筆者發(fā)現(xiàn)了一篇十分實(shí)用的“個(gè)人幫扶工作計(jì)劃”，今汨分享給大眾。為了確保后續(xù)工作更加細(xì)致專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在是完善個(gè)人工作計(jì)劃的時(shí)候了。工作計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。不要忘了來(lái)看看，或許會(huì)有令人意想不到的驚喜！

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇1】

為貫徹落實(shí)省委主要領(lǐng)導(dǎo)批示精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)困難群眾救助幫扶工作的通知》文件精神，根據(jù)《省民政廳省財(cái)政廳關(guān)于開(kāi)展特殊困難群體幫扶服務(wù)試點(diǎn)的通知》以及縣政府下發(fā)的《縣特殊困難群體幫扶服務(wù)試點(diǎn)方案》文件，現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、明確工作對(duì)象

1、持續(xù)做好“兜底保障對(duì)象”的社會(huì)救助對(duì)已納入低保和特困供養(yǎng)的家庭和個(gè)人，持續(xù)做好跟蹤。

對(duì)因疫情影響或因病因?yàn)?zāi)造成生活困境的，給予臨時(shí)救助。

2、積極關(guān)注“低收入貧困對(duì)象”的幫扶救助。

要對(duì)人均收入在當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)的1倍（含），家庭財(cái)產(chǎn)狀況符合規(guī)定，且因各種原因喪失勞動(dòng)能力或因?yàn)?zāi)因病因?qū)W造成困難的家庭或個(gè)人，及時(shí)納入低保救助或臨時(shí)救助。尤其是要關(guān)注受疫情影響，建檔立卡貧困人口、臨時(shí)救助對(duì)象、近期申請(qǐng)未通過(guò)對(duì)象、近期退保對(duì)象中新出現(xiàn)的困難對(duì)象，做好篩查，對(duì)符合低保條件的，應(yīng)保盡保，對(duì)支出型困難的予以臨時(shí)救助。

3、重點(diǎn)探索“特殊困難對(duì)象”的精準(zhǔn)救助。

對(duì)以下四類(lèi)重點(diǎn)困難對(duì)象，要分類(lèi)分層實(shí)行精準(zhǔn)排查，針對(duì)性地用好用足救助政策，織密兜底保障網(wǎng)。

（1）“老”對(duì)象：

80歲獨(dú)居老人，屬于無(wú)穩(wěn)定收入的孤寡對(duì)象，納入特困人員集中供養(yǎng)。

80歲以上失能老人，除孤寡之外，享受失能社會(huì)化服務(wù)補(bǔ)貼，加強(qiáng)居家服務(wù)。

80歲以上困境老人，除孤寡之外，因病因?yàn)?zāi)的予以臨時(shí)救助，符合低保的，納入低保。

80歲以上留守老人，屬于建檔立卡和困境的，納入低保，因病剛性支出的，予以臨時(shí)救助。

（2）“弱”對(duì)象：

孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童。納入低保、特困人員供養(yǎng)和孤兒政策救助。

困境兒童。納入低?；蛞暭彝デ闆r，予以臨時(shí)救助，并確保此類(lèi)兒童不因病因?yàn)?zāi)因困而失學(xué)。

農(nóng)村留守兒童：低保對(duì)象和建檔立卡對(duì)象，通過(guò)教育部門(mén)享受寄宿生營(yíng)養(yǎng)餐和生活補(bǔ)貼，其他困難留守兒童予以臨時(shí)救助。

農(nóng)村留守婦女：計(jì)生二女結(jié)扎戶(hù)，人均收入在當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)的1倍（含），家庭財(cái)產(chǎn)狀況符合規(guī)定，納入低保；大病支出型貧困的納入低保并予以臨時(shí)救助。

（3）“病”對(duì)象：

加大對(duì)因病而困群眾的救助，對(duì)因大病重病喪失勞動(dòng)能力的，按照支出型貧困家庭納入低保。并對(duì)其醫(yī)療費(fèi)自費(fèi)超額部分，通過(guò)臨時(shí)救助和縣愛(ài)心扶貧基金兩個(gè)途徑進(jìn)行救助。

（5）“殘”對(duì)象：

對(duì)重度殘疾人（含精神、智力三級(jí)殘疾)，按照支出型貧困家庭納入低保。有因病剛性支出的，予以臨時(shí)救助。其他殘疾人，家庭困難符合低保條件的，應(yīng)保盡保；因病因?yàn)?zāi)有剛性支出的，予以臨時(shí)救助。

二、明確救助幫扶方向

1.生活救助。一是創(chuàng)新低保、特困標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制，提高保障標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平；二是落實(shí)支出型貧困家庭低保政策，對(duì)扣除醫(yī)療、殘疾護(hù)理、教育等剛性支出（多重致貧可疊加扣除）后低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)的支出型貧困對(duì)象，按規(guī)定納入低保（特困人員）。

2.急難救助。一是提高臨時(shí)救助籌資標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮臨時(shí)救助“兜底中的兜底”作用；二是加大救助力度，著重將低收入對(duì)象納入臨時(shí)救助對(duì)象范圍；三是建立快速審批機(jī)制，對(duì)發(fā)生重大困難的，第一時(shí)間給予救助。

3.醫(yī)療救助。一是對(duì)低保對(duì)象和特困人員提高大病保險(xiǎn)和醫(yī)療救助補(bǔ)助比例；二是探索建立醫(yī)療幫扶基金，對(duì)因病困難對(duì)象給予一定比例的互助幫扶。

其他方面：教育救助、住房救助、就業(yè)救助，困難對(duì)象如有涉及，做好與扶貧辦、社會(huì)保障所、學(xué)校等部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)系。

三、明確工作任務(wù)

1、建立動(dòng)態(tài)管理的特殊困難群體基本信息數(shù)據(jù)庫(kù)，編密織牢民生兜底保障網(wǎng)絡(luò)。

（1）摸底。按照全省統(tǒng)一部署，在對(duì)扶貧辦和殘聯(lián)等部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)比對(duì)篩選基礎(chǔ)上，逐戶(hù)逐人摸清未兜底保障對(duì)象數(shù)，并對(duì)幫扶服務(wù)需求作出評(píng)估，精準(zhǔn)識(shí)別各類(lèi)特殊困難群體。

（2）建檔。在精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，把特殊困難群體從因病、因殘（傷）、因?qū)W、因?yàn)?zāi)（疫）致貧原因入手，按照低保對(duì)象、特困人員、建檔立卡對(duì)象、重度殘疾人、精神病患者、困境兒童、孤寡困難老人、失能困難人員、低收入困難家庭等類(lèi)別進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)，形成特殊困難群體基本信息數(shù)據(jù)庫(kù)。

2、探索特殊困難對(duì)象分類(lèi)分層幫扶服務(wù)工作機(jī)制.

