回憶抒情作文。

寫文章是學(xué)生展示個(gè)人能力的方式之一，寫作可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受，從而增強(qiáng)自我意識(shí)。如果想要寫好一篇作文，多借鑒優(yōu)秀作品肯定是必不可少的。我們今天特意為大家推薦一篇題目為“回憶抒情作文”的閱讀材料，希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

回憶抒情作文(篇1)

小時(shí)候在老家讀書的時(shí)候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之都是在一個(gè)學(xué)校讀書，好事大家一起做，壞事也沒(méi)少干，當(dāng)然，免不了各回各家，各自挨罵。

印象最深的那次是去偷桃子，那時(shí)候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個(gè)提議是大表哥出的，他年齡最大，那時(shí)候他都上六年級(jí)了，我們幾個(gè)最小的就是我，才上二年級(jí)，我們幾個(gè)膽子小一點(diǎn)的就說(shuō)，還是不要去了吧，萬(wàn)一人家養(yǎng)了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經(jīng)決定好了，就說(shuō)，到時(shí)候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無(wú)奈，經(jīng)不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟著去了。

去桃子林的路不好走，很多草，可以說(shuō)能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個(gè)人一路上小聲說(shuō)話，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們緊趕慢趕的來(lái)到了桃子樹下，我拿手電筒照著桃子，真紅真大個(gè)，可是我不會(huì)爬樹，這種事情還是得哥哥們?nèi)プ?，我們幾個(gè)小的就在樹下拿著袋子接著桃子，沒(méi)過(guò)多久，就摘了很多，看著也夠了，就在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過(guò)來(lái)，我們六個(gè)拔腿就跑，由于我年紀(jì)小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一只，桃子也掉了幾個(gè)，我頭也不敢回，沒(méi)命的跑著、跑著。

依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽(tīng)到后面有人在喊著，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰(shuí)知道是不是給我們下套啊，沒(méi)準(zhǔn)我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個(gè)人前前后后的跑出了村子，哥哥們看見(jiàn)安全了，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子都跑沒(méi)了，沒(méi)辦法，也不敢回去撿啊，再說(shuō)天已經(jīng)黑了，找不找得到還是一回事呢，拿著僅剩的幾個(gè)桃子去河邊洗了洗，一人一個(gè)的吃了起來(lái)，回到家，哥哥們幫著撒謊，說(shuō)我放學(xué)回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊，心里暗暗發(fā)誓，再也不跟這些臭哥哥干壞事了，跑的時(shí)候沒(méi)一個(gè)照顧我，沒(méi)義氣。

現(xiàn)在想來(lái)還真是很好笑，太皮了。

回憶抒情作文(篇2)

對(duì)于動(dòng)畫片

我曾經(jīng)一度沉迷于日本動(dòng)畫片：“名偵探柯南”。鮮活的人物，鮮明的個(gè)性，驚險(xiǎn)的劇情，挑逗著所有的充滿幻想的小孩。

放學(xué)后，我總會(huì)和friends一起，一集不落地看完每一集，推測(cè)兇手。我會(huì)找來(lái)許多漫畫，做完作業(yè)后畫上面漂亮的人物，然后投到學(xué)校的畫展。通常我都不會(huì)上色，僅僅是鉛筆的描繪。流暢的線條，干凈的畫面，樸素得令我愜意。我會(huì)到網(wǎng)上查找主題曲，整天整夜地聽(tīng)。每天午休時(shí)，我會(huì)把老師不許看的漫畫拿到桌子底下，裝出熟睡的樣子來(lái)體驗(yàn)破案的快意……

現(xiàn)在，已經(jīng)很久都沒(méi)有接觸“柯南”了。學(xué)習(xí)的壓力使我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只有及時(shí)地把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。否則你將面對(duì)的就是成績(jī)直線下滑的悲劇。

即使是有時(shí)間的人，他們也只會(huì)把時(shí)間和精力耗費(fèi)在網(wǎng)上或購(gòu)物上。

他們，已離開(kāi)了那個(gè)離不開(kāi)動(dòng)畫片的時(shí)代……

游戲是跳躍的光芒，它是永恒的神奇，帶給人們歡笑，洗滌身心的疲乏。博得了人們的青睬。

兒時(shí)，我是一群孩子的“領(lǐng)導(dǎo)者”。帶著他們?nèi)プブ┲?；下雨后在新鮮的土壤里抓蝸牛；在陰暗的角落組裝一些不知道哪里來(lái)的零件，把它們當(dāng)作珍寶儲(chǔ)藏在我的“百寶箱”里。

