作文能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，寫(xiě)作可以讓我們更加珍視生命中的每一個(gè)瞬間。經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出“小河記憶作文”。期待這篇文章能夠給您帶來(lái)一些新的領(lǐng)悟和啟示！

小河記憶作文(篇1)

湛藍(lán)的天空，失去了原有的色彩，變得渾沉；綠色的森林失去原有的色彩，變得昏黃以及我記憶中的小河，一條澄澈的小河，它的色彩，也不知去了哪兒？

記憶中河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地玩耍，偶爾有幾只可愛(ài)的小螃蟹在水中緩慢爬過(guò)，耀武揚(yáng)威地?fù)]動(dòng)著兩只有力的小鉗子，猶如一位英勇善戰(zhàn)的武士，岸邊的小草則輕柔地舞動(dòng)豐，仿佛少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。有幾處水流被石頭阻擋住了，但水流卻毫不退縮，不顧一切地向前沖，水拍在石頭上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹(shù)盤(pán)報(bào)錯(cuò)節(jié)，樹(shù)皮粗糙，顯得蒼勁有力，就像保衛(wèi)這條小溪的戰(zhàn)士，它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻畫(huà)出歲月的痕跡，多少年過(guò)去了，它一直沒(méi)有動(dòng)搖，樹(shù)身微斜著，枝丫伸得老遠(yuǎn)，默默地庇護(hù)著樹(shù)下的生靈。婦女在這里洗衣服，孩子們?cè)谶@里捉魚(yú)、摸蝦歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)山谷。小溪里充滿了生機(jī)。

可如今，記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人，在默默的哭泣，喑啞的聲音已歌不成調(diào)子。河水變成了黑色，漂浮著各種垃圾，水里早已沒(méi)有魚(yú)蝦的蹤影，只有數(shù)百只蒼蠅若無(wú)其事地在水面上盤(pán)旋。刺鼻的味道，令人們都退避三舍，再也沒(méi)有人敢親近這條曾經(jīng)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的小河。岸邊沒(méi)有紅花綠草，就連那幾棵德高望重的老樹(shù)，也只剩下幾個(gè)光禿禿的木樁

是什么原因使得小河變得如此臟亂不堪？是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露，無(wú)情地汲取著它的靈魂；人們不滿足小河給予的便捷，而肆意地真壞它的容貌；人們不滿足小河給予的歡樂(lè)，狠心地毒害它的生命

記憶中的小河，記憶中的澄澈的小河，去哪兒了？

小河記憶作文(篇2)

記憶人人皆有，帶給人歡樂(lè)，痛苦與悲傷，猶如一盒調(diào)味劑，酸甜苦辣咸皆能品嘗；或許是故鄉(xiāng)；帶去遠(yuǎn)方的問(wèn)候；或許是一句話，溫暖冰涼的心頭；又或許是一個(gè)物品，使你陷入深深地沉思；而我的記憶，只不過(guò)是那條小河靜靜淌過(guò)心頭。

小時(shí)候，記得小路的那頭，靜靜流淌著一條小河，走近一點(diǎn)，能依稀可辨那潺嘩嘩的流水聲，小河的水清澈見(jiàn)底，即使隔著一層厚厚的水紗，也能看清水底的沙子。那時(shí)是魚(yú)兒的樂(lè)園，在岸邊走走，便能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中邀游。那曼妙的舞姿與優(yōu)美的身形，猶如一個(gè)妙齡少女在跳著舞，引得不少人癡足觀望，連趕牛的老頭兒都要停下來(lái)欣掌一番，方肯依依不舍地離去，岸邊的植物也按捺不住了，隨風(fēng)舞起來(lái)給魚(yú)兒助興加油。

小河不僅可以觀賞，還有許多用途呢！傍晚，居民們提著桶，一桶衣服擦板和洗衣粉來(lái)到河邊洗衣，在余暉下，一雙雙勤勞的雙手在不停擺動(dòng)，居民們臉上洋溢著笑容；做飯所用的水也來(lái)自小河，將飯菜往鍋里一翻一炒，加上甘甜可口的河水，做出來(lái)的菜噴香無(wú)比，令人流口水三尺gd氣燥熱難耐的時(shí)候，孩子們?cè)诖笕藗兊淖⒁曄?，在水中自由耍著，?gòu)成了一副優(yōu)美的戲水圖