在對(duì)“老、弱、病、殘”困難對(duì)象全面摸底排查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶施策。四類(lèi)困難對(duì)象，總體要納入生活救助，有大病的要實(shí)施“臨時(shí)救助”。對(duì)困境兒童還要關(guān)注就學(xué)問(wèn)題，確保接受九年義務(wù)教育，對(duì)失學(xué)和輟學(xué)的困境兒童要與教育部門(mén)及時(shí)協(xié)調(diào)解決；對(duì)殘疾和精神病患者，要重點(diǎn)關(guān)注有無(wú)辦理“殘疾證”,對(duì)事實(shí)患者且無(wú)“殘疾證”的對(duì)象，要單列整理，上報(bào)殘聯(lián)統(tǒng)一核對(duì)處理，對(duì)“殘疾證”未年檢換新證的對(duì)象，要敦促其及時(shí)換新證；對(duì)孤寡與留守的困難老人，還要關(guān)注住房條件，對(duì)住房有安全隱患的，要及時(shí)與村委反饋，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行解決，確保不發(fā)生住房安全事故。

3、積極穩(wěn)妥做好低保和特困人員救助審批權(quán)限委托下放試點(diǎn)工作。

增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)和“底線(xiàn)意識(shí)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)低保政策，執(zhí)行好社會(huì)救助的工作紀(jì)律，既不“漏保”，也不“錯(cuò)保”，堅(jiān)決杜絕“人情保”。嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和要求，及時(shí)高效提供救助服務(wù)。

四、工作步驟和時(shí)間安排

1、組織準(zhǔn)備階段（2021年4月30日前完成）。

各村（社區(qū))成立由主任掛帥的“特殊困難群體幫扶服務(wù)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加人員力量；各村（社區(qū))成立工作小組，并安排專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)。

2、宣傳培訓(xùn)階段（2021年5月10日前完成）。

各村（社區(qū))組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，并安排工作培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為村（社區(qū))業(yè)務(wù)人員。

3、摸底排查階段（2021年5月25日前）。

各村(社區(qū))在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施對(duì)本轄區(qū)的特殊困難群眾走訪調(diào)查和摸底排查，做到全覆蓋，不遺漏，在精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，按因病、因殘（傷）、因?qū)W、因?yàn)?zāi)（疫）等致困原因進(jìn)行分類(lèi)。并于5月25日前將摸底排查數(shù)據(jù)報(bào)送至街道特殊困難群體幫扶服務(wù)試點(diǎn)工作推進(jìn)辦公室（設(shè)在街道社會(huì)事務(wù)辦）。

4、實(shí)施推進(jìn)階段（2021年6月-12月）。

6月底前，完成特殊困難群體精準(zhǔn)識(shí)別，錄入相關(guān)摸排數(shù)據(jù)表。

7-12月，用好“特殊困難群體基礎(chǔ)信息”，實(shí)施精準(zhǔn)救助，同時(shí)組織引導(dǎo)群眾團(tuán)體、社會(huì)組織、慈善基金會(huì)等社會(huì)各界力量進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。并做好動(dòng)態(tài)管理。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我與戎盼嬌老師開(kāi)展了新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為使雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

二、實(shí)施目的

規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡(jiǎn)介，聽(tīng)課指導(dǎo)與簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫(xiě)等內(nèi)容。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給戎盼嬌老師，又可以讓她從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過(guò)程中，確確實(shí)實(shí)讓她有所收獲，交流心得，相互切磋。

三、實(shí)施措施

工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為其做出榜樣。

上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

3、每學(xué)期至少為戎老師上兩堂教學(xué)示范課。

案例分析、公開(kāi)課教學(xué)研究等活動(dòng)，使雙方都有新的提高。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇3】

實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)康縣教育局20xx年康教發(fā)第192號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)康縣中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，征求受幫扶學(xué)校的意見(jiàn)后，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高片區(qū)幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

二、成立結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李文江

副組長(zhǎng)：黃海生 鐔永星

成 員：周建武 張生輝 唐金平 葸菊琴

三、目標(biāo)任務(wù)

交流、指導(dǎo)，或請(qǐng)迷壩幼兒園園長(zhǎng)到我幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，互相了解管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，彼此促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的科

學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織教師交流活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師舉辦講座、開(kāi)設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

參觀等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

四、工作措施

1.幼兒教育結(jié)對(duì)幫扶工作，要以我園各項(xiàng)大型活動(dòng)為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提供專(zhuān)業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。

目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。

有措施、有記錄、有總結(jié)，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

康縣云臺(tái)鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年11月10日

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇4】

為了做好困難群眾的精準(zhǔn)幫扶，充分發(fā)揮民政部門(mén)社會(huì)救助兜底保障職能作用，根據(jù)《省民政廳、扶貧辦關(guān)于印發(fā)的通知》（皖民社救字〔2020〕24號(hào)）精神，現(xiàn)就困難群眾社會(huì)救助兜底幫扶工作制定如下方案。

一、總體要求

全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)決履行社會(huì)救助兜底保障政治責(zé)任，堅(jiān)持應(yīng)保盡保、兜底救助、統(tǒng)籌銜接、正確引導(dǎo)，完善農(nóng)村低保、特困人員救助供養(yǎng)、臨時(shí)救助等保障性措施，建立完善困難殘疾人、農(nóng)村兒童和留守老人關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，不斷引導(dǎo)社會(huì)力量參與兜底保障攻堅(jiān)，切實(shí)做到兜底保障“不漏一戶(hù)、不落一人”，堅(jiān)決打贏社會(huì)救助兜底保障攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）著力防范困難邊緣人口返困。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）要密切關(guān)注困難群眾家庭、低保對(duì)象、特困人員、臨時(shí)救助對(duì)象、低收入困難人群以及潛在救助對(duì)象的基本生活狀況。結(jié)合主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制，有針對(duì)性開(kāi)展摸排核查，逐戶(hù)逐人掌握兜底保障對(duì)象情況。同時(shí)，在對(duì)低保、臨時(shí)救助等社會(huì)救助申請(qǐng)人及其家庭進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)時(shí)，分析研判申請(qǐng)人員困難狀況，對(duì)不符合救助條件但存在一定困難的人員或家庭，作為潛在救助對(duì)象予以重點(diǎn)關(guān)注。

牽頭單位：市扶貧辦、市民政局（社會(huì)救助科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

（二）落實(shí)落細(xì)兜底保障政策。

1.強(qiáng)化低保兜底保障。一是完善政策體系。根據(jù)省民政廳《關(guān)于建立最低生活保障對(duì)象綜合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（皖民社救字〔2019〕69號(hào)），不斷完善我市救助申請(qǐng)家庭收入核算細(xì)則，規(guī)范城鄉(xiāng)低保經(jīng)辦人員和村（社區(qū)）“兩委”成員近親屬享受低保備案制度，合理提高農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。加強(qiáng)與市扶貧辦的數(shù)據(jù)銜接，及時(shí)把脫困后返困人口、新增在冊(cè)困難人口中符合低保政策的人員全部納入低保范圍。對(duì)困難幫扶家庭中重度殘疾人、重病患者參照“單人戶(hù)”納入低保，對(duì)于符合整戶(hù)施保的要堅(jiān)持整戶(hù)施保，對(duì)其家庭可不再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)后按低保政策動(dòng)態(tài)管理。三是實(shí)施漸退幫扶。進(jìn)一步完善農(nóng)村低保家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查機(jī)制，對(duì)于家庭成員因殘、患病、教育等增加的剛性支出、必要的就業(yè)成本等，在核算家庭收入時(shí)按規(guī)定適當(dāng)扣減。加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，困難幫扶期內(nèi)，納入農(nóng)村低保的困難幫扶家庭人均收入超過(guò)我市低保標(biāo)準(zhǔn)后，給予12個(gè)月的漸退期，對(duì)主動(dòng)申請(qǐng)退出低保的給予1-3月的低保金，促進(jìn)有勞動(dòng)能力困難人口積極就業(yè)。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)救助科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

