將告別學生時期的天真、清純甚至偏執(zhí)走向充滿競爭的社會大舞臺。

社會不會像老師一樣，欣賞我們的天真、清純，社會將會關心但不會遷就我們這些年輕的新成員，社會要求我們遵守規(guī)則，期望我們去勞動、去奮斗、去奉獻，社會與自然一樣奉行一條法則——適者生存。那么以什么樣的態(tài)度面對就業(yè)，適應社會，在這里談談幾點看法，供學生參考。

如何正確對待當前的就業(yè)形勢。

今年，我省共有大中專畢業(yè)生40.4萬人，其中普通高校畢業(yè)生28.4萬人，比上年增長30%。

從全省范圍看，需要就業(yè)的各類勞動力約200萬人，而經(jīng)濟社會發(fā)展能提供的就業(yè)崗位只有100萬左右，供需矛盾非常突出。另外，教育教學改革滯后，不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，畢業(yè)生就業(yè)結構性矛盾依然突出；就業(yè)市場體系不夠規(guī)范，市場秩序和就業(yè)環(huán)境有待進一步優(yōu)化；在這種情況下，畢業(yè)生就業(yè)任務更加艱巨。

教育通知 篇2

各學區(qū)、直屬各學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學：

為加快教育裝備信息化建設步伐，充分顯示大數(shù)據(jù)帶來的管理變革，經(jīng)研究，決定召開20xx年教育裝備信息化應用培訓會，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、會議時間：20xx年1月6日（周五）上午7：45開始報到，8：30會議正式開始，會期半天。

二、會議地點：

縣教師進修學校四樓會議室。

三、與會對象：

1、各學區(qū)分管主任、學區(qū)裝備干部；

2、各校分管裝備領導。

四、會議內容：

1、圖書云平臺管理應用培訓；

2、學校?；饭芾硎褂门嘤枺?/p>

3、項目管理系統(tǒng)培訓。

4、校服采購綜合平臺應用管理培訓；

5、局領導講話。

五、注意事項：

2、與會者差旅費回原單位報銷。

xx縣教育局辦公室。

20xx年1月3日。

教育通知 篇3

各班級、團支部：

學風建設是高校校風的主要內容，優(yōu)良的學風是學校培養(yǎng)高素質人才的根本保證，更是一種巨大的精神力量和育人資源。為加強我院學風建設，全面提高教學質量和人才培養(yǎng)質量，充分調動學生的主動性和創(chuàng)造性性，提高學生學習、成長的積極性，營造優(yōu)良育人環(huán)境，提高教育教學質量，學院決定于11月在全院開展學風建設主題活動通過開展學風建設主題教育活動，有針對性地解決目前我校學風中存在的問題，尋求對策?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動時間

2011年11月8日至12月4日

二、活動主題

濃厚學風，充實你我

三、活動內容

1.開展“學風建設”主題宣傳活動。通過宣傳牌、傳單等方式引導學生明確學風是高校建設的靈魂。

優(yōu)良學風一旦形成,就會產(chǎn)生一種無形的力量，使學生在學習上精益求精，奮發(fā)向上。

2. 舉辦“學之篤行，風行學院”活動。可以通過**相關學風建設的宣講會、事跡報告會等**學習，也可開展座談會、學風建設教育主題班會、學風建設演講比賽等活動，培養(yǎng)同學們“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的精神, 形成濃厚的學習氛圍，一方面讓我們對學風建設有更好的了解，進行自我的學風教育，另一方面可以鍛煉同學們的口才能力，促進大家的全面發(fā)展。

3. 做好“學風之分年段”各項工作。

以學習為主線，統(tǒng)籌“早晚自修、課堂、就寢”三個主要方面，重點關注曠課節(jié)數(shù)累計到很多的同學，并統(tǒng)一進行溝通、聯(lián)系、輔導。

（1）大一抓：計算機一級考試，英語四級。要密切關注課堂出勤率，提高學習優(yōu)良率，降低學生不及格率，加強考風考紀教育和管理，降低學生作弊率。

開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，指導學生正確認知自我，制定設計自己的“職業(yè)生涯”。同時，組織開展《麗水學院學生手冊》考試。

（2）大二抓：英語

4、 大學英語六級考試的準備工作，以及計算機通過等其他專業(yè)等級考試。二年級已經(jīng)進入專業(yè)課教育。組織開展專業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)教育，使學生充分了解專業(yè)，熱愛專業(yè)，主動學習專業(yè)，提高專業(yè)技能。

關注課堂出勤率，提高學習優(yōu)良率。重點開展學生職業(yè)生涯教育。

（3） 第三年：在做好英語、計算機等各年級的同時，做好就業(yè)指導，使學生盡可能確定就業(yè)方向，做好充分準備。做好落后學生的幫扶、轉化工作和問題學生的指導工作。

（4） 畢業(yè)班：做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作。做好畢業(yè)生的安全文明離校的教育工作，確保安全穩(wěn)定。

4借助中考，加強對學業(yè)困難學生、紀律意識差學生、考試作弊受罰學生的幫教。同時，把學風建設與近期開展的各類評優(yōu)評獎工作結合起來，通過評優(yōu)評獎，激勵先進，促進學風建設，并且選樹一批學風建設典型，通過“十佳優(yōu)良學風班級”、“學風建設先進班級”、“學風建設先進個人”、“學風建設優(yōu)秀寢室”等評比表彰，挖掘學風建設中涌現(xiàn)出的典型事例、典型人物，進行學習和推廣。

四、工作要求

1.各班級要認真組織，周密安排，切實落實各項活動，號召同班同學積極投身到各項活動中，真正改善同學們學習的氛圍，提升學院整體學風形象。

2.各班級要重視本次學風建設主題教育班會的組織及開展工作，要制定切實可行的活動計劃，各班班長于12月4日前將活動總結材料（含總結、會議記錄復印件、**等）報送至學生科2。

