幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“春季衛(wèi)生保健工作計劃”或許能幫助您解決一些疑惑,如果我的解決方案對你有所幫助請把它收藏起來以備查看。為了提高團隊協(xié)作和合作精神,制定好工作計劃更為重要。工作計劃可以讓工作變得更加規(guī)范和標準化。
1、嚴格管理幼兒食堂,注意飲食衛(wèi)生。
幼兒食堂由專人負責,民主管理,成立伙委會,每周周五召開會議研究伙食問題,堅持科學喂養(yǎng)的原則,根據(jù)季節(jié)供應情況,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,做到幼兒餐點一周不重樣,并注意科學烹調(diào)。
幼兒食堂要嚴格執(zhí)行各項管理制度及消毒規(guī)程。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁前脫工作服,便后要用洗手液洗手,勤剪指甲,堅持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小掃,每周兩大掃的清潔消毒工作。廚房用具、刀案、盆、抹布等做到清潔衛(wèi)生,食品生熟分開,洗碗、洗菜池專用,食具一餐一消毒。食品儲藏有防蠅、防蟲害設備。嚴把采買關,不買、不加工腐爛變質(zhì)食品,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,堅持餐點留樣,做好各類臺帳的記錄。
2、嚴把入園體檢關,扎實搞好衛(wèi)生保健工作。
對新入園的幼兒及教師進行健康體檢及肝功能化驗,檢查合格后方可入園,建立健全全園幼兒及教職工的健康檔案。貫徹“預防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預防工作。配合防疫部門按年齡及季節(jié)完成預防接種工作,提高保教人員對預防接種工作的認識,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。同時重視和加強體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。做好缺勤幼兒的登記及問詢,幼兒離園一個月以上或外出返回時,向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經(jīng)過醫(yī)方部門重新檢查,未接觸傳染
病的要觀察兩周,有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
3、堅持衛(wèi)生檢查,創(chuàng)設整潔舒心的生活環(huán)境。
修改完善各項衛(wèi)生檢查制度及消毒規(guī)程并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。明確分工,分片包干,組織專人進行每日常規(guī)衛(wèi)生檢查及每周兩次的衛(wèi)生大檢查,評優(yōu)樹模,充分調(diào)動老師的工作積極性。注重對幼兒教玩具、桌椅、衛(wèi)生間、洗漱池、毛巾、餐飲具消毒工作的檢查,保持室內(nèi)空氣清新流通、陽光充足,地板干凈,物品擺放有序,為幼兒創(chuàng)設一個整潔舒心的生活環(huán)境。
4、積極開展健康教育宣傳。
引導老師重視對幼兒的健康教育,使幼兒了解基本的健康知識,注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,飯后漱口,每日早晚刷牙,定期洗頭和洗澡,定期剪指甲的良好衛(wèi)生習慣。教育幼兒保持服裝整潔,注意保護視力。每周利用板報向家長宣傳科學育兒、疾病預防等健康方面的知識,促進家園合作,使幼兒身心和諧發(fā)展。
總之,保育處將從以上三個方面扎實做起,使我園的保育工作有效開展,并力爭在衛(wèi)生保健工作方面有所突破。
(一)加強學習,提高政治業(yè)務水平提高服務育人質(zhì)量。
1、加強政治理論和業(yè)務知識學習,進一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。本學期,定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī),注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,進一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,積極為教師和幼兒提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序地開展。
(二)安全工作細致化,爭創(chuàng)“平安校園”
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,定期召開會議。
2、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。
3、抓好安全工作的日常管理,加強門衛(wèi)制度,做好外來人員入園的登記工作嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,使用好接送卡,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應措施。
4、如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。
5、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。
(三)規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全各類臺帳。
1、保健教師要加強業(yè)務學習,鉆研業(yè)務,要主動向婦幼保健醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導,正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能,更好地為幼兒服務。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。
3、加強體弱兒、肥胖兒的日常管理并建檔。
4、落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座。
5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理水平。
(四)加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
1、食品采購由專人負責,按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。
2、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標,膳食組成員制定好食譜。
3、食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)
4、抓好幼兒用餐管理,食堂人員按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
春暖花開的季節(jié),迎來了新的學期,一切都很美好,本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的,做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務質(zhì)量。為促進幼兒的保健工作上一個新的臺階,特制定以下計劃:
一、指導思想:
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標:
切實抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施:進一步提高做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度:
評價、登記記錄。
“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時,由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,護理,如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實告訴家長。
(二)日用品消毒制度:
1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。
積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。
廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生:
每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。
2、定期抽查,每周進行衛(wèi)生檢查。
3、保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛(wèi)生:
1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣,保持手的整潔。
不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣,大班養(yǎng)成飯后刷牙的習慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次,保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。
