撰寫作文既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，又能夠使作文與讀者產(chǎn)生共鳴。但如何讓作文寫得清晰有條理呢？以下是最新關(guān)于“我成功了優(yōu)秀作文”的資訊，供讀者參考。如果想獲取更多知識(shí)，建議查閱更多相關(guān)資料。懇請(qǐng)各位閱讀以下內(nèi)容！

我成功了優(yōu)秀作文【篇1】

記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來(lái)到一塊空地上，一開(kāi)始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說(shuō)完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過(guò)來(lái)?？粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅時(shí)，不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來(lái)我的球拍跟本沒(méi)碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說(shuō)：“我們?cè)囍虼蚩窗伞！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開(kāi)始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過(guò)去重重一拍，球又飛了過(guò)去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……，就這樣，一來(lái)二去，我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。

“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉，但自己做起來(lái)卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門。

我成功了優(yōu)秀作文【篇2】

取得成功要用理想化去指引方向，要用想像力去發(fā)展，要用汗液去灌溉。

——題記

未歷經(jīng)艱辛的艱辛，哪了解陽(yáng)光大道的寶貴；未歷經(jīng)雷雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的漂亮；未歷經(jīng)取得成功前的過(guò)程中挫敗和艱難困苦的磨練，怎能體會(huì)到獲勝和成功的喜悅。

有些人關(guān)注成功，有些人關(guān)心開(kāi)心，有些人關(guān)心名與利，但我只關(guān)注成功前的過(guò)程。取得成功是一朵嬌艷欲滴的花，大家只艷羨它的幸福，有誰(shuí)知道這身后它的嫩葉則是如何用性命去呼喊，去演唱，經(jīng)歷了如何的風(fēng)雨雪雨，而最后綻開(kāi)。大家關(guān)心它艷麗的表面，這中間的過(guò)程也是最重要的。我關(guān)注成功前的過(guò)程。

在鮮花眼前，不要忘記它漫天飛雪的時(shí)節(jié)；在綠樹(shù)眼前，不要忘記它被踩踏的以往；在蒼鷹眼前，不要忘記它新生兒的全力斗爭(zhēng)；在海洋眼前，不要忘記它聚土成山的以往；在取得成功眼前，大家也不要忘記了取得成功前的過(guò)程。取得成功前的過(guò)程是一部辛酸史，它沒(méi)有取得成功時(shí)的鮮花與掌聲，大量的是孤單，黑喑。它比取得成功更具備含義，它是用拼搏寫出的振奮人心的戰(zhàn)曲，它是用期待寫作的華麗的協(xié)奏曲。取得成功前的過(guò)程并不是取得成功，勝過(guò)取得成功，它比取得成功更關(guān)鍵，比取得成功更具備活力，我關(guān)注成功前的過(guò)程。

如果你應(yīng)對(duì)藍(lán)天白云的情況下，你需要學(xué)好展翅翱翔蒼穹；如果你應(yīng)對(duì)大山的情況下，你需要學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)不屈了，如果你應(yīng)對(duì)取得成功的情況下，你需要學(xué)好思考取得成功前的過(guò)程。取得成功是大白天的太陽(yáng)光，那麼過(guò)程便是黑夜中的星空，沒(méi)有星空的著陸也就不容易有太陽(yáng)光的冉冉升起，再奪目的太陽(yáng)光也是有被黑云遮掉的情況下，再杰出的取得成功也是有光芒消失的情況下。取得成功是無(wú)法留住的，鮮花和掌聲終究會(huì)遠(yuǎn)去，僅有取得成功前的過(guò)程能夠并存，能夠發(fā)展趨勢(shì)，能夠重新再來(lái)，所以我關(guān)注成功前的過(guò)程。

取得成功之后也是一段充斥著千難萬(wàn)險(xiǎn)的沙子之道，在這條道路上沒(méi)有取得成功相隨，沒(méi)有鮮花與掌聲相伴，只有你自身，這就也是一個(gè)取得成功前的過(guò)程。走下來(lái)很有可能取得成功，很有可能不成功，可是走穩(wěn)取得成功前過(guò)程的每一步，你終究會(huì)取得成功。

我關(guān)注成功前的過(guò)程，并不是討厭取得成功時(shí)布滿鮮玫瑰花的花徑，傳遍在耳旁的掌聲，只是搞清楚什么叫來(lái)龍去脈，沒(méi)有在取得成功前的過(guò)程中無(wú)需汗液和拼搏去埋下伏筆，無(wú)需放棄的腥風(fēng)血雨去灌溉又怎能抵達(dá)取得成功的之岸。

我成功了優(yōu)秀作文【篇3】

從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來(lái)的后果是最嚴(yán)重的，我成功了。這還得從兩年前說(shuō)起。

