以下是關(guān)于“才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文”的一篇文章，希望大家能夠喜愛，非常感激您的到來，希望這篇文章能給您帶來新的啟示。從小就開始寫作文幫助我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，寫作是體味生活中美好的一種形式。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能心中有數(shù)，引用典故。

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇1

新發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 - 探索內(nèi)心的力量

在繁忙的都市中，我們常常被各種瑣事和外界的喧囂所包圍，而忽略了內(nèi)心的力量。在最近的一次探索中，我獲得了一種新的發(fā)現(xiàn) - 內(nèi)心的力量是無限的，只有我們激發(fā)出來，才能真正發(fā)揮我們的潛力并實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

一天，我參加了一次與自我探索有關(guān)的工作坊。在這個(gè)工作坊中，參與者被要求閉上眼睛，用心去感受自己內(nèi)心的聲音，并回答幾個(gè)問題：“你想成為怎樣的人？你的夢(mèng)想是什么？”剛開始時(shí)，我感到有點(diǎn)迷茫，但很快我就沉浸在自己的思考中。

隨著時(shí)間的推移，我開始意識(shí)到內(nèi)心深處的聲音。這個(gè)聲音告訴我，我渴望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，我夢(mèng)想著建立一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)來幫助那些需要幫助的人。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我感到震驚，因?yàn)槲抑皬奈凑嬲伎歼^這些問題。我發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著無盡的動(dòng)力和潛力，只要我們?nèi)ヌ剿鳎覀兙湍軌蛘业秸嬲淖晕摇?/p>

這個(gè)發(fā)現(xiàn)鼓舞了我，激發(fā)了我繼續(xù)探索內(nèi)心的欲望。我開始更加關(guān)注自己的內(nèi)心聲音，并努力追求自己的夢(mèng)想。我參加了一些志愿者活動(dòng)，了解到慈善事業(yè)可以幫助他人，同時(shí)也能夠獲得內(nèi)心的滿足感。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定地相信，內(nèi)心的力量是無限的，只要我們能夠找到并激發(fā)它們，我們就可以做到任何事情。

在繼續(xù)探索內(nèi)心的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了許多其他的哲理。我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)在價(jià)值，我們可以通過發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮這些價(jià)值來實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到內(nèi)心的力量是源于對(duì)自己的堅(jiān)定信念和積極的心態(tài)。只有當(dāng)我們相信自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我們才能真正發(fā)揮內(nèi)心的力量。

通過這次探索，我深深地明白了內(nèi)心的力量是無限的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自己內(nèi)心的潛力，只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間和精力去探索。我也明白了，內(nèi)心的力量不僅可以改變自己，也可以改變世界。通過實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并回饋社會(huì)，我們可以成為一個(gè)積極的力量，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。

因此，我要誠(chéng)摯地向人們呼吁，不要輕視內(nèi)心的力量。當(dāng)我們感到迷?；驘o助時(shí)，不妨靜下心來，去尋找內(nèi)心的聲音。只有通過深入的探索，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。讓我們激發(fā)內(nèi)心的力量，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。

在這次探索中，我看到了自己內(nèi)心深處的火花，它燃燒著，不斷鼓勵(lì)我追求自己的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我深信每個(gè)人都擁有無限的潛力，只要我們勇敢地朝著自己真正想要的方向前進(jìn)，我們就能讓內(nèi)心的火焰熊熊燃燒，發(fā)揮自己的最大潛能。

在日常生活中，我們常常受到各種外界因素的制約。我們因?yàn)楣ぷ?、家庭、社?huì)期望等等而放棄自己的夢(mèng)想，漸漸迷失了自己內(nèi)心的聲音。內(nèi)心的力量是無窮的，只要我們?cè)敢馍钊胩剿?，并積極行動(dòng)，我們就能夠找到內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。

探索內(nèi)心的力量是一次旅程。在這個(gè)旅程中，我們將遇到困難和阻礙，但只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，就能夠克服一切困難，并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在此過程中，我們也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮我們自身的潛力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

因此，讓我們從現(xiàn)在開始，意識(shí)到內(nèi)心的力量，勇敢面對(duì)內(nèi)心的聲音，追求自己真正的夢(mèng)想。讓我們激發(fā)內(nèi)心的火花，燃燒激情，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。無論我們面臨什么困難，我們都要堅(jiān)信，內(nèi)心的力量可以幫助我們戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

