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說謊的檢討書范例

發(fā)布時(shí)間:2024-02-11

本文將探討有關(guān)“說謊的檢討書”的各個(gè)方面和細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中,我們可能會(huì)多次寫檢討書,因?yàn)殄e(cuò)誤行為會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,寫檢討書是必要的。那么,究竟什么樣的檢討書才能稱為完美呢?

說謊的檢討書 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是xx年級(jí)的學(xué)生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對(duì)老師撒謊了,對(duì)此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚不安。

今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒有完成家庭作業(yè),但是我卻說我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱說我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來要比其他組的時(shí)間要長(zhǎng),所以一般組長(zhǎng)都不會(huì)查的很嚴(yán)。當(dāng)xxx同學(xué)聽到我說我完成作業(yè)時(shí)也沒做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以xxx同學(xué)對(duì)我很是放心,當(dāng)xxx同學(xué)從我身邊走過時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺得自己逃過了一劫。

可認(rèn)我沒想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(zhǎng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查。看著那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦]有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒有完成作業(yè),還撒謊說我完成了。

我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了xxx同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成,因?yàn)槲彝嫘奶?,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長(zhǎng)好,那么一會(huì)如何成長(zhǎng)為一顆蒼天大樹呢?

想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有xxx同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對(duì)于老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

針對(duì)我此次犯錯(cuò),我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤,月日晚上同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓?,所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)同學(xué)的同情,于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正:

首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),規(guī)范今后個(gè)人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。

再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,并且也適當(dāng)原諒范同學(xué),我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!

學(xué)生說謊檢討書篇您好!

我很是抱歉這次向老師說謊了,我自己也是知道我所作出的行為是很不好的,但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下,我實(shí)在沒有多想,便直接說了謊話。對(duì)此我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔,我真心很想要老師能夠不要因?yàn)槲乙淮斡薮赖男袨槎X得我的壞學(xué)生,還是想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì)去改正,去成長(zhǎng)。

從小我都是有接受來自父母的提醒不能夠說謊,但是這年紀(jì)一大了,我更是直接就忽視了這一點(diǎn),現(xiàn)在我感覺到自己犯下了極大的錯(cuò)誤,內(nèi)心更是實(shí)在沒有辦法平息。其實(shí)我的作業(yè)的事情就是我自己忘記寫了,當(dāng)時(shí)就顧著去玩游戲了,完全忘記了還有作業(yè)這檔子事。可是老師在問我的`時(shí)候我竟然還撒謊說自己忘在家中了,我選擇這樣說的目的就是希望能夠躲過老師的懲罰,但是事后我越是想我就越是很不安,覺得這樣撒謊騙老師真的很不對(duì)??粗蠋熛嘈盼业臉幼樱业母侨f(wàn)分的后悔,導(dǎo)致我一天都不敢抬頭望向老師的眼睛,就害怕老師一眼把我看穿,知道我在欺騙您。

而現(xiàn)在我差不多是將這份作業(yè)補(bǔ)好了,我還是決心向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤行徑,畢竟我對(duì)老師說謊實(shí)在是有些罪大惡極。我也對(duì)自己進(jìn)行了分析,其實(shí)當(dāng)時(shí)完全就是我個(gè)人的不好,是我慌亂中的選擇,而這選擇也是顯示了我個(gè)人思想上所存在的問題,工作總結(jié)對(duì)于自己的行為不敢于承擔(dān)的壞行為。對(duì)此我才終于是明白自己內(nèi)心真正缺乏的東西是有很多,并且這一次我應(yīng)做好了迎接老師的嚴(yán)厲批評(píng),現(xiàn)在的我唯一十分想要的就是讓老師對(duì)我這次的行為都做到完好,并且讓我可以在學(xué)校開心快樂的成長(zhǎng)。

對(duì)于說謊的事情罵我向老師保證不會(huì)有下次了,就算自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤,我也希望自己能夠勇于承擔(dān),自己的事情就應(yīng)該自己去完成,一定不能說謊。已經(jīng)是改過的我的思想是完全擺正了,并且我會(huì)對(duì)自己的各個(gè)方面都進(jìn)行深深的思考,這樣我才能夠真正的做好自己應(yīng)該要做的事情。從這次的這件事上我所明白的東西是完全足夠我慢慢去思考的,更是讓我未來的人生都可以有所警醒的。我相信自己是再也不會(huì)出現(xiàn)如此的情況了,所以我便是會(huì)將自己完全的投身于接下來的學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的做好身為學(xué)生真正應(yīng)該要完成的事情。當(dāng)然也懇請(qǐng)老師可以對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督管理,這樣才能更好的督促我去改正,去成就更好的我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

x月x日

說謊的檢討書 篇3

尊敬的xx:

您好!

我是五年級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì),而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長(zhǎng)老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對(duì),所以我需要跟家長(zhǎng)和老師說一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說謊的,我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口,來讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害,所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說謊了,不管是在任何時(shí)間,在任何地點(diǎn),我也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證,能迎來老師的原諒。

學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的,參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體,又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢,就僅僅因?yàn)楹ε屡懿?,害怕在眾多人面前出丑,因?yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng),所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無(wú)可念的想法,包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是,老師因?yàn)閾?dān)心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子,一邊喊著疼,所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了,結(jié)果您怕我出事,硬要送我去醫(yī)院,還打個(gè)電話給我媽,我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。

所以經(jīng)過這件事情,我得到了教訓(xùn),也懂得了一個(gè)道理:只要你說出了第一個(gè)謊言,那么后面你就要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),我不再回避我的弱項(xiàng),也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口,來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn),不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(zhǎng)們教我們誠(chéng)實(shí)守信的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