3.重視發(fā)揮班級學生干部的作用，加強班級以及宿舍的學風建設，規(guī)范和落實學生學風問題的信息反饋制度，使學風建設教育真正落到實處。

二〇一一年十一月八日

麗水學院工學院學生科

教育通知 篇4

西建大學工（2015）第1號

關于開展“敬畏·感恩·責任”主題教育實踐活動的通知

各院（系）：

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步構建課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，豐富德育實踐體系，引導我校學生知敬畏、懂感恩、明責任，勤學苦讀、勇于進取，崇德修身、磨練意志，敢于擔當、樂于奉獻，全面提升個人素質，培養(yǎng)高尚人格。經(jīng)研究，在全體本科生中開展“敬畏·感恩·責任”主題教育實踐活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動主題

敬畏·感恩·責任

二、活動時間

2015年1月5-9日寒假及下學期開學前兩周

三、活動目的

引導學生樹立敬畏、感恩、責任心和安全意識，把主要精力放在學習上，不斷提高綜合素質。

四、教育實踐活動的內容

（一）“敬畏”主題教育實踐

敬畏之心是指在自然規(guī)律和社會規(guī)律面前的一種敬畏和敬畏。懷有這種心理，能讓人懂得自警與自省，還有助于人規(guī)范與約束自己的言行舉止，具有促進人與人、人與社會、人與自然形成和諧關系的作用。然而，很多學生缺乏敬畏之心，做人做事想當然，通過本次教育實踐活動，引導學生：

1敬畏生命：生命不僅是你自己的生命，更屬于愛你的人，也屬于社會和全人類。讓學生認識到珍惜生命、尊重生命、維護生命的重要性，提高自我保護意識，增強對生命的理解和感知。

2.敬畏法律：法律，是“底線”，是“紅線”，每個人都要自覺維護其尊嚴與權威。

法律是神圣不可侵犯的，每個人都應該遵守它。只有依法辦事，才能規(guī)范自己的行為，防止生活偏離方向。要教育學生常懷敬畏之心，終身不懈地學、矢志不渝地學，不斷增強法治意識，培育法治精神，做到學思結合，以思促行，學以致用。

3.敬畏道德：道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范，代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。

道德以善惡為標準，通過社會**、內心信念和傳統(tǒng)習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間的相互關系。要教育學生對道德敬畏，明辨善惡，知榮辱，不逾越道德底線，以社會主義核心價值觀為準則，自覺遵守道德規(guī)范，自警自律，干干凈凈做事，堂堂正正做人。

4尊崇校規(guī)校紀：嚴謹?shù)男ｏL和嚴謹?shù)男＜o是學校教育教學活動有序開展的根本保證。

沒有規(guī)矩，不成方圓。要教育學生樹立敬畏校紀校規(guī)意識，通過重溫《學生手冊》，提高學生對違反校紀校規(guī)后果的了解，通過案例分析、對比等形式，加強自我監(jiān)督，自主應考，誠信考試，杜絕作弊。

（二）“感恩”主題教育實踐

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩，是人性中最質樸的情感，是高尚人格的源頭，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會上每個人都應該有的基本道德素質和做人起碼的修養(yǎng)，更應是大學生必備的基本道德素質。然而很多學生以自我為中心的行為傾向嚴重，把社會和他人對自己的關懷和幫助看成是理所當然的事情，對“知恩圖報”等中國的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認識，應該運用一定的教育方法和手段，通過一定的感恩教育內容對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的傳統(tǒng)感恩思想教育來引導和提升他們的感恩意識，讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關懷呵護，并使感恩成為自己做人的基本準則。

1.感恩國家關愛: 通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關懷，激發(fā)學生熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民，做新時代的棟梁之材。

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.感恩學校培育:教育學生真誠感恩學校和領導老師的深切關愛和精心培養(yǎng)，努力學習，奮發(fā)成才，增強回饋社會的責任感與義務感。

學會愛校、愛班是一種神圣的情感，決心用感恩回報學校。引導學生積極參與學校建設，關心學校發(fā)展，激發(fā)學生熱愛學校的積極性。

3.感恩父母養(yǎng)育：教育學生反思父母養(yǎng)育之情，多與父母交流生活情感，匯報思想、學習規(guī)劃、生活安排，讓遠在家鄉(xiāng)的父母不再擔心，勇敢地表達感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

4.感恩師長教誨:教育學生閱讀和**尊師重教的文章和電影，協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。

發(fā)揚文明禮儀的好習慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛。

5.感恩同學幫扶:教育學生以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為愿景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學、朋友的真切關愛幫助，促進互助互愛；學會包容，贏得友誼。

積極參加集體活動，倡導為同學、班級做有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

6.感恩自然賜予:引導學生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節(jié)能節(jié)約、生態(tài)文明意識。

（三）“責任”主題教育實踐

大學生責任教育是指以培養(yǎng)大學生的責任感、責任感、責任意識和責任行為意識為主要內容的教育活動。聯(lián)合國教科文組織提出的“負責任”是大學畢業(yè)生的重要素質，對大學生進行責任教育是高校教育者的重要使命。

責任：人的生命自然有成長的責任，承擔和履行這一責任的過程就是實現(xiàn)人的生命價值的過程。

大學生的責任教育是第一責任教育。**責任教育的目標是培養(yǎng)有責任心的人和有責任心的人。不負責任，就會抹殺人的本質，失去人性。

人才有責任成為真正意義上的人。

2成功的責任：包括理想的激發(fā)、素質的提高和意志的培養(yǎng)。

人生理想作為人生的奮斗目標，不僅指引著人生發(fā)展的方向，而且也是人生發(fā)展的內驅力，對人的一生起著十分重要的作用。成才的理想是以人才的素質為基礎，通過不斷的實踐獲得的。如果沒有人才素質，理想就是空中樓閣。