我愛(ài)和朋友們?cè)诶玫母吒叩碾娎|上跳來(lái)跳去?，F(xiàn)在想想，還真危險(xiǎn)，不知道當(dāng)初哪兒來(lái)的冒險(xiǎn)的勇氣。終于老天給了我教訓(xùn)。

一次，我去攀爬一輛大貨車，結(jié)果腿上劃傷了一個(gè)大口子，還縫了幾針。然而我毫不汲取教訓(xùn)。又一次停了電，我玩氣球碰到了一壺開(kāi)水，結(jié)果我的腿上又留下了一道永遠(yuǎn)的印記。

“游戲是兒童的天使”，雖然我受到過(guò)這么多的挫折，卻絲毫沒(méi)有泯滅我的好奇心，對(duì)游戲的熱忱的渴望。依然挖掘新鮮事物，依然受到更多的傷害，依然得到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，依然獲得了更多的歡樂(lè)，更多刻骨銘心的歡樂(lè)……

對(duì)于動(dòng)物

我相信我是個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的人，但我卻給過(guò)一些動(dòng)物殘忍的傷害。

我養(yǎng)過(guò)小雞。

才第三天，它就很悲壯地死了——不小心掉入了廁所。

后來(lái)爸爸又給我?guī)Щ匾恢恍⊥?。溫順，可人，純潔，無(wú)暇。

我絞盡腦汁，給她取名snowflake。

我給她鋪床、弄飯、洗澡，她的生活井然有序。

有一天，我心情不好，想和她說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)想到她竟然用她鋒利的爪子在我手臂上留下了深深的刮痕，火辣辣的。我氣極了，用棍子打得她在小小的籠子里亂跳，并且發(fā)出了唧唧的刺耳的叫聲。

這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)兔子叫。

我停下來(lái)。她那驚恐的紅眼睛直瞪著我，瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落。

我低下頭，無(wú)語(yǔ)。

第二天，snowflake死了。

我把她僵硬的尸體埋在了院子的花壇里。

那天下著雨，我一直守在那兒。[勵(lì)志的句子 wWW.djz525.com]

這是我的錯(cuò)。我想。

眼淚混著雨水，在我臉上肆意流瀉……

后記：

對(duì)于一切的回憶，我們只能默默地躺在里面掙扎，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變這種命運(yùn)。我們不能永遠(yuǎn)地生活在回憶里。我們只能努力地使過(guò)去的錯(cuò)誤不再重演，把過(guò)去的美好，深深地烙印在心中。刻骨銘心的痛，刻骨銘心的笑，全在回憶與現(xiàn)實(shí)中，慢慢地演變。

回憶抒情作文(篇3)

那件事發(fā)生在我2歲的時(shí)候，至今也讓我難以忘懷。

那是一個(gè)驕陽(yáng)高掛的一天，我和往常一樣，吃過(guò)午飯后和舅婆去爸爸開(kāi)的店鋪上玩。去后，爸爸很忙碌，正在給客戶復(fù)印稿件，于是，我便從舅婆和爸爸的視線中消失，跑到了大馬路的中央玩耍，來(lái)來(lái)往往的車輛在柏油馬路上川流不息，可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)太小，根本不知道在那里玩耍有多么的危險(xiǎn)、可怕，這時(shí)迎面向我開(kāi)來(lái)一輛轎車，忙碌完的爸爸這才發(fā)現(xiàn)我跑到了馬路的中央，他毫無(wú)顧慮的沖了過(guò)來(lái)抱住我，生怕我會(huì)遭不幸，爸爸把我抱回了鋪?zhàn)由?，只?jiàn)他雙眼直瞪著我，看得出他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)怒了，不知所措的我也睜大眼睛盯著他，心里也感到有一些緊張、害怕，隨后的你你便狠狠的.揍了我一頓，我哇哇大哭，第一次看到爸爸這么的生氣，從他眼睛里透射出的目光也讓我感到畏懼。

從那以后，我便不敢一個(gè)人過(guò)馬路，即使有紅綠燈，也會(huì)牽著家人的手一起走，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，也照樣如此，每一次過(guò)馬路心里的一種恐懼感就油然而生，使我感到可怕。

隨著歲月的流失，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，過(guò)去的事也在我的腦海中慢慢消逝，但有些事，已經(jīng)深深的在我心里烙下了印，讓我無(wú)法忘記。

回憶抒情作文(篇4)

