你是否思考過如何撰寫自己的范文呢？提高自己能力的過程中，我們常會(huì)接觸到范文。透過閱讀優(yōu)秀的范文，我們能更好地領(lǐng)略生活的奇妙之處。因此，小編精心收集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“學(xué)生日記”，希望你會(huì)認(rèn)真閱讀，并喜歡這篇文章！

學(xué)生日記 篇1

在廠里，我的工作是藥品裝箱，每天的工作時(shí)間是7:00—11：30及14:00--18:00，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)是一種感悟，是一種對(duì)積極生活的追求。在這里我學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校，充滿著學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而奮斗。而這里，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中每個(gè)人都在不斷提高。人人都說大學(xué)是小社會(huì)，但我總覺得校園里總是少不了那份純真，那份真誠。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，使我不得不去面對(duì)那些我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)居多，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我懂得了學(xué)習(xí)與社會(huì)上各方面的人交往，學(xué)習(xí)處理社會(huì)上所發(fā)生的'各方面的

學(xué)生日記 篇2

轟隆隆，火車開了。叮鈴鈴，火車到站了。小朋友們笑嘻嘻的涌上火車。

小朋友們自覺地拿出火車票請(qǐng)阿姨驗(yàn)票。阿姨笑瞇瞇的夸小朋友們真懂事，并把他們帶到屬于他們自己的車位。小朋友們朝車窗外一看，天陰沉沉，似乎要下大雨了。不一會(huì)兒，雨嘩啦啦的下了起來。小朋友們嘰嘰喳喳的歡呼了起來。這時(shí)，小司機(jī)說：“小朋友們，前面要拐彎了，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好，保持安靜?！?/p>

火車咔嚓嚓繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)生日記 篇3

今天早上，我和媽媽坐車回奶奶家，上車的時(shí)候車上有很能夠多人，車廂里很熱，我就把車窗打開透透氣。車走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到車站了。下了車我和媽媽走著回家，大約二十分鐘我們就到了家，一到家我就和奶奶出去玩。我們玩的可開心了。

學(xué)生日記 篇4

今天我走進(jìn)了XXX同學(xué)的家里。

來到孩子家里，通過和她父母的交流中，我了解到：該同學(xué)的家庭條件相對(duì)來說比較優(yōu)越，父親的文化水平相對(duì)較高，比較關(guān)心她的學(xué)習(xí)，對(duì)她的期望值也相當(dāng)高。但是孩子的父親平時(shí)工作繁忙，對(duì)孩子的日常照顧不是很周到，也不太注意與孩子間的溝通與交流，對(duì)于孩子出現(xiàn)的各種問題顯得心有余而力不足。正是這樣的特殊的家庭背景，對(duì)于現(xiàn)在所出現(xiàn)的行為上缺乏自我約束力，學(xué)習(xí)上缺少刻苦鉆研精神等問題產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

我們坦誠地交換意見，闡明各自的想法，交流心得體會(huì)，很快地，一座信任、合作的橋梁架在了我和家長(zhǎng)的中間。在這樣的訪談氣氛下，我的走訪工作進(jìn)行得很順利，我說：“把每個(gè)孩子教育好是學(xué)校的責(zé)任，更是我們當(dāng)老師的責(zé)任，但有時(shí)僅僅靠學(xué)校老師的教育是不夠的，家庭教育也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有老師和家長(zhǎng)配合好了，才能把孩子教好?！奔议L(zhǎng)不好意思的笑笑說：“聽老師您這么一說，我還真覺得以前教育孩子的方法是有一些不恰當(dāng)了?！蔽艺f：“孩子好玩那是天性，應(yīng)該能體會(huì)孩子的心情，有時(shí)候孩子犯些小錯(cuò)誤也是難免的，碰到這樣的情況千萬不要打罵孩子，多和孩子溝通，多交流，經(jīng)常檢查作業(yè)，講解問題，討論問題，增進(jìn)感情，要耐心，不要急與求成，不能用我們的思維來衡量她，認(rèn)為她都應(yīng)該會(huì)，所以啊，應(yīng)該加以正面的引導(dǎo)和教育，慢慢提高，有進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)，多給她鼓勵(lì)，多關(guān)心她。不能光顧著工作，要經(jīng)常和孩子在一起，給孩子愛，給孩子溫暖才是最重要的，我相信她不是一個(gè)不懂道理的孩子?！奔议L(zhǎng)若有所思的說：“看來我也是有責(zé)任的'啊?！蔽艺f：“所以啊，以后還是要多騰出時(shí)間來陪孩子，帶孩子出去玩玩，當(dāng)家長(zhǎng)的這么辛苦為了什么，還不都是為了孩子的將來啊。家庭要溫暖，有不同的意見，你們盡量商量，不要在孩子面前吵架，教育孩子意見要統(tǒng)一。”家長(zhǎng)感激的說：“老師您說的太對(duì)了，現(xiàn)在家長(zhǎng)的工作壓力和生活壓力都很大，沒心情照顧孩子，看到孩子學(xué)習(xí)不好就著急，動(dòng)手打孩子確實(shí)不對(duì)，太心急了，這真需要耐心，你們教育那么多孩子真不容易！我確實(shí)忽略了和孩子的交流，我根本沒和孩子出去玩過。我們雖然是孩子的父母，有時(shí)候還真是不了解孩子，也難怪我們的教育不起作用啊?！?/p>