大學生要注重全面發(fā)展，努力使自己成長為社會需要的人才。

三。奉獻責任：奉獻責任是指通過社會實踐為社會和他人做出貢獻的責任。

奉獻和責任感是一切創(chuàng)造性勞動和高尚行為的內在動力。教育大學生承擔奉獻家庭、奉獻社會的責任，并不僅僅是為了報恩，更多的是承擔一種責任，是人生價值實現(xiàn)的必然要求。

五、教育實踐活動的形式

1.學習相關材料，圍繞“敬畏·感恩·責任”召開2-3次主題班會（在本學期至少召開一次），向全體學生發(fā)出倡議，每個同學上臺演講或以講故事的形式講述值得敬畏的事、回憶對自己幫助較大、恩情較大的人。

2. 圍繞“敬畏·感恩·責任”開展社會實踐活動，比如算一次親情帳：將自己的生活費、衣服錢、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的經(jīng)濟投資及從嗷嗷待哺的嬰兒培養(yǎng)到現(xiàn)在付出的辛勞；利用假期幫家長打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服。不要只是和同學朋友聚在一起，忘了最愛你的父母；開展“我為同學做一件好事”活動;深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校，為留守兒童提供學業(yè)輔導等義務家教公益活動; 開展校園義務清掃活動等。

此次活動要以情感調動、警示教育為切入點，開展培養(yǎng)感恩父母的親情、感恩社會的胸懷、感恩人生的激情等方面的感恩活動及敬畏生命、法律、道德、校規(guī)院紀的警示活動。以培養(yǎng)學習責任感為落腳點，讓感恩之情落實在學生努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上，讓敬畏之心落實在模范遵守校規(guī)校紀，積極參加“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動,鍛煉強健體魄,珍愛生命的具體行動上。

六、工作要求

1.高度重視，精心組織。各院（系）要高度重視本次主題教育活動，深刻認識活動的重要意義，加強領導，科學制定切實可行的教育活動方案，扎實、深入、細致地開展各項活動。

2.分層落實，層層到位。要分層級抓好落實工作，主管學生工作副書記要抓好輔導員、班主任，輔導員要抓好所帶年級學生黨員和學生干部，班主任和班級主要干部要組織好本班同學召開主題班會，形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。

分管學生事務的副書記、輔導員要深入班級活動，學生黨員和學生干部要努力做模范、先鋒。學生處團委黨支部每名黨員都要參加1-2節(jié)課的主題教育活動，征求學生對這項活動和學生工作的意見和建議。

3.注重過程，認真總結。各部門要注重對活動過程的指導和監(jiān)督，確保活動扎實有效地開展；要加強對活動效果的總結分析，立足學生實際，長期、持久地開展下去，形成經(jīng)驗材料，積極探索此類教育實踐活動的長效機制。

學生工作部（處）

共青團西安建筑科技大學委員會

2015年1月5日

教育通知 篇5

我們的教育工作在忙忙碌碌中成為過往，然而在教育中會發(fā)生很多讓我們難以忘懷的故事，把這些教育故事及時記錄下來，完善我們精彩的教育人生。為促進我校班主任專業(yè)成長，交流和分享班主任在實踐中的教育智慧，激勵班主任潛心教育事業(yè)的熱情，進一步推動班主任隊伍建設和發(fā)展，按照我校德育工作計劃，決定在全校班主任中組織開展“我的教育故事”案例寫寫、讀、評、講、編輯打印印、初一班級管理展示活動動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下下：

活動的目的：一個故事就事一個愛，老師對學生的關心和關愛；細致完美的教學，對生活的感悟和堅持，都包涵在一個小故事里。在我們身邊不斷斷發(fā)生著許多真實感人的故故事，讓我們一起來分享您您的成功與感動，讓我們的的五中故事成為我們不斷努努力地動力。

活動主題：：圍繞“身邊的感動”，挖挖掘在班級管理中具有真情情實感、典型的教育故事。。

一、活動對象：全校班班主任

2、 活動內容：寫作、閱讀、評論、演講、編輯、印刷、班級管理展示

三、“寫”的內容要要求

1、案例內容：通過過講述自己的故事，真實地地再現(xiàn)最鮮活、最生動的教教育教學生活，集中體現(xiàn)班班主任高度的社會責任感、、使命感和無私奉獻的精神神；讓全體班主任一道，共共同體會教育過程的酸、甜甜、苦、辣，真正把能夠充充分展現(xiàn)教師職業(yè)道德整體體形象的教育故事寫出來。。

2、主題要求：聚焦熱熱愛學生、教書育人、勤勉勉敬業(yè)、嚴謹治學、終身學學習、廉潔從教等主題，要要求真實、生動、感人，必必須親身經(jīng)歷，突出“我””對教育故事的如實記錄。。案例要突出思想性、情境境性和教育性，體現(xiàn)出自己己對相關案例的理解、感悟悟、研究和反思，能夠給人人以深刻的啟迪。

三。案例形式：教育敘事、教育教育案例。

4、文字要求：：題目自擬。第一人稱寫作，體現(xiàn)了真實性、敘事性和可讀性；可借鑒鑒性；清新樸實應該是真情的自然流露；字數(shù)不得少于，嚴禁憑空抄造。

5.標題的標題為粗體，小三號為粗體，文字為小四號歌曲樣式，行距為200磅，標題下為署名。

時間間安排：

4月33日前，每一位班主任都完成了作文稿，并第一次提交到德育部。

四、“讀”的內容要求求班主任之間相互賞讀

時間安排：4月4日-5月1日

五、“評”的的內容要求

1在相互欣賞和閱讀的環(huán)節(jié)，談談感受，寫一些評論

2在德育會上，閱讀鑒賞老師對敘述者進行了點評

時間安排：1月4日、4月4日至5月1日，每位班主任完成正式的寫作初稿和評語，提交德育部

六、“講”的內容要求

故事要求：

1、情節(jié)精：：講故事也是一種技巧和藝藝術，要在抓住“事件本質質”的前提下，繪聲繪色的的講述。教育小故事必須有有“情節(jié)化”描寫，千萬不不能進行“記賬式”敘事。。