可是一切都變了，在污濁的水中，四處漂著被扔下的垃圾，在污濁的水中，再也看不到小魚(yú)暢游的身影，在河岸上，再也看不見(jiàn)來(lái)此觀賞的人們，替而代之的沖無(wú)的臭氣與滿天的蒼蠅。我不敢相信，為什么小河會(huì)發(fā)生如此之大的改變，追根到底，一切都是人們的所作所為，導(dǎo)致小河出現(xiàn)了翻天覆地的變化。

人們因?yàn)閼卸?，將吃完的垃圾包裝袋扔下無(wú)私的小河母親，因?yàn)槭澄?，將水中的魚(yú)兒捕殺至盡，從此，小河母親失去了往日的生機(jī)。

時(shí)代變遷，人們思想應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，完成科技轉(zhuǎn)變的同時(shí)，不要忘了萬(wàn)物之源水，我們要做個(gè)孝子，去回報(bào)我們的母親，不要等一切都失去以后，再恍然大悟，那時(shí)已經(jīng)晚了。

小河記憶作文(篇3)

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。花有花開(kāi)花謝，水有潮起潮落。人生就像一條長(zhǎng)河，有急湍甚箭之時(shí)，亦有波瀾不驚之時(shí)。

記得在小時(shí)候，我最喜歡到家鄉(xiāng)的小河邊游玩，那時(shí)的天空是那么明凈，如同一面明鏡般。記憶中的河水，似乎永遠(yuǎn)奔流不止，那天空中飛翔的小鳥(niǎo)，也時(shí)常向我們招手，對(duì)著河面梳妝打扮。河水碧綠清澈，可以從中看出天空中飄飛的朵朵云彩和一排排飛鳥(niǎo)，那是天空的微笑。

在我的印象里，時(shí)間的手就如同那柔軟的河水，承載著兒時(shí)的夢(mèng)，隨著流水飄向遠(yuǎn)方。

可是，當(dāng)我再次看到小河時(shí)，已經(jīng)闊別多年了。

那是一個(gè)燥熱的午后，煩躁的我拖著煩躁的身軀來(lái)到記憶中被擱置的小河，愁眉深鎖。

可是，當(dāng)一幅幅不可思議的畫(huà)卷在少年眼中漸漸鋪展開(kāi)來(lái)時(shí)，少年的愁眉深鎖逐漸變成了目瞪口呆，眼前的景象的確太令他不可思議。短短幾年時(shí)間，原本美麗動(dòng)人的河水早已消失不再，取而代之的是枯草和干裂的泥土，那一道道裂縫猶如一道道老人身上的龜裂的溝壑，堅(jiān)硬又恐怖，其間還殘存著魚(yú)的顱骨，就好像茫茫沙漠中動(dòng)物的尺骨。兩邊的樹(shù)木也早已被砍伐殆盡，只剩黑色的木樁，傾訴著歲月的衷腸。抬頭望天，天不見(jiàn)；漫天煙塵，塵飛揚(yáng)。

少年不禁心灰意冷，慨嘆命運(yùn)多舛，世事多變，哀嘆了一聲，便走向遠(yuǎn)方。

多年以后，當(dāng)我再次回到這里，我的身邊落葉飄飄，當(dāng)火紅的楓葉落在透明的河水里，葉子更加深紅，河水也被點(diǎn)染成了深綠色，“綠”得“成熟”而不“輕浮”，“厚重”而不“內(nèi)斂”，“大氣”而不“粗俗”，我就如同這一方河水一樣，深沉而平靜。

當(dāng)烈日炎炎之時(shí)，我們眼前看到的荒蕪可能只是假象，當(dāng)我們心灰意冷，轉(zhuǎn)身離去之時(shí)，后方可能瓢潑大雨正在襲來(lái)，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到那個(gè)春天，一定是春暖花開(kāi)。

也許有一天，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到記憶中的那條小河，面對(duì)深紅的河水，也許深沉的我們就會(huì)明白：人生就像一條長(zhǎng)河，有激流甚箭之時(shí)，亦有波瀾不驚之時(shí)。

小河記憶作文(篇4)

我的童年與一條小河密不可分，這條河的名字叫董棕河。千百年來(lái)，潺潺的河水，一直在這塊熱土上流淌著。她的每一滴水，都蘊(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事……故鄉(xiāng)，因她而得名，故鄉(xiāng)的人，因她心中有了更多的故事，也因有了她而感到驕傲和自豪。

在那如織的歲月里，我曾多次徘徊在河邊，無(wú)論是在清晨、午后，抑或在黃昏，她都一次次地融入了我的生活。在綠草悠悠、碧波蕩漾的幽深河畔，留下我許多難忘的回憶。每當(dāng)提及她時(shí)，總是那么記憶猶新，難以忘懷。