2.推進(jìn)特困人員救助供養(yǎng)制度全面落實(shí)。一是加大特困供養(yǎng)政策保障力度。嚴(yán)格按照《安徽省特困人員認(rèn)定辦法》要求，進(jìn)一步規(guī)范特困人員認(rèn)定、審批和終止救助全流程管理，及時(shí)將符合條件的在冊(cè)困難人口納入救助供養(yǎng)范圍。二是完善特困供養(yǎng)基礎(chǔ)工作。全面建立特困人員住院護(hù)理保險(xiǎn)制度，切實(shí)提高特困人員照料護(hù)理能力。建設(shè)失能半失能特困人員集中供養(yǎng)機(jī)構(gòu)，優(yōu)先為有集中供養(yǎng)意愿的生活不能自理特困人員提供集中供養(yǎng)服務(wù)。加強(qiáng)分散特困人員照料服務(wù)，落實(shí)照料護(hù)理人并簽署委托照料協(xié)議。三是推進(jìn)特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。全面推進(jìn)公辦特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)社會(huì)化運(yùn)營(yíng)，為農(nóng)村低保、低收入家庭，特別是困難家庭中的老年人、殘疾人提供低償或無(wú)償?shù)耐叙B(yǎng)服務(wù)，滿(mǎn)足困難群體的養(yǎng)老服務(wù)需求。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)救助科、社會(huì)福利科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

3.充分發(fā)揮臨時(shí)救助制度作用。加大臨時(shí)救助力度，對(duì)低保、特困及在冊(cè)困難群眾遭遇突發(fā)性、緊迫性、臨時(shí)性的困難，利用“快速救助通道”及時(shí)救助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依托本級(jí)財(cái)政建立臨時(shí)救助備用金，規(guī)范臨時(shí)救助備用金管理使用。市民政局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的救助情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整臨時(shí)救助備用金補(bǔ)助水平。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)救助科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

4．做好與新冠肺炎疫情相關(guān)的社會(huì)救助工作。深入了解掌握因疫情導(dǎo)致難以就業(yè)、收入減少等生活困難家庭情況，優(yōu)化簡(jiǎn)化審核審批程序，及時(shí)將符合條件的家庭或人員納入臨時(shí)救助等社會(huì)救助覆蓋范圍。嚴(yán)格落實(shí)物價(jià)上漲聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)足額按規(guī)定發(fā)放臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼，保障困難群眾基本生活水平不因物價(jià)上漲而降低。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)救助科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

（三）加強(qiáng)特殊困難群體關(guān)愛(ài)幫扶。

1.加強(qiáng)困難殘疾人關(guān)愛(ài)幫扶。完善困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度；加大部門(mén)間信息共享，及時(shí)掌握重度殘疾及生活困難殘疾人員的基礎(chǔ)信息，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到應(yīng)保盡保，確保各項(xiàng)幫扶措施精準(zhǔn)實(shí)施。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)福利科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

2.做好農(nóng)村留守老人關(guān)愛(ài)幫扶工作。加大農(nóng)村留守老人摸排力度，及時(shí)更新、完善農(nóng)村留守老人數(shù)據(jù)系統(tǒng)；持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村老年人聯(lián)系人登記、贍養(yǎng)協(xié)議簽訂、探視走訪等工作。加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，對(duì)農(nóng)村困難家庭的高齡、失能、留守老人，督促各方履行關(guān)愛(ài)職責(zé)，增強(qiáng)生活照料、精神慰藉、安全監(jiān)護(hù)、權(quán)益保障等服務(wù)。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)福利科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

3.做好農(nóng)村兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。加強(qiáng)孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活保障，實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)監(jiān)管、應(yīng)保盡?！?。貫徹落實(shí)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)困境兒童保障和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，強(qiáng)化困境兒童分類(lèi)保障，完善農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，健全發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制，做好定期走訪，重點(diǎn)時(shí)段巡查和強(qiáng)制報(bào)告工作。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)事務(wù)科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

4.動(dòng)員、引導(dǎo)社會(huì)力量參與困難幫扶。著力發(fā)揮社會(huì)組織在技能幫扶、教育幫扶、醫(yī)療幫扶、公益幫扶、消費(fèi)幫扶、定點(diǎn)幫扶中的作用。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“怡養(yǎng)家園”“愛(ài)心助學(xué)”“愛(ài)暖山城”等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)組織結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)幫扶項(xiàng)目參與全市困難群眾幫扶工作。指導(dǎo)市慈善協(xié)會(huì)積極參與“扶貧日”系列捐贈(zèng)活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展慈善募捐，做好困難群眾的慈善醫(yī)療和生活困難救助。

牽頭單位：市民政局（社會(huì)組織管理科）

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

三、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央脫貧攻堅(jiān)決策部署，進(jìn)一步提高政治站位，將開(kāi)展社會(huì)救助兜底脫貧行動(dòng)納入重要工作日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、配合協(xié)作，周密安排部署、層層壓實(shí)責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，確保取得實(shí)實(shí)在在的工作成效。

（二）周密安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要密切跟蹤分析疫情對(duì)社會(huì)救助兜底脫困的影響，制定具體的實(shí)施方案，嚴(yán)格按政策要求，在困難家庭幫扶中發(fā)揮社會(huì)救助兜底保障作用。加強(qiáng)工作配合，積極與相關(guān)部門(mén)對(duì)接，開(kāi)展困難幫扶群眾人口信息比對(duì)，適時(shí)掌握困難幫扶群眾的社會(huì)救助需求，提高社會(huì)救助兜底保障工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)交流社會(huì)救助兜底幫扶的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)現(xiàn)并研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。完善監(jiān)督機(jī)制，定期開(kāi)展督查，持續(xù)深化農(nóng)村低保專(zhuān)項(xiàng)治理，堅(jiān)決糾正工作中的形式主義、官僚主義和不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題，暢通社會(huì)救助熱線(xiàn)，防范“脫?！薄ⅰ奥┍！保瑸樯鐣?huì)救助兜底保障提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇5】

XX年，中學(xué)將在縣鎮(zhèn)兩級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)溫泉鎮(zhèn)蓮花村的定點(diǎn)幫扶工作，不折不扣地完成幫扶工作的各項(xiàng)任務(wù)。

成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立蘇岳祥同志為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人為成員、王業(yè)文同志為具體聯(lián)系人的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定對(duì)口幫扶工作方案，確定具體的幫扶工作措施，把幫扶工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，與本校整體工作同安排，同部署，同檢查，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，提高幫扶工作的質(zhì)效。

建立定期聯(lián)系制度。按照目標(biāo)考核要求，校長(zhǎng)蘇岳祥同志全年帶頭深入蓮花村調(diào)研指導(dǎo)幫扶工作不少于存在問(wèn)題以及需要解決的事項(xiàng)，及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便準(zhǔn)確掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)向縣鎮(zhèn)黨委、政府當(dāng)好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務(wù)質(zhì)量。

協(xié)助抓好防汛防火工作。組建以青年教師為主體的應(yīng)急隊(duì)伍，隨時(shí)待命，幫助蓮花村做好夏季防汛、冬季防火工作。并每年給予蓮花村適當(dāng)?shù)姆阑鸾?jīng)費(fèi)。