那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著時(shí)彎著腰，伸著脖子，說(shuō)像臺(tái)燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說(shuō)話，就是“歪到南極去了”。躺著時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過(guò)看起來(lái)就更像大蔥了。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了?！薄皼](méi)事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我也不會(huì)有事的，四年級(jí)作文大全《我成功了》?！?/p>

這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關(guān)節(jié)一下子不舒服了，不一會(huì)兒就開(kāi)始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關(guān)節(jié)可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節(jié)卻有好幾知錯(cuò)位和不對(duì)稱了。大夫說(shuō)：“你如果再不注意起臥的姿式，將來(lái)可能會(huì)引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì)出毛病的?！蔽衣?tīng)了后，再也不敢掉以輕心，開(kāi)始注意自已的行為舉止了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì)拍拍我的腰提醒我，寫作業(yè)時(shí)，過(guò)幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì)來(lái)提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復(fù)了原型?，F(xiàn)在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。

我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來(lái)越站有站相，坐有坐相了。

我成功了優(yōu)秀作文【篇4】

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來(lái)，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒(méi)到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問(wèn)別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“去問(wèn)吧，反正不會(huì)?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“再算算吧，或許能算出來(lái)?！薄拔业恼_！”“我的對(duì)！”……我聽(tīng)了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。?。∥艺业皆蛄?！原來(lái)是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來(lái)了。

“啊！我做出來(lái)了！我終于可以不問(wèn)爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……

我成功了優(yōu)秀作文【篇5】

“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進(jìn)家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè)成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè)樂(lè)?！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“媽，媽媽！我，我在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤(rùn)了。望著媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……

那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一定要考出好成績(jī)來(lái)?！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì)努力的，媽媽，您放心吧！”

后來(lái)在初賽中，我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵(lì)……

如今面對(duì)著榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”

我成功了優(yōu)秀作文【篇6】

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在千千萬(wàn)萬(wàn)的名人名句中，我選擇這句話來(lái)做我的座右銘。

以前我的成績(jī)不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書(shū)。他們希望我在這兒成績(jī)能趕上去，并且能拿到班級(jí)前幾名。

可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過(guò)關(guān)的。可我什么都不會(huì)，因?yàn)橐郧皬臎](méi)有學(xué)過(guò)?？粗渌瑢W(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你慢慢來(lái)，會(huì)進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’?！甭?tīng)了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著，敲打著。可是不見(jiàn)效果。

晚上躺在床上，我心里一直想著上電腦課的情景，想著老師跟我講的那席話，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說(shuō)，要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒(méi)事就拿出來(lái)看看，練練。沒(méi)想到效果還真的不錯(cuò)呢。在后來(lái)的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說(shuō)：“佳欣，你進(jìn)步得真快?！甭?tīng)了這句話，我很高興。明白自己是可以的。

從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”來(lái)激勵(lì)自己。再后來(lái)我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>

通過(guò)這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì)成功的。

我成功了優(yōu)秀作文【篇7】

今天，我去了拉丁舞比賽。我穿上已經(jīng)準(zhǔn)備好的拉丁服裝，化了妝，去上海參加比賽。

在飛機(jī)上，我做了三次深呼吸，告訴自己到了體育場(chǎng)不要緊張。我連覺(jué)都不敢睡，一直在想哪里跳不夠。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，人下飛機(jī)是因?yàn)槲蚁氲奶J(rèn)真，沒(méi)有下飛機(jī)。后來(lái)空姐對(duì)我說(shuō)：“這位小朋友，我在上海！”直到聽(tīng)到才離開(kāi)。

當(dāng)我們到達(dá)體育場(chǎng)時(shí)，我看到了他們是如何跳舞的?？吹劫Y深選手跳得很好，我的心好像要跳出來(lái)了，就在后臺(tái)默默練習(xí)。家長(zhǎng)看到我跳得很好都忍不住鼓掌，我感到前所未有的自信！

輪到我玩了！我緊張得心都提到嗓子眼了。不，無(wú)法形容。這時(shí)，主持人甜美的聲音突然在我耳邊響起：“這是朱倩著名兒童帶來(lái)的拉丁夢(mèng)?！迸_(tái)下立刻響起了一陣掌聲，我聽(tīng)到掌聲后充滿了信心。我對(duì)著觀眾甜甜一笑，音樂(lè)響起。我隨著音樂(lè)翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。最后，我向評(píng)委和觀眾深深鞠躬，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲?？吹皆u(píng)委給我201分！這是全場(chǎng)最高分！

看到自己用努力換來(lái)的成功，我很驕傲！

我成功了優(yōu)秀作文【篇8】

三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了科學(xué)課，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興極了：科學(xué)課既可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又可以長(zhǎng)知識(shí)，多好玩哪！

