無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該提前制定好相關(guān)活動的方案。那么，如何寫一份能夠讓需求方滿意的方案呢？小編已經(jīng)幫您找到了以下與您要求相關(guān)的信息：“教育方案”。請您繼續(xù)閱讀下文，了解更多相關(guān)資訊！

教育方案(篇1)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王平

副組長：孫成楊穎王志方

執(zhí)行組組長：周微威、吳炳淑、倪美娜

執(zhí)行組副組長：何長松、張敬余、周繼軍、聶慶有

執(zhí)行組成員：王海英、石妍、陳秀莉、呂麗娜、石淑梅、張偉、張美玲、栗艷霞、王占奇

輔助執(zhí)行：各位班主任、語文組教師、歷史組教師、政治組教師

二、活動宗旨

結(jié)合我校經(jīng)典誦讀等多樣化、特色化的德育活動及我校的`實(shí)際，開展傳承中華傳統(tǒng)美德的教育與實(shí)踐活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成師生的自覺行動。

三、活動安排

1.20xx年5月

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2.20xx年6月

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（（王海英、張偉策劃、組織，聶慶有負(fù)責(zé)攝影、各年級主管組織教師準(zhǔn)備，各位班主任指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備）

（（張美玲負(fù)責(zé)）

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3.20xx年7月

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4.20xx年9月-10月

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（2）假期手抄報(bào)優(yōu)秀作品展(栗艷霞負(fù)責(zé))

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5.20xx年11月

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（2）總結(jié)表彰

（3）上報(bào)總結(jié)(吳炳淑負(fù)責(zé))

四、組織保障

1.成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，營造良好的教育氛圍。

2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。

3.安全辦能加強(qiáng)安全防范，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化安全教育。

教育方案(篇2)

孔家莊子小學(xué)開展“海洋教育”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆歷次全會精神，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，服務(wù)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，在中小學(xué)加快普及海洋教育，拓寬素質(zhì)教育實(shí)施渠道，提高中小學(xué)生對海洋的認(rèn)知水平，激發(fā)中小學(xué)生熱愛海洋、保護(hù)海洋、探索海洋奧秘的責(zé)任感和使命感。

二、活動目標(biāo)

以“海洋藝術(shù)”為切入口，在重點(diǎn)突出與海洋相關(guān)的藝術(shù)活動、藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力、動手能力，努力構(gòu)建具有我校特色的現(xiàn)代海洋教育活動模式，全面提高在校教職工的海洋意識和學(xué)科滲透海洋教育的能力，使學(xué)校師生都陽光和“洋氣”。

三、活動要求：

1成立海洋教育活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 劉波

副組長：陳麗卿

成員：王曉東、牟丹、宋宜秀、楊丹、趙高英、向斌

2、每一位教師要努力學(xué)習(xí)海洋知識，豐富海洋技能，在教學(xué)中有機(jī)滲透，積累好相關(guān)素材，為形成具有我校特色的校本課程提供第一手資料。

3、班主任要把多方面學(xué)習(xí)海洋知識，樹立海洋意識，把海洋藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合在班級的各項(xiàng)活動中，讓學(xué)生時(shí)時(shí)生活地海洋的韻味中。

4積極參與社區(qū)活動，在活動中提高對海洋教育的認(rèn)識，參與社區(qū)子課題的研究，確保項(xiàng)目的有效性。

四、活動形式和內(nèi)容

以每周一節(jié)實(shí)踐課為主，結(jié)合美術(shù)、**課，把剪紙、橡皮泥制作、學(xué)唱大海啊故鄉(xiāng)、漁家腰鼓等內(nèi)容滲透進(jìn)去，具體安排如下：

每學(xué)期末，上述課程的教師把相關(guān)教案統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，以便學(xué)校提煉精品，匯編成教案集，促進(jìn)今后海洋課程的實(shí)施。

五、工作措施

（一）進(jìn)行氛圍創(chuàng)設(shè)

