寫作是一種展示個人語言能力和文化素養(yǎng)的重要方式。通過寫作練習，我們可以提高自己的文學創(chuàng)作能力和素質。如果您對于“綠小學作文”感到好奇，可以參考下面提供的資料。感謝您的耐心閱讀，希望這篇文章能夠滿足您的期望！

綠小學作文 篇1

今天，爸爸媽媽帶我去爬方山。

我來到方山腳下往上看，啊，峰頂這么高，我爬的上去嗎？遠遠的，我就看見峰頂上有個大方塊。我指著方塊對爸爸說：“爸爸，我知道為什么這山稱為方山了，因為峰頂上有個大方塊嘛！”爸爸聽了，忍不住哈哈大笑起來。

開始爬山了，我奮力向頂峰爬去，一會像調皮的小猴子一樣蹦蹦跳跳，搶在最前面。一會兒像一頭小懶豬似的，賴在媽媽身后，怎么也不肯走。

過了一會兒，我趕快追上爸爸媽媽，把他們甩得遠遠的。我放慢了腳步，坐在臺階上一邊喝水，一邊等爸爸媽媽。本來以為要等很久，沒想到爸爸竟是個“飛毛腿”，一眨眼的功夫就追上來了。媽媽也不示弱，一個勁地往上趕。

又走了好大一會兒，我累得只想坐在一旁休息。這時，媽媽湊過來笑著鼓勵我：“妮妮，不要放棄，堅持就是勝利，加油！”聽了媽媽的話，我立刻打起精神來繼續(xù)往前沖。

沖到峰頂時，我往下看了看，啊，這兒風景好美呀！居高臨下，我看到那里長辮子的柳樹，平靜的湖水，還有那愛吃草的小羊和嬌嫩的小花。春天真美好??！我愛春天！

要下坡了，我依然很開心，順著臺階飛快地跑，急得爸爸一直在后面大聲叫：“慢點慢點。注意安全?！倍?，只把朗朗的笑聲送給他們。

綠小學作文 篇2

春天，說來就來了!

清晨，我興高采烈的來到我的學校——華潤謝家灣小學。校園里，草綠了，花紅了，樹木抽出了新的嫩芽?？諝饫飶浡囮嚽逑?，泥土與小草的味道，花兒與露珠的香氣凝結在一起。清新的空氣讓老師，同學們神清氣爽，精神奕奕。

紅、白、黑相間的校服把每一個同學都變成了美麗的蝴蝶。操場上，同學們奮力地奔跑，盡情地嬉戲，遠遠望去就像一大群蝴蝶在草坪翩翩起舞。整潔的教室里，同學們捧著新發(fā)的書本如饑似渴!《語文漫道》里會有哪些有趣的故事?《數學樂園》將會帶給大家哪些好玩的數學游戲?《英語交流》又會教會我們哪些日常用語?《科學探秘》里又有多少神奇的科學原理?《藝術生活》又會教大家怎樣裝點生活呢?來到畫室，五顏六色的畫作隨處可見。瞧，同學們正用他們神奇的畫筆描繪著我們美麗的校園。

春天來了，校園沸騰了!聽，小鳥在樹枝上啁啾著，歡唱著。教室里傳來了朗朗讀書聲;老師們甜美、溫婉的聲音正孜孜不倦的解答著各種難題。操場上此起彼伏的“加油”聲為奔跑著的同學吶喊助威。合唱室里團員們高亢的歌聲正在歌唱祖國、歌唱人民、歌唱學習、歌唱生活、歌唱青春。千人大禮堂里高年級同學激勵的辯論聲喋喋不休，他們?yōu)樽约旱挠^點發(fā)聲，為自己的夢想發(fā)聲......

我的校園真美!她芳香迷人、她五彩繽紛，她帶領著我們奔向知識的海洋。我愛我的謝小!