您好,我正在向您提交這篇關(guān)于撒謊的評(píng)論。我撒謊欺騙了老師,很嚴(yán)重,很嚴(yán)重。

這次我不出去了,我用的是你的名字。對(duì)于我的所作所為以及我的不當(dāng)行為給班級(jí)帶來的嚴(yán)重后果和不利影響,我向你們深表歉意。

回首自己的失誤,這次因?yàn)樯眢w不適想回家休息。在不請(qǐng)假的情況下,私自使用你的請(qǐng)假簽名,并向保安叔叔謊稱你未經(jīng)你的同意就要離開學(xué)校。后來,門衛(wèi)大叔查了查情況,把我揭穿了。

此刻,我為自己的錯(cuò)誤深感慚愧,臉紅了,羞愧難當(dāng)。錯(cuò)誤的發(fā)生充分暴露了我嚴(yán)重的不正直和缺乏紀(jì)律。如果說身體真的不舒服,正常請(qǐng)假也可以,可我就是沒做,犯了這么大的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在,我必須認(rèn)真、深刻地反思自己嚴(yán)重缺乏誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。首先,對(duì)于給班級(jí)造成的負(fù)面影響,我要向班主任和同學(xué)們鄭重表示深深的歉意。

從今以后,我決定認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律,有事必須請(qǐng)假。請(qǐng)老師見諒,我一定會(huì)改的。

審稿人:xxx

20xx,xx,xx

說謊的檢討書 篇5

尊敬的xx老師:

您好!

現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種撒謊的行為,給學(xué)校的管理帶來了巨大影響。

其次,我的誠(chéng)信意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,隨口就向老師說出謊話,竟然還不臉紅。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,向老師說謊,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還影響力老師。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇6

xxx:

您好!

我是您班上的學(xué)生xxx,就在中午我犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情,我居然了。從小不管是還是家長(zhǎng)都在和我說小朋友不該說慌,說謊是不對(duì)的行為,我也一直是這么認(rèn)為的.。也一直以此作為我的底線,那就是不能說謊,但今天的我打破了我的底線,因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行,害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕被罵,所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),幸好老師發(fā)現(xiàn)了我在說謊,否則我說不定嘗到了這次的甜頭,下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情,以此來時(shí)刻警醒自己,不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今天中午的時(shí)候,大家都去食堂吃午飯了,而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī),于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了捉弄她的心思,我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番討論便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來,然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來,面帶著愁容,顯然還沒有發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì),她眼眶泛紅好像要哭出來了,然后強(qiáng)忍著問邊上的同學(xué)今天中午是誰(shuí)最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我,問是不是我拿的,我當(dāng)然不能答應(yīng),我準(zhǔn)備過會(huì)給她,要是現(xiàn)在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認(rèn),她見狀就走出了教室,我猜她是去找老師了,但我肯定不能這個(gè)時(shí)候給她了,不然就把事情坐實(shí)了。果然,沒一會(huì)她就帶著老師您過來了,我假裝冷靜的坐在座位上,但還是沒有抗住老師您的氣場(chǎng),您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了,使得我不由自主的把真話說了出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該因?yàn)槟屈c(diǎn)無(wú)聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)該在犯了錯(cuò)的情況下還撒謊,那就是錯(cuò)上加錯(cuò),希望老師您能夠原諒我,我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤,做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤深感悲痛。特此深表懺悔,反思說謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。作為班干部,我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也應(yīng)該恪守誠(chéng)信。

這一次,班長(zhǎng)在學(xué)習(xí)期間出去了,老師問,我卻幫班長(zhǎng)編了各種借口隱瞞真相。我這樣的行為,是對(duì)班際紀(jì)律的嚴(yán)重違反,也是對(duì)老師的欺騙,是對(duì)老師的不尊重,是對(duì)老師信任的背叛。

我的錯(cuò)誤充分暴露了我學(xué)習(xí)紀(jì)律性差,做人不夠安全,處事經(jīng)驗(yàn)不夠。面對(duì)錯(cuò)誤,我真的很后悔。

為此,我深刻地總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決心盡我所能去懺悔。

首先,我要正視自己的課間紀(jì)律問題,重新認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則和紀(jì)律。從今以后,我不再做任何違反校規(guī)的事情,也不再幫助別人欺騙老師。

其次,針對(duì)我的不誠(chéng)實(shí),在從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)后,我會(huì)重新審視自己,盡我所能做不安全的事情。 ,尊重老師。

審稿人:xxx

xx, 20xx

逃課批評(píng)

說謊的檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于此次錯(cuò)誤,我痛心疾首。在此,懷著深深懊悔向您遞交檢討,以反省說謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我身為一名班干部,理應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,更應(yīng)該遵守誠(chéng)信。

此次,班長(zhǎng)學(xué)習(xí)期間外出,老師問起,我卻幫助班長(zhǎng)編出種種借口隱瞞實(shí)情。我這樣的行為是嚴(yán)重地違反課間紀(jì)律,也是對(duì)老師的欺騙,是對(duì)老師的不尊重,辜負(fù)了老師的信任。

我的錯(cuò)誤,充分暴露出我學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),做事做人不夠穩(wěn)妥,處事經(jīng)驗(yàn)還不足夠。面對(duì)錯(cuò)誤,我真的悔不當(dāng)初。

為此,我深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決心竭力悔改。

第一,我要正視自己的課間紀(jì)律問題,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則、規(guī)章紀(jì)律。從今往后自己不做有違規(guī)章制度的事,也絕不再幫助其他人欺騙老師。

第二,針對(duì)我不夠誠(chéng)實(shí)的情況,我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,必將重新審視自身,努力辦事不穩(wěn)妥的缺點(diǎn),自己必將倍加用心、謹(jǐn)慎地對(duì)待學(xué)習(xí),尊重老師。

檢討人:XX

20xx年X月X日

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