環(huán)境布置與**引導(dǎo)相結(jié)合：

1、環(huán)境布置

（1） 在教室的墻壁上，安排海洋植物、海洋動物、海洋現(xiàn)象等海洋植識的宣傳。

（2）校宣傳欄定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，張貼學(xué)生作品中的精品。

2、**引導(dǎo)

（1） 高校圖書館應(yīng)購買相關(guān)圖書，提高學(xué)生的閱讀內(nèi)容。

（2） 學(xué)校廣播電臺每月進(jìn)行一次海洋知識宣傳或釣漁歌曲。

（3） 學(xué)校宣傳欄和街道廣告牌上要定期改變海洋教育的內(nèi)容，把海洋教育的春風(fēng)吹到學(xué)校內(nèi)外，形成更大的教育氛圍。

（二）豐富活動內(nèi)容

1、每學(xué)年舉行一次“海寶貝之星”歌詠比賽。

2各班利用世界氣象日、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日開展主題教育活動。

3、號召家長可以學(xué)生走近大海，體驗(yàn)海邊生活。（開展適合小學(xué)生的沙灘活動，如：抓海螺、抓螃蟹、模擬拖網(wǎng)、沙灘排球等）

4每月舉行一次海洋主題手稿比賽。

5、每學(xué)期舉行“海洋是我家”海寶貝書畫作品比賽、展覽。

以上活動可根據(jù)實(shí)際情況更改，另行通知。

（3） 加強(qiáng)師資力量，開展活動

1、學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂完整可行的活動方案，引領(lǐng)海洋教育活動有序開展。

2、加強(qiáng)對班主任及其他教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展海洋藝術(shù)進(jìn)課堂的研討課，**有效的教育教學(xué)方法，促進(jìn)海洋教育活動正常開展。

（四）探索評價(jià)機(jī)制

1以學(xué)生綜合素質(zhì)測試為載體，探索學(xué)生海洋教育的評價(jià)機(jī)制。

2結(jié)合教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，將海洋教育培訓(xùn)納入校本課程培訓(xùn)，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。

教育方案(篇3)

“感恩教育·今天我當(dāng)家”

——暨慶?！叭ぐ藝H婦女節(jié)”主題實(shí)踐活動方案

活動目的：在“三·八國際婦女節(jié)”來臨之際，開展此次以“今天我當(dāng)家”為主題的感恩教育活動。通過活動，讓學(xué)生明白管家要管好錢，幫助家長做好家務(wù)；培養(yǎng)學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約開支，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣；同時(shí)，這項(xiàng)活動讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤勞動，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家庭、同情父母。

活動時(shí)間：3月1日-3月8日

基本內(nèi)容和反饋：

（一）“今天我當(dāng)家”實(shí)踐活動基本內(nèi)容（根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)實(shí)踐活動）

1我是我領(lǐng)域的主人：學(xué)生們主動整理書桌、床，自己洗衣服。

2今天的家務(wù)活我做：幫父母打掃、洗衣、洗碗等等。

三。今天我做廚師：買蔬菜和日用品；為全家準(zhǔn)備一日三餐。

4我參與，我很高興：做好家庭生活安排，如看望老人、陪父母讀書、聊天、玩游戲等。

5、“小鬼”當(dāng)家：包括當(dāng)天家庭生活支出的理財(cái)、賓朋到訪的迎來送往等。

（二）“今天我當(dāng)家” 實(shí)踐活動反饋

1活動開始前，寫下你想對父母說的話，向父母表達(dá)你的感激之情，當(dāng)全家人都在的時(shí)候把它念給你的家人聽。

2活動結(jié)束后，寫下自己的體驗(yàn)日記，并附上家長的反饋。（低年級小朋友的體驗(yàn)日記可簡短些）

三。在活動期間，拍攝一張**（或一組），以更好地反映活動內(nèi)容的體驗(yàn)**。

4、輔導(dǎo)員認(rèn)真檢查評價(jià)。利用班級團(tuán)隊(duì)課開展pk小組交流經(jīng)驗(yàn)日記，展示經(jīng)驗(yàn)**。