綠小學作文 篇3

20xx年三月七日，是具有歷史性的一天，因為經過這一天，我就不是一個人在戰(zhàn)斗，經過這一天我們家就又添了一抹絢麗的色彩，經過這一天媽媽就更忙了，經過這一天我以后必須要時時刻刻以她為先，以她為重……雖說有些不情愿，但我還是很高興。下面讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲隆重請出我可愛的妹妹！

剛剛出生的她，肉嘟嘟小臉兒，小手自然的搭在胸前，一邊睡臉上還一邊泛起來到這個世界的喜悅和興奮，既悠閑又自在。

幾個月大時的她，雖說不能說話，但已經迫不及待的想表達自己的觀點了。你瞧，她躺著都不安穩(wěn)，必須要抱著。晚上折騰的我媽都睡不著覺，唉！我怎么會有這么個麻煩的妹妹。

到一歲了，她會說話了，也會走路了。對外界即新鮮又有點害怕，靦腆安靜地看著周圍的一切，活脫脫就是一個小淑女，不僅可愛又讓人省心。

兩歲多了，能跑能跳的妹妹每天都充滿了活力，不管人多人少，她總是很合群。不同的是因為慣著她，寵著她，凡事她先，以她為重，致使她動不動就哭，動不動就打，沒說兩句話就告狀，不小心碰她一下她就發(fā)脾氣，唉，真是無法無天哪！

一直到現在，雖然她的脾氣沒改，但在上了幼兒園后，好像對我更親了。以前動不動就打，動不動就告狀的小娃娃長大了一點。每天放學點名要我接她，見面了就和我擁抱。

以前很多人都會開玩笑對我說：“然然，以后你媽媽不喜歡你了，你在家中的地位就要下降了?！逼鋵?，我也曾這么認為過，那是在她兩歲時，脾氣正大，不知道是那天心情不好，還是怎么啦，她在哪又在鬧，我忍無可忍了，對著她打了兩巴掌。她大哭了起來，跑去跟媽媽告狀。媽媽過來后，先說了妹妹，讓她以后別老鬧，不能老是發(fā)脾氣，然后又跟我說了一大堆，要我讓著她，說她不懂事，說我是姐姐，要讓著妹妹。那一刻我真覺得媽媽偏愛她，我在家里的地位下降了。我大哭了一場。直到后來，仔細想了想，才發(fā)現我錯了。我小時候大家都寵著我，我能得到大家所有的愛，而她來了，只能分到媽媽一半的愛，現在媽媽多偏愛她一些也是情有可原，畢竟她還小嘛！我畢竟是她姐姐嘛！

從那以后我試著和她“和諧共處”。有時候能忍就忍，實在忍不了，頂多說她兩句，基本上不會動手打架。她好像也明白我的心思，很少發(fā)脾氣啦，我們之間越來越有默契了。其實愛不用說出來，行動就能很好的表達出來。比如我們去超市，總不忘給對方買一樣東西，看動畫片，玩游戲也都叫上對方。出去玩兒，總是她跑在前面，我緊隨其后……，太多太多美好的回憶，數不清說不完，讓人永遠懷念，永遠珍藏。

這就是我的妹妹，我最忠實的小跟班兒，我最美的太陽花，我最好的開心果，我最親的人……

綠小學作文 篇4

今天我們學校舉行春游，目的地是世嘉城市公園。

一到那里，同學們如潮水般涌了出來，我和三個同學一組，自由活動。

我們第一次來到秘密森林。游戲開始，我拿起水晶石放在機器上。他問了一些問題，比如你叫什么名字？我覺得好笑：一般算命是不要名字和生日的。但是這個機器要問，是不是要賣人？后來才知道是用來打印結果的。我不怕浪費墨水。之后，我把水晶石拿到了下一臺機器。第二臺機器先讓我占卜，然后讓我選幾個希臘字母代表我的現在、過去、未來，然后讓我攪一盆水，綴讓代表字母的石頭動起來，真好玩！最后我去了另一臺機器，把水晶石放在上面。它問了一些關于我現狀的問題。打完招呼，我把結果打印出來。說明我適合專業(yè)工作。第一眼看到就很開心，因為一直想當程序員，現在看來有機會了。有意思的是，我的一個同學考了我，但是我的一個同學考了戀愛對象。呵呵，挺好玩的。

然后我們玩了美顏測試。這個游戲模擬了明星面試的過程。在游戲中，我化名成，獲得了最后一名。不過我很開心，因為我覺得我故意擺出丑的動作和表情很酷，結果也是我期待的。我也有卡！