我經(jīng)常會(huì)照著科學(xué)書(shū)把在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及做的實(shí)驗(yàn)做一遍。做實(shí)驗(yàn)不僅為我的課余生活增添許多樂(lè)趣，而且隨著一次次的成功，我越來(lái)越喜歡科學(xué)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也越來(lái)越有信心。

可是，上個(gè)學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無(wú)。這是為什么呢？是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢？

原來(lái)，劉老師讓我們利用彈力或反沖力，使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。布置作業(yè)的當(dāng)天，一放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料，打開(kāi)科學(xué)書(shū)，照著書(shū)上說(shuō)的開(kāi)始組裝。過(guò)了大約十分鐘，一輛簡(jiǎn)易的、利用反沖力的小車就大功告成啦！正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，外公問(wèn)我：“小嘉言啊，你這輛車還沒(méi)經(jīng)過(guò)‘出廠檢驗(yàn)’哩！怎么，不試行一下嗎？”外公的一番話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼：小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。

“出廠檢驗(yàn)”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上，要知道，我之前做實(shí)驗(yàn)，可沒(méi)失敗得這么慘過(guò)呀！我沮喪極了，信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來(lái)，我想：我動(dòng)手能力實(shí)在太差了，連小小簡(jiǎn)易動(dòng)力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次，都沒(méi)有成功。我開(kāi)始煩躁起來(lái)了，于是把那個(gè)失敗的試驗(yàn)品撂在一邊，不管了。

吃了晚飯后，我決定求助于老爸、老媽。因?yàn)?，有一個(gè)問(wèn)題我一直百思不得其解：我的簡(jiǎn)易小車的動(dòng)力倒是十足，可是，它跑到一半就會(huì)拐彎。老爸一看，就說(shuō)：“你這輛車重心不穩(wěn)，所以才會(huì)轉(zhuǎn)彎?！庇谑?，我和老爸兩人研究了一番，搗鼓了好久，就夠，小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，忽然，一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，氣球破了個(gè)洞，怪不得跑不動(dòng)了呢！”找到了“癥結(jié)所在”就得“對(duì)癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置，換了一個(gè)新氣球。現(xiàn)在，我可以再次“試行”了。我深吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小車放在地上，只見(jiàn)，我一松手，小車就“嗖”一下“飛”了出去，沖過(guò)了那條達(dá)標(biāo)線！見(jiàn)到這個(gè)情景，我高興得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我終于成功啦?。?！”那天晚上，在我看來(lái)，世界上的一切都是那么美好，連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)?，我成功了?/p>

這一回，我成功了！這次的成功更與眾不同，更有價(jià)值。因?yàn)?，這次成功來(lái)之不易，是經(jīng)過(guò)了多次失敗，多次嘗試才獲得的，所謂“失敗是成功之母”，連愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，還失敗了五千多次呢！我這么幾次失敗又算得了什么呢？只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

我成功了優(yōu)秀作文【篇9】

奶奶家依山傍水，任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天，是那么蔚藍(lán)；那山，是那么秀麗；那水，是那么清澈；那孩子，是那么單純！

每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時(shí)，我都會(huì)靜靜地，用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒(méi)有其他竹子的，很小，很細(xì)的竹子。

小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂(lè)，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì)得到。

奶奶的生日來(lái)了，親朋好友都紛紛來(lái)祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我?！皢?！還是和當(dāng)年一樣高！”一句話，所有的人把話題都指向我?！靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀！”哈哈哈哈！我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書(shū)都給讀精了，你呢？哼！那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了！”我用書(shū)朝他們?cè)胰?，飛快地跑出了家門?！白x書(shū)讀不好，連禮貌都沒(méi)點(diǎn)！”……

我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下，我依稀看見(jiàn)，小竹子竟然長(zhǎng)高了！我呆呆地看著。突然，我明白了……距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎？”“有……不，沒(méi)有……”我掛著顫抖的心在送死？“叮鈴——”如雷貫耳！我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心！”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長(zhǎng)！要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)！我提起筆，從容地寫下了名字……

晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速?gòu)臅?shū)包里掏出那張我滿意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷，給我的好朋友看。陽(yáng)光下，它似乎也長(zhǎng)了一大段！我大聲地笑著，我們成功了！

我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺(tái)上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯！夕陽(yáng)下，我慢慢地走向更高層的階梯……

我想了又想，決定“造船”?；氐郊?，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫(huà)，小紅旗用金龍魚(yú)油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來(lái)，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對(duì)呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見(jiàn)船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了。”愛(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來(lái)，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)?。望著行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽(tīng)到了，他耐心解釋說(shuō)：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒省！蔽疫@才恍然大悟。通過(guò)這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。