教育方案(篇4)

漸汶河小學(xué)環(huán)保教育項(xiàng)目

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級工作的目標(biāo)，不斷完善環(huán)境教育管理機(jī)制，推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)

二、主要內(nèi)容

1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建，營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結(jié)合 “4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動

2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動、綜合實(shí)踐活動、班隊(duì)活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動等各種教育活動，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)

3、將環(huán)境教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵少先隊(duì)員開展環(huán)保社會實(shí)踐活動，構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的環(huán)保行動體系，以學(xué)生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的行列

三、具體活動

（一）加大環(huán)境教育宣傳力度

充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環(huán)?；局R，普及生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)保意識

（二）開展環(huán)保教育活動

1、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境問卷、環(huán)保建議、生態(tài)文明理念，通過學(xué)生影響家庭、帶動社會

2、開展社會實(shí)踐活動。通過社會實(shí)踐提高學(xué)生的環(huán)保意識

三。結(jié)合特殊教育課程，環(huán)境教育每學(xué)期不少于2學(xué)時(shí)

4、開展環(huán)保知識講座

（3） 結(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動

1、“4.22”地球日活動安排

（1） 根據(jù)活動主題，張貼環(huán)保標(biāo)語，更新窗口內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播（四1中隊(duì)

（3）國旗下講話（一1中隊(duì)

（4） 環(huán)保中隊(duì)（五一中隊(duì)）主題觀摩活動

（5）3-5級環(huán)保手稿評估

（6）“大手牽小手”活動

2、“6.5”世界環(huán)境日活動安排

（1） 根據(jù)活動主題，張貼環(huán)保標(biāo)語，更新窗口內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播（二1中隊(duì)

（3）國旗下講話（四1中隊(duì)

（4） 1-5級環(huán)保黑板報(bào)評議

（5）3-5年級環(huán)保征文評比

漸汶河小學(xué)2012年上學(xué)期環(huán)境教育主題

活動方案

指導(dǎo)思想

1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育就是讓孩子們知道如何保護(hù)人類的生存環(huán)境，使社會可持續(xù)發(fā)展

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。 主要內(nèi)容

一：組織健全計(jì)劃落實(shí)

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師開展環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人，責(zé)任到人

二：深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳

1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點(diǎn)，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護(hù)青蛙”等板報(bào)展示

2要充分發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和環(huán)保意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進(jìn)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)?；?/p>

教育方案(篇5)

一、活動目標(biāo)

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“歌唱祖國活動”主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)?！澳銜ㄕ故尽敝荚诩ぐl(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感?！皩ぴL紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影。

三、活動內(nèi)容

1.小小百家講壇

學(xué)校將采取多種形式的教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2.墨香書法展示

通過扎實(shí)開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取筆會、字畫展等形式多樣的活動，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感。

3.尋訪紅色足跡

讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

4.歌唱祖國活動

在引導(dǎo)全校學(xué)生通過手機(jī)客戶端“中國好少年”學(xué)唱愛國主義歌曲，培養(yǎng)愛國之情，實(shí)踐報(bào)國之情。

四、活動的實(shí)施途徑

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動要有機(jī)滲透在學(xué)校德育教育之中，同時(shí)，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動。整合學(xué)校、家庭和社會的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實(shí)踐活動的實(shí)效。

1.家庭

家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所，父母的言傳身教直接影響孩子的成長。通過活動的開展，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化有一個(gè)深層了理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。

2.學(xué)校

學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，要在教育教學(xué)活動中以“紅色”為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵性的活動內(nèi)容，營造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。

五、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年4月-20xx年4月底)

學(xué)校將利用晨會會、操后點(diǎn)評等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動的`重要意義、活動內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”的活動氛圍。

第二階段：實(shí)踐實(shí)施階段(20xx年5月-20xx年5月中旬)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：

朗誦會、優(yōu)秀事跡報(bào)告會、演講比賽劇等。

3.結(jié)合“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

4.成立“書法興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動。

第三階段：階段性總結(jié)表彰(20xx年6月中旬)