綠小學作文 篇5

今天，我來到童老師家里。突然，我發(fā)現在桌子上有一個獅子頭，鯉魚身子的怪物。我一問老師，才知道這是從新加坡帶來的一個雕塑模型，名叫“獅頭魚身像?！?/p>

獅頭魚身像的頭上有許多像頭發(fā)一樣的毛，一模，還真順。頭的兩側還長著一雙尖尖的小耳朵。還有一對像綠寶石一樣的眼睛向外鼓著，好像看到了自己喜歡的食物似的一張嘴張得很大很大，仿佛真要吃什么美味佳肴，他那鋒利的牙齒讓人見了都有點怕。獅頭魚身像的身子就是美人魚的一部分。身上的花紋就像無數根剛發(fā)芽的小草，摸上去糙糙的。它的尾巴一直彎到獅子的嘴巴，真像一個大吊鉤。他坐在波濤洶涌的海面，衣服鎮(zhèn)定自然的樣子。底座的邊上還刻著“Singapore ”（新加坡）的字樣。讓人一眼看過去就知道那是新加坡的產品。

浪花上面嵌著八棵小燈珠，如果，你一按底座上的開關，小燈珠就會閃閃發(fā)光，同時還有美妙的聲音陪伴著你。只要打開獅子的頭，里面就會出現6 個小水果叉，水果叉的另一頭是小獅頭魚身像，這多項大獅頭魚身像的小寶寶。

??！獅頭魚身像，我一見到你就喜歡你！

綠小學作文 篇6

俗話說“書讀百遍，其義自見?！闭?，我們班里就有一個人愛讀書，他是誰呢？他就是“書呆子”余冬節(jié)。

他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副近視眼鏡，說起話來妙語連珠。

下課了，同學們爭先恐后地跑出教室去玩，如同一群活潑歡快的小鳥放飛了大自然?？捎喽?jié)卻仍然留在教室里，坐在位置上，拿出他那心愛的課外書，津津有味地讀起來，遨游在書的海洋中。他一會兒緊皺眉頭，好像替書中的人捏一把汗，一會兒哈哈大笑好像主人公解除困難了。我走過去想和他說一起去玩吧。他卻不理不睬，好像都沒聽見，直到我拍拍他的肩膀，“曹操，不對，朱奕嘉干啥？”他一邊抬起頭，一邊嚇一跳地說。

我們老師讓我們自由活動的時候，大家要么在操場上追逐打鬧，要么玩著各種籃球、排球的時候，他總是在草坪上坐著看書。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！

他的成績名列前茅，因為讀書多，所以詞匯量豐富，寫出的作文很優(yōu)美，多次發(fā)表在雜志上、報紙上。

書是人類進步的階梯，書讀的多了，知識就豐富了。余冬節(jié)熱愛讀書的寶貴精神，值得我學習。

綠小學作文 篇7

漁舟灣是個美麗而神奇的地方，只要去過一次，就會讓你依依不舍，留戀往返。

今天是我第二次游漁舟灣，我覺得，它變得更加美麗迷人了！

一進漁舟灣，首先映入眼簾是漁舟灣的開門紅——山茶花，美麗的花迎風搖曳，好像在說：“里面還有更美的景色呢，快進去吧！”我們穿過山茶花叢，就看 見一株株結滿乳白色花球的樹，乳白色的花球中還映出點點綠意，那花兒一簇一簇地開得十分茂盛，每一簇都圓的像繡球一樣，于是我便送她一個名字，叫“繡球 花”。接著，我們來到一條小河旁，我們順著河流的方向往前走，發(fā)現河流的源頭來自贛江，江邊停著一排采沙船，看起來十分壯觀。在采沙船的旁邊，有一片“桃 花林”呈現在我們眼前，，滿樹的桃花開的得火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似遠處天邊的霞光，又像孩子的笑臉。

在“桃花林”的后面，有許多亭亭玉立的柳樹，在微風中，她搖來搖去，像是在向我們招手，我摘下一根長長的柳條，動手編起帽子來，編好后，又在帽子上插上了幾多小花，我把它戴在頭上，媽媽說我就像一個花仙子，我聽了心里美滋滋的……

漁舟灣是個“人間天堂”，我希望每年都來這春游，我永遠不會忘記漁舟灣的迷人風景！

綠小學作文 篇8

未來，它總是能帶給我們無盡的遐想，它就仿佛是一個夢，帶我們走進夢幻世界，夢幻著自己的未來，自己的快樂，而我也不例外，我也同樣有著自己美好的夢幻，美好的未來，美好的世界和美好的生活。你們想知道嗎？那就讓我?guī)銈冏哌M我充滿未來幻想的世界吧！