2新觀念：教育軼事的對象必須是新問題。把握好教育敘事中人人物的角色，用新視覺去動動察新的理念。

3、感悟悟深：所選的故事（事件）），要有一定代表性、突發(fā)發(fā)性、可借鑒性，要讓讀者者從中獲得一定的理**悟悟，或有某種教育靈感。

4、主題明：教育小故事必必須有一個照亮整個文章的的“主

時間安排：1?，F(xiàn)場德育工作會議（不超過5分鐘），意見不超過33分鐘。2、在德育工作會會上現(xiàn)場抽簽（1966年年1月1日前出生的班主任任自愿參與此環(huán)節(jié)）、初三三班主任可以不參加。

教育通知 篇6

廠工會關于開展

轉變員工思想觀念宣傳教育和“五比”活動的方案

通過學習廠長《***x年上半年工作總結報告》以及8月5日全廠中層干部會議的重要講話，根據(jù)工廠當前的市場形勢和全廠員工的思想狀態(tài)，廠工會決定在全廠范圍內開展轉變員工思想觀念宣傳教育和“五比”活動，具體方案如下：

一、指導思想

以廠長《***x年上半年工作總結報告》為指導，深入貫徹落實廠長8月5日在全廠中層干部會議的重要講話精神，根據(jù)工廠當前的實際情況，加大工廠形勢任務宣傳教育力度，引導員工正確分析和認識工廠形勢，把思想和行動統(tǒng)一到廠長《***x年上半年工作總結報告》以及中層干部會議的重要講話上來，統(tǒng)一到工廠下半年工作部署上來，推動全廠各項工作的順利開展，為全面完成工廠全年目標提供堅實有力的思想保證。

二、宣教內容

1、黨委書記、廠長***同志在工廠***x年上半年總結大會上所做的，題目為《************》的工作報告。

28月5日，黨委書記、廠長在全廠中層干部會議上的重要講話。

三。上半年經(jīng)濟分析會精神

三、宣教形式

1、8月15日舉辦一場報告會，請廠工會主席***同志為全體工會主席做學習廠長報告及重要講話心得體會的報告。

2、各基層工會主席要把上述宣教內容中所提到的三個具體內容與***主席學習心得體會的報告結合起來，全面認真的、分期分批的、分工段、分班分組進行宣講，要求落實到每一位員工。

3、發(fā)揮各種宣傳工具的優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡、報紙、板報、標語等各種形式，重點宣傳上述宣教內容中所提到的三個具體內容。

4、各基層工會在認真組織宣講活動的同時，要認真做好宣講記錄，并有針對性地出一些考題，使學習者通過筆試，對學習內容印象更加深刻；及時收集、整理員工的思想反饋，及時向廠工會匯報。

5、在宣講活動開展的同時，要在各基層單位開展“五比”活動，即“比觀念、比創(chuàng)新、比奉獻、比效益、比技能”。比較思想：看誰的觀念變化快，能否在實際工作中營造良好的氛圍，克服不良傾向，自覺增強緊迫感和危機感；比創(chuàng)新：

加強思想觀念上的意識創(chuàng)新和行為創(chuàng)新，通過技術創(chuàng)新和合理化建議，積極推動企業(yè)管理、生產(chǎn)和管理的進步；比奉獻：熱愛工廠，立足崗位，從身邊的小事做起，全力以赴為工廠的發(fā)展貢獻力量；效益比：每個人的貢獻不僅要體現(xiàn)在無私奉獻上，更要體現(xiàn)在為工廠創(chuàng)造的效益上；比技能：

努力加強學習，刻苦鉆研技術，不斷提高業(yè)務技能和綜合素質。

6工廠工會要深入基層，了解、調查這項活動的開展情況，最后總結總結。

四、時間安排

18月15日，黨的主席做報告

28月15日至15日開展基層宣傳教育

3、在進行宣講教育的同時，開展“五比”活動，直至年末

4、年末，廠工會做活動總結

五、具體要求

各基層工會要充分認識開展本次活動的重大意義，認真按照本方案的具體要求，集中精力、扎實有效地開展學習活動。要把開展轉變員工思想觀念宣傳教育和“五比”活動同工廠前途發(fā)展結合起來；結合創(chuàng)新管理和執(zhí)行力年；同全面完成全年工廠奮斗目標結合起來；解決員工思考、理解和工作中的實際問題。

各基層工會要在認真開展“五比”活動的同時，及時選樹先進的事跡和先進的人物，及時上報活動開展情況。

各基層工會要加強組織協(xié)調，密切配合，精心組織，努力增強宣傳教育的吸引力和感染力，增強宣傳教育的針對性和實效性。除了組織集中學習，各單位、部門還要組織員工進行自學，開展討論，注重學習成效，真正筑牢員工與工廠同呼吸共命運的思想防線，徹底轉變等靠要的思想觀念，轉變工作作風，以飽滿的工作熱情，全身心的投入到工作中。