通過走訪，我深深體會(huì)到，作為教師，要想更好地、更全面地了解自己的學(xué)生，知道學(xué)生在家時(shí)的學(xué)習(xí)情況、社會(huì)交往情況和在家的表現(xiàn)等，就必須經(jīng)常深入到學(xué)生的家庭中去，深入了解學(xué)生的生活，了解她所生活的環(huán)境，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視；與家長(zhǎng)很好地交流、溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校、老師、子女的期望；同時(shí)，教師還應(yīng)該把學(xué)生在校時(shí)的實(shí)際情況客觀、全面地向家長(zhǎng)作一個(gè)說明，指導(dǎo)家長(zhǎng)的配合，這樣有利于在教育學(xué)生方面形成合力，家校共管才能產(chǎn)生良好的教育效果。

學(xué)生日記 篇5

這個(gè)星期五，老師布置的家庭作業(yè)是寫作文，題目是《洗碗》。

晚上，吃過晚飯，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我洗碗?！眿寢岓@奇地看著我說：“真的嗎？”我說：“當(dāng)然是真的，因?yàn)槲乙獙懽魑??！?/p>

說干就干，我挽起袖子，把飯桌上的碗重疊起來，小心翼翼地端著搖搖晃晃的碗來到廚房。我學(xué)著媽媽的樣子，先把水池堵起來，再把碗放進(jìn)水池里，然后擰開水龍頭，水嘩啦啦地流了出來。這時(shí)，我把洗潔精倒進(jìn)水里，因?yàn)樗臎_擊力，池子里頓時(shí)滿是泡沫。我左手拿碗，右手拿洗碗布開始洗碗了?？晌铱傆X得碗沉沉的、滑滑的，好像一不小心就會(huì)摔碎一樣。我更加小心了，費(fèi)了九牛二虎之力終于把碗都洗了一遍。隨后，我換上清水，把碗清洗干凈。媽媽看著我洗干凈的碗，開心地笑了。

通過這件事我明白了一個(gè)道理：洗碗雖然是一件小事，但要做好卻不容易。

學(xué)生日記 篇6

春回大地，萬物復(fù)蘇，一年一度的植樹節(jié)就要到了。周日，我們?nèi)页鰟?dòng)，參加“共植幸福樹”雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，為大地母親增添一份新綠。

上午九點(diǎn)半，我們開車到達(dá)濟(jì)南植物園。進(jìn)入植物園后，大家陸陸續(xù)續(xù)來到指定地點(diǎn)-----慈善林，首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，走在凹凸不平泥濘的道路上，水桶里的水，不停地濺到我的鞋子上，鞋都濕了，因?yàn)樘鞖夥浅：洌哉麄€(gè)腳瞬間變得冰涼，但是我依然不在乎，心里暖暖的。來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂拍艹苫詈烷L(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后，我為這寓意幸福吉祥的玉蘭樹起了一個(gè)好聽的名字“三羊木”。因?yàn)槲液桶职謰寢寣傧喽际茄?，寄予著我們和和睦睦的一家人和小樹苗一起快樂的成長(zhǎng)!