在一個安靜的夜晚，每個人都進入了夢幻世界，而我靜靜的躺在床上，開始了一個奇妙的旅程。在一個美好的早晨，由于我聽見了到了從自己房間里自動響起優(yōu)美的鈴聲，我就迷迷糊糊的從床上起來，卻看到了一個機器人出現在了我的面前，為我拿好了今天所穿的服裝，當我洗漱完畢，就看見了一桌的美食，散發(fā)著香氣，當我吃完，機器自動的給我了紙巾，等我吃完，就要開始我這一天的工作了。

我到了門口，門自動開了，我來到了我的豪華車前，而車看到了我后，立馬開了門，我上車后，這輛車突然對我說：“主人，你要去哪里？”我說“去店里?！倍@輛車就自動開了，還顯示著地圖，并出現了許多的歌，讓我點歌，但我不知點什么歌好，就讓他隨便，一會兒，就有一首動聽的歌從我耳邊劃過，就這樣我們聊開了，過了一會兒，我們就到了，但我不用說，這車就主動開了，我非常喜歡這輛車，想干什么就干什么，非常的方便。

我，是一個服裝設計師，是一個非常著名的人物，每件衣服都是非常的美麗，穿起來還很舒服，可以隨著天氣的變化而改變著，還可以變換著顏色，雖然很好用，但怎樣變化，還是一個款式，所以我的服裝賣起來很火，我都為我當時做的衣服感到自豪，因為我做的衣服優(yōu)雅而又不失氣質，美麗而又迷人，我喜歡制作服裝，讓每個人有快樂，讓每個人臉上露出幸福的笑臉。

當我回到家里，在門上輸入密碼，門將自動打開了，我太累了，就來到了電視前拿起遙控器，為自己點了一個咖啡，就喝了起來，在家里這個遙控器可以控制家里的一切東西，為自己效勞。當我開開電視時，發(fā)現電視是全能的，多么得厲害??！當我玩的開心時，突然聽到了一個聲音，結果我從夢中醒來了，就這樣美好的夢幻結束了！

由于科技的更新，科技的發(fā)達，我們的世界變得更加的美好，未來也有著你意想不到的變化和美好，我喜歡未來，因為未來的美妙和奇幻，讓我難以忘懷，我會一直愛著美好的未來。未來的世界，讓許多的事物發(fā)生了改變，變的讓人們過得更好，生活的更加快樂美好，未來的生活是人人都向往的，是人人喜愛的，但為了讓我們的未來更加美好，我們也都要好好學習，天天向上，我們要為我們的未來努力，創(chuàng)造出更加美好的未來。

綠小學作文 篇9

《為我喝彩》為我喝彩 每一個人，都有值得喝彩的事，有的人為比賽成為冠軍喝彩，有的人是為考試考滿分而喝彩，而我，卻是為我喝彩，你們一定會感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我為我和喝彩，是因為我在一個幸福、美好的家庭，在家里，總是充滿溫馨，不會有一些煩惱。小時候，我總是跟哥哥唱反調，哥哥說出去，我卻說不出去。有時候，我會跟哥哥因為一些小事而吵架。當我哭的時候，哥哥總會說：“咳，我是怪物花生，請勿靠近，否則我把你吃啦，哇哈哈……”這時，我笑了。哥哥凡事都為我想，在我做作業(yè)是，遇到難題時，哥哥都會細心教導我。而爸爸媽媽，不會對我和哥哥任何一個人偏心，不會因為哥哥大，妹妹小，而來疼妹妹。在家里，爸爸有事會比一些很奇怪的動作，讓我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有時會比一些很奇怪的動作，讓我們哈哈大笑。而媽媽卻不會責罵我和哥哥。當我和哥哥考差了，媽媽也不會責罵我們，只會簽上名并且跟我們說：“下次繼續(xù)努力，媽媽一定相信你們一定能行的！”我和哥哥聽了這些話，心里感到無比溫暖。 為我喝彩，喝彩我有幸生在這幸福、美好、溫馨的家庭，讓我每一天過得非常充實，非?？鞓?！為我喝彩，喝彩有一個好哥哥陪伴我解決難題；喝彩我有從不偏心，不責罵我們的好爸爸和好媽媽！