語文課上經常需要寫小作文,文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺,多看多學習,想要好作文指日可待。你會經常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?小編特別為你收集的“幸福之我見作文范本”,更多信息請繼續(xù)關注本網站。
記得一首歌唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!蔽已壑械氖澜绫闶侨绱耍錆M愛與幸福。
幸福就像空氣一樣陪伴著我,父母的愛猶如綿綿細雨澆灌著我的心田,同學的關愛猶如一杯香醇的奶茶讓我的學校生活多姿多彩,校園里老師的鼓勵猶如溫暖的春風更給了我無限生機……
記得去年秋天,我看見別的小記者作文發(fā)表在《鄞州日報》上,看著他們那種勝利的笑臉,我打心底里佩服他們,但心中又有一千個羨慕、一萬個不服輸。從那一刻起,我就下定了決心:一定要投上稿!這團火焰在我心中是越燃越旺、越燃越炙熱……
從此以后,每天作業(yè)寫完,便開始專心寫作,還給自己約法三章:不能馬虎、字寫工整、寫完后認真品讀再作修改。就這樣,按照這三條鐵規(guī)矩,每晚一絲不茍鉆研作文,堅信“堅持就是勝利”這句話。
“功夫不負有心人”,終于,在一期報紙上出現了我的文章。我見了,一蹦三尺高,可以用“黑燈瞎火跳舞——暗中作樂”來形容我此時的心情,成就感、幸福從四面八方融入了我的內心,此時,我的心暖和極了,陣陣暖流朝我涌來,也許,這就是最真切的幸福……
在此之后,報紙上基本每期都有我的作文,正當我喜氣洋洋時,我又想到了一個令我百思不得其解的問題:為什么我們班其他同學沒有上報呢?一想到這個問題,我就對自己說:“這樣正合我意,沒人上報,那我豈不是早開的紅梅——一枝獨秀,成了一個出人頭地的領頭雁。”但我又想到,老師曾說過,幸福要與人同享,別人得到了快樂,自己也從中獲得更多的快樂的?,F在,我嘗到了甜頭,要是我能號召大家積極寫作,讓別人也嘗嘗甜頭,那么我不就更快樂了嗎?經過了一陣左思右想,我最終還是選擇了后者。
說干就干,在老師的鼓勵下,只見我寫了一篇鼓勵大家寫作的文章發(fā)到了班級QQ群上,還在一節(jié)班隊課上分享了如果愛上寫作的心得體會。這下子,同學們可信心十足,都來問我怎樣才能提高寫作水平,有的還把我當作小老師,把寫好的文章讓我來修改。我覺得我只是分享了我的寫作經歷,沒想到會得到那么多同學的青睞,原來幫助別人是如此之快樂、如此之幸福啊……
在老師的不斷鼓勵和同學們的努力下,漸漸的,我的許多同學陸續(xù)見報了,看著同學們的作文相繼發(fā)表,我的臉上有一種火辣辣的感覺,這不是生氣,而是一種由衷地為他們感到高興,一種分享后的快樂、幸福感……同時,我也明白了正是由于同學們的你追我趕,才有我以后孜孜不倦的向上求學精神。
在我眼中,幸福無疑是一種等待、一種感動、一種付出。有的人認為,買名牌汽車、買高檔生活用品、吃山珍海味就是幸福,然而,這樣的物質幸福我覺得是非常膚淺的。“與人玫瑰,手留余香”,其實,幸福是由心態(tài)決定的,只要你肯堅持、肯努力,只要你肯與大家一起分享,你就是一個幸福的人。
有人常說:“談幸福容易,過幸福生活難?!痹趯W習中,有的人發(fā)現新的學習方法,會與大家一起分享、一起提高,有的人卻是只“鐵公雞”,不告訴伙伴,只埋在自己的內心,這叫“閉門造車”吧。不容置疑,前者是一個幸福者,而后者卻是一個自私吝嗇的人,前者因胸懷寬廣而得到同學們認同,后者呢,可想而知了……
在生活和學習中,我們應做個有心人,多感受身旁的幸福,多為別人創(chuàng)造幸福,那樣,我覺得我們的世界就會變成幸福的天堂。
幸福之我見
春雨又飄了起來,我透過蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨的傘,獨步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著清晰而又朦朧的幸福。
幸福是什么?我在雨中苦苦追尋了許久,似乎在另一個清曠不俗的境界里追云逐日了好長時間,卻把幸福寄托給了一種虛無縹緲的霧。最后,我終于明白,幸福很簡單,一個眼神,一個動作,一次奮斗的過程,一次失敗的體會,都會讓你體會到生活中幸福的真諦。
當你駕馭著生活的航船,在人生大海上迷失方向的時候,父親的鼓勵,母親的呵護,會讓你感到幸福。
當你在黑暗里痛不欲生的時候,來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。
當你遠離親人,面臨著人生的苦難時,友人的關心和幫助,不也是一種幸福嗎?