結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)。除春節(jié)籌集經(jīng)費(fèi)向貧困村送溫暖外，將蓮花村劉和堤等中高級(jí)職稱(chēng)的教師每人幫扶物質(zhì)和精神上的幫助。

抓好“培育計(jì)劃”工作。積極爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金，給予蓮花村貧困戶(hù)在中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生以學(xué)習(xí)和生活上的補(bǔ)助，幫助他們順利完成高中學(xué)業(yè)。

落實(shí)上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確的做好黨的路線(xiàn)、方針、政策和省、市、縣重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問(wèn)題，為群眾辦好事，服好務(wù)。及時(shí)收集聯(lián)系村和幫扶戶(hù)的意見(jiàn)，做好各種記錄，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)匯總上報(bào)資料。積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性的扶貧任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

路線(xiàn)，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。

(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色

文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。

3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

安全專(zhuān)題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。

一、指導(dǎo)思想

遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃，堅(jiān)持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。

二、工作目標(biāo)

特困生、留守學(xué)生以及流動(dòng)人口子女基本情況調(diào)查，為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

2、認(rèn)真完成貧困寄宿生生活資助費(fèi)發(fā)放任務(wù)。

新貸和收貸工作。

4、落實(shí)好非寄宿特困生資助工作。

5、組織開(kāi)展好學(xué)校本年度捐資助學(xué)活動(dòng)。

社會(huì)扶助資金做好特困生資助工作。

7、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監(jiān)督力度，進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境。

8、開(kāi)展好校內(nèi)多種形式的資助活動(dòng)。

三、工作措施

1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)

進(jìn)一步強(qiáng)化做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放、管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國(guó)家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的生動(dòng)體現(xiàn)，將各項(xiàng)資助工作抓好、抓實(shí)。

2、建章立制，完善工作體系

根據(jù)新的工作要求，對(duì)學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào)整，使之進(jìn)一步深化和細(xì)化；建立資助工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，年末對(duì)學(xué)校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。

3、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化資助過(guò)程

結(jié)合深入開(kāi)展的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，分學(xué)期深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫(kù)，進(jìn)一步為資助工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)工作過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行“雙線(xiàn)摸底、集中評(píng)審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評(píng)審發(fā)放機(jī)制，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。

4、加強(qiáng)宣傳，搞好思想教育

進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強(qiáng)各項(xiàng)資助政策宣傳，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)資助。同時(shí)，加大資助工作的對(duì)外宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。在開(kāi)展各項(xiàng)資助工作的同時(shí)，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，將誠(chéng)信、感恩教育貫穿其中，并通過(guò)開(kāi)展演講比賽、征文活動(dòng)等形式加強(qiáng)教育，使資助工作取得良好的德育實(shí)效。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇6】

根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排與部署，為更好的完成包村幫扶工作任務(wù)，幫助后崗村理清發(fā)展思路，解決發(fā)展難題，提出發(fā)展建議，使后崗村村民早日走上致富的道路，在結(jié)合本院工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，對(duì)幫扶工作作如下安排和計(jì)劃：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確幫扶責(zé)任。確立以專(zhuān)職審委會(huì)委員周文平為組長(zhǎng)，郭世錕為組員的包村工作組開(kāi)展20xx年包村幫扶工作，明確包村工作責(zé)任。

發(fā)展生產(chǎn)能力的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)與村干部溝通，加強(qiáng)輿論宣傳與信息反饋。

3、20xx年將加大幫扶力度，爭(zhēng)取資金支持。同時(shí)我院將爭(zhēng)取繼續(xù)幫助村里協(xié)調(diào)更多水利項(xiàng)目以解決村里的農(nóng)業(yè)灌溉問(wèn)題。

4、自籌6萬(wàn)元幫扶資金，引導(dǎo)村民大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步提高村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

器材等物品以完善會(huì)議室、圖書(shū)室的布置。

工青婦、涂埠法庭將在后崗村開(kāi)展法律宣傳、巡回援助等工作，積極開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、便民訴訟等活動(dòng)。在接受群眾法律咨詢(xún)以及選擇合適案件將巡回法庭開(kāi)至田間地頭，進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)?shù)乩习傩盏姆梢庾R(shí)。

5、針對(duì)不同節(jié)日，組織好慰問(wèn)活動(dòng)。繼續(xù)定期走訪慰問(wèn)困難村民及老黨員，給他們送上溫暖，讓包村幫扶活動(dòng)溫暖民心。

6、包村幫扶工作組繼續(xù)堅(jiān)持每周下點(diǎn)一至兩次，單位領(lǐng)導(dǎo)每月到點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)一次以上，要在下鄉(xiāng)的同時(shí)傾聽(tīng)老百姓的心聲，了解百姓的需求。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇7】

每位教師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方。本學(xué)期我校結(jié)合實(shí)際情況實(shí)行“青藍(lán)工程”，特制訂出師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下：

一、主要任務(wù)

本著專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑，有計(jì)劃、分步驟、講實(shí)效地提高青藍(lán)工程的效能，擬定以下主要任務(wù)：

1.指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，熟悉教材、考試要求，對(duì)學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)。

2.理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：師傅指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)本學(xué)科開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知學(xué)科教學(xué)流程，吃透教材，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

3.教學(xué)實(shí)踐：開(kāi)展教學(xué)教研師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展互助備課、隨堂聽(tīng)課。

4.教育教學(xué)研究：師徒間定時(shí)或不定時(shí)開(kāi)展問(wèn)題教研，討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問(wèn)題。

5.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：強(qiáng)化教師的反思意識(shí)和反思習(xí)慣，記錄在教育教學(xué)實(shí)際中的所思、所感；撰寫(xiě)教后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文等，加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，把公共知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人知識(shí)，從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。

二、基本要求

1.指導(dǎo)教師和青年教師每周舉行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)教師每周聽(tīng)一節(jié)徒弟的課，青年教師每周聽(tīng)?zhēng)煾档恼n不少于1節(jié)，指導(dǎo)教師課后要進(jìn)行導(dǎo)評(píng)，要有聽(tīng)評(píng)課記錄，要保留活動(dòng)圖片并由青年教師寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)。

2.青年教師要認(rèn)真寫(xiě)教后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文等。

3.指導(dǎo)教師主動(dòng)推薦教學(xué)理論書(shū)籍給徒弟，青年教師每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著或選讀各類(lèi)教育教學(xué)報(bào)刊，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

4.指導(dǎo)教師要指導(dǎo)徒弟認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評(píng)工作以及試卷批改、質(zhì)量分析、寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)等。

三、具體活動(dòng)安排

1.所有青藍(lán)工程雙方聽(tīng)評(píng)課要提前一周上報(bào)備課組長(zhǎng)，再上報(bào)學(xué)科主任，教研室會(huì)統(tǒng)籌安排到活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)參與活動(dòng)。雙方要留好圖片，及時(shí)上傳興蒙幸福教育群。

2.所有青藍(lán)工程的活動(dòng)材料要整理完善，交備課組長(zhǎng)，由備課組長(zhǎng)交學(xué)科主任。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇8】