教育通知 篇7

關于做好20**年清明節(jié)期間學生安全教育工作的通知

各學院：

為切實做好我校安全教育及值班工作。具體要求如下：

1. 各學院要強化底線意識和責任意識，做好學生假期在校和出行的安全教育工作；

2．各學院及時掌握學生出行動向，原則上不允許組織學生集體外出，如有特殊情況的`，必須經(jīng)學院同意，學院要加強安全教育，同時報學生處備案；

年級會等形式對學生著重進行學生宿舍安全、交通安全、旅游安全、外出活動安全以及辦公室、實驗室安全等方面的專項教育，進一步提高學生的安全意識，確保安全無事故；

4．各學院要教育學生在假期中遵守紀律和社會公德，遵守學生行為規(guī)范，加強自我防范和自我保護意識，確保人身安全，不參加任何形式的非法集會等；

；

6．各學院4月6日加強晚點名工作，加強對學生的教育管理，確保正常教學秩序。

學生工作部（處）

20**-3-31

附值班統(tǒng)計格式：學院 日期 值班老師 聯(lián)系電話

教育通知 篇8

各設區(qū)市教育局，各高校，各省屬普通中等專業(yè)學校，委廳機關各處室、直屬各單位:。

經(jīng)研究，定于1月29日在南昌召開x年全省教育工作會議。現(xiàn)將有關事項通知如下:。

一、會議主要任務。

以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實全省“兩會”和教育部x年教育工作會議精神，認真總結x年全省教育工作，全面部署x年教育工作。

二、會議時間、地點。

x年1月29日下午14:30在xx省展演中心一樓大會議室召開(會期半天)。與會人員請于1月29日上午到xx省展演中心二樓大廳(地址:南昌市紅谷灘新區(qū)紅谷南大道2699號)報到。

三、參加會議人員。

1、各設區(qū)市教育局局長、黨委書記;。

2、各本科高校黨委書記、校(院)長;。

3、各獨立學院、高職高專黨委書記或校(院)長;。

4、省屬普通中等專業(yè)學校校長或書記;。

6、省教育廳特邀教育督導員;。

7、委廳領導及機關各處室、直屬各單位主要負責人。

四、其他事項。

1、為了貫徹落實中央、省委和委廳有關改進作風、厲行節(jié)約的要求，請各地、各單位與會人員乘坐一輛工作用車參會。南昌地區(qū)會議代表不安排食宿，請于1月29日下午2:00前直接到會場領取會議材料并參會。

2、請各地、各單位于1月25日中午12:00之前，將與會人員名單(姓名、性別、單位、職務)報送省委教育工委、省教育廳辦公室。聯(lián)系人:梅承慧、戴賢芳，聯(lián)系電話:，傳真。

3、全省教育工作目標考核先進縣(市、區(qū))和優(yōu)秀單位的代表以及大會典型發(fā)言單位的代表由省委教育工委、省教育廳辦公室另行通知。

xx省教育廳。

x年1月21日。

教育通知 篇9

尊敬的客戶朋友：

您好!

農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、重五、午日、夏節(jié)、蒲節(jié)，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節(jié)日，后來楚國詩人屈原于端午節(jié)投江自盡，就變成紀念屈原的節(jié)日(一說紀念吳國忠臣伍子胥的忌日)。各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。各地紛紛舉辦各種規(guī)模的賽龍舟活動，家庭也都包粽子全家同吃，雖然不一定代表紀念屈原的意義，但這種習俗一直保留著。，自20__年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。20__年9月30日，聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產(chǎn)政府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

根據(jù)《國務院辦公廳關于20__年部分節(jié)假日安排的通知》，我司將于20__年6月10日(星期一)至6月12日(星期三)安排放假，6月8日(星期六)至9日(星期日)正常上班。

值此端午節(jié)到來之際，國測檢測全體員工感謝您一直以來對我們工作的信賴與支持，國測檢測祝您端午節(jié)快樂!

教育通知 篇10

市紀委派駐經(jīng)濟和信息化委員會紀檢組，全面管理各單位：

為推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，切實推進各單位黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展,進一步加大警示教育力度，提高黨員干部廉潔自律意識，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線，經(jīng)研究決定組織黨員干部到省廉政建設教育基地進行黨風廉政警示教育活動，現(xiàn)將有關要求通知如下：

一、時間地點

時間：上午10:00期半天（具體時間另行通知）。

地點：省黨風廉政教育基地。

二、參加人員

1.市經(jīng)信委、市科技局、市安監(jiān)局、市科協(xié)和xx大氣科學研究院機關科級及以上黨員干部，以及其下屬的二級機構主要負責人。

2xx東辰集團公司現(xiàn)有員工40人，主要集中在廉政風險較大的機關干部和下屬二級單位黨員領導干部。

三、有關要求

1.請各單位高度重視，嚴格要求，認真組織參加活動，指定一名同志帶隊負責，車輛安排、后勤保障、安全防范等由各單位自行負責。

2.黨風廉政警示教育在當天上午10:00準時開始，請各單位組織好其參加人員準時到場，自覺遵守現(xiàn)場管理規(guī)定，活動期間將手機關閉或調成靜音。

3.請各單位明確一名活動聯(lián)絡人，并于4月20日12:00前將活動聯(lián)絡人姓名、****及參加人數(shù)報市紀委派駐經(jīng)信委（國資委）紀檢組。

聯(lián)系人：聯(lián)系人：聯(lián)系人**，電子郵件地址：。

中共xx市紀委駐經(jīng)信委（國資委）紀檢組

2018年4月13日

教育通知 篇11

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣級學校、局、部：

為進一步落實陽教發(fā)號《關于開展“農(nóng)村支教”教育活動的實施方案》文件精神，結合我縣實際，現(xiàn)將年進一步做好“農(nóng)村支教”活動具體事宜通知如下：

一、充分認識做好“農(nóng)村支教”活動的意義

進一步做好“農(nóng)村支教”活動，是優(yōu)化教師資源配置，解決農(nóng)村師資力量薄弱、促進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措，對于充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用和示范引領作用，促進教師的專業(yè)化成長都具有十分重要的意義。各單位要從落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的高度，從教育改革發(fā)展全局的高度，充分認識“農(nóng)村支教”活動的重要意義，根據(jù)本單位實際情況科學安排“結對支教”、“集中講學”、“拜師收徒”三大活動，扎實做好年“農(nóng)村支教”活動。