有一種幸福要比這些幸福更深刻,更有意義。
只有不怕攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高山,采得仙草,深入水底,覓得驪珠,才能體味到成功的真正內涵,品嘗到幸福的真正意義。
受挫一次,會對生活的理解加深一步;磨難一回,會對成功的內涵悟透一層;失敗一次,也同樣會對幸福的意義體會更加深刻。
所以,無論是磨難還是失敗,你都應坦然面對,因為它們是組成幸福的重要音符。
讓峻峭的山間撫過一絲清風,深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂的滿足,受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣,我們的人生才會時時洋溢著幸福。
本文是一篇哲理性散文。開篇巧妙點題,第二段承上啟下,詮釋“幸?!保鱿挛?。中間具體闡述了作者對“幸?!钡睦斫猓\用排比,增強了文章的表現力。內容充實。同時,文章結尾再次寫景,呼應開頭,結構完整。
幼年時,在那天真無邪的心靈中,沒有理念,覺得和小伙伴們玩泥巴的時光是幸福的。
上了小學之后,對世界充滿好奇的心目中,萌生了一點個性化的想法,以為瘋狂玩鬧、四處亂竄,讓一切事物變得亂七八糟才是快樂的。
后來,步入了中學的大門,認為自己長大了、成熟了、無所不知了,于是便肆無忌憚,橫行霸道,凡事隨心所欲,腦海之中時常浮現這樣一句話:哼,看我多棒。只認為這才是人生中最幸福輝煌的時刻。
現在,歲月匆匆流過,曾經慨嘆過去的無知,但同時為現在的有知而有所安慰。
以后呢,在那夢境當中,想象出自己的將來會有所成就;想象出自己會在奢侈富足中生活;甚至會想象出自己成了比爾蓋茨那樣的世界級頂尖人物,總是想著美好卻不肯付出,也許這就是將來的幸福吧。
然而,這些大都是虛空、平凡的,甚至是力所不能及的幸福。
當父母起早貪黑為我們做飯時,當父母四處奔波為我們尋找前途時,當父母因我們不成才而暗自哭泣時,我們在做什么?在想入非非?在現代垃圾中陶醉?在時尚追求中沉迷?還是在和那些狐朋狗友們到處行樂?是逍遙了,也自在了??墒窍霙]想過滿手老繭血淚縱橫的父母呢?不、沒有,在做正經事的大多數的我們,哪里有空閑想這些問題呀!誰知道兒行千里母擔憂的揪心?誰看見山窮水盡,眼前無路的凄慘?又有誰聽到過砸鍋賣鐵的悲壯誓言?!
父母為我們付出了一切,耗盡一生心血,可我們卻在追求著形式的美好而淡忘了內在的幸福。難道我們不覺得愧疚嗎?不要等到失去了才知道惋惜。懂得去體驗生活,用心去感受身邊的幸福吧!
記住這句話父母在,不遠游,游必有方。
著名醫(yī)藥大學醫(yī)師楊格曾說:“真正的幸福,雙目難見。真正的幸福存在于不可見的事物之中?!崩卒h也說:“將自己奉獻于人民之中,這是最幸福的?!闭\然,在現實中,只要我們留心,即能發(fā)現身邊讓自己幸福的事情,便讓自己充滿了幸福感。并非擁有無盡的財富、權力就是幸福,真正的幸福是來源于精神上的收獲和對他人的付出,此乃幸福之我見。
幸福是一種精神上的獲取和滿足,勿將財富、權力視為幸福。將財富與權力當作一種快樂,將有了花不完的錢、用不盡的權力視為幸福,往往會迷失自我,無法自拔。這樣的幸福不是真正的幸福。曾經的76人當家球星艾佛森退役后,沉溺于嫖賭毒中,最后破產,不得不轉行拍電影,寄生在粉絲的幫助下度日。無獨有偶,拳王泰森如今的下場更是一個強有力的例子。前身為拳擊史上最年輕的世界重量級拳王,也因為退役后沉迷于賭博欠下一屁股債。從一夜暴富到一無所有其實只需要短短幾年時間,這一切的源頭都因為對幸福的真諦的錯誤認識。難怪托爾斯泰說:“在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探索幸福,不僅不會得到幸福,而且一定會失去幸福。從艾佛森到泰森,他們都把擁有財富和權力當作幸福,肆意揮霍,最后只能是失去人生的幸福,無法體會到幸福其實是來自于精神上的一種收獲。