本學(xué)期心理部的任務(wù)質(zhì)在通過(guò)開(kāi)展一些大型活動(dòng)來(lái)加大宣傳的力度。前半學(xué)期主要圍繞著兩大主題展開(kāi)：

一、xx屆多媒體課件大賽。

二、10月10日世界精神衛(wèi)生日。

首先是“xx屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動(dòng)放在開(kāi)學(xué)的第一周布置，再給與xx的組長(zhǎng)選出優(yōu)秀作品x份，進(jìn)入總決賽，時(shí)間安排在10月10號(hào)左右。

其次是“、主題班會(huì)（xx月x號(hào)左右），校內(nèi)心理影片的播放（xx月xx號(hào)左右）及心理圖標(biāo)設(shè)計(jì)大賽（。與此同時(shí)，在每項(xiàng)節(jié)目的開(kāi)展前，為了讓同學(xué)們及時(shí)了解動(dòng)向，宣傳欄一角的功夫也不會(huì)少。

下半學(xué)期考慮到快要接近期末考試了，內(nèi)容會(huì)有所減少，我的設(shè)想是各班辦一個(gè)心理知識(shí)辯論會(huì)（xx月中旬）。

1、建立心理部的特屬郵箱，讓大家踴躍發(fā)表對(duì)心理部工作的想法和建議。

3、再原先制作海報(bào)和開(kāi)主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，這學(xué)期再多加一項(xiàng)心理健康知識(shí)辯論會(huì)

4、因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期有了xx屆的加入，所以在前半個(gè)學(xué)期當(dāng)中，主要是針對(duì)xx屆新生的培訓(xùn)，選出組長(zhǎng)。而下半學(xué)期的任務(wù)是對(duì)全校而言的，會(huì)把重點(diǎn)放在xx屆身上。

以上只是我的初步設(shè)想，還會(huì)有所改動(dòng)，望各位能夠多加提點(diǎn)。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇9】

我校以“我與學(xué)生結(jié)對(duì)子”為載體，開(kāi)展“教師幫扶學(xué)生”的主題實(shí)踐活動(dòng)，全面實(shí)施學(xué)校每個(gè)同學(xué)都能享受平等教育，獲得最大成功的理念。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高學(xué)生的知識(shí)能力及素質(zhì)，幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生，特?cái)M定此幫扶計(jì)劃幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生，制定如下計(jì)劃：

一、思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化

１、動(dòng)之以情，消除戒備心理

愛(ài)是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

２、尊重信任，喚起自尊心

（學(xué)困生要求要適度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

（學(xué)困生獲得成功，樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。

（學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。

學(xué)困生分辨是非的能力。

二、建立學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái)，師與生、生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識(shí)水平。

三、要實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)，讓后進(jìn)生多發(fā)言，多指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多發(fā)現(xiàn)閃

光點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

四、教師要關(guān)注生的一個(gè)體差異，積極探索新的教學(xué)方法，使學(xué)生共同進(jìn)步。

五、充分利用“小組教學(xué)”，目標(biāo)激勵(lì)評(píng)價(jià)進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。

幫扶措施：

1、教材分析指導(dǎo)：各科教學(xué)內(nèi)容教師要深入研究，在知識(shí)的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生有困惑的時(shí)候，就對(duì)照課標(biāo)仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)目的對(duì)照策略，選擇哪種教法更合適。

2、學(xué)生分類(lèi)指導(dǎo)，雖然每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是在教師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。

學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，而且要注意指出問(wèn)題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。

4、幫扶對(duì)象：見(jiàn)幫扶結(jié)對(duì)子記錄表。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇10】

為貫徹落實(shí)《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》《中共安徽省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》關(guān)于“每年至少開(kāi)展一次集中排查”工作要求，根據(jù)《國(guó)家鄉(xiāng)村振興局綜合司關(guān)于印發(fā)

一、總體要求

全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府及市委市政府決策部署，將健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制作為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的有效舉措，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中排查的重要性和緊迫性，集中一個(gè)月時(shí)間，動(dòng)員鄉(xiāng)村干部、駐村干部、幫扶聯(lián)系人和基層網(wǎng)格員等，統(tǒng)籌用好農(nóng)戶(hù)自主申報(bào)、部門(mén)篩查預(yù)警等工作方式，逐戶(hù)逐人逐項(xiàng)開(kāi)展入戶(hù)走訪排查，做到村不漏戶(hù)、戶(hù)不落人、人不漏項(xiàng)，切實(shí)解決政策理解和把握不精準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)不及時(shí)不全面、精準(zhǔn)幫扶不到位、風(fēng)險(xiǎn)消除簡(jiǎn)單化等突出問(wèn)題，精準(zhǔn)識(shí)別監(jiān)測(cè)對(duì)象，將有返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)嚴(yán)重困難的農(nóng)戶(hù)全部納入監(jiān)測(cè)范圍，強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，推動(dòng)政策落實(shí)，實(shí)事求是消除風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)防止返貧致貧，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線(xiàn)。

二、范圍和對(duì)象

在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以家庭為單位，對(duì)所有農(nóng)村人口、“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后但沒(méi)有享受城鎮(zhèn)相關(guān)保障政策的人口全面開(kāi)展集中排查。

三、工作內(nèi)容

（一）排查認(rèn)定新增監(jiān)測(cè)對(duì)象。

1.建立健全監(jiān)測(cè)范圍年度調(diào)整機(jī)制。根據(jù)20xx年省、市監(jiān)測(cè)范圍標(biāo)準(zhǔn)，確定我縣監(jiān)測(cè)范圍為7000元。監(jiān)測(cè)范圍作為納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的重要參考，不是認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要綜合考慮重大支出、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況及返貧致貧情況，進(jìn)行綜合衡量。

2.要關(guān)注重點(diǎn)人群和特殊群體。脫貧戶(hù)特別是20xx年脫貧、整戶(hù)無(wú)勞動(dòng)力、近三年家庭人均純收入持續(xù)減少的脫貧戶(hù)，20xx年家庭人均純收入較低和明顯減少特別是收入在監(jiān)測(cè)范圍內(nèi)的農(nóng)戶(hù)，分散供養(yǎng)特困人員特別是單人戶(hù)等特殊困難家庭，農(nóng)村低保對(duì)象特別是整戶(hù)無(wú)勞動(dòng)力、近兩年新識(shí)別和申請(qǐng)低保的農(nóng)戶(hù)，農(nóng)村殘疾人家庭特別是新致殘和重度殘疾人家庭，多子女特別是非義務(wù)教育階段在讀子女較多的農(nóng)戶(hù)，務(wù)工收入占比高且務(wù)工時(shí)間不穩(wěn)定的農(nóng)戶(hù)，分戶(hù)獨(dú)居且子女無(wú)贍養(yǎng)能力或子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人戶(hù)，以及因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難的農(nóng)戶(hù)等。

3.要全面排查農(nóng)戶(hù)實(shí)際生活狀況。不僅要排查農(nóng)戶(hù)收入、“三保障”和飲水安全狀況，也要考慮剛性支出，以及在就醫(yī)、上學(xué)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面存在的實(shí)際困難和潛在風(fēng)險(xiǎn)，特別要關(guān)注因疫情影響導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)受損、就業(yè)不穩(wěn)定等情況。對(duì)分戶(hù)獨(dú)居老人，要核查其子女家庭經(jīng)濟(jì)狀況和履行贍養(yǎng)義務(wù)情況。