二、大力推進“結對支教”活動

根據(jù)省、市教育部門“凡城區(qū)中小學年齡在40歲以下的教師和新招聘的教師，每人都要有一年以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層學校任教的經(jīng)歷，從年起，作為推先評優(yōu)、職稱評聘、教師聘用的必備條件之一”的規(guī)定，自年起我縣有“結對支教”任務的實驗中學、實驗小學、鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)中心小學，年齡在40歲以下的教師，職稱評審和聘任必須參加“結對支教”活動，且考核等次為合格及以上。

凡是具備條件的“結對支教”學校，可以采取“一對一”的形式頂職對調。派出學校支教教師支教期間保留編制，享受原學校教師同等待遇，同時學校應每月給予一定的生活、交通補助，讓支教教師專心在受援學校任教。受援學校根據(jù)派出學校教學需要，負責推薦具有培養(yǎng)潛力的教師，接收派出學校教學任務，期間不改變編制性質，享受原學校教師同等待遇。

成對教師接受兩校的雙重管理，主要是教學學校的管理。雙方學校要為“結對支教”人員交通、住宿、生活等提供盡可能的方便。

三、廣泛開展“集中講學”和“拜師收徒”活動

全縣獲縣級及以上業(yè)務稱號的現(xiàn)任骨干教師，要積極參加“集中講學”和“拜師收徒”活動?？h城常住學校要開展骨干教師聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類農(nóng)村薄弱學校活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學，可安排骨干教師在本校、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學校內參加活動，有條件的學校要聯(lián)系其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學校開展活動。

所有骨干教師都要參加以上兩項活動；“集中講學”活動原則上每學期不少于5次，“拜師收徒”活動至少指導2名以上年輕教師提高業(yè)務能力。

四、加強“農(nóng)村支教”活動的領導

“農(nóng)村支教”活動是教育系統(tǒng)長期堅持的一項重要工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關學校要認真貫徹落實市、縣有關文件精神，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導、因地制宜、城鄉(xiāng)互動的原則，積極創(chuàng)造條件，加大活動力度，提高活動實效。要制定切實可行的“農(nóng)村支教”活動計劃，保證活動有條不紊地開展。

受援學校要根據(jù)教學、科研、教學的需要，積極與配套學校聯(lián)系，做好合作，提高管理水平，提高教師整體素質。

縣教育局將對“農(nóng)村支教”工作進行定期和不定期的跟蹤督查，每年7月份考核評價。農(nóng)村支教工作滿一年，經(jīng)教育局考核圓滿完成支教工作任務的教師，當年年度暑期考核定為優(yōu)秀等次，在申報晉升教師高、中級職稱時優(yōu)先推薦。對故意不參加支教活動的，職務評聘和評先樹優(yōu)實行“一票否決”，年度考核不得列為優(yōu)秀等次。

各單位要及時宣傳在支教活動中涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡，對做出突出成績的單位和個人進行表彰獎勵，對開展活動不力的單位，將追究主要負責人的責任。

請各單位在4月2日前將實施方案書面報送教育局人事股，并將電子版下發(fā)至教育局人事股辦公平臺。

教育通知 篇12

寧波大紅鷹學院信息工程學院

關于開展2014年大學生“爭做校園閃光點，我為評建立新功”系列活動的通知

各班級：

根據(jù)學校相關布署，圍繞學校合格本科院校評估，通過廣泛開展“爭做校園閃光點，我為評建立新功”系列活動引導和激勵全校學生，特別是學生黨員、學生干部，愛校護校，發(fā)揮自身長處營造和諧美麗校園，加強我校學生主人翁意識教育，為我校順利通過合格本科評估作出貢獻。經(jīng)校團委研究決定開展“爭做校園閃光點，我為評建立新功”系列活動?，F(xiàn)將活動有關事宜通知如下：

一、活動主題：

爭做校園閃光點，我為評建立新功

二、活動時間：

2014年9月中旬至11月初

三、活動內容：

1.“做好模范帶頭人，爭做校園閃光點”學生干部主題學習研討暨啟動儀式；

2．“爭做校園閃光點，我為評建立新功”主題團日活動

（一）在9月、10月、11月，分別設立“明己任，知評建”、“爭閃光，備評建”、“立功勞，迎評建”三個主題月。各班級需在每月召開主題班會，在班級渲染評建工作氣氛，教育同學評建工作與大家切身利益相關。及時出好主題相關板報。

注：1。參賽班級應提交專題班會策劃書，并提供相應的**或**信息作為評審依據(jù)。

2在微博上宣傳班會。

3.對班級板報，宣工部每月進行評比。若無后黑板則張貼手抄報。

（二）9月舉辦“爭做校園閃光點，我為評建立新功”微電影大賽月

1、宣傳階段

利用板報、海報在校內宣傳。

2、作品征集階段

①征集方法：每個班級應至少制作一份作品，并將其直接提交給醫(yī)院負責人，并填寫作品集* *。

②作品要求：可以以任何的形式，表現(xiàn)評建成功與否對同學的各方面影響，如校園生活，競賽活動，學習環(huán)境，今后從業(yè)等等。這部電影應該以真實和三維的方式反映當代大學生的獨特創(chuàng)造力。