也許，是我從小就在河邊長(zhǎng)大的緣故，她陪伴我度過(guò)了多姿多彩的童年。每次回到故鄉(xiāng)，我都要在河邊佇立很久很久。目的是想和她說(shuō)說(shuō)話，看看她有什么變化。因?yàn)樗稽c(diǎn)一滴的微小變化，都牽動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。自我記事起，她就從我生長(zhǎng)的村莊旁寧?kù)o或咆哮著流過(guò)，每晚枕著她的流水聲入眠。那時(shí)候，河水十分清澈，站在岸上向下看，可以看到距離水面幾米深的河水里成群結(jié)隊(duì)、自由自在游弋的小魚(yú)。記得上學(xué)時(shí)，我總是喜歡和伙伴們到河邊玩耍。每到夏天，下午放學(xué)后不是直接回家，而是來(lái)到河邊，把書(shū)包往河堤上一放，把腳伸到清澈見(jiàn)底的河水里，在微微的河風(fēng)中，感受著河水的清涼。

春天，小河是最具有魅力的了。每當(dāng)春姑娘的腳步臨近時(shí)，并不寬闊的河面便開(kāi)始熱鬧起來(lái)。每家每戶喂養(yǎng)的鴨子，都好像商量好似的，紛紛往河里趕。小時(shí)候，我就放過(guò)鴨。早晨，天剛微微亮，母親就吩咐我把鴨子趕到河里。這些小東西似乎很通人性，聽(tīng)到要到河里去，它們歡快的跑著，早已對(duì)小河向往極了。待我把鴨趕到河邊時(shí)，只見(jiàn)整個(gè)河面上簡(jiǎn)直成了鴨的世界。一到河里，這些鴨子可高興了，有的在水里熟練地啄食小動(dòng)物；有的在岸邊撿食貝殼；有的一個(gè)猛子鉆到水里，半天不見(jiàn)蹤影，突然從另一處探出頭來(lái)，嘴里叼著一個(gè)拼命掙扎的小魚(yú)；有的則敞開(kāi)喉嚨，引頸高歌；有的好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向著遠(yuǎn)方奮力沖去；還有的靜靜地專心梳妝打扮，好像其它的事與它無(wú)關(guān)；而有的懶散慣了，好像還沒(méi)有什么欲望，站在河邊，只是伸伸懶腰，張張翅膀，并不走動(dòng)。這個(gè)特殊的世界，也許只有這些鴨子才能感受得到它的愜意和魅力。

仲夏時(shí)節(jié)，小河延伸在一片金黃色的田野里，靜靜流淌著她那不平靜的生命之源。由于多雨的月份一晃而過(guò)，一連幾個(gè)月不見(jiàn)雨水，旱情在禾苗孕育果實(shí)時(shí)延續(xù)著，此時(shí)的禾苗正需要吸收大量的水分，好在小河一年流水不斷，河水雖不如雨季那么大，但澆灌沿河兩岸的稻田還是足足有余的。記憶里，每天早上，村長(zhǎng)都要安排幾個(gè)強(qiáng)勞力扛著鋤頭去梳理溝渠，引水灌溉田園。在兩岸的山坡上，也有鄉(xiāng)民們提著木桶，從小河里提上幾桶水，去澆灌她們的自留地，以便讓禾苗在河水的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

入秋后，清澈的河水開(kāi)始靜靜地流淌。這個(gè)時(shí)候的河水不是很深，一眼可望見(jiàn)水里自由自在漫游著的魚(yú)兒。在暖暖的陽(yáng)光照耀下，沿著小河的兩岸到處一片金黃。尤其是秋收時(shí)節(jié)，河邊的泥濘小路上，人來(lái)人往，熱鬧非凡，田里忙碌的父老鄉(xiāng)親正在收割，到處一派豐收的景象……

如果說(shuō)春天的小河以環(huán)佩之聲，夏天的小河以奔騰之勢(shì)，秋天的小河以豐盈之姿來(lái)彰顯其自身的魅力，那么，冬天的小河，如同停滯一般，看不到波濤洶涌，看不到魚(yú)蝦跳躍，樹(shù)木和花草也紛紛褪盡了濃妝，開(kāi)始休養(yǎng)生息了。很多時(shí)候，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，悄無(wú)聲息，使人懷疑她是否還是一條河流。偶爾，她也會(huì)以另外一種方式，表達(dá)自己的立場(chǎng)。她雖然不以奔流不息的姿態(tài)展示生命的存在，卻以沉著冷靜的外表顯示著內(nèi)在的魅力，把內(nèi)心隱藏著巨大的熱情，留給水底的游魚(yú)和水草，將萌動(dòng)和生發(fā)的力量，延續(xù)到來(lái)年的春天。