4.要拓展完善排查方式。在主要依靠基層干部集中排查的同時(shí)，優(yōu)化網(wǎng)格劃分，發(fā)揮基層網(wǎng)格員作用，并用好農(nóng)戶(hù)自主申報(bào)、部門(mén)篩查預(yù)警以及梳理媒體、信訪、輿情信息等方式，突出問(wèn)題導(dǎo)向，提高排查工作實(shí)效。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)有返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)，全部納入監(jiān)測(cè)范圍，制定并落實(shí)好幫扶措施，確保應(yīng)納盡納、應(yīng)扶盡扶，堅(jiān)決避免出現(xiàn)規(guī)模控制、應(yīng)納未納和體外循環(huán)現(xiàn)象。

（二）排查已消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象穩(wěn)定情況。對(duì)已標(biāo)注“風(fēng)險(xiǎn)消除”的監(jiān)測(cè)對(duì)象開(kāi)展“回頭看”，重點(diǎn)排查家庭收入在不少于半年的時(shí)間內(nèi)是否持續(xù)穩(wěn)定、“三保障”和飲水安全是否持續(xù)鞏固、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)是否穩(wěn)定消除。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)消除不穩(wěn)定和整戶(hù)無(wú)勞動(dòng)力的監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行回退；對(duì)標(biāo)注風(fēng)險(xiǎn)消除后又出現(xiàn)返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的，按程序重新識(shí)別認(rèn)定，并及時(shí)落實(shí)幫扶措施。

（三）排查幫扶措施落實(shí)情況。對(duì)未消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象的幫扶情況進(jìn)行排查，重點(diǎn)關(guān)注措施是否及時(shí)到位、全面有效，是否存在“一兜了之”等突出問(wèn)題。對(duì)義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全以及收入驟減、支出驟增等方面存在問(wèn)題的，及時(shí)落實(shí)針對(duì)性幫扶，盡快解決問(wèn)題，消除風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)較為復(fù)雜的，要全面認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象的返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)，并結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型和農(nóng)戶(hù)需求因人因戶(hù)落實(shí)幫扶。對(duì)有勞動(dòng)能力的監(jiān)測(cè)對(duì)象，要優(yōu)先落實(shí)產(chǎn)業(yè)就業(yè)等開(kāi)發(fā)式幫扶措施。對(duì)脫貧戶(hù)和已消除風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè)對(duì)象20xx年幫扶措施進(jìn)行排查，重點(diǎn)關(guān)注幫扶措施的精準(zhǔn)性和針對(duì)性，是否存在過(guò)度幫扶和福利陷阱等問(wèn)題。

（四）排查規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)隱患。要重點(diǎn)排查災(zāi)害以及疫情等各類(lèi)重大突發(fā)公共事件影響、大宗農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)大幅下跌、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本持續(xù)大幅上漲、農(nóng)村勞動(dòng)力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目失敗、帶動(dòng)鏈斷等方面的風(fēng)險(xiǎn)隱患。要重點(diǎn)關(guān)注未消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象占比較高和無(wú)監(jiān)測(cè)對(duì)象的行政村。健全聯(lián)絡(luò)員與部門(mén)會(huì)商、信息互通互享機(jī)制，加強(qiáng)與醫(yī)保局、衛(wèi)健委、教體局、住建局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、水利局、人社局、公安局、殘聯(lián)、應(yīng)急管理局、婦聯(lián)、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)縣委、民政局、信訪局等相關(guān)部門(mén)的信息共享和溝通協(xié)作，強(qiáng)化分析研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。

（五）核查核實(shí)監(jiān)測(cè)對(duì)象和脫貧人口數(shù)據(jù)信息。對(duì)新識(shí)別的監(jiān)測(cè)對(duì)象，要按照《防止返貧監(jiān)測(cè)對(duì)象信息采集表》內(nèi)容，全面采集信息，準(zhǔn)確錄入全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)。結(jié)合系統(tǒng)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，核實(shí)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象和脫貧人口信息數(shù)據(jù)。要排查信息是否全面，重點(diǎn)關(guān)注監(jiān)測(cè)對(duì)象和脫貧戶(hù)收入支出、“三保障”和飲水安全等關(guān)鍵信息缺失問(wèn)題。要排查信息是否準(zhǔn)確，重點(diǎn)關(guān)注監(jiān)測(cè)對(duì)象和脫貧戶(hù)家庭成員信息、監(jiān)測(cè)對(duì)象分類(lèi)、風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、幫扶措施等信息錄入不準(zhǔn)確問(wèn)題。要排查錄入是否及時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整的數(shù)據(jù)是否及時(shí)進(jìn)行更新完善，切實(shí)提高信息數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性。同時(shí)，按照統(tǒng)一要求，補(bǔ)充錄入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）防返貧監(jiān)測(cè)模塊有關(guān)數(shù)據(jù)信息。

（六）排查鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中的突出問(wèn)題。梳理分析入戶(hù)走訪排查情況，查找責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)、鞏固成效等方面的薄弱環(huán)節(jié)與不足，重點(diǎn)關(guān)注落實(shí)教育、醫(yī)療、住房、飲水、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、兜底保障等政策，銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金使用管理（含扶貧項(xiàng)目資金管理），以及推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)（包括農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基本公共服務(wù)、農(nóng)村改廁、農(nóng)村人居環(huán)境整治）、鄉(xiāng)村治理等方面突出問(wèn)題。集中排查完成后，由村級(jí)明確專(zhuān)人填寫(xiě)《20xx年防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶集中排查村級(jí)問(wèn)題清單》（附件2）。

四、進(jìn)度安排

集中排查從4月下旬開(kāi)始，按照四個(gè)階段有序推進(jìn)。

（一）全面培訓(xùn)部署階段（4月27日—4月30日）。出臺(tái)《固鎮(zhèn)縣20xx年防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶集中排查工作方案》，召開(kāi)全縣防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶集中排查動(dòng)員暨培訓(xùn)會(huì)議，開(kāi)展動(dòng)員部署，明確工作要求。全縣于4月24日已完成基層網(wǎng)格劃分和基層網(wǎng)格員調(diào)整，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取線(xiàn)上線(xiàn)下等多種形式，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保做到負(fù)責(zé)集中排查工作人員培訓(xùn)全覆蓋；完善《網(wǎng)格化監(jiān)測(cè)手冊(cè)》，做到每個(gè)網(wǎng)格員人手一冊(cè)（《網(wǎng)格化監(jiān)測(cè)手冊(cè)》）、人手一表（防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶集中排查入戶(hù)排查表）入戶(hù)開(kāi)展排查。