3、作品評選階段

①評選標準：

a、 作品要有創(chuàng)意，故事內容不能空洞，設計要個性化；

b.演員表演靈活，不死板；

c、 它能反映當代大學生活的特點；

d.鏡頭銜接順暢不突兀；

e、 時間是合理的，大約20分鐘。

②獎項設有

一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

（三）10月舉辦“爭做校園閃光點，我為評建立新功”主題征文活動。

1.內容要求：作品以“爭做校園閃光，我為評建立新功”為主題，從不同方面、不同層次、不同人物去闡述同學應該如何提高自身從而應對評建。

體現(xiàn)出學校評建工作于同學自身也是息息相關。內容要真實客觀，可讀性強，簡潔流暢，生動動人。征文必須是原創(chuàng)作品。

2.征文體裁：體裁不限，通訊、散文、小**、詩歌等均可。字數(shù)一般在以內（詩歌不超過30行）。

三。推薦文章數(shù)：在廣泛開展征文活動的基礎上，每班推薦2篇以上優(yōu)秀作品（每位作者只能發(fā)一篇作品）。

4.書面格式：作品用a4紙單面打印。

格式：第一行標題用粗體字2號，后面加括號的宋體；第二行，單位名稱（專業(yè)、班級、名稱、簡稱）為宋體，作者姓名為楷體；文字采用宋體，單行距，文字格式。

（四）11月對“爭做校園閃光點，我為評建立新功” 貢獻突出的個人、團隊、集體做出評選表彰。

3.“青春校園匯，骨干先鋒行”校園實踐活動；

4.“爭做校園閃光點，我為評建立新功”主題演講比賽；

1、報名：

每班先進班比賽，最后選出2名學生或2個小組參賽。

2、初賽：

決出16名同學進入決賽

3、復賽

第二輪比賽結束后，根據(jù)評委打分，前8名進入決賽。

4、決賽：

按復賽成績從低到高進行決賽。在最后根據(jù)評分決出名次。

六、評獎辦法：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎3名。

七、參賽要求

1演講貼近主題，發(fā)音規(guī)范，表達自然，語言運用能力強。

2.參賽選手全部脫稿演講。

演講比賽評分細則

評分標準：（滿分100分）

一、儀表形象：（20分）

1、著裝整齊，大方得體。（10分）

2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

2、演講內容：（50分）

1、主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2它內容豐富，事例感人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

三、語言藝術：（30分）

1、發(fā)音標準，流利。（10分）

2節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

三。它能激活氣氛，引起高潮。（10分）

5．“我為紅鷹風采代言”網(wǎng)絡活動；

1.短信編輯大賽；

2.微博編寫大賽；

3.課件設計大賽；

4.微信宣傳大賽；

6．“我眼中的校園閃光點”網(wǎng)絡曬圖活動；

微博曬圖宣傳大賽

給參賽選手一個剛申請的微博，讓他們發(fā)布一條主題微博，并附上自己的“閃光點**”，30分鐘在全校對自己的微博進行宣傳。**以“數(shù)”和“似數(shù)”的總分為評分標準。

7.“爭做校園閃光點，我為評建立新功”系列活動總結暨先進表彰大會。

教育通知 篇13

教育局通知

近日，教育局發(fā)出一項重要通知，旨在改進教育體制，提升學生能力，以適應社會發(fā)展的快速變化。本文將詳細探討通知的內容，并分析其對教育領域和學生發(fā)展的積極影響。

教育局通知強調了全面發(fā)展學生的重要性。根據(jù)此通知，學校應該注重培養(yǎng)學生的多元智能，包括語言、邏輯、體育、音樂、自然和人際交往等各個方面。這意味著學校需要提供多樣化的教學內容和方法，以滿足每個學生的需求。例如，在語言教學中，學校可以設計各種互動課堂活動，包括小組討論、角色扮演和辯論，以增強學生的口頭表達能力和批判思維。而在體育方面，學?？梢怨膭顚W生參與各種戶外運動，并提供充足的體育設施和教練資源。通過全面發(fā)展學生的各項能力，教育局通知有望培養(yǎng)更多全面發(fā)展的人才，適應未來社會的需求。

教育局通知強調了實踐與理論相結合的重要性。學生應該在實踐中學習，將所學知識運用到實際生活中。為此，學校需要鼓勵開展各種實踐活動，如實地考察、社會實踐和實驗研究等。通過實踐活動，學生可以加深對知識的理解，并培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新思維的能力。例如，在社會實踐中，學生可以接觸到各行各業(yè)的人們，了解不同職業(yè)的特點和要求。通過這樣的實踐體驗，學生可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢，并選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。因此，教育局通知中的實踐要求具有重要意義，它將幫助學生更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

同時，教育局通知還提出了創(chuàng)新教學方法和教育科技的應用。隨著社會科技的迅猛發(fā)展，教育也需要跟上潮流。學校應該積極探索創(chuàng)新的教學方法，結合現(xiàn)代技術，提供更高效和個性化的教育服務。例如，學校可以引入虛擬現(xiàn)實技術，創(chuàng)造更真實的學習環(huán)境，幫助學生更好地理解抽象的概念。教育局鼓勵學校利用在線學習平臺，為學生提供豐富的學習資源和交流機會，促進學生之間的合作和互動。這樣的創(chuàng)新教育方法和科技應用將極大地提高教育的效果和質量，使學生更好地適應未來的發(fā)展。

教育局通知強調了教師培訓的重要性。教師是教育的中堅力量，他們的素質和能力直接影響到教育的質量和效果。因此，教育局將提供各種培訓機會，幫助教師提升自己的專業(yè)水平和教育教學能力。教師培訓可以包括教科書知識的更新、教學方法的研討和教育理論的學習等多個層面。通過持續(xù)的教師培訓，教育局有望打造一支高素質的教師隊伍，為學生提供更好的教育服務。

小編認為，教育局通知帶來了許多積極的變化和機遇。通過全面發(fā)展學生、實踐與理論相結合、創(chuàng)新教學和教育科技的應用以及教師培訓等措施，教育局有望改進教育體制，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，并為學生的個人發(fā)展創(chuàng)造更多機會。我們相信，在教育局通知的引領下，教育將更好地適應社會變革的需求，并為國家的發(fā)展做出積極貢獻。