石頭是小河張揚(yáng)個(gè)性的婀娜舞步，它不但圓潤(rùn)光滑，而且十分憨厚、樸實(shí)，如同世世代代居住在河邊的父老鄉(xiāng)親。它們有的裸露在河畔，經(jīng)過(guò)日曬雨淋，風(fēng)餐露宿，外表散發(fā)出一層灰白的光芒；有的靜靜地臥在水底，任流水一遍又一遍地沖刷，顯得更加圓潤(rùn)；還有的一半插入水底，一半立在水面，顏色也就分成了清晰的兩半，入水的一半略顯暗黑，水流過(guò)它的腳踝，總會(huì)泛起一圈圈白色的浪花。

有時(shí)候我在想，如果河流缺少了女人，還叫河嗎？有河就應(yīng)該有女人，有女人就應(yīng)該有河。家鄉(xiāng)的婦女雖然不像城里人那樣趕時(shí)髦，也不會(huì)化妝打扮，但那份天然的水靈，自然的清純，純粹的恬靜，以及那份從骨子里流露出來(lái)的樸實(shí)、姣美，讓人發(fā)呆，讓人吃驚，也讓人愛(ài)慕……一年四季，不分春夏秋冬，幾乎每天如此。她們晚飯后，個(gè)個(gè)端著衣服，來(lái)到河邊，找一塊光滑的石板坐下，先把衣服泡在水里，然后自己先梳洗打扮一番，再洗衣服。有的婦女即使沒(méi)有衣服洗，也要找些東西裝裝樣子，到河里來(lái)，湊湊熱鬧，她們那無(wú)遮無(wú)攔的笑聲輕快地蕩漾在靦腆的水面上，陶醉了水中搖搖曳曳、聚聚散散的倩影。她們?nèi)绻囊惶觳粊?lái)河邊，心里就感覺(jué)癢癢的，很不舒服。有時(shí)候，浣洗的婦女特別多，尤其是在夏天的傍晚，在河邊一溜兒擺開(kāi)，裙袂飛揚(yáng)，那陣勢(shì)，很壯觀，簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。

是??！小河總是宛如一個(gè)充滿誘惑的夢(mèng)境，寧?kù)o地橫亙流淌在故鄉(xiāng)的大地之上，是我一切歡樂(lè)與憂戚所在。記得，剛從學(xué)校畢業(yè)回來(lái)在中心校任教的那陣子，我常常到小河里浣洗，在微風(fēng)細(xì)雨中，感受著小河盈盈的柔情。綠油油的小草，伸長(zhǎng)脖子聆聽(tīng)著小河的聲音，草葉沾滿了亮晶晶的露珠，用手輕輕觸動(dòng)草尖，它們便順著葉片一路下滑，然后輕輕一跳，重重地落入草間的鵝卵石上，潤(rùn)濕了那一片光滑。水面上籠著一層薄薄的紗，輕柔得如同晴天的云，讓河面增添了幾分飄渺。圓潤(rùn)的石頭靜靜地臥在水底，不發(fā)出絲毫聲響，讓河水緩緩地在它的身上淌過(guò)。那些朦朧的魚(yú)，甩著快樂(lè)的尾巴，撫著石頭的面龐，親吻著水流，和水草一起嬉戲。

站在河邊，只見(jiàn)無(wú)數(shù)條晶瑩的玉帶，從石頭的夾縫或背上一路駛來(lái)，在金色光芒的映照下，顯得愈加的生機(jī)勃勃。一對(duì)蝴蝶震動(dòng)著透明的薄翼，跳動(dòng)著自然之舞。我倚著岸邊的樹(shù)桿，思緒便開(kāi)始翻飛，不由想起了《梁祝》中那一對(duì)優(yōu)雅的蝴蝶，穿越幾千年的時(shí)空，悄然來(lái)到了我的身邊。明澈見(jiàn)底的水，冰清玉潔的草，再加上這一對(duì)顧盼流連的蝴蝶，我的眼神逐漸走入了空靈。草之靈慢慢從地面浮起，無(wú)數(shù)相思的淚，接二連三地墜落著，水之靈也發(fā)出了輕輕的抽噎。偶爾有魚(yú)兒躍出水面，和岸邊的人打著招呼，用人類聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，贊美著這大自然的美妙。青年男女的歡聲笑語(yǔ)，從小河的兩岸時(shí)不時(shí)的響起，點(diǎn)綴著小河的寧?kù)o。