為什么我認為幸福是對他人的一種付出呢?讓他人收獲,這是一種精神上的給予和付出,而非物質上的饋贈。能讓他人幸福的同時也伴隨著自己收獲幸福。吳大猷是我國物理學的奠基者,他雖未獲得國際性大獎,但他的兩個弟子李振道和楊振寧雙雙獲得諾貝爾物理學獎,作為諾貝爾獎獲得者的恩師,吳大猷他心里會不充滿幸福感嗎?答案是肯定的,吳老先生的幸福就是源于對李政道和楊振寧的付出。我最尊敬的老師——余衛(wèi)兵的老師,也是一個幸福的人,雖然他沒有多大的權力,也沒有用不盡的金錢,可是他將“教人求真”為己任,授人以知識,教人以做人,也不怪他總是他的弟子說:“教書,把我的知識全部傳授給你們,就是我最大的幸?!?,所以為他人付出,讓他人有所收獲也是一種莫大的幸福。
幸福是一種精神上的收獲和滿足,也是一種對他人的發(fā)自內心的付出,所以我認為一個人如果能夠做到讓自己感到快樂,這種快樂就是幸福??鬃釉唬骸皩W而時習之,不亦說乎?”講的就是這個道理。王安石筆下的仲永十五歲過后就停止學習,最后“泯然眾人矣”,他會感到快樂嗎?肯定不會。韓愈筆下的李氏子蟠,六藝經傳皆通習之,常得他人之贊揚,他會不快樂嗎?不幸福嗎?答案是肯定的。所以我們也可以說學習就是一種幸福的事情,因為每天我們都在精神上獲得。我覺得自己能在四真下學堂學習也是一種幸福。
當你失去了所有幸福,才發(fā)現當初自己是那么的幸福;若你不能明白幸福的真諦,又怎能獲得真正的幸福;若你不滿足現在的幸福,又怎能一直幸福下去,其實不要刻意去尋找幸福,因為幸福就在我們身邊。
讓自己精神上收獲,讓自己樂意為他人付出,能做到如此,此乃幸福之我見。
《站在煩惱里仰望幸福》這篇文章,我看完了以后有很多想法,看似矛盾,但又有聯(lián)系。怪不得班主任說:“你們這個年齡階段是無法明白的,連我都看了好幾十遍。”
(一)
文中說:“人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。”
我們?yōu)槭裁磿膊婚_煩惱呢?我們得從煩惱的根源去找到問題的答案。一個從沒及格的人考了90分,肯定會喜極而泣;一個從沒下過110分的人考了90分,肯定會捶胸大哭。同樣的分數,不同的態(tài)度,原因是自己的目標不同,前者目標是及格,后者目標是滿分。一個達到了目標,一個則大退步,前者自然興奮,后者自然悲傷!從上面的例子可以看出,煩惱的產生是源于沒達到自己預定的目標。
要想沒有煩惱,最好就沒有目標——但是我們一旦沒有目標,和行尸走肉又有什么區(qū)別呢?“英雄失去理想,蛻作庸人;庸人失去理想,碌碌終生!”
沒有了煩惱,又如何體現幸福呢?
我們需要煩惱,煩惱是有目標的體現,煩惱是幸福的前提!而幸福,是煩惱的最高境界。
當然,人生短暫,為了能讓我們盡量多的體驗到歷盡磨難達到目標那一刻的幸福,我們可以把目標訂得稍微低一點,稍微切合實際一點,稍微容易達到一點——或許這樣,人那短暫的一生里能有更多的幸福。
(二)
文章的結尾又說:“其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里?!?/p>
人總是只看到別人的幸福,總會夸大自己的煩惱。據說上帝在造人的時候給了人兩只大口袋——一只放煩惱,一只放幸福,“煩惱袋”掛在胸前,“幸福袋”則掛在背后——人只能看見自己的煩惱和別人的幸福,自己擁有幸福卻渾然不知。
尋找幸福的人大致可分為兩類:一種是埋頭狂奔,卻不曾望望自己的背后;一種是悠閑地走著,在體驗尋找幸福旅途中的種種風景,意外地發(fā)現了自己身后的幸福袋。
前者是那種一心想著實現目標從而找到幸福的人,他們的目標實現了沒有我們不知道,但他們既錯過了沿路的風景也沒發(fā)現身后的“幸福袋”是肯定的。后者呢?欣賞風景的同時回顧著自己的旅程,看看自己走過的路,意外地發(fā)現自己和別人相比實在是太幸福了,只是以前沒有看到自己的幸福。他們把“幸福袋”和“煩惱袋”調了個位置,從此過得非常快樂。
朋友,和身邊的人比較一下吧,你會發(fā)現,總有一些地方你是幸福的!
(三)
作者給這篇文章取了個名字——“站在煩惱里仰望幸?!薄?/p>
仔細想想,“仰望”是帶有敬意的,像海天相連的弧線——可望而不可即的。
依我看,我們不應當單純地去仰望幸福,幸福煩惱本是一家。正確的態(tài)度應當是“坐”在煩惱里回首幸福、“躺”在煩惱里擁抱幸福。
幸福,就在你我身邊!
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