教育通知 篇14

關于開展“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的通知

各系團總支、各級學生組織：

為礪行青春誓詞，學習先進，進一步激發(fā)青年團員的光榮感、責任感和使命感，增強廣大團學組織和青年團員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在建團90周年之際，我院團委決定于今年3月至5月開展“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、主辦單位：誠毅學院團委

承辦單位：誠毅學院團委組織部

二、活動時間：

2012年3月至5月

三、活動對象：

各級團組織、各級學生組織、團員

四、活動主題：

踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)

五、內容及要求：

1、重溫誓詞，承諾踐諾。誓言不僅是一種承諾，也是一種責任。重溫誓詞(包括入黨誓詞，入團誓詞，新生入學誓詞)，就是重溫當年的決心和信念，始終銘記入團、入學、入黨的誓言，才能鞭策和激勵自己。

重溫的意義在于與時俱進，信守承諾。要求每一個團學組織及青年團員認真回顧自己入團、入學、入黨之后走過的“路”，對比今天的認識和行動，發(fā)現(xiàn)不足，向優(yōu)秀學習，爭做優(yōu)秀大學生。

2、學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)。各團學組織和個人抓住“踐行誓詞”積極開展主題團日，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分調動廣大學生的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調好所做的工作，推動實際工作，做好學習自查、計劃和溝通工作。

在思想上，要堅定信仰黨，永遠跟黨走；在學習方面，刻苦攻關、做好榜樣；在工作方面，認真勤懇、服務師生。以實際行動感染人、激勵人、鼓舞人，努力使自己和身邊的同學在活動中受教育、長才干、做貢獻。

3、擴大影響、營造氛圍。各級團學組織及廣大團員青年要保持“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的熱情，善于借鑒，創(chuàng)新活動。充分發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)新思維，精心設計活動，努力推進活動交流，通過團支部**群、微博等宣傳媒介，積極宣傳活動成果，注重總結與提煉。

多渠道多形式地提高認識、深入挖掘、廣泛發(fā)動、擴大宣傳，努力營造“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。

六、活動評比與獎勵：

1、活動由各系團總支初評。各團支部在活動結束后應完成相應材料（活動總結，活動***或**）制作，并上交至所在系團總支（時間由團總支自定）。各系團支部在初步評審的基礎上，向學院團委提出1-2項活動申請（注：

管理系和經(jīng)濟系可申報3項）。各級學生組織可直接將項目成果報送學院團委。報送應上交活動項目《申報表》、活動書面總結，活動***或**，報送團委截止時間：

2012年4月9日。

2學院團委將舉行第二輪評選，評選出十項優(yōu)秀主題實踐活動進入決賽。決賽分兩場：上半場為主題演講，側重對“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解與認識；下半場為活動成果***展示與頒獎。

其中40%是主題演講，60%是活動表演。決賽的時間、地點和細節(jié)將另行公布。

4根據(jù)決賽上、下半場的累計成績，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)證書和獎勵。并在“建團90周年”之際一并表彰。

附件1:2012誠毅學院“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團日創(chuàng)意活動申報表

附件2：入黨誓詞，入團誓詞，誠毅學院新生入學誓詞

共青團集美大學誠毅學院委員會

二o一二年三月一日

2012年誠毅學院“踐行誓詞，創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團日創(chuàng)意活動申報表

入黨誓詞，入團誓詞，誠毅學院新生入學誓詞

入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

入團誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

誠毅學院新生宣誓：我以青春的名義莊嚴宣誓：我將珍惜祖國，忠于人民；尊師愛校，明德修身；誠以待人，毅以處事；博學慎思，求實創(chuàng)新；緊跟時代步伐，勇?lián)鷼v史使命；弘揚嘉庚精神，塑造誠毅品格；立志成才，報效祖國。

教育通知 篇15

鄭州工業(yè)應用技術學院

各學院（系部）：

每年的12月4日是全國法制宣傳日，為進一步提高學生對國家各項法規(guī)的認識，增強學生的法律意識和法制觀念，結合學生需求實際，現(xiàn)決定在全校范圍內開展法制安全教育主題活動，有關事項通知如下：

一、活動目的

深入推進“法制進校園”工作，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，不斷加強校園法治文化建設，提高大學生“學法、尊法、用法、守法”的法律意識，將法制教育有機融入大學生思想政治教育第二課堂。要大力推進校園法制文化建設，為全面推進依法治國、加強學生安全教育和成長教育營造良好的法制環(huán)境。

二、活動時間

2017年12月1日至12月29日

三、活動安排

1．宣傳發(fā)動階段。各學院（系部）根據(jù)實際，制定本學院（系部）法制教育主題活動策劃，做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的普法氛圍。

2.組織實施階段。各院（系）根據(jù)制定的計劃、任務和要求，在每各班開展法制教育主題活動。

采用“以案說法”案例解析、法律法規(guī)解讀、法制短劇表演、**法制影片、法制教育系列講座等多種多樣的形式，開展法制教育主題活動。

3.檢查驗收階段。各學院（系部）要做好各個活動現(xiàn)場的檢查監(jiān)督，做好活動記錄，活動結束后，認真對本學院（系部）的學生法制教育主題活動實施情況進行總結，并于12月29日前將活動書面總結、**資料報至學生處思政科。

四、活動要求

1各院（系）要高度重視學生法制教育，做好學生教育工作，確保校園安全穩(wěn)定。要做到有計劃、有措施、有總結，深入推動“法律進學校”工作全面開展。

2加強對活動的監(jiān)督指導，確保法制教育主題活動的開展，實現(xiàn)全民教育，加強新聞宣傳和氛圍營造。

三。認真總結和建立法制教育的長效機制，包括不定期的、處處的、系統(tǒng)的教育。

學生處2017年12月1日

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