學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動的情況和取得的效果進(jìn)，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進(jìn)行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求

開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周勇義

副組長：趙旭東章浩

成員：肖春泉章偉鋒劉小利各班班主任

2.注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)實(shí)踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資料的收集，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動取得實(shí)效。

黑板報(bào)等及時(shí)宣傳“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，為活動營造良好的氛圍。

教育方案(篇6)

1、學(xué)校注冊微店，制作代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券、課程介紹及課程宣傳資料，最晚11月20前活動課程全部上線至微店，并進(jìn)行測試及購買體驗(yàn)；

2、生成微店課程購買入口鏈接及二維碼，制作傳單/海報(bào)/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻/戶外廣告/報(bào)紙前加入微店課程購買入口鏈接及二維碼；

3、在360家校云平臺微校入口制作“感恩X年雙十二課程團(tuán)購活動”專題，設(shè)置顯示位置為輪播圖及微校內(nèi)容第一條，文末需添加獲取代金券、購買課程鏈接；

在360家校云平臺學(xué)生做任務(wù)賺積分入口制作做“感恩X年雙十二課程團(tuán)購活動”專題轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)，任務(wù)頁文末需添加獲取代金券、購買課程鏈接；獎勵積分可略高于平時(shí)任務(wù)分值，活動信息擴(kuò)散至老生家長朋友圈。

4、展開線上宣傳，通過短信、微信、360家校云平臺、自有公眾賬號、教師朋友圈、班級微信群、學(xué)生做任務(wù)進(jìn)行輪番滾動全方位宣傳，文末都需要帶上獲取代金券、購買課程鏈接，活動信息進(jìn)一步深入老生家長及家長朋友圈；

5、線上宣傳的`同時(shí)結(jié)合市場部門開展地推工作，進(jìn)一步在校門口、小區(qū)門口為雙十二活動鋪墊，地推過程需配合單頁/海報(bào)/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/戶外廣告吸引家長關(guān)注360家校云平臺微信、自有公眾賬號、個(gè)人微信，進(jìn)一步擴(kuò)散至陌生客戶群體。

6、每開展一步，都要及時(shí)更新、發(fā)布最新動態(tài)，360家校云平臺、公眾賬號、個(gè)人微信朋友圈、微信群等宣傳途徑都要跟進(jìn)最新動態(tài)，比如最新優(yōu)惠課程、某某家長獲得X元代金券，及時(shí)告知到還為參與活動的家長，不斷刺激其參與到活動中來。

教育方案(篇7)

一、活動主題：

品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活

二、活動前言：

端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

1）活動時(shí)間：20xx年6月2日—6月12日

2）活動目的：

①營造節(jié)日氣氛，從而吸引市民；

②提升品牌形象；

③提高占有率，促進(jìn)銷量；

④使經(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏；

⑤直擊競爭對手

3）活動地點(diǎn)：家樂福各連鎖超市現(xiàn)場

三、具體活動內(nèi)容：

1、《猜靚粽》

凡在5月21日—5月30日促銷時(shí)間內(nèi)，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打折價(jià)格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真正的實(shí)惠，為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

2、《五月端午節(jié)，家樂福包粽賽》

1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

2）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

3、與“粽”不同

1）活動時(shí)間：5月21日—30日

2）活動內(nèi)容：凡在5月21日—30日促銷時(shí)間內(nèi)，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內(nèi)有獎活動。此活動獎品總價(jià)值為10000元。

3）獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精裝粽子1盒/50盒

四等獎：價(jià)值20元的精美禮品/80份

五等獎：價(jià)值10元的精美禮品/120份

4、現(xiàn)場粽子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費(fèi)品嘗、

五、相關(guān)宣傳

1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳；

；dm快訊第一、二期各

3、場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳。

六、相關(guān)支持

物質(zhì)支持:

1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送；

2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型；

時(shí)尚、年輕、有活力，主體用紅色；內(nèi)容：另外說明；數(shù)量：每個(gè)經(jīng)銷商柜臺、專柜根據(jù)具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷專用裝，風(fēng)格同pop；