1。認真做好衛(wèi)生保健工作。
(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。
(2)嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。
(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習,不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。
(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(6)豐富家園交流手段,定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗,及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容,向家長介紹一些育兒小知識。
2。落實各項安全防護措施。
(1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記,防止意外事故的發(fā)生。
(3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。
2月份:
1、對幼兒進行入園教育(安全、衛(wèi)生、文明禮貌、普通話及養(yǎng)成習慣)。
2、制定保育處工作計劃、保育組學習計劃、食堂從業(yè)人員培訓計劃、個人工作計劃。
3、配備本學期衛(wèi)生、保健用品,并發(fā)放到各班室各部門。
3月份:
1、對新入園教師、幼兒進行肝功化驗及健康檢查。
2、健全全園幼兒及教職工的健康檔案。
3、建立全園幼兒的預防接種檔案。
4月份:
1、配合做好春季流行病的預防工作,組織保育員、灶務員、保潔員、校醫(yī)、管理員學習衛(wèi)生保健知識及消毒方法。對各活動室進行消毒并加強晨午檢工作。
2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。
3、加強校園綠化、美化及花草樹木的管護工作。
5月份:
1、進行幼兒膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析、評價。
2、保育員知識、技能培訓。
3、開展一次全園性的衛(wèi)生清理大檢查活動。
6月份
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。
2、加強安全教育。
3、檢測幼兒視力。
7月份
1、做好保育處工作總結(jié)及歸檔工作。
2、做好全園放暑假的清潔衛(wèi)生工作。
春季乍暖還寒,氣溫變化多端,幼兒抵抗力低,容易使病毒和細菌大量繁殖,容易使孩子得病,為了確保孩子的生理心里健康發(fā)展,為了提高幼兒園的保教質(zhì)量,特制定如下衛(wèi)生保健計劃:
一、衛(wèi)生保健加強晨間檢查力度,做好晨檢關
晨檢做到一問,二看,三摸,四查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;接受家長委托,收下藥品,按藥品名稱,孩子姓名,班級,服藥時間填好晨檢、班級全日觀察記錄。同時做好孩子的全日觀察工作。
二、衛(wèi)生消毒建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒制度
一巾專用制度,各班做好標記。
紫外線燈定時消毒及時記錄。
3、傳染病預防,發(fā)生后清潔消毒制度;做好孩子各類用品的衛(wèi)生消毒工作。
4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。
三、衛(wèi)生工作方面
《學校衛(wèi)生檢查評比制度》。每年初都制定衛(wèi)生保健工作計劃,年末寫出工作總結(jié)。學校評選先進班級和先進個人,都和衛(wèi)生保健工作考核掛鉤。為了確保幼兒身體健康,每年我園都要對幼兒進行一次身體檢查,檢查身體時,教師深入幼兒之中,了解掌握幼兒身體健康狀況,以便發(fā)現(xiàn)情況,及時解決。
2、加強健康教育宣傳工作。我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識,增強幼兒自我保健意識。為了加強幼兒對衛(wèi)生知識的了解,對常見病的預防,我們教師組織學習,然后對幼兒進行衛(wèi)生知識宣傳,堅持預防為主的方針。
班班爭當衛(wèi)生先進班的良好風氣。
四、意外傷害預防
制定安全計劃,確立安全措施,加強對孩子與工作人員的安全教育,有專人定期檢查。
骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
五、合理營養(yǎng),科學安排膳食
幼兒正處在長身體的關鍵階段,食堂為幼兒準備多樣化,色香味全的營養(yǎng)食譜,力求營養(yǎng)全面、均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長需要;教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強幼兒的抵抗力,粗纖維還可以疏通大腸,保證孩子消化吸收;春季氣候干燥,幼兒應多喝水,有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出,有利于體內(nèi)新陳代謝,減少患病的機率。
六、工作安排
二月份
衛(wèi)生知識宣傳〈春季(流感)病的認識與預防〉
三月份
晨間接待工作。
2、各班幼兒測身高體重,中大班測視力
3、各班衛(wèi)生抽查
四月份
1、舉行全園衛(wèi)生大掃除,迎接“五一”到來。
2、對“五一”假進行衛(wèi)生知識宣傳
五月份
1、抽檢教師的保育知識,保育工作是否規(guī)范。
2、各班衛(wèi)生抽查
六月份
1、做好“六一”體檢,做好體檢登記工作。
2、做好體檢結(jié)果評價,提出改進方案。
3、衛(wèi)生知識宣傳
4、展開全園大掃除,做好全園的學期結(jié)束工作
(一)加強教學管理與教研工作
1、教研組織形式上,通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。
2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠?qū)⒔處熅o緊團結(jié)在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。
3、實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。
(二)深入《指南》,優(yōu)化一日活動質(zhì)量
全園教師繼續(xù)以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中,進一步了解了《指南》的基本框架,讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展,著重強調(diào)了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念,在實施《指南》時,需要遵循關注幼兒學習與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質(zhì)等原則。另外我們還開展了互動活動,就《指南》和《綱要》的區(qū)別、指南的領域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn)、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念、運用指南的注意點等等現(xiàn)場答疑,更好地幫助教師解讀了指南,更好地指導教師運用好指南。通過學習,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)加強家園聯(lián)系與互動
1、家長園地則成為育兒經(jīng)驗的交流地,促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,從本園實際出發(fā),寓教于樂,精心策劃和設計,讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發(fā)展性。家長園地的內(nèi)容主要設置了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛(wèi)生保健”、“安全教育”幾個欄目外,各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況,開設“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,通過這些欄目,豐富了原本枯燥的內(nèi)容,讓家長加深了對幼兒園教育的了解,獲取育兒新知。
2、開展豐富多彩的親子活動,加強家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動,讓家長通過參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內(nèi)容和方法,了解幼兒在班里各種活動中的能力,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,從而形成家園教育的互動。
3、幼兒園還開設家長接待日工作外,接待和解答廣大家長提出的各種問題,并向家長做耐心細致的解釋。
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