[寫作提示]仔細(xì)審讀材料，認(rèn)真揣摩其內(nèi)涵，可以知道山重水復(fù)比喻逆境和磨難，柳暗花明比喻光明的前景。因而，本作文試題的最佳命意為：逆境往往蘊(yùn)涵著無(wú)限的希望，無(wú)論道路多么艱難，只要堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，人生就能絕處逢生，迎來(lái)光明、成功和輝煌。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格的人，她從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，也教我們作文三年過(guò)去了，曾經(jīng)的一幕一幕從我眼前劃過(guò)。

還有一件事令我永生難忘。那就是后羿射日那是我姥爺給我做了一個(gè)彈弓,于是我就拿著小彈弓四處亂射,把家里的玻璃打碎了,還把家里養(yǎng)的小豬打死了。后來(lái)我聽(tīng)了后羿射日的神話后,就立志當(dāng)一個(gè)英雄,天天向太陽(yáng)射石頭有好幾次被落下的石頭打中了頭,我不放shi乎還是si乎。假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎？那時(shí)，我一定會(huì)在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。六年級(jí):酷炫妹紙er

回憶抒情作文(篇5)

窗外，天色陰沉沉的，稀疏的雪花似落非落地飄曳著。上次那場(chǎng)大雪留下的厚被，見(jiàn)薄了，污濁了，不再耀眼。停在電線桿上的兩三只麻雀也縮著脖子，連動(dòng)都懶得動(dòng)一下，一切都顯得那樣沉寂。

我倦怠地將目光拉回，不由自主地打開(kāi)那本記下自己童稚足跡的《瀟湘拾趣》。忽然，一片綠色的東西從本子中滑下來(lái)，落在我的膝頭，我的眼睛頓時(shí)一亮:那是一片三叉形的竹葉，散發(fā)著瀟湘翠竹所特有的氣息。

雖然香氣很淡很淡，綠愈也很淡很淡。然而，正是這清香、綠意在我眼中逐漸凝聚起來(lái)，濕潤(rùn)起來(lái)，匯成一個(gè)秀氣的水鄉(xiāng)小村莊。

恍然間，我又似躺在兒時(shí)綠色的竹園里。聽(tīng)到母親悠長(zhǎng)的喚幾聲，透過(guò)裊裊升起的飲煙，悠悠地飄到我的竹榻旁

老家的春天來(lái)得總是很早，后山的竹林電趕趟地泛起青翠。從小在竹園野慣了的我，理所當(dāng)然是愛(ài)竹的，隨時(shí)順手摘一片碧綠的竹葉，放在清溪中，就是兒時(shí)夢(mèng)想中遠(yuǎn)航的小船;對(duì)折一下插入山間滲溢的泉眼，甘甜的泉水便聚成細(xì)流，涓涓有致。湊上嘴去一吮，沁人心脾。

春天，不管誰(shuí)都不甘寂寞，至于小孩子們，更是耐不得閑靜。每當(dāng)余輝退去，明月初升，房沿棚架下，門前小桌旁，大人們還捧著香梗米飯，筷夾春筍臘肉時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能聽(tīng)見(jiàn)童稚的笑聲。在初夜時(shí)分，這聲音似乎傳得特別遠(yuǎn)，仿佛是有形的，射線般地劃過(guò)靜謐的田野，在月下大片大片的油菜地里回響。

此刻，空曠的曬谷場(chǎng)正是我們的天下，嘻嘻哈哈玩兒開(kāi)了捉迷藏，月亮把大地照得很亮，我們還是有地方藏，低低的青灰磚垛下，場(chǎng)子邊的野薔薇叢中

有一次，我忽然想起了臨水的幾叢修長(zhǎng)的苦竹，離曬谷場(chǎng)只有一小段塘堤，在那兒總比在薔薇中挨扎好。于是我偷偷溜過(guò)去，心里又離興又緊張。一邊走一邊四下張望，一不小心，一腳踏入水里，幸好，慌亂驚叫中，我抓住了一桿只有兩根指頭粗的苦竹，否則我就要成落湯雞了。

然而，抓的人已循聲而來(lái)，我成了第一個(gè)落網(wǎng)者。無(wú)奈，抓人的份兒就落到了我身上。閉上眼睛轉(zhuǎn)完了三圈之后，我就開(kāi)始找了。

奇怪?磚垛下找過(guò)了，薔薇叢中也找過(guò)了，一個(gè)也沒(méi)有，到哪里去了呢?我的耳朵突然一豎，就聽(tīng)見(jiàn)從竹林那邊傳來(lái)吸鼻涕的聲音。這回學(xué)乖了，我小心翼翼地從后邊繞過(guò)去，一聲不許動(dòng)，哈哈，地上蹲著我的七個(gè)俘虜，我簡(jiǎn)直高興得不得了。