所以，讓我們一起走出自己的舒適區(qū)，敢于追求內(nèi)心的聲音，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。相信自己，相信內(nèi)心的力量，讓我們一起勇敢地追尋夢(mèng)想吧！

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇2

星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展?；貋淼穆飞?，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過?！蔽矣终f了一句：“hello!”想測(cè)測(cè)它的英語水平，誰知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：鸚鵡為什么會(huì)說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸?？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦?！蔽曳_《十萬個(gè)為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個(gè)地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓(xùn)練能模仿人說話?？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

看來動(dòng)物的學(xué)問真不少，以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇3

每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級(jí)的時(shí)候，有一次上實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會(huì)灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？？可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的?。。∮谑俏曳艑W(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來一個(gè)杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……

帶著緊張的心情，我開始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？？大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒灑，太奇怪了！因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對(duì)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功?。?！太有趣啦！這是什么原因呢？？這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因?yàn)樗挥布垪l蓋住了，空氣無法對(duì)流，水當(dāng)然不會(huì)灑出來了！呵呵！這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì)覺得并不奇怪！嘻嘻……

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇4

在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見老媽哭喪著臉對(duì)我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了?！崩蠇尩哪樕藕昧它c(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍??！網(wǎng)上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因?yàn)椤疅崦浝淇s’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會(huì)繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。

過了幾天，我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時(shí)候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識(shí)，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！

書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會(huì)感覺溫暖，而是越來越冷，那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過來填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對(duì)流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因?yàn)榭諝鉄o法對(duì)流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會(huì)比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識(shí)，值得??！

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇5

風(fēng)兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過的地方就會(huì)有新的希望，新的未來。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只知道要前進(jìn)，也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無選擇，為了在下一刻看見藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有希望曙光。在掙扎過后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就像從來沒有發(fā)生過一樣。

風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說是喜還是憂，樂于它從你的發(fā)梢走過，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期待。有它的存在就會(huì)看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。

風(fēng)兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇6

記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。

大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問題，還是……我迷惑不解。

這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)。“聽了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事?。?/p>

由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹?？此鼈兡敲锤撸敲创??？墒撬鼈兡敲锤撸敲创忠豢淳椭朗俏倚@的守護(hù)神?？墒撬鼈円膊皇鞘赖模憧?，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問題。俗話說得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問題。

為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。

經(jīng)過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！

才發(fā)現(xiàn)哲理話題作文 篇7

在一個(gè)奇怪的晚上，我家用過晚餐后，我收拾桌子，因?yàn)樵瓉砦液偷艿芏颊f好了每天換一次班兒，我先端了三個(gè)碟子和兩個(gè)碗到廚房，我像往常一樣走著，和平常不一樣的是我用眼睛盯著對(duì)面的樓棟的窗戶，我原來也看過對(duì)面的窗戶，但不像今天這樣牢牢地盯著，這不盯不要緊，可這一定，就盯出了問題。

我先把桌子收拾好，實(shí)驗(yàn)就開始了。我離廚房窗戶十米左右看對(duì)面樓棟窗戶很大，我走到廚房窗戶旁邊看對(duì)面樓棟的窗戶卻很小，我又往后慢慢地退了幾步，對(duì)面樓棟的窗戶也跟著慢慢地變大，我又走到了廚房窗戶邊，感覺對(duì)面窗戶只有一平方厘米，我回到原來的地方看對(duì)面樓棟的窗戶，感覺對(duì)面樓棟的窗戶有一平方米。我找到姐姐問：“姐姐?！?/p>

“嗯？什么事？”

“我有個(gè)奇怪的問題?！?/p>

“什么問題？”

“就是為什么，我離對(duì)面樓棟的窗戶遠(yuǎn)，看對(duì)面樓棟的窗戶大，我離對(duì)面樓棟的窗戶近，看對(duì)面樓棟的窗戶小？”

“這是視野問題。”

我又上網(wǎng)查了查什么是視野問題，原來視野問題是當(dāng)我們向正前方注視一個(gè)物體時(shí)，在不轉(zhuǎn)動(dòng)眼球的情況下，除了物體外，物體周圍的景象也能看見；當(dāng)我們的旁邊有物體時(shí)，并不需要轉(zhuǎn)過頭去，只需用眼角的余光一掃，雖然看得不是很清楚，卻也能知道，這種用眼睛能看到的空間范圍，在醫(yī)學(xué)中稱為視野。與中央視力相對(duì)而言，它是周圍視力。