學(xué)生日記 篇7

今天是母親節(jié)，我要給母親一個(gè)驚喜！

我給母親做了一個(gè)禮物——母親節(jié)賀卡。上面有紅花、有小樹、還有一個(gè)小孩呢！那小孩的手里拿著一個(gè)紙條，上面寫著母親節(jié)快樂！

中午，母親一回家，我就對(duì)母親說‘母親節(jié)快樂！’我又拿出了禮物。母親一看，開心的流出了淚水。

我祝天下所有的母親節(jié)日快樂！也祝天下所有的家庭和睦、幸福。

學(xué)生日記 篇8

寒假到了，實(shí)在是太無聊了，想出去散散步。我一出去，就被奶奶叫回來了，她讓我從冰箱中把雞丁拿了出來，把雞丁放在了桌子上，讓我自個(gè)炒。

我把油倒進(jìn)了鍋中，再把雞丁倒了進(jìn)去，用鏟子炒……

炒完后，我聞了聞，好香??！

學(xué)生日記 篇9

2月10日星期三天氣晴實(shí)驗(yàn)小學(xué)

明天春節(jié)將至。下午，我?guī)椭鴭寢屧陂T口貼對(duì)聯(lián)?！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?，除夕貼對(duì)聯(lián)代表辭舊迎新。

大家都以為貼對(duì)聯(lián)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，經(jīng)過一番努力，我才覺得并非易事。

首先，我遵照媽媽的吩咐找來膠帶、剪刀。接著，把對(duì)聯(lián)背面朝上平鋪在地面。我用剪刀把膠帶剪成三厘米的小段，再把每段折成小三角形（注意膠面沖外，這樣膠帶才可以發(fā)揮它的兩面粘性呦），一個(gè)個(gè)小三角形就趴在了對(duì)聯(lián)紙的背面。然后，我請(qǐng)媽媽幫我把對(duì)聯(lián)位置擺好，開始一點(diǎn)點(diǎn)順著墻壁撫平對(duì)聯(lián)。

剛撫平一小段，我腦中靈光一現(xiàn)，忽然想起老師說過，古代的詩文對(duì)聯(lián)都是從右開始，也就是說上聯(lián)居右側(cè)！我連忙揭開粘住的膠布，幸好還沒有貼牢。

在我和媽媽的齊心協(xié)力之下，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批、福字都到位了?？粗约河H手貼的對(duì)聯(lián)，心里油然而生滿滿的欣喜和成就感。

學(xué)生日記 篇10

從前，有一個(gè)小男孩，他很小的時(shí)候就失去了母親，父親就為他娶了了一個(gè)后母。他不喜歡，終于有一天他離家出走了，開始了流浪生活。后來，小男孩想加入當(dāng)?shù)匾粋€(gè)馬戲團(tuán)，可是他擔(dān)心被團(tuán)長(zhǎng)拒絕，左思右想之后，還是鼓起勇氣去找團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)還是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目，意想不到的是他表演完以后，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，精彩極了。團(tuán)長(zhǎng)收下了他，從此改變了他的一生。

當(dāng)苦難和挫折來臨時(shí)，只有勇敢自信地邁出自己的腳步，向別人展示自己的`才華，就一定會(huì)給自己贏得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)生日記 篇11

今天晚上，我吃了晚飯，和爸爸一起去購物了。我牽著爸爸的手走著，看著周圍的景色。我抬起頭來，看到天上的月亮像白玉班一樣高高地掛在天上。向前看，看到街道兩旁的路燈像天上的星星一樣明亮。我跟著爸爸慢慢地往前走。

走著走著，我們走到世紀(jì)花蓮旁邊。我看到那里很熱鬧店前面有很多攤位，賣玉米的，賣羊肉串的，賣拌飯的。我只是看了看，步伐沒有停止。我繼續(xù)跟著爸爸向前走。我們來了很好，很多超市。爸爸說?！拔覀?nèi)コ锌纯矗瑫r(shí)看好的話就買東西回家吧。”“太好了！”我激動(dòng)地說。一進(jìn)超市，我就嚇了一跳，說?！巴?，那里人真多！”說起來，我跑到了二樓的頭上。

因?yàn)槲抑滥抢镉泻芏嗥恋臅鴣矶堑臅r(shí)候，我挑選了一本書來看。啊，這本書真漂亮。我越來越沉迷了。這時(shí)，爸爸在下面挑選東西。爸爸選好東西后上二樓來看我，同時(shí)叫我回家。我說：“爸爸，這本書真漂亮，讓我再看看！”爸爸說。“既然這樣，就買回家慢慢看吧！”“太好了！”爸爸給我買了一本書我們付了錢就回家了