（二）開(kāi)展集中排查（4月30日—5月31日）。各鎮(zhèn)村要精心組織、倒排工期，按時(shí)完成排查任務(wù)；要組織鄉(xiāng)村干部、駐村干部、幫扶聯(lián)系人、基層網(wǎng)格員等力量按照“村不落戶(hù)、戶(hù)不漏人、人不漏項(xiàng)、不存盲區(qū)、不留死角”的要求，集中時(shí)間、集中精力，逐村逐戶(hù)逐人逐項(xiàng)開(kāi)展排查，在家的要入戶(hù)見(jiàn)面，不在本地的要電話(huà)走訪，確保排查工作全面徹底。村組網(wǎng)格員和村兩委包組干部是此次集中排查主力，對(duì)本村組要戶(hù)戶(hù)到、人人訪；建檔立卡脫貧戶(hù)和監(jiān)測(cè)對(duì)象的幫扶聯(lián)系人對(duì)所幫扶對(duì)象在家的要入戶(hù)，在外的要電話(huà)溝通聯(lián)系；鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村黨組織書(shū)記和村第一書(shū)記對(duì)本村入戶(hù)率要達(dá)到30%以上。此次排查發(fā)現(xiàn)的符合條件的農(nóng)戶(hù)，要及時(shí)按程序識(shí)別為監(jiān)測(cè)對(duì)象。根據(jù)《中共安徽省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的通知》要求，按照20xx年監(jiān)測(cè)范圍，嚴(yán)格履行監(jiān)測(cè)程序，簡(jiǎn)化工作流程，縮短認(rèn)定時(shí)間，從農(nóng)戶(hù)申報(bào)、干部排查、部門(mén)預(yù)警發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)線(xiàn)索之日起，到完成監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別認(rèn)定，一般不超過(guò)15天，幫扶計(jì)劃制定和幫扶措施申報(bào)原則上在10天內(nèi)完成。要提高工作時(shí)效，監(jiān)測(cè)對(duì)象認(rèn)定的信息比對(duì)與識(shí)別程序同步進(jìn)行，推動(dòng)防止返貧監(jiān)測(cè)和低收入人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)共享、比對(duì)結(jié)果共用，對(duì)新納入低保對(duì)象已開(kāi)展過(guò)信息比對(duì)的，可不重復(fù)比對(duì)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)開(kāi)展數(shù)據(jù)比對(duì)，各相關(guān)部門(mén)按照職責(zé)分工落實(shí)幫扶措施。

（三）信息采集錄入(6月1日—6月9日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“誰(shuí)采集、誰(shuí)錄入、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)錄入信息審核把關(guān)，確保錄入信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。排查發(fā)現(xiàn)需要對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象開(kāi)展“風(fēng)險(xiǎn)消除回退”和“監(jiān)測(cè)對(duì)象清退”的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)上報(bào)縣局匯總后統(tǒng)一向省局提出申請(qǐng)，由省級(jí)統(tǒng)一組織開(kāi)展“回退”“清退”系統(tǒng)操作。整改工作結(jié)束后不再開(kāi)放相應(yīng)權(quán)限。

（四）提交總結(jié)報(bào)告(6月9日—6月11日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面梳理集中排查進(jìn)展情況及成效，形成自查報(bào)告(報(bào)告內(nèi)容包括集中排查開(kāi)展情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改落實(shí)情況、下一步工作安排、典型經(jīng)驗(yàn)做法等)，于6月11日前上報(bào)縣鄉(xiāng)村振興局。（聯(lián)系人：王松妹；聯(lián)系電話(huà)：0552—6058032）。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。壓實(shí)工作責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要落實(shí)主體責(zé)任，要高度重視，精心組織部署，工作上對(duì)標(biāo)對(duì)表，行動(dòng)上迅速落實(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，主要負(fù)責(zé)同志要親自部署、親自推動(dòng)、抓好落實(shí)，確保按時(shí)高質(zhì)量完成排查工作。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)調(diào)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)所轄村入戶(hù)情況進(jìn)行抽樣督導(dǎo)，抽樣戶(hù)數(shù)不少于300戶(hù)，且要對(duì)所轄村實(shí)施抽樣全覆蓋。縣局按照排查工作要求，對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村進(jìn)行督促指導(dǎo)，幫助鎮(zhèn)村及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問(wèn)題，確保時(shí)間進(jìn)度，提升工作實(shí)效；同時(shí)對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶(hù)情況進(jìn)行抽樣督導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣紙質(zhì)材料均要保存。縣局將在集中排查開(kāi)展的同時(shí)，采取多種方式，加強(qiáng)暗訪調(diào)研、工作調(diào)度和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)工作進(jìn)展較慢、質(zhì)量較差、問(wèn)題較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研并及時(shí)通報(bào)，督促推進(jìn)工作。

（三）統(tǒng)籌推進(jìn)整改。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合20xx年中央鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接考核評(píng)估反饋問(wèn)題以及省考核評(píng)估督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一體推進(jìn)問(wèn)題排查與整改落實(shí)。要堅(jiān)持舉一反三，以排查內(nèi)容為重點(diǎn)，全面查找薄弱環(huán)節(jié)與不足，深刻剖析問(wèn)題根源，精準(zhǔn)制定整改措施。要堅(jiān)持邊查邊改，能夠及時(shí)整改的要立行立改，需要一段時(shí)間整改的要明確責(zé)任單位和責(zé)任人，限期整改到位。要堅(jiān)持突出實(shí)效，通過(guò)建章立制鞏固整改成效，確保問(wèn)題不反彈。

（四）減輕基層負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實(shí)“一改兩為五做到”要求，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，防止層層加碼，排查工作不得隨意搭便車(chē)。要注意方式方法，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，依托全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)和安徽省防返貧監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，統(tǒng)籌利用信息資源，加強(qiáng)信息共享與數(shù)據(jù)比對(duì)，避免重復(fù)填表報(bào)數(shù)。要嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，因地制宜完善排查方式，突出工作實(shí)效。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇11】

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“送政策、訪民情、辦實(shí)事、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、干部受鍛煉、農(nóng)民得實(shí)惠，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作，著力解決脫離群眾、脫離實(shí)際、違背群眾意愿的突出問(wèn)題，著力提升廣大黨員干部做群眾工作的能力，著力探索構(gòu)建密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“全覆蓋”，即工作組覆蓋4個(gè)駐點(diǎn)行政村、工作隊(duì)員足跡覆蓋4個(gè)村所有農(nóng)戶(hù);突出“四個(gè)在一線(xiàn)”，即民情民意在一線(xiàn)掌握、黨的政策在一線(xiàn)落實(shí)、干部作風(fēng)在一線(xiàn)轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線(xiàn)體現(xiàn);做到“五個(gè)進(jìn)農(nóng)家”，即黨員干部進(jìn)農(nóng)家、利民實(shí)事進(jìn)農(nóng)家、政策法規(guī)進(jìn)農(nóng)家、信息技術(shù)進(jìn)農(nóng)家、文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家。工作組要成為農(nóng)村政策的宣傳隊(duì)、社情民意的調(diào)查隊(duì)和為群眾辦實(shí)事的工作隊(duì)。

1、宣傳政策。采取召開(kāi)村民大會(huì)、舉行形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、走訪農(nóng)戶(hù)等多種方式，積極開(kāi)展政策宣傳。重點(diǎn)宣傳黨的--大、--屆三中、四中、五中全會(huì)精神和今年中央“一號(hào)文件”、省委“一號(hào)、二號(hào)文件”、市委“一號(hào)、三號(hào)文件”精神，宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策及有關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)各項(xiàng)農(nóng)村政策的落實(shí)。

2、走訪民情。采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪調(diào)查、典型調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等方式，深入農(nóng)戶(hù)，開(kāi)展社情民意大調(diào)查，準(zhǔn)確掌握群眾所思、所憂(yōu)、