在如織的歲月里，生活的經(jīng)歷使我懂得，最博大的還是故鄉(xiāng)的小河。這條彎彎的小河，流淌著我童年的希望，也流淌著我青春的夢(mèng)想，給予我無(wú)限的歡樂(lè)。在她那潺潺的流水里，有我童年的影子，河灘上那些深淺不一的腳印，有我留下的青春足跡。我的生命里不能沒(méi)有這條小河的流淌，我的情感里不能沒(méi)有這條小河的故事。她雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那樣洶涌澎湃的氣勢(shì)，也沒(méi)有大海的恢宏遼闊，但她卻有著母親般的悠悠情懷，經(jīng)得起我一輩子的品讀和咀嚼。

斗轉(zhuǎn)星移，人是物非。前些日子，攜著破碎的夢(mèng)，追逐著夕陽(yáng)的腳步，我回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)我融入夜的故鄉(xiāng)時(shí)，倍感親切，披著月色，尋找我留給小河的熱吻，可是，我茫然了。在她的面前，我膽怯了。我揉揉并不疲倦的雙眼，卻摸索不著月兒的倒影。莫非，她帶著愧疚的心，躲在暗處不肯見(jiàn)我？沿著河岸新修的馬路，我踟躕著，借著悠暗的月光，尋覓孩提的故事，可是剩下的只是如今這些斑駁的掠影。

只是二十幾年的光景，故鄉(xiāng)的小河已今非昔比。聽(tīng)到的不是昔日汩汩的流水聲，依稀可見(jiàn)的是滿目瘡痍的河床，兩岸的樹(shù)木不見(jiàn)了蹤影，留下一片禿廢，河里看不見(jiàn)那些快樂(lè)的游魚(yú)，漂亮的鵝卵石也被暗綠的濁流包裹著，沉入淤泥之中，原本清秀的小河布滿了眾多丑陋的疤痕，原本靈氣的小河失去了魂魄。小河一改往日的容顏，展現(xiàn)在我面前的宛如一條干涸的溝渠，將一座寧?kù)o安詳?shù)男〈迩f無(wú)情地撕裂開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，昔日歡聲笑語(yǔ)不斷的小河，因缺失了頑童的嬉戲、村婦的浣洗，一下子沉寂了下來(lái)……這些就是故鄉(xiāng)擺脫了曾經(jīng)的貧困，而留下的創(chuàng)傷嗎？難怪，我恍惚聽(tīng)到了小河的哭泣，那凄婉的啜泣，是你對(duì)我這個(gè)故知的訴說(shuō)么？你是否記得，我們?cè)?jīng)背靠著岸邊的柳樹(shù)，扳著手指，數(shù)著天穹中的星星？

如今，一段刻骨銘心的愛(ài)，只好留給了昔日的小河，幾滴苦澀的淚水，滑落在當(dāng)今滿目瘡痍的河床里……

小河記憶作文(篇5)

地球上有著豐富的自然資源，但是這大多數(shù)都是不可再生的，可我們還每天都消耗這些資源，總有一天，地球上的資源會(huì)耗盡。

記得那一次，我與媽媽來(lái)到了老家，那是一個(gè)有山有水有森林的地方，空氣中有著淡淡的請(qǐng)香味，跟城里的完全不一樣：那里的天是碧藍(lán)色的，如同大海一般，跟城里的完全不一樣；那里的水是呈綠色的，因?yàn)樗呐赃吶际蔷G色的“巨人”，從遠(yuǎn)處看就像是一大叢的綠草，跟城里的完全不一樣。

在那里，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，一件件的事情從我的腦海拂過(guò)，不經(jīng)讓我想起了那一段往事：我和幾個(gè)要好的朋友在一條小河旁看著小魚(yú)兒在水中游動(dòng)，我們幾個(gè)拿起石頭把河道堵住，只留下一個(gè)較大的小孔子，放個(gè)瓶子在那里，很快便抓到魚(yú)。拿起石頭朝天上扔或者是朝對(duì)面扔，比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，這變成了一個(gè)游戲，不知是誰(shuí)一不小心掉進(jìn)了小河時(shí)，傳來(lái)了無(wú)情的嘲笑。想到這里，我的心里涌現(xiàn)出了一種念想：去看望一下那條小河。