人員支持：

人員職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評估此次活動； 2：物資采購：負(fù)責(zé)此次活動所需物資的籌備工作，保證準(zhǔn)時(shí)交貨；

培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準(zhǔn)確的到位；

內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)pop、貨架的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)予以交貨

七、費(fèi)用預(yù)算

1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只；

；

3、《五月端午節(jié)，家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供

5、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費(fèi)用總預(yù)算：

橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費(fèi)用約10000元；

2、吊旗費(fèi)用：10000元

五月份促銷總費(fèi)用：約8萬元

；

教育方案(篇8)

為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、安全第一”的疫情防控指導(dǎo)方針，按照根據(jù)省《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控保障落實(shí)情況督查工作的通知》蘇校防組〔20xx〕34號要求，落實(shí)錯峰開學(xué)及教學(xué)銜接工作，深入做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開學(xué)第一課主題教育活動方案，具體安排如下：

一、教職工上好開學(xué)前第一課

時(shí)間：xx月xx日；

形式：居家學(xué)習(xí)、視頻會議；

責(zé)任部門：辦公室、德育處；

參加人員：全體教職員工；

培訓(xùn)要求：

（一）組織學(xué)習(xí)“三案九制”，保障師生健康安全。

為貫徹根據(jù)市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認(rèn)識到位，各項(xiàng)工作責(zé)任到位，QQ群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責(zé)任務(wù)，為疫情防控、開學(xué)工作、教學(xué)指導(dǎo)做好充分的準(zhǔn)備，為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責(zé)。處室為單位上傳學(xué)習(xí)筆記照片。

（二）明確職責(zé)熟悉流程，班主任防控工作指導(dǎo)。

班主任是學(xué)校防控疫情工作的.“第一”責(zé)任人，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)。“班主任職責(zé)清晰、流程熟悉，學(xué)生就會明白知曉，家長就會理解支持?！睂W(xué)校將通過視頻會議、QQ群和微信群，學(xué)生開學(xué)后“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，線下學(xué)習(xí)“疫情期間突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案”、“疫情防控指導(dǎo)手冊”。

二、全體學(xué)生同上“開學(xué)第一課”

（一）室內(nèi)升旗儀式

主題：災(zāi)難磨礪精神夢想聚集力量

時(shí)間：九年級：xx月xx日上午8:00；

七、八年級：xx月xx日上午8:00

地點(diǎn)：錄播教室（主會場）和各班教室；

參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點(diǎn)中層（巡視）；

活動主持：xxx副校長

活動流程：

1、7：50，F(xiàn)M班主任進(jìn)班組織，打開直播平臺；全體同學(xué)嚴(yán)肅端坐，安靜等候；蹲點(diǎn)中層樓層巡視，確保直播登錄正常。

2、8：00正式開始，全體起立，奏唱國歌。

3、新學(xué)期致辭：xxx校長；

班xxx，八（班xxx，九（班xxx；

5、開學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：xxx主任；

6、抗擊疫情典型事跡總結(jié)表彰：xxx副校長。

（二）疫情防控集體學(xué)習(xí)教育

時(shí)間：上午9:00；

地點(diǎn)：各班教室；

參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)；

責(zé)任部門：德育處、各年級部

具體安排：

大學(xué)版，學(xué)習(xí)疫情防控知識。

2、班級開學(xué)主題教育“守家為國，戰(zhàn)疫有我”。

加強(qiáng)疫情防控的要求和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)突發(fā)情況的報(bào)告、應(yīng)急處置流程的要求，對上課、課間、手衛(wèi)生、午休午餐、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說明，對居家學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵，對班委干部和值日隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化，并安排和培訓(xùn)好班干部、值日班長、晨午檢員工作等開學(xué)事項(xiàng)。

疫情防控?zé)o小事，人人有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。各年級部、蹲點(diǎn)中層和教職員工要團(tuán)結(jié)一致，落實(shí)好上級部門和學(xué)校的要求，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

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