所盼。重點(diǎn)了解農(nóng)村政策落實(shí)、民生改善情況，農(nóng)民群眾對(duì)黨和政府的要求與期盼以及當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，為市委、市政府科學(xué)決策提供依據(jù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

3、興辦實(shí)事。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際、群眾需求和部門(mén)職責(zé)，圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為農(nóng)民群眾多辦解民憂(yōu)、謀民利、化民怨的實(shí)事好事。重點(diǎn)圍繞促進(jìn)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)，幫助解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊環(huán)境整治、安全飲水、就醫(yī)、上學(xué)、務(wù)工等農(nóng)民生產(chǎn)生活中的突出困難和問(wèn)題。

4、促進(jìn)發(fā)展。幫助制定、完善和實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。結(jié)合春耕備耕，大力開(kāi)展送科技、送文化、送衛(wèi)生、送信息、送服務(wù)、送溫暖等活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。培育龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、種養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)大戶(hù)。幫助村級(jí)理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展路子，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。

5、固本強(qiáng)基。幫助查找和解決影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題，認(rèn)真抓好矛盾糾紛排查調(diào)處，幫助抓好農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理。指導(dǎo)村級(jí)黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及精神文明建設(shè)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村拓寬選人用人視野，注重從農(nóng)村致富能手、退伍軍人、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人、外出務(wù)工返鄉(xiāng)農(nóng)民中選拔村干部，大力推薦優(yōu)秀回歸創(chuàng)業(yè)人員擔(dān)任村主職干部。

把千名干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)與組派新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)、“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、幫建幫扶”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織動(dòng)員本單位機(jī)關(guān)干部全員參與，下到市里安排的4個(gè)行政村開(kāi)展工作。

主要負(fù)責(zé)人要親自研究和安排此項(xiàng)工作，親自到本單位工作組所駐村調(diào)研和指導(dǎo)工作不少于3次。要求團(tuán)市委全體機(jī)關(guān)干部參與工作組，每名工作隊(duì)員到所駐村與村民同吃、同住、同勞動(dòng)，并要寫(xiě)民情日志、工作總結(jié);要到駐點(diǎn)村開(kāi)展調(diào)查研究，完成一份5000字左右有情況、

活動(dòng)從20--年3月上旬開(kāi)始，為期3個(gè)月，至20--年6月中旬結(jié)束，具體分宣傳啟動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施、總結(jié)表彰、成果運(yùn)用四個(gè)階段。

3月4日，市委、市政府召開(kāi)全市千名干部進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員大會(huì)，采取“以會(huì)代訓(xùn)”的方式，對(duì)全市開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署和政策培訓(xùn)。3月5日晚上，漢川質(zhì)監(jiān)局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本單位開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。3月6日，漢川質(zhì)監(jiān)局工作組下到所駐村開(kāi)展工作。

1、發(fā)動(dòng)群眾。工作組進(jìn)村后用一個(gè)星期左右的時(shí)間，采取組織駐點(diǎn)村黨員干部和群眾舉辦形勢(shì)政策宣講、召開(kāi)村民大會(huì)、座談會(huì)等形式，宣傳發(fā)動(dòng)群眾，營(yíng)造良好氛圍。

2、入戶(hù)調(diào)查。工作組用一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查，將走訪調(diào)查、典型調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查結(jié)合起來(lái)，全面走訪和調(diào)查農(nóng)戶(hù)。

3、辦好實(shí)事。工作組結(jié)合春耕生產(chǎn)，為群眾辦好1-2件惠及當(dāng)?shù)卮迕窨吹靡?jiàn)、摸得著的實(shí)事好事。

4、建章立制。5月下旬，工作組幫助駐點(diǎn)村建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)村級(jí)組織各項(xiàng)建設(shè)。

1、總結(jié)工作。6月1日至6月7日，工作組寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)“三農(nóng)”工作的政策建議以及加強(qiáng)群眾工作、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的措施和辦法。

2、迎接考評(píng)。6月8日至6月15日，根據(jù)市里統(tǒng)一制定活動(dòng)考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)工作組開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行自評(píng)，整理好全部資料并迎接市里考評(píng)。

充分運(yùn)用好民意調(diào)查成果，提出加強(qiáng)和改進(jìn)自身工作的辦法和意見(jiàn)。根據(jù)民意調(diào)查情況，為市委、市政府制定進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的意見(jiàn)提供政策建議。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立千名干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦工作。全體工作組成員要高度重視這項(xiàng)工作，主要負(fù)責(zé)同志要親自?huà)鞄?，配?qiáng)工作專(zhuān)班，強(qiáng)化工作手段，推進(jìn)工作落實(shí)。

2、工作推進(jìn)機(jī)制。工作組在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。實(shí)行責(zé)任包保制度，每名成員負(fù)責(zé)包保一個(gè)村，加強(qiáng)工作力度，推動(dòng)工作全面開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行市直工作組分片管理制度，積極與駐城隍鎮(zhèn)工作組的牽頭單位聯(lián)系，定期參加會(huì)議，匯報(bào)階段性工作。實(shí)行信息報(bào)送制度，要及時(shí)、不定期地向市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況、工作動(dòng)態(tài)、有效做法及典型經(jīng)驗(yàn)等。

3、開(kāi)展輿論宣傳。充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)工作組開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、安排部署以及有影響的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。

4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。工作組到駐點(diǎn)村工作要密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)守工作紀(jì)律，注意工作方法。對(duì)駐點(diǎn)村只能予、不能取;只幫忙，不添亂。要體察民情、珍惜民力，輕車(chē)簡(jiǎn)從，切實(shí)做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向駐點(diǎn)村提任何不合理的要求，不準(zhǔn)接受駐點(diǎn)村的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)接受駐點(diǎn)村饋贈(zèng)的錢(qián)物(包括土特產(chǎn))，不準(zhǔn)抹牌賭博和參與公款?yuàn)蕵?lè)消費(fèi)，不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準(zhǔn)搞層層陪同和迎送。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期旨在以新課程標(biāo)準(zhǔn)中“素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的教學(xué)，人人都能獲得必需的教學(xué)，不同的人在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)困生要特別重視，使他們得到逐步提高。

二、工作任務(wù)

1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。

李可是一名活潑好動(dòng)但是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)忽冷忽熱的一名男生，講話(huà)語(yǔ)速較快，上課注意力集中時(shí)間較短，通過(guò)聊天得知其在七年級(jí)時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)較理想，學(xué)習(xí)積極性很高，但是步入八年級(jí)，由于種種因素，上課時(shí)常出現(xiàn)思想走神，注意力不能集中的因素，學(xué)習(xí)興趣降低，不能獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

措施使其提高。

因此，本學(xué)期我重點(diǎn)以調(diào)動(dòng)該學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從根源上改變其對(duì)英語(yǔ)恐懼的思想，徹底消除其對(duì)傳言中認(rèn)為八年級(jí)英語(yǔ)很難，難以理解的不科學(xué)判斷。

教訓(xùn)。

三、幫扶措施

1、教材分析指導(dǎo)：在知識(shí)的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生有困惑的時(shí)候，就對(duì)照課標(biāo)仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)目的對(duì)照策略，選擇哪種教法更合適。

2、學(xué)生分類(lèi)指導(dǎo)，雖然每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是在教師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。

學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，而且要注意指出問(wèn)題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。

5、把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。

6、學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。

學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。

20xx年9月

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