當(dāng)?shù)搅诵『优詴r(shí)，我發(fā)現(xiàn)河也不再是以前的河了，上面浮滿了垃圾和牛糞，那條小河呢？那一條清澈見(jiàn)底的小河呢？看到這條小河已經(jīng)死了，我真想哭，用淚水去感化著條小河，讓人們從惡魔中蘇醒，也讓人們心中的那一條清澈見(jiàn)底的小河不再受到污染，讓它們永遠(yuǎn)都是那么純潔。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。為了我們的子孫后代，我們就應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子那樣無(wú)微不至的去呵護(hù)與保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

小河記憶作文(篇6)

媽媽說(shuō)：小時(shí)候，舅舅帶媽媽經(jīng)常去河里抓泥鰍！

我不信！

爸爸說(shuō)：小時(shí)候，爸爸是在家門(mén)口的小河里學(xué)會(huì)游泳的。

我，也不信！

臟臟的河流，哪來(lái)的泥鰍，又怎么能夠游泳呢？你們都是吹牛大王吧！

后來(lái)，爸爸媽媽帶我去了太湖源，那里山清水秀，儼然是世外桃源。在那里，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的清澈河流和河流里自由自在游泳的小魚(yú)。

爸爸媽媽說(shuō)，以前，老家門(mén)前的河流也是這樣的。

那，它現(xiàn)在去哪里了呢？難道就是那條散發(fā)著惡臭的小河？

我低下頭，在河邊的排污口找到了答案；抬起頭，又在高聳的煙囪中明白了道理；……

今天，我們了解了五水共治，知道了治理的意義！讓我們要一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，文明用水，為“五水共治”出一份力！

明天，還 給我們的河流一副新顏！

爸爸，媽媽，你們童年記憶里的小河會(huì)回來(lái)的，請(qǐng)相信我！

小河記憶作文(篇7)

今天我在給外婆電話拜年時(shí)，外婆電話中告訴我：河邊的梅花又開(kāi)了！我不禁想起去年在外婆家賞梅垂釣的故事。

早聽(tīng)說(shuō)河里魚(yú)很多，我到外婆家的第二天便決定去河邊垂釣。小河很普通，普通的連名字也沒(méi)有，它既沒(méi)有長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，又沒(méi)有京杭大運(yùn)河的傳奇故事，它只是默默的流淌著，給家鄉(xiāng)平添了一份美感。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶纏繞在深山峻嶺之中。河水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上波光粼粼。我隨意投進(jìn)一塊石子，河面便激起幾朵晶瑩的水花，一圈圈漣漪互相重疊，倒映在水中的臘梅樹(shù)全都搖晃起來(lái)了，仿拂一片朦朧的水彩在眼前浮動(dòng)。小河的兩岸是大片梅林，時(shí)值隆冬，梅花開(kāi)得正盛，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的梅花在寒風(fēng)中綻滿枝頭，嬌艷奪目！粉紅色梅花似天邊紅霞，黃色的梅花又似一輪金黃的明月，紅色的梅花更似一堆堆紅色的火焰，十分熱烈，十分耀眼！微風(fēng)拂面，一股股淡淡的梅花香味沁人心脾。“梅花是冬天最后僅有的花朵？還是春天最早開(kāi)放的花枝？”正當(dāng)我沉思時(shí)，剛才還平靜的河面忽然掀起了幾朵浪花，“有魚(yú)！”我立即跑到河邊石橋下，只見(jiàn)一群魚(yú)兒在河中嬉戲，那神情悠閑自得，我忙放下魚(yú)桿垂釣，鉤一入水，魚(yú)兒好似與我捉藏，瞬間逃得無(wú)影無(wú)蹤。

外婆家的人們特別喜歡這條河！當(dāng)大地還是春寒料峭時(shí)，小河兩岸早已是山花爛漫，河面魚(yú)歡鳥(niǎo)鳴。夏天的小河是孩子們的樂(lè)園，每當(dāng)夏日余輝，常見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)孩子在河中游玩嬉戲，那亮晶晶水花伴著孩子們笑聲起舞。金秋十月，小河兩岸稻浪翻滾，瓜果飄香，孩子們忙著在河里捕魚(yú)捉蟹，大人們則揮汗如雨收獲莊稼，機(jī)器轟鳴聲和人們慶祝豐收的笑聲響徹山谷。

外婆家的小河很美！它讓我魂思?jí)粝耄瑺縿?dòng)著我思鄉(xiāng)情懷。